第一篇:实习踩点问题
一、教学方面:
1.学校一个班有多少个人?学生的成绩大概是怎样的?学生的总体水平怎样?
2.各学科教材版本是什么?能不能提供课本给我们,包括教参? 能否推荐实用的教参给我们实习生?
3.学校的教学进度或学期教学计划如何?我们去实习的时候大概会教到哪里?
4.学校规定的作息时间情况,包括课间操、眼保健操时间(没晚自修)?可否拿到一份课表和一份作息时间表。
5.今年指导老师和班主任对实习生是不是一对一的指导?
6.具体的各位队友的实习年级、班级、班主任、指导老师的安排。(表)指导老师现在定下来了吗?如果定了的话,方便提供各指导老师的联系方式给我们 吗?(比如电话、手机、E-mail、QQ等)
7.是否需要自带电脑?有没有提供一些电脑供给我们实习生用的?
8.学校是否经常使用物理和化学的实验室?
9.是否为实习生提供教材和相关教具?
10.学校是否有提供给实习生的打印复印条件?
11.有没有给我们实习生的专门办公室? 让我们开会\备课之类用
12.实习期间,我们会进行一些教育调研,蕉中是否同意我们向学生发放问卷
13.学校同时还有没有来自其他学校的实习生?(若有,了解一下他们的人数、所教的科目、安排的年级)
二、学生情况
1、学校生源情况
2、学校年级、班级情况。实习生大概需要带几个班?
3、学生的学习概况。
4、学生最热衷哪课外活动项目(学术或文体)?
三、生活方面
1.住宿方面是怎样安排的?我们有8女2男(一个宿舍住多少人?有没有摆放电脑的地方?)
2.我们实习生都是在饭堂里就餐的吧?如果是,实习生在学校用餐是否需要买饭卡?
3.遇到周末或假期,饭堂是否仍然为实习生提供膳食?
4.住宿方面,蕉中有没有提供简单的生活设备?
5.实习生宿舍情况,是否有独立洗手间、风扇、热水、插头、桌椅供应?
6.宿舍的用电用水是否有自主控制,是否自费?
四、校园文化
1、有哪些学生社团?
2、实习期间,学校会举行哪些大型文体活动?
3.大型活动的举行,实习生能否介入参与活动的策划和组织?
4.体育节等举办的具体时间?
五、周边条件
1,是否有便利店、药店、医院、车站,距离学校有多远?
2,假如实习生生病,是否在校医就诊?
第二篇:2009实习踩点总结
踩点总结
总体感觉:
1、学校环境与照片完全属实,甚至更大更漂亮,离厚街中心可能有点远,但学校周围环境很优美,很多别墅,有漂亮的旅游水库、公园等,银行、商场都要出去才有,银行听说在对面那个村有个农行,不过不知道有多远。
2、学生看起来都十分的小孩子,一个班4、50人,教室环境不错,体育馆特别好看。图书馆我们也可以进去,反正那里的资源老师可以用的我们也可以用。
3、老师的话,我们今天去的时候是还没上课,所以都没见到老师,只见到几个主任,负责实习的方主任人很好,其他的主任就跟我之前说的一样,把实习当一件很平常的事情。这种平常也许也是对我们最大的放心,所以我们要加油!
具体问题:
1、教材问题
学校尽量提供。
2、打印问题
可以用学校的文印室
3、多媒体问题
每个课室都有多媒体,美术的在艺术楼里有专门的画室。
4、第二课堂
学校的活动并不固定,一般是看时机,中秋的时候可能会有一个晚会。趣味运动会没确定搞不搞,艺术节也没有确定。
5、课件室
有两个课件室,我们和所有的老师一起用,每个课件室大概有6台电脑左右,今天没看太清楚
6、办公室
是与老师同一个办公室,7、住宿舍方面
女生与湛师的两名女生一起住在一个套房(暂时是这么确定),男生由于住房紧张,只能去到学生宿舍住,阿锐,委屈了,其实如果到时候我们去的时候也没有的话,可能也会要去到学生宿舍,这是我今天听主任笑着说的,不知道真假。愿上天保佑!所以住宿我们要重新调一下那个名单,平英负责。
吃的话是跟老师一起吃,但钱方面的话主任没说,今天他挺忙,所以就想着去到那里了我们再具体问,因为只要我们去了,饭卡什么的他都会准备好。
宿舍里面只有像我们宿舍一样的铁床,所以其他的席子,蚊账都要带,我们住二楼,我问,他说蚊子多。
8、见面会时间安排在21号。
9、初三的队友可能不用准备太多,暑假由于猪流感他们学校没有补课,所以现在课程很紧,还听说他们其实也不太放心让我们上课,准备一两课的内容就足够了,主任希望我们所有队员去到那里更多的是学习。另外初三的星期六要补课。
第三篇:仁爱养老院踩点报告
仁爱养老院踩点报告
仁爱养老院位于厦门市南普陀路31号,服务热线:0592—2573589,院长手机号码:***。经过我一个早上的踩点,得到以下一些信息:(仅供参考)
1、交通路线:由学校前往厦门轮渡乘坐71或者531路公交车在博物馆站下车(约15分钟),下车后往回走约摸200米到华侨博物馆,进而左转,向上走到华侨中学,左拐到跃辉食品店,往下100左右便是仁爱养老院(约10分钟)。
2、老人们分别在5:00、11:00、17:00吃早、午、晚餐,其中午饭吃完 会有午休时间,所以,院方表示:可服务时间为:8:00——11:00和14:30——17:003、可接受我们前往的人员数:20人左右(需有会闽南语的人参与其中)
4、我们可为老人带去的东西:
A、日用品:毛巾、袜子、枕头
B、水果:火龙果、香蕉、梨子(禁带硬的和柑橘)
C、食品:小蛋糕、可泡食的(如:麦片、奶粉„„)
5、养老院人员构成及子女探视情况:全院共有32名老人,其中约有七八人是外地,本地人,子女探视频繁;外地人,子女探视较为不足。
6、语言沟通:方言居多,以闽南语为主,但不乏会国语的人
7、老人的喜好:按摩、量血压、看表演时会很高兴
8、思想开放程度:思想较为开放,能够接受各种表演而不至于敏感
9、我们可表演的场地:中厅和前庭。如果天气允许的话,建议在前庭,因为室内有一些常年在床的老人,我们不应该影响他们休息。
10、节目要求:A、以唱歌为主,部分老人有耳背或者花眼,小品相声不宜太多
B、歌曲以经典歌曲和闽南歌为主,严禁唱流行歌曲(因为流行歌曲他们的了解程度不多,无法形成共鸣互动)
11、注意事项:
A、进门时不要喧哗,针对室内的微微的异味要有心理准备,尽量不要把这种情绪表达在脸上
B、不要给老人吃太多我们带去的东西,防止拉肚子;不要给同一个老人吃太多种我们带去的食物,防止发生食物相克或者过敏。
C、请勿打扰在睡觉的老人
D、要保持微笑,语气和蔼,当老人听不见时方能靠近他们的耳边说话,并适当提高分贝。
E、唱歌时要靠近老人,且讲声音适度放大一点
F、要主动配合老人,歌词需熟记,演唱时要留意老人的表情和感受
G、称呼“爷爷”“奶奶”
H、任何事情都要要严格尊重老人的意愿。
I、合唱时要唱缓和的歌曲,保持好的氛围,不要冷场
K、表演要注重互动
L、室内重聊,室外重演
M、与老人交流时记得蹲下,不要让老人仰视着我们
N、留影时记得现场与老人分享拍摄成果。
O、离开前要拥抱作别
P、回来后记得寄五六张的照片和一封对院方的感谢信、一封我们发现的问题和解决办法的书信到养老院。
Q、带一台数码相机
12、老人的反映:
A、“快乐”“安慰”“真心”最重要,钱和礼物不能代表什么
B、安排一个小时左右的节目表演较为合适
C、服务时间在1——2个小时之内较为合理
D、要平衡对待每一个老人
E、节目可以多元化,歌曲以老歌为主
F、吃的要以软食品为主
13、友队情况(我们今天去踩点时正好遇上厦大某个班级前往仁爱养老院慰问,我们两人针对他们的活动,写下一些笔记,可供我们参考借鉴及反思)
A、路线与我们预期的路线大体一致,人数15人
B、活动:a、赠卡片和小盆子
b、打扫卫生
c、聊天、按摩、唱歌
d、最后送小盆栽,合影留恋
C、优势:整个活动过程中,气氛相对较好;在表演之中,注意到了邀请老人唱歌,实现小规模的互动
D、不足:a、赠送书签:我们两人参观了老人的住处,发现在房间里面,纸片类的东西被随意堆放,扔弃,所以赠送书签给老人,很大程度上就是他们前脚刚走,后脚就被扔掉了,意义不大。
b、唱流行歌曲:我们发现,当他们唱起流行歌曲时,老人们毫无反应,仅仅在落幕时分附和式的鼓掌
c、人员分配不均:有些老人身边围着四五个人,但是有些老人无人理睬;全部人员都在前庭和在室外的老人交流,表演节目,完全忽略了在室内的老人。
d、唱歌时挤在一起,没有与老人形成互动,歌词没有熟记,边唱边看手机,忽略了老人的表情和感受。
第四篇:酒店餐饮踩点清单(xiexiebang推荐)
酒店及餐饮踩点清单
【交 通】
距离深圳宝安国际机场距离 []
距离广州白云国际机场距离 []
【餐饮设施】
中餐厅□ 咖啡厅□ 巴西餐厅□ 日本餐厅□ 法餐厅□ 意式餐厅□
【酒水】
苏打水□ 卡士酸奶□ 天地一号苹果醋□
【会议设施】
舞台□ 投影□ LED显示屏□ 话筒□ 音响□ 钢琴等乐器□
大厅容量□卫生间配备数量□休息室数量□
【康体娱乐】
游泳池□ 健身房□ 网球场□ 壁球场□ 乒乓球□ 台球室□ 水疗中心 □
棋牌□ 美容美发□ 按摩足疗□ 酒吧□ KTV□ 自行车□ 钓鱼场□
【服务设施】
租车服务□ 票务服务□ 商场□ 停车场□ 机场接机服务□ 取款机□
【周围景观】
高尔夫球场□ 度假村□ 大型商场□
【信 用 卡】
国际信用卡万事达(Master)□
国际信用卡威士(VISA)□
国际信用卡运通(AMEX)□
国际信用卡大莱(Diners Club)□
国际信用卡JC□
国内发行银联卡□
第五篇:去年踩点工作总结报告(共)
昨天去了乐昌一中踩点,六点钟起床,去了火车站,发现早晨的地铁特快,比我们预计的快了半个钟,八点半的火车,进过了三个小时的煎熬,终于在11点20分的时候抵达乐昌站。乐昌站到乐昌一中的路程不算远,大概就3000米左右吧。
由于我跟何主任约好的时间是下午2点40,所以在一点多到达乐昌一中之后开始了校园的游荡,顺手拍了几张照片,感觉校园环境不错,设施也还挺齐全的。在路上抓了两个女生,问了一些基本情况,当她们知道我是华师实习的,都很高兴,因为她们高一的时候实习老师对她们特好。两点四十分找了何主任,何主任人也挺不错的,挺好说话的,关于一些大家比较关心的问题,主任以及学生的回答,我进行了整理:
一、教学方面
1.每个人负责的年级及教材版本和多少个班级?教材是学校提供还是自备?
按照往年的经验实习老师都是教高一,每个人负责一个班,但是这个得由主任与校长沟通之后才最终确定下来。教材的话可以自己带,也可以由学校提供,问题不大。教材版本是:物理粤教版、化学人教版、生物人教版、政治人教版、历史岳麓版、信息技术浙江版、美术人民美术出版社
2.是否每个人都有指导老师,是否需要做班主任工作?
每个人都会有一个指导老师,而且每个人都要担任班主任工作,原班主任和指导老师有可能是同一个人。
3.上课多媒体的使用情况如何?是常使用ppt之类的多媒体还是使用黑板粉笔?如果需要使用多媒体可以用吗?
每一间教室都配备多媒体,用多用少由教师自己根据学科特点安排,但是板书问题必须重视。
4.各科目的实验室配置如何,实习生能否带学生到实验室上课或者借用教具?学校是否提供教具?
有单独的实验楼,可以带学生过去做实验,实验楼是学生做实验的,如果单单是教师演示实验,可以通知实验楼的老师,准备好带到教室中进行演示。需要一些教具的话,学校有的话都会提供。