论小学生爱家乡品质培养

第一篇：论小学生爱家乡品质培养

论小学生热爱家乡品质培养

06文科班廖梓欣06150029

摘要：如果小学生能热爱家乡，就很容易升华为热爱祖国。本文从活动渗透、教学渗透、阅读渗透、写作渗透4方面阐述了如何培养小学生热爱家乡的品质；并举出相对应的例子，进一步说明为什么进行爱家乡品质的培养。其目的在于传承中国五千年的文明精神，让学生学会做人，学会爱家乡，培养爱国主义精神。

关键词：爱家乡；培养；方法

家乡，就是自己家庭世代居住的地方。家是构成国的最基本单位，没有国何来家，他们是相辅相成的。通过培养学生爱家乡以后，就更容易使他们的感情升华到爱国。家乡是一个亲切、温馨的字眼。家乡的文化传统可以反映家乡的历史风貌、文化背景，家乡的风景名胜体现了家乡的自然美，家乡的特色产品或产业为当地带来了巨大的经济收益，而且也体现着当地的民风民俗，具有深刻的人文内涵。家乡的历史渊源、经济价值、文化底蕴，值得了解和探索。这种了解和探索有利于增强学生热爱家乡的情感，提高审美意识并增强其民族自尊心和自豪感。由热爱具体的家乡到热爱抽象的祖国，这是培养学生爱国主义情感的必由之路。如近现代诗人——于佑任的《望大陆》，表达了对祖国对家乡的热爱之情，临终也不忘自己的根。望大陆（于佑任）

葬我于高山之上兮,望我大陆。

大陆不可见兮，只有痛哭。

葬我于高山之上兮，望我故乡。

故乡不可见兮，永远不忘。

天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇!

目前，我校教育教学活动中主要有以下四方面对学生进行热爱家乡思想的渗透。

1、活动渗透

充分利用校内大、中队主题队会，及个节庆日开展丰富多彩的“爱家乡传统美德教育”实践活动，如在读书竞赛中开展“爱家乡人文知识竞赛”；在朗诵及表、演讲比赛中开展“诵我家乡，爱我中华”朗诵演讲比赛；开展“爱我家乡、师生放歌”歌咏比赛；积极参加“争做优秀小公民”竞赛活动；开展“考察家乡，做家乡的未来发展的小设计师”等一系列活动。

如通过开展“爱祖国、爱家乡”的主题班会，使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义现念，为建设祖国、建设家乡努力学习。提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。

【活动准备】

（1）收集整理祖国、家乡的历史及文化材料，编排成文艺节目。

（2）选出主持人、熟悉活动程序。

（3）根据需要布置好会场。

【活动程序】

男主持人：当鲜红的国旗迎着朝阳升起。

女主持人：我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。

男主持人：五颗金星像灿烂的星座。

女主持人：红旗飘飘好像燃烧的火炬。

男主持人：二（1）班《爱祖国、爱家乡》现在开始。

女主持人：让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾。

男主持人：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你了解我们的母亲吗？

女主持人：我们伟大的祖国，是世界上领土面积最大的国家之一，她位于亚洲的东部，太平洋的西岸，领土面积约960万平方公里，我们伟大的祖国还是世界最富饶。

男主持人：我国是人类最早的发祥地之一，早在几十万年前，我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上我们中华民族不仅是一个勤劳、勇敢的民族，而且曾经有过震惊世界的四大发明。

女 ：听了同学的介绍，哪位同学能说出我国的四大发明？

同学甲：我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。

男主持人：我国的地形复杂多样，变化万千，有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场。

女主持人：我国的世界之最有哪些呢？

① 我国最高的山是：喜马拉雅山。

② 我国最大的平原：东北平原

③最长的江是：长江。

④世界最长的城墙——中国万里长城。

⑤世界最古老的东西贸易通道——丝绸之路。

⑥世界最长的运河——京杭大运河。

⑦世界高峰最多的山脉——喜马拉雅山脉。

男主持人：祖国啊！我要对您说。

全班齐诵：我们爱您，爱您的千山万水，爱您的一草一木。

歌曲：请欣赏诗朗诵《我的祖国》。

男主持人：随着改革开放的不断深入，我国国民经济得到突飞猛进的发展。

女主持人：同学们，我国最大的经济特区你们知道在什么地方吗？（回答：海南岛）

男主持人：我国最大的经济特区在海南岛，那么我国第一个经济特区在哪里？（回答：深圳。）女主持人：我国最大的城市是？（回答：上海。）

男主持人：我们居住在哪个城市？（回答：顺德。）

同学乙；顺德有风景优美的清晖园，丰富的水产资源，还有许许多多的工业。

女主持人：同学们，热爱祖国首先要热爱家乡，要了解家乡。同学们，你们了解我们的家乡吗？

男主持人：下面就让我们几名同学向大家介绍一下我们的家乡——顺德。

同学：.......男主持人：由于时间有限，还有许许多多的地方我们没有走到，家乡的美景和变化日新月异令人目不暇接。

以上两个活动，都是通过活动渗透来进行爱家乡品质的培养。

2、课堂渗透

2.1教学渗透

如课文《小镇的早晨》中，这篇文章的教学要求为：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文；学会本课67个生字，两条绿线内的8个字只识不写；理解由生字组成的词语；理解“小镇的早晨多美啊！”这句话在全文中的作用，学习由“分”到“总”的叙述方法；理解课文内容，凭借课文中具体的语言文字，感受水乡小镇的意境美，增强热爱家乡的思想感情。

这是一篇写景散文。课文抓住小镇的早晨“恬静”、“热闹”、“紧张”这三方面写出了它的美丽。

课文共4的自然段。

第一自然段写“小镇的早晨是恬静的”，写了河水、石桥以及从桥洞中悄悄摇过的小船，这是水乡的宁静。又写了早晨的阳光洒在小镇的房顶和树上，树林里有老人晨练，一切都显得那么恬静。这一段先写了“小镇的早晨是恬静的”这一特点，接着写了“小河”、“小桥”、“小船”、“太阳”、“晨练”的“老人”等。这些，构成了一幅“恬静”的画面。

第二自然段写“小镇的早晨是热闹的”，表现在河里船多，大街上人多、商品多，一片热闹繁华的景象。这段第四句“走在大街上，仿佛置身在欢腾的旋涡之中”是比喻句，它集中表现出“小镇早晨”的“热闹”，要引导学生读懂读好。“置身”的“置”是“放”，“置身”就是“把自己放在„„”的意思。另外，第二句中的“唤醒”、第六句中的“伸长”、第七句中的“舔”等词都很富有情趣，要注意引导学生体会。

第三自然段写“小镇的早晨是紧张的”，写了去学校读书的孩子们，上班的工人，捕鱼的渔民等等。这段要引导学生凭借教材中的语言材料，感悟文中的“紧张”是指“人们都加快了生活的节奏”。“读书的孩子们”、“上班的姑娘、小伙们”、“捕鱼的渔民们”，人人“急匆匆地走着”，可以看出小镇上的人们都十分勤快，为了学习和建设祖国，都争分夺秒地生活着，虽然显得紧张，但又非常欢快和谐。要让学生在读背过程中体会小镇的早晨既紧张而又欢快的景象。

第四自然段总结全文，用一句话赞美了小镇早晨的美丽。最后老师要告诉学生，此情此景与80年代初期的顺德非常相似，家乡顺德是非常美丽的，从而激发学生热爱顺德，热爱美丽的家乡。

最后，实践活动：组织学生参观当地的集贸市场、商场、工厂或某劳动场面，要求学生按照“先概述，后具体”的叙述方法，抓住某一特点，作口头介绍。[1]

以上这篇课文，从课文中发现感情思想都渗透在语言字眼里。从这个例子可以看出教师是如何发掘教材中爱家乡的内容。

2.2阅读渗透

课外阅读是语文德育实施的途径之一。积极开展内容丰富、形式多样的语文课外阅读，不仅有利于发展学生的意志性格特征，而且有助于培养学生高尚的道德情操。要培养学生热爱家乡的品质，教师就要针对学生的年龄特征、兴趣爱好、思想实际，向学生推荐有关读物，列出节目，引导学生去读；要加强阅读指导，激发学生课外阅读兴趣，教给他们读书方法，使学生收到实效。这不仅扩大了学生的知识面，提高了他们学习成绩，而且还培养了他们刻苦学习，战胜困难的奋斗精神。鼓励他们订阅书刊杂志，使学生扩大视野，提高觉悟。如推荐看费孝通的《爱我家乡》、《星星火炬》征文选的《我爱家乡的清泉水》等书籍。还要布置学生看一些名人的成长经历，如看《钱学森自传》，从中获得体会心得。中国航空事业的奠基人——钱学森。1935年8月的一天，钱学森从上海乘坐美国邮船公司的船只离开祖国。黄浦江浊浪翻滚，望着渐渐模糊的上海城，钱学森在心中默默地说：“再见了，祖国。你现在豺狼当道，混乱不堪，我要到美国去学习技术，早日归来为你的复兴效劳。”10年后，他成为当时一流火箭专家。由于发表了“时速为一万公里的火箭已成为可能”的惊人火箭理论而誉满全球。这位加州理工学院的教授在“二战”期间，跟其导师冯·卡门参与了当时美国绝密的“曼哈顿工程”——导弹核武器的研制开发工作，在美国是一个屈指可数的稀世之才。

当中华人民共和国宣告诞生的消息传到美国后，钱学森和夫人蒋英按捺不住内心的喜悦，商量着早日赶回祖国，为自己的国家效力。虽然在返国这一期间，他遭受苦难，但为了我国的航空事业，坚定自己的信念。终于1955年9月17日，钱学森梦寐以求的回国愿望得以实现了！这一天钱学森携带妻子蒋英和一双幼小的儿女，终于登上了“克利夫兰总统号”轮船，踏上返回祖国的旅途。

由于钱学森的回国效力，中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年。从这一事例可以看出，如果没有钱学森的爱乡爱国之情，我们国家的航空事业也不会发展得如此之快。

学生通过阅读关于爱家乡的书籍和爱国人物的事例，对家乡对国家有了一定的认识。然后教师利用一堂课，让学生通过相互发表对家乡对国家有何看法的讨论，培养学生爱家乡爱国家的意识，使他们的情感有一定的升华。

2.3写作渗透

关于写作的意义是什么，叶圣陶先生曾说过：阅读是什么一回事？是吸收。好像每天吃饭吸收营养料一样，阅读就是吸收精神上的营养料„„写作是什么一回事？是表达。把脑子里的东西拿出来，让大家知道，或者用嘴说，或者用笔写。阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内，一个是出，从内到外。这两件事，无论做什么工作都是经常需要的。他还指出“实际上写作基于阅读。老师教得好，学生读得好，才写得好。”[2]

而在我心中，写作的意义又是什么呢？刚开始是为了记事，为了应付考试，后来就是让自己记得过往的事情，把自己对生活的领悟描写下来，最后是为了美的享受。文字是一种艺术，它的生命是我们人类赋予的，所以对我们来说，写作的意义非常大。

通过实践，我发现要培养学生的写作能力，主要有下面2个途径：

1、在阅读教学中渗透积累语言的指导。

为引导学生，培养学生的爱乡之情，我准备在写作课上让学生写一篇关于介绍家乡的文章。首先布置同学们平时在课余时间就看一些课外的书籍，然后把好词好句摘抄到本子上，有助于他们的词语积累达到一定的水平，对他们的写作有一定的帮助。上写作课的时候，就跟同学们说这一课主要是谈论他们的家乡，要求同桌之间相互交流、讨论，讨论以后请学生举手发言，他们的家乡在哪里？那里有什么？逐一介绍给别的同学认识。说到一定程度以后，就提问学生是否喜欢自己的家乡，为什么喜欢。最后布置学生怀着爱家乡的感情，描写自己心目中家乡的样子，并要求学生运用平时摘抄下来的好词好句，丰富作文的内容。

2、在阅读教学中渗透练习作文的指导。

如在三年级下册《我爱故乡的杨梅》，这篇文章是作家在西北生病时看到窗外的绵绵细雨，不禁想到了家乡，思念故乡时写的。在课文的第二段中，作者写出了杨梅树的生长情况，借以表达只有故乡这样的环境，这样的条件，才能生长出那么茁壮，充满生机的杨梅树，以此表露作者对故乡、对杨树的热爱之情。在布置作文时，可以让学生仿写。

俗语说“没有无缘无故的爱”，要培养学生热爱家乡的品质，就一定就让学生了解家乡，挖掘家乡可爱的地方，以上的四个渗透可以有效帮助学生在日常学习中不知不觉的爱上家乡，从而让他们更加爱国。

文献：[1] [2]方君.《小学语文教学中儿童爱家乡品质的培养》.可获地

址.本论文指导教师：邓睿卓

第二篇：论大学生诚信品质的培养

论大学生诚信品质的培养

【内容摘要】大学生诚信品质的培养是相当重要的，它不但利于我们大学生本身的发展，也有利于社会的和谐和进步。要培养诚信品质，这一切还得主要靠我们大学生自己从各个方面来做，主要包括学习方面，生活方面，社会关系方面，和就业这几个方面。从这几个方面来培养我们大学生的诚信品质，让我们都做一个讲诚信的人，更好地融入社会中，开创属于自己的一片天空。

【关键词】诚信 大学生 培养 学习生活 社会关系 就业 免费师范生 必要性 重要性

【引言】诚信，是我们中华民族的传统美德。从古至今，我们一直把讲诚信作为我们美好的道德。在古代，我们的古人也是特别地讲诚信，从一些名言就可以看出，如人无信而不立。在现在这个社会，我们就更需要大家讲求诚信，这样我们才能在这个竞争激烈的社会立足。黄蓉生书记号召我们学校的大学生讲诚信，同学们积极响应，开展了一系列有关于诚信的活动。其实，诚信不能只是我们口头说说，我们更应该用实际行动去践行。大学生的诚信品质培养成为一个日益关注的话题。培养诚信品质有何意义？我们为什么要培养诚信品质？我们又一个怎样培养诚信品质？这是我们共同关注的问题。

一、大学生诚信品质培养的必要性和重要性

（一）大学生诚信品质培养的必要性

1.大学生更好地走向社会的必然要求

现代社会是一个竞争十分激烈的社会，社会上各个阶层，不同职业的人都处于十分紧张的竞争局势中。大学生，作为一个即将步入社会的群体应该做好一切准备，这样才能更好地融入这个社会。诚信，作为中华民族的一个传统美德，在社会各个行业中都会用到，很多集团的总裁把诚信作为企业发展壮大的法宝。大学生如果想很好地进入社会，就必须培养良好的诚信品质。社会这个大集合会淘汰那些不讲信用的人，所以大学生培养诚信品质是走向社会的必然要求。

2.社会发展进步的需要

社会应该是不断发展进步的，而发展进步就尤为需要诚信。试想一下，如果一个社会全是一些不诚信的人和行为，到处存在不诚信的现象，而另一个社会的氛围是大家都讲诚信，不欺瞒，不哄骗。你认为哪个社会会不断进步呢？我相信答案是不言而喻的。大家都知道诚信的社会必定会越来越进步，越来越文明。我们的社会要想不断发展进步就必定需要诚信品质。大学生作为社会的一份子，也就需要培养良好的诚信品质。

3.现阶段诚信现状的必然要求

现在这个社会，不诚信的现象已经司空见惯了，随处都可以发现一些不诚信的行为。现阶段诚信的现状非常不乐观，经常会出现一种奇怪的现象。我听一个同学讲过一个故事，她说她的一个学长说他从小到大，在所有的考试中，不管是大型的考试，还是平时的一些小测试，他都没有作弊。他说他从小到大都没有作过弊，听到的人都惊呆了，大家都很佩服他。因为像他这样诚信的人在现在这个社会已经为数不多了，确实是的。我们大家自己可以反观以下自己的情况，是不是从来没有作过弊呢？我很惭愧，我不是，我曾经作过弊，我应该好好反省一下。那大家呢？也许大家真的很少是他那种特别诚信的人吧！他的行为算是很少有的，这是为什么呢？是因为大家早已经把一些体现诚信的小事情忽略了吧！这其实不难看出，我们社会上的诚信是非常少有了，这就是诚信的现状。所以培养诚

信品质是十分必要的，培养大学生的诚信品质更是重要。

（二）大学生诚信品质培养的重要性

1.有利于社会的进步，文明的推进以及国家的繁荣富强

大学生作为整个社会中最有朝气，最有活力的群体，是社会的希望，也是国家未来的希望所在。培养大学生的诚信品质，这样有利于社会的整体和谐，社会中形成一个诚信的良好氛围，促进社会的进步，国家也会发展得更加强大。

2.有利于大学生自身在社会竞争中处于优势地位，也有利于提高自身的道德修养

现在有些大学生不讲诚信，制作简历是任意加入虚构成分，所欠国家的贷款也迟迟不予归还，这些不诚信的行为现在相当普遍，这也让诚信在这个社会被看得很难能可贵。如果一个大学生在社会上特别讲求诚信，遵守承诺，那他在社会上的竞争力一定会强于那些不讲诚信的人。在竞争同一个工作岗位时，领导一定会优先考虑诚信的人，在任何方面，他都会处于极有利的位置。同时，培养大学生的诚信品质，大学生自身的道德修养也会提高。受着诚信的熏陶，继承着中华民族的传统美德，做一名德才兼备的大学生。

二、培养大学生诚信品质的具体做法

（一）学习方面，严肃对待考试和评优评奖

1.严肃认真地对待考试，不抄袭，不作弊

大学里有许多各式各样的考试，平时有阶段性考试，期中考试，期末考试，还有一些专业性的考试，如英语四六级，计算机考试等。在这些考试中，存在一些同学作弊的现象，我们时常会看到通告栏上写有某某同学考试作弊，被处以怎样的处罚。一个诚信的大学生是不会考试作弊的，我们应该严格要求自己。不管是小测验还是大型的考试，我们都应该坚持不作弊，不抄袭。

2.严肃对待评优评奖

任何牵涉到利益的东西就最不容易坚持原则，在大学里涉及到评优评奖的时候也不例外。有一部分人会因为其他因素而处于有利的位置，比如说跟某某关系好，这样他就比其他人更加有机会。如果是一个诚信的人，他绝不会利用除自身实力以外的东西去与他人竞争。大家处于同等地位，我们不能利用非正当的手段去竞争，做一个诚信的大学生。

（二）生活方面，讲求诚信

1.借他人物品后及时归还

俗话说“有借有还，再借不难”，这是非常有道理的，也充分说明了诚信的巨大作用。当我们借了他人东西后，说好归还的时间就应该做到。诚信，不只是体现在一些大的事情上，它在一些小事情上也能够体现。

2.做产品推销时，不卖假冒产品

现在很多大学生都会在周末或其他空闲时间做一些兼职工作，这些兼职工作有时是一些产品推销。在做这个工作之前，我们必须弄清楚这些产品是怎样的，绝不能把一些假冒伪劣产品推销给他人。

（三）社会关系方面，做到诚信待人

1.对待家人，老师，朋友要诚信

有些学生经常撒谎骗家长，骗老师，骗朋友，这是不诚信的行为。对待他人，我们要有一个诚实的心，答应他人的事就一定要做到。

2.诚信恋爱

特别说一下恋爱诚信，主要是这一段时间这个话题比较热，同学们自己也写了一些诚信恋爱守则。男女朋友之间就应该诚信，不欺瞒。

（四）就业方面讲求诚信

1.自我推荐时实事求是，不弄虚作假

在毕业时，大学生都会写自己的履历表，很多同学在写这个的时候加一些自己根本就没有的东西。比如说，自己曾获什么奖项，会什么技能等。这些是不诚信的行为，诚信就应该实事求是，自己有什么才能就有什么才能，不需要作假，因为到后来自己还是会被被揭穿。

2.免费师范生履行自己的义务

免费师范生政策让很多人上得起大学，也让一些热心教育事业的人加入进来。这是一个好政策，但是这个政策却被一些人没有当一回事。有一部分人这样说，“我毕业了才不去什么乡镇当老师，那是埋没人才。”这些人明显没有诚信的品质，免费师范生在进入大学是就签了一份协议，毕业后从事中小学教育，这是我们肩负的责任。大学毕业后，我们就必须履行这个义务。但是很多大学生却不想从事教育，他们宁愿支付罚款，然后去做其他职业。既然不想从事教育工作，当初就不必选择这个，最后违背诚信的原则。大学生应该具备的诚信品质，就必须实现自己的承诺。免费师范生毕业后就应该履行自己的义务，光荣地投身到教育事业中来，为祖国培养优秀的接班人和建设者。

培养大学生的诚信品质就可以从以上几个方面来做，这主要是从大学生自身来做的几个方面。其实政府和学校等也可以采取措施来帮助大学生，比如说创造一个良好的诚信环境，鼓励诚信的大学生，建立诚信档案，做好诚信的引导工作，让大家都培养起诚信的优秀品质。

但是最主要的还是得靠我们大学生自己，自己培养起诚信品质，这也是自身道德修养的提高。希望所有的大学生能真正做到，而不是像搞活动那样搞完就过去了，要真正用实际行动去践行。

第三篇：小学生自主阅读习惯和阅读品质培养实施方案

养成教育

小学生自主阅读习惯和阅读品质培养实施方案

阳城县第三小学崔珍霞

半年多的实际行动让我对本次课题实验研究有了一次全新的认识，学生们也养成了一些好的阅读习惯。本学期将根据阳城县第三小学《自主阅读与主体作文》课题研究实施方案，认真上好阅读课，开展丰富的阅读活动，对学生进行合理的引导，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，让他们多读书，好读书，读好书，读整本的书。以课堂教学改革为切入点，以新的教育思维为先导，力求突破传统的课堂教学模式框架。教育学生养成良好的自主阅读习惯，培养会学习、会创新、会思维、会自主教育的高素质的 “完整的人”，现根据本班学生实际,拟定如下实施方案。

一、学生学情现状分析

《语文课程标准》作出指示，阅读教学要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，好读书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”教师要拓宽阅读的范围，不光是学习哪篇课文就阅读与之相关的一些书籍，还要给学生推荐一些适合阅读的书籍。目前，在课程改革浪潮的推动下，我国对儿童的阅读日趋重视。一年来，我班积极地开展了各种阅读教学活动，加强了对阅读教学的探索和研究。但是在阅读的策略指导方面仍然存在一些不容忽视的问题。经调查目前我班多数学生喜欢看卡通、漫画等小说，而阅读科技类书籍及报刊杂志的学生相对较少。另外，学生的阅读缺乏目的性、有序性，一般“有什么看什么”，其次从阅读时间来看，绝大部分学生平均每天阅读的时间不足30分钟。总的来说，当前小学生的阅读习惯主要存在以下问题：①阅读面较为狭窄，主要是漫画书和儿童故事书及学习辅助类书籍较多，内容比较单一。

②阅读方式单一，主要以书面阅读为主，以课本为主。1

③阅读量少，许多学生每天没有固定的阅读时间。

④少数学生不知道什么叫阅读。

这些情况，都制约了小学生的自我发展，而世界各国都在加快教育改革的步伐，尤其重视学生的课外阅读，力求使读书从知识积累过程转变为科学的研究过程，以培养社会所需要的高素质人才。所以，在小学生中有必要开展以培养学生阅读能力为主的研究。学生没有形成较好的阅读习惯和较强的阅读能力。究其原因，一是受应试教育的影响，考什么教师就教什么，学生就练什么，一切围绕考试转，功利化的阅读教学目标指向挫伤了学生的阅读兴趣，使学生难以接触到适合自己阅读的优秀读物；二是目前小学生的课业负担仍然偏重，学生手中多以各种作文选及练习册为主，可供小学生独立支配进行阅读的时间相对较少；三是电视媒体，网络对儿童的文本阅读也产生一定的消极影响，深受学生喜爱的各种优秀的儿童读物很难走进学生的生活世界。

二、试验目标及方法措施

1.探索自主阅读的方法

学生有了自主阅读的意识后，自主阅读方法相应变成内心需求。英国生物学家达尔文曾有这样一句名言：“最有价值的知识是方法的知识。”只有掌握了一定的方法才能更积极主动地进行课内外阅读，因此在课内因势利导，教给学生阅读方法，然后放手让学生在课内学到的阅读知识，迁移到课外进行知识的巩固提高，逐渐形成阅读能力。

（1）读文

古人云：“读书百遍，其义自现”，只有多读，才能真正地理解课文内容和掌握阅读方法。读是语文学习之精髓，是摄取语文素养之捷径。因此要想理清课文内容，就应该抓住读这个根本，舍得花时间，让学生反复的去读、去背，口诵心思。从读中扩大思路，从

读中发展思维，自主地将书中的文字语言转化为想像，再由想象转化为具体可感的形象，在读中感知进而感悟，去读通读顺，既而读出感情，读得有滋有味，读得妙趣横生。

（2）质疑

“读书须有疑，小疑则小悟，大疑则大悟。”（清：唐彪）。是谓学贵有疑，疑得越深，学得越透。因而在阅读过程中要培养学生“疑”的精神，教给学生疑的方法。

第一：课题处疑

每篇文章都有课题，很多课题包含了丰富的课文信息第二：在不清楚的地方质疑

儿童的个体差异，决定了他们的知识水平的差距，一篇新课文或多或少会有不明白的地方。这时，可让孩子们在自己不明白的地方画上记号，提出问题，记在旁边。

第三：在课文的结尾处疑

课文的结尾大多都是文章的画龙点睛之处。在这儿发现疑问，便更能增进对文章内容主旨的理解。

（3）查阅

提出问题是阅读思索的开端，而解决问题，才是阅读探索的过程。在实践中，我们让学生自主地利用工具书，网络资源解决问题。儿童及早的掌握字典这一技能，便为自主学习打下是坚实的基础。当他们遇到不认识的字，不理解的词时，便能借字典，词典这些工具书自主探索，自主解决。

此外，优裕的网络资源更是儿童可利用的巨大学习空间。网络以其便捷的优势，成为学生们学习的良师益友。对于课文相关的背景资料，学习链接，学生都可通过网上阅览而获得一个个疑问，也可通过网上查阅迎刃而解。

（4）交流

读文、质疑、查阅都是学生自主阅读中的个体行为，其思维总有一是定的局限性。为扩散思维，我们教学生寻找自己喜欢的学习伙伴进行交流，碰撞思维的火花，提升思维的高度。

学生们把自己在阅读中的感悟、体会和别人交流，把自己在查阅工具及网上查寻到的信息与人共享，还可把自己的疑难问题提出共同讨论，共同探索出合理的答案。互相学习，取长补短。

（5）请教

“不懂就问”“不耻下问”是我国阅读教学的优良传统，是我们理应继承的精华。在实践中，我们让学生养成向人请教的良习，不以不懂为耻，反以不问为羞，要想使已昭昭，就得大胆质疑，虚心求教。

（6）日记

在课题实践中，我们要求实验班的学生写学习日记，把自己的学习体会学习好方法写到日记当中。可一天一篇，二天一篇，也可一周一篇。全凭有感而发，绝不统一要求。让学生不断总结学习方法，积累学习经验，养成自主学习的习惯，形成自主学习的能力。

2.培养自主阅读的习惯

有了自主阅读的方法，如果不成为一种学习习惯，那么学生就容易由以前陋习的牵制而回到老路上去，为此，我们十分注重自主学习习惯的培养。

（1）精心组织教学，激发自主阅读的自觉性

任何一种学习方式的转变，由于思维定势的顽固性都容易重蹈覆辙，为此，我们精心设计课堂教学，激发学生自主阅读的自觉性。教材，选文活泼优美，文体丰富。为此，我们针对文体特点组织学生进行朗诵，复述，表演实验等多种形式来完成对课文内容的理解。从中明文悟理，受到美的薰陶、爱的教育。趣味横生的课堂内容，促使学生不由自主地阅读，自觉进行阅读探索，阅读交流，享受阅读的乐趣。

（2）激发自主阅读的持久性

为了培养学生自主阅读的良好习惯，我们专门为学生设立“自主阅读成长本”，记录学生每日自主阅读成长的经历。在家长的督促下读课文奖★；自觉完成老师布置的阅读任务奖，自主阅读自己喜欢的书籍奖；自主质疑1个奖★，2-5奖，5个以上奖；自主解决问题1个奖★，（3）课外拓展，强化自主阅读的习惯性

为巩固学生自主阅读的习惯，我们开展学生喜爱的课外阅读，让其选择自己喜爱的小伙伴组建课外阅读小组。在组长的带领下，小组内合作进行课外阅读，展开阅读交流，定期全班交流。评选出“优秀课外阅读小组，”发放“优胜小组奖章，”学生们在积极的课外阅读中既巩固了课内阅读方法，更强化了自主阅读的习惯。

（4）不断提高自主阅读能力

自己阅读的习惯养成后，就需要在实践中不断提高学生自主阅读的能力，使之发生质的飞跃，在阅读教学中，实施以读为本，以悟为主，以练习为辅打好基础，实施读悟练融为一体的教学策略。读是一种潜性观念活动，阅读教学，我们不仅要求学生读，而且要扩大阅读范围，注重读的方法，通过指导学生有体验地读来培养语文素养，通过观察语言表象。

3.培养良好的读书习惯

今年我主要是引导学生学会选择合适的好书，学会运用好的读 书方法去读书，并培养良好的读书习惯，养成一定的读书能力。

（1）结合本班读书计划，引导学生给自己也制定一个个人读书 计划，引导学生有计划地去读书，逐步提高阅读品位，提升阅读能力。

（2）加强教师自身的理论学习及课外阅读，提升自己的阅读指导水平和读书能力，以自己的行动去影响学生，给他们做出好的榜样，促使他们养成良好的读书习惯。

（3）指导学生科学的阅读方法，引导学生阅读优秀书籍，和好书交朋友。

（4）开展丰富的阅读实践活动，培养阅读兴趣。通过活动的开展引导学生积极主动地读书，养成浓厚的阅读兴趣和恒久的阅读习惯。如开展魔灯指导阅读活动，指导学生学会上网和别人进行交流探讨，规范地写好读后感。以这10名学生为契入点带动全班同学。继续进行优秀读书笔记评比，并在方法上给予一定的指导。评选班 级读书迷活动，号召人人争当班级读书迷。

（5）课外阅读不能影响学习，并要和课堂学习有机地结合，互相促进，共同发展。

第四篇：小学生爱家乡演讲稿

小学生爱家乡演讲稿

我生在铁岭，长在铁岭，自然十分热爱它。铁岭，不仅是一个泱泱大城，还别有一番风韵，与其他地方截然不同......铁岭历史悠久，远在70XX年前的新石器时代，这里就有人类生息活动。有文字记载历史约40XX年。我生长在这样一个历史悠久的城市中，自然少不了一份自豪。铁岭经历了这么多风风雨雨，如今已成为了一个举世闻名的强盛城市。你知道吗?铁岭农业实力雄厚：素有“辽北粮仓”之称，拥有4个全国商品粮基地县，正常年景全市粮食总产量25亿公斤以上，其中玉米20亿公斤，出口量占全省三分之二。铁岭是辽宁省畜牧业生产基地，全市肉牛、生猪、鹿、羊和家禽饲养量已分别达到126万头、328.5万头、2.5万只、55.2万只和8660万只。西丰县、昌图县、铁岭县、开原市为全国桔杆养牛示范县，铁岭市是全国桔杆养牛示范区;昌图县、开原市、铁岭县为全国瘦肉型商品猪基地县;“昌图黑猪”是辽宁省地方优良品种;昌图县被国家命名为“中国豁鹅之乡”;西丰参茸药材市场为中国东北地区最大的参茸集散地，XX年11月12日，被中国野生动物保护协会授予“中国鹿乡”称号。全市蔬菜种植面积达117万亩，年产量270万吨。其中保护地面积达26万亩，年产各类鲜细蔬菜160万吨。看了这一大串惊人的数字，你是不是也对家乡敬佩不已了呢?

另外，铁岭的工业存量也很可观现有机械、电子、冶金、煤炭、橡塑、食品、制革、医药、化工、纺织等35个行业，全市现有工业企业19700多家，其中规模以上企业227家。拥有一批在全国有一定影响的大中型骨干企业。铁岭阀门集团股份有限公司是全国最大的低压大口径阀门生产企业，辽宁国能集团铁岭精工机械有限公司是全国最大的干燥设备科研、实验、生产基地，铁岭华晨橡塑制品有限公司是全国最大的复合体橡胶密封条生产企业。主要产品有煤炭、钢材、铜海量资料分享

铝材、阀门、起重设备、化工设备、干燥设备、水泥、橡塑制品、平板玻璃、机制纸、针纺织品等1750多种。其中有200多种产品被评为国家、部、省优质产品，有170多种产品打入到国际市场，成为了知名产品。在这里，我们怎能不为自己的家乡感到无限的骄傲呢?

总之，我爱铁岭，爱它的绿水青山;爱它的阳光花朵;更爱它的人民!谢谢大家，我的讲话到此结束了。

我生在铁岭，长在铁岭，自然十分热爱它。铁岭，不仅是一个泱泱大城，还别有一番风韵，与其他地方截然不同......铁岭历史悠久，远在70XX年前的新石器时代，这里就有人类生息活动。有文字记载历史约40XX年。我生长在这样一个历史悠久的城市中，自然少不了一份自豪。铁岭经历了这么多风风雨雨，如今已成为了一个举世闻名的强盛城市。你知道吗?铁岭农业实力雄厚：素有“辽北粮仓”之称，拥有4个全国商品粮基地县，正常年景全市粮食总产量25亿公斤以上，其中玉米20亿公斤，出口量占全省三分之二。铁岭是辽宁省畜牧业生产基地，全市肉牛、生猪、鹿、羊和家禽饲养量已分别达到126万头、328.5万头、2.5万只、55.2万只和8660万只。西丰县、昌图县、铁岭县、开原市为全国桔杆养牛示范县，铁岭市是全国桔杆养牛示范区;昌图县、开原市、铁岭县为全国瘦肉型商品猪基地县;“昌图黑猪”是辽宁省地方优良品种;昌图县被国家命名为“中国豁鹅之乡”;西丰参茸药材市场为中国东北地区最大的参茸集散地，XX年11月12日，被中国野生动物保护协会授予“中国鹿乡”称号。全市蔬菜种植面积达117万亩，年产量270万吨。其中保护地面积达26万亩，年产各类鲜细蔬菜160万吨。看了这一大串惊人的数字，你是不是也对家乡敬佩不已了呢?

另外，铁岭的工业存量也很可观现有机械、电子、冶金、煤炭、橡塑、食品、制革、医药、化工、纺织等35个行业，全市现有工业企业19700多家，其中规海量资料分享

模以上企业227家。拥有一批在全国有一定影响的大中型骨干企业。铁岭阀门集团股份有限公司是全国最大的低压大口径阀门生产企业，辽宁国能集团铁岭精工机械有限公司是全国最大的干燥设备科研、实验、生产基地，铁岭华晨橡塑制品有限公司是全国最大的复合体橡胶密封条生产企业。主要产品有煤炭、钢材、铜铝材、阀门、起重设备、化工设备、干燥设备、水泥、橡塑制品、平板玻璃、机制纸、针纺织品等1750多种。其中有200多种产品被评为国家、部、省优质产品，有170多种产品打入到国际市场，成为了知名产品。在这里，我们怎能不为自己的家乡感到无限的骄傲呢?

总之，我爱铁岭，爱它的绿水青山;爱它的阳光花朵;更爱它的人民!谢谢大家，我的讲话到此结束了。

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第五篇：小学生爱家乡演讲稿

小学生爱家乡演讲稿：

《美丽的家乡》

尊敬的各位领导,各位评委老师,亲爱的同学们: 大家好！

春风拂面，百花盛开，在这明媚的日子里，非常高兴有机会能来参加这样的演讲，结识各位可亲的师长。我叫××，来自济源市克井小学六年级2班。今天我演讲的题目是《美丽的家乡》。

说起我的家乡——济源，不少人的脑海里或许还残留着当年的印象：低矮而混乱的民房，拥挤而肮脏的街道，杂乱无章沿街摆放的小摊小贩，还有垃圾遍地、蝇虫乱飞的菜市场„„是的，如果时光倒流十几年，济源县城确实破旧不堪，可现在大家有目共睹的一个事实却是：如今的济源正在经历着日新月异的变化。如果你出差或者旅游到我的家乡，你一定会为眼前的济源大声喝彩的：整齐有序的多层建筑，宽阔洁净的商贸大街，美丽幽雅的环碧公园，鳞次栉比的超级市场，还有一处处市民锻炼、休闲的社区广场。每当夜幕降临，华灯初上的济源更是流光溢彩，满目辉煌。一盏盏五颜六色的霓虹灯，一棵棵高大美丽的行道树，构成了一幅优美的图画。

济源市山青水秀，风光旖旎。有国家4A级风景名胜区王屋山，相传是轩辕黄帝设坛祭天之所，被称为我国道教“天下第一洞天”；有国家4A级风景区五龙口，这里山奇水秀，猕猴成群，温泉喷涌，被乾隆皇帝称誉为“名山胜迹”；有著名的黄河小浪底水利枢纽工程，是中国治黄史上的丰碑，也是世界水利工程的杰作。小浪底水库有272平方公里的浩瀚水域，港湾交错，断壁如削，形成了黄河三峡的奇特景观；有山泉飞瀑、植被葱笼的九里沟景区，这里是寻幽探胜，休闲避暑的“世外桃园”；有创建于隋代年间，被毛泽东主席“双圈”批示要求严加保护的规模宏大的济渎庙景区„„

我们美丽的济源城，这座矗立在黄河之畔，王屋山下的城市，经过几十年的发展，他已经以一种崭新的面貌、全新的姿态来面对世人的目光，面对着国人的评说与赞叹。一座座花园式小区拔地而起;一条条亮如绸缎的柏油路宽广平整,看!不久前还是荒芜贫瘠的土地,如今工业园区正勃然兴起;不久前还是沟壑纵横的荒土,如今合理规划的行政中心已经崛地而立。济水之源的城市啊，你以怎样的繁荣与富强来吸引着人们的目光，你以怎样的美丽与优雅去召唤来自世界各地的朋友们。我们的家乡济源城，她用数字来展现自己的魅力，她用荣誉来展现自己的风采，她先后获得了“全国文化先进市”、“全国体育先进市”、“全国科技工作先进市”、“全国卫生先进城市”、“中国优秀旅游城市”、“全国篮球城市”、“省级文明城市”等荣誉称号。

“谁言寸草心，报得三春晖”，作为济源人民，作为愚公的儿女，我们创造了历史，我们书写了属于自己的篇章。我们为自己家乡感到自豪！

“一支独秀不是春，百花齐放春满园”。我想，在祖国这个万紫千红的大花园里，我的家乡——济源，或许只是一棵不太出色的小花，但我们所有的济源儿女都深深地眷念着她，热爱着她。我们爱她的美丽，爱她的日渐丰饶，爱她奔向小康路上的矫健步伐。

啊，济源，我可爱的家乡，你是一片多情的土地，哺育着我们生生不息！你是一片肥沃的土地，滋养着我们代代魂灵！让我们为你梳妆，为你歌唱。我相信，不久的将来，家乡的明天会更美好！祖国的明天会更辉煌！

谢谢大家！

2010.5