实验中心实验员出勤、实验室卫生整改方案

第一篇：实验中心实验员出勤、实验室卫生整改方案

化学化工学院实验中心实验员出勤、实验室卫生整改方案 9月19日化学化工学院副院长李卫宏教授检查了化学化工学院的各个实验室，总结了目前我院实验中心存在的问题，并制定相关解决问题的整改方案。

一、存在的问题：

1、实验室卫生问题：

1）大部分实验室卫生较差，脏乱不堪，地面污垢较多。

2）药品、玻璃仪器随意摆放，桌面摆放凌乱，窗台、通风橱灰尘较厚等问题。

2、实验员老师出勤问题：

1）部分老师不能保证工作时间在岗，导致出现问题不能及时解决。

2）实验员签到记录本没有按工作日填写。

二、原因分析：

卫生问题是双方面责任，首先实验课教师应该在实验课程下课前，命令学生将实验室卫生清理干净，但大部分老师只是走个形式并未真正监督学生的打扫情况，导致实验室卫生情况较差；其次是实验员责任心的问题，作为实验员保证实验室卫生是最基本的责任，可是有些实验员老师并未花费心思在实验室卫生的保持上。实验员老师出勤问题，是因为实验中心没有相关的奖惩制度，导致部分实验员老师有课则来，没课就不上岗，对自己要求过于松散。

三、整改措施

结合出现的问题和原因分析，制定以下整改方案：

1、签到制度：废除楼道实验员签到记录本，工作日每天上岗和离岗须到实验室主任处签到，周一到周五上岗和离岗的时间分别为上午八点-十一点，下午

一点半到四点半。如若不能正常出勤，请跟主管院长或实验室主任请假，凡是未请假也未签到的老师一律按缺勤记录。按月将各实验员老师出勤情况上报学院领导班子，由院长决定奖惩方式。

2、卫生管理制度：设定“实验室清洁员勤工助学岗位”，每个实验室提供两个岗位，协助实验员老师打扫实验室卫生。每周周三由实验室主任检查实验室卫生，每个月主管院长抽查一次实验中心各实验室卫生。

化学化工学院实验中心

2012年9月19日

第二篇：实验中心（实验室）领导职责

一、负责本中心（实验室）建设规划和工作计划，并组织实施和落实计划的执行情况。

二、建设的总目标及阶段或的各项工作任务；领导并组织各项工作任务。

三、搞好中心（实验室）的科学化规范化管理，制定、贯彻、实施有有关规章制度。

四、领导本室各类岗位人员的工作，制定岗位责任制，负责对本室专职实验工作人员的培训及考核工作；

五、负责本室的环境建设、文明建设；注重安全设备的建设和防范。

六、定期检查实验教学、实验设备、实验室安全，总结实验室工作，开展各类评估活动。

七、与二级学院和教学部密切配合，共同搞好实践教学和中心（实验室）建设。

第三篇：卫生整改方案

金华中学卫生整改方案

进入春季，是传染病和流行病的高发季节，学校作为一个人口相对密集场所，公共卫生就更为重要。因此，为争取教育部卫生工作会议在宛顺利召开，配合区教体局的卫生督察工作，特结合我校的实际，制定以下切实可行的卫生整改方案：

第一阶段：（3月9号上午）学校自查，收集情况，督促筹备整改。

第二阶段：（3月9号下午至3月10号上午）集中整改阶段。学校将针对以下方面进行整改：

教学楼区域：

1、教师备课室（两个）地面较脏，桌面物品摆放凌乱，学校例会要指出，并排好备课室的值班表，督促检查。

2、东西楼梯及拐角处，还有消防栓内有垃圾，各分包班级的班主任进行教育，并督促学生一天三打扫。

3、楼前西半部靠墙的条形花池及西临车棚的条形花带，楼后教师小菜园内的垃圾袋、废纸，已经分包给八二班，班主任教育督促并分包到人，及时清理。

校园内：

1、小操场周围的碎砖块及东边学生厕所外的垃圾，七四班班主任要带领学生及时清理；

2、中心马路两侧的条形花池内的垃圾袋，砖块由八三班班主任带领学生清理；教师住宿楼前的草坪及车库前的垃圾也要及时清理；

3、宿舍楼前菜地内的塑料袋由学校统一安排，谁的菜地谁负责打扫干净。

实验楼上：

1、楼梯拐角、实验室、仪器室的卫生打扫及布置由理化生实验老师布置安排；

2、图书室的柜子、地面、玻璃卫生，有图书管理远进行打扫维护。

宿舍楼：

1、男女生楼梯较脏，由分包的班级打扫、冲洗；

2、宿舍窗台上及护网下边较脏，由各对应的班级进行擦拭、冲洗；

3、男女生宿舍走廊内的水池，分包到班，必须及时清理、冲洗；

4、宿舍内的地面、物品摆放、被褥叠放、门牌号等由各班班主任统一要求，及时整改。

学生食堂：

1、工作人员工作时必须身着工作服，头戴工作帽；

2、参照教研室及防疫站上次检查后的整改方案，做好针对性的整改工作（生熟案的分开、食品的48小时留样、工作人员的生活用品不得进入操作间等）；

3、工作人员做好自己的卫生工作，注意形象；

4.发现问题，及时上报，及时处理。

学校厕所：

1、教育学生养成良好的入厕习惯，不随地大小便；

2、安排学生每天及时地清理厕所，学校课利用水管对厕所进行冲洗；

各处室：

地面较脏，桌上的物品凌乱，无值班，这些情况由学校具体分工到人，责任到天。

第三阶段：（3月10号下午）督察解决遗留问题阶段。

第四阶段：迎接上级检查验收阶段。

总之，学校的卫生工作关乎着每个人的切身利益，创造一个洁净、宁静、祥和的校园环境有利于每一颗心灵的健康成长，希望各位同志能从大局出发，配合学校做好卫生清洁工作。

宛城区金华中学

2009年3月9日

金华中学卫生整改方案

宛城区金华中学

2009年3月9日

第四篇：卫生整改方案

一年一班大扫除整改通知

通过两天的检查，卫生情况有所好转，但仍存在问题，现将问题通报班级，今天抓紧整改。从明天开始，按正式时间早晚检查，按红旗班评比进行扣分，通报检查结果！望加以重视！

问题：

1、室内：正门和北门擦的不净，正厅墙群

2、室外：篮球场北侧甬路到车棚未清扫。

一年二班大扫除整改通知

通过两天的检查，卫生情况有所好转，但仍存在问题，现将问题通报班级，今天抓紧整改。从明天开始，按正式时间早晚检查，按红旗班评比进行扣分，通报检查结果！望加以重视！

问题：

1、室内：走廊拖布上面墙裙，东侧走廊地面墙裙，暖气管子。楼梯立

面，楼梯对应窗户玻璃，2、室外：篮球场及甬路部分杂物未清理干净。

一年三班大扫除整改通知

通过两天的检查，卫生情况有所好转，但仍存在问题，现将问题通报班级，今天抓紧整改。从明天开始，按正式时间早晚检查，按红旗班评比进行扣分，通报检查结果！望加以重视！

问题：

1室内：楼梯平台对应窗户玻璃

一年四班大扫除整改通知

通过两天的检查，卫生情况有所好转，但仍存在问题，现将问题通报班级，今天抓紧整改。从明天开始，按正式时间早晚检查，按红旗班评比进行扣分，通报检查结果！望加以重视！

问题：

1、室内：正门和北门擦的不净，走廊墙群、地面死角，暖气管子库房

上玻璃。

2、室外：阶梯教室台阶，花坛北侧路面清理不净。

一年五班大扫除整改通知

通过两天的检查，卫生情况有所好转，但仍存在问题，现将问题通报班级，今天抓紧整改。从明天开始，按正式时间早晚检查，按红旗班评比进行扣分，通报检查结果！望加以重视！

问题：

1、室内：后门地面，暖气管子，三楼楼梯下面地面墙裙。

2、室外：篮球场南侧车棚内清理不净

一年六班大扫除整改通知

通过两天的检查，卫生情况有所好转，但仍存在问题，现将问题通报班级，今天抓紧整改。从明天开始，按正式时间早晚检查，按红旗班评比进行扣分，通报检查结果！望加以重视！

问题：

3、室内：正门和北门擦的不净，正厅墙群

4、室外：篮球场北侧甬路到车棚未清扫。

一年七班大扫除整改通知

通过两天的检查，卫生情况有所好转，但仍存在问题，现将问题通报班级，今天抓紧整改。从明天开始，按正式时间早晚检查，按红旗班评比进行扣分，通报检查结果！望加以重视！

问题：

1、室内：走廊暖气管子，暖气下地面。

2、室外：回廊北侧甬路未清理干净。

一年八班大扫除整改通知

通过两天的检查，卫生情况有所好转，但仍存在问题，现将问题通报班级，今天抓紧整改。从明天开始，按正式时间早晚检查，按红旗班评比进行扣分，通报检查结果！望加以重视！

问题：

1、室内：三楼楼梯下面地面，二楼小阳台

2、室外：篮球场南侧甬路附近杂草，塑料袋未清理。

第五篇：红星中心学校小学科学实验室整改方案

红星中心学校小学科学实验室整改方案

为切实落实好县小学科学实验室管理和实验教学培训会议要求，认真做好迎接省和国家对我校义务教育均衡发展的评估验收工作，特制订小学科学实验室全面整改方案。

一、提高认识，进一步明确做好小学科学试验管理工作的重要性。

积极做好小学科学实验室管理和实验教学工作，有利于培养学生的动手能力，创新能力、操作能力，提高学生学习科学的兴趣、树立从小热爱科学自信心。从今年起，小学实验室管理与应用和中学实验室管理与应用均被纳入教育信息化示范学校评估。

二、加强管理，明确目标任务，确保小学科学实验室管理和应用制度化、常规化。

为确保小学科学实验室管理和应用工作正常有序，学校成立了领导组，加强对实验室管理应用指导，确保实验教学正常开展，做到实验室整洁，实验用品摆放科学合理，实验记录详实，档案资料健全。

三、加强督查，了解小学科学实验室目前现状,提出具体整改要求。

1、小学科学实验室现状：

（1）实验室中实验仪器基本齐全，存放基本符合要求，仪器柜的柜卡也基本符合要求。

（2）实验室三账一卡已有，但需进一步自查和补充。（3）实验室的实验记录中要求中的演示实验报告单和分组实验报告单有，但与教材要求有距离。

2、需要整改事项：

一、仪器、实验室的牌子要挂“物理科学仪器室”、“物理科学实验室”（总务处）。

二、酒精灯要有酒精、灯芯并有燃烧过的痕迹（任课教师要按要求做实验）。

三、显微镜摆放要全封闭，不能停灰尘（管理员、任课教师）。

四、橱柜外摆放的仪器要用塑料袋包装好（管理员、任课教师)。

五、铁架台摆放要竖放，不能堆放（管理员、任课教师）。

六、月相变化模型、温度计、湿度计等要挂在实验室的墙上，便于学 生观察（管理员）。

七、身高体重计要放在便于学生使用的地方（管理员）。

八、药品橱柜要上两把锁（总务处、管理员）。

九、账册、各类表格要全（教务处、管理员、任课教师）。十、四个管理制度要全（总务处）。

十一、学校工作计划、教务工作安排要有其内容（办公室、教务处）。

十二、尽快建立科学教研组（教务处）。

十三、制作一个学生作品展示柜（总务处）。其中（1）实验室内整理：把与实验室无关的内容、器物搬离实验室，实验室讲台上的标语牌要换，内部装饰要做调整，凳子要编号，每张桌子配抹布。

（2）（2）添置酒精灯芯和酒精，添置学生作品展柜。建立小学生气象站。（总务处负责）

（3）组建科学教研组，明确小学科学实验要求，做好实验室内务整理分工。

（4）实验课内容要进入学校工作计划和学校教学工作计划。（办公室、教务处负责）

（5）小学科学实验室内有关五、六年级科学的仪器设备搬入中心学校本部实验室，并做好管理应用工作。（总务处、初中部负责）

以上整改事项将在五月底完成，确保小学科学实验室管理应用常态化，迎接省和国家对我校义务教育均衡发展的评估验收工作。

2015年5月14日