靛山小学“普实”工作 Microsoft Word 文档

第一篇：靛山小学“普实”工作 Microsoft Word 文档

靛山小学“普实”工作

自

查

报

告

2009-10-17

靛山小学“普实”工作

自查报告

2009-10-17

根据省文件的精神，为了做好迎检工作，我校对实验教学进行了全面自查，现将自查情况报告如下：

一、基本情况：

（一）学校基本情况

靛山小学创建于1968年，于2004年新建教学楼，位于六郎公路边，具有良好的人文地理优势。学校占地面积3822平方米，建筑面积957平方米。有8个教学班，学生219人。学校有配备有现代化设施多功能教室、仪器室）为学生发展提供了有利条件。

学校现有教职工14人，在职13人，平均年龄35岁，学历百分之百达标，高级教师占教师总数的23%以上，党员3人。一群朝气蓬勃富有创新精神的教师,学校从强化教师队伍入手弘扬爱岗敬业，造就了一支较为适应素质教育要求的师资队伍。

为建造良好的教学环境，2009年6月，投资0.5万多元，添置了教学实验室桌椅建设。

学校以现有的教学基础，狠抓正规的教学管理，以提高教学质量，提高学生综合素质为目的，首先对师资进行了

合理的安排，使每位教师都能最大极限地发挥自己的潜能，为充分调动教师的工作积极性，学校还制定了一系列的教师百分考核细则，使在职教师干中有目标，学中有榜样，形成了竞争向上的良好局面，各种制度齐全并上墙。学校非常重视实验教学，有综合的实验室和仪器室1个，有标准实验桌36张，有34英寸彩电2台、VCD一台。仪器室内仪器摆放整齐，标签张贴规范。能够满足各种教学需要。

（二）仪器配备情况：

几年来，我校先后投资4万多元构置了自然、数学、音乐、美术、体育、劳技等各类仪器，图书1万余本。虽然我校每年都投资数千元购置各种实验仪器，但由于我校办学资金紧张，还有少部分仪器达不国家一级标准。具体如下：

1、实验用房。

我校的实验室、仪器室、图书室、阅览室、卫生室、科技活动室均基本上达到了标准要求。

2、实验室设施

我校有实验桌凳36套，达到了实验标准。仪器厨4个，但目前还不能满足教学需求。综合仪器室、实验室均挂有窗帘。

3、仪器设备

（1）数学、自然方面：数学仪器共有上百件，基本按国家一类标准配备齐全。

（2）科学方面：共有仪器上百件，通用、专用和玻璃仪器已配备尚未满足，而大部分标本、模型和工具箱达不到国家一类标准。

（3）图书方面：投资2万余元，共有图书1万余册。

3、实验人员

（1）学校成立了由校长肖刚为组长实验管理员教导主任为副组长，三至六年级班主任为组员的实验教学领导小组，专门负责督导实验教学的情况。定时召开会议，并多次组织教师听课。并写有听课记录。

（2）实验教师1人，由于各方面原因，是兼职，学历都达到了标准要求。

4、实验教学

（1）每学期学校都严格制定学期教学计划，年终有总结。

（2）每次实验教师都认真填写实验通知单，学生、教师都认真做好实验纪录，使演示实验、分组实验开课率均达到100%以上。

5、实验室管理

实验室有完善的管理制度，规则、职责健全，仪器账本符合要求，摆放整齐有序，定时维修保养，室内环境清洁、美观、科学。

二、学校主要做法：

1、领导重视。我校成立了以肖校长为领导的实验小组，由实验管理员具体管业务。领导小组定期召开实验教学会议，定期检查实验开展情况。

2、资金到位。

为了使实验教学紧跟时代步伐，校长多方筹措，挤出资金办教育。为建造良好的教学环境，2006年又投资1万多元，购置了实验仪器，2008年，投资万元购买图书。2008年，学校又投资了1万多元购置了实验器材。综合阅览室、实验室、仪器室一应俱全，为孩子提供更为广阔的活动空间，3、全面参与，制定了详细的实验计划，随时总结，定期查找存在问题。并按要求开齐各种实验，演示实验和学生实验的开出率都能达到98%以上。实验通知单和实验记录齐全。

4、取得成绩。

在我校教师的共同努力下，我们的实验教学也取得了一点点成绩，通过以上自查，我校基本符合《贵州省实验教学普及县基本条件》，但工作中还存在不足，还需要我们在今后工作中继续完善。

2009-10-17

第二篇：靛山小学2008—2009学年普实教研Microsoft Word 文档

靛山小学2008—2009学年普实教研

工作总结

加强和做好“普实”工作，巩固 “普实”工作成果，是当前进一步落实科教兴国战略，实施《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育》，贯彻落实党的方针政策的一项重要工作。因此多年来，我校坚持不懈地将“普实”工作列入学校工作计划之中，并认真扎实做好“普实”工作。本学年，我校的实验教学工作在上级有关领导的支持和帮助，在学校领导的高度重视和全体教职工的支持和各实验教师的共同努力下，得以顺利完成。现将有关工作总结如下：

一、领导重视全员参与

在各级党委政府的关心支持下我校建立健全了以校长为组长，以实验室管理员为副组长及以科任教师为组员的“普实”工作领导小组，负责对 “普实”工作的自查工作，及时召开“普实”工作会议，研究“普实”工作中存在的困难和问题。年内共召开“普实“工作会议4次，研究布署2008—2009学年普及实验教学工作的具体任务和责任，讨论制定了实验室档案资料的整理归档问题和实验器材的使用管理制度等，及时解决了“普实”工作中责任不明确、任务不清和管混乱等问题，进一步认清了“普实”工作的目标及任务。

二、积极筹措资金，加大“普实”工作投入，改善办学条件 在学校办学规模小，教学条件差，经费短缺的情况下，学校

领导想方设法改善办学环境，通过上级部门的支持帮助，解决配置了学校实验室的仪器柜、实验室桌凳，在修善部分学校实验室的基础上，学校用 2000余元，补充实验的药品和部分损坏的器材，有力地促进了我校的“普实”教育工作的进程。

三、加强实验教学的管理力度，提高现代教学设备的作用 尽管学校教师人手少，教学任务繁重，但我校坚持不懈地因地制宜地利用好现有的用房条件，制定好规章制度，责任到人，并随时记录仪器使用和维修情况，学校领导每学期都要对仪器室进行2-3次检查，发现问题及时处理解决，并多次选派有关人员参加各类学习培训，掌握实验教学和仪器使用管理的要求，发挥仪器的功能作用，积极推动我校的实验教学和现代信息教学的质量，做到帐物相符，仪器存放整齐有序，清洁无尘，定期检查保养，及时维修。学校领导还经常深入课堂听实验课，了解仪器使用情况和实验课的质量。科学实验老师还积极带领学生自制学具，提高了学生动手操作的能力。

四、加强培训，进一步提升实验教师的业务水平

在学校“普实”领导小组的认真督促指导下，通过认真考核，选拨了1名业务素质高、责任心强的的中年教师作为学校兼职实验教师和实验管理员，我校对这名兼职实验员进行了培训，从实验表册的填报，到实验操作，实验器材的管理使用都作了明确要求。通过培训，提升了这些兼职实验员的业务水平。

五、抓好课堂教学注重学生实验能力培养

本学年实验教学从学生实际出发，利用学校现有仪器，自制器材，改进器材等抓好课堂实验教学，要求做到演示实验准确、熟练、规范，学生实验人人过关。学校各年级的实验课教师年初就做出了相应的实验教学计划，并在各完小实验员的指导下，认真开展实验教学课，组织学生参与实验活动，鼓励学生动手动脑，认真填写好各种实验表册，及时反馈学生实验结果。通过学校“普实”领导小组每学期未对学校的“普实”工作检查，年终综合评诂。全校全年演示实验开出率达100%，分组实验开出率为100%，学生实验技能考核合格率达85%，学校认真开展了实验教学研究，有力地促进了教师演示实验和分组实验的成功率。

总之，一年来，我校在开展实验教学的过程中。充分调动学生动手动脑的积极性，学生学习兴趣得到进一步激发，有力地促进了我校素质教育的的发展。但是，我校的“普实”工作离上级主管部门的要求、还有一定差距。在硬件设施方面，学校实验室拥挤问题严重，许多分组实验，学生只能做的做，看的看；在师资力量方面，我校实验员兼课较多，无法正常开展实教学，许多实验由于缺乏必要器材，缺乏经验，不能按要求做成功，加上工作任务重，没有充足的时间，投入“普实”教学；在学生方面，还存在相当大的一部分学生对自然和科学的认识不够，认为是非主科。因此，在今后的“普实”工作中，我们将积极争取各级党政领导的支持，争取资金加大对“普实”工作的投入力度。节约有限资金，添置实验器材、药品，改善实验室环境，稳定实验人

员队伍，加强对实验员的培训，开齐、开足实验教学课，加强学生对科学和自然课教学重要性的认识教育，加大我校督促检查指导力度，让更多的学生从实践中学到知识，在实践中得到锻炼，促进我校教育教学质量全面提高。

靛山小学

2009-7

第三篇：普实工作

孟溪中学“普实”验收工作汇报

尊敬的各位领导，各位专家：

首先，我谨代表孟溪中学全体师生，对各位领导，各位专家的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

普及实验教学是深化教育改革，全面推进素质教育的需要，是全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量，培养学生分析问题和解决问题的能力，加强基本理论和基本技能训练的重要环节。近年来我校“普实”工作在各级党委、政府的高度重视和教育主管部门的精心指导下，通过全体教职工的共同努力，取得了较好的成绩，现将近年来“普实”工作的开展情况汇报如下：

一、基本情况

我校建立于1958年，是一所县直完全中学，现有教职工148人，专任教师142人，其中物理专任教师7人，化学专任教师5人，生物专任教师6人；共设39个教学班，现有在校生2099人，其中初中在校学生1460人，高中在校学生639人，现有图书35310册。理化生实验室各两间，面积均为157.5平方米，理化生仪器保管室、准备室个一间，面积均为103.5平方米；通风实验室一个，危险药品保管室一间，保险柜两个；设置演示台6张，仪器柜117个，实验桌凳168套。物理实验室仪器应配234种，1058件，实配335种，2912件，配备率分别为143%，275.2%；玻璃仪器应配24种，222件，实配22种，354件，配备率分别为87.5%，159.5%。化学实验室应配89种375件，实配80种330件，配备率分别是90%，88%；玻璃仪器应配137种，4496件，实配146种，5401件，配备率分别是106.6%，120.1%药品应配130种，60280件，实配193种，60385件，配备率分别是148.5%，100.2%。生物实验室仪器应配130种304件，实配120种，300件，配备率分别是92%，99%；玻璃仪器应配45种1642件，实配40种，1510件，配备率分别是90%，92%；药品应配27种51件，实配25种，45件，配备率分别是92.5%，88%。2002年来学校共融资40多万元用于计算机及现代远程教育建设，60多万元用于实验室教学。

在实施素质教育的过程中，学校始终把“普实”工作作为实施素质

教育的重要途径，积极推进现代远程教育和实验教学的“建、配、管、用、评、研”，不断提高学生综合素质，使学校办学条件在较短的时间内得到不断完善，实验人员，实验设备配备已基本达标，实验教学管理规范基本到位，实验教学质量进一步提高，二、实验室仪器室管理

做到实验仪器管理规范，建好了实验教学登记与管理实验登记的二单（实验通知单，仪器报废报告单），三贴（总账、明细账和低值易耗药品账）、七表（演示实验记录表、学生分组实验登记表、实验开出情况统计表、分组实验一览表、演示实验一览表、课外活动一览表、课外活动登记表、实验教学完成情况统计表）两册（仪器借用登记册和仪器损坏登记册）及省颁七项制度；药品实行专人、专柜保管，药品和仪器按序入柜，存放科学，保管 使用制度健全；定期或不定期对仪器设备保养和维修，定期进行整理；五防（防火、盗、尘、腐、潮）安全设施到位；实验室环境布置合理，各种制度、实验目录、领导小组成员相片、科学家名言画像等上墙，水、电、通风、采光设施符合要求，实验室管理步入规范化轨道。

三、实验教学管理

实验教学有计划和总结，实验开出记录等完善的实验教学机制，并积极开展自制教具活动，其中物理60件，化学14件，生物16件，分别使用了200次以上，按课程标准和要求开展开展实验教学，教师演示实验和学生分组实验记录如下：物理：06—07年应做演示实验426个，实做426个开出率为100%应做分组实验114个，实做114个开出率为100%，07-08年应做演示实验497个实做497个开出率100%；应做分组实验161个实做161个，开出率100%。08-09年应做演示实验272个，实做272个，开出率100%，做分组实验122个，实做122个，开出率100%；化学：06-07年应做演示实验858个，实做858个开出率100%应做分组实验179个，实做162个，开出率90.5%07-08年应做演示实验676个，实做676个，开出率100%应做分组实验144个，实做144个，开出率100%，08-09年应做演示实验484个实做484个开出率100%应做分组实验133个实做133个，开出率100%。生物：06-07年应做演示实验48个，实做48个，开出率100%应做分组实验269个，实做248个，开出率92.2%；07-08年应做演示实验169个，实做151个开出率89.3%，应做分组实验580个，实做517个，开出率89.1%，08-09年应做演示实验97个，实做97个，开出率100%，应做分组实验257个，实做248个，开出率为96.5%。

并且要求实验操作熟练规范，实验报告全批改并存档。

四、主要工作机措施

1、统一思想，提高认识，增强“普实”责任感和紧迫感。加强实验教学是培养学生实践、操作技能、创新思维和科学态度，提高学生综合素质的基础环节，是促进教育理念更新，推动教学方法，学生学习方式变革，实施素质教育的重要途径，是全面提高教学质量的重要措施。

2、细化指标，强化管理，确保食盐教学高质量进行

①学校成立了由戴启发任组长，毛全明为副组长，教务主任，教研组长实验教学等为成员的“普实”工作小组，定期或不定期召开会议，学习评估标准，安排部署工作，先后制定了“普实”工作方案，教学计划，考核方案，工作进程表，实验教学与学习签订责任帐，建立健全了各种工作制度及岗位职责。

②实验设施：随着装备条件的改善，管理的进一步加强，教育教学有序的进行，教学质量得以稳步提高。近几年来，我校多次组织实验教师参加专业培训，定期或不定期开展实验教学及设备管理使用研讨会，学校领导深入班级、深入课堂检查指导工作，切实做好实验教学公开活动课的组织与开展，强化过程管理，狠抓教学效益。

③实验人员：我们根据“普实”的标准要求，加强了对实验教师的培训工作。为了提高实验教师业务水平和操作技能，多次派他们参加地、县组织的普及实验教学培训，培训中实验教师听到了实验教学专家的培训报告，学习了关于实验教学和实验室管理规范性操作方面的系统知识，对“普实”工作整体水平的提高产生了强有力的推动作用。

④强化教学管理，全面提高实验教学质量

一是加强实验管理，把实验教学作为常规教学检查的重点内容，从计划，教案，学生实验报告、实验教学登记等方面，予以严格要求，坚持周检查，并在期末进行考核。二是建立了各种管理制度，建好两账，做好账物相符；管理人员对所管理的物品做到分类编号、摆放整齐、规范统一、心明账清、随要随取。三是在实验教学中注重培养师生动手操作的能力，学生学习自然的兴趣日益浓厚。

⑤广泛宣传，充分调动师生参与到普及实验教学工作中来。

自06年以来，我们利用标语、板报、墙报、简报、通讯、校园广播、会议等形式，广泛宣传普及实验教学的目的、意义、实施办法，发动师生自制教具，并且认真开展师生作品评比活动课外活动，发动师生自备部分实验消耗材料，使实验教学有序开展，为进一步加强动手操作能力、分析能力创造了良好的条件。

每年分别组织学生进行理、化、生实验操作技能竞赛，并对评出的优秀者进行表彰，极大的提高了学生的学习兴趣。

此外，成立课外活动兴趣小组是我校特色办学的重点，其中有物理课外科技活动兴趣小组，化学课外活动兴趣小组，生物课外科技活动兴趣小组。在活动的过程中留下了宝贵的资料、图片和优秀作品，特别是周永超老师带领的小家电维修兴趣小组和杨昌明老师带领的食用菌栽培兴趣小组取得了突出的成绩，并编写了教材作为校本教材，深受学生的欢迎和喜爱，得到了地、县领导的充分肯定和好评。

五、今后工作的主要思路和打算

1、进一步完善“普实”工作考核办法，建立和健全科学、规范、严格的管理考核制度，以便对教师的工作业绩进行年终考核，考核的结果作为教师评优评职的依据。标准强划、细化、深化对实验室及实验教学的管理，注重过程管理和形成科学的长效评价机制。

2、加强实验教师队伍建设。建立健全实验教师档案，保证学历，所学专业与所从事学科相结合；分阶段，有重点地开展实验教师培训，积极推行实验教师持证上岗制度，建立一支具有现代教育观念、有较高实验教学你、教研能力、有较强实验操作技能和科学、规范管理的教师队伍，确保实验教师队伍的素质进一步提高。

3、重视和加强实验教学研究，加强对新课程背景下研究性、探究性实验教学的探索，更新观念、改进教法，增强实验教学的针对性、系统性、时效性和可操作性。

4、充分发挥师生自制教具的积极性，弥补办学经费的不足，培养学生的创新精神和实践能力，营造和谐、互动氛围，激发学生的发展潜能。

5、加快教育现代化信息技术建设，重视实验教学与现代信息技术间学科整合的研究，促进实验教学工作的发展。

各位领导，各位专家，通过近几年的努力，我校“普实”工作虽然取得了阶段性的成果，改善了我校实验教学的条件，推进了素质教育的全面落实。但与高标准、高质量的要求还有一定差距。发展是教育永恒的主题。为了保持我校实验教学的持续发展，使办学条件不断完善，教育质量不断提高，我们将以本次检查为契机，以“科学发展观”为指导，以求真务实的工作作风，卓有成效的工作业绩勇于开拓，敢于创新的精神，巩固和提高“普实 ”成果，把我校的实验教学工作提高到一个新的水平。办好人民满意的教育，为我县教育的持续发展而不懈的努力！

谢谢大家！

孟溪中学2012-10-22

第四篇：靛山小学2012年双拥工作总结

新窑乡靛山小学

2012“双拥”工作

半年总结

为了做好我校的双拥工作，使拥军、优属工作进一步走向法制化，制度化，规范化，为物质文明建设和精神文明建设服务，我校根据省、市、特、乡创建双拥模范城（县、乡）工作考核要求,根据《新窑乡2012双拥工作的安排意见》，以及我校对双拥工作实施情况，作如下工作总结：

一、在工作中，组织全体教师认真学习毛泽东的军事指挥思想以及邓小平、江泽民、胡锦涛等同志关于军政军民团结的重要论述，把国防教育和双拥教育纳入日常政治学习，纳入党团生活和公余活动内容，增强全体教师、学生和广大村民的国防意识，大力宣传国防教育与爱国教育，二、通过报纸、黑板报、卫星电视等宣传形式宣传双拥工作中涌现的典型事例，大力弘扬双拥的优良传统，形成人人关心支持国防建设和维护军政军民同呼吸、共命运、心连心的良好风尚。

三、开展双拥以班级为重点，重在落实、讲求实效，做到有计划、季度有安排、节日有慰问，清明节到烈士墓前为解放战争而牺牲的烈士扫墓，春节期间学校教师、学生、少先队员有目的、有计划到军烈属进行慰问，清明节组织三年级以上学生到烈士墓前扫墓；

四、本学期用集合，健康教育课、国旗下的讲话向全体学生上

国防教育课不少于8课时。

五、在办公经费中用一定的经费作宣传标语、黑板报、杂志、慰问、优军拥属活动、座谈会等。共投入“双拥”工作经费280.00元。

六、认真整理双拥工作的各种资料作为考核的内容。

总之，我校“双拥”工作虽然起得了一定的成绩，但是还有做不到之处，还必须加大“双拥”工作的力度，共建军民鱼水情。

新窑乡靛山小学“双拥”工作领导小组

2012年6月25日

新窑乡靛山小学

2012“双拥”工作

总结

一年来，我们学校为了做好具体的双拥工作，使拥军、优属工作进一步走向法制化，制度化，规范化，为物质文明建设和精神文明建设服务，我校根据《新窑乡2012双拥工作的安排意见》，以及我校对双拥工作实施情况，现将以年的“双拥”工作作如下工作总结：

一、在一年的工作中，我校组织全体教师认真学习毛泽东的军事指挥思想以及邓小平、江泽民、胡锦涛等同志关于军政军民团结的重要论述，把国防教育和双拥教育纳入日常政治学习，纳入党团生活和公余活动内容，增强全体教师、学生和广大村民的国防意识，大力宣传国防教育与爱国教育，二、通过报纸、黑板报、卫星电视等宣传形式宣传双拥工作中涌现的典型事例，大力弘扬双拥的优良传统，形成人人关心支持国防建设和维护军政军民同呼吸、共命运、心连心的良好风尚。

三、开展双拥以班级为重点，重在落实、讲求实效，做到有计划、季度有安排、节日有慰问，八一建军节组织座谈会，学校教师、学生、少先队员有目的、有计划到军烈属进行慰问，清明节组织三年级以上学生到烈士墓前扫墓；

四、本学期用集合，健康教育课、国旗下的讲话向全体学生上国防教育课，让学生在学习理论知识的同时，也学到了国防知识，这样对于激发学生的爱国情有很大的好处。

五、在办公经费中用一定的经费作宣传标语、黑板报、杂志、慰问、优军拥属活动、座谈会等。共投入“双拥”工作经费240.00元。

六、认真整理双拥工作的各种资料作为考核的内容。

总之，我校“双拥”工作取得了一定的成绩，一年中，有很多的效果，让我们的学生对于人们的军队有更多的理解，认识，加大了爱国的情感。当然有也有做不到之处，还必须加大“双拥”工作的力度，共建军民鱼水情。特别是一些军属和烈属的关心还没有到很理想的高度，以后再上级的指导下，会进一步对社会多做工作，让我们的祖国更伟大，更富饶！

新窑乡靛山小学“双拥”工作领导小组

2012年10月25日

第五篇：靛山小学工会选举工作方案

靛山小学工会选举工作方案

一、根据《中国工会章程》和全国总工会关于《工会基层组织选举工作暂行条例》，结合本校实际的具体情况，制定本方案。

二、靛山工会委员会选举工作将在学校党支部的领导下。

三、成立工会选举筹备小组，提前向上级工会提出召开教代会报告。

四、靛山小学工会委员会将选举工会主席1名，女工委员1名，经审委员1名。

五、候选人产生及选举方法。

1、通过工会小组推选出预备候选人。

2、工会委员会和学校党支部，汇总研究后提出建议。

3、学校党支部和上级工会审查批准。

4、工会委员的选举方法是采用差额选举办法进行正式选举；经审委员的选举方法是采也用差额选举办法进行正式选举。

5、召开教代会，选举新一届工会委员。

6、印制选票：统一印制选票，选票上候选人名单按姓氏笔画为序排列。选票应加盖工会委员会印章。同时准备好投票箱和封条。

六、选举程序

实施工会委员选举时，参加选举大会的教工代表应超过正式代表的三分之二，选举才有效。选举实行差额选举、无记名投票方式进行。

1、大会执行主席报告出席大会的教工代表人数，如参加大会人数达不到规定人数，则会议无效，必须改期进行。

2、宣布候选人名单，如实介绍候选人基本情况。

3、推选唱票、计票和监票等选举工作人员。工作人员名单可由大会主席团提出建议，经大会通过。本届工会委员回委员和下届工会委员候选人不得担任选举工作人员。

4、分发选票。选票只能发给到会的教工代表。经选举工作人员核对选票后，由大会执行主席宣布分发选票的数字，并向选举人说明填写时的注意事项。

5、填写选票。

6、选举工作人员检查票箱并封箱。

7、进行投票。先由工作人员投票，再由大会主席团成员投票，最后由到会人员投票。

8、开票。开箱清点选票。开箱取出的选票票数少于或等于分发的选票时，选举有效。

9、唱票：可在大会上当众唱票，也可宣布休会，另选地点唱票。选举工作人员完成统计工作后，总计票人和总监票人应在选举结果统计表上签字。

10、大会执行主席宣布选举结果，报告每位被选举人的票数，宣布当选名单，并说明当选名单须报上级工会批准后生效。

11、选举结束后，选举工作人员将选票清点密封，叫新产生的工会委员会保存至下届工会委员会选举产生。未经同级党组织和上级工会批准不得启封。

七、选举后的工作

选举工作结束后10天内将选举结果报上级工会批准。

靛山小学工会工作选举筹备小组

2012.10.30