第一篇:电子商务班
实习寄语
给“10级”24班全体同学:
每当春天到来之际,就是我们迈入职场,展开实习旅程的时候。这是各位同学在两年中值得期待的时刻。获取知识并非只是在纸上谈兵,实际操作体验,再衍生经验和心得,是学问的精华所在。实习课程不但能让我们学以致用,同时也让我们在踏出校门前,提早见识到更多的实务运作,先检测看看自己是否适合走这一行,相信这种经验对学生而言,是弥足珍贵的学习历程。
微笑是最好的化妆师,笑容是最美的欢迎词。每年学生从职场实习返校后,许多师长们都感受到他们似乎成长不少,变得更加懂事了。这种转变是因为他们除了顺利完成实习的考验外,同时也深深领略到职场和学校的差异。毕竟出了校门后,职场才是大展身手,验收成绩的地方。因此不管实习的过程是否艰辛或顺畅,唯有尊重职场伦理,虚心求教,主动积极,遇到挫折,沉住气去思考解决方法,才能应对职场之瞬息万变。实习课程对我们来说,可能是赚取工作酬劳,或获取工作实务经验,但在此希望不要忽略,实习是一种模拟现实社会环境的真实体验,进入职场除了接受一连串的磨练和挑战,也是学习做人的地方,除了求胜,也应求人和,千万别得胜了却失去人缘。
此外,我们也希望各位同学能秉持实习生虚心求教之态度,训练自己抗压的能力,甚至遵循退一步则海阔天空的理念。因为实习不是就是要训练自我,磨练自我吗?当然,更要记得我们是云南经管的校外实习学生,代表的不只是你个人,还代表着学校的光荣和荣誉。期许我们能为这使命感而努力。最后,我的同学们在校外实习期间,要时时刻刻注意自身安全,慎思明辨,更要学会照顾自己,珍惜自己,学习适当的情绪管理。“出错”是谁都不愿意发生的,如何成熟冷静去面对问题、解决问题,未来这几个月的校外实习,是很好的学习机会。相信经过这段日子,你会发现人生开了另一扇窗,窗外将会有丰盛的果实等着我们去采收。同时也别忘了李加应老师会一路陪伴着你们1024班所有同学们,随时帮同学们加油打气,更期待我们最完美的演出,让云南经管的前辈们知道,云南经管时代中专生是一群高效率、又拥有丰富专业知识的人才。在此,祝福大家、期待我们信心满满丰收回校。———————————————— 李加应
第二篇:电子商务班
“大学生文明行为习惯养成教育”活动总结
这个学期,为进一步夯实德育基础,更好地规范学生的日常行为,培养学生良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯,我们扎实开展了“大学生文明行为习惯养成教育”活动,现将活动开展情况总结如下:
一、加强学习和宣传
为使这项活动深入人心,认真组织全体师生学习理解《大学生行为守则》和《大学生日常行为规范》、《公民基本道德规范》、《社会公德的主要内容》、“文明十字用语”、“文明习惯十做到”、“良好的学习习惯”等。为此,我校充分利用横幅、橱窗、板报、校园网、广播站、行为规范展板等宣传阵地,进行宣传,营造氛围。我校还利用班会课、课外活动等,围绕“文明行为习惯养成教育”组织学生学习,开展了讨论会、辩论赛和演讲等主题班队活动。
二、扎实开展活动
(1).开展了“文明学生”、“文明班级”评选活动。我校广播站、校园网建立了“养成教育”固定栏目,及时表扬涌现出的典型人物事迹。同时建立、“心理辅导站”,请有经验的老师,通过各种阵地对学生进行心理辅导。
(2).开展交通安全教育活动。我班开展了《安全教育》宣传、交通事故图片展、主题班会、案例分析、专题讲座、知识竞答等活动,切实增强了学生的交通安全意识和自我防护能力;同时制定了具体的学生交通行为规范,不断提高学生遵守交规、文明行路的自觉性和主动性。班上开展了“安全教育”的主题班会,会上胡老师首先结合近期发生的校园火灾案例展开讲话,又结合所见所闻对我校曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全,班会主要讲的事情如下:
第一、校内安全问题
安排一些关于安全教育的活动 寝室自查,寝室安全问题 寝室评比,寝室人员调换问题
宿舍用电安全问题,禁止使用大功率电器(如,热得快、吹
风机、电磁炉、电饭煲等
第二、校外安全问题
学生外出,人生安全,和财产安全问题
校外的一些安全隐患。
交通安全问题
食品安全问题
以下是我们此次班会总结的不足之处,还应继续改正的地方
①.思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。
②.宿舍。我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处:
宿舍阳台大多有同学平时未及时清理掉的饮料瓶,这成为宿舍火灾之源。以后每周做到废物必清,使杂务不至于大量积留。
预计宿舍在年后部分宿舍将会装备电脑等较大功率用电器。我们班委会积极宣传用电安全,并做定时线路电源等方面的安全检查。
我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。
③.校园安全。
在天气渐冷之际,积极提醒同学注意保暖,注意平时运动安全。
由于我校人口密度较大,车辆路上行进不便,我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆。
④.校外安全。
对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。
对网吧财务安全积极提醒,使同学不至于在鱼龙混杂的网吧丢失手机,钱包等贵重物品,并注重人身安全。
(3)、我们班级还开展了《大学生文明养成习惯教育》主题班会,会上胡老师就现今大学生的一些行为习惯和当今社会大多大学生的一些不文明的现象进行阐述,通过一些现实生活中的例子给我们讲解现如今大学生文明习惯养成教育的重要性,会议中间,胡老师就这类现象对班级的同学提问,同学们积极的回答自己的所见所闻,此次会议详细内容如下
生活中的不文明现象
“课桌文化”(就是指在课桌上乱涂乱画„„)在墙壁上进行涂鸦,和随意的踢踩。带早餐进入教室,并且不吃剩的残品随便丢于地上或者课桌里 公共产所做一些不文明显现(如强挤公交车、不让做、插队、打
赤膊等)
冒充残障人士走绿色通道。随意践踏草坪等等
会议总结,我们要将生活中德文明现象发扬光大,摈弃不良行为,做到尊老爱幼、尊进师长、不乱丢垃圾、不随地吐痰、爱护花草、互帮互助、团结友爱、勤俭节约等等。我们要时时刻刻记住大学生的形象,要做一个当代的文明大学生。
(4).学校还设立督导岗,各班级设立监察员,重点稽查学生礼仪习惯、行为习惯、学习习惯,及时纠正学生的不良行为,起到激励和监督作用。每天早晨都会有校学生会成员在各教学楼门口站岗,检查同学是否带早餐进入教室,每个星期都有固定的宿管人员对学生宿舍进行检查,同时坚持对学生的行为规范做到每天一查,每周一评,并且把评比结果进行公示。课堂考勤也做得很到位,查课人员每天都会对每个班级进行检查。
(5).通过拉横幅的形式,宣传大学生文明习惯养成教育的重要性,举行“百人签名”活动,让全校的学生加入其中。进行一次全员参与的“文明习惯”问卷调查,通过问卷调查,让学生明确良好的文明习惯的重要性。并组织学生进行座
谈和讨论,给学生充分的自我展示空间。同时在学生综合素质评价中要突出对学生文明行为的评价,正确引导并培养学生良好的文明行为。
从这些活动和班级体的会议,我们深有体会,作为一名大学生,文明习惯养成教育是多么的重要,作为一个在校大学生,我们有义乌也有责任为学校做贡献,从而要在自身的文化素质和道德修养方面,不断的加强。
2010级 电子商务
第三篇:2010电子商务班工作总结
班主任工作总结
白驹过隙,时光飞逝。转眼。
从金秋九月到春意盎然,作为班主任,和大家一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!
身为班主任,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了2010电子商务班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。现就2010年上半学期的工作做总结如下: 这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果.我没有辜负大家的期望,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!
一、班级制度建设
本学期,我们班以“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的为中心管理班级。在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:
1.制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求;(详见表2010电子商务班管理制度)
2.规范管理过程,做到民主决定班级走向;
3.明确责任管理,落实每个班委的责任。
4.违纪必究。(详见表违纪处罚情况表)
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在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求新的突破与新的提高。
二、干部队伍建设及其工作情况
班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委,团委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委团委都尽心尽责,努力为同学们服务。经过一个学期的工作和磨合后,使我们之间增添了不少默契,各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作,班委成员都能肩负责任,精诚团结。
三、活动方面
这学期领导和参与的活动有:
1.班费管理。班费实行“班长+生活委员管理,班委监督”。大笔开销需要班委会通过,并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。
2.预防红眼病相关活动
受世界范围内的影响,红眼病盛行。我班班委密切配合学校预防与控制红眼病的相关措施,特设一名红眼病防控通报员团支书莫其林负责。每日向学校校医室通报两次。但凡班级有眼睛发红、发胀现象的同学,一经证实立刻上报。
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为了让同学们更好的关注自身的身体状况,班级班委组织统一对宿舍及教室进行消毒。这样有利于密切关注同学们的日常身体状况。
3,购买体育用品,定期组织同学进行体育活动;
4,先后组织各种主题的班会活动,促进班级融合。召开班会目的为了使同学树立世界观、人生观、价值观。更好的形成自尊、自立、自强、自信和自觉的性格。使大家热爱同学,热爱班集体,热爱学校,热爱祖国。
5,统计本班老师及同学的联系方式,并下发到各宿舍,建立班级QQ群,便于同学方便及时的交流沟通;
6,设立班级“涂鸦本”,吾手写吾心;
7,组织参加校运动会。虽然没拿到名次,但是同学们踊跃参与的激情与团队协作的能力给大家带来大大惊喜。
8,定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议; 9,每天早上班级宿舍检查,每星期两次不定期的晚查寝;
四,班风建设
在班风建设上,我们提出了 “赞美集体,欣赏个人”的口号,在发扬集体主义精神的同时,提倡加强个人发展,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在本学期里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批优秀的同学。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹,第3页,共7页
大家在学习之余能够主动加强交流,增进感情!
五、学习方面
在学风建设上,同学们不再有初入学校的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的学习生活中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得,蔚然成风。在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了学校特有的学习方式。
本学期大多数同学学风端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,同学们面对学习的态度很认真,各学科的学习上,成立学习兴趣小组,并取得良好效果。
对学生而言,学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作,将同学们在学习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心,使师生互动。努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知,及时传达给同学,便于同学们参加。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作。
六、目前班上存在的问题
1.班级凝集力有待提高,部分同学集体活动中表现的不够活跃; 2.个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意
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识 ;
3,全班男女同学互动不够;
4.班里5、6个同学偶尔上课迟到或旷课,有5、6经常迟到旷课,甚至夜不归宿,对于学习生活态度不积极,课下自主学习意识不强,纪律散漫、成绩不理想;
5,班委成员要加强与同学的交流沟通,了解和掌握同学的想法几意见,及时的做出相应的工作调整;
七、改进工作,再创辉煌
1.班级要保持形成优良的班风,使之能体现出2010电子商务班良好的精神风貌,在学校树立一个良好的形象,成为全校有影响力的班级。
2.有些同学对学校、班级的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。
纪律
在这方面班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。最终,使同学们提高自我管理的能力。
3.狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力,让所有同学想兄弟姐妹一样的生活在这个温馨大家庭中,切实感受到班级的温暖。
八、个人感想
1,学会交流沟通,学会倾听。在工作中、生活中,当别人向自己求助时,也许自己觉得很不以为然的随口一说,可对于求助的人这件事也
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许是很重要的.自己的随口一说只会加重别人的茫然无助.有时忽略了别人的感受,学会倾听非常重要。
2,换位思考。工作中生活中,我们每个人都要学会换位思考,立场不同,角度不同,对问题的看法也会不同.学会换位思考,带来的是对别人的理解,带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择.3,信任的基础是自己准备好了
工作当中,有人总是在抱怨,为什么自己已经做了,已经做好了,可别人总是还要一遍遍地问:做好了吗 做好了吗 我想还是应该反思一下自己:自己准备好了吗 ?自己真的做好了吗 ?别人的不信任和怀疑不是毫无理由的!只有自己准备好了,才会换来别人百分之百的信任!
4,感恩的心
在工作中生活中,无时无刻,有许多人都在默默的帮助自己,自己也许知道,也许不知道.可是没有别人的帮助,单凭自己一个人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,无论何时何地,我都会报着感恩的心去做每一件事,我都会报着感恩的心面对我的朋友,成功属于大家!成功属于我们的班级!这一学期已快结束,作为第一次带班的班主任,我学到了很多东西,在许多方面都获益匪浅。班上的同学来自各个城市、各个乡镇,各自的家庭背景也不同,这就要求我面对不同的对象,采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法,才能顺利地开展班级工作。多次组织活动也让我学到了很多,很多东西不是一个
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人能弄起来的,它需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到,才能应酬帷幄,万无一失,避免到时候手忙脚乱。
回首这学期,这是大家真正思考学校、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期,这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期,这也是这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。
以一言以蔽之,我们班是一个蒸蒸日上的班集体,在一个学期的融合之后,我们逐渐形成了自己的班级特色。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信在全班同学“万众一心,众志成城”的精神风貌上,在老师及同学的努力下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼,我们将走向更加辉煌的明天!
天行健,君子以自强不息!在新的征程中,我会谨记肩负的使命,铭记学校领导和同学的期盼,用百分百的热情和无限的创新去谱写属于2010电子商务班的新华章!
2010电子商务班
2011-2-24
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第四篇:电子商务创业班方案
江苏商贸职业学院电子商务创业班工作方案
为培养学生的创业意识、创业能力,鼓励与引导学生自主创业,学习与借鉴同类院校电子商务创业班的经验,构建电子商务创业班,是一个值得探索的创新之路。根据我院目前的实际情况,提出如下工作方案。
一、调研考察,专题研讨、统一认识
在2013年年底前,完成设立创业班的调研考察、专题研讨工作,在全校上下形成探索电子商务创业班的共识,为开展此项工作营造良好舆论氛围。
二、成立学生创业指导中心,协调创业班事务
学校成立学生创业指导中心,或类似高教部将成立的创业教育服务中心。此中心必须由一位校级领导担任该中心主任,配备相关部门(如教务处、学工处等)的负责人参与,形成强有力的对内对外协调能力。
三、制订相关制度,为电子商务创业班提供制度保障
根据创业班创设的实际需要,制订若干制度,为电子商务创业班提供有力的制度保障,先期需要制订的制度包括:
1.关于鼓励与引导学生创业的若干规定;
2.江苏商贸职业学院创业班学生管理办法;
3.关于创业学生课程替代及成绩评定的实施细则;
4.电子商务创业班教学计划。
四、宣传发动,组建电子商务创业班
在高教部12个班级中宣传发动,主要步骤包括:
1.以报告形式宣讲,让全体同学知晓学校开办电子商务创业班的设想,激发学生走自主创业的强烈愿望;
2.发放相关制度,学工处、辅导员解答相关制度;
3.填写申请表;
4.提交创业计划;
5.学生创业指导中心审核确定电子商务创业班具体名单;
6.学生、家长、学校签订三方协议。
五、开展电子商务创业班教学实践
从2014年春季开始,电子商务创业班正式开班上课。建议配备1位知晓电子商务的老师担任班主任,配备具有奉献精神的电子商务老师担任相关专业课程。
六、跟踪管理
创业班班主任做好班级管理,随时掌握并记载创业班学生学习的动态,学生创业指导中心定期检查创业班学生学习情况,指导帮助解决学生创业实践教学中遇到的困难。
第五篇:电子商务班活动策划
励志成才2+4活动
策
划
书
电子商务1301班二0一四年4月9日
一、活动主题:励志~~感恩
二、活动背景:新起点,新气象,我们身为西南科技大学的一名学子,受过不少社会的关爱与帮助,使我们的求学之路更加顺利。在他们的帮助下,我们更应努力,发奋青春,励志成才。在大学这样一个容易让人迷失的地方,找到自己的目标与方向,发奋努力,让自己青春无悔。
三、活动目的:为了培养同学们的感恩意识、提高语言表达能力、人际交往能力和乐群性、提高自信心、丰富个人知识。提升学生的综合素质,也丰富学生的课余文化生活。让同学们通过此次活动,了解大学学习的意义,找到自己学习的方向,更好更有效率的适应大学生活,以乐观的态度接受青春新的挑战。励志努力奋斗朝目标迈步。
四、活动时间:
五、活动地点:
六、参加人员:
七、负责人:
八、活动要求:参与人员服从班委负责人的安排;不得私自离开;在同学发言或观看视频是保持安静尊重他人;整个活动手机保持静音;活动积极参与发表个人意见和看法
九、活动前期准备:
1.提前借好活动教室
2.活动开始前请同学们将手机调成静音
3.提前通知需要演说的同学,以便更好地准备
十、活动内容及流程:
1.放一些励志歌曲制造氛围
2.主持人介绍活动内容,对本次班会活动内容做一些引入
3.邀请同学发表个人意见看法、提出问题,同学解答
4.主持人总结,然后观看励志视频
5.在坐同学谈感想,以及以后大学生活的计划
6.总结
7.班会活动结束,打扫教室。
应急预案
1. 若因教室临时不允许,则推迟活动另改时间与地点
2. 若活动时间与大部分同学上课时间有冲突,则活动
时间另改
3. 如活动期间现突发情况;如:同学意见不一致,则由
负责人临时调和
4. 若有其它意外情况发生,则由负责人临时处理