软件11常用工具软件实训任务书

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第一篇:软件11常用工具软件实训任务书

广东纺织职业技术学院

常用工具软件实训任务书

实习项目:常用工具软件实训系别:信息工程系专业:软件技术班别:软件 11起止日期: 2012年12月12日~2012年12月16日 指导教师:李芸

一、实训目的和任务

常用工具软件实训是实践性非常强的课程,注重培养基本技能,培养学生动手能力、对提高学生全面素质具有很重要的意义。学生通过本实训,使学生具有快速掌握基本操作技能,轻松地完成各种日常工作任务。

二、实训内容

实训一 绘图工具Visio 2007

实训二 解压缩工具-WinRAR

实训三 文件阅读软件工具-Adobe Reader

实训四 图像浏览工具-ACDSee

实训五 屏幕抓图工具-HyperSnap 6

实训六多媒体处理工具-WisMencoder、MP3 Sound Cutter

实训七网络通讯项目工具

实训八安全防护工具

实训九 刻录工具

三、对学生能力培养的要求

1、通过对常用软件工具的了解,使学生较好的掌握常用软件的功能及使用方法,提高学生的自主能力,为未来的实际工作打下良好的基础。

2、培养学生理论联系实际和独立思考的能力,并激发学生在实际情况中,利用自身的理论和实践基础,发挥创造的意识和能力。

四、实训的题目

1、使用Visio制图工具制图

2、压缩文件、解压缩文件

3、图像浏览工具ACDSee使用

4、使用Adobe Acrobat制作PDF文件

5、抓取图像、编辑图像

6、使用多媒体处理工具截取MP37、使用QQ、飞信、msn进行网上聊天

8、使用360安全卫士进行保护

9、使用刻录工具刻录DVD

五、实训完成后提交以下资料:

1、请独立完成实训项目,并交电子文稿。

2、实训结束后提交:常用工具软件实训报告(不少于5000字)

六、纪律要求

1、不得擅自离校,有特殊情况必须请假。

2、遵守实习室规则,服从老师统一安排。

3、遵守时间,按时按量完成好实训。

七、课程设计的考核方式及评分方法

1.考核方式

实训结束时,验收。

2.评分方法(取用100分制)

(1)实训期间纪律、出勤率(30%)

(2)实训过程的动手实操情况和结果(40%)

(3)实训报告(30%)

如有互相抄袭者,取消成绩。

八、实训指导书和主要参考资料

(1)范国渠 周敏.计算机常用工具软件教程与实训(第2版):北京大学出版社,2009

(2)张怀中.常用工具软件实用教程:中国水利电力出版社,2004

第二篇:常用工具软件实训总结

实训总结

一、实验目的

常用工具软件实训是为了让我们通过实训能够快速提升计算机应用水平,培养计算机应用与软件技能型专业人才,二、实验内容

工具软件是一门实用性很强的专业课程,充分考虑初学者基础,强调零起点培养并选取时效性、应用性较强的工具软件作为课程内容,便于我们掌握,通过老师两周的实训,我们主要学到了光影魔术手、美图秀秀、ps、会声会影、360杀毒软件还有等等常用软件,老师采用“知识性与技能性相结合”的模式,体现理论的适度性,实践的指导性,应用的完整性,以任务驱动的形式,边举例边讲解,图文并茂,步骤清晰,一目了然,学习轻松,容易上手,实例内容新颖、典型,实用性、指导性强,激发了我强烈的学习兴趣,通过老师详细的教学与解答,避免了很多实际应用中犯错误,又达到举一反三,活学活用的目的,三、实验总结

工具软件是一门实用性很强的专业课程,充分考虑初学者基础,强调零起点培养并选取时效性、应用性较强的工具软件作为课程内容,便于我们掌握,通过老师两周的实训,我们主要学到了光影魔术手、美图秀秀、ps、会声会影、360杀毒软件还有等等常用软件,老师采用“知识性与技能性相结合”的模式,体现理论的适度性,实践的指导性,应用的完整性,以任务驱动的形式,边举例边讲解,图文并茂,步骤清晰,一目了然,学习轻松,容易上手,实例内容新颖、典型,实用性、指导性强,激发了我强烈的学习兴趣,通过老师详细的教学与解答,避免了很多实际应用中犯错误,又达到举一反三,活学活用的目的,

第三篇:常用工具软件实训报告

常用工具软件实训报告

自打有了计算机,软件就是我们使用计算机不可缺少的,软件就是计算机中的血液,而硬件只是像人的身体一样。现在,我们经常用到的软件众多,“只有我们想不到的,没有世界上没有的软件”,这句话就说明了软件技术的发展之快。有了这些软件,大大的方便了我们的生活和学习。现在我就在这儿浅谈一下我了解,而且对人们影响较大的几款软件。

一、易我数据库恢复导向软件

易我数据库恢复导向这个软件是专为恢复丢失的数据和已删除的数据而设计的。恢复数据的功能很好,只要是以前删除过的文件,百分之八十的数据可以恢复,利用它可以解决我们在不经意的情况下导致的数据丢失,从而可以减小因此而造成的不必要的损失。

主要的功能有以下几点:

1.删除恢复,对以前我们删除的数据进行恢复,恢复的机率高,这让我们不必过分的担心我们在删除数据的时候错删数据;

2.恢复我们在重装系统的时候对硬盘进行格式化而导致丢失的数据;

3.高级恢复,可以对不同情况导致丢失数据的恢复,机率虽然与前稍低,但也可以恢复我们必须的数据,从而减小我们不必要的损失;

4.日志记录功能,将恢复的全过程进行记录,有利于我们进一步了解恢复的过程和情况。

只从对数据的恢复单方面的功能来说,这是一个不错的软件,恢复的机率高,操作十分的简单。它可以对我们平时生活中如mp3、mp4等移动存储器数据丢失的回复,这其实对我们的生活带来了不少的方便。从其他方面来说,它除了恢复的功能以外再没有其他的功能,其实里面也可以增加一些对数据处理的功能,这是这个软件的缺点,是需要不断完善的。

二、DiskGenius(硬盘分区)

DiskGenius是一款硬盘分区及数据维护软件。它的操作和使用直观简便,以前的DOS版用来都还相当不错。作为Windows版本,除了继承并增强了DOS版的大部分功能外,而且新增了许多更多值得赞扬的功能,如:已删除文件恢复、分区复制、分区备份、硬盘复制等功能。另外还增加了对虚拟硬盘的支持。它的主要功能及特点如下:

1、支持基本的分区建立、删除、隐藏等操作;

2、支持IDE、SCSI、SATA等各种类型的硬盘。支持U盘、USB硬盘、存储卡;

3、支持FAT12、FAT16、FAT32、NTFS文件系统;

4、可以快速格式化FAT12、FAT16、FAT32、NTFS分区。格式化时可设定簇大小、支持NTFS文件系统的压缩属性;

5、可浏览包括隐藏分区在内的任意分区内的任意文件,包括通过正常方法不能访问的文件。可通过直接读写磁盘扇区的方式读写文件、强制删除文件;

6、可以对丢失和删除的数据进行恢复,这个功能将取代了专供数据恢复的软件;

7、可以对原来的分区进行备份,可以防止新分区的时候发生数据丢失的情况;

8、我们了利用这个软件可以查看电脑每一个分区的详细参数,了解基本的情况;

9、提供分区表的备份与恢复功能;

10、可将整个分区备份到一个镜像文件中,可在必要时对数据进行恢复。支持在Windows运行状态下备份系统盘;

11、支持分区复制操作。并提供“全部复制”、“按结构复制”、“按文件复制”等三种复制方式,以满足不同需求;

12、支持硬盘复制功能。同样提供与分区复制相同的三种复制方式;

13、支持VMWare虚拟硬盘文件,打开虚拟硬盘文件后,即可像操作普通硬盘一样操作虚拟硬盘;

这个软件还有许多强大的功能,有的没有经常用到,我也没有透彻的了解到,在这儿我就不作太多的说明的,更多的功能和相关的知识只有我们在经常的应用中去不断的了解。作为我们现在所需要用到此款软件的功能可以说都已具备,在我们的学习中还是蛮方便的。

三、屏幕录像专家软件

屏幕录像专家是一款专业的屏幕录像制作工具。使用它可以轻松地将屏幕上的软件操作过程、网络教学课件、网络电视、网络电影、聊天视频等录制成FLASH动画、WMV动画、AVI动画或者自播放的EXE动画。本软件具有长时间录像并保证声音完全同步的能力。本软件使用简单,功能强大,是制作各种屏幕录像和学动画不错的一款软件。

其功能较为强大:

1.支持长时间录像并且保证声音同步,在硬盘空间足够的情况下,可以进行不限时间录象;

2.可以定时录像;

3.录制生成EXE文件,可以在任何电脑和任何操作系统的情况下播放,不需附属文件。可以高度压缩,生成文件很小;

4.可以录制生成AVI动画,支持各种压缩方式;

5.生成FLASH动画,占用的空间小,同时有附带声音并且保持声音同步的功能;

6.支持后期配音和声音文件导入,使录制过程可以和配音分离,这个功能有助于我们对数据的后期处理和在制作;.录制目标自由选取:可以是全屏、选定窗口或者选定范围;.录制时可以设置是否同时录制声音;

9.可以自动设置最佳帧数,可以设置录音质量,扩帧功能,这个功能是值得赞扬的,有助于我们进一步提高作品的质量;

10.EXE录像播放自动扩帧功能,设置平滑效果;

11.鼠标点击自动提示功能。

12.支持合成多节EXE录像,录像分段录制好后再合成多节EXE,播放时可以按循序播放,也可以自主播放某一节。

13.后期编辑功能,支持截取、合成、压缩和转成等功能;

14.支持录象播放加密和编辑加密。播放加密后只有密码才能够播放,编辑加密后不能再进行任何编辑,有效保证录制者权益,这就提高了安全性和有利于维护版权。

15.可以用于录制软件操作教程、长时间录制网络课件、录制QQ/MSN等聊天视频、录制网络电视节目、录制电影片段;

16.可以用于制作软件教学DVD或上传到视频网站的软件教程。

从上面可以看出,这款软件的确有特别之处,在学习和生活中,它也是我们可以选择的软件,但是这款软件也有它不完善的一面,也有许多格式的数据它是不能操作的,这个当然是以后我们值得改进和发展的地方。

软件的发展之快,我们共同所见,软件虽多,也有它不完善的方方面面,我们要在这个行业中不断的学习,从而不断的完善这些软件,使它们的功能更加强大,更加完善。

第四篇:服务外包软件综合实训III任务书

课程设计任务书

课程名称:服务外包软件综合实训III

题目:Android图片浏览器

已知技术参数和设计要求:

设计基于Android平台的图片浏览器,具体要求如下:

1.图片文件的管理功能。在配置文件中配置访问SD卡文件的权限,使用File类访问SD卡上的图片文件。

2.用户浏览图片的功能。用户通过触摸屏操作选择图片进行浏览,使用事件响应函数响应用户的操作,可以使用ImageView在屏幕中显示图片。

3.用户编辑图片的功能。用户可以放大、缩小、旋转和裁剪图片。

4.设置壁纸功能。将选择的图片设置为壁纸,可以使用WallPaper类来完成该功能。

5.图片文件的排序功能和查找功能。根据文件的名称、日期或者其他属性进行排序,根据文件的名称、日期或者其他属性进行查找。

6.使用多种视图展示图片的功能。可以使用ListView、GridView或者Gallery类来展示图片。

各阶段具体要求:

(1)开发前的准备:Android开发环境的搭建。

(2)系统分析与设计:包括程序需求分析、UI设计、业务逻辑设计等。

(3)系统编码实现:根据以上六点要求,对Android图片浏览器进行编码实现。

(4)测试:编写测试用例对程序进行测试。

设计工作量:

(1)软件设计:完成问题陈述中所提到的软件以及工作量要求。

(2)论文:要求撰写不少于3000个文字的文档,详细说明各阶段具体要求。工作计划:

安排4周时间进行综合实训。

第一周----Android开发环境的搭建,软件需求分析。

第二周----UI设计、业务逻辑设计。

第三、四周----Android图片浏览器的代码实现与软件测试。

注意事项

 提交文档

 长沙学院课程设计任务书(每学生1份)

 长沙学院课程设计论文(每学生1份)

 长沙学院课程设计鉴定表(每学生1份)

指导教师签名:日期:2014-6-9

教研室主任签名:日期:

系主任签名:日期:

第五篇:实训任务书00

哈尔滨理工大学荣成学院2011-2012学年

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