物理与电子工程系电子创新实验室规章制度

第一篇：物理与电子工程系电子创新实验室规章制度

物理电子与工程系电子创新实验室规章制度

一、进入电子创新实验室的学生，不大声喧哗，保持实验室内安静。

二、未经实验室负责人同意，不能擅动仪器，以免损坏仪器。

三、不乱丢果皮纸屑，保持实验室清洁卫生。

四、实验室内的物品要轻拿轻放，不得随意破坏，如有损坏要按价赔偿。

五、严禁不了解仪器性能、使用方法者随意使用精密仪器。

六、实验前，应先检查实验器材是否齐全、完好。在准备工作就绪后再开始实验。如有问题，应立即向实验室管理员报告。

七、实验时，必须听从管理员的指导，做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟，切忌草率从事。

八、实验过程中，如遇到困难和问题，应及时请示管理员协助解决。

九、爱护仪器、设备、材料，一切仪器、材料未经实验管理员同意不得带出实验室。

十、实验结束后，必须认真清理实验器材并摆放整齐，搞好清洁卫生，关好电源，放好桌椅，经实验管理员验收后，方能离开实验室。如遇意外事故，应沉着、镇静，及时报告管理员、妥善处理。

十一、安全第一，学生不得玩弄桌上的电源插座、电线以免触电。

十二、实验室内严禁吸烟，对室内有易燃品、易爆品、腐蚀性物品等更应加强管理，严格按实验规程操作。

十三、实验室仪器设备发生故障应立即采取措施停止使用，待故障排除后再使用。

十四、禁止用实验室电脑上网聊QQ以及打游戏、看电视等于学习无关的事。

物理与电子工程系电子创新实验室

2012.10.22

第二篇：电子工程系学生会规章制度

电子工程系学生会规章制度

为了全面贯彻院系两级各项教育方针及管理政策，加强学生会内部管理，以培养有能力、高素质的学生会干部，塑造严明实效，团结一致，全心全意为广大同学服务的优秀学生组织。根据我校各种管理规章制度，结合我系实际情况，特制定本制度。

第一章 总则

1、学生会性质：

系学生会是在系党总支领导下、系团委指导下，以“自我管理、自我教育、自我服务”为宗旨的学生组织，是联系党、团和学生间的桥梁和纽带。

2、指导思想：

以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为根本指导，坚持党团各项方针政策，培养卓识有效的工作作风。

3、干部素质：

严于律己、刻苦学习、工作塌实，认真负责、全面树立服务意识，参与意识，力争达到四个过硬，即“政治思想过硬，学习成绩过硬，工作作风过硬，工作能力过硬”。

4、干部责任：

学生干部要责任明确，积极配合，及时完成各项本职工作，发扬“分工明确，密切协作”的优良作风。

5、干部奖惩：

建立工作档案制度和干部任免制度，奖优惩过，提高学生的整体素质。

第二章 学生会工作准则

1、学生会全体成员必须严格遵守学生会各项制度，要有明确的组织性，纪律性，制度面前人人平等。

2、全体成员要保持严谨的工作态度，抵制本本主义，工作中要秉公无私，吃苦耐劳，勇于开创工作新局面，开拓新思路。

3、学生会要与全体同学保持密切联系，全心全意为广大同学服务，将工作建立在全系同学基础上。

4、学生会全体成员要合理调配学习与工作，力求做到工作出色，成绩突出。

5、全体学生会干部要严格遵守校规校纪，塑造完美学生干部形象，任何人不得做出有损学生干部和学生会整体形象的事。

6、学生会干部要积极配合系自律指导委员会的工作，在班级自律和他律过程中起带头作用。

第三章 学生干部任免制度

1、主席团有权任免部长级以下干部，部长有权任免本部副部长级以下干部。

2、系党总支、团总支拥有主席团成员任免权。

3、凡有下列行为之一，轻者警告，重者交给主席团讨论：

1)工作不认真，搞形式主义，敷衍了事者。

2)不遵守学生会制度，行为散漫，无组织性，无纪律性者。3)不服从学生会安排，搞个人主义者。4)有意破坏学生会物品和校园公共设施者。5)学习成绩有两科以上不及格者。

4、凡有以下行为之一者，立即免去其所任职务。

1）受校或系警告以上处分者。2）在公共场所打架、酗酒闹事者。3）男女交往失体者

4）学习成绩有两门以上不及格者。

5、学生会成员均有权监督批评，有向上级领导反映情况。

（监督反映对象包括主席团成员）

第四章 会议制度

1、学生会每周召开一次主席团会议。

2、定期召开部长级会议，即每两周在学生会办公室召开，总结前期工作，制定下一步的工作计划，其他会议另行决定。

3、学生会每两周召开一次副部长级会议和一次班长例会。

4、学生会每学期召开一次总结表彰大会，表彰先进，鼓励后进。

5、开会时任何人不得无故缺席，迟到，早退。办公室每次都要记录会议出勤情况，有事会前请假，会后补假无效（可以有相关人员代替出席）两次违反者办公室点名批评，三次以上者由主席团讨论决定。

6、严肃会场纪律，开会时不得做与会议无关的事情，各部要有相应的会议记录（办公室要定期检查）。

7、开会时实行民主集中制，全体与会成员都有发言权。

8、提高会议效率，少说空话，多办实事，会议保密内容，任何人不得泄露。

第五章 资金管理制度

1、经费使用必须坚持节约原则，少花钱，多办事。

2、任何部门使用时，必须先同主管副主席磋商，报请办公室主任同意后方可使用，办公室拥有资金调配权。

3、资金使用实施预、决算制度，每月初，每次活动前各部主管人要向办公室交资金预算计划，活动或月结束时，办公室进行资金结算。

4、购买物品时要有正式发票，发票要经办公室主任签字后方可有效。

5、任何个人或集体不得弄虚作假，虚报发票，一经查出，上报团委处理。

第六章 学生会日常管理制度

1、学生会成员要爱护学生会一切财务物。

2、学生会办公室在会议结束后，要及时清理不得堆放垃圾杂物。

3、学生会办公室是学生干部办公场所，非学生成员无事不得逗留。

4、各部必须及时交纳计划与总结，不得无故拖延。

5、各部搞活动时，主管主席必须在活动开始前20分钟到场，与之相关人员在前15分钟到场，否则出现问题，将追究主管主席，部长及相关人员的责任，上报系团总支。

6、各部副部长应协助本部部长作好本部事物，并且应积极献计献策，并积极反映监督，必要时可直接将意见反映到主席团。

第七章 物品管理制度

1、学生会集体财产和备品归集体所有。

2、所有备品由办公室统一管理，各部需要时，必须向办公室借取。不经办公室同意，任何人不得

私自带走或外借。

3、各部使用物品时，务必小心，如有损坏，丢失等，视情节严重由主席团讨论处理。

4、物品外借时，须经办公室同意，并且要有借条，重要物品外借，须报请团委批准。

第八章 学生会各部门的职能

1、主席团负责领导各职能部门的工作，应起到统筹、协调的作用，主席团负责 钦定学生会的规章制度，制定本届学生会的目标和任务。

2、办公室是学生会的“管家”，主要负责学生会内部的制度化建设、全院学生干部的素质培训、学生会的人事和活动的档案管理、学生会工作简报的编辑、学生会全体会议的召开等工作，以保证学生会工作的正规化与系统化。

3、学习部为同学们提供内容新颖、题材广泛的学习讲座及各种学习活动，包括举办辩论赛和知识竞赛等思辩性较强的活动，英语口语比赛等专业性较强的活动，学习部还将为在本院学生的学习问题排忧解难，协助同学们成为专一精湛，知识广博的人才。

4、宣传部主要及时通过海报、报纸、广播电视等媒体途径宣传学生会的工作情况，并协助院、校党委搞好宣传工作，并为学生会的文体活动提供舞台背景设计及前台布景，为同学们提供书法、绘画、设计的机会。宣传部也承办一些书面展等艺术性较强的活动。

5、文艺部介绍健康、向上的文娱活动，并积极组织广大同学踊跃参加，通过举办迎新晚会，卡拉OK大赛等丰富的文艺活动，活跃校园的气氛，体现大学生的朝气蓬勃的精神，给予每位同学充分的展示自己的机会，为同学们的全面发展创造文件。主办一些同学们喜爱的各类体育活动，并协助学校体育组开展体育竞赛活动。采用足球赛、篮球赛、接力赛、运动会等多种活动形式，号召全系师生共同锻炼身体，增强身体素质。

6、纪律部主要检查星期一升国旗的情况及每天各班出勤率的情况。

7、外联部是学生会对外的窗口，是联系院内外、校内外各种学生组织、社会团体，企事业单位、公司的桥梁和纽带。代表学生会商洽联合举办的各种活动，负责对外联络事务。通过邀请赞助等多种方式解决学生会活动所需的部分资金，并积极组织广大同学参与各种社会实践活动。

8、内务部是位同学们解决生活琐事的部门，检查寝室内务卫生。

9、劳动部不定时的对各班卫生进行检查,每月进行大扫除。

第九章 电子工程系学生会奖惩制度

（注：电子工程系干部终测加分最高为15分，干部扣分将以15分为起点扣减）

1、学生会每年六月份评出先进部门和“优秀学生干部”，发优秀学生干部证书。

评估的依据为：各部门的工作计划以及工作总结；各部门完成本部门职能的情况； 人员管理部对各部门工作绩效和工作态度的评估。

2、学生会听取工作意见后，由主席团对工作出色，圆满完成工作计划，富有创造性的成员予以表扬。有突出表现者在学年综合测评上酌情加分。

3、凡对学生会布置的任务未能按时完成或完成的内容有较大纰漏者，或部门遭到投诉，经核实后，扣该部门各成员1分，并在例会上公开批评。

4、要求上交的资料迟交扣各成员0.5分，缺交扣1分；各部门迟交或缺交校学生会文件一次，扣其负责人2分。各部门工作或开会时未戴工作卡一次，扣其1分。

5、有要事不能参加会议的，须提前向分管副主席请假说明。每次例会迟到早退者每次扣0.5分，无故缺席者每次扣1分。一学期在各类参加的会议中，凡无故迟到早退5次（含5次）者，无故缺席达3次者，取消所在部门及其个人的评优资格。

6、每个干部应按照办公室值勤安排做好值日工作。学生干部每次值日时，必须签到。凡无故不按时值班或缺席，不做好值日记录者，每次扣0.5分。

7、对工作态度散漫，工作不负责任，不认真值班的学生会成员进行记录，并在例会上通报。学生会办公室人事组将在学年末进行学生干部评优工作，评分不及格者将不予与聘书。

第十章 电子工程对各班的评比制度

1、各班考核以学生会检查为主，学生会办公室负责记录。

2、各班必须支持学生会的工作，如果有意见可以派学生代表向系领导反映。

3、各班积极参加院系活动，加2分/人，集体的加10/班。

4、在系比赛中获得前三名，分别加10分、8分、6分；在院比赛中获得前三名，分别加20分、16分、12分；在省比赛中获得一、二、三等奖，分别加50分、40、30分。

5、各班自觉组织义务劳动，加10分。

6、学生会每学年对各班进行总评，评出“优秀班干部”推荐到系里。

7、每周评出“优秀班级”、“优秀寝室”，每月评出“文明班级”、“文明寝室”，每学期评出“先进班级”。

8、每学年评出系里的“十佳青年”，以学生会检查，辅导员推荐，系学生投票为主。

第十一章 注释

1、以上制度自公布之日起有效，解释权归系学生会主席团所有。

2、全体学生会成员均有对以上制度进行批评指正，健全完善本制度的权利。

3、全体学生会成员在以上制度面前人人平等，任何人没有超越此制度的特权。

电子工程系学生会

2008年2月25日

第三篇：电子工程系自荐书格式

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尊敬的领导:

您好！

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此外，我还积极参加校内的各种活动以及校外的各种社会活动，抓住每一个机会，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长，借以去磨练自己，培养自己战胜各种困难的信心。在校期间我一直积极组织和参加各种活动。在工作中，我不怕吃苦，积极奋进，出色地完成了各项任务，我具备了较强的动手能力和实际能力，是老师称赞的好学生，是同学的好知己。真诚、热情是我的为人态度；塌实、严谨是我的工作态度；进取、奉承是我的人生信条。通过各种活动培养了我的做人做事的能力，要做事先得学会做人。

在激烈的人才竞争中，虽然我只是一名中专生，没有大学生的知识渊博，但我有颗真挚的心和拼搏进取的精神，愿为贵公司贡献一份自己的力量。

虽然我刚从中专毕业，没有实际工作经验，但我相信像贵公司那样重能力重水平重开拓，有远见的单位，一定能把能力，水平与经验等同视之，给新人一个显现身手的机会，希望贵公司能给我一个机会，讷讷感考验我，我迫切希望早日成为贵单位的一员。

我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为贵公司添砖加瓦；同时也在您的领导下发挥出我的实力与才能，在实践中不断学习、进步，在能力和素质方面进一步完善自我，为贵公司做出更大的贡献。

历史不曾为谁停留，而历史又记录了千千万万个走过者的故事，请给我一个机会，不管工作多么艰辛，只要组织需要，我定会和同仁一道开拓进取。您得到的不只是一份简单的承诺，而是用智慧和青春写成的打卷！我想一切向往美好、积极进取的追求者终将被历史所肯定。纵观当今，社会布满了竞争，无论您是否选择我，我都祝愿贵公司的事业蒸蒸日上！静候你的回音，再一次向您致以最诚挚的谢意！

最后，再次感谢您阅读这份自荐信！

祝贵公司事业欣欣向荣，业绩蒸蒸日上，也祝您身体健康，万事如意！

此致

敬礼

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第四篇：电子工程系自荐书

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此外，我还积极参加校内的各种活动以及校外的各种社会活动，抓住每一个机会，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长，借以去磨练自己，培养自己战胜各种困难的信心。在校期间我一直积极组织和参加各种活动。在工作中，我不怕吃苦，积极奋进，出色地完成了各项任务，我具备了较强的动手能力和实际能力，是老师称赞的好学生，是同学的好知己。真诚、热情是我的为人态度；塌实、严谨是我的工作态度；进取、奉承是我的人生信条。通过各种活动培养了我的做人做事的能力，要做事先得学会做人。

在激烈的人才竞争中，虽然我只是一名中专生，没有大学生的知识渊博，但我有颗真挚的心和拼搏进取的精神，愿为贵公司贡献一份自己的力量。

虽然我刚从中专毕业，没有实际工作经验，但我相信像贵公司那样重能力重水平重开拓，有远见的单位，一定能把能力，水平与经验等同视之，给新人一个显现身手的机会，希望贵公司能给我一个机会，讷讷感考验我，我迫切希望早日成为贵单位的一员。

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最后，再次感谢您阅读这份自荐信！

祝贵公司事业欣欣向荣，业绩蒸蒸日上，也祝您身体健康，万事如意！

此致

敬礼

第五篇：2010电子工程系工作总结

2010电子工程系

工 作 总 结

过去的2010年是全院上下积极践行科学发展观，积极进行“争先创优”活动的一年；是学院党委团结、领导全院师生锐意进取、开拓创新，全力推行校企合作并在办学条件、学科专业建设、教学管理水平等诸多领域实现跨越式发展的一年；也是我们电子工程系紧紧围绕院党委中心工作，贯彻落实科学发展观，注重内涵发展“夯基础、上台阶”，实现“做实、做精、做强”的奋斗目标，加强组织建设、提高党员素质、发挥党组织先锋模范作用关键的一年。

一年来，电子系党总支一班人解放思想、实事求是，恪尽职守、廉洁奉公，团结进取、锐意创新，带领全系党员干部及广大师生圆满地完成了学院党委下达的各项工作任务，高标准地实现了年初制定的各项工作目标。

一、思想教育工作

1）党建工作

电子工程系认真贯彻执行党的路线、方针、政策和学院的各项决定，积极认真、按时、高质量地完成学院部署的教学、科研、团学活动等各项工作，取得了较好的成绩。进一步加强党风廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制。坚持党政联席会议制度，涉及系发展规划和教职工利益等重大事项由会议决定。加强反腐倡廉宣传，开展经常性的党风党纪教育和廉政教育。加强对评优评先、奖学金评定、学生党员发展等关键环节的监督，严格按学院相关制度执行，坚持公开、公平、公正的原则，杜绝违纪。

系党总支组织生活正常，全年有制度、有计划、认真落实，党建工作富有成效，战斗堡垒作用明显。按计划完成各项理论学习任务，全系教职工积极参与、理论联系实际、讲求学习实效。认真开展学习型党组织建设，在党员中深入开展创先争优活动。

2）创先争优活动

我系按照院党委部署，先后多次召开党总支会议对创先争优活动进行安排部署，抓好各项工作任务的落实和检查，使创先争优活动在促进教学及管理中发挥了重要作用，形成了具有自身特色的活动形式和内容。一是组织承诺中突出一个“实”字，根据自身工作特点，结合教学、管理做出事实承诺，不讲空话；二是在履行承诺中突出一个“做”字，全系自上而下，党员、领导率先垂范，老师以身作则，年轻教师比学赶超，以行动兑现承诺；三是在活动开展中突出一个“全”字，注重发挥工会和团总支的作用，以党建带团建，以党员带群众，实现创先争优活动的全覆盖；四是在学生管理中突出一个“爱”字，坚持以人为本，关爱每一个学生，使学生管理工作在全院考核评比中名列前茅。

二、教育教学工作

1）日常教学管理工作

首先抓好人才培养方案中各教学环节的落实，顺利完成了各项常规教学工作，完成了各项教学检查工作。其次加强实践性环节的管理，做好实验实习任课教师安排、实验实习课教案、实验实习报告、实习总结、考核等实践性工作和内容安排。第三，制定了系教材选用办法，加强了教材选用与评估工作。第四，认真实施毕业设计（论文）工作（包括毕业实习），按进程做好出题、审题、选题、论文指导、论文评阅、答辩、成绩评定等工作。第五，试卷与毕业论文的规范、归档与管理工作。第六，安全、顺利完成2007级120余名学生的顶岗实习工作。第七，按照学院要求配合各行政部门完成高校合格评估的数据采集工作。

2）学风建设

围绕学院学风建设与制度建设年活动，及时组织全系教师认真学习学院有关制度，树立全心全意为学生服务的思想，端正教风，督导教师从自身做起，钻研大纲，研究教法，认真备课，有效利用现有教学资源，采取一切手段，精心组织教学，严格要求学生，严肃考场纪律，经过持续不断的学风建设活动，我系全体学生树立了正确的学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，积极实践提高动手能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。学风建设的进一步开展和实施，使得全体学生能够自觉地树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。

3）师资队伍建设

师资队伍建设方面，今年我们引进两位大学生（其中一名研究生）充实我们的教师队伍。使我系的教师队伍结构更趋合理，全系共有13名教师，其中高级职称3人，中级职称5人，初级职称4人。利用寒暑假先后有两位年轻教师到企业实习锻练，提高教师的实践动手能力。在教学之余有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学院征订的报刊和互联网资源，学习现代教育教学理论和教学方法、教学模式，使教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主，充分体现了学生的主体地位，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习

兴趣，提高了课堂教学效率。同时认真做好年轻教师的培养工作，为每位年轻教师指派了有丰富教学经验的教师做导师，从基本的要求作起，备课、上课、辅导、作业批改、教学风格、教学态度、板书及学生管理等工作，从师德师风师能方面给于指导与帮助，做到每学期导师有培养计划、被指导者有学习计划，期末有总结，使年轻教师从各个方面得到提高与锻炼，从而很快脱颖而出。为了加强我系教师的实践技能水平，课堂教学方面，以抓课堂教学组织能力为突破口，课前检查教学准备情况，课后听取学生反馈意见，完善了“两会、两反馈、一改进”的教学交流制度，在教师中树立以学生为中心的思想，使教师与学生的距离更近，沟通更容易，使教与学构成一个和谐的统一体。全年共承担28门课程16个班次的课堂教学任务，完成工作量3500多学时。

4）专业建设

专业建设是学院建设的重要方面，更是系部工作的重点，2010年初，本系在工作计划上明确提出以创建品牌、特色专业为工作重点，并据此指导工作，本在专业建设上取得了良好的成绩。首先，为了适应社会对复合型人才的需求，我们组织系内相关教师进行调查论证，完善了“应用电子技术、电子信息技术”专业的“工学结合”，“以岗位定课程”，“以市场需要定专业”的人才培养方案。其次，成立了“汽车专业建设指导委员会”，为申报汽车检测与维修专业打下良好基础，通过全系教师的共同努力并在教务处的指导帮助下成功申办汽车检测与维修专业。专业建设上虽然取得了一定成绩，但仍有许多工作要做，我们将以“着力打造品牌专业”的原则进行专业建设，将认真研究品牌专业的标准，并按照该标准从各个方面有计划的开展工作，让本系的长线专业成为真正的强势专业。

5）实践教学

实践教学方面，利用现有的设备和人力，想方设法使其发挥最大的作用。特别是基础实验室，由于我系实验室设备严重老化，部分功能丧失，每学期结束后，教研室都要花大力气对实验台进行维修，经过全体教师的共同努力使得实验室除开出正常的实验课教学项目外，还利用课外活动时间和双休日向学生开放实验室，组织课外业余电子制作活动和业余电器维修活动，从而激发了学生的学习兴趣与学习积极性，对学生的动手能力和知识应用能力的培养起到了促进作用；同时注重与企业的联系，建立起了与专业相关的校外实习基地，为高职专业的实习教学打下了基础，全年共承担15个班次的课程设计，七个班级的毕业实习任务。

三、教科研工作

教研活动方面，本教研室均能按学院的要求，有计划的定期开展教研活动。召开专题讨论，分析以往教学计划，发现在执行中出现的问题，并能在制定新计划中予以及时调整，同时，根据专业的新的特点，适时的用最新的课程替代陈旧课程。教研室能严格按照教学计划的要求，落实完成教学任务。在实验设施短缺、场所较少、任课教师教学任务重的不利条件下，从未出现过实践教学方面的差错。对于课时弹性较大、但对学生的能力培养密切相关的课程设计、毕业实习、毕业设计等实践环节，教研室倾注了更多的心血，都能保质保量完成。

积极申报各类科研项目、加强对外合作。在2010年，我系获得两项院级科研课题、其中一项批准为硬件课题。主编出版了教材两部；发表科研、教研论文7篇。

四、学生管理工作

五、招生就业工作

六、2011工作打算