快乐的署假假期日记（推荐5篇）

第一篇：快乐的署假假期日记

暑假里，愿清凉的风围绕着你，快乐的雨洗礼着你，美味的食品陪伴着你，幸福的感觉关照着你，摒弃学习的压力，好好的休息，祝你暑假健康，心情美丽!下面是小编给大家带来的快乐署假日记，希望大家能够喜欢!

快乐署假日记1

妈妈说：“少壮不努力，老大徒伤悲”，其实我也明白：“没有付出就没有收获。”一个人不可能轻轻松松就获得成功，变得优秀，想要获得成功和变得优秀是一定要不断地努力学习的。

时间是那样的宝贵，不容许等待，期末考后的第一天，我就开始了忙碌而又充实的的暑假生活。我每天上午8：30—11：30进行古筝考级的集训课。你知道吗?二年级的我是可以自己去，自己回，不用爸爸妈妈接送了。在每天上午三个小时的集训中，我认真听老师的指导，认真学每一首曲子。我一遍又一遍地弹同一首曲子，力求弹到最完美，回家后还要认真地复习乐理知识，准备在考级中取得优异的成绩。

我喜欢画画，从幼儿园大班开始到现在我都坚持学画画，今年的暑假也不例外，每周的一、三、五下午坚持学画画，这次我学的是彩铅素描，从画画中我学到了很多美的知识。

我喜欢学习，觉得学习是一件很快乐的事情!在暑假期间，我进行了练字、写作和阅读、英语的学习，虽然学的东西比较多，但是我觉得我过得很充实，很幸福!

傍晚的时光，我喜欢到游泳池游泳。与凉爽晶莹透亮的水相伴嬉戏特别的惬意。

我还会还和爸爸妈妈一起阅读，相互分享阅读的内容……我相信只要有付出就一定会有收获，不管未来如何，我一定会坚持做好每件事。

快乐署假日记2

我非常喜欢大海，总期待着有一天能去海边游玩。今年暑假，妈妈带我去了连云港海滨浴场玩，让我至今难忘。

我们来到连云港海边，远远望去，只见蓝蓝的海水在阳光的照耀下显得十分平静。可是，走到面前，却看到有许多海浪，海浪一个接着一个朝着岸边涌来。海边人山人海，有些人在沙滩上捡贝壳或者在躺椅上休息，有些人在海里游泳。换好游泳裤，我迫不及待地向海边冲去，好细好软的沙呀，真舒服，兴奋得我在沙滩上跑了好几圈。我小心翼翼地下了水，感觉海水很清凉。这是我第一次来到大海，来之前早就想好了很多游泳的动作，可是太兴奋了，一下子全忘记了，所以开始的时候只能抓住绳子，在浅水区玩耍。后来，我看到一位叔叔的游泳动作，也就想起了如何游，我放开绳子，开始游泳了，我在海水中连续划动，使劲挣扎，好不容易游了一点儿，我实在是憋气憋不住了，刚刚站起来，一个浪头拍过来，我不小心喝了一口海水，咸咸的。

时间过得真快，该回家了，我依依不舍地上了岸。在海边游泳的这件事真让我难忘。

快乐署假日记3

在暑假里，欢乐的事，伤心的事比比皆是，而让我记忆犹新的，是那事。

进入暑假，写字的机会越来越少，除了完成暑假作业外，我再也没有写过字。就这样，我的字越来越潦草，再也比不上以前漂亮得让人称赞的字了。

有一天，我下定决心，一定要把字练好。我拿出爸爸给我买的写字板，上面已经蒙了一层厚厚的灰尘。“呼!”我用力一吹，灰尘立刻布满了整个房间。

我把练字板放在写字桌上，认认真真的写着。可是，热度只是三分钟的，我还没写多久，就发起火来：“练什么字啊!烦死了，打不了字就这样吧。”“啪!”我把练字板重重地摔在写字桌上。

我气冲冲地跑进房间，独自一个人发闷气：“我再也不了。”我拿起枕头向门上砸去，刚好砸到了进门的爸爸，爸爸来调整我的情绪，而我却给了爸爸一个“枕头棒”。顿时，我的脸红得像苹果似的，我低着头，不敢直视爸爸。

爸爸似乎看出了我的心思，说：“没关系，我不怪你，说说为什么发这么大火?”“练会儿字觉得烦了就……”“这就是你不对了，练字怎么可以发火呢?练字应该有耐心。”我回头想想，也是，练字怎么能这样呢?然后，我又继续练字。

最终，我练出了一手好字。

快乐署假日记4

暑假转眼间就过去了两个星期了，我虽然不知道同学们在家发生了什么事情，但是，我的暑假是又充实又快乐的，你们想知道我在家里都发生了哪些有趣的事吗?那就请继续看。

每到星期天，妈妈总会抽空带我去姥姥家欣赏田园风光，那时，我就会像发疯的猴子似的直奔姥姥家，因为姥姥总会带我去苹果园捉知了，到了苹果园，我要干的第一件事就是要找知了，看见知了在树叶上，我就会像静悄悄的小猫咪似的把它捉住，看见知了在较高的树干上，我就会像机灵的小猴子似的爬上树，把它捉住……

星期一到星期五，我还要补课，虽然不能自由自在地玩，但在三位细心的老师的带领下，我复习了旧的知识，学会了更深奥的知识。

我的暑假生活真美好，真充实啊!

快乐署假日记5

今天是我暑假补习的最后一天，又是吴老师的生日。所以刘老师给我们安排了一个特别的活动为吴老师开一个联欢会。

一大早刘老师就买来了许多好吃的水果有哈密瓜、花生、梨子、香蕉、葡萄还为吴老师做了一个大大的生日蛋糕，我们都十分盼望这此活动。

刘老师给我们玩了一个游戏，游戏开始了，刘老师说：“在15分钟之内一定带回两样东西。他还说在15分钟内让我们猜猜他会带什么。吃完东西后，我们就开始演小品，我和同伴赵雨涵一起表演了倒顺词小品，表演完了刘老师给每人发一个奖。

这次活动真开心，让我很难忘。

第二篇：快乐的假期日记

快乐的假期日记1

放暑假了，我到乡下爷爷奶奶家玩了几天，我感觉很快乐。

刚回到老家，就有许多小朋友来找我玩，我给他们讲了一些我在城里的新鲜事，他们带我去草丛里打鸟、上山摘苹果、去小河里捉鱼。其中最有趣的是我们自已煮玉米。那天中午，有几个小朋友来叫我玩，我们来到奶奶家的玉米地，自已摘玉米，回来后不敢让家人知道，我们就自已找来一些柴火，一个小朋友从他家拿来一只小铁桶，我们把玉米放进铁桶里，点燃了火，一会香喷喷的玉米就煮好，我们一人吃了一个，感觉特别香。

回到家，我告诉了奶奶，奶奶说这样做不好，太危险。虽然我只在老家住了几天，但我觉得这是这个暑假里我最快乐的日子！

快乐的假期日记2

漫长的暑假就要过去了，我太喜欢过暑假了，因为暑假是轻轻松松的，可以和朋友们玩，还能出去游玩。

在暑假，我合理的安排作息时间，早上起来，洗脸、吃早饭，写一点作业，休息一会。休息时间我安排的可丰富了，看电视、画画、看课外书、打牌。说起打牌，我多数是自己和自己打牌，嘴里念念有词的，太有意思了。基本上我每天都是这样安排的。

除了在家，我多数时候就是去奶奶和姥姥家，奶奶家有一片很大的菜地，有绿色的蔬菜和可爱的母鸡，还有哥哥陪我玩，有这些伙伴们陪着我，我一点都不孤单。在姥姥家也很快乐，有白色的波斯猫恬恬，我最喜欢拿了一根绳子逗它玩了，姥姥家的楼下就是书店，闷了我就去书店看书。

暑假就要结束了，真有点舍不得，回想起暑假发生的趣事，我都会开心微笑。

快乐的假期日记3

我盼望很长时间的国庆长假终于到了。今年的国庆节与中秋节像一对好朋友又走到了一起。

假期开始了，十月一日是国庆六十年大庆，也是我们祖国妈妈六十岁生日，我们全家坐在一起按照老师的安排在家看阅兵式。

下午，我们全家一起去绿色庄园。在绿色庄园门口，我抬头望去，哇！大门可真美啊！走进大门，我就感到了很温暖、很自由，在那我们去捉小鱼、荡秋千、划船、攀爬……

中秋节，我们全家一起去老家过节日。后来又去了八里沟，那里有草鸡、野鸡、野兔、还有飞流直下的大瀑布，在那里我们买了野生山楂、柿子……

看！我们的假期愉快吗？你也一起说一说去了哪里吧！

快乐的假期日记4

昨天下午，爸爸妈妈带我去到广场玩。妈妈先带我看了图画机，我从图画机里看到许多美丽的图画有大海、有鳄鱼、还有高楼大厦，美丽极了。

我还玩了飞天车，它飞的很高。我感觉很刺激，像鸟儿一样在飞翔。

我又玩了射击，我打了60下打中了47个气球，我很高兴。

我还看到了许许多多的人在用泡泡机吹泡泡，我也想要一个泡泡机，我就让妈妈给我买了一个，只要一甩五颜六色的泡泡就出来了，有黄色的、有红色的、还有紫色的好看极了。

今天真是快乐的一天！

快乐的假期日记5

暑假终于到啦！我简直高兴极了！

这次考试我考的还不错，妈妈答应奖励给我一套书，我真有点迫不及待！一进家门，我放下书包连忙跑进我的房间，看到了桌子上的书我高兴地跳了起来！

《不一样的卡梅拉》这套书，我喜欢了很久。我拿起其中的一本，津津有味地看了起来。我被聪明的卡门，可爱的贝里奥和充满智慧的卡梅利多迷住了，它们的故事真是太有趣了！这个假期我要把这套书都看完！

我爱读书，书让我快乐，让我的暑假更有趣！

快乐的假期日记6

10月4日，我和我的小伙伴去嬉戏谷，由于人太多，我们就去了竺山湖。首先我们上了电动船，我闭上了眼睛，微风轻轻地吹，就像是妈妈用手抚摸着我的脸。湖里有几只鸭子正排着整齐的队伍向前游，忽然一只鸭子掉队了，它们的队伍像感叹号一样。我们下了船去吃了烧烤，吃完烧烤我们又去了淹城，我走进淹城看到了五颜六色的伞，我去玩了魔术自行车，只要用力踩脚踏板，车子就会升上去，感觉很恐怖。我又玩了海盗船，一上一下的很好玩。又去玩了木马，感觉就是真的马一样。我们又玩了飞车，飞车就像陀螺一样。最后我就回到了外婆家。

哦，这一天我玩得真高兴呀！

快乐的假期日记7

国庆节到来了，我和爷爷奶奶一起去了老家------谷里，那里原本一点也不发达，可是经过几十年的努力，那里变成了大城市，我很爱在那里玩。

我在那里最有趣的一件事是这样的：奶奶有一块田，里面有各种各样的蔬菜，有萝卜、青菜、大蒜、毛豆，我们家从大路走过去有点远，不过却有一条近路，就是我家那里有一面墙，从墙上一翻就到了，我自从翻过后就特别喜欢从那走。

我在那里待了四天，在那四天里，我看电视，吃东西，过的非常开心。

快乐的假期日记8

我入队那天，姥姥送给我的礼物是几本书。放假了，我要好好看看。今天看了《快乐王子》。

广场中央有一座王子雕像。他的衣服上贴满金叶子，眼睛是两颗蓝宝石，剑柄上一颗大大的红宝石，漂亮极了。

一只小燕子陪伴着王子。有一天，王子叫小燕子把红宝石送给生病的女孩，把左眼的蓝宝石送给了穷人。

天越来越冷，王子又让小燕子把右眼的蓝宝石送给卖火柴的小女孩。王子双目失明了，但他还是把身上的金叶子全送给了穷人。

寒冷的冬夜，小燕子冻死了，王子的心裂成了两半。

看了这个故事，我很难过。我想让人人都过上幸福快乐的生活。

快乐的假期日记9

清明节前一天，正好是姥姥的生日，全家都在一起，给姥姥祝福。

这时我的鬼点子不知怎么想起了蛋糕，一想起甜甜的蛋糕我就直流口水，于是我就告诉姥姥，当然，这个意见姥姥肯定能同意，因为姥姥最疼我和弟弟了。

这个蛋糕周围都是花朵，上面有很多水果，草莓。苹果。桃子，还有巧克力…蛋糕的中心有一个红色的“寿”字，大大的，所以我想把“寿”字让姥姥吃，活到一百岁。

开始唱生日歌时，姥姥把生日帽戴到头上时，姥姥就像公主，很多我们都没吃，都抹到脸上了，我趁弟弟不注意，在他嘴边画了个“八”字，哈哈，弟弟变成了80岁的小老，下一个目标是二哥 ，我站到床上，假装让哥哥把我的那块蛋糕拿来，然后再把蛋糕抹到二哥的脸上，没想到他的想法和我一样，只能被二哥抹成鬼样子了。

回家时，这天说变就变，一会儿，雨就从天上掉下来了，这真是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。

这个清明节真的是我最回味最快乐的一天了！

快乐的假期日记10

放假的第一天一大早妈妈就带我去参加一个阿姨的婚礼，他们还邀请我当他们的花童，这可是我第一次当花童呀！心里还有点小激动呢。

第二天妈妈单位要加班，说是要带他们的学生去核对信息，爸爸又去北京出差。所以郭阿姨一大早就接我去她家和钢蹦玩，我俩一起拼图，一起玩汽车，一起吃郭阿姨给我们做的香喷喷的米饭，一起给鸭子喂食..... 直到妈妈下午来接我，我们一起吃火锅，别提我们今天玩得有多开心了。

今天8月15日中秋节我和我的好朋友一起去清凉山公园一起去骑自行车，我们还做了海盗船，看没了7D电影，晚上我们一起吃月饼。总之，这三天过得非常开心。

快乐的假期日记11

我最快乐的一天就是和小伙伴们一起玩游戏、做迷藏、玩电脑、画画，这不光是我快乐的生活，还是我最喜欢的。

不光玩是快乐，学习也是快乐。读书、写字，读书可以让我学到知识。练字会让我们写得更漂亮。“哇，这么多好吃的，馋的我都快掉一桌子口水了。”堂弟虎视眈眈的看着一桌的饭菜和月饼，一只手已经搭到了其中一盘月饼的边上。

还有让我快乐的事是跳蹦蹦床。因为，有小伙伴和我一起玩，我真开心。蹦蹦床里有北京福娃、奥特曼、灰姑娘，有空我就到植物园里去跳蹦蹦床。

还可以滑滑板、跳跳舞，这些都是我的假期生活。

快乐的假期日记12

今天是十月一日，是我们伟大的祖国XX周年生日，我和爸爸怀着兴奋的心情去武汉旅游。

我们坐了3个小时的火车就来到了武汉。下了火车，走在武汉的街道上，我看见到处挂着国旗，广场中央盛开着五颜六色的鲜花，美丽极了！

我们找了一个酒店住下，放下行李，就去了黄鹤楼。我情不自禁地想到了唐代诗人李白写的一首诗：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州……。爸爸告诉我：武汉的黄鹤楼与湖南的岳阳楼、江西的藤王阁并称为“江南三大名楼”。

我们到了黄鹤楼，黄鹤楼好壮观呀！黄鹤楼共有五层，好高好高。从下往上望，首先映入眼帘的是写着“黄鹤楼”的大金匾，非常气派。我们一口气爬到了五楼，从上往下看，行人就像小蚂蚁一样。抬头远眺，我看见了雄伟的长江大桥。大桥分为两层，第一层是川流不息的汽车，下面是呼啸运行的火车，火车轨道下就是滚滚的长江。

祖国的'山河是多么的壮观啊！我高兴极了，这真是个快乐的假期日记350字！

快乐的假期日记13

还有一项是刺激透顶的”太空……飞跃太空山“。那里面黑乎乎的，特别害怕，刚坐上一辆小车，我还挺高兴，哪知，我正向后面的人挥手时，这车子突然”嗖“地一声，飞快地把我送进了黑暗之中，把我吓了一跳。我紧紧地望着前方，不知道发生了什么事。车子慢慢开动了，越来越快，忽然，来了一个大转弯，把我转晕了，转完后，一直向上，一直向上，突然，来了一个下坡，重心在下面，我不得不把头低了下去，像一个害羞的小姑娘；又来了一个大转弯，”哗“地把我们给转晕了；向右，向左，向右，向左……最终，我被晕了。

终于到达了终点，下来后，一个个都说头晕、脚软、脚麻，袁翎航说脚麻、头晕，第二天什么都不坐了，坐海洋公园的旋转木马也只坐了不是上下起伏的坐椅。

迪士尼乐园，你为我加强了想像力，我长大后，也要为你制作一部动画片！

快乐的假期日记14

过年了！过年了！家家户户忙着贴春联，做年饭，放鞭炮??连天空都好像在庆祝，这个美好的日子，碧蓝碧蓝。

“贴错了，贴错了！”我看见爸爸将“福”字倒着贴，焦急的喊起来。“没贴错！”爸爸不急不慢的回答，“哪为什么要倒着贴？”我疑惑不解。爸爸解释道：“将‘福’字倒着贴是一种习俗，‘福’倒着贴，说明‘福’（倒）到了！哦，原来是这样啊！那过年还有多少中习俗，有放鞭炮，放花??

过一会，妈妈给我们下饺子了，吃饺子还有习俗，因为要按人多少包几个硬币，所以谁吃到了硬币就会有福，我们共包了四个硬币的饺子，我万分激动的挑了一个最大的饺子，咬了一大口，，可惜只咬到了肉馅，我又吃了三个饺子，都没有硬币，有些沮丧，当我只想碰碰运气吃最后一个饺子时，突然咬到了一个硬硬的东西，是硬币！我吃到了，我喜悦的心情简直无法形容。

过年让我真开心，让我感到热闹，我太喜欢过年了。

快乐的假期日记15

今天是中秋假期的第二天，妈妈让我自己安排一天的生活。

早上睡到自然醒，好舒服，不用被闹钟吵醒。然后吃了早餐，看了会《不一样的卡梅拉》，里边有一只小黑猫，一群白色的小鸡都不喜欢它，只有勇敢的卡门和哥哥卡梅利喜欢他，他们在鸡舍里发生的故事。正看得津津有味，就听到妈妈在喊：“吃饭了！”跑过去一看，全都是我爱吃的菜，有羊肉，菜花，土豆，油麦菜，藕片。光看着就觉得好香。

肚子吃的饱饱的，我懒洋洋的躺在沙发上看喜欢的动画片，过足动画瘾以后，我和姑姑在院子里练习跳绳，虽然天气比较凉，但运动起来特别舒服。

一直到下午，我和爸爸妈妈吃了喜欢的鱼，在兴趣班上画画课，画的是《小猫吃鱼》的线描画，我们先画小猫，再画鱼和水桶，然后开始装饰：我画的是山，云和太阳。我很满意自己的作品。

晚上回家，想想今天的生活，真是棒：有学习，有玩耍，有小小的偷懒。假期真好玩。

第三篇：署假社会实践心得（模版）

我在鲁东

转眼间暑假将要结束，同学们陆陆续续的赶了回来，我的社会实践也已经结束，静静地坐下来回顾这一假期的时光，是该总结总结了。

7月28号我们专业正式放假，第二天，我和我同学便一起去鲁东驾校学车，实际上我们刚到那个车队时，他们已经开始好几天了，稍微感觉有些生疏，更令人不高兴的事，被教练大声的吼来吼去，感觉十分委屈、十分不服气，而且还很紧张，就这样在糊里糊涂中度过了第一天的时光。第二天做好了心理准备，练的是倒桩的分解动作，现在看起来虽然是小儿科，但那时可着实令我很着急，渐渐地随着时间的延续，和学员们混的很熟，大家对我们新来的也很照顾，有了温馨的感觉，这是我的社会实践入门过程。

作为一名已经考完科目二的学生，我今天有机会与大家分享一下学车的全过程和心得体会。别觉得一个月的课程安排很长，会学很多东西，其实那是初学者的懵懂，驾照考试的科目二仅仅包括四项内容，其中三样必考，一样由抽签就决定，必考的有倒桩﹑定点和侧方，最后一项抽签的有连续障碍﹑单边桥﹑起伏路﹑直角弯﹑S弯﹑百米加减档等等。倒桩是其中的一个难点，过程很复杂，也是我们练得时间最长的一项，倒桩过程有好多点，那都是你需要铭记的，关乎你的成败，我在这里也不详细述说全过程，其实也没必要，说多了也是累赘，只要你去学了也就知道了，在这我仅仅想提醒几点需要注意的事情：

1﹑在练车过程中不要不当回事，每个步骤都要认真对待，一边练一边总结经验，如果过程中那个步骤不是做的很到位，下车之后就要认真思索，与其他学员或者教练认真交流，找到问题的所在，下回上车后注意上会的问题，看看自己改正没有。

2﹑积极与其他学员相处好，因为你们是一个集体，共同为了一个目标奋斗而有缘相聚，大家团结就是力量。

3﹑如果你愿意的话可以经常把全过程在大脑中温习一遍，记得更清楚，开车过程中千万不要急躁，一步一步来这很重要，用教练的一句话就是：认真干好每一步的活。

侧方相对来说还很简单，没多大难度，但也不能掉以轻心，也有不少人在这败北。侧方中关键在于车的左后轮压线多少的把握，很关键，其他的方法不同教

练教的也不同，但都要好好体会。

定点这个项目是一个令人头痛的事情，很是棘手不好对付，机会只有一次，要求很严，平时练习要用心体会总结，找到属于你自己的窍门，因为这个根据人的不同总结的方法也有差异，要找到属于你自己的方案。定点是第一个障碍，他的重要性也由此体现。其他一些抽考的项目有简单也有复杂，但总体来说还不是多难，基本上考前练上几把都可以掌握。

在学车期间，我们还参加了一次很有意义的活动，当交通协管员。持续时间仅仅为一上午，但是留给我的影响破深。早晨7点集合，在交叉十字路口站岗，帮助交警管理交通，当然我们的任务还是很轻松的，大多数市民还是很守交通规则，很自觉。和交警一起站岗并且还互相交流，虽然很累，但是思想上还是很兴奋。

既然把学车作为一次社会实践，我们在空余时间里，还对驾校和教练员做了些调查。鲁东驾校作为威海知名度很高的驾校，综合起来各个方面的表现还不错，能令大多数人满意。驾校承诺的条件基本都已实现，教练员的责任心和专业知识技能都很强。但是仍有些暴露的问题，例如：1﹑在学员与业务员沟通时，存在很大问题，有时候业务员态度很不好，没有耐心，导致学员多次打电话后仍存在质疑。2﹑有些学员反映教练教的内容实战性不大，仅仅为了让考试通过，必竟实际生活中谁的车也不会找各种点去对行车。全凭的是驾驶经验。3﹑有些教练员教学质量普遍较低，学员很难学到真东西，他们自己有时候还把握不好，另外，一些教练素质很低，经常骂人，学员很是不满。

针对以上几点，我的意见如下：1﹑业务员应该摆正心态，驾校应该选取考核合格的业务员，如果他们耐心指导，很可能会使工作效率提升，降低学员的出错率。设立监督部门，实行举报机制，监督他们的行为。2﹑驾校应该让教练教授些实用的东西，有些项目我认为没什么必要，存在没什么意义，例如起伏路﹑S弯等，考的没有意义。3﹑教练在上岗之前应该仔细考核和培训，提高素质，或建立有效地监督制度，监督教练的言行有无妥当。学员们认为：他们是花钱来学车的，不是来找气受的，更不是来挨骂的。

这就是我假期活动的认真总结。可能有些不详细周到，或是有些地方有疏漏，但是仍然可以作为基本的参考。

杨达

2011级机械设计制造及其自动化2班

第四篇：大学生署假打工社会实践报告

署假打工社会实践报告

打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。

小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧!不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。

在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的面向社会,走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。

因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。总之，这个暑假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。……

在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。

现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验

就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。暑期虽然只有短短的两个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

第五篇：计算机网络专业署假实习报告

精选范文:计算机网络专业署假实习报告(共2篇)很快的，署假又过来了，面对最后一年的校园生活，想着刚刚过去的最后一个署假，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足，两个月，短短的两个月，说不上是每一份经过都会成为内存，但紧张沉默之后更多的确实是感慨，署假期间，我在广东东莞的一家电脑公司做教师，主要是教那些比较简单实用的办公软件，本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师，于是真的觉得老师那句话的实在，在学校，学到的任何一种知识都是一种有用的贮备，虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远，但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过，但却己经忘了，擦肩而过。，想起这，真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的知识，以前也想过，学我们英语专业的，也许以后最起码存在那种机会去走向讲台，所以，这短短的两个月的经历，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因而。、在工作的过程中，我都在不断的提醒自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求，因为公司的员工都是即训上岗，所以，一直没有又休，而且在工作期间最大的体会就是，作为一个教师，或者说是一名授课者，最大的考验就是耐心，有的时侯，一个问题还得重复很多遍，这个时侯，就不能只站在自己的角度去想它，而应该站在对方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷静的习惯，这也是在这很短的工作中得到的很大的体会，在工作之余，我还经常出到外面去看看，也算是一种见识，东莞是一个新起的城市，但它却己走在了中国城市建设的最前端，在这种地方，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距，当然，这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得格外重要，不然，常常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不可过多的去计较，自己能做到何种程度，应该有一个很明了很中性的认识，不能过于攀比，更不可自以为是。因而。结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时侯是社会，职业选择自己，面是不是更多的自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧，以上就是我署假的实习报告，可能并不是一份很规范报告，但确确实实我这两个月工作中的感受，也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口，但我认为，无论任何一种偿试，都是对自己以后很宝贵的充实。

[计算机网络专业署假实习报告(共2篇)]篇一：计算机网络专业毕业实习报告 1.实习目的

顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一项重要实践。通过顶岗实习我们可以把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。它提高了我们的动手能力、协作能力、专业技术能力和对社会的认知能力。为我们今后实实在在的踏上工作岗位，起到指引作用。

顶岗实习不同于课堂教学：课堂教学中，老师讲解，我们领会;而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习。通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识，使我们在实践中得到提高和锻炼。对我们技术学院的学生来说，顶岗实习是对我们学院教学的重要补充部分，是我们教育教学体系中的一个不可缺少的组成部分。它与我们今后的职业生活有着最直接的联系，顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才，实现我们人生价值的重要途径。它不仅是校内教学的延续，而且还是校内教学的总结。可以说，没有顶岗实习，就没有完整的教育。顶岗实习的成功与否，直接关系到我们以后对社会的适应能力和前途。

我从事的是搜索引擎优化工作，在不断学习的同时，我也在不断的调试自己，秉承“知识改变命运，岗位成就事业”的理念，把握机遇，应对挑战，在工作实践中提高和丰富自己，总结自己在转型期的思想碰撞，从而为自己的人生和职业生涯奠定一个良好的基础。

2.实习要求

1.加强对网络推广学习，熟悉网络推广的步骤。

2.熟悉网络推广全过程，熟悉客户的需求，协助客户经理处理信息发布。协助客户经理对企业网站的宣传和推广。对客户点击本企业网站进行追踪、分析、处理。使用关键字分析处理器，对大多数用户搜索的关键字进行归纳总结，了解潜在客户在搜索引擎搜索的关键字。

3.对分析关键字的结果及相关资料，结合自己网络管理知识重点研究潜在客户在搜索引擎中搜索关键字的趋势进行初步的认识。

4.了解 google、百度等搜索引擎排名机制和优化规则。熟悉各大搜索引擎蜘蛛爬行的规律规则及原理。对 seo 有独到的认知与见解。

5.分析网站及各频道的关键词解决方案，监控网站关键字，监控和研究竞争对手及

其他网站相关做法，并围绕优化提出合理的网站调整建议。

6.撰写相关部门的 seo 操作文档，有效地推动其他部门的配合，完成网站的 seo 工作。

7.通过面、如何进行索引以及如何确定其对某一特定关键词的搜索结果排名等技术。

2.对网页进行相关的优化，使其提高搜索引擎排名，从而提高网站访问量，最终提升网站的销售能力或宣传能力的技术。

4.2 seo分类及方法

网站优化分为站内优化和站外优化两种，站内优化主要是标题、图片、导航等，而站外优化主要是通过外链数数，搜索引擎和目录网站收录情况，来提高网站的流量和网站的点击率。如果说站外优化是一个网站的外表，那站内优化就是网站的核心是灵魂，站长只有在站外优化做好的同时做好站内优化细节的处理才能达到[计算机网络专业署假实习报告(共2篇)]双剑合壁达到一个完美的排名高度。

4.3 站内seo 1.网站标题

网站主标题最主要的就是能主现网站的主关键词。在标题中添加一些关键词会对排名有好处。不要刻意的去写网站的标题，如果大量的堆积关键词对网站来说并不是好事情。标题中堆砌过多的关键词的话，很容易就让搜索引挚判为优化过度，而网站得到的并非是提高排名而是网站被降权甚至被剔除。

2.网站导航

导航最好使用文字并采用树形结构，这样用户很容易知道网站其它内容页的内容而且搜索引擎蜘蛛也能很好的爬行，搜索引擎一直都是在进步，唯一还不能做到的就是对网站的一些图片、flash、js代码的识别，如果不是特别需要这些特殊的方法，站长尽量不要使用一些图片、flash、js代码，与其费尽心机的来研究怎么让蜘蛛来识别，还不如用最简单的方法来实现。即使要显示网站的艺术性也不要大量使用的图片或flash。图片和flash不但搜索引擎不能识别，网站加载时间也会加长，会影响到网站的打开速度的。

3.图片alt标签

搜索引挚对于图片还不能完全识别，一些图片可以被搜索引挚抓取的原因主要就是alt标签的作用。站在搜索引挚抓取的角度，图片必须加上alt标签。但alt标签中不要堆砌关键词，只需要使加入的关键词与内容匹配以利于网站排名的提升。

4.内部链接

内部链接优化的重点就是标题一定要出现关键词，这是对于网站优化做出的

考虑用户，因为用户的行为对网站的排名也是有一定影响的。

4.4 站外seo 健全的seo，光靠操作网站内部，想得到好的排名，往往是有一定的难度的。能更顺利的进行seo操作，基本上都是需要站外seo的支持。当然站内、站外相结合才能得到更理想的seo效果。

1.提交搜索引擎

一个网站要做好，除了对站内进行内部的seo调整之外，提交各大搜索引擎和目录网站的收录是做好站外seo操作的，能在搜索引擎有很好的排名，可见其强大之处。

3.友情链接。

友情链接是给网站带来流量、网站点击、提高排名和pr值最有效的也是最重要的方式。

4.博客、论坛、相关行业提交平台、软文。

可以自己创建博客，并向搜索引擎提交博客，每天保证博文的更新，在更新的博文中可以添加一些自己网站关键字作为锚文本进行超链接。在论坛评论的时候可以用关键词或者流行词作为锚文本进行超链接，也可在签名地方设置自己的网站的链接。相关行业就是在贸易平台进行自己产品的推广。自己写关于自己公司产品的文章并且向新闻网站发布。

5.实习收获

首先，在还没有正式工作之前就要认真了解公司的整体情况和工作制度，为以后的工作做准备，做起事来才能得心应手;其次，要学会与人相处、与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系，并在快乐的气氛下顺利的完成工作。回顾这段时间的实习生活，既紧张又新奇，收获是丰硕的。我学到了很多东西，不仅有工作方面的，还有很多是课堂上所学不到的知识，也明白了很多做人的道理，更加清楚的了解到自己的优势和不足，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。以下几点体会：

1.明白了理论联系实践的重要性。

网站推广贵在实践，实践是检验真理的唯一标准，只有通过理论与实践相结合，才能从中得到自己想要的结果。要想做一个合格的网站推广人员，在学好专业知识的同时，必须结合网络推广工作，加强实践。要适应这样的形势，必须静下心来，学习好书本知识，在此基础上，结合网站推广成功案例，认真实践，加强总结，方能立于不败之地。

2.要具备良好的人关系协调能力。

人际关系协调能力就是之前所说的要学会与人相处、与人沟通。在平时的实践过程中，遇见很多的困难，只凭自己根本无法处理，这时，如何和大家加强沟通，成了摆在我面前的一个重要课题。实践过程中，我学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点;明白了不是单靠一个人就可以做好工作的，需要有团结合作精神和同事分工协作才能圆满完成任务;听从领导指挥安排，和同事和谐共处等等，这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。别人认同自己的观点;明白了不是单靠一个人就可以做好工作的，需要有团结合作精神和同事分工协作才能圆满完成任务;听从领导指挥安排，和同事和谐共处等等，这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。

3.要有学习能力。

在实践中，很多网站推广理论和做法我都没见过，说明现在的互联网时代，知识更新很快，尤其是网站优化专业，一些新的搜索引擎优化理论层出不穷，各大搜索引擎收录和蜘蛛爬行的算法不断更新，我们必须及时学习最新的知识，这样才能紧跟搜索引擎的脚步。

对于网络推广这个专业，更要经常学习国内外一些先进的经验和理论，用以指导我们的实践。这样我们的事业和人生之路才能更加宽广。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，它也让我更加懂得了做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵和人生的真谛，让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。

这些实践的经验在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想而打下坚实的基础。

篇二：计算机网络专业实习报告

广东xxxxxxx大学 计算机工程技术学院

实习报 告

实习单位

实习时 间

指导教师(实习单位)xxxxxxxxxxxxxxxxx公司 年 月 日至 年 月 日止 xxxx 指导教师(计算机学院)xxxx 学 生 姓 名 学 号 专 业 年级、班级

xxxx xxxx xxxx xxxx

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计算机工程技术学院(软件学院)

实习报告

说 明

1．实习结束之前，每个学生都必须认真撰写《实习报告》。通过撰写实习报告，系统地回顾和总结实习的全过程，将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度，从而提高实习教学效果。2． 实习报告要求条理清晰，内容详尽，数据准确。字数不少于5000字。3． 实习报告的撰写应符合实习大纲和实习指导书的要求。4． 实习报告的质量反映了实习的质量，它是实习成绩评定的主要依据之一。实习报告

需经实习单位指导教师审阅并签署意见。不交实习报告者不得参加实习成绩评定。5． 封面中的“实习单位”必须写单位的全名（若有多个实习单位请依次列出）；“指导

教师（学校）”请填写学院指定的实习指导老师。“指导教师（单位）”请填写实习单位实习指导老师。6． “前言”部分： “实习背景”可简介实习目的、学院有关实习的要求、通过何种

方式到此单位实习、实习起止时间等内容；“实习环境”可包括实习单位全称（中英文）、地址、实习单位性质、规模、简介、所在部门、该部门主要工作、指导教师安排等内容。7． “实习内容”部分：属报告的主要部分。“实习过程”概述实习各阶段所从事的主 要工作等；“实习内容”包括项目介绍、本人从事的工作、软硬件工作平台和技术应用情况等；“实习成果”应具体列出自己所完成的主要工作成果、特色及技能训练效果等情况。8． “总结”部分：其中“其它意见”可对学院课程设置、教学内容、实习安排等方面

提出自己的意见或建议，也可对实习单位的各个方面提出自己的意见。9． “谢辞”部分：主要指对实习单位、实习单位指导教师，以及合作者的感谢。10． “实习单位评语”务必请所在实习单位的指导老师填写此项内容。一个实习单位可

写两个实习指导教师（若有）的评语；或写两个实习单位（若有）的评语。11． “学院评语”由学院实习负责教师根据“实习单位评语”统一填写。12． 实习完成后请将此报告交给学院实习指导老师，由指导老师统一整理后交学院办公

室。

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计算机工程技术学院(软件学院)

实习报告

目 录

1.1 1.2 前言................................................4 实习背景...........................................................................................................4 实习环境...........................................................................................................4 2 2.1 2.2 2.3 实习内容.............................................5 实习过程...........................................................................................................5 实习内容...........................................................................................................5 主要成果...........................................................................................................6 3 3.1 3.2 总结................................................8 实习体会...........................................................................................................8 其它意见...........................................................................................................8 谢辞....................................................9 学生实习鉴定............................................10 学院评语................................................11

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计算机工程技术学院(软件学院)

实习报告 1 前言 1.1 实习背景 1.实习目的：

实习生活是一块“试金石”，是加深对自我能力认识的重要途径。大学的学习基本上都是理论的接受，而缺少能力的熟练与加强，我们缺少的并不是知识的储备，而是能力的积蓄。但由于大学特殊的学习模式和环境，缺少实际情景的见证和实践活动的参与，同学之间缺乏必要的交流和比对，使得我们很多时候很难对自身的能力有明晰的认识，能力缺陷往往被遮蔽起来。而实习生活“前所未有”地考验着我们的知识迁移和运用能力、适应环境的能力、应对突发事件的能力以及如何处理人际关系等各方面的能力，为我们提供了不可多得的见证的机遇和平台。通过实习，我们可以新的思考维度有效发现自己能力上的缺陷。综合运用所学理论知识、方法和技能，开展实际工作，巩固专业技能，培养和强化社会沟通能力；树立新的发展起点和目标，通过实习，认识社会的需要，发现自身的差距，培养面对现实的正确态度和独立分析解决问题的基本能力；培养良好的职业精神，适应毕业以后的实际工作需求。

2.要求：

要求学生通过毕业前有针对性的实习为胜任今后的工作打下基础；另一方面，要求学生通过实习了解社会，了解企业，培养学生主动适应社会上的各种岗位需要的素质和能力。

3.实习起止时间： 1.2 实习环境

1.实习单位： 2.地址： 3.实习单位性质： 4.规模： 5.简介： 6.所在部门： 7.主要工作：

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计算机工程技术学院(软件学院)

实习报告 2 实习内容 2.1 实习过程

忙碌而充实的大学生活接近末尾，将以实习生活来结束大学生涯。我通过在网上投简历、到招聘会上投递简历等多种渠道，去寻找我人生中的 共 12 页

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