岗前实习故事（定稿）

第一篇：岗前实习故事（定稿）

岗前实习故事

顶岗实习是我们重返小学校园，深入到小学的一次难得机会，我们可以了解目前小学生学习现状和学校的教育体制、教育水平，接触更多教育一线上的优秀教师，与小学生面对面的进行交流沟通与学习，从而提高自身的能力，得到锻炼，为以后发展奠定扎实基础，面对即将到来的顶岗实习，既兴奋又担忧，兴奋的是终于可以走出校门，在实践中进行尝试，不必再面对课本中那些空洞的理论，能够真真切切的感受小学，从事教学活动；担忧的是害怕自己在走上顶岗实习的工作中不能够承受住学校的教学任务，影响小学生学习。不过，我会在顶岗实习前多加准备，做好功课，争取把这份担忧转化成我实习中的动力，更好的激励我，总之，我坚信只要在实习中多请教、多努力、多思考、多付出，一定会很好地完成这次的顶岗实习工作。

这次能够成为顶岗实习中的一员，觉得自己很幸运，因为我们不仅代表的是个人，更是象征着石家庄学院，我们的言谈举止直接会影响到实习学校对石家庄学院的整体印象，所以，我会更加的严格要求自己，遵守实习学校的各项规章制度和我院的实习规定，做到顺利圆满完成此次实习任务。

借助这次的顶岗实习机会，不仅可以丰富我们自身的社会阅历，也可以锻炼我们的沟通、语言表达能力、管理能力，对自身今后的发展也起到必不可少的促进作用，有位老师说过，教师是一个能够得到全面锻炼的职业，能够提高人的各方面素质，对以后从事非教师职业都是有很大帮助的。面对这次的顶岗实习我一定会端正态度，积极努力地做好准备，认真听好课、备好课、上好课，珍惜这次实习的经历，为以后的道路打下良好基础。

为更好地适应这次的顶岗实习，我在寒假期间也进行了实习前的各种准备工作，期间阅读了一定量的小学各年级的课本，对小学的大致理论知识做了一定的了解，还上网查阅了有关小学生课外的一些团体活动，便于以后组织学生进行活动，同时还下载了部分有关简笔画教学的相关知识，为美术课程教学做了准备，与此同时，阅读了一些英文短文，加强自身英语口语能力方面的学习。

我的准备可能不是很充足，但是我会抱着一颗对学习的无限热忱投入到小学的各项工作之中，利用好每一天的时间，不断进行学习、总结与反思，学习优秀教师的教学技巧和授课方式，争取最大限度的发挥自己的作用，实现本次在顶岗实习中的预期目标。

在顶岗实习的这一周见习阶段，我主要听了石炼小学一年级赵老师的数学和

语文课程，赵老师在教学中经常有意识地培养学生思维，比如：想象、联想，在数学课中，对于20以内的减法这一教学，赵老师让同学们将图中两个事物进行划分，想象有一条虚线将题中两个事物进行分割，然后列出算式，求出结果，赵老师在教学中反复强调要学会想象，这对于培养小学生思维能力是必不可少的。赵老师同时注重孩子们的日常积累，要求孩子们每天坚持积累成语，并写到本子上进行检查，从而提高孩子们自身的语文素养，为以后打下良好基础。

在见习阶段还遇见了一位很有自己想法的李老师，他负责五年级的数学教学工作，为人热情、直爽，对我们说了好多关于他这些年的从教经历，从教学上的不认可到现在的优秀教师，经过了不少坎坷，走了不少弯路，但他还是坚持下来了，并且现在和我们畅谈过去的点滴，虽有心酸，但是他热爱这份职业，他对我们说，他把教学没有当成是一种工作，而是内心由衷地喜欢，它是一种梦想的延续，他希望我们也能够认清将来要走的路，选择自己所喜爱的职业，为之付出，最后终会有所得。李老师是师专数学系毕业的，可算是我们的学长，他回忆自己那时大学生活，主要做三件事情：第一件是进入学生会，第二件是去图书馆阅读书籍，丰富自己的专业知识，第三件是解决自己个人感情问题。他至今有些后悔进学生会而耽误了许多看书的时间，可见他是一个多爱读书的人啊！想想自己，感觉读书太少了，应该珍惜大学时光，多读书，丰富自己的专业知识。

在刚来的这几天里，接触了不少的小学生，一、二年级的居多，个个都很可爱，拥有那么多奇思妙想地主意。记得在一节美术课上，我让一位小朋友给我讲述一下他所画迷宫的内容，期间给我讲了许多关于这幅画的想法，比如机关、陷阱以及多种的出迷宫的走法，说的我是头昏脑胀，真是人小鬼大，居然能通过一幅画想到这么多。还有一个一年级的小男孩，送给了我一个他自己制作的手工狐狸，真是栩栩如生，感叹小学生动手能力真强。当时，还收到了两封写给我的信，令我感到很意外，里面画了一幅可能是我的画，还有把我名字写错的字以及一句祝福语，当然感觉心里暖暖的，觉得当老师真好，能认识这么多可爱的孩子们，同时也觉得一份责任压在了自己的身上。

实习虽然刚开始，但已感受到了压力，希望通过这几个月的时间里能够有所收获，得到锻炼，得到提升，为以后的人生道路上增添一份信心。

第二篇：岗前实习总结

岗前实习总结

经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活 “千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！

艰辛知人生，实践长才干

通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。从群众中来，到群众中去

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！

从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。

一、实习目的：

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。

二、实习内容及过程

为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高

1、工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。

2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。

3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

三、实习总结及体会：

在摸索中，为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见，尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。

在短短的一个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事会计工作的能力，坚定了我从事会计工作的理念。

我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们实践的机会，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力！

我知道“万事有利必有弊”的道理，也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉，恨不得立刻恢复当初的一无所知，来避免师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话，即便才工作一个月，却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧，还依然不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上，可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。

顶岗实习总结报告

工作的认识、态度和表现：

通过顶岗实习，拓宽了我的知识面，把所学知识梳理归类，不断进行总结纠正。

施工员是基层的技术组织管理人员。主要工作内容是在项目经理领导下，深入施工现场，协助搞好施工监理，与施工队一起复核工程量，提供施工现场所需材料规格、型号和到场日期，做好现场材料的验收签证和管理，及时对隐蔽工程进行验收和工程量签证，协助项目经理做好工程的资料收集、保管和归档，对现场施工的进度和成本负有重要责任。施工员的工作就是在施工现场具体解决施工组织设计和现场的关系, 组织设计中的东西要靠施工员在现场监督,测量,编写施工日志,上报施工进度,质量,处理现场问题，是工程指挥部和施工队的联络人。同时也要与下属各施工班组（如：钢筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水电班工等）搞好协调及管理。

增强了从书本学不到的人际交往能力，语言表达和沟通能力，并了解到当前建筑行业的现状和发展前景随着时代发展的最新动态。通过顶岗实习，大大激发了我向实践学习和探索的积极性，为今后从的工作打下坚实的基础。

实习中，不断在鞭策和引导自己，积极上进，勤奋有为，爱岗敬业，在工作中实现自我价值；明确了为之不懈奋斗的理想和目标，在今后的工作和前进道路上，以信仰和理念为精神驱动，扎扎实实，兢兢业业，拼搏进取，在自己的岗位上不断做出新的成绩，用自己优异的业绩来回报港口以证明自己对它的忠诚。工作的内容及完成情况：

作为一名合格的施工员，就是在项目经理和施工负责人领导下，负责所承担的作业区、段内的施工组织安排和施工管理工作。（换句话就是盯现场！）协调施工，管理施工质量，现场资料，跟踪施工进度，报物资材料消耗，上报需要的材料，协调监理，做好设计变更，现场合同外工程量确认等。首先是要把图纸看好看懂，对工程实施要心里有计划，然后依靠图纸按图施工，其次要掌握施工各阶段的施工工艺及控制施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度，负责施工安全，协同材料检测、协同专业监理人员的现场管理。

下面就工作做一简单的介绍：

一、现场施工工艺中我知道工人们一般施工工序是：1.按先地下、后地上、先主体、后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工，及时进行结构验收，尽早形成工作面，组织主体交叉作业，有利缩短工期。柱、墙模板的配置考虑使用5-6次。特别屋面混凝土的施工按照要求不留设施工缝。

2、在工程施工时，要安排好各工序搭接的同时按照工序需要作好所须资源的全面就位。

3、在土方开挖阶段及时组织足够的劳动力修理边坡，确保基坑槽的边坡不塌方。如基坑槽的验收不受相关条件的限制，基础土方与砼垫层施工采取交叉作业，各区进行清土、验槽、浇砼垫层，以保证持力层基底土不被雨水浸泡受扰动或是人为的扰动。

4、本工程为多层建筑物，可考虑对结构工程进行中间结构验收。结构施工中，合理安排工序穿插及预埋件的埋设。

5、水电、设备等预留、预埋安装时，要紧密配合土建施工进度，积极组织穿插交叉作业，做好水、电管线的预埋预留工作，在装修阶段做好安装调试工作。

一个好的施工管理者既是一个勤奋家也是一个亲善家。配合监理管理工程施工，要了解施工中各施工工艺及施工方法管理和督促好各施工班班组及时完成该完成的任务。实习的主要收获和教训：

通过这一次的实习，自己学到了许多原先在课本上学不到的东西，而且可以使自己更进一步接近社会，体会到真正施工员跳动的脉搏，在施工单位的实习过程中，我发现了自己看问题的角度，思考问题的方式也逐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。

施工技术是一个深入现场的技术员，在这个过程中工程质量、施工安全与管理是相辅相成的关系，三者相互制约，相互促进。必须有严格的管理制度和科学的管理方法，质量、安全才能有保障，反过来，有好的质量安全必须有一整套严格的管理制度与之相照应。在施工管理过程中一些看似不起眼的问题却经常影响我们的工程进度再而影响工程质量。下面就我在施工中遇到的部分问题做简要分析和解决方法。

1．底层模板支架容易沉降

原因分析：在施工过程中，管理不善，支模前不进行设计，立模后不仔细检查支架是否稳固，施工班组操作技工没有进行培训，不熟悉施工方法，盲目蛮干，导致发生工程事故。

解决方案：模板支架在浇筑混凝土前必须按规范要求，经过认真的设计计算来确定。施工前应将支模基础夯实填平，放好支架轴线位置，铺垫碎石垫层，支架下应设置垫块。

2．胀模、浇筑振捣过程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出现胀模。原因分析：模板侧向支撑刚度不够，模板太薄强度不足，夹挡支撑不牢固；柱模中如果柱箍间距过大，就会出现胀模现象。解决方案：模板就位后，技术人员应详细检查，发现问题及时纠正。一般梁中部用铁丝穿过横档对拉，或用对拉螺栓将两侧模板拉紧；柱模应计算浇筑混凝土时的侧压力，检查箍距是否满足要求，及时加设达到标准的水平斜撑、剪刀撑等。3．钢筋加工制作错误

原因分析：施工管理混乱，没有严格的检查制度，操作人员不经培训即到施工现场进行操作；不懂钢筋级别，工地没有配料单，操作人员责任心不强，使下料长度失控，时长时短。

解决方案：在施工现场必须建立健全的质量检查制度，每道工序都要有检查，应严格按设计图纸要求制作出钢筋配料单，钢筋应先经过调直，除锈后再下料。同一规格的钢筋应统一挂牌，标明钢筋的级别、种类、直径等，运输、堆放、吊装时要有专人负责。技术人员要认真做好钢筋的隐蔽工程验收记录。4．漏放构造钢筋

原因分析：对结构设计认识不全面，对构造钢筋的作用重视不够。再我看来多数都是重视不够而忘记还应该放置构造钢筋这回事，如少放或者不放梁中“腰筋”，柱下弯起钢筋等等。

解决方案：认真检查已经安装好的钢筋，补足构造钢筋，尤其是现浇板边、角部位，梁的支座部位，墙或板预留洞口的周围。施工时应采取有效措施保护构造钢筋的位置，不得随意踩踏等。5．混凝土浇筑不当使构件存在缺陷 原因分析：此缺陷在拆模后看的清楚，给予补救已经来不及。因为砼已经初凝，会出现蜂窝、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夹渣等现象，影响结构耐久性要求。

解决方案：一般的处理方法有局部修复、灌浆、补强等。要制定合理的施工技术方案，明确操作要求，并向工作班组进行技术交底工作。明确责任，实行分界挂牌制，加强现场管理，浇筑混凝土时注意观察模板受荷载后的情况，如果发现问题应及时解决。

综上的这些问题及处理方法使我深刻体会道理书本理论知识与实践的差距，书本上介绍的施工工艺以及施工管理方法与实际中有很多不尽相同，由于地理区域、人文、受教育程度及环境等的不同，使得工程管理过程中必须采用合理的方法和途径，灵活应用到具体管理中。建筑施工工作也是一个复杂多样、变化多端的工作，管理的好坏，直接关系到项目的经济利益和社会效益。

建筑工程在施工生产的过程中，针对现阶段安全生产的现状，控制安全生产一定要“安全第一，预防为主”，要时刻牢记安全，把安全控制作为自己的工作内容。建筑行业，是一项学问颇深，涉及知识面较广的行业，可以说是“做到老、学到老”的行业，在以后的工作中，我会更加努力地学习文化知识和专业知识，不断地把理论知识与实践经验结合起来，搞好本职工作，为社会多做一份贡献。

第三篇：实习护士岗前培训资料

实习护士岗前培训资料(一)

项目

1、仪表仪容与纪律要求

项目

2、消毒隔离与职业防护。

一、标准预防

（一）标准预防的概念：即认定病人血液，体液，分泌物，排泄物均具有传染

性，需要进行隔离，无论是否有明显的血迹污染或是否接触非完整的皮肤与粘膜，接触上述物质者必须采取防护措施，根据传播途径采取相对应的隔离，是预防医院感染成功而有效的措施。

（二）标准预防的具体措施

①、接触血液、体液、分泌物、排泄物等物质以及被其污染的物品时应戴手套； ②、脱去手套后立即洗手；

③、一旦接触了血液、体液、分泌物、排泄物等物质以及被其污染的物品后应当立即洗手；

④、医务人员的工作服、脸部及眼睛有可能被血液、体液、分泌物等物质喷溅到时，应戴一次性外科口罩或者医用防护口罩、防护眼镜或者面罩，穿隔离衣或围裙；

⑤、处理所有的锐器时应当特别注意，防止被刺伤；

⑥、对病人用后的医疗器械、器具应当采取正确的消毒措施。

（二）手的消毒

（1）下列情况需及时进行洗手或进行手消毒：

①、接触病人前后；

②、摘除手套后；

③、进行侵入性操作前；

④、接触病人体液、排泄物、粘膜、破损的皮肤或伤口敷料后； ⑤、从病人脏的身体部位转到干净的部位；

⑥、直接接触、接近病人的无生命物体（包括医疗器械）后。

（2）常用的手消毒剂的使用方法（无条件进行手清洗时，可使用免洗手消毒剂，消毒后，仍需尽快进行手的清洗。）

二、医用锐器的处理

所有损伤性废物必须盛装在锐器盒内，包括：医用针头（头皮缝合针）、各类用锐器（解剖刀、手术刀、备皮刀、手术锯等）、载玻片、玻璃试管、玻璃安瓿等。为了避免和减少发生损伤性废物对医护人员的伤害，应禁止以下不规范操作：

①、将用过的锐器或注射器进行分离、浸泡、清洗；

②、将用过的针帽套回针头；

③、将针头遗弃在不耐刺的容器中；

④、用过的注射器未及时处理针头；

⑤、将血液或体液从一个容器转到另一个容器等。

三、医疗垃圾的处置

①、生活废弃物：放置黑色塑料袋内；

②、医疗废弃物（一次性塑料用品、注射器、输液器及外包装袋）：放置黄色

塑料内；

③、放射性废弃物：放置红色塑料污物袋内；

④、玻璃瓶：放置统一加厚黑色污物袋内；

⑤、塑料输液空瓶（袋）：放置黄色污物袋内。

四、护士发生针刺伤时的处理：

1、立即进行局部处理，用流动水冲洗3—5分钟，在伤口旁端轻轻挤压，尽可能挤出损伤处的血液。

2、伤口冲洗后用3﹪的过氧化氢和0.5%碘伏进行消毒，并包扎。

3、报告：寻求医疗帮助，进行医疗咨询，采纳执行医疗处理措施。

项目

3、急诊病人的预检分诊

一、急诊预检分诊工作程序

（一）职责

①、具有强烈的急救意识，坚守工作岗位；

②、主动接待、妥善安排病人；

③、按病情危重程度分诊，优先分类、转运、处置危重病人；

④、所有急诊病人均应详细登记，并有生命体征记录；

⑤、维持就诊秩序；

⑥、协调各专科的接诊、会诊等事宜；

⑦、负责传染病例的统计报告。

（二）急诊科急诊分诊标准

海口市人民医院急诊科急诊分诊标准

（三）急诊病种的分诊特点

急诊分诊是指对来医院急诊就诊的病人进行快速、重点地收集资料，并将资料进行分析、判断、分科（我们科室主要是内、外、妇、儿、五官科）同时按轻、重、缓、急安排就诊顺序，时间一般应在1-2分钟内完成。高质量的分诊能使病人得以及时救治，反之，则有可能因延误急救时机而危及生命。所以，做好这项工作对急危重病人的救治成功与否起着至关重要的作用。

1）初步诊断：护士一旦接诊病人应①、询问：通过问诊和病人及家属的“倾诉”获得第一手资料（病人的主观资料即主诉及其相关的伴随症状和病人对疾病的感受）。②、观察：运用眼睛来收集病人的客观资料，即主要的体征：如意识、精神状态、面容表情、肤色等。做出初步的判断:是内科病还是外科病、是多系统病还是单系统病、以哪一系统为主、立即通知值班医生。

2）急救处理：当值班医生未到之前，遇急危重病人可行必要的急救处理（如首先让病人躺在平车上或者坐在轮椅上、吸氧、吸痰、包扎止血、测量生命体征、心肺复苏、建立静脉通道（生理盐水、心电监护等），随至向医生报告，静脉通道的建立，起到用药方便，抢救迅速的作用，及时有效的急救处理，是急诊分诊的重要环节。

3）分科

①外科：凡是所有的外伤都是外科，包括蜜蜂蜇伤、毒蛇咬伤等

其它：皮肤过敏（14岁以上）、误吞异物、泌尿系结石或感染、阑尾

炎、肠梗阻、胆囊炎或结石等

②内科：15及15岁以上的感冒、发热等；头疼头晕、高血压、心脏病、孕妇感

冒等。

③妇科：对于女性的腹痛应注意：上腹部、下腹部、月经史等，初诊是否属于

外科、内科、妇科，有困难时请内科先看。

④儿科：14及14岁以下的感冒、发热、皮肤过敏、胃肠炎等。

⑤五官科：牙痛、被鱼刺卡住喉咙、眼睛（耳朵、鼻子、口腔、颌面部）的外伤等

第四篇：春运实习岗前培训 文档

春运即将来临，铁路运输又将迎来高峰期。2016年春运也是铁路春运服务质量跨上新台阶的更高要求。深入开展旅客“安全出行、方便出行、温馨出行”主题实践活动，是今年铁路春运工作的目标，是践行“以服务为宗旨，待旅客如亲人”理念的具体行动，让广大旅客在安全、方便、温馨的出行中，真正感受到的不是严冬未去，而拥有的是如春的温暖。

实习为了培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力，使得我们具有对于所学知识的运用能力以及独立工作的能力，为我们顺利走上工作岗位打下一个良好的基础。现对于参加春运实习（铁路春运期限一般为40天，其中节前15天，节后25天，广铁集团公司客流量大，往往需要提前5-10天）的做出以下培训内容：

一、乘务组工作职责：

1、保持整齐清洁、设备良好、温度适宜、照明充足；

2、通告站名，组织乘客安全乘车，及时妥善安的排旅客坐席、铺位；

3、对其中老、弱、病、残、孕、首长、外宾等旅客称之为重点旅客，我们要做到“三知三有”；知坐席、知困难、知到站，有登记、有服务、有交接。

4、列车在停靠台时（停靠时间在3分钟以上），必须使用安全渡板、挂放安全警戒带，组织旅客乘降；如站台低于115厘米或者站台与车厢边门踏板间缝隙大于40厘米时，不得使用安全渡板。

5、行李架上的物品要求摆放平稳、牢固，大不压小，重不压轻，长顺短横，比较重品、锐器、杆状物品、玻璃制品、易滑物品应放置座位下面，以免列车运行晃动时砸伤旅客。

6、运行中：严格执行“四个字”：拖（按标准拖车内地面，边门处）、宣（宣传有关安全注意事宜、自我介绍、无烟车厢宣传等）、抹（抹几、四壁、洗脸池，收拾饭盒、空汽水瓶等）、访（访问重点旅客）。

7、到站严格执行“五个字”：扫（清扫地面、收拾饭盒、垃圾袋）、报（通报站名、到站时刻、停站时间）、带（把下车重点旅客带到车门口）、锁（厕所冲刷后锁门）、试（试开变门锁，严禁打开边门）

8、停车作业：严格执行“五个字”：开（列车停稳后及时开门，高站台放置安全渡板，）、挂（挂活动顺序牌、安全警戒带）、抹（站站抹扶手）、（做好先下手上排好队和三品查堵的宣传工作）、看（看票、证上车）、扶（扶老携幼）

9、开车后作业：严格执行“五个字”：锁（车动锁门）、开（开厕所、端门）、检（列车出站后，自检、互检边门）、安（安排上车旅客铺位，收回车票，换发卧铺牌）、整（整理下车旅客铺位、卧具及行李架）。

二、乘务员在本段出乘时事宜：

要按规定时间由列车长带队到派班室报到，听取派班员传达有关事宜。每次出乘终了，列车长会组织召开班组会议，总结并向派班室汇报往返乘务工作的情况，提出书面乘务报告。

三、旅客列车备品：

旅客列车应配齐，配足清洁工具和引导旅客乘车的标志牌。根据不同车辆还应配备水杯、水果盘、暖瓶、台布、窗帘、沙发套和卧具等，卧具应包括一下物品：毛毯或棉被、棉褥、枕芯、枕套、被单、褥单。（夏季还应配备毛巾被）整套、枕巾、被单、褥单等易耗品应每年更换一次，棉被、褥、枕芯三年更新一次，毛毯应五年更新一次，优质优价列车可另行规定年限。（费用由客运段纳入计划）

四、车内环境卫生：

1、2、卫生标准：窗明地净、四壁无尘、内外清洁、消灭“四害”

城市车站和直通旅客列车设有“吸烟区”，对在不准吸烟处所吸烟的旅客，客运人员应该及时劝阻，必要时，可按有关规定进行处罚。

3、4、旅客车厢应实行垃圾装袋，在指定处理站集中处理。

旅客使用的卧具，要洗净烫平，保持整洁，并建立质量检查制度，软卧每人一换，硬卧每单程更换一次，陈旧、污损的应及时更换补充。

5、旅客车厢为旅客配备“急救箱”，用药由铁路医院（或保健站）负责，按规定内容定量及时配备。指定经过培训的专人管理，并建立旅客用药登记薄。

五、职业道德及礼仪规范：

铁路客运职工的道德标准：

1、勤恳敬业：做到工作勤奋、业务熟练；

2、廉洁奉公：做到公道正派、不徇私情；

3、顾全大局：做到团结写作，密切配合；

4、遵章守纪：做到服从命令，执行标准；

5、优质服务：做到主动热情，细心周到；

6、礼貌待客：做到行为端庄，举止文明。

7、爱护行包：做到文明装卸，认真负责。

客运职工的礼仪规范：

1、应穿着规定的统一服饰，仪容整洁，精神饱满，佩戴规定的标志。禁止浓妆艳抹、佩戴首饰。

2、对待旅客讲话应态度和蔼，音量适宜，称呼恰当，语言表达得体准确。听旅客讲话时应认真倾听，不得随意打断。

3、走形、站立姿态要端庄，在旅客多的地方走时，要先打招呼，不得硬挤硬撞，夜间在卧车作业、走路、关门要轻。

4、在旅客面前不得吸烟、吃东西、提牙齿和出现不文明、不礼貌的动作。

5、组织旅客上、下时，不要硬拉硬拽。清扫时，不得将清扫工具碰触旅客、物品，移动旅客物品时，应事先征得旅客同意并对旅客的配合表示感谢。

6、遇到工作失误之时，应向旅客表示歉意，不得强词夺理。

六、事故处理：

发生火灾，爆炸事故时，应立即停车（停车避开桥梁、隧道）并组织旅客离开现场。列车长、乘警、乘务人员应及时切断电源，迅速扑救，同时积极抢救伤员，保护现场，认真取证。并应尽快将事故概况报告附件车站或者 列车调度员。

1、旅客或无票人员在站内或者列车上受到伤害，站、车应先行抢救，车站应会同公安人员检查受伤情况，收集旁证、物证，详细做成记录。送到医院抢救时，由车站凭加盖章或者客运室公章客运记录，送当地铁路医院。

2、旅客列车或站发生三人以上食物中毒时，应及时反映给列车长，由列车长及时通知前方停车或所在站防疫部门，并做好现场保护记录。

3、旅客因第三人责任造成伤害时，则由第三责任人承担责任，如第三责任人无能力承担时，由铁路比照意外伤害先行处理，所需费用在意外伤害强制险项下支出，但处理后，即依法取得向第三人追偿权利。

4、对旅客及行李包事故的处理，均应本着公平合理，实事求是，重合同、守信誉的原则，积极主动办理赔偿。

七、设置安全

1、紧急制动阀使用时机

发现下列危及行车和人身安全情形时，应使用紧急制动阀停车：

⑴车辆燃轴或重要部件损坏；

⑵列车发生火灾；

⑶有人从列车上坠落或线路内有人死伤（特快旅客车辆不危及本列车运行安全行驶时除外）

⑷能判明司机不顾停车信号，列车继续运行； ⑸列车无任何信号指示，进入不应进入的地段或车站； ⑹其他危及行车和人身安全必须紧急停车时。

2、紧急制动阀的使用方法

使用车辆紧急制动阀时，不必先行破封，立即将阀手把向全开位置拉动，直到全开为止，不能停顿和关闭。遇弹簧把手时，在列车完全停止以前不得松手。在长达下坡道士，必须先看压力表，如压力指针已由定压下降100Kpa时，不得再行使用紧急制动阀（遇折角塞门关闭时除外）

3、手动阀动机使用时机、方法和注意事项

⑴当列车在区间被迫停车后，不能运行时或遇自动制动机故障时应使用手制动机。

⑵手制动机的使用必须在运转车长的指挥下，进行操作。操作时，将手制机动的手把用手将之拉出依顺时针方向转动，将手制动机旋紧，拧紧全列车的手制动机，以保证列车就地制动，使列车尽快停车。反转则可缓解。⑶ 运行中及时劝阻旅客摆弄手制动机和物品挂放在手制动机上。

八、视觉信号三种：

红色---表示停车；黄色—-表示注意或者减低速度； 绿色---表示按规定速度运行，听觉信号指号角、口笛、响墩发出的声音和机车、轨道车的鸣笛声。机车鸣示“一长三短”声为警报信号；“三短”手制动机信号；“二短”声为缓解信号。

九、防寒防暑工作： 防暑工作的要求：

1、电扇、排风扇安装齐全，牢固，空调装置进行整备调试，保证作用良好；

2、餐车厨房安全百叶扇，状态良好，开关灵活；

3、凡配有全列空调的列车，应适时调节室内温度、湿度和空气循环。空调车箱温度与车厢外部温度相差不少于8℃。

4、车站候车室和工作室都应该保持在20℃--28℃之间。防寒工作要求：

1)对站、车设备进行防寒检查、整修，保证设备完好；

2)候车室内温度低于14℃时，应及时供暖。客车采暖时间有铁路局根据气候情况确定，并通知有关铁路局。

十、乘务员人身安全：

1、车站内行走时应注意的安全事项：

①通过线路时，应走天桥、地道，无此设施时走平过道。严格执行“一站、二看、三通过”制度。不横越线路、不钻车、不跨越车钩。②你在线路中心停留、行走，顺线路行走时应走路肩，随时警觉前后有无列车、车辆通过，不抢越线路。

③乘务员必须集体列队经指定通道出、入车库。

④通过线路时，应走天桥、地道、平交道。必须跨越线路时，用严格执行“一站、二看、三通过”的制度；遇有车辆停留时必须绕道行走。从机车前绕过时，与机车的距离不得少于6米。严禁钻车或抢越线路。

2、乘务作业安全：

①乘务员出退乘规定。乘务员必须集体列队按单位规定的线路行走，严禁在站内退乘解散队伍，严禁乘务员翻越车辆、跨越股道。

②为了避免乘务员抓、坠车的安全保障措施。列车严重超员时，应疏散旅客，保证车门畅通，万一无法上车，应做到“宁漏不抓”。

③乘务员不穿塑料鞋底、高跟鞋、木板鞋和带有铁钉的鞋。清扫车门处和通过台时，做到手不扶门缝、门边、脚不站渡板连接处。

④乘务员伟确保自身安全在上、下车时要紧握扶手，不飞乘飞降。列车运行中严禁打开车门、探身眺望及清扫垃圾。

⑤乘务员在宿营车休息时严禁在铺位上吸烟，以免发生火灾。

⑥值乘到达外地时，要遵守纪律，按时归队，以免发生漏乘。

十一、消防知识：

1、客车消防的工作原则、方针

客车消防工作应贯彻“预防为主、防消结合”的方针，检测专门机构与群众相结合的原则。

2、进行防火检查的目的

进行防火检查的目的是发现和消灭火灾隐患，也就是把火灾事故消除在萌芽状态，做到防患于未然。

3、消防做到对紧急制动阀和灭火器做到“二知一会”，达到“四懂四会”

“二知一会”即位置，知性能，会使用。

“四懂”即懂本岗火灾的危害性；懂得预防措施；懂得扑救初起火灾； 懂得逃生方法。

“四会”即会报警；会使用消防器材；会扑救火灾，会组织人员疏散逃生。

4、扑救火灾一般分为以下三种方式：

⑴隔离法。将可燃物与火隔离； ⑵窒息发。将可燃物与空气隔离； ⑶冷却法。降低可燃物的温度。

5、列车灭火器的配置

每辆座、卧车车厢应配置2-3公斤的ABC干粉灭火器2具、行李车应配置2具、餐车配置3具、双层客车配置4-6具。

灭火器的压力表红色、黄色、绿色区域分别代表：灭火器处于欠压状态；灭火器处于超压状态；灭火器处于正常状态。

6、干粉灭火器的使用：

1、拔出保险销；

2、带软管的灭火器要握紧软管喷嘴，对准火源根部；

3、按下压把，干粉即可喷出。

7、车厢内禁止吸烟，对在列车内吸烟的旅客应采取措施：加强车厢内不吸烟管理，做到一宣传、二劝阻。

8、做好“查危”工作，严禁携带易燃、易爆、危险品

十二、路风问题：

路风问题包括以车谋私、以票谋私、乱收费乱加价、勒卡索要、粗暴待客、违规经营、违规贩运等七类。构成以下路风问题之一的的，定为严重的路风事件：

1、以车谋私金额2000元以上不足5000元，以票谋私金额1500元以上不足3000元

2、私带无票人员、货物，违规安排越席及其他不符合乘车条件人员，按已乘（运）区间票价（运价）就，同时收取好处费合并计算，金额在1500元以上不足3000元。

3、敲砸勒索旅客货主不足2000元。

4、胡乱加价金额，客运在5000元以上不足10000元，货运在20000元以上不足50000元

5、违规经营造成恶劣影响。

6、利用客票资源、乘车凭证谋取私利的其他行为。

有以上情形之一的，予以解除劳务合同。

第五篇：幼儿教师岗前实习心得体会

幼儿教师岗前实习心得体会

幼儿教师岗前实习>心得体会

（一）站在充满童趣的教室里，看到那些老师们一堂堂的讲课内容，玩中有乐，乐中有学，“幼师”这两个字眼，仿佛我更了解它，又仿佛让我疑惑。当那些花朵儿们站在教室里，跟着老师做着广播体操时，动作很是滑稽，可他们那么的认真，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜欢不已，当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢，我由衷的羡慕。那是一份执著的勇敢，在那么多人的目光下，他们可以一如既往的配合老师，恐怕连我也不会做得比他们好。老师，引导给他们一个美丽、温馨的课堂。

在我讲课时有一个小女孩，她纯真的眼睛充满着尊敬，“老师，你今天给我们讲什么呀?”她认真的说，“讲彩虹的颜色呀!”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我，歪着小脑袋仿佛正在思考着彩虹的颜色。

转眼见，十五天过去了，离开幼儿园的最后一天，心里很是舍不得“老师，再见!”幼儿们挥着小手。“再见!”我们做着同样的动作。写到这儿，一如往日，使我自豪无比。我的校园，克服了种种困难，给了我们一次难得的见习的机会，我的校园，像一首古老的歌谣，有着悠久的历史与现在的辉煌。

对于十五天的见习生活，对于幼师，我有了深刻的了解，我还记得，小(2)班的一位幼儿生病了，家长依旧让她到幼儿园上课，走的时候，一脸放心，在班里，老师按时的喂她吃药，亲切的问候她„„幼师是幼儿们心中的阳光，引导着他们，陪伴着他们一起长大，幼师是一份辛勤的职业，酸甜苦辣，难以想象看似平凡，却蕴含着惊人的力量：超强的忍耐力，出色的引导力，不为人知的观察力。

通过这次见习，我长大了，也坚定了自己的决心。虽然前面的路还是未知的，但是当我想起那些花一样的笑脸，那些渴望知识的眼神„„我更加坚定了自己的决心，我要成为一名优秀的幼儿教师。

放下笔，心里豁然开朗。看着窗外，花，争先恐后的开放;树，也绿得发亮。又迎来一个夏天，而我的未来，也让我充满期待!

幼儿教师岗前实习心得体会

（二）一直想做老师的我终于有机会在幼儿园实习，这得感谢园长的支持与信任，给了我们机会，让我们可以尽情地发挥自己的特长。

不知道是不是机会来的太巧还是我们的运气，竟然我可以在新开的托班开始实习，当然这也是考验我们耐心与锻炼我们能力的时候，因为我们带的班级可以算是全园最小的班级啊，但我们欣然接受了这项任务。

由于我们这个托班有大小年龄段的小朋友，最小18个月，最大有3岁，所以怕老师人手不够安排不过来，并安排了2位实习生，再有一个老老师带我们，再加一个生活老师。这样我们这个班级就有4位老师组成，托班当然要经验丰富的老师带班啊，从中我们也可以学习不少经验。

我们这个班级目前有20个小朋友，他们每天来园基本在8点到8点半，然后开始吃点心，上课，户外活动，下午午睡醒来后就开始吃午餐，然后上艺术课，4点左右开始小朋友离园。对我来说，现在已经基本熟悉了这里的环境。教学，与幼儿园生活作息表。现在班级中的小朋友都已经熟悉了我们，还叫我们老师好。对我们来说真的很欣慰，虽然实习了没多久，但小朋友对我们都已经产生了依赖，这说明我们在小朋友的心中已经离不开了，这也可以看出我们小小的成绩。我本来认为幼师是件很轻松的职业，只有踏入这个行业才知道并不然。幼师首先对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。我们要学习的也很多，比如怎么布置每个月的主题，班级特色是什么?怎么为小孩创造良好的学习，娱乐，生活环境等一系列的问题，都是我们要掌握的，考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。但是如果他们时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。有了充分的准备，才能让小孩学到丰富的知识。

总的说来，我们既然已经走进了教师这个职业，那我们就一定要爱这份职业，最主要的一点要对孩子充满爱，这样孩子才会爱你，爱他们的老师，这也是我现在的一点小小体会，我觉得我要学习的东西无止境，要不断地积累经验!