2012级中专部实训总结

第一篇：2012级中专部实训总结

徐州保安职业技术学校

2012级中专部“开发区实践实训活动”总结

2012年11月16日上午8：20，徐州保安职业技术学校中专部四个班级的学员，在随行11名教师的陪同下，带着实践实训目标，满载学校领导的殷殷嘱托，高举职业学校大旗，排着整齐的队伍，实地考察了徐州科洋广电技术有限公司、徐州华奥纺织有限公司，于上午11：30凯旋，顺利完成实践实训活动。现中专部将本次实践实训活动的情况总结如下：

一、前期活动准备充分

1、校领导的正确指导与大力支持，保证了本次活动的顺利开展

① 在牛校长的安排下，指导老师先对实践实训的两个公司进行了初步的考察，确定了实训的目标，并把考察的结果汇报给了校领导。

② 阎校长及时与开发区领导沟通联系，敲定实践实训地点、时间，协商了相关的实践实训内容与流程。

③ 闫校长及时通知孙彬主任操办、提供学校旗帜，并安排人员随行照像。

④ 队伍出发前的集合，闫校长、牛校长到场讲话，强调了安全出行，预祝此次实践实训活动完满结束。

2、学工处、教务处、办公室、门卫、中专部的沟通协调，通力合作，保证了此次活动的顺利进行，使得本次活动有条不紊、秩序周密，没有空档和缺憾。

3、班主任在班级里反复强调《学员须知》，对学生进行了合理的分组，任命了小组长。

4、指导老师做了较详细的活动方案，明确了行进路线；事先与徐州科洋广电技术有限公司、徐州华奥纺织有限公司的负责人电话联系，明确了活动的内容与注意细则；印发了100张实践实训表，让中专部学员带着任务完成本次活动。

二、随行老师的高度负责，保证了活动的安全与有序

此次随行老师计11人，除班主任外都是经过遴选的负责任的骨干教师。队伍前进时，老师均匀的按队伍长短分布，走在队伍的外侧；遇到路口红灯，随时叫停；碰到急行车，及时提醒并上前挡在学生前面。在公司内部听报告时，老师率先认真听、详细记，随时控制和维护场面和秩序。参观企业生产流程时，老师引导学员有目的的看、听、记、拍（照），并及时交流感受，密切关注学员的心情与举动。

三、实训公司接待人的负责与热情，保证了实践实训活动的质量

徐州科洋广电技术有限公司的王总热情接待了我们，对本公司的背景、企业愿景、战略、精神、价值、人才理念、企业作风、核心产品、环境与质量管理、产能与销售做了声情并茂的介绍，并留给学员几分钟的时间对企业的墙壁文化与产品模型作了近距离的观望与拍照，又额外开放了第二生产间。免费赠送了鞋套，安排了3名专业人员带领我们的学员，分两拨作了参观与解说。徐州华奥纺织有限公司的两位李姓经理与王师傅按照先集合队伍解说公司服务与产品流程，再带队参观生产流程，然后再次总结、强调说明，理实结合，尽量让我们的学员有了整体的清晰概念与轮廓，现场感受到了企业忙碌与火热的实际氛围，有了深刻的触动。两家公司的负责人也赠送了一些纸质的材料，方便学员完成实践实训作业。

四、中专部学员的热情参与和遵规守纪，保证了本次实践实训活动目的的完成本次的实践实训活动，是希望中专部学员在活动中初步感知公司企业的实际氛围，通过看、问、听、记、拍等环节，现场体验和了解公司企业文化、组织结构、生产流程、产品服务、目标市场、营销渠道、工作时间、薪酬保险等一系列研究课题，并完成相关的实践实训作业。落实职业学校“理实一体化”教学模式，开阔视野，活跃思维，诱导学生重新审视自己的专业方向。继而明确目前在校基础性学习任务的重要性，紧迫性，从而变得踏实、信心、勤奋、刻苦，充满活力！

中专部学员能领会老师们的用心与活动的目的，全身心地参与与感受，认真地思考，并完成“开发区实践实训活动表”。

五、本次活动也出现了一些不和谐的“音符”，虽然没有影响到“主旋律”，但也值得认真总结与思考

在活动中，极少数学员有离队、乱讲话、随意摸触、不遵守公司注意事宜的现象，虽经老师批评教育后及时改正，也应引起我们的高度重视，切实保证以后工作的顺利进行！

中专部

2012/11/22

第二篇：中专部总结

1、顺利完成全年教学及常规管理任务；

2、顺利组织09级学生完成技能鉴定考核认定工作，让百分之九十的学生都能拿到技能等级证书；09级学生顺利毕业，并协助招办安排就业。协助学工处完成资助金的审查工作。组织了第二届乒乓球比赛和第四届荣誉申报的表彰工作。

3、在蔡校长和朱校长的领导下，完成了《湖北省中等职业教育品

牌专业》、《湖北省中等职业教育实训基地》、《中央财政支持的职业教育实训基地建设项目》的申报工作。其中畜牧专业顺利通过审核，中央财政支持的职业教育实训基地建设项目获得140万资金支持。

4、创业班开办四期共培训376人，效果良好；

第三篇：级部总结

时光飞逝，本学期对于一年级组的每一个人来说，都是紧张和繁忙的。匆匆的回顾中，我们感到了一丝欣慰：半年来，我们的老师在育才这个大家庭中默默耕耘着，我们着重抓好学生的行为习惯的养成教育。回顾一学期我们所走过的路，对今后的学习和工作无疑有很大的帮助。一学期来，在学校领导的关心和指导下，在全校老师的大力配合下，我们年级组全体老师共同努力，各方面工作开展顺利。下面我简单地对我们这一学期开展的工作做如下小结：

一、严谨、扎实的工作作风

1、对学生看得紧，管得严，爱得真。低年级学生好动，好奇心强，他们会满校园跑，会损坏学校的花草树木、教学设施，会大喊大叫，影响别人学习、休息，我们老师就要看得紧。一双眼睛要时刻盯着学生，一张嘴要时刻提醒学生，一双腿要时刻跟着学生，不给他们任何乱“跑”的机会，为防患于未燃，一切都要想在学生前面，走在学生前面。管得严，是指对学生一切严格要求。学生每一个好习惯的形成，都需要老师付出心血和汗水，甚至小到文具盒的开启、放置，都必须严格要求。要求学生做到的，就必须叫他做到位；要求他做好的，就必须完全做好，事无大小，决不能放松、马虎一点。但是，低年级学生年龄尚小，对学校的一切还不能完全适应，生活中还不懂得照顾自己，我们老师就必须时时关心学生的生活、学习，处处为他们着想，让他们体会到家的温暖。只有在学校里快乐，才能安心地读书学习。这就是爱得真。一份耕耘，一份收获，一学期来，孩子们进步非常大，同时，良好习惯的养成也为知识的学习提供了保证。

2、形成了良好的学习工作氛围。老师们对课程改革态度积极，表现出了极大的热情。工作实践中，大家主动参与。学：即学新课程标准，教学新理念，新经验和新成果，结合所教学科的特点和实际，学习具有前瞻性的教育教学理论。办公室内，为了参加校第四届“公朴杯”课堂教学效益月活动，同伴间相互交流、讨教，取长补短，集体攻关，资源共享，蔚然成风。做：精心钻研教材，按要求设计好每一节课，利用学校现有的教学资源优势，积极制作多媒体课件，上好每一节课，精心设计作业，抓差补缺不放松。写：写教后反思，教后记、分析教学过程的得失，记载和分析学生的学习情况，把自己的独特感受、意外感悟以及失败教训记载下来，切实提高自己的课堂教学能力。

3、善始善终的完成各项工作。一学期来，年级组全体老师的高度责任感，无私的奉献精神深深地感动着我。老师们始终一丝不苟，扎扎实

实，学生喜爱，家长放心。庄翌老师一个班的语文加班主任再加备课组长，工作量很大，可她总是有条不紊地完成。蒋雪娟、鲍艳君老师业务拿手，课堂教学有特色，教室里常常发出学生们愉快的笑声。马文琴老师勤勤恳恳，工作细致到位。我们年级组的王奕、姚佳、耿丽清三位数学青年老师，他们始终保持着学生时期的好学，又有着使不完的干劲，他们工作的踏实有目共睹。

二、教育教学工作不松懈

1、日常教学工作。我们年级的全体教师都主动承担起年级组分配的各项工作。每个班以班主任为核心，研究学生、分析学生。每个备课组又以备课组长为核心，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声，由于各个教师的充分理解，年级组始终能协调好课务调配工作、早读、午间看护。开学初成立集体备课组，每周集体备课一次，作业、测验、进度一样，期中、期末考试工作的组织、考后及时分析工作，找不足，研究对策，努力提高学生成绩。正确对待学校对教师教学工作、班主任工作进行的检查，及时改进工作中不足之处。我们发挥集体的力量，在教学上不懈怠，争取上好每一节课，批好每一次作业。

2、学生教育工作。由于一年级的特殊性，所以必须加强学生的养成教育，培养学生的安全意识、自我保护意识及能力。因此老师们非常关注孩子们的“精神品质”，走进学生的心灵，力求成为学生的良师益友，各个班级在规范班级常规管理的基础上，创造性的开展班级活动，努力倡导建立和谐民主、积极向上、有特色的班级。通过班会，夕会，充分利用黑板报，加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等，使学生从小事做起，从自己做起，以逐步养成健康向上的个性品质。

三、架起与家长沟通桥梁

要教育好学生，学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育，为了让家长更好地配合，在期初召开家长会议，把新学期学校、班级的措施告知家长。在各位班主任以及任课老师的爱心、耐心、细心、用心的努力下，换来了孩子们幸福的笑脸，孩子们的情绪基本稳定了。我们语数老师积极配合，主动与家长交流，取得良好的效果。平时教学中也是一发现问题，就及时通过电话、校讯通与家长进行联系、交流，让家长及时了解孩子的在校表现，也及时改进我们的工作，真正

架起学校与家长沟通桥梁。经过我们全体老师的共同努力，目前一年级学生思想稳定、学习风气比期初有改进，各个方面呈现良好的发展态势。

四、取得的成绩： 周丹

“送培上门”优秀学员

校第四届“公朴杯”课堂教学效益月暨青年教师基本功竞赛一等奖 校粉笔字比赛一等奖 校钢笔字比赛三等奖 2012年考核优秀 写字比赛年级第1名 庄翌

班级在体育节的中长跑比赛中获第2名 班级在体育节跳绳踢毽比赛中获第名5名 校钢笔字比赛二等奖 校粉笔字比赛二等奖 2013年考核合格嘉奖 蒋雪娟

校钢笔字比赛三等奖 校粉笔字比赛二等奖

班级在体育节眼保健操比赛中获第2名 班级在体育节羽毛球比赛中获第3名 班级在体育节长跑比赛中获第4名 马文琴

班级在体育节眼保健操比赛中获第3名 班级在体育节中长跑比赛中获第3名 鲍艳君

校第四届“公朴杯”课堂教学效益月暨青年教师基本功竞赛一等奖 校钢笔字比赛中获三等奖

班级在体育节羽毛球比赛中获第5名 李公朴小学“五好教师” 陈洁

校钢笔字比赛三等奖

校粉笔字比赛三等奖

班级在体育节羽毛球比赛中获第4名

耿丽清

校钢笔字比赛三等奖 校粉笔字比赛一等奖

口算比赛中获“优秀辅导员” 青年教师评课比赛二等奖 王奕

校钢笔字比赛三等奖

李公朴小学“三好教师” 姚佳

青年教师评课比赛二等奖

在“数学优秀生探索与应用能力”比赛中获优秀辅导员

五、今后努力方向

1、加强对语文、数学集体备课教研活动的力度（特别是集体备课上的经验交流），由于缺少时间我想下一学年应该有共鸣火花并注重总结经验，认真写好教学反思，多写论文、多指导学生发表小作品。

2、组员之间要进一步坦诚相助构建真正的和谐级部。

3、真正做到与时俱进，用“创新”这个理论概念与实践相结合，脚踏实地的走好每一步。

今后的路还很漫长，我们还要不断地总结经验，更新观念，进一步提高自己，锤炼自己，完善我们的工作！

2013年1月

第四篇：级部总结

高一（1）级部学期工作总结

2011-2012学年上学期，在学校的大力关怀和支持下，我们高一年级（1）级部大力整顿纪律，树立良好教风学风，取得了显著进步。

我们做好了以下工作：

（一）进一步加大思想教育工作力度，彻底纠正错误思想认识使学生形成正确的人生观、价值观。

（二）安全问题常抓不懈。天天讲，周周讲。坚决遏制突发事件。关键时候、关键地点有人监督值班。

（三）召开级部主任班主任会议，通报情况，研究方法，采取措施。进一步提高对管理艰巨性的认识，决心打一场攻坚战，使违纪现象基本消除，学生学习走上良性健康发展轨道。

（四）完善值日制度，增设周日值日组，全天有人值日，做到“学生在，老师在”。年级组成联合值日组，齐抓共管，形成高压态势。

（五）加强跟班制度和巡查力度，把违纪和安全隐患消灭于萌芽状态，坚决遏制打架事件。

（六）加强与寝室管理员的沟通，与寝管员密切配合，把握学生思想动态，排除安全纪律隐患。

（七）加强女生管理工作

（1）各班召开女生座谈会，分场合分对象召开会议，加强女生思想道德教育。

（2）要求女生全部住校。未住校者督促其家长及时做好学生思想工作。在下学期开学时实现全部入寝。

（3）与女生寝室管理员协商做好情况通报工作。每天就寝情况由寝管员书面报政教处。班主任每天上午课间时间去政教处了解情况。（4）不定时抽查女寝。鉴于客观原因，班主任每日查寝多查男寝，查女寝可选特定时间进行抽查。

（八）培养良好习惯，扭转不良行为。从以下细节入手：（1）统一检查整顿男生留长发、女生佩戴首饰问题。（2）坚决查处带手机现象。（3）杜绝在教室吃零食、吃饭行为。（4）抽查清洁区卫生，培养学生爱校观念。

（九）建立协管协查制度

动员全体任课教师和班干部，及时发现学生违纪隐患和违纪苗头，及时遏制和消除。

（十）坚持班会制度。每周一下午检查落实。

（十一）强化班呼制度。上下午时间检查各班班呼情况。

（十二）细化日志制度。以前每周一反馈上交改为每日一上交。

（十三）建立谈心制度。关心每个学生，了解每个学生。班主任在期末前和全班学生谈心一遍，为学生排忧解难，并鼓励学生树立自信心，教给学习方法。

（十四）抓好教学管理工作

（1）坚持查岗制度。严格上班纪律。教师工作积极性高。

（2）抓好作业检查和听课检查，督促年轻教师业务水平快速提高。作业规范，听课积极性高。

（3）抓好备课组管理工作。定期召开备课组长会议，通报情况，总结经验，查摆问题，提高学科教学水平。各备课组工作有条不紊。（4）要求全体学生自备书法练习本，号召全年级学生参加练字活动。学生书写有显著提高。

我们虽然取得了一定的成绩，但是我们深觉任重道远，还要更加勤奋更加努力，为工作更上新台阶，为学校的发展和进步做出更大的贡献！

高一年级（1）级部

2012-01-06

第五篇：级部总结doc

小学一年级级部工作总结

一学期的教学工作已经结束，回顾这学期的工作，我们在学校各级领导的带领下，一年级全体老师扎扎实实，积极配合学校，认真开展各项工作。现总结如下：

一、编写了德育课程。

本学期开始，我根据低年级学生特点，编写了德育课程，确定了以“家庭礼仪”、“校园礼仪”和“社会礼仪”为主要内容，对学生进行系统的文明礼仪教育。自2011年3月起，一年级开始全面普及礼仪教育，利用隔周班会开设礼仪课。低年级的小学生用朗朗上口的儿歌来体味，利用训练法进行礼仪体验。例如，在课堂教学中，借鉴古人“站如松，坐如钟，行如风，卧如弓”的姿态规范，做到“坐有坐相，站有站样，走有走姿”。

以班会课形式强化礼仪训练，培养行为习惯。采取的办法是：一学二练三落实。（1）、一学就是学习礼仪知识，在讲解的基础上，让学生通过情景对话、游戏、操练等生动活泼的教学活动形成道德认知和道德情感。（2）、二练就是在课内课外进行礼仪规范训练，使道德认知外化为道德行为。（3）、建立必要的规章制度，狠抓礼仪规范的落实。五月份，在级部内开展了“文明礼仪伴我行”主题活动，通过此次活动，归纳学生在生活和学习中存在的不良行为，从行为习惯和学习习惯两方面正面规范学生言行。

二、继续抓好学生养成教育。

好的习惯将让人终生受益。我们把抓好学生的养成教育作为重

点，结合学校每周的评比，向学生进行常规教育。利用班会课、学习《行为规范守则》，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐培养认真听课、一笔一画写作业、下课讲文明、讲礼貌的好习惯。同时每周就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。

三、在级部内开展了丰富多彩的活动。

1、本学期紧紧围绕学校大唱红歌精神，各班展开了积极的准备，五月份我们级部开展了红歌比赛，并请级部常识老师担任评委，评选出一、二等奖。

2、为了使学生养成良好习惯，督促学生更快、更好地练好武术操，我们级部在上学期开展队列比赛的基础上本学期进行了武术操比赛，学生们个个精神抖擞，赛出了团结，赛出了精神，本次比赛，我们也请了常识老师担任评委，并当场公布得分名次，达到了班与班之间比、学、赶、超的目的。

3、六一儿童节，我们开展了一年级特色德育活动，我精心设计了活动方案，在一年级开展了六一儿童节绘画比赛、手抄报比赛、庆六一书法比赛，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。欢度了一个有意义、能回味的六一儿童节。

四、完善了一年级路队管理制度。

路队管理是班级文明的窗口，关系到良好班风、校风的形成和学生的安全。因此，为了让班主任提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。我在本学期制订了路队制度，要求班班都要认真学习，认真落实。要求每个路队纵队要选出一名责任心强、管理能力强的路队长，路队长对整个路队的对形、纪律有管理责任，将不定期评选出部分优秀路队和路队长予以表彰。

五、抓好级部学生课间秩序。

我每天7:30准时到校，督促并检查各班晨读及卫生情况。为了搞好课间秩序，每班设立了一名检查员在课间、课前等时间进行检查并将每周检查情况汇总上交，我根据检查情况每周一把表现好的及表现差的班级进行级部总结，黑板公布，目的是使每位班主任心中都永远明起一盏灯，那就是责任与义务。因为管理好每一位学生、管理好班级是每一位班主任应尽的责任与义务。

本学期，我坚持早到校巡视检查卫生及各班纪律，放学坚持路队检查，通过一学期以来的常抓不懈，不管是从早操、课堂、课间纪律，还是放学队伍等常规方面都有很大的进步，每个班都有良好的班风学风。

今后努力的方向：

1、在今后，加强检查员的管理力度，有个别检查员不够及时，在今后我将通过定期开会、总结、评比等形式，使每一位检查员都能及时地、认真地去检查、监督，这也是今后需加强和改善的一项重点

工作。

2、下学期将从早操、课堂纪律、课间纪律以及放学队伍上常抓不懈，使学生通过自主管理、同伴提醒、班主任督促等形式使学生养成习惯不断加强。

3、今后将继续开展符合本级部的丰富多彩的活动，通过系列活动从而进一步训练学生的团结意识及合作能力。