大坪中心完小2013年秋季学期创模工作意见

第一篇：大坪中心完小2013年秋季学期创模工作意见

大坪中心完小2013年秋季学期

创模工作意见

为全面贯彻落实上级创模工作安排的意见，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、总体要求和目标

总体要求：

全校师生积极行动起来，充分认识创模工作的重要性，人人参与，为实现“创模”目标，把校园建成整洁、美丽、平安、文明校园做贡献。

奋斗目标：

以“创模”活动为契机，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设，把学校建成文明单位的典范，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。

二、组织领导

（一）组织机构。

为加强组织领导，确保 “创模”工作顺利开展，成立大坪中心完小“创模”工作领导小组。

组 长：申小方

成 员：邹保卫 邹启轩吴 远李 倩罗晓燕吴彩容

（二）明确工作职责。

学校“创模”领导小组负责制定工作方案，研究部署各阶段工作，定期通报“创模”工作进展动态，协调解决“创模”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。领导小组各成员分工协作，明确职责。具体分工是：申小方校长负责各方面工作安排、协调；邹保卫校长负责“创模”工作制度的制定和检查落实；邹启轩校长负责“创模”宣传和师生环保、卫生、安全、健康教育和负责学校食堂、垃圾房、厕所的卫生监督；李 倩主任负责工作总结、档案收集。

（三）强化保障措施。把“创模”工作列入重要议事日程，并作为今年的重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据“创模”标准，扎实开展工作，定期进行总结，要做好“创模”工作中档案资料的收集整理，保证“创模”档案的真实性和完整性。

三、主要工作：

（一）广泛开展宣传教育

1、多种形式进行宣传。

（1）利用学校广播宣传。明确目标、意义，宣传有关环保知识、健康知识、卫生常识、交通安全、文明礼貌等内容和“创模”工作动态及“创模”检查标准。使广大师生进一步认识“创模”的重要性，从而提高自身素质，积极投身到“创模”工作中。

（2）各班办“创模”黑板报和手抄报。每学期各班以“创模”为内容，办两期黑板报，宣传“创模”，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。四年级以上学生每学期制作手抄报一份，班级评选精致美观内容丰富的手抄报5份，学校安排进行展览，并评出优秀手抄报。

（3）开展“创模”知识讲座。利用全体教师会议，向老师们广泛宣传“创模”知识，每学期向学生进行一次“创模”专题讲座，做到全校师生人人皆知，“创模”活动人人参与，人人当好“创模”宣传员。

（4）宣传遵守交通规则。强调交通规则，重新认识交通标志，要求全体教师、学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵守交通规则。

（5）宣传遵守维护公共秩序。在公共场所，我们要讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人和市容的事情，自觉维护公共秩序。

（6）号召学生向家人、向亲朋宣传“创模”，并做记录。学生利用节假日，向家人、朋友宣传什么是创模，创模有什么好处，我们作为仁怀人民在家里应该怎样做？在社会中应该怎样做？生活中应该注意哪些细节问题等等。学生具体将自己的宣传作出记录，在班上交流，比一比谁的宣传内容丰富，谁的宣传效果好。

2、宣传健康知识，养成健康行为。学校设健康教育专栏，每两周更换一期，向师生宣传生活中的健康常识、传染病的预防知识、职业病的预防知识和居室环境保护常识、保健知识等，让师生了解健康知识，养成健康习惯。

3、在课堂教学中向学生渗透“创模”教育。利用每周的综合课，老师借助宣传资料向学生宣传“创模”的目的、意义，以及给我们大坪人民带来的好处。我们作为学生应该了解些什么，怎样为“创模”

做贡献。利用“创模”这个契机提高我们的道德意识。

4、开展控制吸烟宣传教育，积极创建无烟单位。向教职工开展吸烟有害健康的教育活动，办一期吸烟有害健康的黑板报，在每个办公室和会议室显眼处张贴禁烟标志。鼓励有吸烟习惯的教职工戒烟，保护身体健康，减少空气污染，定期在全校进行无吸烟办公室的评选活动。

5、开展丰富多彩的师生教育宣传活动，大力开展“创模”工作。

（1）利用教师会时间组织全体教师学习务川自治县创建环境保护模范城市的相关文件和精神，结合国旗下演讲内容对全校师生进行“创模”知识教育。

（2）举行以公民道德为主题的讲故事比赛，通过讲述伟人的勤俭、廉洁、奉献和普通人诚信、爱岗、敬业的故事，使师生接受生动的思想道德教育，激励师生以故事中的主人公为榜样，加强自身修养，在工作中、生活中自觉实践公民的道德要求，争当文明市民。

（3）组织征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动丰富师生生活。

6、对每次教育的内容、发放的资料、经费收支等情况进行记录，及时收集档案并妥善保管。

（二）学校校园环境卫生的整治

1、校园内环境做到净化、绿化、美化，定期更换盆花，做到校园树木四季长青。

2、各班的卫生责任区坚持每天两次打扫，少先队组织人员随机检查登记和评比记录。

3、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。垃圾要倒在指定地点。

4、加强生活垃圾管理，及时清运。

（三）搞好除“四害”工作

1、各学校要做好除“四害”工作，购买药物、制定除“四害”措施、安排人员实施。

2、对食堂、垃圾池和一些卫生死角定期投放药物，并做好投药记录，达到国家要求标准。

（四）加强监督、检查力度

学校创模领导小组定期对学校创模工作进行检查、评比，及时总结经验，并建立“创模”档案。

第二篇：大坪中心完小2013年秋季学期创模工作计划

大坪中心完小2013年秋季学期

创模工作计划

为了做好学校创模工作和学生环保教育工作，特制定学校“创模”宣传教育活动计划如下。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，积极、全面、准确、深入宣传“创模”活动的重大意义、总体要求和目标任务，以加强学校健康教育和环保教育为重点，不断改善和提升校园环境质量，进一步增强师生环保意识，养成良好的环保习惯，以创建绿色德育为主的校园文化建设，用环境来育人、用绿色来陶冶人，让学生在花的海洋里健康成长，在绿的世界里快乐求知。

二、总体目标

以“创模”主题教育为载体，不断优化育人环境，开展丰富的环保教育活动，进一步落实渗透环保知识，培养学生形成良好的环保意识和文明习惯。按照环境教育统一教材，开足上好环境教育课。

三、工作任务

1、认真开展“创模”宣传工作，组织开展形式多样的宣传活动，将创模工作融入到各项德育工作之中。通过国旗下讲话、班级黑板报、学校宣传栏等载体，做好创模宣传工作，开展以“小手拉大手—讲文明、树新风、讲卫生”、“与创模同行”、“红领巾环保实践活动”、“我是环保小卫士”等为主题的征文比赛、手抄报比赛、班级板报评比、主题班队会等，倡导低碳生活，呵护生态家园，培养学生绿色文明的生活习惯和环境意识。

2、结合各类主题活动日，开展丰富多彩的环境保护宣传和教育活动。组织师生打扫周边地区卫生，清理垃圾死角，与家长合作做好家庭环境卫生，与同学老师合作做好校园环境卫生。

3、认真开设环境教育课程，将环境教育列入教学计划，学校有固定的课时和兼职教师上课，使环保教育教学更加规范严谨，不断提高环保教育课的教学质量，不断探索环境教育的有效途径和方法，把环境教育有机渗透到教学的各项活动中去，充分利用各学科教学特点，强化、挖掘学科环境教育因素，让学生在学习科学文化知识的同时，学习环保知

识。

4、做好创模工作“五结合”，即将创模工作与巩固绿色学校成果有机结合，与学校校园文化建设结合，与学校学科教学结合，与学校德育工作结合，与少先队活动结合，通过开展丰富的教育活动，渗透环保理念，培养学生爱护环境的意识。

5、做好创模工作档案资料的收集、规整工作。做到资料齐全、内容科学、整理规范，按分类分卷装订，有目录、页码，照片档案有文字说明，计划总结打印盖章，统计数据准确无误，活动记录完整。

四、工作要求：

1、统一思想、提高认识。学校要充分认识创模活动的重大现实意义和深远的历史意义，强化措施，全力以赴，全体教职工以高度负责的精神履行好职责，确保各项宣传教育工作任务落到实处。

2、加强领导、落实责任。学校将“创模”工作列入重要议事日程，实行校长总负责，明确责任，专人负责，要结合自身特点，把创建工作任务逐一分解落实到人，要建立创建工作长效机制，确保学校“创模”工作顺利进行。

3、精心组织、认真自查。学校要对“创模”工作精心组织、周密安排部署，明确目标任务，严格按照目标责任制进行自查考核，及时向教育局上报“创模”活动简报等。

第三篇：大坪中心完小2013年秋季学期“创模”工作应急预案

大坪中心完小2013年秋季学期

“创模”工作应急预案

为保障此次大坪中心完小创模活动顺利进行，确保每次活动次序井然，确保师生安全，特制定本次活动安全应急预案。

一、提高认识、加强领导

“安全无小事，责任重于泰山”，牢固树立“防患于未然”的安全意识，高度安全保障工作，做好活动过程中各种突发性事件的应急处理。为此特成立安全工作领导小组。

组长：申小方

副组长：邹保卫

成员：各班班主任

二、具体措施

1、召开全体教师安全工作会议，让老师明确安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上课对学生进行教育，教会活动中哪些不安全的行为不能做，让孩子具有一定的安全防患能力。

2、班主任是活动中班级安全工作的第一责任人，各班主任必须随班管理，3、全体教师要有高度的安全意识，如有异样情况须及时汇报，并及时作好处置。

三、安全事故应急处理机制

1、各班教师必须明确知晓安全的重要性，教育学生不要乱跑，更不能闹事。

2、发生校园伤害事故，特别是外人闹事，全体教师要团结对外，尽力保护学生并打110报警电话，如有人员受伤应立即拔打120。

3、如有突发事件，教师不能惊荒，必须保持镇定，紧急组织幼学生，疏散人群，让学生疏散到安全地点，并积极安慰学生不要惊慌，不要乱跑，听从统一安排。

4、发生重大事故立即上报。

四、注意事项

1、遇事要冷静、措施要果断

2、处理群体性重大事件的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

第四篇：2011年永安中心完小创模工作总结

永安中心完小2011年学

创模工作总结

为全面贯彻党的教育方针，贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设，一年来，我校在上级有关部门的领导下，积极参与，加大学校育人环境建设力度，积极开展环境教育，从而推动了我校环境保护事业的深入开展。具体的工作有以下几个方面：

一、健全和完善领导机构，加强和实施科学的管理方式我校领导极其重视学校的环境建设，成立以校长为组长，由师生员工组成主要成员的环境教育领导小组，并由德育主任直接分管该项工作，积极组织指导师生开展形式多样、内容丰富的环境教育活动，学校把环境教育纳入教育和工作计划之中，作为学校精神文明建设和推行素质教育的重要组成部分；制订了一系列的管理规章制度，切实做到平时有检查、有督促、整改措施、有总结，促进全校师生积极参与，把环境教育工作开展得有声有色，共同搞好我校的环境教育工作。同时，学校领导和师生能积极参加各类环保培训，并采取查阅资料，上网查询等方式，多渠道地搜集有关资料，不断提高自身的环境知识水平，积极探讨研究环境教育理论，撰写经验总结，效果良好。学校还设有环境教育宣传栏，各班黑板报增设环保专栏，定期向师生进行环保教育。校园里存有永久性的醒目环保宣传标语，标牌。图书室、阅览室添置了许多有关环保宣传教育的书刊，指定专人负责，让师生方便查阅。另外，学校重视各类档案资料的管理工作，有关环境教育的文件、计划与总结、论文、学科渗透教案等资料，指定责任心强又具有环保基础知识的教师专人管理且管理有序。

二、积极抓好学校校园环境建设。学校领导极其重视校园文化建设，树木与花卉并存，使校园一片生机蓬勃、同时，学校绿地布局合理，花草配置得当，环境整洁，受到了上级领导、家长的好评。我校加强对师生的规范养成教育添置了垃圾箱、垃圾桶，创设环境教育宣传栏；张贴了“保护环境、爱我校园”等宣传标语，教育学生做到净化校园、美化校园、绿化校园，自觉主动保护校园清洁优美，校园可绿化地均能得到绿化，师生养成了良好的行为习惯，讲究卫生，爱护花草树木，无折枝毁木现象。学校能清除校园及其周边环境污染源，能采取有效措施控制并加以治理，杜绝一切污染源、噪声源；师生食堂美观整洁，符合卫生标准；厕所干净、无臭味。师生养成了节水、节电的好习惯。

三、落到实处，坚持环境教育。一年来，我校一直大力宣传环境教育，不仅把环境教育列入学校重要议事日程，而且要求思想品德、语文、自然、社会等学科的科任老师在具体教学中渗透环境教育内容，内容正确，结合贴切，学生反映良好。学校每学期都能组织1次以上环境专题教育；学校团队活动、少先队活动及其他社会活动都能适当安排环境保护内容；学校、班级经常组织学生到野外，有机结合环境教育，感受环境保护的意义。经过几年的努力，我校的育人环境发生了显著的变化，视校园为家园，养成了良好的环保行为规范，自觉爱护学校的一草一木，保持校园的美化、绿化与净化，学生参与环境教育活动普及率达100%，学校教师能以身作则，校园环境教育气氛浓厚，师生环保意识强，具有良好的环保行为，能自觉维护校园环境清洁，无吸烟、无乱丢、无乱吐、无乱写、无乱画行为，不高声喧哗，不破坏绿地，自觉节约资源。经过多年的建设和教育，我校校园内环境整洁。师生长期积极参与环境保护和宣传活动，环保意识增强。在美化、绿化的环境里，学生的心灵受到了净化。当然，学校教师、学生的继续教育学习方面尚有待进一步努力，使我校的精神文明建设和素质教育工作更上一层楼。

永安中心完小 2011年12月

第五篇：大坪村完小2012年秋季学期工作计1

大坪村完小2012年秋季学期工作计划

按照年初工作计划要求，全乡小学2012年秋季学期工作的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕县委、县政府对教育工作提出的新任务、新要求，深入学习践行科学发展观，以县局新学期开学工作意见为指导，以均衡教育、素质教育为主题，以教育质量和校园安全为主线，以教师队伍建设、教育现代化实施、进一步抓好有效教学打造精品课堂为重点，解放思想，坚持改革，谋划发展，提高质量，促进公平，加强管理，深入推进素质教育，全面贯彻党的教育方针，进一步彰显办学特色，提升办学品位，为完成 “十二五” 教育目标而努力

一、加强德育工作，把德育工作落到实处，狠抓党建群团工作，进一步推进全镇教育科学发展

全镇各小学要牢固树立“育人为本，德育为先”的教育理念，把德育工作落到实处，抓出实效，形成强大的精神动力，凝聚人心，鼓舞士气。使之形成学生爱学、教师乐教的良好氛围，构建和谐、安全、温馨、廉洁的校园环境。

1、加强师德建设，始终把政治理论学习放在首位。

教师是学生的榜样，是学生的人生引路人。各校一定要坚持不懈地组织教职工学习教育法律法规和党的方针政策，深入开展师德模范的先进事迹等学习活动，不断加强广大教职工的思想、组织、纪律作风建设，认真开展争先创优活动，进一步转变工作作风，增强服务意识。一定要继续组织广大教师学习《中小学教师职业道德规范》，认真贯彻落实师德建设相关精神，重温师德建设昭通市中小学教师职业行为“十不准”、认真开展向身边的师德标兵学习活动。在此基础上大力提倡爱生乐教、文明执教、依法从教, 进一步做好对留守儿童、特困儿童、后进生的帮扶工作，努力构建和谐的师生关系。

2、强化一日常规，认真组织开展丰富多彩的德育活动。各校要进一步细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，强化红领巾监督岗的监督作用，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一

日常规内化为自觉的行为习惯。要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、主题班队、传统节日教育、争当“优秀合格少年”、文明班级评比等有效形式，寓教于乐，生动活泼地开展德育教育。

3、加强党建工作。继续以“五个基本建设”（五个基本建设：健全基本组织、建强基本队伍、开展基本活动、完善基本制度、落实基本保障）为重点，进一步完善党员教师监督岗和责任目标，主动自觉接受群众监督。积极推进《建立健全教育制度，监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的贯彻落实，坚持以党风廉政建设责任制为抓手，努力把党风廉政建设的要求落到实处，引导广大教职工自觉树立廉洁自律意识，弘扬清风正气。推进校务公开，拓展源头治腐领域，全面加强领导干部作风建设。

4、充分发挥少先队、教育学会等群团组织的桥梁纽带作用，进一步健全教代会（教职工大会）制度，积极推行校务公开，形成民主管理、民主治校的风气。

二、以校园安全稳定为重点，努力创建平安校园

1、各校要认真落实“一岗双责”，创新安全管理机制，实施精细化安全管理，加强校园安全文化建设，建立安全工作预警机制；要进一步完善学校安全和突发事件应急管理工作制度，强化安全检查，做好隐患排查，落实隐患整改责任制；要加强师生安全教育，上好安全教育课，普及防灾应急等安全知识，广泛开展各种应急演练，增强师生安全意识和防灾避险能力；要积极配合相关职能部门大力开展校园及周边环境整治，优化育人环境。

2、各校要落实好校园安保措施，做好校园安保工作，努力提高校园安保管理水平，杜绝校园暴力事件发生。要加强和改进心理健康教育与卫生教育，健全学校突发公共卫生事件报告与预警机制，认真抓好传染疾病的防控和疫苗接种工作。

3、严格执行学校有关安全的规章制度，做好师生的宣传教育工作，加强师生交通安全管理，做好流行疾病的防控工作，强化食品安全卫生工作，加强食堂卫生管理，积极开展学生心理疏导，加强学生心里健康教育。要通过板报橱窗、主题队会、校园广播等对学生进行防灾知识教育，提高学生的生存能力。认真开展整脏治乱和创卫活动。

4、进一步加强后勤服务管理。做好学生平安保险宣传工作，全面落实校方责任保险；加强校外寄宿学生管理，认真执行校外寄宿生管理制度；加强我校食堂从业人员培训，强化食堂管理，不断提升服务水准，提高学生身体素质。

三、切实加强教师队伍建设，启动“十二五”教师继续教育工程

一流的师资队伍是学校高效教学的有力保障，因此，我们必须抓好教师的队伍建设，提升教师素质，优化教师队伍，有效推进师能建设工程，不断增强教师的责任意识、学习意识和反思意识。

1、进一步加强师资培训。认真组织骨干教师参加省、市、县局组织的各种培训，积极组织教师参加“国培计划”、骨干培训，开展教师轮训，认真实施校本培训，切实提高全笑教师队伍素质。

2、加强各小学干部管理工作，进一步调整充实部分学校的领导班子，优化学校中层干部结构，打造高效团队，形成高效运行机制。

3、认真启动“十二五”教师继续教育工程，着力打造校本“名师”。按照《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》和《云南省“十二五”(2011-2015年)中小学教师继续教育工程实施意见》要求，“十二五”期间，我们将深入扎实开展新课程师资培训，促进教师教育教学观念的转变和对新课程的适应能力。加强以校长为主体的教育干部培训，不断增强教育教学管理能力。加强班主任培训，提高对青少年学生思想道德教育水平。加强信息技术应用培训，督促教师掌握和提高现代化的教学手段与方法，提高教师运用远程教育资源的能力。开展骨干教师专项培训，认真开展听课、说课和上示范课活动，实施本镇名师工程，充分发挥骨干教师示范引领作用。

四、加强常规工作管理，全面提升教学质量

进一步加强课堂教学模式研究，开展课题研究，对教学进行精细化管理，向课堂要质量，努力提高课堂效益，进一步推进减负增效工作，全面提升教育教学质量。

1、深入推进课改，抓好有效教学

各校要继续把深化课程改革作为全面推进素质教育的核心内容，认真执行贵州省教育厅黔教基发„2011‟85号文件，把深化课堂教学改革作为深入推进课程改革的核心环节，探索有效提高课堂教学质量的新路径，优化教学设计和教学流程，强化教学目标意识，树立明确的质量追求意识，打造高效课堂和精品课堂。

2、加强信息化学习，积极开展网上学习，优化课堂结构。全镇小学教师要充分利用信息化手段服务于教育教学，广大教师特别是年轻教师要进一步加强信息化学习，在平时的教育教学中积极运用信息化技术和手段，优化课堂结构，提高课堂效益。充分借助远程教育平台开展网络教学观摩和教学研究。

3、切实加强教育教学常规管理，扎实做好教研课改工作。各校要积极推行教学工作问责制，坚持教学抽测制度和教师教学质量等级考核制度，认真执行县教育科技局常规管理的相关制度，积极实施学校发展计划，全面提高教育教学管理水平，努力提高教育教学的实效性。各校每月必须认真开展一次常规检查，加强常规工作过程管理，认真迎接县局的常规管理随机专项检查。各校领导班子要经常深入课堂听课，把推门听课制度落到实处。认真落实中心完小班子成员联系学校制度，充分发挥教学教研管理的作用。加大教研对教育教学的指导力度，切实加强课题研究，以课题研究成果指导和促进课程改革，积极主动争取教育科研项目立项。加强中心完小“三算”实验教学的督导，认真开展校际交流、送教到村小和优质课评比等系列活动。

4、进一步规范办学行为。各校要认真对照省教育厅黔教基发„2011‟85号文件精神，进一步加强教师教学过程管理，规范教师教学行为，提高课堂教学效果；要强化标准化实验室建设教学常规管理，积极开展实践活动，培养学生创新精神和实践能力；要严格执行义务教育入学通知书制度，规范学生学籍管理。

5、进一步加强学校体卫艺工作。各校要认真贯彻《学生体质健康标准》，做好小学生体质监测工作，坚持每天锻炼一小时，深入推进“阳光体育运动”；搞好校园绿化、美化、净化工作，积极开展各种文体活动，提升校园文化品味，丰富校园文化的形式和内容；切实做好学校流行性疾病防治工作，认真做好新生的入学入托查验接种证工作。

6、进一步加强远程教育管理。各校要按照省市县要求加强远程教育工作的领导，一定要充分利用远程教育资源积极开展“远程教育研究与应用”示范创建活动，推进远程教育设备应用“到班级，到课堂”活动，充分发挥远教资源服务党员、服务农村的作用，提高三种模式的应用水平。

7、认真上好专题教育课。小学专题教育包括环境教育、法制教育、预防艾滋病和拒绝毒品教育等，各校一定要严格执行遵义市义务教育课程计划，要保证专题教育课的课时数（尤其是环境教育课每学期不得少于6节）。同时，各班级要上好健康教育课。

五、全面贯彻教育方针，促进教育协调发展

1、均衡发展义务教育。认真抓好义务教育普及程度的巩固提高，认真研究解决招生入学中的新问题和落实控辍保学措施，进一步加强规范化管理，完善义务教育就近、免试入学制度。创新和完善防流控辍机制，做好义务教育阶段学生普及巩固工作，巩固提高“两基”指标，确保小学适龄儿童全部入学，确保 “两基”各项指标达到标准。

2、标准化实验室建设工作。努力提升实验室和图书室装备水平，进一步规范装备的配置程序，抓好教育装备“建、配、管、用”工作，加大标准化实验室建设工作的整改力度，各校要以学生实验操作能力训练为重点，充分发挥实验室、图书室的使用效益，为大力推行素质教育提供保障。

3、成人教育和学前教育。各校一定要按新规定、新要求统筹发展成人教育，积极发展学前教育。不断整合成人教育资源，继续开办好成人文化技术培训，推进成人教育发展。加强学前教育管理，遏制学前教育小学化倾向，提高保教质量，确保幼儿健康成长。进一步加大学前幼教招生宣传力度，确保适龄学前幼儿入园率逐步提高。

4、加快教育信息化建设。全镇小学要以现代信息技术在教育教学领域的应用和整合为核心，努力提高教师和学生的信息技术应用能力，应用现代教育技术，改进教学手段，创新教学模式，依托现代远程教育项目，加大校园网络建设，积极开展以现代教育技术与学科教学整合为核心的研究工作，不断提高教育教学质量。

六、加强教育工作督导指导，加强后勤管理，推进依法治教进程

1、认真开展廉政文化进校园活动，深入开展“三个建设年”活动。继续深入开展廉政文化进校园活动，抓好党风廉政建设责任制的贯彻落实，治理行业不正之风，深化治理有偿家教有偿补课搭车收费专项治理活动，加大对师德、财务、基建、招生、采购等重点领域和薄弱环节的监管力度，按照“三个建设年”活动工作要求，确保活动取得实效，维护良好的教育形象。

2、加强教育工作的督导力度。进一步加强教育过程督导和教学常规督查，坚持督学与督政并重的要求，进一步规范学校办学行为，确保教育的各项法规、政策、措施落实到位，促进学校教育教学常规管理，进一步提高教育教学质量。开展防流控辍、教学管理、学校安全，以及义务教育经费保障机制和学校后勤管理工作等专项督导活动。加强常规性督导工作，督促各小学进一步端正教育思想并规范办学行为，建立起对学校检查、考核、评估等各项工作的机制，加强教育教学管理，切实提高学校管理水平。

3、进一步做好全镇教职工的绩效考核的规范化管理，认真执行“量化考核、民主考评、分月评估、积分奖惩”，奖勤罚懒，全面调动教职员工的工作积极性。

4、严格执行国家教育方针和政策，坚决制止“乱办班，乱补课，乱征订教辅资料”等不良现象。切实加强学校收费管理，严格执行收费政策和收费公示制度，严肃查处教育乱收费行为。

5、进一步加强学校后勤管理和校园校舍建设管理工作。加大财务管理力度，规范财务收支行为，深化义务教育经费保障机制。加强对教育经费的管理，加强学校财务收支的审计监督工作，完善财务考核机制，提高教育经费的使用效率。加强校产管理，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失，完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。抓好循环用书和教学资料的收缴管理。加大对薄弱学校改造力度和校园规范化建设力度，完善校园配套建设。

6、加大教育宣传力度。充分发挥新闻和宣传的舆论导向作用，引导家长、社会理解和支持教育。认真总结，宣传报道教育改革与发展成果、成功的做法和经验。树推典型，宣传报道先进

人物和先进事迹。加强教育新闻宣传网络建设，积极主动地运用各类传媒和网络媒体，拓展教育宣传阵地。充分发挥媒体宣传作用，扩大影响，营造良好的舆论氛围，努力打造柏村教育新形象。

7、加强学生资助管理。继续做好农村义务教育阶段“两免一补”工作；加强对国家助学金发放的管理及各项资助资金的监督检查。加大资助政策宣传力度，积极争取社会力量捐资助学。做好家庭贫困学生“生活补助”工作，认真办好中心完小留守儿童食堂，确保贫困家庭学生能顺利完成义务教育。

8、加强中心完小留守儿童食堂管理。做好所有在外就餐学生到学校食堂就餐的动员，进一步加强食堂工作各环节的管理，严把食品进出关，坚持食堂零利润经营，使之更好地为广大师生服务。

七、其他工作

1、进一步做好信访、老干部和关工委工作。按照“谁主管，谁负责”和“属地管理”原则，切实做好信访工作。加强退休教职工的思想工作，积极开展有益的活动，落实退休教师的待遇。发挥家长学校的作用，进一步提高家长学校的建设水平。认真按照上级关工工作精神开展好学校关工工作。

2、进一步营造科技宣传创新氛围，加强知识产权和防震减灾知识的宣传普及，不断创新科普宣传载体和形式，提高全民科技文化素质和科技意识。

3、认真按照要求继续做好计划生育、综治、禁毒工作,积极开展文明卫生校园、无烟校园创建活动。完成上级交办的其他工作任务。

二○一一年八月二十九