毕业实习毕业论文学生工作流程[共5篇]

第一篇：毕业实习毕业论文学生工作流程

毕业实习、毕业论文工作流程

按教学计划要求，2010-2011学年第二学期数学与应用数学专业（本科）1714071/2班第2-5周进行毕业实习的环节，第6-14周进行毕业论文的环节。参加毕业实习、毕业设计的学生人数为80人。为保证圆满完成毕业实习、毕业设计的教学任务，特作出如下安排。

1，毕业实习、毕业论文准备、动员阶段(2010年10月-2010年12月中旬)2，毕业实习初期阶段（2010-2011年第二学期第1周）

按照学生自行联系实习单位方式，要求学生在第一周内要全部落实实习单位，要求每位学生要将自己的实习单位名称和地址，实习单位固定电话，校外实习指导老师的联系方式，职称等信息汇总，录入毕业生管理系统，中的“项进行录入，实习，实习单位电话必须是单位固定电话。

3，毕业实习中期阶段（2010-2011年第二学期第2，3，4周）

本着对学生全面负责的精神，每位指导老师要经常对实习学生进行考勤，督促做好实习日志，并及时解决实习中遇到的问题。特别是外出实习学生的安全教育，有条件的时候组织老师区实习单位进行考查，检查学生实习情况和效果。学生必须认真做好每天的实习日志的填写，作为撰写实习报告的依据。特别要求学生必须每周和校内指导教师联系两次，作为考勤的依据。

4，毕业实习后期阶段（2010-2011年第二学期第5周）

在实习指导老师的安排下，做好学生实习报告的撰写，校外实习学生第五周必须于周三前安全返校，并听取学生实习情况的任务完成情况的汇报。学生需上交的材料有：实习鉴定表、实习日志、实习报告。详见附件

5，毕业论文开题阶段（2010-2011年第二学期第6周）

指导教师根据题目任务和要求，填写《毕业论文任务书》，交所属教研室主任审核，经系主任审查同意后在毕业论文正式开始前两周及时下达给学生，以便指导学生理解题目的任务目的和要求，要求本科生阅读至少5片以上与论文题目相关的文献（含一篇外文文献）。并根据《毕业论文任务书》，进行开题，填写《开题报告》

外出做毕业论文的学生必须在正式做毕业论文之前办理相关手续，需提供的资料有：外出做论文的申请、外出做论文（设计）单位接收证明、论文课题简要介绍、本系指导教师意见、教研室主任审核意见、外单位指导教师职称（要求中级以上）证件复印件及联系电话，缺一不可。详见附件

6，撰写毕业论文阶段（2010-2011年第二学期第7-11周）

学生毕业实习返校后，在指导教师指导下按照毕业论文的有关要求，做好研究工作，独立完成毕业论文的撰写，不得抄袭他人成果。指导教师应从研究思路、专业技术及写作方面给予认真指导和严格检查，记录检查结果。

7，结题及初审阶段（2010-2011年第二学期第12周）

学生完成毕业论文终稿，交指导教师初审，指导教师应严格按照毕业论文编写格式及专业要求，对学生的毕业论文进行初审，指导教师给出初审修改意见。

8，互审阶段（2010-2011年第二学期第13周）

学生毕业论文于5月中旬前由各指导教师初审后交教研室其他教师互审，互审内容包括：论文立论是否正确、论据是否充分、结论是否正确及撰写格式是否规范。学生必须按照初审和互审意见进行修改，否则不能参加答辩，修改完毕后经指导教师同意，同意学生装订成册。

9，答辩阶段（2010-2011年第二学期第14周）

系部成立答辩委员会，各答辩小组按照我系的答辩程序，编制答辩安排表，组织学生参加答辩。

第二篇：学生分散进行毕业实习及毕业论文

学生分散进行毕业实习及毕业论文（设计）环节办理表

产学合作教育协议

甲方：齐鲁工业大学商学院

乙方：英邦汽修配件公司

甲方商学院（专业或学科方向）学生宫萍萍（姓名）意欲到乙方进行 会计的实习及毕业论文书写

（毕业实习、毕业论文等教学环节），并承担乙方安排的相应工作，时间为2014年2 月1

5日至2014年5月 15 日，出于产学合作培养学生的共同目的，经甲乙双方协商，达成以下协议。

一、甲方责任：

1、负责对学生进行遵守纪律、安全及业务方面的教育。

2、指定专门的指导教师，具体为：

（姓名，职务，联系办法）：

3、由指导教师负责向学生提出业务方面的要求，并征得乙方的同意。对乙方提出的具体设计、研究等业务要求给予优先考虑，具体事项另行协商。

4、负责学生的业务考核，充分尊重乙方对学生的评价鉴定意见

二、乙方责任：

1、负责提供学生完成学习任务所需要的业务条件。

2、对学生在学习期内的安全负责。

3、为学生提供适当的生活条件。

4、负责学生在学习期内的日常管理。

5、在学生完成学习任务后，给学生出具评价鉴定意见。

6、安排专门的管理和业务指导人员，其中业务指导人员希望为具有工程师及以上专业技术职务的人员，具体为：

管理联系人（姓名，职务，联系办法）：刘荣传 会计主管 0532_88566337

论文指导人（姓名，职务，联系办法）：

本协议未尽事宜，由双方另行协商。

本协议经双方签字、盖章方可生效。

甲方：乙方：

齐鲁工业大学商学院（单位名称）：英邦汽修配件公司

负责人：负责人：刘荣传

日期：日期：2014年3月7日

第三篇：学生毕业论文撰写流程

外国学院英语专业本科毕业论文撰写简要流程

1、毕业论文研究方向选择。首先详细阅读《英语专业本科毕业论文指导书》，然后根据自己的兴趣、特长和所具有的研究条件选择研究方向。选题方向应以班级为单位及时上报，以便指导教师的安排。

2、论文选题。在指导教师的指导下阅读有关书刊和文献资料，与指导教师共同探讨选题确定毕业论文的题目。为了避免题目与往届毕业生的毕业论文题目雷同，此前还须参阅往届“毕业论文题目汇总”。

3、论文题目上报。在规定时间内把确定好的论文题目上报(由指导教师完成)，经“英语专业本科毕业论文指导小组”审核和批准后，才能最后确认。

4、领取“任务书”。向指导教师领取“集美大学毕业设计(论文)任务书”，并按任务书规定的时间完成各项任务。

5、填写开题报告。按照有关要求认真填写“集美大学毕业设计(论文)开题报告”，开题报告一般为1500字左右，内容主要包括：文献综述(包括本课题的现状和发展趋势)；主要研究内容、方法；预期的课题进度计划。开题报告须经指导教师同意和签名后方可进行论文的撰写。

6、读书笔记和“周记”。学生在收集材料的过程中应认真做好读书笔记，应记载资料的来源和引用的内容和观点，外文参考文献不能少于70％。学生还必须提供与毕业论文课题内容相关的译文一篇，译文英文不少于5000个词。在撰写论文的同时，每周还必须与指导教师联系和见面，并把填写好的“毕业论文周记”给指导教师审核签名。

7、论文中期检查。学生应按有关要求在规定的时间提交有关材料，以便学院进行论文的中期检查。对检查所给的意见，要认真进行整改。

8、对论文进行修改，经指导教师同意后才能定稿。

9、提交论文。严格按有关格式和字体打印论文，在规定时间内提交。

10、准备论文答辩。

1、论文的装订。装订的顺序：1)封面；2)任务书；3)标题：4)论文摘要、关键词；5)目录；6)正文；7)致谢语；8)参考文献；9)论文评语表。

11、论文专用袋的材料包括：装订成册的毕业论文、外文文献及译稿、毕业论文电子版(光盘)等。有关开题报告、中期检查表、周记、读书笔记等由学院另外保存，作为学生完成论文过程的原始备查材料。

12、论文档案归档和提交。按规定的时间提交有关论文档案。所有材料须装档案袋，并填写好档案袋正面的目录。论文电子文本发给指导教师保存。

13、论文档案经指导教师核查确认没有错误和遗漏后方可离校。

第四篇：学生毕业论文撰写流程（定稿）

外国语学院英语专业本科毕业论文撰写简要流程

1、毕业论文研究方向选择。首先详细阅读《2014届毕业论文指导书》，然后根据自己的兴趣、特长和所具有的研究条件选择研究方向。选题方向应以班级为单位及时上报，以便指导教师的安排。

2、论文选题。在指导教师的指导下阅读有关书刊和文献资料，与指导教师共同探讨选题确定毕业论文的题目。为了避免题目与往届毕业生的毕业论文题目雷同，此前还须参阅2012届和2013届的“毕业论文题目”。

3、论文题目上报。在规定时间内把确定好的论文题目上报(由指导教师完成)，经“英语专业本科毕业论文指导小组”审核和批准后，才能最后确认。

4、领取“任务书”。由《学术论文写作》课老师提供样本，填写完教指导教师审阅签字，并按任务书规定的时间完成各项任务。

5、填写开题报告。按照有关要求认真填写“集美大学毕业设计(论文)开题报告”，开题报告一般为1500字左右，内容主要包括：文献综述(包括本课题的现状和发展趋势)；主要研究内容、方法；预期的课题进度计划。开题报告须经指导教师同意和签名后方可进行论文的撰写。

6、有关读书笔记要求2万字：学生在收集材料的过程中应认真做好读书笔记，应记载资料的来源和引用的内容和观点，外文参考文献不能少于70％，必须手写；允许30%的中文或（30%）复印（打印）资料。

7、周记本要求: 在撰写论文的同时，每周还必须与指导教师联系和见面，并把填写好的“毕业论文周记”给指导教师审核签名。周记的主要内容就是记录本周工作、安排下周的工作。每篇周记的字数约为300。

8、文献翻译要求：学生还必须提供与毕业论文课题内容相关的译文一篇，译文英文不少于5000个词，必须是英文专著（书），不可以是任何形式的论文，英文原文复印件必须含有书本封面、版权页、目录和封底。译文的标题用四号宋体字、黑体，内容用小四号宋体字，行距为1.5；文献英文原文请尽量用复印，如是打印稿，标题用四号Times New Roman字体、粗体，内容用小四号Times New Roman体字，行距为1.5。

9、论文中期检查。学生应按有关要求在规定的时间提交有关材料，以便学院进行论文的中期检查。对检查所给的意见，要认真进行整改。

10、对论文进行修改，经指导教师同意后才能定稿。

11、提交论文。严格按有关格式和字体打印论文，在规定时间内提交。

12、准备论文答辩。论文的装订顺序：1)封面；2)任务书；3)英文摘要和关键词；4)中文摘要和关键词；5)目录；6)正文；7参考文献)；8)致谢语；9)附录（如有）。

13、论文专用袋的材料包括：装订成册的毕业论文、开题报告、毕业论文答辩记录表、外文文献及译稿、周记录本、读书笔记、毕业论文电子版(光盘)、毕业论文评语表等。中期检查表由学院另外保存。

12、论文档案归档和提交（电子稿）。按规定的时间提交有关论文档案。所有材料须装档案袋，并填写好档案袋正面的目录。论文、任务书、开题报告和译文电子文本发给指导教师保存。

13、论文档案经指导教师核查确认没有错误和遗漏后方可离校。

第五篇：学生毕业实习工作总结报告

近年来，高职教育得到了很大发展。在以职业素质教育为核心的高职教育中，作为高等职业素质教育重点的毕业实习教学工作越来越受到教育部门的重视。下面是写写帮文库小编整理的一些关于学生毕业实习工作总结，供您参考。

学生毕业实习工作总结范文一

会计是一门实践性很强的学科,经过三年半的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于20_年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司财务部进行了为期两周的专业实习,以下是此次实习中的一些心得和体会.公司的财务部并没有太多人,设有一名财务经理,一名出纳.此次负责我实习的是公司财务经理—张经理,张经理根据我两周的实习时间,主要是让我了解财务的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证.公司采用的是金碟财务,从编制记账凭证到记账,编制会计报表,结帐都是通过财务完成.我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,掌握了金蝶财务的操作.实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合.在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,认真完成领导交办的工作.刚到会计部张经理就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证.由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握.但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难.于是我只能加班补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透.毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单,汇票,发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象.别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好准备.见习了两天后,张经理给了我一些原始凭证,让我审核原始凭证后编制记账凭证.我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,进入金蝶会计的录入记帐凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起.刚开始我制作的速度比较慢,而且在张经理审核凭证时能发现一些错误的凭证.但是通过几天的联系后在速度和准确度上都提高了不少.通过一周多的编制记帐凭证工作,对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解,并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用.编了编制记帐凭证,张经理很有耐心地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途,而且教我记帐,打印所需要的帐簿以及查询凭证等财务的一些常用的操作.有了这些基本认识并熟练了财务的操作以后学习起来就会更加得心应手了.从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事.除了做好张经理所安排的各项工作后,我也会和出纳学学知识.别人一提起出纳就想到是跑银行的.其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作.在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神.想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了.而且,出纳的业务比较繁琐,还要保管现金,支票和收据等等,所以需要非常细心,对于比较粗心的我来说,这也是非常有必要学习的.是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变.如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢 经过这次实践,虽然时间很短.可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的.就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得两周的实习更加有意义.此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力.利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础!

学生毕业实习工作总结范文二

这次深圳之旅，发现自己见识了很多，也学到了很多，感触很深。无论是生活还是工作都觉得自己收获不少。总结如下：

第一：先处理心情，再处理事情。

记得感到深圳的时候，怀着满腔的热情，尤其是当感受到了深圳快节奏的生活之后自己更是有一种强烈想加入其中的欲望。但是，现实的落差很快让我心里如陷入冰川。首先是去找实习单位，每每递上简历，公司的招聘人员都不约而同地一再声明不找实习生。更令我吃惊的是，应聘心中向往已久的文员工作同样遭遇冷眼，什么大学生应聘文员，一点进取心都没有，浪费父母的血汗钱之类的话语犹如当头一棒。后来自己静静细想了很久，觉得还是先找个销售工作做着吧。就这样，我的实习工作开始了。

在开始的几天，我的心情很差，觉得自己是个堂堂正正的本科大学生，怎么就跟这些高中生、中专生一起工作呢。就是怀着这种心里，我的工作积极性和主动性大减，更别说工作有什么成绩了。

后来有一天，人力资源部的人找我去公司谈话，说店铺反应我的情况不是很好，叫我提高警惕，如果还是保持原样的话，就另谋高就。并且他们也给我换了一个店铺，希望我在新环境里能够有新的进步。回去之后，我也想了很久，自己现在也没有毕业，也只能算个高中文凭，找实习也是碰了一鼻子的灰，与其这样抱怨，还不入安安心心工作，这样何乐而不为呢。

就这样，我怀着积极的心态来到新的店铺，并且我也暗暗发誓，一定要有所为，不能让别人瞧不起。我每天都会为自己加油，并且时时刻刻保持好心情，把每次接待顾客都当作是展现自己的机会。就这样，我发现自己不久就爱上了这份工作，不仅与同事的关系密切，而且销售业绩也迅速等到公司上级的认可。所以，还是那句话，先处理心情，再处理事情。

第二：用脑做事，用心做人，因为用脑做事才是科学的，用心做人才是道德的。

在别人眼里，做销售工作的人都是能说会道，只管把产品卖出去，而不管顾客感受的。但是，我想说如前所述的话，那么这样的销售可以说是一次新买卖。我们要的是永久长远的客户关系，我们要的是想方设法接待回头客，这就要靠智商和情商的珠联璧合了。

每次，当顾客进店，我都会上下打量一番，不是看顾客富不富裕，而是仔细观察顾客的衣着风格，以便开展销售工作。当顾客决定买下某款上衣时，先别急着开单，而是接着向顾客推荐其他的，比如与上衣搭配的裤装及鞋子，充分利用自己所学的消费者心理学及各种其他的理论辅助销售工作，这是你会发现意外的收获。

除此之外，心到也是必须的要领。记得有一次来了一个顾客，我急忙迎了上去说：“您就是上个月买了两件衣服的那个顾客，我记得您，欢迎再次光临”

同时我拿出她上次买的那两款衣服样板在手上。她先是一顿诧异，接着说：“我太佩服你的记忆力了，每天到店里买东西的人上百，多亏你还记得我，好今天我想买一条裤子，就找你帮我选了。”虽然这只是我工作中的一个场景，对顾客来说也是最微小不过的事情了，但是我们充分体会到了别人对我工作的肯定，同时自己也收益良多。其实，这个普通事情却蕴含了不普通的道理，相信大家都听说过马斯洛的五层需要理论，对于生理安全初级的需求，能来这样高档商场的消费者早就满足了，而他们追求的是一种自我实现的需要，他们需要的是一种被尊重的快感。而我的一句话正好让她感觉到自己的价值所在，这也与各商场建立顾客档案，为顾客开通会员卡有异曲同工之妙。

总之，成功隐藏在点滴之中，有待我们用脑去发掘。

学生毕业实习工作总结范文三

我以“善用专业知识，增加社会经验，提升工作能力”为宗旨，接触社会，了解社会，从实习中检验自我。这次的实习收获不少，现在由我为你举例：

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。在珠海免税公司工作时，因为是纪念品销售，与别人谈话的时候变多了。如何与顾客沟通，通过介绍纪念品的材质，收藏价值以及纪念意义，向顾客推销纪念品，使顾客接受你的意见和建议。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始实习的时候，自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。在今后我要进行正式工作，磨练自己的同时让自己认识得更多，不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索，为自己的打好基础。

实习之后，我感到自己有很大收获：

一、待人要真诚

踏进店里，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。

四、要主动出击

当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

五、要讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事：他当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。

大学生生一毕业就去创业，不是一个明智的选择。毕竟大学生的社会阅历还不是很成熟。许多事情都不是风平浪静的，要应付各种各样的状况发生，除了自身的能力以外，还要借助个方面的人和事情。学会与人合作。毕竟路是人走出来的，所以我认为，大学生毕业之后最好能去参加工作，在工作中，了解这个社会的发展，认识更多的人，触及更多的事情发展状态，理解各种各样的信息，打好基础，等到时机成熟，在创业。

在大学生创业金钱味十足、功利倾向突出的今天，我们不能再放任它在市场经济大潮中随波逐流。作为学校及政府还包括社会，理应给创业者创造出足够广阔的空间，让大学生有更理性和宽阔的创业选择，让他们知道，创业不完全等于经商，重要的是在于开始学会经营人生事业。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

短期的实习让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。实习加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在实习中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年人的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

学生毕业实习工作总结报告