2012年中考物理辨伪题专题

第一篇：2012年中考物理辨伪题专题

北京市2012年物理一模实验改错题选

1．某同学在学习浮力的知识后，认为“体积相同的不同物体，浸在水中时所受浮力相同”。请利用

身边的物品或实验器材设计一个实验，说明他的观点是错误的。写出实验步骤和实验现象。（3分）

2．在学习浮力的大小与哪些因素有关的知识中，某同学认为物体越重所受的浮力越小。请你利用下列器材设计一个实验证明他的观点是错误的。

3.在学习了液体压强的知识后，小红想用压强计区别不同密度的液体。

如图21所示，实验桌上有两只长水筒，其中一个盛有纯净水，另一个盛有盐水，已知盐水的密度大于纯净水的密度。小红将压强计的金属盒（探

头）先后浸没到甲、乙两种液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高

度差h甲和h乙。她发现h甲大于h乙，于是认为甲水筒中盛的是盐水。小刚

指出小红的实验结果是不准确的。请你利用上述实验器材设计一个实验，能够正确的判断出盐水和纯净水。写出简要的实验步骤和判断方法。

4小丽认为“物体所受滑动摩擦力的大小与接触面的大小有关”。请利

用图19所示的实验器材设计一个实验，证明小丽的说法是错误的。请写出实验步骤、实验现象及结论。（可画图．．

辅助说明实验步骤）

一个弹簧测力计

图19

甲图21乙 两个带挂钩的木块

若干细绳 一块装有定滑轮的长木板

5．小明在学习电学知识时用图19所示电路进行探究学习。他首先在图中a、b两点间接入一个电阻，然后又在a、b两点间串联接入两个电阻，并依此方式串联接入不同数目的电阻分

别进行实验。他观察发现，每多接入一个电阻，电流表的示数就减小一些，于是他得出结论，在任何情况下，电路中接入的电阻数目越多，电流越小。请你利用

图19所示的实验器材及一些定值电阻，设计一个实验说明小明的结论是错误的。

（1）在图19中a、b两点间补充完成你所设计的实验电路图。图19

（2）简述实验步骤和实验现象。

6．学习了磁现象的知识后，小明将一个条形磁铁南北放置，把一枚小磁针放到条形磁

体附近，如图32所示，小明发现小磁针静止时两极指向南北方向。于是小明得出结论：

磁体静止时，两极一定指向南北方向。请你使用现有实验器材，设计一个简单实验，证明

小明的结论不正确。要求：简述实验步骤和

实验现象。

7．如图23所示，有一可绕中点O转动的轻质细杆，杆上相邻刻度线之间的距离都是相等的。小刚用这套实验器材探究杠杆平衡条件，他使杆在水平位置平衡后，在杆的A刻线处挂了2个钩码后，在杆的B刻线处也挂了2个钩码，杆在水平位置平衡。当他在Ω B刻线处改挂1个钩码后，杆失去了平衡。

图22图23 小刚由此得出结论：只有施加在杆中点两侧的力大小相等时，杆才能在水平位置平衡。请你利用上述器材通过实验说明小刚的说法是错误的。

请你

写出主要实验步骤和相应的实验现象。（2分

8.受到的浮力

9.小刚同学利用如图

20所示的装置，探究二力

平衡的条件，他在图中左边挂上2个钩码，右边挂上

一个钩码，小车两边受到的拉力在同一直线上，小刚

发现小车静止不动，因此他认为，小车水平方向只受

两个拉力，这两个力大小不相等，也能让小车处于静

止状态。请你利用如图所示的装置，设计一个实验，证明小刚的说法是错误的。

10．学习了阿基米德定律之后，小静认为：一定量的水不可能产生大于水自身重力的浮力。请说明怎

样只利用一瓶已冻结成冰的矿泉水来证明小静的观点是错误的。图20

11烧杯分别装有适量水和酒精，请你从中选择器材证明他的观点是错误的。

（ρ木<ρ酒<ρ蜡<ρ水<ρ铁)

12．为了探究影响液体压强大小的因素，小明采用了图20所示的实验装置。其中微小压强计可

以反映液体内部压强大小的变化。小明将微小压强计的探头放在烧杯内固定，不断向烧杯中注

入水，微小压强计U形管两侧液面高度差增大，表明水内部压强随深度增加而增大。小华却认

为：微小压强计U形管两侧液面高度差增大，是水的重力增加导致的，所以水的重力大小不同，图18

水内部压强大小就不同。请你利用上述器材或再补充必要的辅助器材，设计一个实验证明小华的解释是错误的。请你写出实验步骤和实验现象。图20

13．夏天，将一罐可乐从冰箱中取出后放在桌面上，过一会儿可乐罐的外表面上会出现一些小水

珠，李明认为这些小水珠是从可乐罐中渗出来的，请你自选器材，设计一个实验证明李明的观点是错误的。要求写出：（1）实验器材，（2）实验步骤和实验现象。（3分）

14．小阳在利用吸管喝饮料时认为“饮料是靠嘴的吸力进入口中的，而不是靠大气压进入口中的”，而小明认为他的说法是错误的，为此他准备了如下一些器材：一个装满水（可以饮用）的玻璃瓶，一个可以塞紧瓶口的塞子，塞子上开有两个孔，其中一个孔中插有一支吸管并与塞子压紧。请你帮助小明设计一个实验证明小阳的说法是错误的。写出实验步骤并加以说明。（3分）

15．小文从海滨浴场中的深水区走过浅水区回到岸上，感觉身体越来越沉重。他对这一现象的解释是：水越深的地方，物体受到的浮力越大。请选用合适的器材，设计一个简单实验，说明小文的解释是错误的。

16．在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，尽量排出空气后用绳把口扎紧，然后放入80℃的热水中，看到塑料袋鼓起来了。小红认为是酒精汽化造成的，小阳则认为是塑料袋中未排尽的空气受热

膨胀造成的。请你用实验的方法证明小阳的认识是不对的。（3分）

17．在做探究大气压强存在的实验时，小英将酒精棉点燃放入瓶中，将去皮的熟鸡蛋堵住瓶口，如图26所示。发现瓶子把鸡蛋“吞”了进去。因此，小英认为是大气压把鸡蛋压入了瓶中。小青不同意这个观点，她认为瓶中空气受热后，有部分空气跑到瓶外，瓶中空气稀薄，对鸡蛋的托力变小，鸡蛋是在重力作用下进入瓶中的。请你用小英的实验器材，做实验证明，小英的观点是正确的。图26

第二篇：2012年北京中考二模实验设计及辨伪题专项练习

2012年北京中考二模实验设计及辨伪题专项练习

【海淀】

34． 小芳在家中照平面镜时，发现她在镜中的像 “近大远小”，于是她认为：物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离有关。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明小芳的观点是不正确的。

（1）写出你选用的物品或实验器材；（2）简述实验过程及实验现象。

36．实验桌上有满足实验需要的如下器材：如图19所示的一套固定在铁架台上且带有刻度的杠杆、一个升降台上放有一只足够深的透明圆柱形容器，容器内装有足量的水、两块重力均为G、底面积均为S且侧面贴有刻度的长方体铁块（其上表面有可拴细线的小孔）、轻细线。

请你利用上述器材设计一个实验证明：在液体的密度一定的条件下，液体内部向上的压强与液体的深度成正比。请写出实验步骤，画出实验数据记录表。

图19

【西城】

34．小东利用图26所示装置，探究压力的作用效果。其中A和B是作为支架的木块，C为弹性很好的钢板尺。M表示形状相同、质量不同的金属块。小东在实验中发现，随着金属块M的质量变大，钢板尺C的弯曲程度也变大。于是小东得出结论：“在受力面积一定时，物体M的重力越大，钢板尺C的弯曲程度就越大。”请你利用现有器材，重新设．．．．．．．计实验证明小东的结论不正确。请你简述（1）实验步骤；（2）实验现象；

（3）实验分析与结论。

35．实验桌上有如下实验器材：满足实验要求（输出电压合适且不变）的电源一个、阻值 已知的定值电阻一个，电阻箱一个，滑动变阻器一个，已调零的电压表一块、三个开关、导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明：“当电阻两端电压保持不变时，电阻消耗的电功率与电阻的关系为P＝k/R（k为常量）”。请你（1）画出实验电路图；

（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表。（要求：在实验过程中不要拆卸电路）

36．小阳同学手拿一小球在空中由静止释放，小球便在重力和空气阻力的作用下，竖直向下运动，如图24所示。因为重力大于空气阻力，小球的运动方向与重力方向相同，于是小阳得出一个结论：“物体的运动方向一定与物体受力的合力方向一致。”请你还利用原有器材设计一个实验，说明小阳的结论是不正确的。写出主要的实验步骤和实验现象。

V

图2

437．实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个，电阻箱（电路图符号）一个，已调零的电压表两块，开关两个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2串联时，如果R1的阻值保持不变，则电阻R1与R2串联的等效电阻R跟电阻R2的关系为：

R= R2+ b（b为常量）”。请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。（5分）

【丰台】

34.实验室桌面上有三个灯泡,L1“6V、3W”、L2“6V、6W ”和L3“6V、12W”,小明同

学按图8电路图连接好实物后,闭合开关,发现L2比L1亮;他用L3换下L1,闭合开关,发现L3比L2亮;他根据实验现象,得出额定功率大,灯就亮,额定功率小灯就暗,但小惠同学不同意他的观点.请你利用图18现有器材,证明小明的观点是错误的.（1）画出电路图

图18（2）简述实验步骤

36.请用玩具电动机、滑动变阻器、开关、电源、导线、质量已知的钩码一个、细线、刻度

尺、铁架台、秒表等器材设计一个实验，探究电流通过电动机做的功与通电时间的关系。（以上器材都符合实验要求，忽略电动机电阻，电源电压保持不变）

（1）在虚框中画出实验电路；）

（2）写出实验步骤；

（3）设计实验记录表格。

36．在做完“用滑动变阻器改变灯泡的亮度”的实验后，小刚认为：通过灯泡的电流越大，灯泡就越亮；通过灯泡的电流相等，灯泡的亮度就相同。实验桌上备有器材：满足实验要求的电源、电流表、开关各一个,额定电压相同、额定功率不同的小灯泡两个,导线若干。请你利用上述实验器材设计一个实验。要求：（1）请画出你所设计的实验电路图。

（2）根据实验现象简要说明小刚的认识是错误的。

37．实验桌上有如下器材：烧杯、系有细线的石块、六种不同密度的液体（其密度均小于石块密度）、密度计、弹簧测力计。请利用上述器材设计实验证明：在排开液体的体积保持不变时，物体浸入液体所受到的浮力与液体密度成正比。要求：（1）写出实验步骤；（2）画出实验数据记录表格。

【门头沟】

35.小明利用如图18所示的装置分别匀速拉动两个同种材料制成的正方体A和B,他发现“匀速拉动体积大的物体A时，所用的拉力大”，于是他认为“接触面积大的物体所受的摩擦力大”。小雪认为“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关”。请利用给定的实验器材，设计一个实验证明小明的观点是错误的。

图18

36.实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各一个，电阻箱（电路图符号R1与R2并联时，干路电流I与支路电流I2的关系为：I= I2+ b（b为常量）”。请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。

第三篇：清华大学土木工程系 考研心得+历年真题辨伪

数学:没做灯哥的《复习指南》,把课本上知识点看通了后,做了高教出版社出版,教育部考试中心编的《大纲解析》,觉得很好。

英语:教育部考试中心的《考试分析》很好,阅读理解的解析非常到位。强出许多品质粗糙的考研辅导资料不可以道里计。

政治:考研命题研究组出的《历年考研政治真题解析及复习思路》实在是本好书,结合课本,把这本书弄通,政治无忧矣。当然,要是能看看红宝书那就更好了。

结构力学:把书往深里看,不要浮在上面,当然,最好的办法就是做题,做与考试时出的题难度相当的题(真题和清华自己的习题集就是比较好的参考资料)。而且要多做,一定要熟练。因为考试时时间紧张,不熟练的话做不完。重点呢,当然是力法,位移法,和动力学。力法、位移法的大题基本上都含弹簧支座。

多说说专业课,清华大学土木系考研专业课难度不小,这些年不少高分考生均因专业课不过线而与清华失之交臂,非常遗憾。综观历年试题,各年试题风格延续性较强。“鉴古知今”,仔细研究历年真题,可以对试题的难度、深度、广度均了然于胸,复习起来针对性强,以最少的时间投入获得最大的考分上的收益,这是过来人的宝贵经验。

必须提醒各位考生注意的是,不同于许多院校提供历年真题,清华大学近年来对真题严加控制,使之不外流。这就使得不少考生更加视考清华为畏途。所幸有些结构力学牛人为后来人着想,考试后写出回忆版试题。也有人提前做完,抄出一份。清华土木系专业课考试题量很大,牛人们能留有时间抄出一份试题,让人不得不赞~(≧▽≦)/~

最近不少学弟联系我,说有时在论坛上看到有人贴出“真题”图片,让我辨别是真是假。就目前所见,均为假“真题”。相信发帖人不是故意误导大家,可能也是被蒙蔽了。有的帖子把多年前的水利系试题充作土木系“真题”;有的帖子是从一些参考书中找到所谓土木系“真题”,不一而足。【这些参考书多为粗制滥造,品质堪忧。如这个帖子中的第一张图片中的页眉处竟把“结构力学(下)”误为“结构力(下)”,如此烂书,令人发指o(╯□╰)o】

这类“真题”会对求题心切、信以为真的考生们造成难以挽回的伤害。如果他们以这些“真题”为指引,制定了错误地复习计划,投入了宝贵时间,却在考场上见识了风格、难度、题量完全不同的试卷,后果如何,可想而知。

各位辛勤跋涉在漫漫考研路上的学弟学妹们,一定不可不慎,一个疏忽、一次轻信可能就会断送你宝贵的升学机会。(俗话说、常言道“天下没有免费的午餐”,诸位考研人切勿轻信“天上掉真题”的好事)

作为过来人,深知考研不易,乐意为后来人提供一点力所能力的帮助。如果能让你们少走一点弯路,则幸甚^_^

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第四篇：中考物理作图题

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专题训练八 作图题

一、光学部分(25分)

1．(4分)物体AB放在平面镜前，AB的像．

2．(3分)物体AB放在平面镜前，画出能看到AB像的范围．

3．(3分)在图中画出合适的透镜．

4．(3分)利用三种不同的光学透镜改变光线OA的方向，在图中画出合适的光学元件．

5．(4分)图中S为发光点，从它发出的两条光线经平面镜反射后的两条反射光线分别与虚线a、b重合，根据平面镜成像规律在图中画出平面镜，并找出S在平面镜里的像S′．

6．(8分)在“观察凸透镜所成的像”的实验中，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在．a、b、c、d和e点，如图所示，同时调整光屏的位置，那么

(1)把烛焰放在______点，图上出现的像最小；

(2)把烛焰放在______点，屏上出现的像最大；

(3)把烛焰放在______点，屏上不出现烛焰的像；

(4)如果把烛焰从a点移到d点，像到凸透镜的距离______，像的大小______．(填“变大”“变小”或“不变”)

二、力学部分(35分)亿库教育网

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7．(5分)沿斜面用50 N的力拉重为100 N的小车，用力的图示法表示所受的拉力和重力．

8．(5分)如图所示，O是杠杆的支点，画出力的力臂，并用字母L表示．

9．(5分)一个质量为2 kg的木球漂浮在水面上，用力的图示法画出木球静止时的受力情况．(g＝10 N/kg)

10．(5分)重15 N的小球，用细绳拴在墙上，已知球对墙面的压力为6 N，用力的图示法画出小球受到的重力和墙受的压力．

11．(5分)小强想把一货物吊到楼上去，已知货物重1000 N，小强最大的拉力为300 N，如果使用滑轮组，至少需要几个滑轮？如何装配？

12．(5分)要想用一个最小的力，推着一个圆筒越过障碍物，试在图上画出此力的作用点和方向．

13．(5分)在杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置．试画出这个力的示意图和力臂．

三、电学部分(电和磁、家用电路设计题)(40分)

14．(5分)请在图中标出条形磁体的两极．

15．(5分)已知通电螺线管中的电流方向，标出小磁针的N极．

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16．(5分)图中小磁针静止在通电螺线管旁，请你在图上标明：

(1)电源的正负极；

(2)通电螺线管的N、S极；

(3)磁感线的方向．

17．(5分)将电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成)，要求：使小磁针静止时如图所示．

18．(5分)把螺口灯泡、开关和保险丝正确地接入家庭电路中去．

19．(5分)根据图中所示的电路图连接右图中的实物图，要求导线不允许交叉，元件要与电路图对应．

20．(5分)画出如图所示实物图的电路图．

21．(5分)下图是伏安法测电阻的实验电路图，根据电路图，以笔画线代替导线，将实物图连成实验电路．(电压表用0～15 V的量程 电流表用0～0.6 A的量程)亿库教育网

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参考答案

1． 略 2．略

3．4．

5．6．(1)a(2)d(3)e(4)变大 变小

7．8．

9．亿库教育网

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10．11．3个，装配图如下

12．13．

14．15．

16．亿库教育网

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17．18．

19．20．

21．亿库教育网

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第五篇：实验证伪题 中考物理

西二36．小刚认为：“浸没在水中的两个物体，所受浮力较大的物体会上浮”。实验桌上有装适量水的大水槽一个，还有：①大铝块、②小铝块、③体积与小铝块相同的小蜡块各一个。请你从①②③种器材中选用两个，设计一个简单实验，说明小刚的观点不正确。（已知：ρ铝＞ρ水＞ρ蜡）。要求：

（1）写出所选用的实验器材；（2）简述实验步骤和实验现象。

答案

（1）实验器材：装适量水的大水槽、大铝块、小蜡块。（1分）

（2）实验步骤及实验现象：

① 用手拿着大铝块和小蜡块，将它们浸没在水槽的水中，且不触碰水槽。由于大铝块的体积大于小蜡块，当它们浸没在水中时，大铝块所受浮力较大。（1分）

② 放开手，可以观察到大铝块下沉到水槽底部，小蜡块上浮到水面。（1分）

这个实验说明小刚的观点不正确。

东二37．小红认为只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，导体中就一定会产生电流，请你说明如何利用如图27所示的装置，证明小红的观点是错误的。

答案（2分）当导体棒切割磁感线运动时，电流表的指针偏转；让导体棒沿着

磁感线的方向运动，电流表的指针不偏转。图27

朝二

37．小阳在学习了浮力的知识后，得到了这样的结论：物体在密度大的液体中受的浮力就大，在密度小的液体中受的浮力就小。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明小阳的观点是错误的。请你写出实验步骤和实验现象。（3分）

答案

37．将同一木块分别放入装有足量水和酒精的容器中（1分），待木块静止时，可观察到木块均漂浮在液面,即此时木块在水和酒精中受到浮力相同（1分）。由此可以说明：小阳的观点是错误的。（1分）

房二

37．某同学在学习浮力时，观察到放入水中小木块会上浮，根据生活经验他判断出在水 中的木块因为受到浮力而上

浮的，当他把小石块用线拴住放入水中时观察到小石块 下沉了，因此小明得到了这样的结论：在水中下沉的物体不受浮力。请你选择适当 的实验器材设计一个实验，说明该同学的观点是错误的。（3 分）

答案

（1）实验器材：盛有适量水的烧杯、测力计；

（2）实验过程：用细线把石块挂在调好的弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数F1，将石块浸没在水中，待石块静

止时，读出弹簧测力计的示数F2；

（3）分析与结论：若F2＜F1，说明浸在水中的石块也会受到浮力作用。

说明：其它方法正确给分。

门二

36.小明和同学们一起研究杠杆平衡条件，如图19所示，此时杠杆水平平衡，由此他认为 “杠杆平衡时，动力+动力臂=阻力+阻力臂”，请你利用图中所示器材设计一个实验，证明他的观点是错误的。

石二

36.（3分）为了探究灯泡消耗的电功率与电阻的关系，小军利用如图23所示的电路做了实验，小军闭合开关S后，发现灯泡L1比L2亮，已知灯泡L1的电阻R1大于灯泡L2的电阻R2，于是小军得出结论：灯泡电阻越大，灯泡消耗的电功率越大。请你利用图23电路图中的元件，设计一个实验证明：小军的结论是错误的。要求画出实验电路图，根据实验现象简要说明小刚的结论是错误的。

L2 L

答案

（1）电路设计如答图1所示。

（2）实验现象： 按图连接电路，闭合开

关S后，可观察到电阻小的L2灯比

电阻大的L1灯亮，说明小军的结论是错误的。

大二 图23 答图

137.小明在实验室桌面上利用一小块平面镜、激光笔、一块可以沿ON折叠的光屏EF，如图22所示，研究光的反射

现象时，发现反射光线、法线、入射光线在同一平面内，请用小明的实验器材证明他的结论是正确的。写出实验步骤和实验现象。

通二

36．在“探究凸透镜的成像规律”实验中，小兵选焦距为10cm的凸透镜按图22所示的实验装置正确组装了实验器材。

当他把透镜固定在50cm刻线处，将蜡烛放在距透镜12cm位置时，发现在光具座上无论怎样移动光屏都无法接到像，因此小兵认为：当物距小于、或略大于焦距时，所成的像都是虚像。经老师检查发现，图中的器材组装没有问题，烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心都在同一水平线上。请你使用图中的实验装置进行实验，证明小

答案

将光屏取下，在透镜右侧距离透镜更远的位置找像，直到光屏上出现烛焰清晰的像。

把透镜固定在50cm刻线处，蜡烛放在30cm刻线处，将蜡烛点燃，在透镜右侧光具座上移动光屏直到光屏上出现烛焰清晰的像；

将蜡烛放在38cm刻线处，在透镜的右侧~~光具座的最右端（或51cm~~100cm刻线处）之间移动光屏，在光屏上不能出现烛焰清晰的像。