社会实践评分细则

第一篇：社会实践评分细则

暑期社会实践考核细则

一． 整体分（10’）

信息填充完整，个人心得基本铺满一页纸，版面整洁美观，字迹工整，有实践单位签字盖章（10’）

二． 文章组织及语言表达（30’）

1.文章格式标准，符合规范（10’）

2.实践总结完整，理论联系实际，注重现实意义（10’）

3.结构、层次清晰，文字准确精炼，语句流畅（10’）

三． 实践内容（30’）

1.能围绕“庆祝建党90周年，开展社会实践活动、开展“十二五”规划宣讲活动、开展社会调研类社会实践、开展实践服务类社会实践、开展就业创业见习实践、开展科技创新社会实践”六个方面开展实践（10’）

2.符合社会实践和调查的特性，具有可操作性（10’）

3.实践内容切合当地情况，报告内容真实，数据准确（10’）

四． 实践意义（30’）

1.能结合所学专业知识，专业知识得以应用巩固（10’）

2.通过数据、问卷等进行严密推理，从而得到与实践紧密结合的报告观点，思想具有领先性（10’）

3.能切实符合当地需要，为当地解决实际问题（10’）

说明：

1.每一项10分，可根据各人情况，打出1至10分不等的分数，最终总成绩达85分以上（含85分）的为优秀，60—84的为合格，未交表格、未按照要求撰写社会实践报告以及总分在60以下的为不合格。

2.经考评获得优秀者，学院团委将授予“暑期优秀社会实践个人”荣誉称号，并在本年度综合测评中作为德育加分依据。

第二篇：359纪律评分细1

359纪律评分细则

一．扣分制

（1）每俩个纪侓组长的纪律本上同时出现名字者，每组每次扣1分，严重者每人每次扣2分，不服从管理者每人每次扣3分，与纪侓班长唱反调者和侮辱者扣5分，情节严重写1000字反思。

（2）随意换位者每人每次扣1分，随意移动位置扣1分（除关门外，有特殊情况的可以向纪侓班长请示），还有上课背靠背扣1分。

（3）随意外出者每人每次扣2分

（4）课上违纪严重和被老师点名者扣2分，其他违纪扣1分，被行政检察登记者扣3分。

（5）无故旷课者扣5分，上课迟到者扣1分，体育课迟到扣2分，做早操和跑操扣2分，（请假除外或特殊情况）

（6）上课顶撞老师扣10分，上课睡觉者扣3分，伏桌者超过一分钟者扣1分（自习课若有睡意的同学，可以轻轻站起来学习）放野火严重者扣2分。

（7）上课打水、请假上厕所者扣1分、吃东西扣3分,照镜子、梳头发者扣2分、传纸条者扣2分，上课丢垃圾者扣2分。

（8）集合(包括早操、跑操、体育课、平时学校要集合)时讲话扣2分（最多提醒2次），还有吵闹者扣3分（最多提醒1次）

（9）班干部在讲台上讲事时，在底下讲话和问与此无关的问题者扣1分

（10）吃烟、嚼槟榔扣3分，打架扣5分。

（11）向纪侓组长那找纪侓本者扣2分，威胁纪侓组长者扣5分，自习课、上课随意发出很大的声音扣3分。

（12）自习课在黑板上布置作业、交作业扣1分

（13）午休讲话、发出大的声音、扣2分。

（14）喊报告须在前门喊，未在前门喊的扣1分。

二、惩罚制

（1）一周纪律本上出现6次者（600字反思，每多1次加100字。）

（2）上课扰乱课堂纪侓者，影响老师心情者，800 字反思书，需向老师道歉。

（3）自习课上被点名3次者，记录在案，当天交给班主任处理（注：检讨书写完后第2天需站在讲台上面对全班同学读一遍，自己贴在墙上），当基分为负值时，写1000字检讨书，擦黑板一周。

第三篇：动态评分多久更新及时间细节点

时间细节点

另外详情页设置还有等待时间的细节需要注意：页面加载时间丶付款快捷性等。

1.页面加载速度

纵观淘宝，店铺图片展示美观的很少，图片加载速度超过10秒以上的比比皆是。数据表明一个用户等待图片加载速度的时间不会超过3-5秒，并且用户在这3-5秒的加载等待中会产生情绪的变化即购买欲望可能会降低。

动态评分多久更新？？

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关于安全问题

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店铺状态不影响 只清除炒作所得的动态评分 后续可以联系我们补刷。

淘宝规则政策其实就像政府政策。

2.付款快捷性

流失率是个漏斗，点击次数越少，流失的可能性越小。所以一旦用户点击购买，要尽可能少的步骤的情况下帮助用户完成付费，减少跳出的分支流程。最近支付宝和微信之后先后把付费的流程减少到1步，如果是小额快捷支付，支付宝点击完购买后，连密码都不用输入，就直接付费成功了。这种情况下用户连反悔的机会都没有，转化率怎能不高呢？

第四篇：社会实践分评分细则

管理科学与工程学院

课 外 实 践 学 分 评 分 细 则

管理科学与工程学院

二〇一四年十月 管理科学与工程学院课外实践学分评分细则

概述：

课外教学学分是学生按照有关要求自主选择活动内容，在校期间，在完成课堂教学规定学分的同时，必须取得课外教学素质拓展10学分方可毕业获得学士学位。课外教学素质拓展内容分为思想政治与道德修养、英语网络自主听说训练、社会实践与志愿服务、科学技术与创业创新、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能训练与其他等七方面，按其如下相应分值计算学分。

一、思想政治与道德素养方面

1.参加学校党组织培训（即参加校党课），并获得结业证书，计0.3学分；参加学院党组织培训（即参加院党课），并获得结业证书，计0.2学分；参加学生干部培训班并获结业证书，计0.2学分。

2.有思想道德方面的先进事迹，受到学院表彰的，计0.3学分/次：受到校级以上表彰的计0.5学分/次；获得省级个人荣誉称号的，计0.8学分/次，获得省级集体荣誉称号的，集体中的每个人计0.3学分/次；获得国家级个人荣誉称号的，计1学分/次，获得国家级集体荣誉称号的，集体中的每个人计0.5学分/次。（先进事迹表彰不是通报表扬。）

3.同一人同一团队获得不同级别荣誉，不重复计分，按最高分值计算。4.参加学院组织的有关于提高思想政治与道德素养方面活动（如主题团日）的，每人每次计0.1学分。

5.参加学院组织的关于思想道德教育方面的讲座，每人每次计0.1学分。（此类讲座一般是本校老师开设。如：合理利用图书馆资源、如何走好大学第一步等。另外，系列培训讲座只能算作一次。）

二、英语网络自主听说训练

学生利用实验室或宿舍网络端口参加英语网络自主听说训练，学生自主选择参加英语网络自主听说训练项目的时间，自主选择学习内容.自行安排学习计划，第3-6学期期末学校集中安排时间对学生的学习效果进行考核，通过考核，可获得实践教学0.5学分/次，学生必须完成2学分。

三、社会实践与志愿服务方面

1.积极参加学校、学院组织的社会实践活动，有相关证明达到56小时，提交社会实践报告（论文、总结）者，计0.4学分/次，不足56小时每次按0.1学分计，但是总计不超过0.4；获得校级先进个人者，追加0.2学分/次，获得校级先进团队者，团队中的每成员提交社会实践报告（论文、总结）者追加0.2学分/次；获得省级及以上先进个人者，追加0.6学分/次，获得省级及以上先进团队，团队中的每成员提交社会实践报告（论文、总结）者，计0.6学分/次；获得国家级先进个人者，追加1学分/次，获得国家级先进团队，团队中的每成员提交社会实践报告（论文、总结）者，计1学分/次。

2.参加假期社会实践心得交流会的同学每人每次计0.1学分，有上台发言的计0.15学分。

3.同一个人或团队获不同级别荣誉，不重复计分，按最高分值计算；同时获个人和团队荣誉，可重复计算学分。

4.社会实践报告（论文、总结等）被收入学校有关社会实践成果专辑的，计0.5学分/篇；成果如属合作，取前五名，第一作者计满分的60%，其他共计40%，取平均分计入。

5.电子信息工程专业的金工实习，一天为一次，计0.2学分/次。6.先后参加青协组织的任意三个志愿服务活动（如龙湖文明监督岗、美化校园活动等）相当于完成志愿服务30小时，加0.3学分。不足三次者加0.1学分。

7.支教队员前往蚌埠十五中支教计0.1学分/次，但至少要去3次才能等同于志愿服务时间达30小时并给予加0.3学分，如果次数不够可与其本人曾参加过的志愿活动一并等同于志愿服务时间达30小时并给予加0.3学分。否则，只计0.1学分。

8.积极参加学校或学院组织的“暑期三下乡”活动，（如大学生义务支教活动、三下乡调研活动等）并提交社会实践报告者相当于社会实践达56小时给予加0.4学分。

7.志愿服务总结被收入学校有关志愿服务成果专辑的根据相关证明，计0.5学分/篇，成果如属合作，取前5名，第一作者计满分的60%，其他共计40%，取平均分计入。

四、科学技术与创新创业方面

1.参加校级各类科学技术.创新创业.学科竞赛等活动，获一、二、三等奖者，分别计0.7学分/项.计0.5学分/项.计0.3学分/项。

2.参加省级各类科学技术.创新创业.学科竞赛等活动，获一、二、三等奖者，分别计1学分/项.计0.7学分/项.计0.5学分/项。

3.参加国家级各类科学技术.创新创业.学科竞赛等活动，获一、二、三等奖者，分别计1.5学分/项.计1.3学分/项.计1.2学分/项。

4.同一人同一团队获得不同级别荣誉，不重复计分，按最高分值计算。5.参加校、院有关部门统一组织的学术讲座、科技论坛者，计0.5学分/次。（此处所指的讲座是指有关专家开展的学术类的讲座，一般是外校教授在图书馆或者艺术楼报告厅举行的讲座。非统一组织性的自愿参加的讲座不能计入学分，类似考研讲座的那种讲座不加分。其他校级讲座计0.1学分，院级计0.05学分。）

6.参加学校学生科研项目的，课题主持人计0.5学分/项，参加者计0.2学分/项。

7.在公开刊物发表文章的，第一作者计0.5学分/篇，第二作者计0.2学分/篇。

8.参加学校“读100本好书”活动，有较完整的读书笔记，且提交读书心得体会总结报告的，每人计0.5学分。

9.参加学院组织的专业实践活动的，主要参与人计0.2学分/次，且累计不超过1学分。

五、文化艺术与身心发展方面

1.参加学院组织的文艺体育及其它身心发展类活动者，每项计0.1学分；个人获一、二、三等奖者，分别追加0.3、0.2、0.1学分；其他奖项加0.05分。台下观众每次加0.05学分，工作人员加0.1。

2.参加学校组织的文艺体育及其它身心发展类活动者，每项计0.2学分；个人获一、二、三等奖者，分别追加0.3、0.2、0.1学分；台下观众每次加0.05学分，工作人员加0.1。

3.参加校运动会者，参与当天校运会比赛者加0.2学分/每项。个人项目获前六名者分别计0.6、0.55、0.5、0.45、0.4、0.35；集体项目前三名者，集体成员分别计0.5、0.4、0.3学分；为运动会服务的工作人员每人加0.2学分，为学院加油的啦啦队同学，半天算一次，每人每次加0.05学分，最高计0.2学分。若同时身为运动员、啦啦队员、工作人员两者以上（含两者），取最高分，不重复计分；方阵队0.4学分。

3.为学校重大仪式、庆典活动中文艺体育主要参与者，每次计0.4学分，工作人员每次计0.2学分。

4.代表学校参加省级体育活动、文艺活动，每项计0.5学分；个人项目获一、二、三等奖者，分别追加0.5、0.4、0.3学分；团队项目获一、二、三等奖者，团队中的成员分别追加0.5、0.4、0.3学分。

六、社团活动与社会工作方面

1.经学校备案并合格的学生社团，副（部）职以上主要成员任期内每人每学年计0.3学分，干事每人每学年加0.2学分，获优秀社团荣誉称号的，每人再加0.1学分。

2.参加学生社团活动者每人每次加0.1学分，获一、二、三等奖者，分别追加0.2、0.15、0.1学分，同类活动每人每学年最多计1分，且全部社团活动都需相关社团出示盖章证明。

3.校、院团学组织学生干部与社团联合会副（部）职以上主要成员，大学生艺术团主要成员在任期内工作合格经主管部门出示证明后，每人每学年计0.3学分，干事每人每学年加0.2学分；获校、院先进个人的分别加0.2、0.1学分；获国家、省先进个人的分别加0.4、0.3学分。

4.班级团学干部每人每学年计0.2学分，获得优秀学生干部荣誉称号的追加0.1学分；获国家、省、校先进班集体的分别加0.3、0.2、0.1学分。

注意：在校学生会、校学生团体联合会及其他社团任职者须相关社团出示盖章证明方可加分；在院团总支、学生会、青协及班级任学生干部者不需提供证明。

七、技能培训及其他方面

在校期间，在正常完成学业的基础上，获得与综合素质拓展.相关专业学习有关的各类等级或资格证书者，每项计0.2学分。

八、备注：

1.参加志愿活动较多者累计最高加分0.4分，参加任意一个活动中途退出者该活动不予计分。（校青协、院青协组织的支教之类的志愿活动大期末统一加分，前期申请不给分）

2.演出比赛类活动现场的工作人员计分与现场观众计分相同；集体性活动（如清明扫墓、植树节义务植树等活动）的工作人员计分与参与者计分相同。

在个人申报学分制系统时，若某些活动不好划分归属于类型，则课根据实际情况挂靠在某个类型下面。

3.个人学分申报时原则上学院收集的书面证明材料所得总分数与个人登录导师系统申报的总分要保持一致，具体活动类型允许些许变动。个人可酌情根据实际情况处理。

4.本细则自公布之日起实施，会在今后工作中根据反映情况逐步修改、完善。5.本细则最终解释权归管理科学与工程学院团总支、学生会、青年志愿者协会。

管理科学与工程学院

二○一四年十月

第五篇：暑期社会实践评分细则

南京信息工程大学经济管理学院

暑期社会实践评分细则

一、基本项（共50分）

本部分共50分，包含实践选题、实践过程、实践报告

（一）、选题（共15分）

本部分主要考察以下几个方面： ①选题是否符合校团委主题；

②选题是否与专业知识相结合，发挥专业优势，凸显经管特色；

③选题是否具有实际意义，应避免大而空； ④选题是否反映社会时代主题等。具体标准如下：

1、社会实践内容积极向上，具有非常积极的社会意义，符合校团委社会实践大主题；全面如实阐述社会实践内容或某个社会现象；能够把专业知识和实践内容充分、恰当结合，充分发挥所学知识，在实践中体会所学。（11-15分）

2、选题具有比较积极的社会意义，基本符合校团委实践主题，能够理论联系实际，发挥了部分专业知识和技能；能如实阐述某个社会现象和社会问题；（8-10分）

3、选题恰当，基本能理论联系实际；基本能如实反映某个社会现象和社会问题；（4-7分）

4、选题消极，理论脱离实际；不能如实反映某个社会现象和社会问题；（0-3分）

（二）、实践过程（共15分）

本部分主要考察实践具体过程安排是否合理、实践天数是否符合要求，实践具体工作开展情况等。

1、实践具体、行程安排合理充分，能够运用多媒体设备进行记录，每天实践不重复。在实践中有所感悟、体会，进一步理性的理解社会，并提出较合理的看法或观点，没有安全事故。（10-15分）

2、实际进行了社会实践或调查工作；能够提出自己的见解或看法；仅仅通过照片的形式进行记录，没有安全事故。（5-10分）

3、不能如实反映某个社会现象和社会问题；没有进行社会调查工作，没有安全事故；

（0-4分）

（三）、实践报告（共20分）

本部分主要考察实践报告、实践日志、实践感想是否全面、详实。

1、文字流畅，主题鲜明，论据充分，逻辑性强；有详细的统计数据图表、令人一目了然；有音像、图片资料（录音资料）做支撑。有实用价值或借鉴价值；字数在10000字以上。

（15-20分）

2、文字通顺，观点正确，论据较充分；有较详细的统计数据图表，令人一目了然；有一定借鉴价值；有部分图片资料，字数在5000字以上。

（10-15分）

3、综合分析和解决问题的能力一般；叙述较完整，观点正确；有个别图表支撑；字数在3000字左右。

（5-9分）

4、文字晦涩费解，综合分析和解决问题的能力较差；无统计数据，无图表；基本符合要求，无观点错误，字数在2500字左右。

（0-5分）

5、有原则性错误；有严重抄袭行为；有弄虚作假，胡编乱造现象。

（视为不合格，不予评奖）

二、答辩（共50分）

答辩是通过PPT向学院汇报社会实践工作情况的一种形式，答辩主要包括以下几个方面：实践主题与形式、实践过程、实践内容与报告（特别是所学知识是否运用到实践过程中）、实践感受、实践影响等。

以下几项分点评分，括号内所给为各标准的满分，评分者按照实际情况进行打分后累加得该项总分即可。

1、社会实践的主题、形式或内容新颖，有创意；（5分）

2、实践内容紧扣主题；（5分）

3、社会实践的成果。实践成果具有较高的专业水平，发挥专业知识，调研报告详实、具体、科学，有一定的启发性；（15分）

4、社会实践的宣传。采用多种宣传手段，充分运用新媒体资源，如团支部微博，并主动@各级共青团组织，利用人人网、QQ、微信等进行宣传；主动与地方媒体联系，有媒体对团队的认可和报道，主要依据报纸，录像等图文资料等采访证明；（10分）

5、答辩重点突出，阐述清楚，条理清晰，层次分明，逻辑性强，概念明确，善于总结，展示效果好；（5分）

6、答辩过程中表现自然，正确且有条例回答问题；（5分）

7、对答辩时间的把握。（5分）

三、附加分

本部分主要考察是否有新闻媒体，不设最高分。校级媒体：

学校广播

学校院刊

学院网站

校天际新闻

县区级媒体：

县区级报纸

县区级单位网站

县区级新闻媒体

地市级媒体：

地市级报纸

地市级单位网站

地市级新闻媒体

省级媒体：

省级报纸

5分

5分

5分 10分

20分 15分 30分

25分 30分 40分

40分

省级新闻媒体

50分 省级网站

35分

全国级媒体：

60分