XX审计局行风建设情况汇报

第一篇：XX审计局行风建设情况汇报

XX审计局行风建设情况汇报各位领导、各位行风监督员：2004年，我局按照区纠风办和市审计局的部署，结合审计部门的实际，以“三个代表”重要思想为指导，以优化发展环境，建设河北强区为目标，坚持标本兼治、纠建并举、求真务实、开拓创新，全面加强审计机关行业作风建设，增强了审计人员的事业心和责任感，提高了审计队伍的凝聚力、战斗力和审计工作效率，充分发挥了审计监督职能，有力地促进了我区经济有序健康发展。现将我局行风建设情况简要汇报如下：

一、以转变作风提高效率为目的，全面加强和改进行业作风建设2004年，我们以促进经济发展为出发点，以强化队伍建设为基础，以转变作风和提高效率为目的，本着发展、完善、提高的精神，全面加强和改进行业作风建设。

（一）树立五种意识，服务经济建设 一是强烈的发展意识。整个审计工作紧紧围绕发展经济这个中心，并服从服务于这个中心，时刻坚持以促进经济健康发展为审计监督的第一要务，充分发挥审计“卫士”、“勇士”、“谋士”作用，从净化经济发展环境入手，扫除一切障碍经济发展的违规违纪行为，搞好经济发展软环境建设。二是良好的大局意识。紧紧围绕党委、政府的工作大局开展审计工作，从宏观角度，站在全区经济发展的高度，正确处理审计中发现的有关问题，真正坚持“三个有利于”标准，切实克服因循守旧的思想观念，大胆支持有利于经济发展的新生事物，坚持做到解放思想，实施审计创新。三是积极的服务意识。要求审计人员实行换位思考，开展如果我是被审计单位怎么看审计的活动，真正放下执法机关的架子，充分利用审计业务专长，树立即当“裁判员”又当“教练员”的思想，帮助被审计单位加强管理，堵塞漏洞，提高经济效益；同时要避免走极端，不因服务而放弃监督，监督是手段，服务是目的，通过高质量的审计监督，有效地净化经济发展环境，更好地为我区经济发展服务。四是主动的学习意识。审计人员要适应形势的发展变化，主动学习政治理论知识，不断加强世界观改造，树立正确的人生观和价值观，提高自觉执行党的路线、方针、政策的能力；主动学习先进的审计方法、审计知识，不断整合审计资源，增强自身业务素质，提高为人民服务的本领。五是自觉的廉政意识。严格落实“两个务必”精神，继续保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，严禁吃、拿、卡、要，严禁以权谋私，大力开展树立行业新风，优化发展环境活动，树立执政为民廉洁从审的审计形象，以过硬的工作作风，优质的审计工作，赢得全区人民的认可。

（二）从两方面入手开展优化发展环境活动在强化发展意识，提高优化发展环境自觉性的基础上，我局以建设全省最强区为目标，从规范执法行为和营造良好经济发展环境两方面入手，积极开展优化发展环境活动：一方面加强自身队伍建设，规范审计执法行为，提高服务水平。一是全面规范审计工作程序，严格按照“依法审计、依法处理、重在服务、志在提高”的指导思想开展审计工作，全面贯彻执行《审计规范》，不断规范审计执法行为。同时，严格执行《审计执法过错责任追究制度》，全面提高审计执法水平。二是以思想道德和职业道德教育为重点，突出抓好“三承诺”和“一书、一表、一档、一卡”制度的落实，全面加强行风建设，不断提高服务水平。同时坚持把党风廉政建设、行风建设和日常工作紧密结合，做到一起研究、一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，以行风建设促党风廉政建设，以党风廉政建设带行风建设，全面提高审计服务水平。三是围绕建立服务型政府部门的要求，切实转变工作作风和工作态度，认真坚持首问责任制，坚决杜绝门难进、脸难看、事难办的“三难”现象，树立说实情、办实事、求实效的工作作风，全面提高审计工作效率。另一方面发挥审计职能作用，净化经济发展环境，促进经济健康发展。一是围绕打造“诚信县区”品牌，以真实性审计为基础，充分发挥审计“卫士”作用，严厉打击财务信息失真和会计造假问题，以及一切有背诚信的虚假经济行为，倡导诚信经营，全力促进经济健康发展。二是围绕营造良好经济发展环境，以合规性、合法性审计为重点，充分发挥审计“勇士”作用，通过对有关部门预算外资金的设立、收支规模和管理情况的审计，严肃查处违规设立预算外资金项目，乱收费、乱摊派、乱罚款等“三乱”行为，为市场经济发展营造良好的外部环境。三是更新观念，正确处理监督与服务的关系。切实贯彻发展为第一要务的指导思想，对于审计工作中查出的有关问题，以发展的眼光，坚持“三个有利于”的标准，大力支持有利于我区经济发展的新生事物，全力为我区经济发展服务。

二、“五措”并举，进一步强化监督制约机制按照“树立行业新风，优化发展环境”活动的实施意见，我们结合审计部门的具体情况，从炼好内功和建立外部监督机制入手，提出五项措施抓好行风建设。一是坚持“审计执法六公开”，全面实施阳光审计，不断增加审计工作的透明度。“审计执法六公开”，即：公开审计职权、公开审计程序、公开审计项目和内容、公开审计结果、公开审计人员守则和廉政纪律、公开审计机关接受监督检查的措施。并设立举报电话,强化社会监督。通过实行“审计执法六公开”,一方面使社会各界了解审计机关的职权范围、审计工作程序和审计内容,监督审计机关和审计人员在职权范围内严格按审计工作程序进行审计;另一方面使被审计单位了解审计人员在审计执法过程中应遵循的行为规范和应保持的敬业态度,监督审计人员的审计执法行为,增加审计工作的透明度，达到阳光施政的目的。二是搞好“三查”，及时发现并纠正审计工作中出现的问题。“三查”即：个人自查，在每个审计项目完成后，审计组全体成员就审计工作纪律、廉政纪律遵守情况进行自查，并由审计组长代表审计组全体成员向主管局长进行汇报；本局督查，审计机关以审计回访的形式，结合检查被审计单位审计决定落实情况，检查审计人员在审计期间廉政纪律、工作纪律执行情况；社会调查，审计机关每半年就行风建设、廉政建设、队伍建设等方面，以召开行风监督员座谈会和向社会发放调查表的形式，广泛征求意见和建议。通过“三查”，我们发现搞就地审计在一定程度会增加被审计单位的负担，也容易出现吃请应酬的现象，浪费有效的工作时间。为此，我们决定凡是条件具备的审计项目全部实行报送审计，尽量减少审计人员与被审计单位的直接接触时间，此举有效地提高了审计工作效率，保证了审计工作质量。三是严把“三关”，全面杜绝行业不正之风。“三关”即：审前培训关，在审计前进行有关行业政策法规培训的同时，由主管局长进行廉政预警教育，增强审计人员廉政自觉性；审中约束关，坚持实行审计廉政反馈卡制度，在审计人员进驻被审计单位的同时，将廉政反馈卡送达被审计单位，在审计外勤作业结束后，由被审计单位填写审计人员工作期间廉政纪律执行情况，直接送交或邮寄审计机关。另外局行风建设领导小组成员不定期进行行风巡查，强化监督；审后问题定性处理关，在对审计问题的定性处理上，一要坚持由局法规科进行复核，二要坚持审计处理、处罚由局审理委员会集体研究决定，防止出现人情审计、执法不严等问题。四是完善规章制度，全面规范审计行为。2004年我们针对审计工作的特点和形势发展变化的实际，进一步修订完善了《审计局规章制度汇编》，包括：日常行政管理方面的考勤制度、工作纪律、财务管理制度、车辆管理等制度；审计管理方面的审计执法公开制度、行业规范及审计人员行为规范、审计执法责任制度、审计执法过错责任追究制度等；廉政管理方面的廉政制度、“十不准”规定、审计人员职业道德等；工作部署安排方面的会议、汇报制度，如局长办公会、局务会、干部职工会议、业务审理会议、月总结会等等，全面详细地对审计机关和审计人员的行为加以规范。同时，我们狠抓了规章制度的落实，并提出了“领导带头，全员落实，民主监督，严肃纪律”的口号，局领导班子明确表态，要求同志们做到的自己首先做到，要求同志们不做的自己首先不做，充分发挥表率作用。五是强化培训，提高审计人员素质。首先深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用科学的理论武装审计人员的头脑，使审计人员树立正确的世界观、人生观、价值观，首先做到政治上合格。其次加强公民道德教育和职业道德教育，在坚持依法治审的同时，坚持以德治审，从严治审，不断提高审计人员的道德修养，增强审计人员依法行政、服务社会、服务人民的自觉性。第三抓好审计业务技能和高新科技知识培训，进一步提高审计人员为人民服务的本领，以充分适应现代审计工作的需要，建立起一支政治合格、业务过硬、作风优良的审计队伍。

三、树立四种形象，全面规范审计执法行为首先树立严格执法的公正形象。在审计工作中，按照“三个有利于”的标准，坚持依法审计，客观公正。一是事实的认定要公正，不凭主观臆断，讲求审计证据；二是问题的定性要公正，正确区别问题的形成是主观原因还是客观原因，是过失行为还是故意行为；三是处理处罚要公正，不仅要看违纪违规数额大小，还要看问题的性质和造成的后果，坚持具体问题具体分析，做到实事求是的审计，客观公正的执法。其次树立求真务实的诚信形象。真实性的本质就是诚信，为此，我们一方面把真实性审计放在审计首位，以真实性审计为基础，以严肃查处虚假会计信息为手段，以提倡诚信经营、净化市场经济环境为目的，严格审计执法；另一方面坚持诚信审计，树立查实情、办实事的工作作风，不出虚假审计意见，不出虚假审计报告，做到上不欺骗领导，下不欺骗群众，坚持诚实守信。第三树立甘于奉献的公仆形象。倡导集体主义精神和爱岗敬业精神，坚持开展经常性的旨在提高审计队伍素质的思想政治教育，不断加强审计人员世界观、人生观、价值观的改造，在审计机关形成讲团结、讲奉献，比学习、比工作的良好审计风气。第四树立严于律己的廉政形象。一是坚持审计工作廉政责任制，形成一级抓一级，一级带一级，上下联动，齐抓共管的良好局面；二是抓好重点部位即审计组的廉政监督；三是抓好关键环节即审计期间审计组长廉政负责制，严格执行《审计组廉政责任规定》、《审计廉政反馈卡》和审计回访制度，牢固树立文明、廉洁、高效的社会形象。

四、行风建设效果通过扎实有效的行风建设，有力地促进了审计工作地开展，我局的两个文明建设取得了显著的效果。一是审计工作的深入开展，有效地净化了我区经济发展环境。2004年，我们共审计了XX个单位，查出违纪违规行为金额XXXX万元，管理不规范行为金额XXXX万元，上缴财政资金XXX万元，调账处理XXXX万元，基建工程决算审计审减工程投资款XXXX万元，有力地促进了我区经济的健康发展。二是机关精神面貌焕然一新。扎实有效的行风建设，加之卓有成效的思想政治工作，大大激发了审计人员的工作热情，为克服人员少，审计任务多的矛盾，按时完成审计工作任务，审计人员白天下点审计，晚上加班整理资料，据不完全统计，到目前为止，累计增加XXX多个工作日。三是审计人员清正廉洁。由于我们注重提高审计人员自身素质，加之完善的廉政制度和强有力的监督制约机制，审计人员遵章守纪，恪尽职守，没有不廉洁现象发生，据不完全统计，我局审计人员先后拒收礼品礼金XXXXXXX多元，拒绝宴请XXXX多人次，赢得了审计机关清正廉洁的良好声誉。四是树立了良好的审计形象。由于我们开展了多种形式经常性的旨在提高审计队伍素质的教育培训活动，干部队伍的政治思想和科学文化素质明显提高，出现了“三多三少”的良好机关风气，加班加点干工作的多，迟到早退的少；抓时间挤时间认真学习的多，串岗聊天的少；研究审计业务工作的多，无所事事，得过且过的少。全体审计人员积极进取，团结拼搏，充分发挥审计职能作用，主动围绕经济建设中心开展审计工作，已经初步塑造成了一个“公正、廉洁、文明、高效”的审计形象。虽然我们在行风建设中做了一定的工作，取得了一些成绩，但也难免存在一些不足，借此之机请领导和同志们给予批评指正，以便我们今后进一步完善提高，搞好我局的行风建设。2004年12月25日

第二篇：XX审计局行风建设情况汇报

XX审计局

行风建设情况汇报

各位领导、各位行风监督员：

2004年，我局按照区纠风办和市审计局的部署，结合审计部门的实际，以“三个代表”重要思想为指导，以优化发展环境，建设河北强区为目标，坚持标本兼治、纠建并举、求真务实、开拓创新，全面加强审计机关行业作风建设，增强了审计人员的事业心和责任感，提高了审计队伍的凝聚力、战斗力和审计工作效率，充分发挥了审计监督职能，有力地促进了我区经济有序健康发展。现将我局行风建设情况简要汇报如下：

一、以转变作风提高效率为目的，全面加强和改进行业作风建设

2004年，我们以促进经济发展为出发点，以强化队伍建设为基础，以转变作风和提高效率为目的，本着发展、完善、提高的精神，全面加强和改进行业作风建设。

（一）树立五种意识，服务经济建设

一是强烈的发展意识。整个审计工作紧紧围绕发展经济这个中心，并服从服务于这个中心，时刻坚持以促进经济健康发展为审计监督的第一要务，充分发挥审计“卫士”、“勇士”、“谋士”作用，从净化经济发展环境入手，扫除一切障碍经济发展的违规违纪行为，搞好经济发展软环境建设。

二是良好的大局意识。紧紧围绕党委、政府的工作大局开展审计工作，从宏观角度，站在全区经济发展的高度，正确处理审计中发现的有关问题，真正坚持“三个有利于”标准，切实克服因循守旧的思想观念，大胆支持有利于经济发展的新生事物，坚持做到解放思想，实施审计创新。

三是积极的服务意识。要求审计人员实行换位思考，开展如果我是被审计单位怎么看审计的活动，真正放下执法机关的架子，充分利用审计业务专长，树立即当“裁判员”又当“教练员”的思想，帮助被审计单位加强管理，堵塞漏洞，提高经济效益；同时要避免走极端，不因服务而放弃监督，监督是手段，服务是目的，通过高质量的审计监督，有效地净化经济发展环境，更好地为我区经济发展服务。

四是主动的学习意识。审计人员要适应形势的发展变化，主动学习政治理论知识，不断加强世界观改造，树立正确的人生观和价值观，提高自觉执行党的路线、方针、政策的能力；主动学习先进的审计方法、审计知识，不断整合审计资源，增强自身业务素质，提高为人民服务的本领。

五是自觉的廉政意识。严格落实“两个务必”精神，继续保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，严禁吃、拿、卡、要，严禁以权谋私，大力开展树立行业新风，优化发展环境活动，树立执政为民廉洁从审的审计形象，以过硬的工作作风，优质的审计工作，赢得全区人民的认可。

（二）从两方面入手开展优化发展环境活动

在强化发展意识，提高优化发展环境自觉性的基础上，我局以建设全省最强区为目标，从规范执法行为和营造良好经济发展环境两方面入手，积极开展优化发展环境活动：

一方面加强自身队伍建设，规范审计执法行为，提高服务水平。

一是全面规范审计工作程序，严格按照“依法审计、依法处理、重在服务、志在提高”的指导思想开展审计工作，全面贯彻执行《审计规范》，不断规范审计执法行为。同时，严格执行《审计执法过错责任追究制度》，全面提高审计执法水平。

二是以思想道德和职业道德教育为重点，突出抓好“三承诺”和“一书、一表、一档、一卡”制度的落实，全面加强行风建设，不断提高服务水平。同时坚持把党风廉政建设、行风建设和日常工作紧密结合，做到一起研究、一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，以行风建设促党风廉政建设，以党风廉政建设带行风建设，全面提高审计服务水平。

三是围绕建立服务型政府部门的要求，切实转变工作作风和工作态度，认真坚持首问责任制，坚决杜绝门难进、脸难看、事难办的“三难”现象，树立说实情、办实事、求实效的工作作风，全面提高审计工作效率。

另一方面发挥审计职能作用，净化经济发展环境，促进经济健康发展。

一是围绕打造“诚信县区”品牌，以真实性审计为基础，充分发挥审计“卫士”作用，严厉打击财务信息失真和会计造假问题，以及一切有背诚信的虚假经济行为，倡导诚信经营，全力促进经济健康发展。

二是围绕营造良好经济发展环境，以合规性、合法性审计为重点，充分发挥审计“勇士”作用，通过对有关部门预算外资金的设立、收支规模和管理情况的审计，严肃查处违规设立预算外资金项目，乱收费、乱摊派、乱罚款等“三乱”行为，为市场

经济发展营造良好的外部环境。

三是更新观念，正确处理监督与服务的关系。切实贯彻发展为第一要务的指导思想，对于审计工作中查出的有关问题，以发展的眼光，坚持“三个有利于”的标准，大力支持有利于我区经济发展的新生事物，全力为我区经济发展服务。

二、“五措”并举，进一步强化监督制约机制

按照“树立行业新风，优化发展环境”活动的实施意见，我们结合审计部门的具体情况，从炼好内功和建立外部监督机制入手，提出五项措施抓好行风建设。

一是坚持“审计执法六公开”，全面实施阳光审计，不断增加审计工作的透明度。“审计执法六公开”，即：公开审计职权、公开审计程序、公开审计项目和内容、公开审计结果、公开审计人员守则和廉政纪律、公开审计机关接受监督检查的措施。并设立举报电话,强化社会监督。通过实行“审计执法六公开”,一方面使社会各界了解审计机关的职权范围、审计工作程序和审计内容,监督审计机关和审计人员在职权范围内严格按审计工作程序进行审计;另一方面使被审计单位了解审计人员在审计执法过程中应遵循的行为规范和应保持的敬业态度,监督审计人员的审计执法行为,增加审计工作的透明度，达到阳光施政的目的。

二是搞好“三查”，及时发现并纠正审计工作中出现的问题。“三查”即：个人自查，在每个审计项目完成后，审计组全体成员就审计工作纪律、廉政纪律遵守情况进行自查，并由审计组长代表审计组全体成员向主管局长进行汇报；本局督查，审计机关以审计回访的形式，结合检查被审计单位审计决定落实情况，检查审计人员在审计期间廉政纪律、工作纪律执行情况；社会调查，审计机关每半年就行风建设、廉政建设、队伍建设等方面，以召开行风监督员座谈会和向社会发放调查表的形式，广泛征求意见和建议。通过“三查”，我们发现搞就地审计在一定程度会增加被审计单位的负担，也容易出现吃请应酬的现象，浪费有效的工作时间。为此，我们决定凡是条件具备的审计项目全部实行报送审计，尽量减少审计人员与被审计单位的直接接触时间，此举有效地提高了审计工作效率，保证了审计工作质量。

三是严把“三关”，全面杜绝行业不正之风。“三关”即：审前培训关，在审计前进行有关行业政策法规培训的同时，由主管局长进行廉政预警教育，增强审计人员廉政自觉性；审中约束关，坚持实行审计廉政反馈卡制度，在审计人员进驻被审计单位的同时，将廉政反馈卡送达被审计单位，在审计外勤作业结束后，由被审计单位填写审计人员工作期间廉政纪律执行情况，直接送交或邮寄审计机关。另外局行风建设领导小组成员不定期进行行风巡查，强化监督；审后问题定性处理关，在对审计问题的定性处理上，一要坚持由局法规科进行复核，二要坚持审计处理、处罚由局审理委员会集体研究决定，防止出现人情审计、执法不严等问题。

四是完善规章制度，全面规范审计行为。2004年我们针对审计工作的特点和形势发展变化的实际，进一步修订完善了《审计局规章制度汇编》，包括：日常行政管理方面的考勤制度、工作纪律、财务管理制度、车辆管理等制度；审计管理方面的审计执法公开制度、行业规范及审计人员行为规范、审计执法责任制度、审计执法过错责任追究制度等；廉政管理方面的廉政制度、“十不准”规定、审计人员职业道德等；工作部署安排方面的会议、汇报制度，如局长办公会、局务会、干部职工会议、业务审理会议、月总结会等等，全面详细地对审计机关和审计人员的行为加以规范。同时，我们狠抓了规章制度的落实，并提出了“领导带头，全员落实，民主监督，严肃纪律”的口号，局领导班子明确表态，要求同志们做到的自己首先做到，要求同志们不做的自己首先不做，充分发挥表率作用。

五是强化培训，提高审计人员素质。首先深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用科学的理论武装审计人员的头脑，使审计人员树立正确的世界观、人生观、价值观，首先做到政治上合格。其次加强公民道德教育和职业道德教育，在坚持依法治审的同时，坚持以德治审，从严治审，不断提高审计人员的道德修养，增强审计人员依法行政、服务社会、服务人民的自觉性。第三抓好审计业务技能和高新科技知识培训，进一步提高审计人员为人民服务的本领，以充分适应现代审计工作的需要，建立起一支政治合格、业务过硬、作风优良的审计队伍。

三、树立四种形象，全面规范审计执法行为

首先树立严格执法的公正形象。在审计工作中，按照“三个有利于”的标准，坚持依法审计，客观公正。一是事实的认定要公正，不凭主观臆断，讲求审计证据；二是问题的定性要公正，正确区别问题的形成是主观原因还是客观原因，是过失行为还是故意行为；三是处理处罚要公正，不仅要看违纪违规数额大小，还要看问题的性质和造成的后果，坚持具体问题具体分析，做到实事求是的审计，客观公正的执法。

其次树立求真务实的诚信形象。真实性的本质就是诚信，为此，我们一方面把真实性审计放在审计首位，以真实性审计为基础，以严肃查处虚假会计信息为手段，以提

第三篇：行风建设汇报

陈村中心校

“优质服务杯”工作汇报

近年来我校在县教体局的正确领导下，以提高教学质量、治理乱收费、师德校风建设等突出问题为重点，注重实效、纠建并举，进一步加强行风建设，搞好优质服务，树立学校品牌形象，办群众满意的教育，取得了显著成效。在工作中，我校以强化领导、提高认识为抓手，强化“四风一提”，为全面搞好服务工作夯实了基础。

一、加强组织领导，提高思想认识。

我校高度重视行风建设工作，制定了详细的行风建设工作实施方案，成立了行风建设工作领导小组，完善各项规章制度，依照工作实施方案，认真开展各项工作。

二、强化“四风”，促进教育质量全面提高。

1、狠抓科学管理之风。学校管理工作是提升办学品位的重要前提，为此我校在管理工作中实行岗位责任制，层层签订责任书，实行量化积分考核，从而促进学校各项管理工作正常有序开展。

2、狠抓科研教改之风。近年来我校以狠抓教科研为突破口，认真开展课堂教学改革，通过课堂大比武、观摩课等一系列活动，进一步增强教师课改意识的提高。

3、狠抓学习提高之风。积极主动地开展政治理论和业务学习，提高教师的理论素养和业务水平。在学习活动中，我校采取集中与分散相结合的形式，加强对教师队伍进行培训，努力提高教师

队伍的整体素质。

4、狠抓师德培养，兴奉献之风。在工作中积极开展师德建设工作，规范教师业务档案，严格落实师德一票否决制，在教师中开展“知荣辱、铸师魂”师德演讲、师德建设征文等活动，使教师在政治思想、职业理想、职业道德等方面有了较大提高。

通过对“四风”的强化，我校在学校管理、教学改革、师德建设等诸方面都有了较大提高，为助推我校教育教学质量的稳步提升奠定了坚实的基础。在今后的工作中，我们将进一步建立健全各项规章制度，大力加强依法治校的力度，大兴勤政廉洁之风，改进工作作风，积极开展行风评议、争杯活动，促使我校各项工作全面提高。

2012年2月24日

第四篇：行风建设汇报材料

行风建设汇报材料

加强行风建设提高办学水平

———瞿靖中心小学

尊敬的各位领导、尊贵的各位家长代表：

大家下午好！

按照《市教体局2010年民主评议学校行风工作的通知》的要求，现将我校行风工作建设情况汇报如下，不妥之处，敬请各位批评指正。

一、学校的基本情况：

瞿靖中心小学所辖六所学校，占地面积61351平方米。校园环境优雅，文化氛围浓厚。现有教学班45个，在校学生1135人，教职工99名，小教高级55名，区级骨干教师2名，吴忠市级骨干教师3名，市级骨干教师12名。一年来，我校在教体局的正确领导下，紧紧围绕“落实五条禁令，实施五项工程，规范办学行为，提高教育质量”这个中心，以行风效能建设为突破口，始终坚持“为学生的健康成长奠基，为教师的持续发展铺路”的办学宗旨，不断完善管理体制，全面推进素质教育，教育教学质量不断提高。学校先后被吴忠市、青铜峡市先后授予“三八红旗集体”、“德育工作先进集体”、“行风建设先进集体”、“文明单位”、“示范性学校”、“督导评估先进集体”、“安全文明校园”、“绿化先进单位”、和“示范家长学校”等荣誉称号。在市级“幼儿才艺大赛”、“古诗文诵读”、“感恩演讲”、“卡拉OK大奖赛”、“广场文艺”“课文诵读”和“师生器乐”等比赛活动中分别获奖。教师中有100余名参加市级以上论文、竞

赛获全国、全区、吴忠市等级奖。学生中有300余名参加全国、全区、吴忠市各类竞赛获等级奖。

二、行风建设开展情况

今年以来，我校认真贯彻市局行风建设工作会议精神，严格执行市局行风建设的有关规定，以规范办学行为为突破口，以加强师德师风建设为重点，以办好让人民满意的教育为终极目标。坚持“依法办学、规范行为、严格管理、强化监督”，加强学校政风行风建设，不断提高办学效益和办学水平。

1、依法治校方面

我校坚定正确的办学方向，始终把“办好让人民满意的学校”作为办学宗旨。为此，我校领导依法管理，教师依法执教，严格按照法律法规来规范办学行为。首先，我校充分利用政治学习制度加大了“法制”教育，先后集中学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等，提高了广大教师的依法执教意识。学校要求广大教师不但要认真学习，更要深入贯彻，让法制意识渗透于教职工的一言一行，让依法执教成为规范教师行为的尺度标准。同时，我校严格依法治教，用上级有关部门的法规条文来治理学校，一切按规章制度办事，一切按人民群众的要求为准则。学校在制定各项规章制度时用上级的规定和各种教育法规为准绳。把握严格的尺度，使学校始终沿着正确的办学方向健康发展。另外，我校结合“创建平安和谐校园”等活动，聘请法制副校长2人，法制辅导员1人，定期或不定期到学校进行法制讲座，提

高了广大师生法律意识。同时，我校会同公安、工商、文化等部门，对学校的周边环境进行了集中整治。我校牢固树立“安全是学校的生命线，质量是学校的生存线”的指导思想，狠抓学校安全工作，始终把师生安全放在重要的地位，安全问题逢会必讲，常抓不懈。对交通、用电、冬季取暖、实验室操作安全，尤其是校园安全稳定问题，建章立制，构建了校园安全防范体系，为广大师生营造了一个良好的工作、学习、生活环境，为学校的稳定和谐发展奠定了坚实的基础。

2、师德师风建设方面

学校的主体是教师，师德师风决定着一个学校校风的形成。我校十分重视师德师风建设，通过开展“大学习”、“六比六看”活动加强高素质教师队伍建设，先后开展了“撰写师德论文、师德师风大讨论活动、和“家长评学校、学生评教师、教师评校长”等活动，所有活动目的明确，步骤科学，方案详尽，收到了极好的效果。我校将《中小学教师职业道德规范》、“五条禁令”、“八提倡八禁止”和 领导倡导的“五种精神”和教师倡导的“五种精神”挂在墙上，将时时刻刻对广大教师起着警示作用。不但如此，还要求广大教师将“师德六条”铭刻在心，落实于行动中。同时，我校不断完善师德师风建设的评价约束机制，规范教师的教学行为，制订了《教师备课制度》、《批改作业制度》、《教学行为管理办法》等，杜绝了在教学过程中，严禁歧视和排挤后进生，严禁体罚和变相体罚学生，促进了教师队伍建设的制度化和规范化，使他们能够用高

尚的师德教育人，用美好的心灵影响人，使教师各个爱校如家、爱生如子。

3、学校管理情况

我校严格进行办学管理，始终把素质教育作为学校的办学方向。学校在制定发展规划，教师业务考核标准等各个方面，均能注重学生的综合素养的培养，注重教师的整体素质的提高。教学管理方面，我校在课堂教学上重视学生个性发展，突出了课堂特色，用全新的课改理念指导教师的课堂改革，在常规管理方面，重视教师备、讲、批、辅及各个环节的管理，要求教师将德育教育放在教学的首位，不但教知识，更要教学生怎样做人。其他各项管理，我校实行党、政、工、队齐抓共管，学校、家庭、社会“三位一体”的立体化管理模式，使学生始终沿着素质教育的方向发展，学校沿着特色学校的发展目标前进。

4、校风建设情况

我校在行风建设中，在抓好师德教育的基础上采取抓党风、促政风、带行风，把行风建设与党风廉政建设结合起来，与创先争优活动和创建学习型组织结合起来，与打造高效课堂、创建特色学校结合起来，教育和引导党员、教师立足岗位转变作风，扎扎实实做好工作，以良好的形象、一流的业绩回报社会、取信于民，形成了爱岗敬业、求真务实、强化管理、勇于创新和风正、心齐、气顺、劲足的校风。

5、存在的问题及整改情况

我校在这次行风评议中，通过自评自查，发现了一些不足，学校进行了梳理，制订了整改方案，明确了整改措施。下一步我们将认真进行整改，切实解决存在的不足，努力务求实效，促进我校行风建设工作再上新台阶。

尊敬的各位领导、家长朋友们，我们清醒的认识到，民主评议行风工作还任重道远，由于“行风”工作涉及面广、要求高、任务重。下阶段，我校将以这次政风行风民主评议工作为契机，把 “行评”工作与加强学校内部管理、创建特色学校、打造高效课堂、规范办学行为和实施西部大开发大学习活动等工作结合起来，以更加积极的姿态、更加努力的工作。进一步加强行风建设，不断提高教师队伍政治业务素质和职业道德水平，为学生提供良好的优质服务，推动学校各项工作科学发展，为办好人民满意的教育作出积极贡献。

谢谢大家！

二0一一年九月二十三日

行风建设汇报材料

加强行风建设提高办学水平

瞿靖中心小学

二0一0年十月十三日

第五篇：行风建设汇报

行风建设，不仅关系到学校形象的树立，而且关系到全社会的民生大计。几年来我校一直把行风建设作为重点来抓。特别是2009年以来，我校积极参加了全省学校联评，有效地促进了学校的行风建设。

一、加强领导，制定明确的工作方案

学校成立了联评工作领导小组，从本校实际出发制定了《长春市实验中学联评工作实施方案》。为了保证联评工作的顺利开展和取得实效，我们在方案中提出“四个明确”。

一是明确领导责任。由校长和书记统筹负责联评工作，教学副校长负责校务公开，德育副校长负责师德师风建设，后勤副校长负责收费管理。并按照“谁主管，谁负责”的原则，明确了领导负责制和责任追究制，形成“一级抓一级，层层抓落实”的管理体系，确保联评工作的实效性。

二是明确工作重点。依据联评工作要求，我校明确了实行“阳光收费”、落实校务公开、推进师德师风建设等三项重点工作。

三是明确一项纪律和三项制度。“一项纪律”是严禁在联评工作中弄虚作假，坚决做到实事求是，务求实效，全面规范。“三个制度”是：㈠坚持联评工作常年制。做到一季度一自查、一学期一总结、一学年一评议。㈡实行不合格教职工下岗分流制。将师德师风和岗位聘任、职称聘任、奖励惩罚相结合，实行领导评教、同行评教、学生评教和家长评教，凡学生不满意、家长意见大的教职工，一律实行下岗分流。㈢实行乱收费一票否决制。凡在学校收费中出现违纪违规行为的，在年终评优选先和晋级晋职时一票否决。

四是明确原则方法。坚持依靠群众、发扬民主、客观公正的原则。以民主评议为手段，采取民意问卷调查，家长书信反馈，师生面对面交流，征询人大代表、政协委员、行风监督员意见和建议等方法，全面规范学校的办学行为，促进行风建设。

二、重点解决三个问题，使联评工作落到实处

（一）实行“阳光收费”，自觉规范收费行为。

一是加强舆论宣传，形成良好氛围。积极参加治理教育乱收费咨询宣传活动，将学校各项收费置于“阳光”之下，自觉接受社会监督。在校内，我们强化收费宣传，采取有效措施及时地将收费项目、依据、标准向学生公示，从而营造了“‘阳光收费’光荣，违规收费可耻”的良好氛围。

二是严格执行各项收费制度，做到“阳光收费”。执行收费报批制度，严格按照省市物价、财政部门审批项目收费；执行收费公示制度，做到各项收费公开、透明、合理，并公布举报电话，接受群众监督；执行收费通知单制度，收费前，向学生家长发放收费通知单；执行收费卡制度，每个学生人手一份收费卡，所有收费项目认真如实地填写在收费卡上，并由家长签字；执行“收支两条线”管理制度，学校的收费工作全部由财会室统一完成，并出具由财政部门监制的票据。

三是开展自查自纠，自觉规范收费行为。学校成立了校长任组长、其他校级领导为成员的收费检查小组，经常开展自查自纠。并根据我校学生住宿的特点，建立电话告知制，每一项收费都要对家长先行电话告知。同时设立家长监督委员会、学生监督委员会，重点对学校食堂收费进行监督。

（二）实行校务公开，切实解决热点难点问题。

在工作中我们严格按章办事，全面实行校务公开。

一是对校内公开。我校重大事项，无论是学校的发展建设、财务工作还是教师的评优选先、晋职晋级以及学生的奖励处分等全部公开，主动接受师生内部监

督。公开的主要方式有：教工代表大会、领导和学生面对面交流会、校园内部网公告、校园海报和黑板报、校园电视广播等。

二是对校外公开。建立家长代表委员会，开设家校“阳光网通”，开通校园外部网，并通过致家长一封信、电话告知、收费通知单、与新闻媒体互动等灵活多样的方式，对学校收费、考试招生、师德建设等群众关心的热点问题进行公开承诺。同时，设立投诉电话，主动接受社会及家长的外部监督。

（三）加强师德师风建设，弘扬新风正气。

我校坚持以师德教育为突破口，注重形成正确的师德舆论导向，建立健全激励机制，制定了《教师挂牌上岗制度》、《家长委员会评价教师制度》、《学生评价教师制度》、《师德考评及奖惩制度》、《长春市实验中学教师文明行为公约》等科学的师德评价制度。通过“看、考、查、赛、评”等形式，对教师的服务育人水平作出公正的评价。

在师德建设过程中，我校涌现出了一大批优秀教师。孙国辉老师关心热爱每一个学生，经常与学生交流谈心，所带班级学风浓郁，成效明显，2006年，她教的学生毕业之后，所有家长联名给学校送来锦旗，对孙国辉老师的高尚师德进行表扬。王佳海教师在外出途中，见义勇为，帮助一名在车祸中受伤被困的老人成功获救。赵雅荣老师工作踏实肯干，不为名不为利，把全部爱心都奉献给了学生，今年被评为省师德标兵。在这些优秀教师身上体现了我校教师敬业、乐业、勤业的精神，得到了学生的信任和社会的好评。

三、“学校联评”深入人心，行风建设初见成效

一是促进了领导班子“五个意识”的进一步增强。

在联评工作中，我们坚持“以评促建，以评促创”，推动了党风廉政建设和领导班子的思想作风建设，增强了“五个意识”，即廉政意识、民主意识、学习意识、公仆意识和创新意识。班子成员个个廉洁自律，在工作上做到决策民主化。学校内设立意见箱，随时收集师生的意见，每年定期召开教代会、学代会，征求意见和建议。如在今年的教代会上教职工共提出意见和建议102条，我们认真进行梳理分类，逐条整改，得到了广泛认可，促进了学校的发展建设。

二是切实加强了学校的民主管理。

通过开展联评活动，切实加强了学校的民主管理，推进了依法治校的进程。学校相继制定了《领导班子工作规程》、《领导班子廉政建设公约》、《领导班子参加双重组织生活会制度》、《重大决策审议制度》及《校长办公会制度》等，使学校所有的决策都置于民主监督之下，营造了浓厚的民主氛围，推动了和谐校园的稳步建设。

三是扶贫助困活动开展得有声有色。

我校将扶助贫困生作为行风建设的一项重要内容，实施了“扶贫助困工程”。与双阳151中学等四所学校结成“手拉手学校”，三年来，为贫困校捐款捐物总值累计达40余万元。建立了“教师扶困基金会”，三年来，全校教师帮扶贫困生600余名，捐款捐物总值30多万元。党员干部与贫困生结成“一帮一”对子，每月捐出100元，定向资助特困学生。组建了“爱心服务社”，组织学生卖报纸、办刊物、搞废品回收，将赢利的5万多元全部捐给了贫困生，2006年我校的爱心服务社被评为“吉林省优秀学生社团”。我们还积极向外拓展资金捐助渠道，联系省内民营企业家为贫困学生捐款4万余元、捐书3千余册。很好地解决了贫困学生的上学问题，成为我校行风建设的新亮点。

总之，通过参加联评活动，切实有效地推进了我校的行风建设，但我们深知工作中还存在一些不足，有些制度还需要进一步完善，一些细节问题还没有得到根本解决。今后，我们将继续努力，扎实推进行风建设，切实办好让人民满意的学校。