小学三年级数学面积应用题（共五则）

第一篇：小学三年级数学面积应用题

自己把自己说服了，是一种理智的胜利;自己把自己感动了，是一种心灵的升华;自己把自己征服了，是一种人生的成熟;自己把自己超越了，是一种发展的成就，突破不会做的题目，就是超越自我。下面就是小编为大家梳理归纳的知识，希望大家能够喜欢。

小学三年级数学面积应用题

(1)一部电视机荧光屏是个长方形，它的宽是34厘米，比长短10厘米，它的周长是多少?

(2)一块长方形菜地的长是75米，是宽是3倍，这块菜地的周长和占地面积各是多少?

(3)一块正方形菜园，它的四周用长24米的篱笆围了起来，求这块菜园的面积?

(4)一个长方形的人造滑冰场，宽是25米，长是宽的2倍少2米，求这个滑冰场的周长和面积各是多少?

(5)一个篮球场的长是26米，是宽的2倍，这个篮球场的周长是多少米?占地多少平方米?

(6)朱伟绕正方形操场跑了3圈共计1200米，求这个操场的每边长多少米?

(7)一个长方形长8厘米，宽3厘米，使这个长方形变成正方形，宽必须增加多少厘米?正方形的面积比这个长方形多多少平方厘米?

(8)有一个长方形草地，长14米，宽9米，现在要扩大草地，长增加7米，宽增加3米，现在的面积是原来的多少倍?原来草地一周的长比现在少多少米?

(11)张师傅开车外出游览，2小时行了160千米，照这样的速度，再走3小时可到达景区，你知道从家到景点全程有多少千米吗?

学校进行团体操表演，王双的前面有25人，后面有6人，从左边数她站在第20位，从右边数她站在第9位。参加团体操表演的有多少人?

13.有一块菜地，长12米，宽8米.如果每平方米收菜45千克，这块地可以收菜多少千克?

14.一个长方形花池长18米，宽3米，它的面积是多少?如果把它的宽延长2米，长不变，它的面积增加多少?周长增加多少?

15.有两个正方形，第一个正方形边长10米，正好是第二个正方形边长的2倍，第一个正方形的面积比第二个正方形的面积大多少?

16.一根铁丝能做一个长2分米，宽8厘米的长方形，如果用这根铁丝做两个同样大的正方形，那么这两个正方形的边长应是多少厘米?

17.一个长方形和一个正方形的周长相等，已知正方形的周长是40分米，如果长方形的长是12分米，这个长方形的面积是多少平方分米?

18.一块边长为2米的花布，它的面积是多少平方米?合多少平方分米?把它做成面积是4平方分米的手帕，可以做多少块?

19.一块边长是80厘米的方巾，它的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?

20.一个长方形长20分米，比宽多5分米，这个长方形的面积是多少?

21.一块菜地长8米、宽5米，平均每平方米收菜16千克，在这块地里一共收菜多少千克?

22.有一个边长为8厘米的小正方形，把它的边长分别增加6厘米，做成一个大正方形.大正方形的面积比小正方形的面积多多少?

23.在一块长20米，宽16米的田地上种棉花，平均每平方米种棉花8株，这块地共可以种多少株棉花?

24.学校操场宽20米，长比宽的2倍还多8米.它的面积是多少?

25.一个长方形长不变, 宽增加2米, 面积要增加12平方米, 如果宽不变, 长增加3米, 面积也增加12平方米.这个长方形原来的面积是多少?

26.一块长方形草坪, 宽12米, 长比宽的3倍还多5米, 它的面积和周长各是多少?

27.一个打谷场, 长50米, 宽40米, 扩建后长增加15米, 宽增加10米.算一算打谷场的面积增加了多少?

28.筑路工人在一条长144米, 宽3米的人行道上铺正方形水泥板, 如果每平方米铺4块, 一共需要多少块水泥板?

29.一个正方形和一个长方形的面积相等.已知正方形的周长是32厘米, 长方形的宽是4厘米, 求长方形的长?

30.用一根铁丝围成一个长方形, 长48厘米, 宽24厘米, 如果把这根铁丝重新围成一个正方形, 它的面积是多少?

小学三年级数学面积应用题

1一个两位数乘25，欢欢错看成这个两位数乘5，结果得140，正确的结果应该是多少?

一件上衣52元，一条裤子41元，学校为运动员买85套这样的服装，一共要用多少元?

2.一间房子长12米, 宽6米, 用面积9平方分米的方砖铺满地面, 共需这样的方砖多少块?

3一部电视机荧光屏是个长方形，它的宽是34厘米，比长短10厘米，它的周长是多少?

4一块长方形菜地的长是75米，是宽是3倍，这块菜地的周长和占地面积各是多少?

5一块正方形菜园，它的四周用长24米的篱笆围了起来，求这块菜园的面积?

6一个长方形的人造滑冰场，宽是25米，长是宽的2倍少2米，求这个滑冰场的周长和面积各是多少?

7一个篮球场的长是26米，是宽的2倍，这个篮球场的周长是多少米?占地多少平方米?

8朱伟绕正方形操场跑了3圈共计1200米，求这个操场的每边长多少米?

9一个长方形长8厘米，宽3厘米，使这个长方形变成正方形，宽必须增加多少厘米?正方形的面积比这个长方形多多少平方厘米?

10有一个长方形草地，长14米，宽9米，现在要扩大草地，长增加7米，宽增加3米，现在的面积是原来的多少倍?原来草地一周的长比现在少多少米?

11一个两位数乘25，欢欢错看成这个两位数乘5，结果得140，正确的结果应该是多少?

一件上衣52元，一条裤子41元，学校为运动员买85套这样的服装，一共要用多少元?

12张师傅开车外出游览，2小时行了160千米，照这样的速度，再走3小时可到达景区，你知道从家到景点全程有多少千米吗?

学校进行团体操表演，王双的前面有25人，后面有6人，从左边数她站在第20位，从右边数她站在第9位。参加团体操表演的有多少人?

13.有一块菜地，长12米，宽8米.如果每平方米收菜45千克，这块地可以收菜多少千克?

14.一个长方形花池长18米，宽3米，它的面积是多少?如果把它的宽延长2米，长不变，它的面积增加多少?周长增加多少?

15.有两个正方形，第一个正方形边长10米，正好是第二个正方形边长的2倍，第一个正方形的面积比第二个正方形的面积大多少?

16.一根铁丝能做一个长2分米，宽8厘米的长方形，如果用这根铁丝做两个同样大的正方形，那么这两个正方形的边长应是多少厘米?

17.一个长方形和一个正方形的周长相等，已知正方形的周长是40分米，如果长方形的长是12分米，这个长方形的面积是多少平方分米?

18.一块边长为2米的花布，它的面积是多少平方米?合多少平方分米?把它做成面积是4平方分米的手帕，可以做多少块?

19.一块边长是80厘米的方巾，它的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?

20.一个长方形长20分米，比宽多5分米，这个长方形的面积是多少?

21.一块菜地长8米、宽5米，平均每平方米收菜16千克，在这块地里一共收菜多少千克?

22.有一个边长为8厘米的小正方形，把它的边长分别增加6厘米，做成一个大正方形.大正方形的面积比小正方形的面积多多少?

23.在一块长20米，宽16米的田地上种棉花，平均每平方米种棉花8株，这块地共可以种多少株棉花?

24.学校操场宽20米，长比宽的2倍还多8米.它的面积是多少?

25.一个长方形长不变, 宽增加2米, 面积要增加12平方米, 如果宽不变, 长增加3米, 面积也增加12平方米.这个长方形原来的面积是多少?

26.一块长方形草坪, 宽12米, 长比宽的3倍还多5米, 它的面积和周长各是多少?

27.一个打谷场, 长50米, 宽40米, 扩建后长增加15米, 宽增加10米.算一算打谷场的面积增加了多少?

28.筑路工人在一条长144米, 宽3米的人行道上铺正方形水泥板, 如果每平方米铺4块, 一共需要多少块水泥板?

29.一个正方形和一个长方形的面积相等.已知正方形的周长是32厘米, 长方形的宽是4厘米, 求长方形的长?

30.用一根铁丝围成一个长方形, 长48厘米, 宽24厘米, 如果把这根铁丝重新围成一个正方形, 它的面积是多少?

31.一间房子长12米, 宽6米, 用面积9平方分米的方砖铺满地面, 共需这样的方砖多少块?

32、一款正方形地砖，边长是40厘米，面积是多少平方分米?

33、小巧画了一个面积是16平方厘米的长方形，长是8厘米，宽是多少?

34、一个长方形的长是12米，是宽的4倍，这个长方形的面积是多少?

35、长方形长11厘米，比宽多2厘米，它的面积是多少?

36、有一块长方形的草地，长15米，是宽的5倍，它的面积是多少?

37、有一个长方形的水稻田，长为30米，宽为25米，这个水稻田的面积是多少?

38、有一个长方形的水稻田，长为30米，比宽多5米，这个水稻田的面积是多少?

39、长方形的草地长是20米，宽比长短5米，这个长方形草地的面积是多少平方米?

40、长方形的长是20厘米，比宽多6厘米，求长方形的面积。

41、小亚画了一个长方形，一个正方形，长方形的长是16厘米，宽是4厘米，正方形的边长是8厘米，哪个图形的面积大?

42、一间房间的长是8米，宽是6米，如果每平方米最多能站5人，这间房间最多能站几个人?

43、联合村利用长是80米，宽是30米的长方形水池养水草，如果每平方米一次能收水草6千克，整个水池一次能收水草多少千克?

44、足球场的长是110米，宽是90米，它的面积是多少平方米?半场是多少平方米?

45、学校会议室地面长是12米，宽是8米，要铺上同样大小的地毯，这块地毯的面积应该是多少平方米?

46、一块长36米，宽30米的长方形的草地，沿着这块草地的宽把它平均分成三个小长方形，每个小长方形的面积是多少?

47、要从一张长6厘米，宽4厘米的长方形纸上，剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米?

48、有一个长方形的水稻田，长为30米，比宽多5米，这个水稻田的面积是多少?

49、长方形的草地长是20米，宽比长短5米，这个长方形草地的面积是多少平方米?

50、长方形的长是20厘米，比宽多6厘米，求长方形的面积。

51、小亚画了一个长方形，一个正方形，长方形的长是16厘米，宽是4厘米，正方形的边长是8厘米，哪个图形的面积大?

52、一间房间的长是8米，宽是6米，如果每平方米最多能站5人，这间房间最多能站几个人?

53、联合村利用长是80米，宽是30米的长方形水池养水草，如果每平方米一次能收水草6千克，整个水池一次能收水草多少千克?

54、足球场的长是110米，宽是90米，它的面积是多少平方米?半场是多少平方米?

55、学校会议室地面长是12米，宽是8米，要铺上同样大小的地毯，这块地毯的面积应该是多少平方米?

56、一块长36米，宽30米的长方形的草地，沿着这块草地的宽把它平均分成三个小长方形，每个小长方形的面积是多少?

57、要从一张长6厘米，宽4厘米的长方形纸上，剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米?

58、小胖有一把长尺，长23厘米，宽3分米，这把尺的面积是多少平方厘米?

59、一款正方形地砖，边长是40厘米，面积是多少平方分米?

60、小巧画了一个面积是16平方厘米的长方形，长是8厘米，宽是多少?

61、一个长方形的长是12米，是宽的4倍，这个长方形的面积是多少?

62、长方形长11厘米，比宽多2厘米，它的面积是多少?

63、有一块长方形的草地，长15米，是宽的5倍，它的面积是多少?

64、有一个长方形的水稻田，长为30米，宽为25米，这个水稻田的面积是多少?

小学三年级数学面积应用题

第二篇：数学面积应用题

1、张婆婆遥栅栏靠墙头围了一个正方形鸡栏,总长24米,这个鸡栏的占地面积是多少?

2、一个苹果园长24米,长是宽的2倍,如果每棵苹果占地3平方米.这个苹果园一共有多少棵苹果树?

3、王伯伯有一块长方形的麦地,这块地的宽是100米,长是宽的2倍,平均每公顷收小麦7500千克,这块地一共收小麦多少千克?

4、为打造自己的农产品,肖伯伯打算从改造自己的玉米基地入手.有一块100公顷的土地,打算分成长40米,宽25米的玉米地,肖伯伯一共可以划分多少块玉米地?

5、一块长300米。宽200米的蔬菜基地,菜地中央有一个边长为100 米的正方形水塘,计划这块菜地每公顷一年收入80000元，这块菜地一年一共收入多少元?

6、在一个周长16米的正方形水池四周修一条1米宽的小路,这条路的面积是多少平方米?

7、一块正主形地周长是800米,每公顷收稻谷75吨,那么这块地收稻谷多吨?

8、一块地占地4公顷的长方形草地,这的长是250米,那么它的宽是多少米?

9、李大伯在2公顷的山坡上种梨树,每棵梨树占地面积8平方米,每棵梨树要收梨400千克,那么这些梨树工可以收梨多少千克?

10、一条新建高速公路,长200千米,宽40米,那么这条公路占地多少公顷?

11、有一个占地1公顷的正方形果园,如果把它的边和延长200米,那么果园面积增加多少公顷?

12、一个长1000米,宽60米的长方形果园,如果长与宽都扩大倍,那么是果园的面积增加多少公顷?

13、有两块长方形持,第一块的面积是1公顷,第二块的长是150米,宽是60米,这两块地哪块大?大多少?

14、一块正方形的地面积为1公顷，如果这块地的边长各延伸300米。那么这块地的面积增加了多少公顷？

15、一块长方形的地，长60米，宽40米，如果这块地的长和宽都增加了50米，那么这块地的面积增加了多少公顷？

16、一块正方形的地面积为4公顷，如果这块地的边长一边延伸了300米，一边延伸了200米。那么这块地的面积增加了多少公顷？

17、一块长方形的地，长70米，宽40米，如果这块地的长和宽各增加了60米和40，那么这块地的面积增加了多少公顷？

18、一块长方形的地，长80米，宽50米，如果这块地的长和宽各增加了20米和50米，那么这块地的面积增加了多少公顷？

19、一块长方形的地，长80米，宽60米，如果这块地的中间有一个边长为30米的正方形蓄水池，那么这块地的面积为多少平方米？

第三篇：小学三年级数学面积解决问题(应用题)

解决问题

三年级 姓名：

1、篮球场的长是28厘米、宽15米。它的面积是多少平方米？半场是多少平方米？

2、一个长方形花坛，长50米，宽25米。（1）求这个花坛的占地面积。（2）在花坛的四周围一圈栏杆，求围栏的长度。

3、一面镜子长12分米，宽5分米。它的面积是多少平方分米？这种镜子的价格是每平方分米2元，买这面镜子需要多少元？

4、要从一个长是10厘米，宽是6厘米的长方形中剪下一个最大的正方形，剩下部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？

5、花园里有一个正方形的荷花池，它的周长是64米，面积是多少平

方米？

6、同学们出的墙报，长18分米，宽12分米。墙报的面积是多少平方分米？在墙报四周贴一条花边，花边的总长是多少分米？

7、有两个一样大小的长方形，长都是36厘米，宽都是18厘米。（1）拼成一个正方形，它的周长是多少？面积？

（2）拼成一个长方形，它的周长是多少？面积？

8、小明家厨房要铺地砖，有两种设计方案。

（1）第一种设计方案（正方形，边长是2分米）用了300块地砖，计算这个厨房的面积是多少平方分米？合多少平方米？

（2）第二种设计方案（长方形，长是4分米，宽是3分米）需要多少块地砖？

9、一块长方形菜地，长25米，宽16米。如果每平方米收青菜20千克，这块地可以收青菜多少千克？

10、一块长方形土地，长25米，宽16米。在这块地上载100棵树苗，平均每棵树苗占地面积有多大？

11、用一根铁丝围成一个长48厘米，宽24厘米的长方形。如果把这根铁丝改围成一个正方形，这个正方形的面积是多少？

12、会议室长15米，宽8米，每平方米坐2人，这个会议室一共可以坐几人？

13、给一个长5米，宽3米的房间铺地砖，如果每平方米需地砖25块，铺满这个房间需要多少块地砖？

14、一间教室的地面长8米，宽6米，用边长2分米的地砖铺地，一共需要这样的地砖多少块？

15、一个长方形的周长是68cm，长是20cm，这个长方形的面积是多少？

16、一块宽是8米的空地，面积是96平方米，它的周长是多少米？

17、一个长方形与一个正方形周长相等，如果正方形的边长是18分米，长方形的长是24分米，正方形和长方形的面积各是多少？

18、一个正方形的菜地，边长是17米，每平方米可以收青菜40千克，这块地一共可以收青菜多少千克？

19、一个长方形空地，长为30米，宽是45米，如果每3平方米种一棵杨树，一共可以种多少棵?

第四篇：小学三年级数学归总应用题教案

教学目标

1．使学生掌握两步应用题（归总）的结构特点和解答方法，能正确迅速地找到中间问题（先求什么）．

2．使学生学会列综合算式解答，初步掌握这类应用题的解题规律．

3．训练学生有条理地分析数量关系，培养学生分析、解答应用题的能力．

教学重点

使学生掌握乘、除法应用题的数量关系、结构特征和解答方法．

教学难点

学画线段图，并借助线段图分析题中数量关系．

教学过程

一、联系生活实际，以旧引新．

1．请你根据学过的乘除法数量关系，联系自己的生活实际举例提问．

①单价数量＝总价

②路程时间＝速度

③工作总量工效＝工时

学生可能举例：

①一个足球50元，3个足球多少元？

②我家到姥姥家相距大约120千米，坐汽车行了2小时，这辆汽车每小时行多少千米？

③王师傅用小推车为食堂运菜，每小时运80千克，240千克的菜要几小时运完？

2．改编：工人们修一条路，每天修12米，10天修完．________？求什么？（求这条路长多少米？）为什么？如果去掉这个问题，改成如果每天修15米，几天修完？应该如何解答呢？

此时，学生可能会答也可能答不出．如果有答对的，请他说说是怎样算的；如果没有，教师提问：要想知道如果每天修15米，几天修完？，就要先求出什么？（工作总量）根据哪一数量关系求工作总量？ 教师导入：生活中这样的问题还有很多，今天我们就一起来研究这样的问题．

二、尝试探索，学习新知．

1．（1）出示例5：工人们修一条路，每天修12米，10天修完．如果每天修15米，几天修完？

学生们自由读题，理解题意．

教师谈话：通过读题，你想到了那些问题，提出来供同学们思考．

学生可能提出：

题目中已知几个条件，它们各是什么？要求什么问题？线段图应该怎么画？

这道题可以先求什么？（中间问题）为什么？

求出总数量后，再求什么？为什么？

经同学们思考（也可以小组讨论），师生共同解决．

全班重点讨论下面的问题：

a．线段图怎样画？题中什么数量变了，什么没变？

使学生明确：为了清楚地反映数量关系，最好画两条线段，两条线段要同样长，表示同一条路（说明工作总量是固定不变的）．

b．要求几天修完，必须先求什么？为什么？

［看图分析：可以从条件出发，已知每天修12米（工效），又知道修了10天（工时），就可以求出这条路全长多少米？（工作总量）还可以从最后的问题出发，要求每天修15米，几天修完？必须知道这条路全长是多少米，题目里没有给工作总量，所以要先求出工作总量．］

共同解题，说出解题方法．

（学生边回答教师边板书：这条路全长多少米？

1210＝120（米）

几天修完？

12015＝8（天）

综合算式：121015

⑤请学生说一说怎样检验？

（2）教师提问：如果将第三个条件改成每天修20米、每天修30米、每天修40米，问题不变，仍求几天修完？应该怎样列式？

121020＝6（天）121030＝4（天）

121040＝3（天）

（3）教师提问：如果将第三个条件和问题改成如果要求6天修完，每天应修多少米？应该怎样解答呢？

订正：这条路长多少米？1210＝120（米）．

每天应修多少米？1206＝20（米）．

综合算式：12106

全班共同订正，说说你的解题思路，每一步算式的含义．

（4）教师提问：再将第三个条件改成要求5天修完、2天修完，问题不变，仍求每天应修多少米？怎样列式？

12105＝24（米）12102＝60（米）

2．对比质疑，归纳概括．

第五篇：小学三年级数学应用题专项练习

三年级下册数学应用题

班级

姓名

学号：

1、我和3位同学共搬了360本书，平均每人搬了多少本书？

2、暑假里小利坚持每天写36个大字，八月份，她一共能写多少个大字？

3、三年级3个班同学，一起外出参加“我爱科学”活动，每个班平均分成4组，每组14人，三年级一共有多少人参加这次活动？

4、小明用150元买3个热水瓶，营业员找了6元，每个热水瓶多少元？

5.兰兰从

7月15日去夏令营，到下个月的9日回来，夏令营共有多少天？

6、一个化肥厂每天生产化肥150千克，7至9月份共生产化肥多少千克？

7、制伞厂要生产5000把雨伞，已经生产了12天，还剩2120把没完成，平均每天生产多少把雨伞？

8、副食店运来5箱色拉油共重150千克，每箱装6桶油，平均每桶油重多少千克？

9、一列火车每小时行75千米，9时从甲地开出，19时到达乙地。甲乙两地相距多少千米？

10、棉纺厂5天织布250千米，照这样计算，16天一共能织布多少千米？

11、小红和小华跳绳比赛，小红6分钟跳612下，小华5分钟跳520下，谁跳得快些？快多少？

12、学校准备用一些钱买奖品，买90支钢笔，每支5元，剩下100元买笔记本。如果用这些钱只买每个8元的文具盒，最多可以买多少个？

13、大米每袋25千克，面粉每袋25千克，粮店运来40袋，大米和20袋面粉，请根据有关信息提出两步或两步以上计算的实际问题，并解答出来。

问题：？

14、小明家订牛奶，如果按季度订，每季度100元，如果按月订每个月35元，如果按天订，每天2元，如果他需要订全年的牛奶，你觉得哪种订法比较便宜？

箱数

瓶数

2415、填表

三年级下册数学应用题（2）

班级

姓名

学号：

16、大号运动服30元一套，小号运动服20一套。

（1）买25套大号运动服需付多少元？

列式计算：

（2）买45套小号运动服需付多少元？

列式计算：

（3）买15套大号运动服和12套小号运动服，一共要付多少元？

17、电影院有25排座位，每排可坐24人。我们想组织600同学看电影，坐得下吗？你是怎么想的？

18、电影院有25排座位，每排可坐41人。我们想组织1000同学看电影，坐得下吗？你是怎么想的？

19、一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉

68克水，1时浪费掉多少克水？

20、有18箱苹果汁，12箱橘子汁。每箱都是25瓶，一共有多少瓶饮料？

21、西丽小区新建了25栋楼房，每栋有6层，每层有8户。新建的楼房可住多少户人家？（用两种方法解答）

22、4瓶饮料20元，每人一瓶，48人要付多少元？

23、一个旅游团有48人，儿童36名。儿童票每张15元，成人票每张30元。

（1）购儿童票需要多少元？

列式计算：

（2）购成人票需要多少元？

列式计算：

（3）一共花了多少元？

列式计算：

24、红领巾假日活动站，乒乓球组有98人，比篮球组的3倍还多2人，这两个小组共有多少人？

25、小平今年12岁，爷爷的年龄比他的5倍多3岁。奶奶的年龄比他的5倍少2岁。爷爷今年多少岁？奶奶今年多少岁？

26、王老师要打一份20页的稿件，每页25行，每行28个字，这份稿件有多少个字？（用两种方法解答）

27、田丰庄园采摘香蕉820千克，已经运走420千克，剩下的每32千克装一箱，可以装多少箱？

28、废旧电池回收小组三天共收旧电池730个，前两天平均每天收240个，第三天收了多少个？

29、一面镜子长

分米、宽

分米。它的面积是多少平方分米?这种镜子的价格是每平方分米

元，买这面镜子需要多少元?

30、花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是

米，面积是多少平方米?