2013年暑期社会实践项目评审评分细则

第一篇：2013年暑期社会实践项目评审评分细则

2013年暑期社会实践立项答辩评分细则

为使暑期社会实践团队审批工作更高效有力执行，保证审批工作的公平、公正、公开，团委社会实践部现将立项答辩评分细则公布如下，我们会严格按照此项评分细则进行打分，并将最后的打分与排名情况进行公示，请各个团队进行监督，并按照此细则认真准备答辩，预祝大家取得立项成功。

一、实践地情况（10分）

1、巩固实践基地,2、具有较好的前期准备工作，并与实践地取得联系，获得回函，接收证明等;

3、前往西部地区、农村地区等欠发达地区开展暑期社会实践活动;

二、团队组成（5分）

1、团队成员有硕士生、博士生参加实践活动;

2、与其他高校学生进行合作

3、团队中的人员参与过实践活动，获得过相关奖项

三、指导教师（5分）

1、是否确立一名指导教师

2、指导教师能否亲自参与，并对实践地造成影响

四、实践的具体安排（40分）

1、实践的内容紧扣主题、形式丰富，具有创新性

2、实践的具体流程清晰

3、人员分配合理、分工明确

4、实践规模足够大、实践影响广、实践时长得到保障

五、预期成果（10分）

1、优秀实践报告,调研报告，高质量活动照片，高质量视频；

2、与实践地建立长期合作，建立实践基地；

3、对实践地有一定影响，将实践成果反映到相关部门，有报纸、电视台等媒体报道。

六、经费预算（5分）

合理的资金预算表

七、现场答辩情况（15分）

在规定时间内简明扼要的解答评委对立项活动的问题。

八、出勤情况（10分）

是否全勤

第二篇：暑期社会实践评分细则

南京信息工程大学经济管理学院

暑期社会实践评分细则

一、基本项（共50分）

本部分共50分，包含实践选题、实践过程、实践报告

（一）、选题（共15分）

本部分主要考察以下几个方面： ①选题是否符合校团委主题；

②选题是否与专业知识相结合，发挥专业优势，凸显经管特色；

③选题是否具有实际意义，应避免大而空； ④选题是否反映社会时代主题等。具体标准如下：

1、社会实践内容积极向上，具有非常积极的社会意义，符合校团委社会实践大主题；全面如实阐述社会实践内容或某个社会现象；能够把专业知识和实践内容充分、恰当结合，充分发挥所学知识，在实践中体会所学。（11-15分）

2、选题具有比较积极的社会意义，基本符合校团委实践主题，能够理论联系实际，发挥了部分专业知识和技能；能如实阐述某个社会现象和社会问题；（8-10分）

3、选题恰当，基本能理论联系实际；基本能如实反映某个社会现象和社会问题；（4-7分）

4、选题消极，理论脱离实际；不能如实反映某个社会现象和社会问题；（0-3分）

（二）、实践过程（共15分）

本部分主要考察实践具体过程安排是否合理、实践天数是否符合要求，实践具体工作开展情况等。

1、实践具体、行程安排合理充分，能够运用多媒体设备进行记录，每天实践不重复。在实践中有所感悟、体会，进一步理性的理解社会，并提出较合理的看法或观点，没有安全事故。（10-15分）

2、实际进行了社会实践或调查工作；能够提出自己的见解或看法；仅仅通过照片的形式进行记录，没有安全事故。（5-10分）

3、不能如实反映某个社会现象和社会问题；没有进行社会调查工作，没有安全事故；

（0-4分）

（三）、实践报告（共20分）

本部分主要考察实践报告、实践日志、实践感想是否全面、详实。

1、文字流畅，主题鲜明，论据充分，逻辑性强；有详细的统计数据图表、令人一目了然；有音像、图片资料（录音资料）做支撑。有实用价值或借鉴价值；字数在10000字以上。

（15-20分）

2、文字通顺，观点正确，论据较充分；有较详细的统计数据图表，令人一目了然；有一定借鉴价值；有部分图片资料，字数在5000字以上。

（10-15分）

3、综合分析和解决问题的能力一般；叙述较完整，观点正确；有个别图表支撑；字数在3000字左右。

（5-9分）

4、文字晦涩费解，综合分析和解决问题的能力较差；无统计数据，无图表；基本符合要求，无观点错误，字数在2500字左右。

（0-5分）

5、有原则性错误；有严重抄袭行为；有弄虚作假，胡编乱造现象。

（视为不合格，不予评奖）

二、答辩（共50分）

答辩是通过PPT向学院汇报社会实践工作情况的一种形式，答辩主要包括以下几个方面：实践主题与形式、实践过程、实践内容与报告（特别是所学知识是否运用到实践过程中）、实践感受、实践影响等。

以下几项分点评分，括号内所给为各标准的满分，评分者按照实际情况进行打分后累加得该项总分即可。

1、社会实践的主题、形式或内容新颖，有创意；（5分）

2、实践内容紧扣主题；（5分）

3、社会实践的成果。实践成果具有较高的专业水平，发挥专业知识，调研报告详实、具体、科学，有一定的启发性；（15分）

4、社会实践的宣传。采用多种宣传手段，充分运用新媒体资源，如团支部微博，并主动@各级共青团组织，利用人人网、QQ、微信等进行宣传；主动与地方媒体联系，有媒体对团队的认可和报道，主要依据报纸，录像等图文资料等采访证明；（10分）

5、答辩重点突出，阐述清楚，条理清晰，层次分明，逻辑性强，概念明确，善于总结，展示效果好；（5分）

6、答辩过程中表现自然，正确且有条例回答问题；（5分）

7、对答辩时间的把握。（5分）

三、附加分

本部分主要考察是否有新闻媒体，不设最高分。校级媒体：

学校广播

学校院刊

学院网站

校天际新闻

县区级媒体：

县区级报纸

县区级单位网站

县区级新闻媒体

地市级媒体：

地市级报纸

地市级单位网站

地市级新闻媒体

省级媒体：

省级报纸

5分

5分

5分 10分

20分 15分 30分

25分 30分 40分

40分

省级新闻媒体

50分 省级网站

35分

全国级媒体：

60分

第三篇：东北师范大学度大学生暑期社会实践项目评审结果

附1：

东北师范大学2011大学生暑期社会实践项目评审结果

一、重点支持项目 序号 学 院 项目名称 团队队长 指导老师教育科学学院 宁夏南部山区农村小学生源流失情况调查 车建宝 邬志辉 柏维春 2 政法学院 关于我国中部地区新型农村合作医疗实施现状的调查研究——以提高农民的参合意愿为视角 阳 敏 刘桂芝 3 王晓丹 商学院 公租房入住管理政策与公租房需求现状的适应性研究—以重庆市为例 刘小庆李言明 数学与统计学院 “明日乡”公益支教夏令营 李 跃 5 卢建有 校大学生艺术团 东北师范大学大学生艺术团暑期文化“三下乡”之“走进扶余县新农村”文艺演出活动 孙 雪 二、一般支持项目 序号 学院 项目名称 团队队长 指导老师 传递东师梦想，烛照中原希望 1 教育科学学院 王 博 朱 红 ——河南省南召县皇路店镇第一初级中学初二学生学习动机个案研究 2 政法学院 北川重建后农村基础教育现状调研 张永明 李彩华 促进乡镇企业飞速发展，加快新农村建设进程的调查探究 3 经济学院 薛利娜 高万东 ——以东北三省以及河北个别典型性农村和企业为例商学院 食品安全对消费行为的影响—以长春市为例 刘 鹏 罗云华 王利瑞 解 玲 5 文学院 “免师支教传薪火，雨露集结归润根”——赴晋、甘、宁义务支教调研社会实践 武雪萍 姬 蕾 大学生暑期支教活动对中国不同区域基础教育的影响探究 6 颜 艳 董 俊 历史文化学院 ——基于2011年暑期赴川、黔、甘三省中学支教活动的个案分析袁海鹰 李烨虹 首届外语专业免费师范生就业政策及就业现状的调研分析 外国语学院 8 应凯儿 张崇辉 食品安全与民众对免检产品信心指数调查 9 张美玲 潘宏艳 美术学院 新课程改革实施下城郊农村小学教育现状案例调查与研究 大学与高中思想政治教育课程有效衔接问题研究 10 郑 蒙 马琳琳 马克思主义学院 ——基于长春市部分大学和中学的实证分析

“优秀学生党员话成长

马炳清 郝明宇数学与统计学院 关于湖南省湘西自治州都里乡及周边地区的教育现状调研及教育支援定点对接 张继军 郝明宇 计算机科学与 13 拾红色经典，悟实践真知 王 月 支 航 信息技术学院 14 软件学院 基于数字化校园移动终端开发的东师理想公司实习胡显峰 周东岱 15 强势地域文化影响下方言区中学生普通话应用状况调查---以广西粤方言区为例 邱 冰 姜荣华 物理学院 16 让青春在基层闪光——大学生三下乡活动 李 盟 张茂林 17 化学学院 厚普公益学校赴长春市龙子心希望学校联谊活动 夏英男 李 鹏 丁 川 18 长白山地区乡镇建设情况及人参产业发展现状的调查 王

璞 刘 宝 吴晓庆 生命科学学院 热孜孪古 19 新疆维汉双语教育状况考察报告——以鄯善县三所中学为例 王永胜 丽．哈山 20 城市与环境科学学院 民众的食品安全认识情况调查研究 杨雪娥 徐建玲

三、普通项目

A 类 序号 学院 项目名称 团队队长 指导老师 1 政法学院 初高中学校食堂卫生情况调查——以辽宁沈阳、抚顺、铁岭初高中为例 杨晓健 崔 佳 2 商学院 长春养老院发展现状和未来发展趋势的研究—高级养老院发展前景探索 吴 磊 田 巍 3 自闭症儿童的语言能力调查 李欣然 彭 爽 文学院 4 2011年东北师范大学“黔之行”支教团赴贵州省威宁县支教 朱 璐 解 玲 杨颖秀 5 历史文化学院 公费师范生培养与发展前景调研——以东北师范大学公费师范生为例 吴乐康 王智超 6 南北方俄语就业潜力调查 杨丽萍 伭知音 外国语学院 7 语言商务复合类毕业生在外资企业就业调研（日语方向）郝

云 李姗姗 8 马克思主义学院 针对我国新能源汽车研发现状的调查研究——以中国一汽为例 姜 赫 刘 丹 计算机科学与 9 面向基层党情党史宣讲活动的研究 鞠秀燕 张 倩 信息技术学院 10 党驻心中，爱在肩头——大学生暑期支教活动 张照旭 唐恩辉 物理学院 11 爱撒教坛育桃李——大学生暑期支教活动 汪 江 于海波 12 宁夏南部山区暑期支教及建立爱心书架 杨晓芸 李 鹏 13 化学学院 吉林省桦甸市新开设旅游局对人民生活的影响 王 艳 邢双喜 14 到西藏农村去支教 次仁桑姆 李 鹏 15 城市与环境科学学院 农村基层党组织建设及其对社会主义新农村建设的作用 张兵将 臧 丹

我国部分省区农村人口流动与乡村发展调查 王梦瑞 丁四保 17 体育学院 沈阳市大学生课余体育锻炼现状调查 杜 放 王松涛校红烛志愿者协会 关于长春市农民工子女帮扶现状调查及新模式探究 马 丹 王 屾

B 类 1 教育科学学院 小学生暑期活动安排对比研究 贾 瑜 秦玉友 2 商学院 进城务工人员子女教育及心理问题研究 苏 杭 陈艺妮 杨 卓 3 “走进媒体，走近数字”——探索传统媒体数字化转型之路 王 珊 马晓虹 关于“我国中小学留守孩子如何安全、愉快、充实度过暑假”的调查研究 4 文学院 邵新宇 孙庆君 ——以黑、吉、川、皖四省区部分中小学生为例 5 高中语文课教学地位现状调查与改良对策研究 刘丝雨 张文东 6 汶川地震灾区孤儿教育现状调查与研究 罗 婷 常飒飒 外国语学院 7 巍巍宝塔，难忘党恩 杨 鑫 王 沫 “走进社区，走近红色”——走进职工新村敬老院 甘永林 李言明 8 数学与统计学院 郭洋洋 9 沐爱之旅——赴大青山抗日革命根据地支教 曹威威 李松雪 10 我国东三省农村教育信息资源布局整合与合理利用研究 刘忠林 王翠萍 计算机科学与 信息技术学院 11 吉林省榆树市留守女童教育现状的调查与思考 赵

倩 赵

鹏 12 软件学院 四川重灾区灾后重建情况调查与“三下乡”行动 赵 洋 于 游

“青春之旅”第五季园丁大型支教 高 欢 李 鹏 14 化学学院 支援家乡基础教育，教学与调研并行 字昭旭 邢双喜 15 下乡支教活动 杨玉萌 李 鹏 16 长春市食品添加剂使用现状调查 周鲁宏 王 咏 17 城市与环境科学学院 吉林油田石油发展对当地居民生活影响指数调查 赵 瀚 袁 星 18 心之远方支教团 张啸剑 王向东 19 传媒科学学院 大学生村官对乡村社会建设影响调研 康 莹 张淑燕 20 校红烛志愿者协会 关于“大学生暑期短期支教热”现象的调研——以东北师范大学为例 李亚婧 王 娜

四、自筹经费项目 序号 学院 项目名称 团队队长 指导老师 1 关于我国西北地区秦腔艺术生态环境的调查研究——以陕西省西安市为个案 王一山 李

广农村教师生存现状调查 王国兴 于海峰 李泽宇 3 小学教育专业（免费师范生）课程设置调查研究 刘奕阳 杨宏丽 4 我国高中教师职业心理健康状况调查 谢晶晶 姜英杰 5 王 惠 姜荣华 农村初中艺术教育实施状况调查 教育科 6 张晓旭 郭庆童 初高中校园网络语言与流行语研究 学学院

马建俊 郭庆童 农村义务教育现状调查--农村初中撤并后学生食宿情况调查 8 王丹丹 刘 志 大学生接受创业教育影响因素的调查研究 9 李子骏 王 澍 大学生暑期家教现状调研--以东北师范大学为例 10 贺 然 缴润凯 初三学生家长对中等职业教育态度的调查研究 11 齐 力 陈 宏 长春市居民幸福指数调查分析 12 韩世泽 刘桂芝 长春市新型社区管理与服务现状调查研究 政法 13 岳 洋 李彩华 长春市青少年党史教育现状调查研究 学院 14 徐肖肖 贾国发 关于基层法院一审刑事案件审判过程的考察

大学生志愿服务西部行为意向研究 韩佳峪 邱嘉峰 经济 16 赵佳伟 杜晨妍 对人民法院依法开展涉农审判，服务农村经济发展的调研 学院 17 李美玲 边红枫 农村环境对村民健康的影响——以公主岭市河沿子村为例 18 林丽丹 田 巍 高校公共场所禁烟现状的调查姚

莉 马

悦 农村义务教育现状调查 罗云华 20 燕银霞 实施新农合后农民就医满意度调查 陈艺妮 商 21 学邝慧霞 王晓丹 长春市发展志愿者服务必要性及可行性研究 院 22 齐展一 曲秉春 高中教育与大学教育衔接问题研究 23 冯小凤 曲秉春 东北师范大学净月校区商业街调查 24 宋凌云 王晓丹 小城市品牌市场拓展调研—以日照市和延吉市为例潘庆龙 徐 强 关于小学教育阶段男孩“男性性格缺失”问题形成的原因及解决措施的探究——以吉林省部分地区为例 26 相祎宁 刘 雨 新课改下吉林省高中语文课程资源开发与利用现状调查凌江龙 张洪兴 传统文化教育与小学课程有机融合的现状调查与对策研究——以吉林、山东和河南地区为例 文学院 28 余 韬 张世超 关于吉林省长春市初中语文校本课程实施实施过程中传统文化运用情况的调查及分析 29 顾庆莉 李勉东 中学语文教学中古文字知识运用情况调查与研究 30 吴雅芳 高长山 高中语文教师的生存现状与职业信念调查——以长春市为例

走进牧区文化，感悟草原魅力 张红霞 宗先鸿 32 长春市小学国学教育现状调查研究 郝晋叶 曹胜高 33 雅俗之艺 传承之情 赵亚玲 陈向春

小学书法课程开展现状调查及对策探讨——以重庆市为例 曾冬梅 高长山 35 长春市普通高中课程标准实验教科书文言文部分改革与适用状况研究 李洪泽 高长山 36 家教对中小学教育的影响 王 彬 苏 奎 37 新课标背景下海南省高中生研究性学习现状分析及其建议——以海口市为个案 叶

曼 苏 奎 38 长春市市民阅读现状调查研究 裴启超 李德山 39 关于中学语文教师职业倦怠原因及对策的研究 张 倩 张洪兴 40 幼儿阅读状况的调研 王卓然 李勉东 “教”与“管”的脱节——农村留守儿童问题调研 陈 东 耿 昕 41 42 中国传统文化的当代价值研究——以曲阜三孔为中心 崔新星 谢乃和 历史 43 吕 俊 孙育红 面向农村基层党员的党史宣传活动 文化 44 芮赵凯 刘晓东 农村精英人物与新农村建设——以江苏省南京市潥水县晶桥镇仙坛大队为例 学院 45 张 栋 齐 畅 新课程改革实施难点及改进 46 王 娜 年 丰 关于免费师范生政策的社会调查

非物质文化遗产保护与继承——以山东省为例 岳海静 吕

帅 “筑学生梦，铸教师魂”—走进社区志愿教辅服务 胡

秋 商应美 48 49 长春市公示语翻译现状调研 刘咏子 庞秀成 50 公费英语师范生培养与前景调研—挂职实习张萌萌 于 飞 51 中国传统文化在青海省中学文科课改中的—呈现方式和教材结构的变迁 赵琰佩 杨 杰 52 重庆市英语新课程改革实施难点及改进调查研究 肖家尧 霍盛亚 53 支教河南农村 关注留守儿童 于亚芳 王诗戈 54 石 佳 王 沫 “爱行东边”东北边境乡镇中学支教 外国 55 王晓卉 李烨虹 呼和浩特市蒙古族传统服饰发展现状调查 语学院 56 王啸尘 李烨虹 我国食品安全现状及国家取消食品免检制度民意调查 57 郝 云 李姗姗 深入社会，探寻复合型人才就业成才之道 58 马 程 张艳波 庆祝建党九十周年长春新青年红色社会实践方案 59 孙胜男 李立新 高中教育与大学教育衔接问题研究 60 刘佳平朱丽娟 非物质文化遗产的继承与传播 61 刘婷婷 王香丹 关于中西部留守儿童学习现状及其发展趋势调查

刘雨婷 王香丹 东北三省大学生暑期兼职成效性调查研究

教育资源的均衡化调查 刘 洋 朱丽娟 64 以甘肃省秦安县千户乡千户学区阳山小学为例的西部农村地区美术教育缺失程度调查 闫欣茹 潘宏艳 美术 学院 65 农村艺术教育实施状况调查—以山东省菏泽市部分地区为例 赵淑英 潘宏艳 马克思主义 66 社区志愿服务开展状况调查研究 蔡晓杰 庞立生 学院 67 重拾革命迹，我伴夕阳行——关爱老干部志愿活动 王湘玉 李高海

“阳光洒乡村，春雨润童心”——暑期支教与调研活动 王小旭 曹威威 69 “一路虔行，必为你我”暑期支教活动 孙慧欣 曹威威 70 中小学教师职业素质现状的调查研究 国 萍 曹威威 71 于 洋 赵宏亮 走访长春市地区老干部、老党员，感悟前辈们的成长足迹 数学 72 孟金鑫 陶 剑 四川、云南少数民族地区与长春市教育状况对比 与统计 73 刘洪燕 曾志军 长春市重庆路公共厕所现状调查研究——关于其分布及设施和理性的探究 学院 74 李松雪 李言明 启航暑期义务辅导班 75 李 爽 石 艳 新课标改革实施难点及改进 76 李 娜 曹威威 立足基层，教书育人 77 杨蕊蕊 曹威威 山西省农村地区中小学师资力量调查 78 董凤婷 李晓月 关于网络对中学生的学习习惯和生活方式影响的调研

深入中学教育——个人挂职 黄 岩 石 艳 80 从书本来，到实际中去 张 瑶 王啸晨 81 中学教育与大学教育的衔接问题 曹 杰 杨雨龙 金喜子

“十二五”初期中国农村信息技术教育基础设施建设现状抽样调查 邬旖旎 韩文峰 梁 潇 83 在党的领导下各省教师对新课标的看法 杨雨龙 王 宁 84 郑志优 支 航 青少年对网络信息资源的检索与利用 计算 85 黎 慧 赵 鹏 南北方同类城市周边农村教师生存现状的比较研究 机科学 86 冯书山 周颜军 东北师范大学计算机学院首届公费师范生就业现状调查 与信 87 丁晶莹 孙成江 关于长春市公共图书馆面向读者的暑期活动开展情况及成果的调查 息技术 88 祁 娟 赵 鹏 部分省份农村教师生存现状调查 学院 89 段玉娇 袁 磊 大学生对网络流行语的态度及使用现状调查 90 陈海莲 赵 鹏 7-12岁农村留守儿童家庭教育问题个案研究——以甘肃省秦安县为例 91 于 芬 张 倩 内蒙古高中教育与大学教育衔接问题调查 92 刘高峰 张 倩 从试点着手研究农村教师生存状态 93 李文焱 潘 伟 有“艾”更健康 软件 学院 94 周文静 王文永 龙门石窟文化遗产调查与研究

暑期文化科技文化三下乡活动 聂广廓 李 勍 96 暑期社区志愿服务行动 杨 雪 李 勍 97 城市居民幸福指数调查分析 王培骁 李 勍 98 长春市社区服务现状调查 韩凯莉 王文永 99 居民幸福指数调查与分析 吕静思 李 勍 100 手机编译器的实现 贾许亚 杨

斌

长白山周边水质现状及开发利用研究 沈

成 李金环 102 新疆和田市洛浦县学前教育状况调研 吕艳坤 盖笑松 物 103 李

佳 徐显秀 食品安全与民众对免检产品信心指数调查 理学 104 周祺堃 王双维 当代中学生思想动态调查 院 105 田胜安 赵立竹 心系学子，清风夏日——大学生暑假支教活动 106 王晓蒙 王春亮 情系学子，寄望未来——高中教育状况调研及支教活动 107 梁 茜 李 鹏 大学生返乡支教陕西分队 化 108 张 艳 曹小军 老党员生活状况调研 学学 109 谢晶晶 庞佳佳 暑期返乡支教活动 院 110 白 雪 杨 丽 山西省基础教育对公费师范生意愿调查活动

德惠县天台乡中小学生暑期免费学习指导 王 倩 杜洋洋

“走进家乡农村教育”支教活动 徐少轶 张奎山 113 爱心传递支教家乡服务 张晶晶 杜洋洋 114 为大学生身体素质提高提供有效指导 周春雨 杜洋洋 115 爱心返乡暑期支教活动 梁 黛 秦 超 116 关于大学生学习动力的调研 李俊杰 杜洋洋 117 基于高中疑难演示实验及创新性实验的调研 刘紫薇 周仕东 118 九年义务教育阶段学生辍学情况 朱 静 杜洋洋 119 内蒙古部分地区城乡中学新课标实施现状调查 齐佳媚 杜洋洋 120 四川、内蒙、河南、辽宁四省农村教育现状抽样调查 唐铭梓 张奎山 121 长春市新课改实施的难点与改进 胡志强 庞佳佳 122 部分省市（吉林、重庆、湖北等）社会主义现代化建设成果调研 邱

佳 庞佳佳 123 各省中学课改与非课改教材调研 马 丽 庞佳佳 124 个人挂职 黄垂平李 鹏 125 个人挂职 王建瑞 张 前 126 个人挂职 王 易 杜洋洋

个人挂职 周 丽 庞佳佳 128 个人挂职 苏永洁 庞佳佳 129 个人挂职 代杜鹃 庞佳佳 130 “滴水折光、兴趣四射”东北师范大学厚普公益学校暑期夏令营 刁楠楠 李 鹏 131 下西藏农村支教活动 巴桑卓嘎 丁 川 132 胡彦波 杨志杰 鹤的生物学行为初步研究及其保护宣传 生命科 133 缪伊玲 杨允菲 人为活动对农村周围不同环境植物多样性的影响 学学院 134 张 勋 胡 建 松江河镇居民生活水平调查以及健康知识普及——健康与发展同行 135 王新风 肖洪兴 走进五岳之尊 136 李晓红 王 昱 水型社会建设 137 于 棋 刘 颖 东北师范大学首届公费师范生就业情况的调查与分析 城市 138 吴凯旋 王升忠 动态式教学方法对教学效果的影响 与环 139 陈玉洁 刘惠清 构建农村“节水型”模式的探讨 境科学 140 王晓红 曹勇宏 水价政策对水资源优化利用的影响 学院 141 李 宁 曹勇宏 公众环境保护意识现状调研 142 孙方婷 左 斌 吉林省白城市通榆县农民环保意识调查及环教科普实践

社会主义现代化建设——地理信息技术成果调研 孙玮祺

黄 方 臧 丹 144 暑期返乡支教 蔡娇娜 葛 飞 145 河北省农村义务教育现状调查 冯倩倩 房艳刚 146 吉林省桦甸市阳光嘉园小区景观设计 夏 青 刘艳军 147 长春市幸福指数的空间差异 刘晨曦 王 昱 148 山地丘陵地区小城镇所面临的城镇化问题研究——以辽宁省葫芦岛市建昌县喇嘛洞镇为例 朱孟美 李广全 149 中国农村基础设施现状调查 霍佳佳 房艳刚 150 天津市滨海新区城市空间结构与功能分区调查研 薛 婷 王士君 151 吉林省镇赉县城市总体规划研究 朱精精 李广全 152 长春市经济技术开发区循环经济现状调查与评价 何 群 曹勇宏 153 农村用地规模结构动态趋势的抽样调查与研究 邱文婷 赵 伟 154 新课程改革地理教学难点和改进方法 巴梦凡 王 昱 155 植被的热辐射特性研究 刘 宇 赵云升

156 暑期到碱厂中心小学挂职实习杜欣虹 王向东

157 大学生营养与健康调查 王静雨 殷秀琴 158 初高中校园网络用语和流行语的研究 翟偲涵 王 宁

159 长春市房地产开发中土壤保护问题的研究 代华玉 许林书

160 关于各专业最理想发展方向的指导性调查 张亢亢 孔洁珺 孙思瑶

161 地区民族文化传播如何提升旅游城市文化影响力的探究--以河北省邯郸市为例 姜守斌 传媒科学（挂职）学院

162 在校大学生对东北电视娱乐节目的认知调查 朱鑫蕾 姜守斌 163 关于”义务教育阶段下处于教育分流时期的农村留守儿童学习、心理状况”调研活动 谢梦婷 王 屾 校红烛 志愿者协会 164 几地重点高校志愿者协会活动项目调研——以吉林省为中心，抽样调查冀、豫、鄂、川 李明睿 王 屾 校大学生 165 当代大学生科研现状调查研究 丁瑞清 居柏成 科研中心

第四篇：沙溪中学学生会检查项目及评分细

沙溪中学学生会检查项目及评分细则

一、早读情况及班级卫生（总分30分）

检查每天早读情况，早读以上课铃为开始检查时间，整个检查过程在10-15分钟内结束。检查各班教室地面、走廊、窗台、走廊边花坛等室内卫生区卫生。未及时打扫且脏乱差的扣2分，发现教室垃圾桶未倒的扣0.5分，黑板讲桌未擦的扣0.5-1分。

检查各班早读纪律况酌情扣0.5-2分。各班允许3-5人早读期间打扫包干区，其他未到的酌情扣0.5-2分。

二、包干区（10分）

检查时间为：早读铃为开始检查时间，检查各班包干区卫生打扫情况，未打扫扣2分，垃圾未清理、地板未抹、杂草未除、树叶未扫干净等酌情扣0.5-2分。

三、大课间（20分）

检查各班课间操做操，视不同情况酌情扣分。班主任未到扣1分；教室有学生按学生多少扣0.5-2分；学生排队及做操情况酌情扣1-3分。

做操结束后检查各班购买零食，如有学生不服从管理将零食袋、瓶子、果壳等乱扔等行为每人次扣班级1分。

四、操行加分、扣分

1、打架斗殴每人次扣班级总分2分；

2、校内骑自行车不服从管理的每人次扣1分；

3、破坏公私财物，除按规定赔罚款外，视情节一次扣1-2分；

4、对拾金不昧者，及时上交学校每人次加1分；

5、其他好人好事酌情加1-2分。

五、流动红旗设置七、八、九年级每星期综合考核排名前两位的班级为红旗班级，高中部设一个红旗班级

六、说明

1、每天值日干部要按时上岗，履行职责，如实上报检查情况。当天值日组长

要对当天值日干部进行考勤，考勤结果将作为评定优秀的重要依据。

2、所有学生会干部要遵循公平、公正、公开和人性原则开展工作，做到坚持

原则，灵活机动。

3、所有学生会干部在工作中要谦虚有礼，尊重老师和同学，勇于接受批评和

建议，有错就改，有问题和困难报向学校反映情况。

4、值周组长负责每天的情况总结并公布检查结果。

5、学生会主席收集每天结果并在下周一公布红旗班级情况

注：该表所有项目自本周正式规范施行，所有加、扣分项目严格按照该表执行。

沙溪中学学生会

第五篇：359纪律评分细1

359纪律评分细则

一．扣分制

（1）每俩个纪侓组长的纪律本上同时出现名字者，每组每次扣1分，严重者每人每次扣2分，不服从管理者每人每次扣3分，与纪侓班长唱反调者和侮辱者扣5分，情节严重写1000字反思。

（2）随意换位者每人每次扣1分，随意移动位置扣1分（除关门外，有特殊情况的可以向纪侓班长请示），还有上课背靠背扣1分。

（3）随意外出者每人每次扣2分

（4）课上违纪严重和被老师点名者扣2分，其他违纪扣1分，被行政检察登记者扣3分。

（5）无故旷课者扣5分，上课迟到者扣1分，体育课迟到扣2分，做早操和跑操扣2分，（请假除外或特殊情况）

（6）上课顶撞老师扣10分，上课睡觉者扣3分，伏桌者超过一分钟者扣1分（自习课若有睡意的同学，可以轻轻站起来学习）放野火严重者扣2分。

（7）上课打水、请假上厕所者扣1分、吃东西扣3分,照镜子、梳头发者扣2分、传纸条者扣2分，上课丢垃圾者扣2分。

（8）集合(包括早操、跑操、体育课、平时学校要集合)时讲话扣2分（最多提醒2次），还有吵闹者扣3分（最多提醒1次）

（9）班干部在讲台上讲事时，在底下讲话和问与此无关的问题者扣1分

（10）吃烟、嚼槟榔扣3分，打架扣5分。

（11）向纪侓组长那找纪侓本者扣2分，威胁纪侓组长者扣5分，自习课、上课随意发出很大的声音扣3分。

（12）自习课在黑板上布置作业、交作业扣1分

（13）午休讲话、发出大的声音、扣2分。

（14）喊报告须在前门喊，未在前门喊的扣1分。

二、惩罚制

（1）一周纪律本上出现6次者（600字反思，每多1次加100字。）

（2）上课扰乱课堂纪侓者，影响老师心情者，800 字反思书，需向老师道歉。

（3）自习课上被点名3次者，记录在案，当天交给班主任处理（注：检讨书写完后第2天需站在讲台上面对全班同学读一遍，自己贴在墙上），当基分为负值时，写1000字检讨书，擦黑板一周。