宣化店镇中小学校举行武术操比赛（推荐）

第一篇：宣化店镇中小学校举行武术操比赛（推荐）

宣化店镇初中学校举行武术操比赛

宣化镇中冯涛

为了推进校园精神面貌的建设和日常行为规范训练，弘扬阳光体育精神，提高学生的身体素质,纪念五四青年节。5月3日，宣化店镇三所初中开展了武术操比赛,宣化店镇党委副书记甘继学同志亲临指导观看。

甘书记给获奖班级分别授奖，并致以热情洋溢的讲话，激励全体师生发扬青年蓬勃向上的精神，老师要积极工作，注意身体健康；同学要珍惜光阴，发奋图强。比赛分年级进行共设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，评委由三所初中各派两名，学区派两名评委，确保比赛的公平。比赛时，各个班级列队入场、做广播操时都能做到步伐整齐、口号洪亮、动作有力、精神抖擞，神采飞扬，随着广播操轻快的节奏，同学们动作标准、有力、优美，他们的举手、抬脚、弯腰、转身、跳跃都是显得那么整齐统一，动作中充满着自信。评委老师们本着“公平、公正、公开”的原则，认真地从动作、服装、进退场、精神面貌、做操质量等方面进行全面评分。最后宣化镇中八（2）班获得比赛一等奖，其他参赛班级分别获得二、三等奖和精神文明奖。通过这次比赛，不仅进一步促进了学校阳光体育活动的深入开展，而且增进了三所中学学生的团结和友谊，提高了广播操的质量，培养了学生的组织纪律性，增强了师生的集体荣誉感，展示了宣化店镇师生奋发向上的精神风貌。

第二篇：武术操比赛通讯稿

莱山中心小学武术操比赛通讯稿

为了丰富校园文化生活，提高学生身体素质，培养学生集体荣誉感，响应武术进校园，推广《全国中小学生系列武术健身操〃旭日东升》，2015年4月30日下午，莱山中心小学一到五年级的学生举行了武术操比赛。比赛分年级进行，以班级为单位组成比赛方队，全员参加。校级领导、各班级班主任担任了此次活动的评委。

入场时，同学们服装统一，队伍整齐、精神饱满，响亮的口令、有力的摆臂、整齐的踏步、标准的站姿，成为赛场上一道道亮丽的风景线。随着《旭日东升》武术操轻快的节奏，起式抱拳、虚步亮掌、正前踢腿、弓步冲拳、仆步按掌……孩子们动作整齐标准、出拳刚劲有力、踢腿虎虎生风，俨然一个个小武士。认认真真的一招一式充分展现出了莱山中心小学学生的精气神，彰显出了“我运动，我快乐”的精神。

最后，评委们从领操、服装、精神面貌、纪律、做操质量等方面对各个班级的表现进行了综合性评价，本着“公平、公正、公开”的原则，分年级评选出了一、二、三等奖若干名。

本次比赛，不仅提高了学生做操的质量，进一步增强了各班的集体凝聚力与荣誉感，也丰富了学生们的校园生活，有力的推进了阳光体育运动的发展，更让他们从武术中习得“自强不息”的良好品质，为未来的美好人生打下了良好的基础。

第三篇：武术操比赛规程

舟白中学校队列广播操比赛

活动方案

为活跃我校文体生活，丰富校园生活，进一步提高学生做课间操的质量，展示各班的精神面貌，增强学生体质,培养学生团结拼搏的团队精神，增强学生的自信，让他们能够充分展示自己，我校决定组织学生队列广播操比赛。

一、领导小组：组长：吴正江

副组长： 杨茂林、简友高、李长月、刘昌育

安全负责人:刘昌育、姚世元以及各班班主任

二、评委: 简友高、李长月、姚兴周、王莎、冉瑞燕、喻芬、杨雪

统分员及成绩公告：庞一红、吴秀娟、陈永宽

三、主持人：游晶娜、庞译歆

四、活动时间：2011年10月

五、比赛地点：学校操场

六、比赛内容: 队列队形（原地的三面转法、蹲起）、武术操《英雄少年》

七、参赛单位：2012级、2013级、2014级全体学

八、参赛形式：以班级为单位参加比赛

九、比赛要求：

1、各班成六路纵队入场（要求：采用齐步走入场，步伐整齐有力度）

2、服装统一、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强。

3、指挥员口令清晰，声音宏亮，指挥正确。

4、比赛时间5—8分钟。

5、各班在籍学生全部参加。（无故缺席一人，从比赛总分中扣除1分，依次类推。）

6、听从大会的统一指挥，各班按体育组指定位置座好，保持卫生，秩序井然。

十、出场顺序：按照抽签决定出场顺序

十一、评分细则采用100分制，领操员分数不记在内

1、服装统一、精神饱满、组织纪律（10分）。

2、学生考勤5分

3、队列队形：

①队列每个项目3分，每有一人次错误动作扣0.1分，扣完为止。②进、退场队列队形10分。

4、领操 20分

5、广播体操66分：每节8分（预备节和最后一节每节5分）。广播操首先要求动作要正确、优美，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致

评分方法：计算成绩时，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，再加上领操员分即为最后得分

十二、评奖办法 ：分年级评比1、2012级设一等奖1名二等奖2名三等奖2名 2、2013级设一等奖1名二等奖2名三等奖3名 3、2014级设一等奖1名二等奖2名三等奖3名

说明：本规程未尽事宜，另行通知。本次广播体操比赛，班主任老师应精心组织，在准备时间短、任务重的情况下，抓紧训练，争取优异成绩。

第四篇：武术操比赛方案

新安县紫苑小学武术操比赛通知

为深入推进阳光体育运动，落实我校学生武术健身操的普及工作，促进学生体育锻炼，增进学生体质健康，丰富校园文化生活，加强校风、班风、学风的建设，培养学生集体主义观念、团队协作意识，经学校研究决定，定于4月27日举行武术操比赛，希望各班安排时间抓紧训练，届时参加。

特此通知

新安县紫苑小学 二〇一七年四月十一日

新安县紫苑小学武术操比赛方案

为深入推进阳光体育运动，落实我校学生武术健身操的普及工作，促进学生体育锻炼，增进学生体质健康，丰富校园文化生活，加强校风、班风、学风的建设，培养学生集体主义观念、团队协作意识，经学校研究决定举行武术操比赛，希望各班安排时间抓紧训练。现将有关事项通知如下：

一、比赛内容：中国武术段位制趣味武术健身拳操段前1—3级。

二、比赛时间：2017年4月27日上午8：20－11：50。

三、比赛地点：芝泉厅前。

四、参赛对象：各级各班全体学生。

五、组织人员安排：

1、领导小组 组 长：李 黎 副组长：介 苣 成 员：各班班主任

2、评委：介 苣 郭小红 高 芳 姬秀娟 张玲霞 孟欣霞 王晓乐

3、抽签：崔 丽 王凤霞

4、计分：付 凡 陈秋红

5、场地纪律维持：贾春峰（一年级）、姬占全（二年级）、苏小升（三年级）、陈亚琼（四年级）、燕丽娜（五年级）李二巧（六年级）

6、参赛班级人数清点：龚玉娇 张聪丽 龚玉娇

六、开幕式程序安排：

第1项：各运动队入场，在指定区域列队。第2项：全体起立，学生行队礼，奏国歌，升国旗。第3项：介苣校长致开幕词。

第4项：李黎校长宣布开始比赛。比赛队列为4路纵队，广场东路进场，赛后自二号楼东有序退场。候赛班级应在场外作好比赛准备，以便比赛时间紧凑、衔接。

七、奖项设置：

每个年级设取前三名，班级量化分别加

八、竞赛办法：

1、本班级学生必须全部参加。

2、进退场均由班级统一口令下进行。

3、进场退场均要有序。

4、每班要设领操员至少一名。

5、参加比赛的班级服装必须统一。

九、注意事项

1、动作质量：动作正确，准确到位，整齐一致；动作舒展，协调连贯，刚劲有力，震撼干练；上体正直挺拔，抬头挺胸，硬朗爽气。展示强健的体魄。

2、韵律节奏：节奏准确，按口令节拍完成动作，不抢拍，韵律感强、富有弹性。

3、表演：动作表演要充分体现表现力、自信力和感染力。表现力：参赛队员要有通过娴熟的动作技巧、通过自身的活力、热情和全身心投入的激情来吸引观众的能力。

自信力：参赛队员要有充满自信的良好自我感觉。

感染力：参赛队员与观众目光持续接触的能力，并最终感染观众。

4、不允许对原始的成套动作，包括上肢、步伐、方向等要素进行改编，要求有清晰的队形站位。

5、主题具备青春阳光，积极向上的精神面貌，体现蓬勃有气势的运动激情。有强劲的烘托气氛，振奋人心的效果。

6、服装整齐、整洁、健康有活力，大方有运动感，与自身表现的主题相吻合。服装上不允许使用悬垂饰物，禁止佩带首饰、手表等，禁止穿其他不健康的服装，参赛队员必须穿运动鞋和运动性服装。

7、领操员动作准确到位有示范性，形象青春健康，精神饱满，热情洋溢。起到带领指挥全体参赛队员的出场进场，动作表演等。参赛队被叫到后领操员出列向主席台报告，声音清晰响亮。

8、进场各队领操员在预备区整队集合后（起步和跑步进场均可，但队列队形长宽不得超过规定场地，要求快、静、齐！），带入场地中央，领操员跑步向裁判长报告：报告裁判长，xx班级应到xx人，病假xx人，实到xx人，报告完毕。裁判长宣布比赛开始，领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开。

9、退场：领操员整队向左或向右转，齐步或跑步退场均可，动作迅速整齐。

要求：进场、退场口令清楚、正确，声音洪亮，指挥得当，否则扣分。

十、其他事项

1、各班级按比赛内容要求准备。

2、抽签决定比赛班级后，不得更改班级或年级，经调查有更改行为的，不予评奖。

3、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次武术操及广播体操比赛顺利进行。

十一、未尽事宜，另行通知。

新安县紫苑小学

二〇一七年四月十一日

第五篇：武术操比赛总结

御

风

初

级

中

学 学生武术、广播体操比赛总结

一场全校师生参加的武术、广播体操比赛结束了，让我们看到了同学们的朝气蓬勃，英姿飒爽，所有参加比赛的同学以极大的热情投入到比赛当中，个个精神饱满，衣着整齐，动作准确，节奏统一，展示了班级的整体风采，反映了一个学校学生的整体精神面貌，这就是我们青少年应该有的精神气质和阳光风采。

一场武术、广播体操比赛，一个全校性的集体活动，给所有的班级、每一个同学提供了展示的舞台，通过活动，我们收获了许多。在前一段时间，全校掀起了学习、训练武术、广播体操的高潮，体育老师进行集中训练，各班挤时间进行巩固练习，熟悉动作，武术广播体操训练成了我校一道亮丽的风景线。体育老师利用体育课集中指导，各班主任利用大课间和课外活动时间组织学生反复进行巩固训练，从完整动作到分解动作，大到班级整体动作的准确性，每一个节拍的统一性，小到每一个同学、每一个节拍动作都做了详细的纠正。“一份耕耘，一份收获，”现在我校的武术、广播体操的整体质量已上了一个新台阶。

学校对本次广播操、武术操比赛进行总结评比，对获奖班级学校将给于表彰鼓励。比赛获得一等奖的是年级，比赛获得二等奖的是年级，获得三等奖的是年级。比赛的结果已经揭晓，荣誉只代表过去，比赛只是一种手段，更重要的是武术操、广播操训练的过程中，我们同学的素质得到的全方面的提高，我校的武术操、广播操质量得到全面的提高。

但是在比赛中发现我校的武术操水平还存在着以下的不足之处：

1．年级与班级之间不平衡，悬殊较大。

2．动作的力度不够，有的同学的力量没有用上去。动作不到位，手臂不能充分伸展到位。

3．有几节操动作还不太准确。有抢拍现象，不能完全吻合口令的节奏。

4．有的同学没有注意姿态，没有做到眼睛跟手走，还缺少一点点神韵。

武术操、广播操比赛虽然结束了，但还需要体育教师与班主任以进一步加强动作的纠正与训练，我们还要巩固武术操、广播操训练的成果，迎接更新的挑战，做好武术操、广播操对促进健康，增强体质有积极的意义，有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风。

2014年11月30日