家庭教育科学知识讲座工作总结（合集5篇）

第一篇：家庭教育科学知识讲座工作总结

家庭教育科学知识讲座工作总结

为进一步加强未成年人思想道德建设，全面实现《老城区家庭教育工作“十一五”规划》各项目标，巩固文明城区创建成果，促进老城区统筹发展和试验区建设，10月13日，区资源共享中心举办家庭教育工作经验交流会。

一、全区家庭教育工作基本情况

（一）把家庭教育工作纳入全区精神文明建设总体规划，走出了一条城乡均衡发展的社会化工作格局新路子我区把家庭教育工作作为未成年人思想道德建设重要内容，纳入精神文明建设总体规划；成立了由区妇联、区教育局、区精神文明办等25个部门联合组成的老城区小公民道德建设暨“双合格”家庭教育宣传实践活动领导小组；相继出台了《老城区家庭教育“十一五”规划》、《老城区家长学校工作指导意见》等文件；建立了各级家庭教育指导中心（站、点），形成了覆盖区、县、乡、村的四级家庭教育服务网络，加强了工作的统筹领导和科学规划。各地结合实际，完善领导机构，制定工作规划，使家庭教育工作目标任务得到落实。目前，全区基本形成了党委领导，妇联、教育部门牵头，全社会积极参与的社会化工作格局。

（二）把家长学校作为家庭教育工作的主阵地，搭建了学校、家庭、社会三位一体工作新平台

学校、幼儿园是普及和推广科学家庭教育知识的主阵地。各家长学校在建设和管理上基本做到了“八有”，即学校有牌子，领导有班子，教学有场地，管理有制度，讲课有师资，学习有教材，工作有档案，学员有要求。各家长学校认真分析家庭教育现状、存在的问题和家长的需求，确定教学内容，用有针对性的教学增强家长学校凝聚力，在普及家

庭教育知识、指导服务家长方面发挥了重要作用。各级妇联组织重点创建了社区家长学校，全区1132个社区有906个建有家庭教育站（点、母亲课堂），建立率达80%，提前、高效完成了《老城区家庭教育工作“十一五”规划》的社区家庭教育阵地建设任务。同时，尝试在企业、单位、社区集中区建立家长学校，建立了农民工、进城务工人员、留守家庭等特殊类型家长学校，以适应广大家长和儿童多样化、个性化需求。

（三）把项目化运作方式作为工作载体提升教育品质，创造出家庭教育工作专业化服务新模式

我区的家庭教育工作努力在专业化服务上下功夫，切实帮助家长解决难题。一是以专家队伍为依托，传播家庭教育科学知识。建立老城区家庭教育专家库，制定了《专家服务管理办法》，明确专家的任务和权责，使工作更具科学性、实用性、前瞻性和权威性。老城区成立了家庭教育专家库或家庭教育讲师团，通过专业力量科学传播家教知识。同时，各地充分挖掘社区资源，注意发挥“五老”（老专家、老教师、老干部、老战士、老模范）和志愿者的作用，共同做好家庭教育工作。二是以专业理论为支撑，指导家庭教育服务实践。各区（区）县、部分家长学校开通了家庭教育咨询热线，搭建了专业工作者与广大家长交流沟通的良好平台。据不完全统计，2008年，共接听家长咨询电话1500多个，家庭教育工作提供了有效帮助；把家庭教育作为主要内容纳入课题研究，已被列入国家社会科学基金“十一五”规划课题。三是以项目运作为手段，打造家庭教育工作品牌。通过固定讲座、流动讲座、巡回报告会等形式，培育“父母大课堂”工作品牌。2006年至今，每月在老城资源共享中心举办“父

母大课堂”固定公益讲座，拥有了一批固定听众。通过项目运作传播家教知识，收到了较好的效果。各基层妇联、家长学校因地制宜适时开办流动课堂，传授前沿知识，掀起科学育子高潮。

（四）把家庭教育融入文明城区创建，推动了老城区统筹和试验区建设新发展

围绕区委中心工作，先后举办了老城区首届家庭文化艺术节、“早期教育”、“同心携手 共创未来”灾区儿童亲子游、“家庭教育科普知识进万家系列讲座”等活动。今年区妇联、区教育局又实施了“百万家长网上行培训计划”，目前网上点击量已达22万。武侯区开展的“把家长请进校园，让书香溢满家园”、龙泉驿区组织的“快乐暑假我做主——家庭教育”、老城盐道街小学（东区）创构的“新三好家长”评价制、大邑县北街小学开展的“情趣教育”等活动得到了家长和孩子的青睐。各区（区）县通过丰富多彩的活动，使家长和孩子在参与中融洽了关系，在沟通中得到了快乐，在体验中掌握了正确的理念和方法免费发放家庭教育系列知识读本1000余册。总结近年来的工作实践，我们得出以下基本经验：一是必须坚持为未成年人和家长服务的宗旨；二是必须抓住提高家长素质这一关键；三是必须以科学的理论为指导；四是必须构建社会化工作格局。

二、进一步认识做好家庭教育工作的重要意义

加强和改进未成年人思想道德建设，是关系家庭幸福、社会和谐的重要事业，是确保中国特色社会主义事业后继有人、兴旺发达的奠基工程。家庭是青少年成长的摇篮，一个人一生都伴随着家庭教育的影子。家庭文化程度如何，家庭育人环境如何，直接影响着下一代成长。因此，要进一

步认识到：切实担负起指导和推进家庭教育工作的责任不仅是党和政府赋予各级妇联组织和教育行政部门的重任，也是我们主动参与加强未成年人思想道德教育、促进未成年人健康成长义不容辞的责任。

下一步，家庭教育工作要按照区委关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的总体部署和《老城区家庭教育“十一五”规划》要求，全面落实《全国未成年人思想道德建设测评体系》中家庭教育测评指标，坚持以思想道德建设为核心，以促进儿童全面发展、健康成长为宗旨，以改善薄弱环节、促进城乡工作平衡发展为突破口，科学规划、打造品牌、夯实基础，不断提高新时期家庭教育工作水平，为培养合格人才、推动城乡统筹发展和试验区建设做出新的贡献。

三、下一步家庭教育工作重点任务

（一）与时俱进，推动家庭教育专业化、现代化

要逐步推进家庭教育思想观念的现代化，家庭教育管理的现代化，家庭教育内容、方法、手段的现代化与专业化。一是在活动目标上要更加突出思想道德建设主题，鼓励家长“为国教子，以德育人”，在对子女教育中突出“增强爱国情感，确立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质”的教育，引导未成年人身心健康、自强上进。二是在工作方式上要有更加广泛的影响力，着力做到活动宣传进媒体、家教知识进网络、咨询服务、宣讲辅导进乡村。到2010年，要使0—18岁儿童家长家庭教育知识的知晓率城区达97%，农村达80%以上。三是在具体内容上要更具吸引力，有针对性地探究适合学生需要的家庭教育内容和形式，着力推广亲子互动、自主参与新模式，使家庭之间在比思想观念、比综合素质、比教子方法、比教育成果中相互借鉴、共同提高。

（二）拓展渠道，增强和谐老城建设的基础和活力大力拓展工作渠道，延伸工作手臂，夯实服务基础是做好工作和增强工作活力的重要保证。一是各家长学校要根据《老城区家长学校工作指导意见》，因地制宜的组织好家庭教育实践活动，更好地发挥家庭教育主阵地作用。二是充分发挥家长学校、妇女儿童活动中心等单位和机构的育人功能，积极探索家庭教育与校外教育有效衔接，共同开展家庭教育指导服务的新途径。三是积极参与社会管理与公共服务，以政府赋权、政府购买等形式，拓展工作阵地，扩大工作资源，探索家庭教育指导和服务社会化、区场化运作新模式。四是发展家庭教育指导队伍，加大专兼职骨干队伍的培训力度，大力发展家庭教育志愿者队伍，发挥好社会优质人才资源的作用。

（三）加强协调，促进城乡家庭教育一体均衡发展加快形成城乡经济社会发展一体化新格局,这是新形势下推进家庭教育发展的根本要求。一是要加大对农村地区家庭教育工作的指导和服务力度，立足城区，带动农村，通过增加资源配置，加强骨干培训，拓展阵地渠道，缩小城乡差别，促进城乡家庭教育统筹协调发展。二是要特别关注特殊家庭未成年人的家庭教育问题，把进城务工子女家长的家庭教育纳入暂住地学校和社区家庭教育指导点工作范畴；切实帮助单亲、残疾、困境家庭和地震灾区儿童家庭，积极创造条件，通过设立项目、提供救助等方式提供有针对性的指导与服务。三是要重视隔代家庭教育，面对激烈的社会竞争，年轻父母忙于工作，未成年人多由祖辈照顾已成趋势，隔代家庭教育工作已刻不容缓。关工委实施的“五老”工程很有实效，各级妇联、教育部门要善于借鉴和运用。

（四）加大宣传，营造未成年人健康成长的社会文化环境

要以围绕全区大局、服务和谐发展为核心, 传播科学知识，丰富实践途径，营造未成年人健康安全的成长环境。一是充分运用大众传媒和各种宣传渠道，深入广泛地宣传家庭教育的正确观念和科学方法。有条件的地方可通过在媒体开设专栏专版，引领正确的家庭教育舆论导向。二是配合有关部门加强对广告、网吧、游戏软件、图书和影视的监督和管理，为净化社会营造良好的社会环境，促进学校、家庭、社会三位一体的教育体系快速发展。三是精心组织和策划家庭成员共同参与的丰富活动，促进城乡家庭的文明进步，促进社会和谐发展。

同志们，家庭教育工作是培养健康成长下一代、推动社会文明进步的基础工程，是利在当代、功及千秋的事业。希望大家认真学习这次经验交流会的精神，积极行动，确保工作落到实处。让我们在区委、区政府的领导下，齐心协力，奋发图强，为我们的家庭更加和睦、幸福，为我们的社会更加祥和、文明，为老城试验区建设和城乡统筹发展做出新的努力！

第二篇：家庭急救知识讲座策划书

家庭急救讲座策划书

一、活动背景：

当代学生安全急救知识普遍缺乏，急救意识不强。由于缺乏必要的急救知识，对于突发而来的意外事故措手不及，导致了许多不必要的牺牲，小则危及自己，大则造成家庭的悲剧。培养学生的急救知识刻不容缓。

二、活动主题：

家庭急救知识宣讲，让生活多一分安心

三、活动目的：

通过家庭急救小知识的宣讲，提高同学们在危急情况下的救人与自救能力。

四、活动时间：

2011年7月12日20：00

五、活动地点：

万宁市牛漏民族中学多媒体教室

2六、活动对象：

民族中学学生

七、活动策划

1】准备阶段

（1）策划流程，做好ppt，准备好小礼物，准备相机进行拍摄。

布置场地:电脑,麦克风,矿泉水等

（2）动员和宣传：动员和宣传活动，主要以海报、广播站和操场事先演示。

广播宣传：通过广播宣传急救讲座的主要内容和信息。海报宣传：在校门口公布栏上粘贴海报

小情景宣传在篮球场上表演小段急救情景剧吸引观众，并宣传活动

（3）排好情景剧并验收，确定工作人员分工和名单

2】活动流程

☆ 提前半小时演员入场完毕、提前十分钟观众进入会场，一切准备工作就绪

☆ 主持人开场，宣布讲座流程

☆进行关于中暑知识讲解

☆演出关于“中暑”的情景剧

☆请观众提问，并解释

☆进行心肺复苏知识讲解

☆演出关于“心肺复苏”的情景剧

☆请观众上台练习

☆进行烫伤知识讲解

☆演出关于“烫伤”的情景剧

☆和同学们聊聊日常生活中对烫伤的处理措施，并纠正错误做法。☆进行有关噎住知识讲解

☆演出关于“异物阻塞”的情景剧

☆一步步教授同学们对于异物阻塞的处理措施

☆进行关于农药中毒知识讲解

☆演出关于“农药中毒”的情景剧

☆对整个讲座知识的提问并发礼品

☆ 主持人宣布晚会结束

☆ 工作人员合影留念

3】活动后期：

1、打扫教室卫生

2、负责人整理本次班会的材料，包括策划、照片、总结等。

3、宣传组出一期展板

八、活动注意事项

1、讲座按时进行

2、教室与黑板布置美观大方

3、维持较好活动秩序

4、维持活跃氛围、保持教室清洁

5、合理控制讲座时间，经费预算

海南医学院

国际护理学院三下乡服务队

二〇一一年七月十一日

第三篇：全国教育科学（范文）

全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题

《我国中小学数字图书馆有效应用和推广模式研究》

课题简介

我国中小学数字图书馆的建设从2002年开始启动，至今并逐步进入了高速发展阶段。到2006年末，由中央教育科学研究所教育信息研究中心和北京中文在线教育发展有限公司所承担的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题专题项目《中小学数字图书馆建设研究》，共建设了3000余个中小学数字图书馆，通过其效果示范为部分区域的教育决策提供了有效的参考依据。

中小学数字图书馆是利用数字图书馆技术整合基础教育的各类信息资源，在教育教学中发挥重要作用，促进中国基础教育的改革、发展和信息化建设的重要系统工程。为全面推动中小学数字图书馆在新课程改革、教育信息化环境下的发展，加强基础教育各单位的知识服务体系的建立、应用和推广，经全国教育科学规划领导小组批准、中央教育科学研究所教育信息研究中心、首都师范大学图书馆、北京中文在线教育科技发展有限公司联合承担了全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题《我国中小学数字图书馆有效应用和推广模式研究》，在延续“十五”期间研究成果和经验的基础上，课题围绕数字图书馆建设、应用、推广对新课程改革、教育信息化建设的促进作用开展研究工作，与一线教学实践、学生学习充分结合，开展新课程教学、信息技术与课程整合等领域的研究，按计划实施中小学数字图书馆的建设，并不断发展完善。

该课题旨在通过对中小学数字图书馆的建设和应用研究，使中小学数字图书馆资源的应用和更新更具便捷性和持续性，充分符合新课程改革和信息化发展的要求；通过对传统教与学方式进行数字化的改善和创造，探究在数字环境下新的教与学模式的深度结合；研究中小学数字资源经济性、普遍性的推广策略，从而促进基础教育均衡化发展、改善信息资源配置不合理的现象；研究通过中小学数字图书馆对阅读、探讨和研究能力的训练模块和策略，建立能够提升师生终身学习能力的有效模式；研究支持多种深度应用功能的、与教与学结合紧密的、开放的、多应用型数字图书馆系统。从而有效提升我国基础教育阶段信息化的应用水平，提高学校的教学质量和教师教研水平以及学生的自主学习能力。

课题组坚持理论与实践相结合的研究思路，由中央教育科学研究所教育信息研究中心、首都师范大学图书馆、北京中文在线教育科技有限公司四方共同组织对课题研究工作的开展，从科研到产业全面整合，保证科研的实践性、成果转化的有效性。

第四篇：河北省教育科学

河北省教育科学“十二五”规划课题

开题报告

立项编号：

课题名称：

课题类别：立项课题

学科分类：

课题承担人：

所在单位：

一、开题活动简况（开题时间、地点、评议专家、参与人员等）

（一）时间：3013年4月19日（星期五）下午2:00-3:30

（二）地点：谢炉校区赵楼小学办公室

评议专家：

参与人员：

课题主持人：谢霞坤

课题组成员：张冬娜、石国旗、焦秋红、石国强、王艳芳、张辉、杨春燕、赵保彦

二、开题报告要点（题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等

一、课题提出的背景及研究的目的和意义。

（一）课题研究的背景：

当今社会,随着信息网络技术的迅猛发展，以庞大的信息数据库和信息高速公路等要素构成的国际性互联网，将人们带入了全新的网洛时代，人类开始步入信息社会。信息技术不仅改变着人们的工作和生活方式，也改变着教育和学习方式。学校不可避免地卷入到社会信息化的强大漩涡中，学校德育正面临着重大变革。这场变革不仅仅是教育形式和学习方式的重大变革，更重要的是对教育思想、理念、模式、方法等产生深刻的影响。

网络在给教育带来巨大益处的同时，也存在一定的负面影响。网络发展所暴露出种种问题，给现实的德育工作提出了严峻的挑战和强力冲击，已经引起了党和国家的高度重视，也引起了国内外有识之士的关注，饮鸩止渴固然不好，因噎废食也不是上策。网络是一个战略高地，我们作为教育者必须抢先占领这个高地，让网络为素质教育服务。

中国互联网络信息中心（ＣＮＮＩＣ）１月１７日在京发布“第十七次中国互联网络发展状况统计报告”。报告显示，截至２００５年１２月３１日，我国上网用户总数为１．１１亿人，其中宽带上网人数达到６４３０万人。其中青少年和儿童占有相当的比例。由此可见，青少年与互联网已走到了一起，网络在不断改进自己的同时，已成为一个吸纳、承载青少年学习和生活的大平台，成为青少年赖以生存的一个社区。因此，我们必须要紧跟“网络”的走向，以现实的立场，前瞻的视角，科学的态度来研究网络环境下小学德育途径德育如何抓住机遇，及时向互联网延伸，如何应对挑战和冲击等，有诸多重大理论和实践问题需要立项研究。

为了努力实践《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，结合我武汉大学第二附属小学作为知名高校附小的条件及德育工作实际，在广泛收集、征求意见、讨论的基础上，学校决定开展“网络环境下小学德育途径的研究”课题的研究。开展本课题的研究，有着重要的意义，从大的方面谈是适应时代发展的需要，是社会主义精神文明建设需要，是落实《公民道德建设实施纲要》的需要。具体讲是适应当代学生成长、提高德育实效性的需要，它是德育现代化的要求，是德育创新与时俱进的举措，更是重视德育，加强和改进新时期青少年思想道德建设工作的具体体现。

同时我们看到，在国内，对网络德育的研究尚处于探索阶段，开展这方面的工作，将丰富我国的学校德育研究内容和体系，开拓小学德育工作的新渠道，本课题有较高的创新性，因为网络教育是近两三年来在我国逐渐开展的新事物，处于起步阶段，作为网络德育的研究处在理念的提出上，网络德育的理论及实践研究是一块处女地，中央教科所德育研究中心将网络德育的研究作为国家教育科研“十五”研究课题的大方向之一。因此，就全国范围而言，大家处于同一起跑线上，本课题处于较前沿的地位。

课题研究的理论意义：

随着以多媒体技术、网络技术为核心的现代信息技术在社会各领域的普及应用，人类开始步入信息社会。信息技术不但改变着人们的工作和生活方式，也改变着教育和学习方式，学校也不可避免地卷入到社会信息化的强大漩涡中，学校德育正面临着重大变革，这场变革不仅仅是教育形式和学习方式的重大变革，更重要的是对教育思想、理念、模式、方法等产生深刻的影响。

中国互联网住处中心公布的最新调查显示，中国网络用户数量总计已达3370万人，其中78%是青少年和儿童。由此可见，青少年与互联风已走到了一起，网络在不断改进自己的同时，已成为一个吸纳、承载青少年学习和生活的大平台，成为青少年赖以生存的一个社区。因此我们必须要紧跟“网络”走向，以现实的立场，前瞻的视角，科学的态度来研究网络环境下小学德育途径。

二、课题研究的目标、内容和范围。

（一）课题的研究目标是：

学校德育应主动迎接网络传媒的冲击与挑战，充分利用网络的特点，及时更新德育观念，调整德育内容，优化德育环境，拓展德育模式，构筑适应网络时代特点的学校德育框架。使学校德育贴近学生、贴近实际、贴近现实，用科学、健康、积极向上的信息感染熏陶学生，用文明、道德、优良的环境规范学生，用新鲜、趣味、生动的方式吸引学生，最终达到入脑、入心、入情、入理的德育绩效。以现代教育思想为指导，在学习型校园网和Internet环境下，以素质教育为重点，以基本技能为基础，整合情感教育以及养成教育，结合我校实际，发挥学校—家庭—社区教育优势，构建学校—家庭—社区情感支持系统，最终达到提高中小学生道德水平、人文素养和信息素养，培养创新精神和实践能力，让他们从中小学会学习、学会合作、学会生存、学会做人。逐步培养师生终身学习的意识和能力，建立新型的师生关系，体现和提高学校德育的针对性和实效性，开创德育工作新局面。提升学校的办学水平，形成办学特色，为每一名师生的全面发展而努力，同时也起到探索建立中国特色的网络德育体系的作用。

（二）课题研究的内容：

围绕“网络环境下中小学德育研究”这一课题，主要开展以下几个方面的研究：

1、“学校、家庭、社会”三结合网络教育研究；

2、网络环境下学科教学渗透德育思想的实践与研究；

3、网络环境下少先队工作的实践与研究；

4、专题德育网站与课件的建设与作用研究；

5、网络主题班会的实践与研究；

6、“e校通”家访与传统家访的互补研究；

7、网络环境下加强网络道德教育研究。

三、课题研究的对象。

四、课题的国内外研究现状。

（一）国内外同类研究现状述评：

据报道，全世界中小学生中有5%——10%的每周上一次网，中学生有25%左右每周上一次网，在网吧上网人数中中小学生占45%，然而在网络这个复杂的、虚拟的空间里，它无奇不有，不仅拥有各种各样科技信息、生活信息、经济信息等，同时也充斥着许多不健康的信息在毒害着青少年们稚嫩的心灵，老师和家长们称为“电子海洛因”。近几年来，“电子海洛因”毒害青少年的现象越来越严重。现在越来越多的学生父母向社会发出呼吁，要求救救他们的孩子，要求全社会加强对网吧的管理，两会期间全国政协委员张海迪、徐文仆等对此也纷纷表示担忧。其实早在1995年，美国宾夕法尼亚州卡耐基梅隆大学就发表了一份题为《信息高速公路上的色情市场》的调查报告。报告披露，在不到一年的时间里，研究人员在国际互联网中发现了91.7万幅（件）色情图片、小说、和影视片。平均每天约有1700多件色情信息被扩散到美国50个州的2000多个城市以及包括中国在内的40多个国家和地区，此外还有凶杀和暴力等方面的内容。网络的负面影响确实是存在的，需要每个人提高警惕，而对于还没有很强辨别能力的小学生来说，可能是让他们走上歧途的快速途径。难道面对网络就

要一棒子打死，禁止学生上网吗？其实，网络中除了不健康的信息外，还有其它包罗万象的资讯，互联网就象是与时并进的字典一样，除了能帮助人们解决疑难、查找资料，网上的一些课程与论文、科技等更能让人们足不出户，便可分享他人的智慧的果实，找到自己所需要的东西。网络是无罪的，网络也并不可怕。

（二）本课题的创新程度：

五、课题研究的途径和方法。

（一）研究思路：

（二）研究方法：

主要采用以下两种方法：

1.行动研究法①

教育行动研究，是行动参与者（研究者、教师、学生„„），在教育或社会情境中，共同参与、从事的自我反省研究，以增进教育活动的合理性与公平性。其特点是研究者就是行动者。

目前的教育行动研究有着不同的类别，诸如由专业研究者所开展的技术性行动研究，由研究者与实践者合作开展的实践性行动研究，由实际工作者通过批判性思考并采取相应行动所进行的独立性行动研究。

2.调查法

为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据

六、课题的研究步骤。

本课题研究时间计划自2013.3-2014.6，研究程序和进度如下：

1、准备阶段：（2013.3-2013.6）

张冬娜责全面实施和调控。召开筹备会议，组织课题组，撰写方案并进行论证，确立“网络环境下中小学德育研究”的意义和要求。召开课题组实验老师工作会议，签订责任状，组织相关教师学习课题实验方案及相关文献资料，进行网络知识培训，聘请专家咨询。

2、实施阶段：（2013年6月-2014年2月）

（1）2013年6月—2013年10月，实验的第一阶段。制定各课题实施方法与策略，开展实验课教学、课题研究交流会等，并取得一批中期成果。迎接课题组的中期评估工作。

焦秋红负责课题研究方案设计，宋俊青，张辉等老师按方案实施研究，对过程加以分析，积累资料。赵宝彦，刘丽洁负责数据搜集整理。主要形式：论文、总结、调查报告、网络德育活动教案。

（2）2013年11月—2014年3月，实验的第二阶段。根据第一阶段实验的经验，进行实验的完善、验证等工作，加快最终成果的进度，为形成最终成果准备。王艳芳，杨春燕等对实验过程中获得的数据、成果进行反复实践检验、深入细致整理积累资料，做好总结。主要形式：论文、总结、各种数据对比调查表、优秀教案集锦。

3、总结阶段：（2014年3月-2014年6月）

参加的教师每人撰写一篇论文。课题组对资料进行整理，对课题进行总结，写结报告，推广成果，申请进行验收、结题。主要成果：论文、优秀教案集锦、实验报告。

九、课题研究的主要措施：

1、多样测试，全面调查，研究对策。

2、加强培训，构建一支富有创新精神和懂得现代管理与网络技术的高素质的德育队伍。

3、定期组织活动进行交流汇报，统一思想，提高认识。

4、构建学校德育网，完善德育内容。学校开设信息课，加强网络道德教育。

5、建设校园网络文化，开展各种比赛。利用网络，优化思想品德课、主题班会课。开办网上展览，接受爱国、爱校教育。建设网络家长学校，加强配合。

6、建立德育保障体系，加强对我校德育信息的管理。

7、学校还应不断优化网络德育队伍，吸收精通网络技术、心理咨询等知识的人才，做为网络辅导员到专兼职德育队伍中来，医治由于网络的相对封闭性而衍生的心理问题。

8、加强家庭教育与社区教育，帮助、辅导家长掌握网络基本知识。

十、课题组成员及其科研水平与能力

课题组成员：

主持人：谢霞坤

成员：张冬娜焦秋红赵保彦宋俊青杨春燕张辉王艳芳刘丽洁

课题承担者科研水平与能力：

我校非常重视对教师的理论和操作技能方面的培训，特别是对以《儿童心理学》、《学校德育教育纲要》、《学校教育现代化建设》为教材的理论培训，使教师在网络应用、儿童心理、德育叫育等理论方面有了很大的进步。同时，我们更注重抓教师的技能的提高，现我校80%教师均参加计算机中级培训并获得中级证书；他们都能应用计算机技术进入课堂为教及研究服务。

我们严格以“务实、精干、敬业、敢闯、敢创”为基准选拔课题攻关小组成员，课题组成员平均年龄29岁，教龄在8至15年之间，其中本科历5人，大专学历3人。高级教师1人，骨干教师8人，本组成员都为一线的班主任，都有将近十年的班主任工作经验，擅长对儿童心理和品德的研究，有丰富的教育教学经验，教学认真，态度端正。全体成员均为师德纯、师风正、勤学习、善反思、肯钻研、有闯劲、观念较新、能力较强、业务较精、能吃苦耐劳且甘于寂寞的研究型教师，完全有能力胜任本课题的研究。

十、完成课题的条件分析

1、我校为一线的每一位教师配备了一台电脑，教师实行无纸化办公。每位教师的办公桌上网路畅通，随时上网查阅、学习相关资料。

3、课题研究核心小组，职能明确，统一协调，各司其职。

4、建立健全的研究运行的组织、管理、测评机制与相关规章制度。

5、聘请专家、教授为研究实验把关、定向，聘请县教研部门的老师作为课题指导顾问。6近几年学校分获 “邢台市市德育教育先进学校”、“清河县文明单位”、“县十佳少先队工作示范学校”、“电教工作先进学校”等荣誉称号。

十一、预计成果形成1、研究报告、工作总结报告个1份。总结本课题研究的方法、过程及取得的成绩。主要完成人：张冬娜

2、论文集1本，总结本课题研究的理论及应用的价值。全体教师。

3、德育活动个案集及网络德育活动集各1本，汇集教师在过程中的优秀案例，便于借鉴与推广。全体教师。

主要参考文献：

1、国务院《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》 1998年，北京出版社

2、陶行知著《陶行知全集》，四川教育出版社，1991年

3、周南照、孙云晓主编《21世纪教师和父母必读》，北京出版社，1999年

4、《公民道德建设实施纲要》，陕西教育出版社，2002年

5、罗炽等编著《中国德育思想史纲》 2001年，6、陈琦、刘儒德著《当代教育心理学》，北京师范大学出版社，2002年4月出版。

第五篇：家庭装修知识讲座——设计及工艺2部分》

3.浴盆的安装规范

(1)浴盆安装:浴盆安装前应将浴盆内擦洗干净,带腿者先将腿上的螺丝卸下,将拨稍母插入浴盆底卧槽内,把腿扣在浴盆上,带好螺母,拧紧找平。浴盆如砌砖腿时,应将砖腿砌好,抹好水泥砂浆,将浴盆安放在砖台上,找平正,如浴盆与砖台不符,可用水泥砂浆填实抹平。

(2)下水安装:浴盆下水安装时,将浴盆下水三通螺母套在下水横管上,缠好油石棉绳,插入三通中口,拧紧螺母,三通下口装好铜管插入下水管口内,铜管下端翻边,将浴盆下口圆盘下加胶垫,抹油灰,插入浴盆下水孔眼,外面再套上胶垫和眼圈,丝扣处抹铅油、缠麻、抹油灰。用叉拨子卡住下水口十字筋,上入弯头内。将溢水立管套上螺母,缠上油盘根绳,插入三通的上口,对准浴盆溢水孔,拧紧螺母,溢水管弯头处须加1毫米厚的胶垫,抹油灰,将螺栓穿过花盖上入弯头内“一"字丝扣上面,无松动即可。浴盆下水三通出口和下水管接口处,缠绕油石棉绳,捻实,再用油灰封闭严密。

(3)上水安装:浴盆安装长脖水嘴时,如在墙上安装冷热水嘴,先将上水管口用短管找正,量出短节尺寸,锯管套丝,将一头抹油缠麻线,拧入管口内,拧紧找正,除净麻头。如安装带淋浴混合水门时,将冷、热水管口丝堵卸下,用一头带丝扣的短管装入管口内,试平找正,把混合水门进水口抹铅油拧上护口,用钥匙插入进口,装入冷、热水管口内,校对好尺寸,护口紧靠墙面,然后将混合嘴对正进口,拧紧螺母,试平找正,合适后做印记,将混合水门卸下,重新抹油缠麻后安装。4.淋浴器的安装规范

(1)先将冷、热水管口用试管找平整,量出短节尺寸,锯管套丝,抹铅泊,缠麻线,上好弯头,将短节丝头抹铅油,缠麻,装在管口上。

(2)淋浴器铜进水口丝头处抹铅油,缠少许麻绳,用钥匙卡住其内筋,上入弯头或管箍内,然后将淋浴器对准铜进水口,用手把螺母拧紧,圆盘上的螺丝眼找平,画出标记。卸下淋浴器,打直径40毫米、深10毫米的孔洞,将铅皮卷裁入洞内顶实,铜进水口抹铅油加垫,将淋浴器对准进水口,用手将螺母拧紧后,再用扳子拧至松紧适度。将圆盘与墙面靠紧,用木螺丝固定在墙上。

(3)淋浴器上部铜管安装在三通口上,将淋浴器吊直,圆盘紧靠墙面,划出印记,打直径40毫米、深10毫米的孔洞,裁入铅皮卷顶实,螺母处加垫,用手拧紧,圆盘用木螺丝固定在墙上。5.净身器的安装规范

(1)将混合开关、冷热水门的门盖和螺母卸下,下螺母上下试调平正,以适合三个水门,使水门装好后,上螺母与门颈丝扣基本平直,然后将喷嘴转芯门装在混合开关四通的下口。

(2)将冷热水门出口螺母套在混合开关的四通横管上,加胶圈拧紧螺母,然后将三个水门的门颈加胶垫,同时由磁盆下沿向上穿过磁盆孔眼,水门上加胶垫和眼圈,拧上螺母,混合开关上面加角形胶垫及少量油灰,扣上电镀长方盖盘,拧上螺母,然后将空心螺栓穿过盖盘及磁盆,下面加胶垫和眼圈,拧紧螺母。

(3)将混合开关上螺母拧紧,螺母须与转芯门的门颈空档丝扣执平,将门盖放入门挺旋转,能使转芯门空档转、停30。即可。如空档失调,可将混合开关下螺母向上调整,合适后将上螺母拧紧,然后再将两个水门上螺母对称后拧紧,装好三个水门门盖,将磁盆安装好。

(4)安装喷嘴时,将喷嘴靠磁盆处加1毫米胶垫,抹油灰,将定型铜管一端与喷嘴连接,另一端与混合开关四通下转芯连接,拧紧螺母,转芯门的门挺须朝一侧,与四通横管并行。

(5)安装下水口时将下水口里外加胶垫,穿过磁盆下水孔眼,装入下水三通的上口,检查下水口与磁盆接触是否严密,如有松动现象,可将下水口锯掉一节,合适后将下水口圆盘下加1毫米厚胶垫,抹油灰,外面加胶垫和眼圈,用叉扳子卡在下水口里突出的筋上,装入下水三通的中口,使其溢水口对准磁盆溢水眼。

(6)安装手提拉杆时,将挑杆弹簧圆珠装入下水三通的中口,拧紧螺母,然后将手提拉杆插入空心螺栓,用卡具和横挑杆连接好,并调正定位。

按上述程序安装好净身器磁盆上的全部零件后,应接通临时上水,测试无漏渗现象后安装在地面下水管口处。

封阳台的施工及验收

在家庭装修工程中,一般都要进行封阳台的作业,特别是住楼房底层的,更要对阳台进行处理。封堵阳台,可以起到以下的作用2 第一是安全。封阳台后,房屋又多了一层保护,在社会治安达不到夜不闭户水平时,多一层保护,就给犯罪分子设置了一道障碍,能够起到防范的作用。

第二是卫生。阳台封闭后,多了一层阻挡灰尘的窗户,有利于阻挡风沙、灰尘、雨水的侵袭,室内的卫生状况优于未封阳台的房间。

第三是扩大了使用范围。在居住条件比较紧张的情况下,封闭后的阳台可以作为写字读书、物品储存、健身锻炼的空间,也可作为居住的空间。比未封堵阳台时,利用的形式更为多样,增加了居室的使用面积。

第四是开阔了设计思路。阳台封闭后,同室内空间可以通过拆除门连窗后连为一体,有利于在设计时统筹考虑,特别是在不规则房间的设计中,应采取封阳台的形式,对不规则空间进行总体的设计。

1.封阳台的形式

阳台从构造上看有两种。一种是以防盗挡网罩封,这种方法只能达到安全防盗的效果,其他作用无法发挥,在居住条件宽松的情况下可以采用。另一种是以窗户的形式封堵,这种形式采用最为普遍。从封阳台的外形上看,有平面封和凸面封两种,平面封完后,同楼房外立面成一平面,是比较常见的封阳台外形。凸面封阳台后,窗户突出墙面,并可有一个较宽的窗台,使用起来较方便,但施工就复杂多了。2.封阳台的材料

一般封阳台可以用塑钢窗、铝合金窗、实术窗、空腹钢窗,它们的区别在于:塑钢窗在前面已经讲过,具有良好的耐候性,隔热、隔音效果较好,但价格较贵,颜色比较单一。铝合金窗具有较好的耐候性和抗老化能力,但隔热性不如其他材料,色彩也仅有自、茶两种,价格比塑钢略低一些。实木的窗户可以制作出丰富的造型,运用多种颜色,装饰效果较好,但木材抗老化能力差,冷热伸缩变化大,日晒雨淋的容易被腐蚀,价格要根据材料而定,一般松木的价格比较便宜。空腹钢窗结实耐用,但其生产加工困难,非标准的制作周期长,同时重量大,安装也较其他材料要求高。日前,一般家庭装修封阳台,主要使用塑钢窗和铝合金窗。3.平封阳台的施工规范

无论使用塑钢窗还是铝合金窗,封阳台前都应准确地测量阳台封闭面的尺寸,在施工现场外按尺寸加工制作窗户框、扇后,运抵施工现场。在安装前,应检验窗户尺寸与封阳台的洞口尺寸是否一致。安装前应先清理阳台洞口的基层,要求将窗户紧靠墙体的基层材料清除,并在固定点打孔,预设膨胀螺栓或塑料胀销,以便固定窗体。安装窗户时,应首先将窗户稳坐在洞口处,并用木模子固定其位置,将窗户上的固定钢片安装眼套在膨胀螺栓上,用螺母紧固,全部固定钢片安装完以后,用水泥砂浆将洞口两侧抹平,将固定钢片全部埋入水泥砂浆中。待水泥砂浆干硬后即可进行面层终饰,注意要及时擦净窗户框上的浆液,防止污染窗框。4.凸封阳台的施工规范 凸封阳台应先做窗台,将阳台墙上钻通孔,插入钢筋,钢筋出头长度与窗台宽度相同。再在出头钢筋上捆扎横钢筋,连接墙体钢筋间距300毫米,横钢筋间距依窗台宽度而定,一般为200毫米,使用两根。将钢筋下方距钢筋30毫米处,钉盒子板,浇铸混凝土砂浆,在混凝土内预埋木砖或膨胀螺栓。待混凝土干硬后,拆去盒子板,清理窗台台面。如果阳台顶部用钢筋混凝土,同窗台施工方法相同,但竖钢筋无法打透眼,可插入阳台顶部100毫米。凸封阳台窗户的安装方法同平封阳台。5.封阳台的验收

封阳台在窗框固定后,安装窗扇,一般封阳台使用推拉窗,要求关闭严密,间隙均匀,扇与框搭接紧密,推拉灵活,附件齐全,位置安装正确、牢固,灵活适用,端正美观。

为防止雨水倒流进入室内,窗框与窗台接口外侧应用水泥砂浆填实,窗台外侧应有流水坡度。6.封阳台的工期概算

如果是平封阳台,安装窗框及窗扇的时间较短,使用塑钢或铝合金窗,2个工人操作,1天即可全部完成。凸封阳台的工期较长,一般需要10天左右时间,其中做窗台1天,安装1天,其余为工艺等待时间。

隔断墙的施工及验收

室内隔断墙主要有轻钢龙骨、木龙骨及砖砌三种形式。砖砌墙由于重量大,湿作业,时间较长,除在改造卫生间、厨房时使用,一般不宜在室内使用。轻钢龙骨隔断已在第二章中做了说明,本章主要讲木龙骨隔断墙的施工。

木龙骨隔断墙是以红、白松术做骨架,以石膏板或木质纤维板、胶合板为面板的墙体,它的加工速度快,劳动强度低,重量轻,隔声效果好,应用广泛。1.木龙骨隔断墙的施工程序

术龙骨架的施工程序为:清理基层地面→弹线、找规矩→在地面用砖、水泥砂浆做地枕带(又称踢脚座)→弹线,返线至顶棚及主体结构墙上→立边框墙筋→安装沿地、沿顶术楞→立隔断立龙骨→钉横龙骨→封罩面板,预留插座位置并设加强垫木→罩面板处理。2.木龙骨隔断墙的施工规范 木龙骨架应使用规格为40毫米×70毫米的红、自松木。立龙骨的间距应考虑罩面板的尺寸,一般在450－600毫米之间?如有门口,两侧应各立一根通天立龙骨。横龙骨应与立龙骨开棒相接,窗口的上、下边及门口的上边,应加横龙骨。安装沿地、沿顶木楞时,应将术楞两端伸入砖墙内至少l20毫米,以保证隔断墙与原结构墙连接牢固。隔断墙罩面板安装可参照轻钢龙骨罩面板安装方法执行。

3.木龙骨隔断墙的验收

木龙骨隔断墙的检验标准为:隔断的尺寸正确,材料规格一致;墙面平直方正,光滑,拐角处方正交接严密F沿地、沿顶木楞及边框墙筋,各自交接后的龙骨应牢固、平直。检查隔断墙面,用2米直尺检测,表面平整度误差小于2毫米,立面垂直度误差小于3毫米,接缝高低差小于0.5毫米。4.木龙骨隔断墙的工期概算

木龙骨隔断墙的施工是工期较短的施工项目,一个技术工人每天能完成7平方米左右,安装一面隔断墙大约用2天左右时间。墙体的复杂程度不同,工期会有所不同。

电路改造工程的施工及验收

1.电路改造工程的施工程序

家庭装修中电源线、电视天线导线、电话线等要根据家庭日常生活的需要重新进行安排,所以,在装修工程施工中,各类插座的移位是必不可少的项目。

进行各种线路移位改造时,应首先确定线路终端插座的位置,并在墙面标画出准确的位置和尺寸,然后向就近的同类插座引线,引线的方法是:如果插座在墙的上部,在墙面垂直向上开槽,至墙的顶部安装装饰角线的安装线内;如果是在墙的下部,垂直向下开槽,至安装踢脚板的底部。槽深15毫米左右,将电线导线装入护线套管,卧入墙面槽内,用水泥砂浆抹平,使之固定在墙内。如果原插座保留,则重新安装在原位置上,如果不保留,则应用砖块填堵后,用水泥砂浆抹平。沿地面的导线,在安装踢脚板时,卧于踢脚板的底部内侧,沿顶角的导线,在安装装饰线时,隐蔽在装饰角线的内部。2.电路改造工程的施工规范

开槽深度应一致,槽线jI顶直,应先在墙面弹出控制线后,再用云石机切割墙面,人工开槽。线路安装时必须加护线套管,套管连接应紧密、平顺,直角拐角处应将角内侧切开,切口一侧切圆弧形接口后,折弯安装。导线装入套管后,应使用导线固定夹子,先固定在墙内及墙面后,再抹灰隐蔽或用踢脚板、装饰角线隐蔽。

插座盒的安装应先在墙面开出洞孔,导线插入线盒后,线盒卧入洞孔固定,将导线与面板固定,并将面板固定在线盒上。安装电源开关的方法与插座盒的方法一致。3.电路改造工程的验收

电路改造的位置、插座型号、导线直径均应符合设计要求。施工安装时布线应加护线管,严禁将电线直接隐蔽在灰层内。开关、插座要安装牢固,位置正确,面板端正,表面清洁,紧贴墙面。安装时应按“火线进开关、零线进灯头,及“左零右火,接地在上,'的规定接线,要求开关灵活有效,插座平顺有效。

4.电路改造工程常见质量问题及处理方法

电路改造中常见的质量问题主要是材料、电气产品的质量不合格造成的火花、失灵等缺陷。解决这类问题的方法是更换合格的产品,否则当时即使不出现质量问题,使用不了多长时间也要出质量问题,特别是电气产品在使用中要求有较高的安全性,因此必须使用合格的产品。

电路安装中常见的质量问题主要有接线错误造成的开关失灵、插座无电及面板安装不当等。其主要原因是接线错误、接线不实、面板安装不牢固、螺丝未拧紧等,可切断电源后重新接线。安装面板时应将面板与墙面靠紧,螺丝应拧紧。电路改造和安装必须由专业技术工人操作,切不可盲目乱动。

5.电路改造工程的工期概算

电路改造的工期依据结构的不同而不同,以砖混结构为例,每个工人手工开槽每日能完成20米左右,如果是混凝土结构,每人每天可完成10米左右,全部电路改造项目应在4天左右时间完成,以保证整个工程工期按时完工。

管路改造工程的施工及验收

1.管路改造工程的施工程序

家庭装修中,由于厨房厨具的设计及安装、卫生间洗手盒位置的调整等,都会要求管路的调整,所以,管路的改造也是家庭装修中必不可少的项目之一。由于煤气管路需由煤气维护部门负责,施工单位不允许擅自改动,所以这里主要介绍水路管线的施工要求、水暖的改造施工规范及验收。进行供水管线改造时,应先根据设计的要求,进行穿管孔洞的预先开凿、水管量尺下料、管口套丝、管路支托架安装预埋件的预埋。

安装供水管线时,应先进行预装,检查无误后,再进行正式连接安装。管路的连接一般采用螺纹连接的方法,将管段的端部拧上带内螺纹的管子配件,再与其他管段连接,具体方法是:先将管段接头处用麻丝按jl顶螺纹方向缠绕少许,再均匀涂抹白铅油(或直接用聚四氟乙烯胶带绕缠)后,将接口处安上活节,拧进1/2活节长,再把第二段管线用同样方法处理接口,拧进活节另外1/2长处,挤出的油麻要及时清理干净。2.管路改造工程的施工规范

首先应根据管路改造设计要求,在墙面标出穿墙孔洞的中心位置,用十字线标记在墙面上,用冲击钻打洞孔,洞孔中心线应与穿墙管道中心线吻合,洞孔应打的平直。

管口套丝是保证安装质量的关键环节,套丝时应先将管子固定,再把套丝板套进管端,先调整套丝板的活动刻度盘,使板牙符合需要的距离,用固定螺丝固定,再调整套丝板上的三个支持脚,使其紧贴管子,防止套丝出现斜纹。调整好后,手握套丝板子柄,平稳向里推进,按顺时针方向转动,操作时,用力要均匀。第一次套丝完后,松开板牙,再调整其距离,使其比第一次小一点,按第一次方法再套一次,要防止乱丝,当第二次丝扣快套完时,稍松开板牙,边转边松,使管口呈锥形丝口。清理管口,将管段端面毛刺处理干净。

管子安装前,应先清理管内,使其内部清洁无杂物,安装时,注意接口质量,同时找准各甩头管件的位置与朝向,以确保安装后连接各用水设备的位置正确。紧固卡具,固定管道,将敞口处做好临时封堵。冷热水管上下平行安装时,热水管路应在冷水管路的上方。进行水路管线改造时,应关闭室内供水总阀门,不得带水作业,改造后应试水检查,及时修复接口不良处,不得有渗漏、堵塞等。管线安装完毕,应清理管路,涂刷防腐涂料后,涂刷银粉膏。3.管路改造工程的验收 管端螺纹应加工规整、清洁,断丝缺丝少于扣数的10%,管路连接牢固,管路螺纹根部外露螺纹不多于2扣。管线安装应无渗漏、无堵塞,内腔清洁,水横管应有0.002米－0.005米的坡度,以便排空管路系统。管道支托架要平正牢固,结构合理,排列整齐,与管路接触严密。防腐涂漆及银粉涂刷均匀完整。

4.管路改造工程常见质量问题及处理方法

管路改造主要的质量问题表现在套丝质量缺陷及安装质量缺陷两个方面。套丝的主要质量缺陷为螺纹不正、断丝缺扣、乱丝细丝等。

螺纹不正的主要原因是套丝板卡子未卡紧,手工套丝时两臂用力不均及管段端头锯切不正。套丝时,必须将套丝板与管段按规范要求固定,操作时用力应均匀,不得将套丝板推歪。套丝前应检查管段端口是否平正,如不平可铿平。断丝缺扣的主要原因是由于套丝时板牙进刀量太大或板牙的质量不好。在套丝操作时,一次进刀量不可太大,一般应分为两次套丝,直径25毫米以上的管子套丝应不少于三次,套丝时应及时清理切下的铁渣,防止积存。板牙的牙刃不锐利或有损坏处时,应增加套丝的次数。乱丝细丝的主要原因是板牙顺序弄错、极牙间隙太大以及二次套丝未对准。在操作时,要严格按操作规范要求操作,两次套丝轨迹必须重合。

安装质量缺陷主要是管路渗漏及管路堵塞。管路渗漏的主要原因是安装接口质量未达标准所致,如果是螺纹套丝过松,不得用填充材料的做法来补救,必须切去端头重新套丝,如果是缠绕麻丝或胶带过少,可拆下重新缠绕后安装。操作时,应严格按规范操作。

管路堵塞主要是管腔内有杂物及安装时油麻掉入管腔内所致,安装时,必须先清理管腔内的全部污杂物后方能安装,清理的方法可以用水洗,冲洗流速应大于1.5m/s,直到污物冲静为止,安装时应将麻丝或胶带缠绕在螺纹上,特别是麻丝,不得突出螺纹,并严格按顺螺纹方向缠绕。

水暖的改造施工规范,质量标准及常见的质量缺陷及防治基本与水路管线相同,可参照施工。5.管路改造工程的工期概算 管路的改造工期,应依据改造的复杂程度及结构的状况确定,如果改造要多次穿墙跨室,并冷热水同时改造安装,时间一般在3－4天,如果仅在本室内改动,一般1天时间即可完成。

以下装修已经过时

1.墙面上的装饰线

按照传统的装饰手法，一面墙从上到下应该有4道装饰线：阴角线、挂镜线、腰线和踢脚线。但目前房间的净高一般都只有2.5米到2.8米，如果墙壁上平等线过多,会给人压抑的感觉。所以墙壁上的装饰线可以养活甚至可以不用。所谓“阴角线”，是指天花板与墙壁相交的那条线；而“腰线”则是指距地面 1米左右、用来区分墙围和墙面的线。这两条起装饰作用的线，一般家庭居室都用不着，装修时完全可以省略。2.大面积的吊顶

吊顶最大的用途，是遮蔽房顶上难看的设备层。如果您家的天花板上没有纵横交错的管线，而房间又不高，大可不必做大面积的吊顶。目前，比较好的顶部装饰手法，是采取局部吊顶的方式，既活跃了空间，又不致使人感到喘不上气来。您也可以采用天花板四周吊顶，中间留灯池的手法，效果也相当不错。3.墙壁上的墙裙

目前，北京人的家庭居室面积都不大，所以一间房里需要摆许多家具。这些家具会遮挡大部分墙壁，所以人不大可能会接触到墙壁。在这种情况下，墙裙就完全失去了原有的作用，更起不到装饰作用。4.暖气罩

暖气罩原来的用途是遮掩暖气片。因为老式的暖气片样子很难看，与室内的其他装饰不相协调，因些要把它遮盖起来。现在使用的新型暖气片，一改原来暖气“傻大黑粗”的形象，变得秀气了。所以暖气罩的作用也就不大了。使用暖气罩还有不少弊病，如影响散热、不便于维修等等。

如果您想把暖气遮蔽起来，可以用木头或铝合金做一个框子，四周再绷上您喜欢的装饰布，然后往暖气上一罩就可以了。5.窗帘盒

也许您还记得，几年前流行使用窗帘轨。窗帘盒是与窗帘轨配套使用的，目的是挡住不美观的窗帘轨。窗帘轨因为质量不稳定、淡易更换，所以日渐被各种窗帘杆替代。窗帘杆本身就具有一定的装饰作用，如果再使用窗帘盒，就有点画蛇添足了。6.各种门套

所谓“门套”，是指设在门框四周的装饰造型。门套起着装饰门和门框的作用。并可以和墙壁装饰相呼应。但在家庭中，这种装饰手法容易给人杂乱无章的感觉，尤其在小房间中更是如此。

智能家居布线系统解决方案

智能住宅不仅应具有安全、便利、舒适、节能和娱乐性等特点，还要求具有集成的音频／视频、计算功能、通信功能、自动化及安全防范等。这样的智能家庭有各种独立的先进的自动化电子设备，若要将其集成到人们日常的家居环境之中，它们就必须通过一个统一的家庭网络连接起来，而家庭网络的基础正是家居布线系统。作为结构化布线的生产厂家，ORTRONICS公司认识到小型办公与家居办公正迅速地发展，在家里通过网络通信进行工作，可以消除上下班用交通上的额外时间浪费。因此ORTRONICS公司率先推出了“智能住宅布线系统——In House系统”，为住宅设计厂一整套布线解决方案，从而实现了使信息高速公路进入家庭的梦想。

In House系统为话音、数据、视听娱乐、Interilet、家庭办公、保安、能源管理和其他类型的应用提供了传输介质，自安装箱到墙上面板呈星型分布，使邻居间可以方便地连入外界的公共信息网如CATV或Internet。一旦在豪华的家居中安装了In House系列，它将会让用户深深地感到家庭现代化的来临。在新居的建成之初，In House系统就作为通讯系统的一部分融入了建筑结构之中，为了保障这一系统的高性能，它采用了5类线缆，光纤和铜轴线缆，分线箱和多媒体插座面板。

In House系列产品是根据ANSI／TIA／EIA570-A家居电信布线标准的发展而开发的新产品。家居布线标准ANSI／TIA／EIA-570是由美国国内标准委员会（ANSI）与TIA／EIA TR-41委员会内TR-41石分委员会的TR-41.8.2工作组于1991年5月制定的。1998年9月，由TIA／EIA协会正式修订井更新家居布线的标准，并重新定义为ANSI／TIA／EIA-570A家居电信布线标准（Residential Telecommunications CablingStandard）。TIA／EIA 568-A主要支持语音、数据、影像、视频、多媒体、家居自动系统、环境管理、安全、音频、电视、探头、警报及对讲机等服务。家居布线标准涉及到单一住宅及建筑群。TIA／EIA-570A更新的主要内容如下： ●该标准不涉及商业大楼

●基本规范的更新将遵从TIA手册中所更新的内容及标准 ●在该标准中定义了家居布线的等级

●在家居布线中认可的传输介质有光缆、同轴电缆、三类及五类非屏蔽双绞线（UTP）●由插座到配线箱的线路长度不能超出90米，信道长度不能超出100米 ●标准中包括了主干布线

●标准还包括了固定装置的布线，如对讲机、火灾感应器等

●只有适合于568-A接线方法的8位模块或插头才被认可TIA／EIA 568-A将家居布线系统分为两个等级。等级一，提供了一个可满足电信服务最低要求的通用布线系统，该等级可提供电话、CATV和数据通信服务。等级一主要采用星型拓扑结构，等级一布线的最低要求为一。根必须满足或超出ANSI／TIA／EIA-568A 规定的三类电缆传输特性的四对非屏蔽双绞线（UTP），和一根必须满足或超出SCTE IPS-SP-001要求的75欧姆同轴电缆（Coaxial）。为方便未来升级至等级二，标准中还建议安装一根五类非屏蔽双绞线（UTP）。

等级二,提供一个满足基础，高级和多媒体电信服务的通用布线系统，该等级可提供当前和正在发展的电信服务。等级二布线的最低要求为一根或二根必须满足或超出ANSI／TIA／EIA-568A规定的三类电缆传输特性的四对非屏蔽双绞线（UTP），和一根必须满足或超出SCTE IPS-SP-001要求的75欧姆同轴电缆（Coaxial）。

TIA／EIA 570-A要求每一个家庭里必须安装一个分布装置DD。分布装置DD（DistributorDevice）是一个交叉连接的配线架，主要端接所有的电缆、跳线、插座及设备连线等（见图1）。分布装置配线架主要提供用户增加、改动或更改服务，并为不同的应用系统提供连接端口。

配线架必须安装于每一个家庭内，安装位置的选择应便于安装及维护。从分布装置DD到用户插座的电缆长度不能超过90米，如加上两端跳线及连接线，则长度不能超过100米。

奥创利In House系统配线箱就是室内家居布线中的分布装置DD（Distributor Device）。In House系统室内家居布线见图2。

In House系列安装箱是配线系统的核心，由它统一分配和管理到各个房间的传输介质，以此为整个家居提供视听，家居自动化，Internet访问。家庭办公等等。针对用户的应用，可以有不同的样式供选择。配线箱采用模块化设计，并且适于各类In House系列的面板方便地进行安装、移动、增加、改变与维护，同时支持以大网集线器和ISDN的连接。所有的配线箱均符合UL实验室关于弱电配线中心的规定与要求。

In House系列可以为安装者和最终用户在配置器其通讯和其他电子服务时享有极大的灵活性，以便于满足他门的特殊需要和产品更新后的升级问题。

In house系列的安装箱具有适合的线缆整理器可以在安装时向您提供周到的线缆保护，箱内提供的指示条可以提供各项服务或各个房间的明确标识，箱内还为各种类型的配线架提供了连接端口，同时各种配线架的连接都便于安装和维护。因此，In House系列的安装箱在线缆端接过后，展现在用户面前的将是具有明确标识的各类配线架，线缆将隐藏在配线架后面。当用户需要增加或减少信息点时，只要在前面板上增加或移动部分跳线即可完成。

在In house系列安装箱上可安置主面板、工作站面板、6口10Base-T集线器、音响面板、视频面板等。In house系列主面板可以在有清晰标识和便于管理的环境下对所有重要服务进行管理。In hOuse系列工作站面板有16个五类的数据和语音接口，采用110系列的端接方式，为计算机和电话网络提供服务。面板包括彩色标识条，便于用户对通讯本体做出识别。工作站面极为活页式，面板在打线时放平，以减少电缆挪动。打线结束后固定水平线缆，并将面板固定在In house系列安装箱上。6口10Base-T集线器是一款具有电源，网络碰撞，以及每个端口活动状态显示的高质量微型集线器，它的电源适配器是7．5VDC 400－700mA的，In house系列音响面板是为不同房间进行影院效果的音响切换而设置的可选配线架面板，没有其他类似的产品可以处理这种串行或并行的连接，最终用户可以用其放大器的AB输出端口来切换。这样就不用再购置额外的切换器。每个面板可以管理5组音箱。In House系列视频面板可以方便地集成整个家居内的有线电视，卫星电视，保安等系统。视频板融入了PCE技术，使操作更高质量化，使内置的进程控制板可以最大限度地澄清视频信号。

当用户既选择了ORTRONICS In House系列产品，又选择由奥创利公司认证的安装商来安装您的家居布线系统时，奥创利公司为您提供2年的系统保证。

识别家具用材

当今家居装饰和家具的制作，木材和木制产品被广泛采用。但是，许多人对木材知识了解不多，也有部分经营者故意利用消费者对木材知识的缺乏进行误导。行家说，木材也有其名称和质量的区别。

樱桃木与西南桦的区别 有些地区地板市场上较多的一种现象是故意将西南桦冒充樱桃木。这两种木材根本不是同一种类、同一档次的木材。西南桦为我国云南出产的木材，樱桃木主要从北美进口，两者从颜色上粗看有相似之处，但在木质、木纹、组织构造上有区别。西南桦价格较低，樱桃木进口成本价约每立方米一万元以上，所以要注意鉴别。

橡胶木与橡木的区别 目前市场上的红橡本、白橡木木材大多从美国进口，属硬木类，每立方米在万元左右。而橡胶木是生产橡胶汁以后利用的木材，其质地不能与橡木相比。

榉木与山毛榉的区别 这是材质并不一样的两种木材。从欧美国家进口的山毛榉材质较好，进口价为国产山毛榉的数倍。国产山毛榉又称水青冈，是与榉木木质、构造、木纹均有所区别的木材，其价位较低。市场上故意将山毛榉地板、家具叫作榉木产品是不对的。

柳安木与东南亚杂木的区别 真正的柳安木产自菲律宾，马来西亚、印尼产的“梅兰蒂尖”也可称为柳安木。市场上有些经营者将档次较低的东南亚杂木混称为“柳安木”、“南洋成材”，是误导消费的行为。因为两者间的市场价格每立方米要相差近千元，材质也根本不同。其他还有将梓木混同于“南方曲柳”，将美国云杉、铁杉标注为“美松”、“美国花旗松” 的误导现象。消费者对此均应有警觉。

怎么防止在选购木材、家具时上当受骗呢？行家提醒说，最好的办法是对照鉴别。可以到一些正规的经营企业、大型木材家具店详细了解相关木材、家具知识或索取相应对照物（有的店会提供小样），然后到其他店比较着购买，再“货比三家”、“价比三家”，那么，就会买到货真价实的产品。

樱桃木系列

1、文化品位：稳重踏实。

2、特点：红棕色木纹，细腻、高贵、典雅，是典型的暖和色，属欧式风格。一般冬天选购多于夏。

3、用户分析：选择这种地板的人稳重，有一定的社会地位，喜欢平稳的感觉。

枫木系列

1、文化品位：雅韵朴实。

2、特点：色彩重，有着典型的云状花纹，个性极强。

3、用户分析：选择这种地板的用户个性极强，消费观念较超前，属消费时尚的引导者。橡木系列

1、文化品位：活泼、热情。

2、特点：色泽朴实、厚重、纹理美观，鲜明流畅的木纹，属欧洲传统树种，家居铺设橡木地板显得格外大方、自然、和谐。

3、用户分析：选择这种地板的用户语言和感情的表达方式均很含蓄，在其装饰中是主人心灵深处的表述。