石浦镇 “三举措”关爱“三老”干部

第一篇：石浦镇 “三举措”关爱“三老”干部

石浦镇 “三举措”关爱“三老”干部

为全面贯彻落实各级政府关于“三老”干部的方针政策，让“三老”干部共享建党九十周年的盛世，在“七一”来临之际，石浦镇采取“三举措”关爱“三老干部”。

第一，“过红色生日”。6月29日下午，石浦镇党政干部准备了特制的生日蛋糕，到九市曲社区给老党员蒋土梅送去“红色生日”的问候和祝福，并一起忆党恩、拉家常、话生活，畅想卫星城市美好未来。从今年开始，该镇60周岁以上老党员在“红色生日”当天将获得由镇政府送出的精美生日蛋糕一只。

第二，“忆党恩”座谈会。7月6日下午，近60名来自石浦各条战线的退休退职老党员代表欢聚一堂，畅谈各自在党组织的领导下的深切感受。镇党政主要领导直接聆听了回忆并作重要讲话。活动中，这些老党员还享用了镇党委特别为他们订制的九层生日蛋糕，共同祝福我们党的事业欣欣向荣、我们的祖国繁荣昌盛。

第三，老干部形势报告会。7月7日，400多名（离）退休老干部、老教师在镇政府大礼堂听取了镇党委书记励志纲作的石浦镇形势发展专题报告，内容包括：十一五期间的发展成就、当前面临的发展优势及十二五发展目标等。

石浦广场文化“红”动红色精神

为庆祝建党九十周年，丰富群众精神生活，满足群众文化需求，石浦镇开展了丰富多彩的广场文化活动，受到了人民群众的热烈欢迎和一致好评，红歌红舞红片“红”动石浦港畔。

“颂歌献给党” 红歌广场会，从6月24日晚7点开始，在石浦海丰广场连续举行了四场广场红歌会，分别以红色最动人、红歌表我心、红歌大家唱、颂歌献给党为主题，共同唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律。

“定格的光影”红色影视展播，该镇已经组织安排了《地道战》、《平原游击队》、《南京！南京》、《建国大典》等红色经典电影在镇政府大礼堂、东方红桥平台放映，让群众分享经典的红色记忆和共享九十年的光辉岁月，营造喜迎建党90周年的浓厚氛围。

石浦镇行政服务中心践行“三思三创”提升服务水平为进一步开展创先争优活动，深化“三思三创”主题教育实践活动，落实“一线工作法”，石浦行政服务中心解放思想，拉高标杆，坚持以加强队伍建设为抓手，以提高服务质量，满足办事群众各种需求为工作出发点，积极创建服务型行政服务中心，全面提升中心的服务水平。

一是学习先进典型。集中开展学习先进典型活动。日前，我镇评选表彰了2008-2010年度镇11个先进基层党组织、38位优秀共产党员和4位优秀党务工作者工作，推出了一批在创先争优活动中的先进典型人物，学习宣传他们的模范事迹和崇高精神，在中心形成党员干部忠党爱国、爱岗敬业、无私奉献的良好氛围，不断增强队伍凝聚力和战斗力，全面提升中心的服务能力。

二是成立党员先锋岗。根据全镇的统一部署，该服务中心设立了敬业爱心先锋岗、企业服务先锋岗、治安巡逻先锋岗审批服务先锋岗、等，为群众提供审批、治安巡逻等方面的服务，并通过提升业务水平、提升服务水平、提升仪表形象，全面提高窗口队伍整体素质的同时，不断增强主动服务意识，优化资源配置，深挖内部潜力，全面提升中心服务水平。

三是践行一体化”审批方式。根据“一线工作法”的要求，该中心从整体思路的敲定，各个窗口的调查摸底，具体审批流程的再造，一直到窗口位置的重新编排和人员的调配，“一体化”审批服务正在悄然进行。这种“一体化”审批模式正是对审批制度改革的有益尝

试，顺利推进后将为进一步完善审批联动服务机制，努力解决审批过程中存在的互为前置、重复审批等问题，提高行政审批效率，优化经济发展环境，形成更为高效便捷的一站式审批服务平台。

第二篇：石浦镇中心幼儿园2009第一学期工作计划

石浦镇中心幼儿园2009第一学期工作计划

石浦镇中心幼儿园2009第一学期工作计划

指导思想：

以“十七大”精神和科学发展观为统领，全面深入贯彻2009年暑期教育工作会议精神，围绕“孩子快乐、家长放心、教师幸福、领导满意”的工作目标，全体员工团结一致，努力提高幼儿园保教质量。

主要工作目标：

1、打造安全、和谐、稳定的校园环境，营造幼儿喜爱的生活、游戏乐园。

2、德育教育从小抓起，从一日常规入手抓幼儿的养成教育。

3、完善管理网络，明确责任人，落实重点工作，分解工作中的难点，提高管理效能。

4、抓好两支队伍的建设。行政班子队伍和教师队伍。

一、行政工作

1、提高管理效能。

① 构建以人为本的管理体系是提高管理效能的关键。结合当前幼儿园实际情况，完善管理网络，明确各部门责任人，是落实重点工作、分解工作难点，提高管理效能的重要举措。如：明确课题主要负责人、幼儿活动策划及实施人、环境策划组、网站维护人等。

② 加强目标管理。根据上级领导部门提出的工作要求，要结合幼儿园自身特点，提出工作目标，并分解到有关部门、小组和人员，为实现目标，各有关部门要制订具体措施并加以落实，平时重视过程管理，督促工作进度和质量，要树立责任意识，挖撅潜力，提高效能，高标准完成各项目标任务。

③ 实行人文管理，体现人文关怀。要全力为教职工学习、工作营造和谐氛围，关心教师的身心健康，并为教师的成长、进步、发展提供最佳平台。加强开源节流、统筹开支，进一步提高教职工的福利待遇。关心教职工包括退休教职工的生活和待遇，组织健康体检。

2、做好省示范幼儿园的示范工作。省示范幼儿园称号的获得不仅是对我园各项工作的肯定，也是对我园今后工作的鞭策。要发挥自身的长处、弥补自身的不足，彰显自身特色，高起点、高要求开展各项工作。

3、开展“家长评教、社会评校”活动。统一思想，认识到位，依据教育局指示，根据上学期制定方案逐步实施，广泛听取社会各界的意见，谋求幼儿园长足的发展。

二、队伍建设

1、班子队伍建设。

① 班子成员要不断加强自身理论与业务学习，努力达到业务精、能力强的要求。

② 树立“三意识”。服务意识，团队意识，大局意识。提高自身素质，形成团结、和谐、奉献的班子团队。

③ 班子成员要时时深入一线，与教师、与群众沟通交流，要明确工作的首要任务，及时发现问题、及时改进。本学期实行蹲点制度。

2、教师队伍建设。

① 开展教师职业道德建设活动。统一思想，规范教师从教行为，全面提高师德行为。认真执行局里颁布的五条禁令。加强工作检查，为月量化考核提供可靠依据。

② 建设一支重师德，专业务，想发展，能发展，有自主意识和创新意识的教师梯形队伍。引领教师正确把握新教材，积极将理念落实于教育行为中，提高教师的专业化水平。

③ 尽快熟练掌握现代信息技术，将现代信息技术运用与教学中，提高教师运用现代信息技术的水平。

三、安全工作

1、安全工作是幼儿园教学秩序正常运作的有效保障。要继续完善安全机制，落实安全工作责任制。要召开安全工作会议，认真分析安全形势，提高全体师生的安全意识。要经常重温签定的安全责任状，做到有章可循，开设安全讲座，进行安全宣传。建立安全预警机制，开展消防逃生演练。

2、全面建立安全保障制度。.密切与各部门的联系，促进消防、治安、交通等各方面工作的安全，促进周边环境综合治理。开展各班各部门安全工作自查、排查工作，坚持安全周检查、月上报制度，及时排除各类安全隐患。

3、认真做好安全工作管理。继续加强门口刷卡管理，巩固原有成绩，达成安全共识；防止幼儿错接或单独外出事件发生。加强保安、门卫的管理，提高安全意识，加强巡逻及值班责任心，严格执行外来人员登记制度。假日加强巡查，严禁无关人员入内。

4、重视食堂安全工作。加强食堂设备的检查，特别是煤气管、烟管、电梯、炉灶等的检查，有效消除安全隐患。继续巩固食堂“五常法”管理成效，采购、财务进一步实行规范化操作，增强食品隐患意识，提高食堂管理工效率。

四、教学工作

1、加强教研力度，提高教学质量

① 加强教研活动，改革课堂教学。本学期完善集中教研制度，由教研组长负责，引导教师深挖教材，吃透内容，领会精神，真正实现以人为本的兴趣教学，开发幼儿智力。

② 重视幼儿的创新精神和实践能力的培养。继续开展公共区域的环境创设和幼儿的活动组织，班特色园本区域和公共区域相结合，让幼儿在良好的教育环境中获得发展。

③ 实行“走出去，请进来”的学习方法，有计划的开展研讨活动。组织教师外出听课、讲课，并进行教学反思，写心得体会，不断接受新观念，学习新方法，提高教育教学水平。

④ 加强教育科研活动，以研带教。在深入开展园本课程实施计划中，改进和完善第二稿的主题教学活动，各教研组确立子课题进行研究，促进教育质量的提高。

2、切实抓好一日活动，加强幼儿养成习惯的培养。

① 严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动。

② 以培养幼儿良好的养成习惯为学期幼儿行为教育的重点，各年龄段制订行为习惯准则，以幼儿早期教育研究为切入口，促进幼儿富有个性地发展。

③创设幼儿展示平台。以节日教育为主题，本学期开展“迎国庆”歌诵会和大地画，“庆元旦”亲子活动及幼儿展示月活动。

五、研训工作

1、加强幼儿园教育科研工作。

① 重视科研氛围的营造。围绕教育教学开展科研，力求从教育教学的实际来发现、研究问题，着眼于教师教育素质提高和课堂教学质量的提高，避免不着边际地空谈理论。开展园级小课题研究，论文撰写评比活动推动教师科研的积极性。

② 做好立项课题的研究工作。将市级规划课题推向高潮，在坚持原来研究大方向不变的情况下，突出班区域和公共区域两条腿走路的原则。这个课题的研究要和幼儿园新课程的执行紧密地结合起来。做好县立项课题的结题工作，力争高质量完成。

③ 建立科研保障制度。在原有的经费保障基础上，对在科研工作中取得一定成绩的给予奖励及荣誉，并与考核、评优评先挂够。

2、积极开展园本教研。

① 以常规教学为切入点，开展课堂教学研讨。以年级组为单位，每两周组织教师开展一次集体备课活动，共同研究新教材，建立电子备课档案，教师独立备课，提高教师的集体教学活动设计能力。② 开展“上好每节课”活动。老教师上好展示课，青年教师上好常规课，并互相进行听课、说课、评课活动，提高教师的集体教学活动的组织能力。

③ 坚持说普通话，创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言能力的培养。本学期将举行教师讲故事比赛和“我和幼儿共成长”的演讲比赛。

④ 继续开展“渔文化”公共区域和班特色区域活动的有关研究，（从环境创设、教师指导两方面进行深入研究）作为常规区域开展的重点。

3、继续抓好园本培训。

① 以理论学习为积淀，提高师德修养，更新教育观念。

② 以教研组为平台，以教师的实践为基石，提升教师的专业化水平。

③ 以网络为平台，加强现代教育技术培训。

六、卫生保健

1、严格做好传染病防控工作。特别针对今年的甲型HINI流感的传染，要做到宣传到位、预防在先、检查在严、发现在早、隔离在快。每日开展幼儿缺勤病因追查登记，各班实行零报告杜绝甲型HINI流感在我园的蔓延。

2、创设整洁、卫生、有序的校园环境。班级、环境、食堂等各部门积极按照防控要求开展消毒工作，日常环境卫生继续坚持做到日日整洁、月月大扫，全员环境不留死角，整洁、明亮，物品陈列按规定位置摆放整齐有序。

3、把好师生健康关。严把师生健康入园关，筛查了解师生的健康状况，并建档。积极开展体弱儿矫治管理，重视个体家长的宣教和交流，力争家园配合共同干预；督促教师积极开展体育锻炼。

4、重视日常生活管理。加强幼儿就餐、午睡、盥洗等生活环节及幼儿个人卫生检查，提醒教师做好幼儿卫生教育和良好习惯的培养，发现问题及时指导。

七、家长工作[font=]

以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围

1、加强自培，优化技巧

本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。

2、深化合作，提高质量 采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。因此，我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在家访、家长会、亲子阅读、家长学校等方面有所发展。

以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力

1、挖掘家长资源，壮大教育队伍

让家长参与幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实，而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情，使家园互动充满活力。为此，9月份我们将通过推荐、审核、筛选成立新一届园、年级、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。同时，我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等。

2、利用社区资源，拓展教育外延

本学期，我们以教研组或班级为单位有机利用资源，并结合课程，挖掘和聘请有专长的人员如：医生、交警等人员参与我们的教学。与此同时，我们应充分利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗。例如，开渔节主题活动的开展、元旦迎新年的亲子活动。

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八、后勤保障[font=]

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1、强化自觉服务意识，坚持做到“自觉为教学服务，自觉为师生服务”。创建强有力的后勤保障体系。后勤人员要立足本职，加强学习，努力提高业务能力，提高服务水平，不断改善师幼工作、学习环境和条件。要树立节约意识，精打细算、勤俭持园。[font=]

2、严格财务制度，规范收费行为。

[font=]① 全面实行阳光收费。加强收费领导，严格执行收费规定，实行收费公示制，依法、依规收费，严禁乱收费。[font=]

② 规范财务管理。认真执行财务规定，合理使用保育费。加强对幼儿园物资采购、后勤等各项工作的管理和监督力度。加强财务内审，做到开支合理，开源节流。

③ 进一步规划幼儿园园舍建设。抓好园舍绿化工作，根据季节特点，制定绿化种植方案，加强园舍绿化管理，做好园舍绿化美化工作。

④ 幼儿园房屋安全隐患排查。坚持不懈争取上级部门重视幼儿园一层地面地基下沉问题，征求各方意见，拟订科学安全有效的地基修复方案，争取地基修复经费。

第三篇：xx镇三举措助力企业发展

Xx镇三举措助力企业发展

2014年上半年，xx镇继续加强对辖区企业服务力度，为镇域经济发展保驾护航。一是抓好安全生产标准化建设工作，指导企业全面落实安全生产标准化建设工作的主体责任，建立企业达标建设基础档案，依法严厉打击各类非法违法生产经营建设行为，提升企业安全生产等级；二是落实好上半年银政企座谈会精神，加强对辖区企业的服务，提高工作效率，对各类检查予以规范，帮助企业及时解决问题；三是实地走访了解企业困难，为企业发展建言献策，针对“招工难”，我镇已举办两期农民工实用技术培训，参训人员90余人，在传授技术的同时鼓励他们就近就业。

上半年，xx辖区企业总产值xxx万元，增加值xxx万元，实现营业收入xxxx万元，利润总额达xxx万元，实交税金xxxx万元。下一步，我镇将继续推进安全生产标准化建设工作，努力使企业在预定时间内达标，同时多渠道为企业解决实际困难，让企业发展之路更加顺畅。

第四篇：三源浦镇中心校教学工作计划

三源浦镇中心校教学工作计划

三源浦镇中心校教学工作计划（2015年2月—12月）

一.指导思想，通过推进教育教学改革，全面实施素质教育；通过建立健全现代教育教学管理制度，形成科学有效的教育教学管理机制；通过改革学业评价方式，综合评定学生的学业水平。同时深入推进义务教育均衡发展，加强民族教育，提升学前教育、特殊教育普及水平。进一步深化我校教育改革，全面提升教师教学水平，提升学生整体素质，脚踏实地，实事求是。落实新课标要求，规范教学行为，遵循教育规律，推广普通话，开展语言文字规范化活动，在原有的基础上推进教学管理内涵的提升，使学校教学工作有序、稳步发展。二.工作目标和任务

（一）．加强常规教学管理。

1.达标、规范、精致，向基本均衡发展。

入学率、巩固率：分别保持在100%和99.10%以上，残疾儿童少年入学率基本达到健康儿童少年入学标准。

3.教育质量：各年级全科合格率不低于97%，学生毕业率不低于98%，毕业生掌握两项体育运动技能，有一项艺术特长。学生体质健康合格率：不低于95%，近视眼年新发病率7%以内。学生行为规范合格率：达到99%以上，学生综合素质评价达标。

4.深入开展语言文字规范化活动。

普通话是教师的职业语言，是教育教学工作的基本功，掌握和使用普通话是每位教师必备的基本素质。我校以县语委办和教育局下发的《关于推广普通话工作的实施方案》为指导，全面落实国家语言文字的政策、法律、法规和

柳河县语委办、教育局关于推广普通话工作的要求，进一步强化语言文字规范意识、法规意识，大力提高全县语言文字的规范性和说好普通话的自觉性，营造良好的语言文字环境。

大力开展文字书写纠错排查工作。对本单位的各类宣传标语、各大宣传栏目、校园文化宣传橱窗进行一次认真全面的清查，对不规范字（书法艺术字除外）加以纠正，以净化语言文字的大环境，克服因成人书写笔误对青少年的误导和负面影响。

坚持以课堂教学为主渠道的普通话培训原则。教师和工作人员，在日常教学和工作中，要坚持说普通话，克服东北地方方言，要以清新亮丽的语言，奉献给服务对象，让人们在潜移默化的语言环境中，受到教育与培训。

全体教师在日常教学过程中，要坚持写规范字。教案书写文字要合乎规范，不写繁体字、不写废弃的简化字。学校在检查教案时，要把文字书写当作一条评价教案优劣的条件，因为这对于孩子的终身成长具有潜移默化的影响。要把好起草关、书写关，坚决杜绝错别字在公共场合张贴，以净化文字应用环境。

5.全面落实县教育局《中小学教学研究制度》，严格执行“一划、两表、三个常规”，加大常规管理力度，每学期月检及教学指导4次。规范小学生作业批改，落实各项工作内容。〔1〕作业安排：

（1）语文：作文3——6年随进度，详批总数的，侧重优、差生。1年级写话，每周2次，2年级写话3次。小楷：

1、2年级每周2次。3——6年每周1次。语文练习册，随进度。

日记3、4年级每周1篇，5—6年级每周2篇，每月批2次。阅读积累：3——6年级，记录好词、好句。每周记录2次。开展课外阅读（必背古诗和精典诵读、必读书目）(2)数学：课堂作业每周3次，本夹、格式统一，等号用格尺（面批面改）。

数学练习册，随进度进行（语数练习册两套只批一套）。（3）英语：作业每周一次，练习册随进度。

（4）美术：检查作画本作业。每学期开展一次绘画大赛。注意搜集好的作品。

（5）音乐、科学等其它学科给学生布置笔记，每两次批一次；科学教师做好演示与分组实验。

〔2〕批改：符号规范，格式统一。日期，次数（可学生写）分数或等级。抓书写、抓格式。

（二）．加强村小教育教学管理。在近几年提高硬件水平迅速提升的基础上，做好软实力提升，从备、上、批、辅、考等方面抓好管理，做好常规材料管理，提高新老三室使用率。每学期对二道小学月检及教学指导4次。规范小学生作业批改，落实各项工作内容。

（三）．办好学前教育，完善特殊教育。学习贯彻《关于幼儿教育改革与发展实施意见》《吉林省学前教育条例》，深入落实《柳河县关于加快学前教育改革与发展的实施意见》，加快学前教育发展，加强幼儿园标准化建设和学前教育管理信息系统建设。积极组织幼儿入园，提高学前教育普及程度，幼儿园保教制度完善、办学行为规范、管理档案健全。，遵循幼儿身心发展规律，坚持科学的保教方法，保障幼儿快乐健康成长。积极改善办学条件同时，加强幼儿园领导、教师学习，提高教师业务能力，开发新的教学模式，加强电教手段与常规教学相结合的方式进行教学，积极开发园本教材。幼儿园要开展好一日活动。

完善特殊教育。认真实施《柳河县特殊教育提升计划实施方案》和《柳河县教育局关于残疾儿童少年随班就读、送教上门工作的实施意见》，全面提升特殊教育办学水平。

（四）．转变教育思想。

坚持以提高教学质量为核心，严格遵循教学规律，努力实现课堂教学民主化、构建“自主、合作、探究”的教学模式，提高教师课堂教学能力。加强学校写字课及课外阅读的开展。促使学生书写进步，拓宽学生课外阅读面，大量积累。达到厚积薄发的目的。

（五）．教师培训工作。

全面、认真贯彻落实2015年全县中小学教师培训工作会议精神，继续开展教师继续教育、校本研修、全员培训；专项开展班主任培训、骨干教师培训。以科学发展观为统领，以师德教育和“新知识、新技能、新技术”为核心内容，以提高全校教师师德修养和业务水平为出发点，以校本教研和主题教研为突破口，通过集中与自学相结合的方式，以造就一支高素质教师队伍为目标，以骨干教师培养为重点，努力提高我校教师培训质量，不断提高我校教师队伍整体素质和水平。

开展幼儿教师继续教育和园本研究工作。开展幼儿园园长、教师和保育员培训，切实提高民办幼儿园的保教质量。争取更多教师外出学习的机会，学习先进的管理及教学实践经验。积极组织教师开展多形式、多渠道的岗位练兵和校本培训活动。充分发挥骨干教师的作用，带好青年教师。引领教师积极开展继续教育及常规业务学习。

（六）．树立科研兴校意识，积极开展学校课题研究。继续开展提升农村教师素质的课题研究。做到边研边教，以研促教，逐步提高教师的科研能力。全年教师论文投搞争取达到5篇以上。出版学生文集《五月梦想》第3期；教科研专刊《星光》第5期——我的自传。

（七）．健全教学管理制度。

将教学各个环节的要求具体化、规范化。抓好教学过程的“备、上、批、辅、考”等工作环节的管理工作，促进教育教学。学期末开展学生作业评比，优秀班级做展览，以此促进整体作业质量。

教案依然采用电子教案，为了提高老师备课能力，每月做一次自主设计教案活动。做好期中考试与期末考试的综合评价，（成绩好的要保持，不好的要迎头赶上，拉近分差，锻炼能力）。

加强艺术教育等部分学科的管理与监控。在期末对部分学科进行抽测。科任教师增加平时学生问卷形式考核。对于抽考成绩特别突出的，予以奖金、荣誉双项奖励。

（八）．开展好体育、卫生、艺术教育。上好“两操”，保证体、音、美等艺术教育学科的开出率。积极组织各种文艺活动。

（九）．控辍工作。保证适龄儿童入学率100%，在校生巩固率达到100%。将控辍工作纳入教师岗位责任制。三.具体措施

1．健全教学管理制度，强化质量管理。

严格执行课程计划，按照学科进度表进行授课。坚持领导听评课制度、教学检查制度。每月依照《教学工作检查奖励评分标准》对教师的备、上、批、辅、考等方面进行量化打分。月检中的上课分数为领导听课平均得分。扎实抓好教学工作的每个环节。将集体备课、课后评课落到实处。年级组长参与教务处教学活动方案的制订。中心校与村小同时开展相同的教研活动，促进年组、学科之间的沟通交流。

领导听课指标：校长每学期30节以上，教学校长、教务主任50节以上，其他领导及教师20节以上。

2．立足课堂教学，构建“自主、探究、合作”的教学模式。采用普遍听课、集体备课、骨干教师引领课、青年教师竞赛课、预约指导课、组内教研、学科课型研讨等形式，提高课堂教学效率。促使年青教师尽快成长。开展教师现场教学设计竞赛，检验教师对教材理解和把握能力。3．加强教师培训力度。

为教师外出学习创设良好的平台，多给教师外出学习的机会，结合县局、本校开展的“手拉手”“开放周”、组内教研等各种教学活动，带领教师积极与县外学校交流学习，促进班主任及科任教师的课堂教学水平的提升。外出学习人员开展汇报课、讲座等形式，对校本研究真正起到促进作用。通过“交流研讨”、“结对帮扶”活动，对青年教师进行跟踪辅导。邀请名师来校做报告，近距离学习先进理念。加大教师信息技术培训力度，开展教师课件制作、电子表格及材料下载及整理培训。加强教师业务学习。利用教师的业务学习时间，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规。阅读有关教育教学有关书籍。

4．促进学生阅读与写作能力的提高。

提倡学生每天读一篇好文章，让学生做好摘抄笔记。多形式提高学生的读、说水平。保证每名学生的阅读能力迅速提升，为作文能力打下基础。结合县教育局强化校本课程打造“书法之乡”精神，加强学生小楷书写训练。5．抓好教学班常态管理。

教师认真备课、设计好习题，做好辅导。注意把握课型，确立好教学目标、选好教学方法，授课时遵循教学规律，对学生做好书空、标段、朗读、板演等内容训练。加大5、6年级常规管理，保证学生的学习时间、学习质量。对5、6年级英语、体育等学科进行常规化管理。加强英语教学管理力度，规范英语课程的评价。6．做好教育科研工作。

（1）.科研工作做到领导负责，教师积极参与，有真正的科研成果。强化实验的过程管理，记好实验跟踪记录，做好课题实施阶段总结及汇报。

（2）.对提“升农村教师素质”的课题，加大实验管理的力度，认真评价，做好结题准备工作。

（3）.配合进修学校开展课题《提高小学“学困生”数学能力有效途径研究》的研究工作。

7．巩固督导检查成果，做好文件材料存档工作。

各人所承担的工作内容做到材料整理及时，装订到位，存档有条理（电脑中的内容）。提高新、老三室的利用率。并做好教师和学生的相关记录课学。8．开展好体育、卫生、艺术教育。

上好“两操”，保证体、音、美等艺术教育学科的开出率。积极组织学生开展体育活动，上好两操，认真组织学生排球队、乒乓球队进行训练，争取获得更好的成绩。做好常见病及传染病的预防控制工作。保证学生每天体育活动一小时，提高学生身体素质。积极组织各种文艺活动，力争本学期乡村少年宫军乐队开展训练有成效。美术教师辅助做好学校的宣传工作。

9.加强幼儿园教育教学管理，迅速提升教师业务能力，开发校本课程，进高幼儿综合能力。顺利完成幼儿园督导检查工作。

10．落实学校控辍方案，加强学籍管理，确保在校生巩固率100%。做好学区普查及新生入学工作，适龄儿童入学率达到100%。积极开展控辍活动，保证学校全年无流失。11.适时补充升级信息化设备。保证各班级、办公室网络节点通畅，为实现班班通做好充分准备。及时报送学校各类活动信息。12.开展语言文字规范化学校创建活动

认真组织安排好推普工作的同时，要积极开展语言文字规范化示范校的创建活动。进一步完善各项准备，进一步烘托宣传气氛，进一步完善档案建设，争取一次性验收成功。制定相应的活动方案，按时将推普周活动总结用电子文档报县语委办，坚持写规范字，说普通话。提高教师素质，切实加强教师普通话培训工作。

四、日程安排 二月份：

1．部分任课教师调整 2．发放教材及教辅材料 3．教研组集体备课 4.修改数学电子教案 5.制定学科教学计划 三月份：

1．布署新学期教学工作，修改推广普通话工作领导小组。2．假期作业检查 3．普遍听课

4．自主教学设计活动 5．月工作检查（含村小）。6.开展“控辍”月活动。四月份： 1．参加教学开放周活动 2．组织部分教师外出学习

3.开展青年教师语文课堂教学大奖赛活动 4.自主教学设计活动

5．开展“手拉手”联谊校活动。6.五月份： 1．期中考试。

2．自主教学设计活动。

3.选聘普通话兼职教师。开展学生诗歌朗诵会（唐宋诗词朗诵会）。

4．召开教师培训工作会议。5.月工作检查（含村小）。六月份：

1．毕业班模拟考试（语、数、英）。

2．大力开展文字书写纠错排查工作，学生书法竞赛。3．自主教学设计活动。4.美术作品展览。

5.学生作业评比及展览活动。6．举办运动会。七月份：

1．期末考试与综合素质评价工作。2．上交各种材料。3．岗位责任制验收。4.普通话水平测试。八月份：

1．新生按学区入学，“阳光分班”工作，提出新学期要求。2．教师集体备课。

3.积极开展普通话法律法规的宣传活动。九月份： 1．普遍听课 2．学生朗读竞赛 3．月检（含村小）4.开展“控辍”月活动。5.组织安排学生体检工作。6.开展普通话培训。十月份

1．数学课堂教学大奖赛 2．组织部分教师外出听课学习3．期中考试

4.通过举办专题知识讲座、宣传推普政策、普及语言文字知识等活动。十一月份： 1.作业评比展览

2.学生诗歌朗诵会（唐宋诗词朗诵会）3.月检（含村小）

4、出版学校教科研专刊《星光》第5期——我的自传 5.教师基本功训练。十二月份：

1．期末学生质量检测

2．各项工作总结，上交各种材料 3．迎接教育督导检查 4．岗位责任制验收

第五篇：镇“三关爱”活动实施方案

**镇“三关爱”活动实施方案

突出“弘扬雷锋精神，深化志愿服务”主题，广泛普及奉献他人，提升自己的志愿理念，突出“讲文明、树新风”主题，大力倡导“当好人、做好事、长好心、有好报”的价值取向，广泛开展关爱他人志愿服务活动、关爱社会志愿服务活动。立足**实际研究设计具有较大影响力的志愿服务项目，使学雷锋志愿服务活动真正融入时代生活、走进人们心灵、引领社会风尚、服务发展大局。使广大群众在参与活动中提升精神境界、培育高尚情操、增强社会责任。

（一）开展关爱他人志愿服务。

扎实推进“学习雷锋、奉献爱心”志愿帮扶活动，重点开展关爱空巢老人、留守儿童和残疾人等几个重点群体志愿服务活动，让这部分社会弱势群体充分感受到社会的温暖，能够享受到他们所期盼的幸福生活。

1、开展关爱空巢老人志愿服务。

村为主体，开展关爱空巢老人、孤寡老人志愿服务活动。由邻里低龄老年志愿者、社会青年志愿者、村志愿者构成志愿者服务圈。为每位接受服务的老人建立档案，记录志愿者服务情况。让孤寡老人感受关爱，体会亲情。责任单位：镇团委各村卫生院

2、开展关爱留守儿童志愿服务。

组织青年志愿者、心理健康志愿者与留守儿童结成帮扶对子，通过“爱心妈妈”、“代理家长”、支教服务、慰问帮扶、学习辅导、兴趣培养、心理疏导等活动，深入开展关爱留守儿童志愿服务活动，完善关爱留守儿童志愿服务的长效机制。

责任单位：镇妇联镇团委**学校

3、开展关爱残疾人志愿服务。

建立一支相对稳定的志愿者队伍，与残疾人结成对子，广泛开展家政服务、残疾预防等方面的志愿服务，使广大残疾人真切感受到人间的真情和社会的温暖，帮助和鼓励他们更好地融入社会。

责任单位：镇残联各村

（二）开展关爱社会志愿服务。

重点在宣传普及文明礼仪知识、维护社会秩序、引领文化建设志愿服务，引导人们知礼仪、重礼节、讲道德，推动文明的社会风尚、良好的社会秩序以及优质的社会服务的形成和发展。

1、开展文明礼仪志愿服务。

大力普及生活礼仪、社交礼仪常识，深入群众进行宣讲，在全社会树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚。开展“告别陋习、提升文明”宣传活动，引导人们从自我做起、从身边事情做起、从日常交往做起, 对乱扔垃圾、车外抛物等不文明行为进行劝阻，养成文明礼貌的行为习惯。引导中小学生广泛开展“小手拉大手，文明路上一起走”活动，通过孩子的文明行为感化家长，通过家长的言传身教启迪孩子。

责任单位：镇团委**学校

2、开展百姓故事会，运动**、歌舞**志愿服务活动。

利用村委会阵地，组织文艺志愿服务队，广泛运用群众喜闻乐见的文艺形式，宣传优良传统美德，宣传道德模范、身边好人事迹，引导志愿者到村担任文化辅导员，组织群众学唱红色经典歌曲，弘扬主旋律、唱响正气。责任单位：镇团委

三、活动步骤

1、动员部署阶段（2013年9月1日--9月15日）。

结合我镇实际，各村、单位要召开动员会，进行任务分解，层层发动，对活动进行全面部署，同时做好志愿者招募和培训动员等工作。

2、组织实施阶段（9月16日至10月8日）。

坚持一周一个主题，因地制宜，多层次、多方面组织策划形式多样的“三关爱”志愿服务活动。各村、各单位要依据制定的活动方案，突出重点，科学谋划，有计划、有步骤地组织实施。

3、交流推进阶段（10月8日至11月）。

镇文明办将定期开展对“三关爱”志愿服务活动的督促检查，促进工作落实。并根据各村、各单位开展“三关爱”志愿服务活动的进展情况，适时召开座谈会，总结经验、交流情况，分析问题、部署工作，推动“三关爱”志愿服务活动扎实深入地开展。

四、工作要求

1、加强领导，落实责任。

在今年文明程度指数测评工作中，中央文明将关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动的开展情况作为测评的重要内容。各村、单位要把开展“三关爱”志愿服务活动作为我镇建设“幸福汤口”的一项重要任务，做到措施到位、责任到位、保障到位，确保活动有效开展。

2、发动群众，广泛参与。

要运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，充分调动群众的积极性、主动性，吸引群众广泛参与志愿服务活动。

3、广泛宣传，营造氛围。

镇内各媒体要围绕开展志愿服务活动制定宣传报道计划,突出重点、精心策划。通过新闻、专栏、公益广告等形式，广泛宣传开展志愿服务活动的意义和要求，及时报道活动的进展情况和各单位的活动亮点和成效，形成强有力的舆论声势。活动结束后，各村、各单位要认真总结经验，查找不足，并将活动总结报送镇党政办。