会计专业认识实习指导书（精选5篇）

第一篇：会计专业认识实习指导书

2011级会计专业认识实习指导书

一、实习目的通过本次实习，使学生了解企业生产经营过程和特点，了解企业机构设置，了解企业需要什么样的会计人才，使学生进一步明确目标和方向，为把自己培养成有用的会计人才作各方面的准备，为进一步的学习奠定基础。

二、实习内容

1.预实习：通过网络查阅各实习单位生产经营管理等有关情况。

2．深入企业或公司。深入企业，通过参观及座谈等活动，一方面了解生产企业的机构设置、产品的品种及生产工艺流程，企业运营概况、组织情况及具体业务等；另一方面，了解自身所学知识在实际工作当中的应用和所起到的作用，如计算机，会计，外语等在企业中的应用。

三、实习要求

1.学生必须服从带队教师的领导。衣装整齐，讲文明礼貌，遵守实习单位各项规章制度，特别是安全、保密及劳动纪律等制度。

2.必须严格执行请假制度，未经允许不得擅自离队或单独行动。实习期间原则上不准请假，更不得无故不参加实习。学生必须按学院规定的时间集体出发，集体返校，实习期间不得无故请假，擅离岗位，不得迟到、早退。凡实习期间，请假时间超过全部实习时间的三分之一以上（含三分之一）者，其成绩按不及格处理。

3.学生在实习期间要努力学习，逐日写出实习日志。实习结束时每人提交一份2000字左右的实习报告。不交实习报告者不准参加考核。实习中若有不服从领导，违法乱纪、损坏公物、打架闹事者，带队教师可根据所犯错误的性质和严重程度、影响大小等，予以批评教育或停止其实习。同时向院、系汇报，并根据学校有关规定处理。学生在实习期间，由于违反操作规程，不遵守纪律，不负责任，麻痹大意造成经济损失或人身伤亡，由肇事者负责。

四、实习时间及程序

实习时间从2012年9月7日开始到2012年9月14日结束，共一周时间。实习程序如下：

1.实习前,下发实习指导书，并在校接受实习教育,组织学生学习吉林化工学院学生实习守则。

2.每天由老师带领到各企业实习，并撰写实习日志。

3.实习结束撰写并提交实习报告，由指导教师组织交流。

五、实习报告内容和要求（参照经济管理学院网上模板）

六、实习考核及成绩评定

1.实习不得免修，因病等特殊原因不能正常参加实习的，须补实习。实习成绩不及格的，不准补考，不及格者予以结业，不发毕业证书。学生必须完成实习的全部任务，写好实习报告，方可参加考核。

2.指导实习教师根据学生的实习、劳动表现、实习日志、实习报告、现场考查几个方面的情况综合评定其实习成绩。实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级分评定，实习成绩记入学生成绩册。

经济管理学院会计学专业

2012年9月

第二篇：认识实习指导书

信息管理与信息系统认识实习指导书

一、实习目的1、了解现代化企业、公司和机关的信息管理及信息系统的建设情况、应用情况，了解我国的信息化水平，本专业人才的工作性质和工作环境，使学生更加热爱所学专业，以便努力学好专业知识。

2、了解现代化企业、公司现代化生产水平，激发学生爱国敬业、求实创新精神，增强振兴中华的使命感、责任感。

3、学习现代化企业、公司、信息部门的管理人员、技术人员、工人的严格组织性、纪律性、高度的责任感、严格的工作作风、人与人之间合作共事的社会主义大协作精神。

二、实习要求

1、学生必须参加实习全过程，一般不许请假，特殊情况必须向指导教师或带队教师请假，对于无故旷课者，认识实习按不及格记。

2、学生要认真参加实习，做好纪录，写好认识实习报告。

3、学生要严格遵守实习纪律，遵守实习单位的规定和要求。

4、注意安全（包括交通安全、实习过程的安全）。

5、每天上午到相关单位实习，下午组织学生讨论。

三、实习内容和地点

1、一汽总装厂

2、一汽大众轿车厂

3、长春客车厂

4、长春鸿达电子公司

5、一汽汽车研究所

6、吉林省电子商务中心

7、一汽第二发动机厂

四、考核办法

1、出勤（包括：旷课、迟到、早退）。

2、实习表现，严格遵守纪律，服从领导、听指挥。

3、实习报告质量水平

4、采用5分制：优、良、中、及格、不及格

信息管理系

2003年5月

第三篇：认识实习指导书

认识实习指导书

主编认识实习指导小组

适用专业：材料科学与工程

上海应用技术学院 材料科学与工程学院

2010年1月

目录

一.实习目的--------------------2

二.实习内容、方式和安排--2

三.实习要求--------------------3

四.考核--------------------------3

五．附：实习计划表--------

3一．实习目的认识实习是应用型本科教学中非常重要的实践性教学环节。随着科学技术飞速发展，家电、汽车、船舶、机械与设备加工等现代制造业；大飞机、风力发电等新能源材料产业；氯碱、聚合物、纺织品等化工行业在上海工业生产的发展中发挥着极其重要的作用。

1.通过对生产企业的参观和走访，以上海市典型企业的生产为对象进行初步的调查研究，了解上海市钢铁冶金、金属材料成形及热处理、无机非金属材料、高分子材料加工、化学建材等行业的发展历史、现状和未来，使学生对本专业有一个初步的认识，体会本专业在21世纪上海工业生产中的重要地位。

2.通过深入车间的生产实践，获取生产第一线上产品的工艺流程；了解厂矿、研究院所、生产车间的生产管理环境以及安全生产的情况，积累行业生产的感性认识，培养观察问题和解决问题的能力。

3.依托行业的发展，材料科学与工程专业设置本科生认识实习实践教学环节，使学生通过实际的参观学习对本专业建立感性认识，对所学专业的性质、内容及其在工程应用技术领域中的地位有一定的认识，为未来选择专业学习方向以及进一步学习学科大类基础课和专业课奠定良好的基础。

二.实习内容、方式和安排

1．参观实习

此次认识实习为期两周。实习初期，由实习单位指派专业技术人员、安全员向学生介绍本单位的生产情况、安全生产及进行保密教育，观看企业生产和产品介绍的录像。然后分班级或分组对生产车间进行参观，参观中应着重了解先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。具体如：了解风力发电叶片、雷达罩的生产情况；耐高温纤维的制备工艺；MgO的生产工艺流程和设备；了解“奉钢”牌精密无缝矩型管和精密精轧管等主要产品的生产设备及工艺；了解上海化工区主要企业布局、企业特性及远景规划等。

2.实习地点和时间 ：上海化工区、上海玻璃钢研究院有限公司、上海特安纶纤维有限公司、上海实业振泰化工有限公司、上海奉贤钢管厂、上海桦厦实业有限公司等单位。时间由厂、校根据具体实际情况作出安排。

3.实习纪录

实习期间学生应将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等记入实习日记。实习日记是学生编写实习报告的主要资料依据，也是检查学生实习情况的一个重要方面，学生每天必须认真填写，教师应随时检查批改实习日记。

3.实习报告

实习结束时，学生应提交书面的实习报告。实习报告的内容按照实习内容进行撰写，同时就车间生产问题、技术问题和组织管理问题中出现的问题提出改进的措施和建议，总结实习收获。

三.实习要求

1.学生在指导教师的指导下应积极主动完成本计划规定的实习内容，撰写反映实习收获的实习报告。

2.认真上好安全教育课，思想上对安全生产引起高度的重视，以使实习任务圆满顺利进行。

3.加强组织纪律性，在实习期间应遵守所在厂、车间、的一切规章制度，服从指导教师和工厂车间人员的指导。

4.虚心向工人师傅和工程技术人员学习；要做到四勤，即勤看、勤问、勤思、勤记；要做到刻苦钻研和独立思考。

5.要有不怕脏、不怕苦、不怕累、不怕冷、热和艰苦朴素的精神风貌，认真努力完成实习任务，搞好厂校关系。

四.考核

1.考核方法：学生学习成绩评定主要根据实习报告的质量、学生在实习期间的表现及指导教师平时提问、口试、测验等进行综合考核。

2.成绩记录方式：根据学生在实习期间的实习态度、实习日记和实习报告的质量以及考查时回答问题的情况，确定考查成绩（按优、良、中等、及格、不及格五级记分制评定成绩）。无实习日记及实习报告者，不允许参加考查，成绩按不及格计。

3.学生在实习期间，无故缺勤1/3以上者，原则上按不及格计。

4.对于在实习期间不听从指导教师和工厂、车间技术人员指导而造成不良后果者，指导教师可停止其参加实习，成绩定为不及格，其实习费用由该生自理。

五．附：实习计划表

略！

第四篇：会计专业认识实习

烟 台 大 学

认 识 实习报 告

专业会计学生姓名刘笑言班级经093-2成绩

烟台大学

2012年7月

一、实习目的通过听老师讲解公司设立流程、会计岗位分工及职责、出纳会计工作流程、会计工作流程，查看各单位的真实账簿、凭证等，我们将理论知识与实际工作相结合，在实践中进一步理解和掌握所学习的会计知识与理论，了解到手工操作的重要性，同时认识到理论与实践之间的差异，积极寻求机会锻炼，避免眼高手低。由于社会、环境等在不断变化，我们也应当适应坏境的变化，积极学习，提高自身教育水平与专业胜任能力，为将来的就业做好准备，增加自己在求职竞争中的砝码。

二、实习时间

2012年7月11日上午9点—11点

2012年7月13日下午2点—4点

三、实习地点

烟台同济财务咨询公司、山东昊德师事务所（金海创业大厦A座三楼）。

四、实习内容

（1）简单述说公司设立流程，查看营业执照、机构代码、税务登记证正副本。

（2）讲解会计岗位分工及职责。

（3）讲解并实际操作出纳会计工作流程。具体内容：现金收款、付款；银行收款、付款，收付款过程中，收据、现金交款单、现金支票、转账支票、进账单、电汇单的填写，同时印鉴的使用和注意事项。

（4）讲解并实际演示、操作税务会计工作流程。具体内容：增值税发票填开及注意事项，网上申报实务。

（5）根据原始单据，无业务指令，现场进行会计实务处理。使用真实单据，模拟真实场景，让学生自己动手、动口完成业务。

（6）学生自己翻看不同行业会计的真实账本、凭证，有问题及时向老师提问。

五、实习总结

（1）通过了解公司设立流程，查看营业执照、机构代码、税务登记证

正副本，我认识到公司的成立必须按照法定程序进行，必须办理相关证件，依法具有法人资格。只有这样，公司才能依法从事生产经营活动。

（2）通过了解会计岗位分工及职责，我认识到会计岗位内部分工必须相互牵制，避免工作人员徇私舞弊，损害公司利益。具备良好的职业道德是对每一位会计人员的要求，我们应该从身边的小事做起，注意培养自己认真、严谨、负责的工作态度，严守道德底线，高效、负责地完成自己的每一份工作，客观公正，绝对不弄虚作假。

（3）通过了解并实际操作出纳会计工作流程，包括现金收付款、银行收款付款、收付款过程中，收据、现金交款单、现金支票、转账支票、进账单、电汇单的填写以及印鉴的使用和注意事项，我认识到身为一名会计人员，工作必须认真仔细，否则容易出现各种各样的错误，这样不仅会使企业蒙受损失，而且会影响到自身的形象与发展。身为企业的一员，会计人员必须通过记账等过程保护好企业的资产，尽职尽责，做好自己的工作。

（4）通过了解并实际演示、操作税务会计工作流程，包括增值税发票填开及注意事项，网上申报实务等，我认识到会计工作人员必须熟悉国家的相关政策与方针，研读透彻企业会计准则、税法等规章制度，避免因申报纳税等业务发生错误，给企业带来不必要的麻烦。由于国家的会计法等每年都在变化，会计工作人员必须不断学习，不断加强自我教育，跟上时代的步伐，提高自身专业胜任能力，对公司的业务负责，也对自己负责。

（5）根据原始单据、无业务指令、现场进行会计实务处理。通过使用真实单据，模拟真实场景，自己动手、动口完成业务，我认识到要想做一名合格、优秀的会计工作人员，必须完全熟悉所发生的每一项业务，了解业务实质，只有这样，才能做对每一笔分录，填制好每一张凭证，记录好每一笔账。课堂上我们只是学习了理论知识，对实务操作中可能出现的问题没有深入思考。通过亲手操作，我意识到只是掌握理论知识是远远不够的，只有与实践相结合，才能将理论知识理解透彻，同时，如果只是熟悉手工操作，没有理论知识也是不行的，理论知识与实际操作两者是相辅相成的。

（6）通过翻看不同行业会计的真实账本、凭证，我发现很多与课堂上

学习的内容不一样的地方。比如，对于代理记账，制单人可能把代理企业一个月的销售业务汇总起来，制成一张凭证，后面附着整个月相关的原始凭证，而课堂上我们学习的是发生一笔业务就记录一笔会计分录，填制一张凭证，同时过到总账上，做到记账凭证与总账平行登记；再比如，对于职工保险费等，关于职工自己承担的部分，如果企业是先代支付后收款，则该笔业务应计入“其他应收款”，如果是先收款后代支付，则应作为企业的负责，计入“其他应付款”。

（7）总之，通过这次认识实习，我认识到自身有很多不足之处，学生往往是眼高手低，只注重学习，不注重手工操作能力，而这是我们就业所面临的一大难题。距离毕业越来越近，我们也面临着找工作、考研的重大压力。我会充分利用好这段时间，查漏补缺，尽一切能力学好该学的，练好该练的，同时，我会积极加强自身职业道德教育，保持客观公正、认真严谨的工作态度，积极寻求机会实习，多加锻炼，争取早日将自己锻炼成一位合格的会计工作人员，早日实现自己的人生目标。

附：教师评语

指导教师：

第五篇：10级会计专业顶岗实习指导书

2010级会计电算化专业顶岗实习指导书

一、顶岗实习的目的与任务

根据本专业教学计划，我系会计电算化专业学生拟毕业前进行顶岗实习。实习期间，要求学生对企业（事业）单位的财务会计工作进行业务实践和调查研究，使学生通过实习做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后顺利从事财务会计实务工作打下基础。顶岗实习任务如下：

(一)了解实习单位主要会计岗位及各岗位工作职责。

(二)熟悉会计工作流程，了解企业会计核算组织程序。

(三)了解企业的筹资、投资、运营资金、成本及利润分配管理情况。

(四)熟悉办公软件的应用，尤其对EXCEL会计表格的操作应熟练。

(五)掌握原始凭证填制和审核、记账凭证填制和审核、总账和明细账的登记、报表编制等会计核算工作。

(六)在工作实践中逐步树立质量意识、安全意识、规范意识、服务意识和创新意识；树立良好的职业形象。

(七)培养学生独立思考、虚心好学、认真踏实、吃苦耐劳、刻苦钻研、团结协作的良好工作作风和职业道德。锻炼学生的社交能力，学会待人处事，以适应社会和面向市场的需要。

(八)要求学生在综合运用专业知识解决实际问题的过程中，对顶岗实习工作进行记录、归纳、总结和提高，撰写3000字以上的顶岗实习报告。

二、实习单位选择的基本原则与要求

(一)选择实习单位的基本原则

1、社会需要的原则：选择实习单位既要考虑个人的择业意愿，更要掌握企事业单位的用人需求。

2、能力优势的原则：选择实习单位要综合个人素质，充分展现自己的专业特长和技能优势，有针对性地选择实习岗位。

3、主动选择的原则：选择实习单位不能消极等待，要主动了解人才供求信息及规格要求，努力完善自我，积极参与岗位竞争。

4、着眼未来的原则：选择实习单位切莫急功近利、好高骛远，要考虑长远发展，把握实习良机。

（二）选择实习单位的要求

1、选择组织机构健全，管理制度完善，经营状况较好的，有专业对口或相关工作岗位的，具有独立法人资格的企事业单位作为学生的顶岗实习单位。

2、优先选择与学院有良好合作关系，接受过我院实习学生并取得较好实习效果的企事业单位作为学生的实习单位。

3、鼓励学生根据个人的实际自行选择实习单位，并将实习单位的相关情况汇报系（就业指导中心），以便及时得到学院有关的指导和帮助。

三、顶岗实习内容

(一)全面了解企业财务管理现状

1、企业概况、产品结构和工艺流程；企业组织机构设置，财务部门职能及企业经济核算体制；

2、企业经济效益，经营状况与财务状况；

3、全面了解企业财务管理循环——筹资、投资、运营资金、成本及利润分配管理，及预测、决策、计划、控制、分析等财务管理方面的应用。

4、了解企业财务与宏观经济政策，特别是与当前国家财税、投资制度改革的关系。

(二)全面熟悉企业会计的基本核算方法

1、深入科室和生产车间，请财务人员围绕实习内容介绍情况，了解实习单位采用的会计核算组织程序及会计工作组织情况，如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容，查阅财会资料。

2、了解实习单位计算机在会计中的应用情况及其对传统会计的影响。

3、掌握实习单位会计账户设置、填制与审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查方法。

4、编制主要会计报表。

四、顶岗实习要求

(一)实习时间的要求

顶岗实习总时间为32周。其中包含实习教育2周（准备周），企事业单位生产实习28周和顶岗实习成绩鉴定2周。具体安排可根据本专业顶岗实习计划及学生实习内容进行调整。

(二)实习纪律的要求

（1）严格遵守实习单位的管理制度，服从实习单位的管理和工作安排。

（2）严格遵守学院有关顶岗实习的管理规定，听从指导教师和专业人士的实习指导，认真完成顶岗实习任务。

（3）遵守职业道德规范、设备操作规程和作息制度，遵守社会治安管理条例和交通法规，提高个人安全保护意识。学生必须与学校签定《学生顶岗实习保证书》，因学生违纪所发生的不良后果由学生本人承担。

（4）文明礼貌、谦虚谨慎，勤奋工作，努力学习专业技术和技能；尊敬领导，团结同事，密切校企关系，维护学院声誉。

（5）遵守职业道德规范，保守技术机密和商业机密，不做任何有损实习单位利益的事情。

(三)实习报告（或实习总结）的要求

1、实习报告的内容要求：

（1）实习工作简历：包含实习时间、实习单位、岗位名称及实习的工作项目；

（2）实习工作总结：

①对顶岗实习的认识和态度；

②对实习单位和行业概况的确了解；

③实习任务的完成情况；

④实习工作的收获、成绩和经验教训；

⑤对专业课程的设置和教学方法提出建设性意见。

2、实习报告的写作要求：

①广泛收集资料，占有大量的详实的材料是顶岗实习报告写作的基础。

②以事实说话，从材料中提炼观点，材料与观点统一。讲问题应实事求是，提建议应具体明确，谈体会应中肯独到。

③层次清晰，结构合理，文字简洁明了，语言通俗流畅。

3、实习报告的字数要求：学生必须独立完成正文字数3000字以上的顶岗实习报告的撰写。

4、实习报告的交稿要求：打印或手写文稿要求书写美观，并将实习报告封面和内页装订成册，在系部规定时间交指导教师。

（四）实习结束返校前请填好顶岗实习鉴定表有关栏目，返校后交给辅导员。

五、顶岗实习考核与成绩评定

(一)顶岗实习考核的依据：

顶岗实习考核的依据是“顶岗实习鉴定表”、“实习日志”和“顶岗实习报告”三份材料。材料的要求如下：

1、“顶岗实习鉴定表”是对学生顶岗实习的评价性材料，其中包括“自我鉴定”、“单位鉴定”和“指导教师鉴定”三部分。“自我鉴定”要求简要总结个人顶岗实习工作、主要收获和存在的问题。“单位鉴定”需有单位实习负责人签名并加盖单位印章。“指导教师鉴定”需有实习的“评价等级”和指导教师、教研室主任的签名。

2、“顶岗实习日志”是学生对个人顶岗实习的原始记录，要求及时如实填写。

3、“顶岗实习报告”是学生顶岗实习的总结性材料。内容应包括以下几方面：（1）总结个人对顶岗实习工作的认识、态度和表现；（2）总结个人顶岗实习的主要工作内容及完成情况;（3）总结个人顶岗实习的主要收获和教训。并进行梳理、分析，达到由感性到理性的升华。为此，要求学生作深入的思考和提炼，言之有物，字数3000字以上。

(二)顶岗实习成绩的评定：“顶岗实习鉴定”成绩由企事业实习负责人确定；“实习日志、周记”和“顶岗实习报告”成绩由实习指导教师征求企业意见后确定；“顶岗实习鉴定”、“顶岗实习日志”和“顶岗实习报告”成绩在总成绩中的比例为4：3：3。顶岗实习总成绩由实习指导教师综合确定。

(三)学生顶岗实习的最终成绩按优、良、中、及格和不及格五个等级登记。（90—100分为优，80—89分为良，70—79分为中，60—69分为及格，60分以下为不及格）

(四)学生若严重违反实习纪律，造成恶劣影响或抄袭他人实习报告者，实习成绩以不及格论处。

经济管理系

2012年9月26日