小学生读书汇报会主持词1
男:禾苗在春风中成长
女:花朵在阳光下开放
男:我们是稚嫩的幼苗,老师给了我们丰富的营养
女:我们是鲜艳的花朵,祖国给了我们温暖的阳光
男:尊敬的老师
女:亲爱的同学们
合:北岭小学四年级二班《经典伴我同行》读书汇报会现在开始
女:三百六十条道路,是您送我们远行。
男:中华文明五千载,华光四射垂青史。
女:渊远流长润沃土,博大精深无尽时。
男:中国是诗歌的国度,徜徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,留连忘返。女:中国是诗人的国度,我们与中国文学的众多名流巨匠擦肩而过。
男:这里有游历天下笑傲红尘的李白,眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。现在请欣赏同学们为大家带来的古诗大家背
男:孔子是我国古代最伟大的思想家,儒家学派的创始人。
女:《论语》记载了孔子及其个别弟子的思想、言论和行事,内容相当丰富。男:有人说“半部《论语》治天下。”
女:半章《论语》可以振兴中国。”
下面,我们接龙背诵《论语》
男:孔子的话,对我们今天的学习,应该说也是有指导意义的。希望我们坚持读背,感悟成长。
女:成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句,一般为四字。成语属于熟句中的一种,与一般的词组或短句不同,成语的词组里的词不能随便抽换,否则就只是普通词组。
男:现在请欣赏同学们带来的成语接龙。
个别同学展示有关植物的成语,有关动物的成语,有关生肖的成语。
女:歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的`语句。它由前后两部分组成:前一部分起“引子”作用,后一部分起“后衬”的作用,十分自然贴切。
男:在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以就称为歇后语。
女:现在请欣赏歇后语
男:请欣赏男女对读歇后语。
女:从小事中悟出大道理,为人类的发展做出贡献,向人们揭示并懂得一定的道理,请欣赏我们积累的名人名言。
男:名人故事交给我们做人的道理。
女:童话故事让我们体会人间的真善美
男:现在请随我们一起走进今天的故事会欣赏
结束语
男:在我们的记忆中,有些东西会随着光阴的脚步而流逝,然而书给我们带来的感动却是永恒不变的。
女:书是我们精神上的食粮,也是我们的朋友。它不仅可以丰富我们的知识,还能增长我们的见识。
男:热爱书吧,这是知识的泉源!
女:热爱书吧,这是力量的源泉!
合:北岭小学四年级二班读书汇报会到此结束.
小学生读书汇报会主持词2
开头:
甲:亲爱的老师
乙:敬爱的同学们:
合:大家下午好!
甲:书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。
乙:书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上看到五彩缤纷的世界。甲:书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之岛。
乙:书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。甲:花开时季,我们乘座着学校教育的航船,沐浴着和煦的春风。
用诵读,开启了一个个美好的黎明。
乙:黄昏时分,我们回味着鹅妈妈讲的故事,祝福每一轮染遍天际的
夕阳。
甲:虽然只有牙牙学语的稚嫩,但是,我们要对所有的老师说:在书
的海洋中徜徉,我们欣赏到了无边的风景!
乙:同学们,一个月来,我们采集了不少红花绿叶,珍藏了许多收获
快乐,今天,让我们借此机会,向在座的老师同学作一个全面的汇报吧!
合:“书香伴我成长”主题读书汇报会现在开始。
中间:
甲:首先请欣赏同学的
乙:接下来请听同学的
甲:下面请听同学的
乙:接着请听同学的
结尾:
甲:感谢以上各位同学的精彩汇报。
甲:好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;
乙:好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;
甲:好书,能使你明辨是非,分清美丑。
乙:虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短;
甲:虽然我们手头和身边的书籍还很有限;
乙:但是,属于我们一生的书,永远也读不完;
甲:让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们
每一天!
乙:“书香伴我成长”读书汇报会到此结束。.
合:老师、同学们再见!
小学生读书汇报会主持词3
尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:
合:大家下午好!
甲:书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。乙:书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。
甲:书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之岛。乙:书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。
甲:今天我们师生欢聚一堂,举行我校首届读书汇报会展示活动。虽然正是冬季,阵阵寒气袭人,但是我们的心却是暖融融的,因为阅读给我们带来了阳光,带来了温暖。合:五年级主题读书汇报会现在开始。甲:首先有请老师给我们讲话。
甲:书籍是文明的使者,是人类的朋友,它是人类文明历程的记录,是人类精神智慧的结晶。
乙:读书是精神王国的探险,是灵魂的壮游,是内在灵性不断成长的源泉。
甲:书籍改变了世界,读书丰富了人生。
乙:儿时的我虽然自己未能读书,却常常缠着爸爸、妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题“一年中为什么有时冷有时热?为什么妈妈能生娃,爸爸那么高大却不能?”他们常被
问得哭笑不得。
甲:儿时的我,在柔和的灯光下,妈妈开始讲一个又一个动听的故事,听着、听着不知不觉地进入了甜美的梦乡,今天让我们重新走进童年的世界,来聆听一个个动听的故事:甲:首先有请五(1)给我们带来的。;
乙:接下来请听五(2)给我们带来的。
小学生读书汇报会主持词4
甲:尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。
乙:亲爱的老师、同学们。
合:大家下午好。
甲:轻盈的雪花摇曳着阵阵冬的寒意。
乙:芬芳的书香散发着缕缕春的温暖。
甲:在这美好的时光里。
乙:在这文墨飘香的氛围中。
合:我们无比喜悦地迎来了实验小学首届读书节的成功召开。
甲:本次活动,我们旨在进一步点燃师生的读书情趣,引导师生养成好读书,读好书的习惯,推动书香校园、书香班级的建设,提升学校的文化品位。
乙:自仪式启动以来,我们先后开展了图书漂流、朗诵比赛、演讲比赛、课本剧表演、书香班级建设阶段成果交流等活动。今天我们在这里集会,将进行我们此次活动最隆重的一项读书节汇报专场演出。
甲:下面,由我介绍一下出席今天盛会的局里领导。他们是XX。
乙:让我们用掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的问候。
甲:书籍是人类进步的阶梯。
乙:书籍是全世界的营养品。
甲:中华民族悠悠五千年,从古至今历来是一个崇尚读书的国度。
乙:联合国教科文组织把每年的4月23日定为世界读书日,提出让世界每一个角落的每一个人都能读到书。
甲:读书让我们通情达理、知耻明义。
乙:读书让我们上下求索、博古通今。
甲:腹有诗书气自华,读书让我们完善自我、超越自我。
乙:最是书香能致远,读书让我们把七彩的愿望实现,把美好的未来畅想。合实验小学首届读书节书香伴我成长主题汇报演出现在开始。
甲:首先,请欣赏五学年同学们为我们带来的古诗新唱《春晓》《静夜思》《读唐诗》。编排xx。
乙:学高为师,身正为范。教师良好的个人形象,得体的言谈举止,不仅体现出了个人较好的素质与修养,还会潜移默化地影响学生,教育学生。接下来,请欣赏师生礼仪表演。表演者xx、xx等。编排xx。
乙:王二小,一个家喻户晓的名字,一位可亲可敬的少年英雄。他的壮举感动了千千万万的中国人,他的精神永远激励着我们向前进。下面请欣赏学生课本剧表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。编导xx。
甲:一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。这就是书籍的魅力,这就是阅读的精彩。接下来请欣赏教师演讲《乘着书的翅膀》演讲者兰先成。
甲:对联是我国特有的文化艺术表现形式,它声律和谐、对仗工整,富于想象,充满情趣。接下来请欣赏二学年和六学年同学为我们带来的《对联PK》。编排xx、xx。
乙:现代诗形式自由,思想深刻,语句优美,意境清新,有丰富的艺术表现力和感染力。接下来请欣赏教师现代诗朗诵。表演者刘文玲、张立刚等。
甲:读书好,好读书,读好书。读书之乐乐无穷。接下来请欣赏师生快板表演《我爱读书》表演者xx、xx、xx、xx。编排xx。
乙:中华文化源远流长、博大精深,国学经典作为其中重要的组成部分,正以其独特的魅力绽放着夺目的光彩。接下来请欣赏学生校本课程展示《国学诵》表演者xx、xx等。编排xx。
甲:话剧《雷雨》是曹禺先生的经典代表作品,它广泛地吸收了西方戏剧的创作方法,成功地表现了xx年代中国资产阶级家庭中各种人物的生活、思想和性格特点,成为中国现代第一出真正的悲剧。话剧《雷雨》一经推出,立即在全国上下、社会各界产生了强烈的反响,多年来,一直被众多的话剧爱好者在舞台上不断演绎、翻新。接下来请欣赏教师话剧表演《雷雨》。表演者xx、xx等。编导xx。
乙:古诗文是华夏文明的象征,是中华文化连绵千年的精神依托,是历史的丰碑。下面请欣赏XX年同学为我们带来的古诗文诵读《诗国的天空》。表演者xx、xx等。编排xx。
甲:书籍记载着人类进步的历程。
乙:书籍传承了人类灿烂的文明。
甲:从来没有一位老师可以像书那样伴我们一生之久。
乙:从来没有一种慰藉可以像书那样穿越千年依然不朽。
甲:书中有光明,可以照亮我们的内心。
乙:书中有天籁之音,可以使我们回到大自然的怀抱、返璞归真。
甲:让学习成为乐趣,让阅读润泽生命。
乙:让读书成为习惯,让书香伴我们成长。
甲:让我们捧起书本,与好书相伴,与经典同行。
乙:让感动永存心间,让书香洋溢校园。
甲:尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。
乙:亲爱的老师、同学们。
合:实验小学首届读书节书香伴我成长主题汇报演出到此结束,谢谢大家。
小学生读书汇报会主持词
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。
书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。
书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之岛。书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。
我宣布五年一班读书汇报会现在开始: 接下来请听()给我们带来的()接下来请听()给我们带来的()…………
感谢以上各位同学的精彩汇报。好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋; 好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈; 好书,能使你明辨事非,分清美丑。热爱读书吧!从我做起,从现在做起!今天的读书汇报会到此结束。