第一篇：人教版七年上册历史复习知识点
智慧，是人的知识、胆识、意识与把握客观世界相结合的结果。知识，学识的深厚、广博是基础，胆识是视野、胸怀、气质、判断、能力结合升华，帷幄运畴才能的表现。下面小编给大家分享一些人教版七年上册历史复习知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
人教版七年上册历史复习知识1
第1课中国早期人类的代表——北京人
一、元谋人
1、发现地点:云南省元谋县;
2、生活年代:距今约170万年;
3、生活情况:能制造工具,知道用火;
4、发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人
1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上;
2、生活年代:距今约70万—20万年;
3、使用打制石器、木棒;(生产工具)
4、生产生活状况采集、狩猎;会使用天然火,会保存火种;
5、社会组织:过群居生活,原始社会。
6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
第2课原始的农耕生活
一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:
二、原始农业的发展
1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。
2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;
3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;
4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图:(1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢?
河姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。
(2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋?
半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。
(3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么?
是由不同的地理环境和自然条件决定的。说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。
(4)从中得到什么启示?
人类的生产生活必须要顺应大自然的规律,做到因地适宜、科学合理。
★★比较河姆渡人和半坡人的异同:
第3课远古的传说
一、炎黄联盟
1、阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。
2、涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。
3、影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。
1、炎帝的贡献:
(1)教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;
(2)制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换。
(3)制作乐器琴瑟,有最早的图文和历法知识。
2、黄帝的贡献:建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,教人炼銅,发明了弓箭和指南车。
3、黄帝时期:仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘,嫘祖擅长纺织并会缫丝。
三、尧、舜、禹的禅让
1、禅让制的含义:将部落首领位子传给贤德之人。
2、推举人才的标准———贤德之人(德才兼备,以身作则);
3、禅让制的实质:民主推举部落联盟首领的制度(民主推选、首领没有特权)
4、继黄帝之后,用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。
5、大禹治水:与群众同甘共苦,三过家门而不入,治水有功。体现了刻苦耐劳,坚持不懈,大公无私的精神。
人教版七年上册历史复习知识2
第二单元夏商周时期:早期国家的产生和社会的变革
第四课早期国家的产生和发展
(一)夏朝的兴衰(夏朝是奴隶社会的形成时期)
1、建立:约公元前 2070 年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝,标志着中国早期国家的产生。
2、“家天下”局面。家天下的局面是从启开始的。启继承父位,成为夏朝第二代国王,标志着世袭制代替了禅让制,标志着“公天下”变成了“家天下”。
3、巩固统治:建立了军队,制定刑法,设置监狱,制定夏历。
4、都城遗址;二里头遗址;
5、灭亡:桀统治残暴,约公元前 1600 年被商汤所亡。
(二)商朝(商朝是奴隶社会的发展时期)
1、建立:约公元前1600 年,汤建立商朝。
2、盘庚迁殷:盘庚迁都至殷,统治稳定。
3、灭亡:商王纣统治残暴,约公元前1046年,周武王伐纣,双方在牧野大战,商朝灭亡。
★★动脑筋:商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?
(1)暴政引起民愤
(2)商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心。
(3)重用贤人,联合周边小国。
(三)西周(西周是奴隶社会的鼎盛时期)
1、建立:公元前 1046 年,周武王建立周朝,定都镐京,史称“西周”
2、西周的分封制
(1)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。
(2)内容:①周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国;
②诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。
(3)分封制的意义或作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。
(4)实质:确立了周王朝的社会等级制度。(西周时期社会等级:周天子→诸侯→卿大夫→士)
(5)弊端:诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后,会威胁到周天子的统治地位,最终导致春秋战国的战乱与纷争。
3、灭亡:公元前841年,周厉王时发生国人暴动。公元前 771 年,周幽王时,西周被犬戎族所亡。
(四)东周建立:公元前770年,周平王东迁洛阳,史称东周。
★★总结讨论:
(1)夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。
都是由于国君暴虐无道,统治残暴、腐败,失去民心。
(2)从夏朝和商朝灭亡中我们能得什么启示?
得民心者得天下,失民心者失天下;得道者多助,失道者寡助。
★夏、商、周的更替
第5课青铜器与甲骨文
北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么?打制石器，石器时代
河姆渡人、半坡人时期用的生产工具又是什么?磨制石器
夏商西周时期用的生产工具又是什么呢?青铜器青铜时代
一、青铜器的高超工艺:
1、青铜器的成就:
(1)原始社会后期:出现青铜器,代表是甘肃地区齐家文化遗址出现铜镜。
(2)商周时期:
①用途与功能:主要用于饮食、祭祀及军事等,功能由食器发展到礼器。
②特点:青铜器种类丰富,数量众多,制作工艺高超。
(3)代表:○1司母戊鼎(迄今世界上出土的最重青铜器);②四羊方尊(造型奇特);○3利簋[guǐ]
2、制作工艺高超:(1)成分:铜锡、铅;
(2)方法:泥范铸造法
二、甲骨文记事:
1.甲骨文的含义:商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
2.发现情况:1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文。
3.记载内容:甲骨文记载内容丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、管制、刑法、医药、天文历法等
4.发现意义:
(1)甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。
(2)证明我国有文字可考的历史从商朝开始。
三、甲骨文的造字特点:
1、造字特点:使用象形、指事、会意、形声等造字方法。
2、影响:甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是汉字形成与发展的重要阶段。
第6课动荡的春秋时期
1、公元前770年周平王东迁洛邑,史称“东周”
2、东周分为春秋和战国两个时期:
(1)春秋:公元前770年—公元前476年,春秋是我国奴隶社会的结束时期。
(2)战国:公元前475年—公元前221年,战国是我国封建社会的形成时期。
注释:春秋,因孔子编订的编年史书《春秋》而得名;战国,因西汉刘向《战国策》一书得名。
一、春秋时期的经济发展:
1、农业:春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作。
2、手工业:规模扩大。
3、商业:出现商品交换市场、金属货币。
二、王室衰微
1、原因:社会动荡,各种制度遭到破坏,分封制逐步遭到瓦解。
2、表现:(1)分封制瓦解。
(2)周王室的统治势力大减,诸侯不再定期向天子纳贡,导致周王室在财政上陷入困境。
(3)王室地位下降,诸侯崛起争霸。
3、结果:周王室地位下降,大的诸侯国势力崛起。他们竞相称霸,操控政治局面,实际上取代了周天子的地位。
三、诸侯争霸
1、背景(原因):①由于政治、经济发展不平衡,各诸侯国为了自身的利益相互展开争斗;
②民族间的矛盾也有所发展。③王室衰微
2、经过:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原;
到春秋末期,长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。(春秋时期的第一个霸主是齐桓公)
3、影响(结果):
(1)消极影响:给社会和人民带来巨大的灾难;
(2)积极影响:①在争霸过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,加快了统一的步伐。
②出现了大规模的民族交融。
第7课战国时期的社会变化
一、战国七雄
1、七国形成:(1)三家分晋:赵、魏、韩(公元前403年)
(2)田氏代齐(公元前386年)
(3)齐楚秦燕赵魏韩——东南西北到中间
2、社会状况:兼并战争
(1)战争特点:规模很大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长。(2)著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战
(3)战争结果:魏国、齐国、赵国、秦国先后崛起,秦国成为最强盛的诸侯国对东方六国构成威胁。
(4)影响:为加速结束分裂,实现国家统一奠定了基础。
★★战国七雄——相互兼并
二、商鞅变法
1、背景:(1)根本原因:战国时期,铁制农具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。
(2)发展需要:为适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜。
2、目的:富国强兵,在兼并战争中取胜。
3、时间、人物:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。
4、商鞅变法的内容:
5、作用:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
★★商鞅变法以及各诸侯国变法——中国确立了封建制度
★★商鞅变法成功的原因:
①根本原因:顺应了历史发展的潮流;②变法得到了秦孝公的支持;③商鞅个人敢于与旧势力坚决斗争。
★★商鞅具有的品质:坚持真理,不畏艰难,敢于和顽固势力作斗争,勇于创新,为改革不怕牺牲。
三、造福千秋的都江堰
1、修建:公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。
2、构成:由渠首和灌溉网两大系统工程构成。
3、功能:防洪、灌溉、水运等。
4、影响:(1)使成都平原成为沃野,变成天府之国;
(2)两千多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。
人教版七年上册历史复习知识3
第8课百家争鸣
一、问:列举春秋战国时期各学派代表人物及其思想:
(一)春秋时期的代表有:
1、老子:(道家学派创始人。)
主要思想:○1顺应自然;○2事物都有其对立面,对立的双方可以相互转化;○3主张无为而治。
2、孔子:(儒家学派创始人。由其弟子编写的《论语》记述了孔子言论)
(1)政治思想:○1核心思想是“仁”;○2主张以德治国;○3主张实行德政。
(2)教育思想(教育教学成就):○1教育:创办私学,主张“有教无类”。
教学:注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教学原则和方法,如因材施教、温故知新等。
(3)文化成就:晚年精心整理古代重要的文献资料,对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献。
3、孙武:兵家创始人,是杰出军事家,主张:“知彼知己,百战不殆”,著作《孙子兵法》。
(二)战国时期的代表有:
1、墨家:创始人是墨子,主张:“兼爱非攻”;提倡节俭。
2、儒家:代表人是孟子,主张:实行“仁政”;提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,反对一切非正义的战争。(“民贵、君轻”)
3、儒家:代表人物是荀子,主张:实行礼治,明确尊卑等级,以维系社会秩序
4、道家:代表人是庄子,主张:治国要顺其自然和民心;人生应追求精神自由,保持独立的人格。
5、法家:代表人是韩非,主张:以法治国;建立中央集权专制统治。
(核心思想是法治,最先被统治者所采用——秦始皇)
二、百家争鸣:
1、背景:战国时期,旧的社会制度进一步崩溃,新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称诸子百家。
2、战国时期的主要思想派别、代表人物及其思想:
(1)墨家:创始人是墨子,主张:“兼爱非攻”;提倡节俭。
(2)儒家:代表人物是孟子,主张:实行“仁政”;提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,反对一切非正义的战争。(“民贵、君轻”)
(3)儒家:代表人物是荀子,主张:实行礼治,明确尊卑等级,以维系社会秩序
(4)道家:代表人是庄子,主张:治国要顺其自然和民心;人生应追求精神自由,保持独立的人格。
(5)法家:代表人是韩非,主张:以法治国;建立中央集权专制统治。(核心思想是法治,最先被统治者所采用——秦始皇)
3、影响:百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
★★注意:儒家与法家的思想主张截然相反。
(1)运用三家观点解决问题:儒家:说服教育;道家:顺其自然,如闭门思过、自行解决;法家:依法惩处
(2)诸子百家中提到“治国”主张的有:孔子、孟子、庄子、韩非提到“战争”主张的有:墨子、孟子、孙武
★★春秋战国时期的重大变革
第九课秦统一中国
一、秦灭六国:
1、秦统一全国的原因(条件):
(1)人民希望结束战乱,过上安定的生活;
(2)商鞅变法的成功为秦的统一打下了坚实的基础;
(3)长平之战后六国无力抵御强秦的进攻
(4)秦王嬴政雄才大略、任用贤人,积极策划统一大计。
2、秦灭六国:(1)时间:公元前230—公元前221年;
(2)灭六国的先后顺序:韩、赵、魏、楚、燕、齐。
(3)灭六国过程的特点;由近及远(自西向东);各个击破。
3、秦朝的建立:(1)时间:公元前221年(2)都城:咸阳(3)开国皇帝:秦始皇嬴政
4、秦统一的意义:结束了春秋战国以来长期争战混战的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
二、秦始皇巩固统一的措施:
1、秦始皇统一后,采取了那些巩固统一的措施?(或加强中央集权的措施)
(1)政治上:中央集权制度:确立称皇帝,中央设丞相、太尉、御史大夫(丞相——行政、太尉——军事、御史大夫——监察);在地方推行郡县制。
(2)经济上:统一货币为圆形方孔半两钱,统一度量衡;
(3)文化上:统一文字为小篆;
(4)交通上:车同轨,开灵渠;
(5)军事上:北击匈奴修长城。
3、秦的疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南到南海。
4、秦始皇最大的历史功绩是什么?
答:统一中国,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
表格归纳秦巩固统一的措施
★★封建专制主义中央集权制度的建立
此图可以看出:图片形象地展示了秦朝中央集权制度的构成。图中高高在上的是皇帝,下设丞相、太尉、御史大夫三大官职,属于皇帝下属的中央政府机构;地方政府自上而下依次是郡和县。地方政府受中央政府管辖,中央政府直接听命于皇帝,所有权力都集中于皇帝一人之手。
(1)特点:中央集权,皇权至高无上
(2)影响:加强封建统治;巩固国家统一;为后世历代统治者所沿用;
第10课秦末农民大起义
一、秦朝的暴政;
1、秦朝的暴政表现在:
(1)赋税沉重;(2)繁重的徭役和兵役;
(3)刑罚残酷(严苛的法律)(4)秦二世的统治更加残暴。(赵高“指鹿为马”)
2、影响:秦朝的暴政使社会经济严重破坏,加重了人民的负担和苦难,激起人民的反抗。
二、陈胜吴广起义(又名“大泽乡起义”)——揭竿而起
1、爆发的原因:①遇雨误期,按律当斩(直接原因)②根本原因:秦的暴政
2、爆发:公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡率众起义。
3、起义方式:农民揭竿而起
4、口号:“王侯将相,宁有种乎”
5、经过:陈胜称王,在陈建立“张楚”政权,向西进攻,直逼咸阳。结果起义失败。
6、历史意义:是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
三、农民起义军推翻秦朝(易错:最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军)
1、项羽和刘邦起义:
(1)项羽:公元前207年——巨鹿之战,以少胜多,大败秦军主力。(成语:破釜沉舟)
(2)刘邦:直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。(约法三章)
2、楚汉之争:(1)时间:公元前206年--公元前202年(四年楚汉之争)
(2)双方:项羽和刘邦;(3)目的:争夺帝位。(4)结果:刘邦胜利。
(5)刘邦胜利、项羽失败的原因:项羽刚愎自负,一味依赖武力,失去民心;刘邦注重收揽民心,善于用人。根本原因是:得民心者得天下,失民心者失天下。
人教版七年上册历史复习知识点
第二篇：部教版七年语文上册的知识点
真正的知识分子该有一副傲骨，不善趋炎附势。这使他们当中绝大多数显得个色，总是鹤立鸡群，混不进人堆里。下面小编给大家分享一些部教版七年语文上册的知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
部教版七年语文上册的知识1
一、易读错的字
影子(yǐng √ yǐn)左右(zuǒ √ zhuǒ)
一把伞(shǎn sǎn √)写诗(shī √ sī)
一串(cuàn chuàn √)绿的草(lù lǜ √)
彩虹(cǎi √ chǎi)数不清(shǔ √ shù)
长出(chū √ cū)
二、易写错的字
在：里面是“土”字，不要写成“士”。
我：第五笔是斜钩，不要和第一笔相连。
下：第三笔是点，不要写成捺。
有：第三笔是竖。
半：第一笔是点，第二笔是撇。
三、会写的词语
正在 后来 我们 好人 比一比
长短 一把 巴士 下雨 一个
问好 有人 半个 你们 从来
四、形近字
左(左边)在(现在)石(石头)后(前后)
找(找到)我(我们)友(朋友)有(没有)
称(称号)你(你们)仔(仔细)好(好心)
卡(卡片)长(长短)北(北京)比(比较)
伴(相伴)半(一半)把(把手)巴(尾巴)
上(上来)下(下去)两(两个)雨(雨水)
人(人们)个(几个)门(大门)们(他们)
间(中间)问(问话)丛(树丛)从(从前)
五、多音字
长cháng(长短)zhǎng(长大)好hào(好学)hǎo(好人)
数shù(数学)shǔ(数不清)空kòng(空地)kōng(半空)
六、近义词
常常—经常 好像—好似 好看—漂亮
七、反义词
前—后 长—短 黑—白
左—右 好—坏 弯—直
里—外 是—否 有—无
好看—丑陋 常常—偶尔
八、词语搭配
1.形容词搭配：(红)的花(绿)的草
2.量词搭配：一(串)水珠 一(把)伞 一(条)小黑狗
九、词语积累
拟声词：沙啦啦 淅沥沥 呱呱呱
十、佳句积累
1.公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。
2.影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。
3.不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
4.小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
5.鸟儿怎样飞?扇扇翅膀去又回。马儿怎样跑?四脚腾空仰天叫。鱼儿怎样游?摇摇尾巴摆摆头。
部教版七年语文上册的知识2
一、会写字
才 明 同 学 自 己 衣 白 的 又 和 了 长 山 儿 四 我 心
二、会认字
睡 那 海 真 老 师 吗 同 什 才 亮 时 候 觉 得 自 己 很 穿 衣 服 快 蓝 又 笑 着 向 和 贝 娃
挂 活 金 哥 姐 弟 叔 爷
三、比较组词
同(同学)自(自己)学(学生)
月(月亮)白(白的)字(写字)
四、多音字
觉 jué 觉得 jiào 睡觉 着 zhe 看着 zhāo 着急 zhuó 着陆
五、近义词
洁白——雪白 希望——盼望 快活——快乐
六、反义词
宽——窄 洁白——乌黑 柔软——坚硬
七、词语搭配
蓝蓝的大海 黄黄的沙滩 雪白雪白的浪花 小小的海螺 小小的贝壳 彩色的项链 金色的项链 洁白柔软的云 哗哗地笑着
八、好句积累
1.大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。2.快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。
3.更多的时候，我盼着自己快点儿长大。
4.种瓜得瓜，种豆得豆。
5.前人栽树，后人乘凉。
6.千里之行，始于足下。
7.百尺竿头，更进一步。
部教版七年语文上册的知识3
一、单韵母：a o e i u ü
【掌握要求】
1.知道单韵母是哪几个，能正确地在四线格内书写
2.书写要求：中格顶两遍，写在上格不顶边，写在下格不顶线。所有字母书写要求都是这样的，语文书每一课有范字。
二、声母：23个
声母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w
【掌握要求】
1、声母表烂熟于心，倒背如流;
2、能正确地在四线格内默写;
3、能默写出声母表中的某一部分(比如，可以让孩子从第三个默到第14个或者从f默到r)
4、能分辨特殊声母(鼻音—n，边音—l，平舌音—zcs，翘舌音—zh ch sh r)
5、易写错的字母：
(1)声母：b-d，p-q，t-f三组字母易混淆写错。
(2)f的第一笔写反，t的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。
三、已学的十个整体认读音节：
zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu
【掌握要求】
1、能正确熟练地在四线格内默写;
2、能在一串韵母、声母音节中辨认出整体认读音节
四、汉语拼音中的特殊规则：
ü—见到 j q x y脱帽行礼
练习：
x-üe-()j-ü-()l-ü-()q-ü-()
y-üe-()que-q-()n-ü-()lue-l-()
jue-j-()
五、音节的拆分组合：
【掌握要求】
能辨别一个音节中哪个是声母，哪个是韵母
六、音调符号的标记规则：
有a不放过，没有a找oe，i u并列标在后。
练习：给下列音节标上二声。
duo tou tiao lü jue xue
pang can zhi liu chui nao
七、要求认识的生字，会认会组词。
爸 妈 马 土 不 画 打 棋 鸡 字 词 语 句 子 桌 纸 文 数 学 音 乐
爸(爸爸)
妈(妈妈)(姑妈)(大妈)
马(一匹马)(马上)(黑马)(马车)
土(土地)(土堆)(国土)(黄土)
不(不是)(不好)(不用)(不在)
画(画画)(画本)(画家)(国画)
打(打开)(打工)(打油)(打扮)
棋(下棋)(军棋)(棋子)(象棋)
鸡(小鸡)(公鸡)(母鸡)(鸡头)
字(写字)(生字)(识字)(汉字)
词(词语)(写词)(诗词)(词句)
语(语文)(语言)(成语)(语气)
句(句子)(造句)(名句)(诗句)
子(孩子)(儿子)(沙子)(虫子)
桌(桌子)(书桌)(桌上)(桌布)
纸(白纸)(彩纸)(画纸)(纸条)
文(文学)(语文)(文字)(课文)
数(数学)(数量)(数一数)(无数)
学(学习)(学校)(自学)(学生)
音(声音)(音乐)(发音)(口音)
乐(音乐)(声乐)(快乐)(乐观)
八、好句积累
1.小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草，我就不跟你们好。
2.小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。
刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。
3.数学题，三四道，一排等号像小桥。
做对了，走过桥，做错了，过不了。想一想，算一算，快快乐乐过了桥。
4.四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。
四十不是十四，十四不是四十。
5.小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。
剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。
剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。
大红鲤鱼谁来抱?哦!再剪一个胖娃娃。
部教版七年语文上册的知识4
一、会认的字。
天(tiān)(天地)(白天)(天空)
地(dì)(土地)(大地)(草地)
人(rén)(人们)(人民)(人类)
你(nǐ)(你们)(你的)(你好)
我(wǒ)(我们)(我家)(我的)
他(tā)(他们)(他的)
四(sì)(四个)(四十)(第四)
五(wǔ)(五个)(五只)(五十)
下(xià)(上下)(下面)(下雨)
足(zú)(手足)(足球)(远足)
站(zhàn)(站立)(车站)(站队)
坐(zuò)(坐下)(请坐)(坐着)
月(yuè)(月亮)(日月)(明月)
水(shuǐ)(河水)(水果)(水土)
山(shān)(大山)(高山)(山水)
石(shí)(石头)(巨石)(矿石)
对(duì)(对错)(面对)(对立)
雨(yǔ)(下雨)(雨水)(大雨)
风(fēng)(大风)(北风)(吹风)
花(huā)(小花)(鲜花)(花朵)
鸟(niǎo)(鸟儿)(小鸟)(飞鸟)
六(liù)(六个)(六人)(六十)
七(qī)(七只)(七个)(十七)
九(jiǔ)(九个)(十九)(九天)
二、会写的字。
一(一个)(十一)(一定)
二(十二)(第二)(二十)
三(三个)(第三)(三月)
上(上下)(上车)(上午)
口(口水)(开口)(人口)
目(目光)(耳目)(目前)
耳(耳朵)(左耳)(木耳)
手(手心)(小手)(拍手)
日(日月)(日光)(日子)
田(田地)(水田)(农田)
禾(禾苗)(禾草)(锄禾)
火(火山)(火车)(大火)
虫(虫子)(小虫)(害虫)
云(白云)(云朵)(乌云)
山(大山)(山顶)(山村)
八(八个)(八十)(八方)
十(第十)(十五)(十月)
三、辨字组词。
四、字词积累。
1.近义词。
站——立 行——走 卧——躺
2.反义词。
分——合 上——下 今——古
五、日积月累。
咏鹅
[唐]骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
六、课文背诵。
1.《金木水火土》
一二三四五
金木水火土
天地分上下
日月照今古
2.站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。(《口耳目》)
3.云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。(《对韵歌》)
七、单元链接与拓展。
1.含有数字的成语：
一心一意 一清二白 三心二意 四面八方
五颜六色 七上八下 九牛一毛 十全十美
2.关于“口、耳、目”的成语：
口是心非 心直口快 耳目一新
3.与“日、月”有关的成语：
日积月累 日新月异 日月无光
八、好句积累
1、站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。
2、云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
3、一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
4、一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。
5、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
部教版七年语文上册的知识5
一、易读错的字
树(shù √ sù)叶 小船(chuán √ cuán)
闪(shǎn √ sǎn)闪 莲(lián√ nián)叶
采(cǎi√ chǎi)莲 四(sì √ shì)个
不是(shì √ sì)
二、易写错的字
了：第一笔是横撇，第二笔是弯钩。
子：第一笔是横撇，第二笔是弯钩。
头：最后一笔是点。
里：第四笔是横，第五笔是竖。
西：第五笔是竖弯。
三、会认的字
秋(qiū)(秋天)(深秋)(秋风)
气(qì)(天气)(气体)(气球)
树(shù)(树木)(大树)(树苗)
叶(yè)(树叶)(绿叶)(叶子)
片(piàn)(一片)(几片)(纸片)
飞(fēi)(飞机)(飞鸟)(飞天)
会(huì)(开会)(学会)(一会儿)
个(gè)(一个)(个别)(个子)的(de)(好的)(你的)
船(chuán)(小船)(飞船)(船只)
两(liǎng)(两个)(两人)
在(zài)(正在)(好在)
看(kàn)(看见)(看到)(看一看)
见(jiàn)(看见)(见到)(见面)
闪(shǎn)(闪光)(闪开)(闪亮)
星(xīng)(星星)(星光)(星空)
江(jiāng)(江南)(长江)(江河)
南(nán)(南方)(江南)(南面)
采(cǎi)(采莲)(采花)(采摘)
莲(lián)(莲花)(莲叶)(莲子)
鱼(yú)(鱼儿)(小鱼)(金鱼)
北(běi)(北方)(北边)(北京)
尖(jiān)(笔尖)(山尖)(尖尖的)
说(shuō)(说话)(听说)(说一说)
春(chūn)(春天)(春色)(春景)
青(qīng)(青色)(青山)(青天)
蛙(wā)(青蛙)(牛蛙)
夏(xià)(夏天)(夏季)(盛夏)
弯(wān)(弯曲)(弯路)(弯月)
地(de)(轻轻地)(慢慢地)
就(jiù)(就是)(就好)
冬(dōng)(冬天)(冬季)(冬雪)
四、会写的字
了(走了)(好了)(来了)
子(叶子)(儿子)(学子)
人(人们)(人口)(大人)
大(大雁)(大小)(大家)
月(月亮)(明月)(满月)
儿(月儿)(儿童)(鸟儿)
头(头发)(石头)(头脑)
里(里面)(这里)(心里)
可(可口)(可以)(可是)
东(东方)(东边)(广东)
西(西方)(西边)(向西)
天(白天)(天气)(天空)
四(四月)(四个)(四十)
是(是非)(不是)(是否)
女(女生)(女儿)(女孩)
开(开关)(开门)(开学)
五、会写的词语
来了 儿子 大人 月光 头发 里面 可口
东西 白天 四方 可是 女子 开水
部教版七年语文上册的知识点
第三篇：冀教版八年级上册历史知识点
冀教版八年级上册历史知识点 人教版八年级上册历史复习提纲
第一单元 鸦片战争
1、鸦片战争 时间：1840年6月至1842年8月（道光帝时）
2、英国鸦片走私的根本目的？
①在中国小农业、家庭手工业占主导，英国货物很难在中国销售。②英国商人发现鸦片交易可以牟取暴利。
3、鸦片走私危害：
①大量白银外流，加剧了中国的贫弱； ②鸦片使中国人民的身心健康受到严重摧； ③军队战斗力削弱；
④给中华民族带来了深重的灾难。
4、道光皇帝为何接受林则徐的戒烟建议？
①大量白银外流；②军队战斗力削弱；③对清朝统治构成了威胁。
5、英国倾销鸦片对中英的影响？结合鸦片走私危害
6、“中原几无可以御敌之兵、且无可以充饷之银”--林则徐 “苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”--林则徐
7、禁烟运动：1839年6月3日至25日林则徐虎门销烟
8、林则徐戒烟措施：①暗访调查②缉拿烟贩③强制外商交出鸦片④虎门海滩强制销毁。意义：虎门销烟震惊世界，它维护了民族尊严，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
9、英国发动鸦片战争的直接原因：①保护鸦片走私活动②借口中国禁烟，发动侵华战争。
10、英国发动鸦片战争的根本原因：为了推销工业产品和掠夺廉价的工业原料。
11、《南京条约》内容：①割让香港岛给英国；②赔款2100万元（西班牙银元）；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；④英国商人进出口货物缴税，中国需同英国商定。
12、《南京条约》的影响：①中国近代第一个不平等条约；②严重损害了中国主权和领土完整③中国开始丧失独立自主的地位④西方列强蜂拥而至⑤鸦片战争是中国近代史的开端。
13、《五口通商口岸》是南京条约的附件，英国取得了“领事裁判权”、片面最惠国待遇、建立租界（最早出现在上海）
14、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》
15、《南京条约》使中国沦为半殖民半封建社会
第二单元 第二次鸦片战争
1、第二次鸦片战争（咸丰帝时）时间：1856年10月－1860年10月
2、发动原因：英国不满足已取得的利益，企图进一步打开中国市场。3、1856年10月，以“亚罗号事件”为借口，英国、法国组成英法联军 4、1858年5月与英、法、美、俄签订《天津条约》
5、《天津条约》内容：①外国公使进驻北京②增开南京、汉口等10处通商口岸③外国商船可在长江自由航行。
6、为什么叫第二次鸦片战争？这次战争实际是鸦片战争的继续和扩大。7、1860年10月英法联军火烧圆明园
8、与英、法分别签订《北京条约》①开放天津为商埠②割九龙司给英国③赔偿英法白银各800万两
9、沙俄采用威胁、政治讹诈的手段割让中国东北、西北共150万平方千米土地。《瑷珲条约》60万、《勘分西北界约记》44万、《北京条约》40万、《改订条约》7万。涉及人物奕山
10、洪秀全创立“拜上帝教”，1851年建号太平天国，1853年占领南京，改名天京，击毙洋人华尔
11、湘军首领曾国藩、淮军首领李鸿章。
第三单元收复新疆 1、1865年阿古柏占领新疆喀什噶尔，1867年建国，英俄承认阿古柏政权
2、英俄为什么承认阿古柏政权？利用阿古柏控制新疆
3、左宗棠采用“先北后南、缓进急战”的策略收复喀什葛尔。4、1884年，在左宗棠建议下，新疆建立行省。目的是确立新疆是中 国不可分割的一部分。
5、左宗棠建立兰州机器局，为攻打阿古柏发挥了重要作用。
6、左宗棠收复新疆的意义:①巩固了中国的西北边疆②捍卫了中国的领土及主权
第四单元甲午中日战争
1、甲午中日战争的时间（1894-1895）光绪帝 2、1895年日军占领威海卫，北洋海军全军覆没。
3、“致远号”管带邓世昌牺牲于黄海海战
4、“定远舰”管带刘步蟾牺牲于威海卫 5、1895年《马关条约》①割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛、②赔偿日本军费2亿两白银③开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸④允许日本人在口岸开设工厂。
6、俄国（法、德）为何干涉对辽东半岛的割让？损害了俄国在东北的利益。清政府给日本赎辽费3000万两白银。
7、《马关条约》的影响。①是严重的不平等条约②使中国丧失了领土和主权③刺激了列强瓜分中国的野心④中华民族危机空前严重。
8、台湾爱国志士徐骧、刘永福打击日军，反对割台
9、与<<南京条约>>相比,<<马关条约>>进一步给中国造成了哪些伤害? ①使大片领土沦为日本的殖民地，而且严重削弱了中国的国防，便利了日本对中国的进一步侵略。②巨额赔款，不仅加重了中国人民的负担，而且加剧了清政府的财政经济危机。③允许日本在中国开设工厂，这就直接阻碍了中华民族工业的发展。第五单元八国联
军侵华战争
1、八国联军侵华战争（光绪帝时）时间：1900－1901年 背景：义和团运动的发展威胁帝国主义在华权益 经过：1900年英、俄、德、美、日、法、意、奥八国联军从天津攻入北京 结果：1901年清与英俄德美日法意奥、比利时、荷兰、西班牙11国签订《辛丑条约》
2、①清政府赔偿白银4.5亿两，以海关税担保②在北京划定使馆界，并允许各国派兵保卫，中国人不许在界内居住③拆除从天津大沽到北 京的炮台④允许各国在北京到山海关之间战略要地驻兵⑤清政府保证严禁人民参加任何反帝活动。
3、影响：①给中国人民增加了新的沉重的负担，②严重损害了中国的主权。③清政府完全成为在帝国主义统治中国的工具。④中国完全沦为半殖民地半封建社会
4、《辛丑条约》本息9.82亿白银，是最大一次赔款。
5、签订辛丑条约后，清政府完全成为了洋人的朝廷，主要原因？ ①《辛丑条约》使中国完全成为侵略者的瓜分对象②清政府彻底成为帝国主义统治中国的工具③《辛丑条约》的签订标志着中国半殖民地半封建社会最终形成。④此后清政府成为了洋人压迫人民的工具。
第六单元洋务运动（19世纪60年代—90年代）
1、洋务运动前期以“自强”、后期以“求福”为口号
2、原因、背景？①中国在抵抗列强中失利②清政府中有志之士的觉醒
3、《海国图志》的作者魏源主张“以夷制夷”、“师夷之长技以治夷”被誉为近代中国睁眼看世界的先驱之一。
4、洋务运动的目的是学习利用西方的先进技术，强兵富国，维护清朝统治。
5、中央以恭亲王栾䜣为代表，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。6、1861年曾国藩建立安庆军械所、1865年李鸿章在上海建立江南制造总局
7、李鸿章创办的“轮船招商局”、“开平矿务局”；张之洞创办“汉阳铁厂”、“湖北织布局”。
8、洋务运动的意义：①使中国出现了第一批近代企业②客观上促进了中国资本主义的发展③推动了中国近代化进程
9、北洋舰队的全军覆灭宣告了洋务运动的失败。10、1880年李鸿章在天津设立电报局 11、1881年唐山至胥各庄的铁路是中国人兴办的第一条铁路
12、洋务运动失败的原因：①西方列强不真心支持②洋务派缺乏健全 的领导核心③顽固派的阻挠
13、洋务运动失败的原因：立新而不破旧，没有彻底变革封建制度。
14、洋务派认为:“中国文武制度,事事远出西人之上独火器万不可及”。对这句话怎 么评价？ 洋务派只认识到中国武器比不上西方，这种看法是非常片面的，因为中国的落后是全方位的，政治制度，经济，文化，科学都是落后的。这也决定了洋务派的失败。
第七单元戊戌变法（1898年6月 光绪帝）
1、戊戌变法目的：①发展资本主义，挽救民族危亡②巩固封建统治
2、戊戌变法性质：是一次资产阶级的改良运动。
3、戊戌变法特点：封建统治者自上而下进行的资产阶级改良运动。
4、百日维新的主要内容：①改革政治机构，裁撤冗员；②鼓励私人兴办工矿企业；③开办新式学堂培养人才；④翻译西方书籍，传播新思想，创办报刊，开放言论；⑤训练新式军队。
5、严复翻译《天演论》，观点是“物竞天择、适者生存”。严复是近代中国启蒙思想家之一。
6、《天演论》是戊戌变法的理论武器。
7、开始变法的标志是：1898年6月，光绪帝颁布“定国是诏”
8、戊戌变法作用：①为资产阶级思想的传播奠定了基础②促进了近代化的进程。
9、戊戌变法失败的原因：①资产阶级力量不足以同封建势力相抗衡，这是戊戌变法 失败的根本原因。②顽固派势力强大③脱离广大人民群众
第八单元辛亥革命（1911年、宣统帝）1、1894年11月，在檀香山成立革命团体“兴中会”口号：“振兴中华” 2、1905年8月孙中山在日本东京成立“中国同盟会”；纲领：“驱除鞑虏、恢复中华、建立民国、平均地权”。它是第一个全国规模的统一的资产阶级政党。
3、中国同盟会的机关刊物《民报》
4、“三民主义”是孙中山领导辛亥革命的指导思想。①“民族”就是推翻清王朝的统治，解除民族压迫；②“民权”就是推翻君主专制，建立民国政府；③“民生”就是通过改革土地制度，解脱劳动者的贫困。
5、武昌起义，1911年10月10日，武昌起义的主要力量是“新军” 6、1912年1月1日中华民国成立，首都南京，孙中山为临时大总统
7、辛亥革命性质----是中国近代历史上的一次反帝反封建的资产阶级民主革命。
8、辛亥革命作用：①推翻了清朝的统治②结束了我国两千多年的封建帝制（这是孙中山最大的功绩）③使民主共和观念深入人心。
9、袁世凯篡夺革命果实的原因？①帝国主义的支持②革命派的妥协③旧官僚、立宪派施加压力
第九单元新文化运动
1、新文化运动的代表人物有陈独秀，李大钊、胡适、鲁迅
2、新文化运动高举“民主”、“科学”旗帜，以陈独秀创办的《新青年》为阵地。
3、新文化运动的内容：四提倡①民主②科学③新道德④新文学；四反对①专制②迷信③旧道德④旧文学。
4、陈独秀《文学革命论》明确提出“文学革命”口号；胡适《文学改良刍议》主张白话文；鲁迅《狂人日记》《阿Q正传》提出改造国民性问题；李大钊《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》颂扬“十月革命”
5、新文化运动的意义：①是我国历史上一次空前的思想大解放运动②它激发了广大 青年追求新思想的热情，③探索救国救民的新出路④为马克思主义在中国的传播创造了条件。
第十单元近代文化教育的起步 1、1898年成立京师大学堂，1912年改为北京大学，是成立最早的大学之一；是中国近代第一所国家成立的最高学府；是中国近代传播新思想的中心。
2、蔡元培任北大校长，实行“思想自由、兼容并包”的办学原则，北大焕然一新。3、1904年清政府颁布《奏定学堂章程》，是中国近代第一个教育法令 4、1905年，清政府停止一切科举考试
5、废除科举的意义：①断绝了人们对科举功名的追求②推动了新式学堂的发展③促进了新思想、新观念知识分子群体的出现。6、1872年，英国人美查在上海创办《申报》，后转手给中国人，被誉为“近代史的百科全书”
第11单元、创业的先声 1、1897年夏瑞芳在上海创办“商务印书馆”，成为中国近代影响最大的出版机构
2、詹天佑修建京张铁路，采用“人”字型线路。
第12单元清末民初新景观
1、中华民国成立后，出现国歌、国旗 2、1905年，中国第一部电影《定军山》
第14单元开辟新纪元
1、五四运动的时间1919年5月4日，地点：北京
2、五四运动的背景：一战胜利后，“巴黎和会”拒绝了中国合理的要求，将德国在中国山东的权益转让给日本。
3、五四运动的口号：“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”
4、五四运动所说的“内惩国贼”是指曹汝霖、陆宗舆、章宗祥
5、五四运动结果：五四运动取得了胜利①北洋政府释放被捕学生；②罢免曹汝霖等卖国贼的职务；③拒绝在对德“和约”上签字。6、6月5日以后，运动的中心转移到上海。工人阶级成为运动的主力，并起了巨大作用。
7、五四运动意义：是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。8、1921年7月23日中国共产党一大在上海召开，毛泽东、董必武、何叔衡、李达等13人代表50多名党员
9、毛泽东创办了《湘江评论》
10、中共一大会议的内容：（1）大会通过了中国共产党的第一个党 纲。确定党的名称为中国共产党，党的奋斗目标社会主义和共产主义。（2）确定党的当前任务是组织领导工人运动（3）大会选举了党的领导机构。（陈独秀---为中央局书记）
11、陈独秀为何没参加“一大”还被选为中央局书记？①陈独秀和李大钊是中国共产党的主要创建人②男陈北李直接推动指导了各地共产党组织的建立。
第十五单元北伐战争 1、1924年1月，国民党“一大”召开，①通过了“一大宣言”②确立了“联俄、联共、扶助民工”三大政策③重新解释“三民主义”④创办黄埔军校。
2、国民党“一大”是第一次国共合作的标志
3、黄埔军校①建立党代表制和政治工作制②实行政治课程和军事课程并重的原则③注重培养学生爱国思想和革命精神④孙中山任军校总理、廖仲恺任党代表、蒋介石任校长、周恩来任政治部主任
4、黄埔军校的意义：①培养了一大批政治、军事人才②为国民革命军的建立奠定了基础③为北伐战争的开展奠定了基础。
5、北伐战争的时间（1926年7月-1927年4月）
6、北伐战争的目的：铲除军阀势力，把国民革命运动推向全国。
7、北伐战争的对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀
8、北伐战争的战略方针：“集中兵力、个个歼灭”
9、北伐战争中“铁军”是叶挺独立团
10、北伐战争取胜的原因？①战争的性质是正义的，符合人民的意愿②战略战术得当③将士们英勇作战④国共合作成功。11、1927年4月12日蒋介石制造了“四一二政变”，屠杀共产党员。12、1927年4月18日蒋介石在南京成立国民政府，是代表大地主、大资产阶级利益的反动统治。13、1927年7月汪精卫在武汉制造“七一五政变”，屠杀共产党员。第一次国共合作彻底破裂。
第十六单元星火燎原 1、1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承举行南昌起义。
2、南昌起义的意义：①南昌起义宣告了共产党人不畏强敌、坚持革命的信心②是中国共产党独立领导革命武装斗争的开始③是创建人民军队和武装夺取政权的开始 3、1927年8月7日在汉口召开“八七会议”，①确立了实行土地革命和武装反抗国民党反动派统治的总方针。②决定发动秋收起义
4、毛泽东在“八七会议”上提出了枪杆子出政权的思路 5、1927年9月，毛泽东领导秋收起义，后建立第一个农村革命根据地“井冈山根据地”
6、毛泽东为何选中井冈山作为根据地？①远离国民党统治的中心城市，敌人的统治力薄弱②地势险要，易守难攻③群众基础较好
7、毛泽东为何放弃攻打长沙？①敌人力量强大②起义军兵力分散，缺乏作战经验③农村地区反动力量薄弱。8、1928年4月，朱德、陈毅在井冈山与毛泽东会师，成立“红四军”，朱德任军长，毛泽东任党代表。
9、“井冈山根据地”的创建是中国共产党进行“农村包围城市，武装夺取政权”的开始。
第十七课两万五千里长征 1、1930年中共中央设在毛泽东、朱德开辟的赣南闽西根据地（中央革命根据地）
2、前四次反围剿成功的原因：采用机动灵活的战略战术。
3、第五次反围剿失败的原因？①中央主要领导推行“左”倾冒险主义的方针政策②用阵地战取代游击战、运动战③敌我势力悬殊 4、1935年1月遵义会议。意义：①确立了毛泽东在党、红军中的领导地位②挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命③是中国共产党生死攸关的转折点。会议内容纠正中央主要负责人在军事上、组织上的错误；选举毛泽东为中央常委；决定由张闻天负总责；三人团（毛泽东、周恩来、王稼祥）负责军事。
5、长征路线：（1934年10月瑞金--冲破四道封锁线—占领遵义--四渡赤水—巧渡金沙江—强渡大渡河—飞夺泸定桥—翻雪山—过草地—陕北吴起镇—甘肃会宁（1936年10月）
6、长征的意义：①红军长征的胜利，是使中国革命转危为安的关键。②红军长征的胜利表明中国共产党领导的工农红军是一支不可战胜的力量。
7、红军为何要长征？第五次反围剿的失败，实行战略转移。
第十八单元难忘九一八
1、九一八事变的时间：1931年9月18日
2、九一八事变的地点：沈阳北郊柳条湖
3、九一八事变的目的：发动侵华战争。
4、九一八事变的结果：由于蒋介石的不抵抗政策导致东北沦陷 5、1935年12月9日“一二九运动”的目的（口号）①打到日本帝国主义②反对华北五省自治③停止内战，一致对外。
6、西安事变，1936年12月12日张学良、杨虎城发动兵谏，也称“双十二事变”
7、西安事变的意义：①西安事变的和平解决成为时局转变的关键②推动了国共两党第二次合作③预示着团结抗战新局面的到来。
一、2、我国的河流大多分布在东南部外流区，主要有注入太平洋的：黑龙江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、珠江。注入印度洋的：怒江、雅鲁藏布江。注入北冰洋的额尔齐斯河。
3、我国最大的内流河：塔里木河
4、京杭大运河：北起通州，南至杭州，连接了北京、天津、河北、山东、江苏、浙江，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。是世界上开凿最早，最长的运河。
二、黄河的治理
1、黄河发源于巴颜喀拉山，注入渤海，全程5363千米是。
2、黄河流经了青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九省区。
3、黄河流经了青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原等地形区。
4、黄河冲击形成了宁夏平原、河套平原、华北平原，并为三大平原 提供灌溉水源。
5、内蒙古的河口和河南的孟津把黄河分为上、中、下游。
6、黄河中游流经黄土高原，支流较多。黄土高原是我国水土流失严重的地区之一，高原土质疏松，降水集中在夏季，且多为暴雨，加是植被破坏严重，使得黄河在流经中游之后，泥沙含量大增。
7、黄河进入下游平原地区，河道变宽，坡度变缓，流速减慢，泥沙沉积，使河床逐渐抬高，成为地上河。
8、治理黄河应标本兼治，治标的方法：加固堤坝；清理河道；兴修水利；分流。治本的方法：植树种草，保持水土，恢复植被。治理黄河的关键是治沙。
三、长江的开发
1、长江发源于唐古拉山，注入东海，全程6300千米。
2、长江流经了青海、四川、西藏、重庆、湖南、湖北、安徽、江西、江苏、浙江、上海十一省市。
3、长江流经了青藏高原、横断山区、四川盆地、长江中下游平原等地形区。
4、湖北的宜昌和江西的湖口把长江分为上、中、下游 上游的特点：多峡谷急流，富水能。中游的特点：多浅滩，多曲流。下游：水流平缓，江阔水深。
6、长江比较大的支流有雅砻江、大渡河、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江等。
7、长江的水能资源集中在上游河段，水能蕴藏量占全国的三分之一，可利用水能资源约占全国一一半，被誉为“水能宝库”。
8、宜宾以下可以常年通航，被誉为“黄金航道”。
第四篇：鲁教版初一英语上册复习知识点
Unit1-unit5
1.Good morning/ afternoon/evening/night!
2---How are you?------I’m fine/OK.Thank you/Thanks.And you?-----I’m fine, too.3---How is she /he/ Mary?------She/He is fine.4----What’s this in English?
-----It’s an eraser/an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie(用 It is +a/an+名词，而不是this/that)
5.Spell it, please./ Can you spell it./ How do you spell it?6.----What’s this/that?-----It’s a/an...7.---what color is it?------It’s black/blue/green/dark red/light red/white and black...8.----What’s your name?(=May I Know your name?)------I’m.../My name’s...----What’s his name?------He’s.../His name’s...----What’s her name?------She’s.../Her name’s...9.-----Are you Mary?----Yes, I am./No,I’m not.I’m Gina.-----Is he Jack?---------Yes,he is./No,he isn’t.His name’s Mike.-----Is she Mary?---------Yes,she is./No,she isn’t.Her name’s Gina.10.-----Nice to meet you.-------Nice to meet you, too.11.------How do you do.----------How do you do.12.-------What’you name?-----My name is Jack Smith.Jack is my first name.Smith is my last name/family name.13.My phone number/telephone number is.........14.This:近处，这，这个。That：远处，那，那个。当向别人介绍某人时，用 “ This is...”, 注意，其中的this不能用he/she.介绍放在一起的两样东西时，this 冲在前，that放在后。This is my father,and that is my mother.This is 无缩写，that is可缩写为that’s.15.This is a “u”.That is an “n”/ “m”.a/an 用在可数名词单数前。a用于以辅音音素开头的单词或字母前；an用在以元音音素开头的字母前。a “b”;an “h”
16.The 用于特指某些人或物，谈话双方都知道的人或物，指上文已经提到的人或物.Unit 6
1.pencil box.Excuse me.What about/How about(sth./doing sth)?ask sb.for sth.a set of.....a pair of....2.Thank you/Thanks for(sth /doing sth).Thank you for your help/helping me.3.You’re welcome.=That’s all right=That’s OK= Not at all=It’s my pleasure.4.Never mind= That’s all right=That’s OK.5.主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语宾格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语
形容词性物主代词：my, our, your, his, her, its,their.修饰名词，作定语。
名词性物主代词： mine, ours, yours, his ,hers, its, theirs.(相当于形容词性物主+名词)6.------Is this /that your pencil?-------Yes,it is.It’s mine./No, it isn’t.It’s hers/his /Mary’s.7.Are these/those your books?---Yes, they are./No, they aren’t.They’re hers//his/ Mary’s.8.单数 this/that 用is或者单三形式复数these/those 用are
9.a compeuter gamein the school library.call /e-mail sb.at 6877767.10.I lost my school ID card.I must find it.Unit7
1.come onthink abouttape playermodel plane.It is tidy.2.Where’s the map?It’s on the sofa.......3.Where are my books? They’re in the bookcase.....(be动词is和单数名词连用，are和复数名词连用。)
4.I’m tidy, but Gina is not.5.The book is under the desk.一般疑问句特殊疑问句 5.some与any的用法
Unit8
1.watch TV/ watch sth.on TV2.play sports3.sports collection.4.soccer ball 5 tennis ballin the same school 2.Let’s go!= Let us go.(let’s do sth.)3.We’re late.(be late)
4.-------Do you have a baseball?--------Yes, I do./No, I don’t.I have a volleyball.(do/don’t: I / You / They /We;does/doesn’t :he /she/ it /Eric/ Mary.)5.I don’t have a soccer ball, but my brother Eric does.6.We play it at school with our friends.7.It’s easy/difficult for me.8.That/It sounds good/nice/interesting/boring/.......Unit9
1.sports star.eating habitsa healthy eating habit 2.What do you like for breakfast/lunch/supper/dinner?(have sth for breakfast)
3.what fruit/color do you want?
4.I don’t want to be fat.(want to do sth.want sth.)5.many=lots of =a lot of+可数名词
much=lots of = a lot of+不可数名词（bread/milk/rice/water/money/fish）
Unit10
1.How much is/ are.....?=what’s the price of.......-----It’s /They’re… 2.How many+可数名词？How much+不可数名词？
3.A pair of shoes/shorts/pants/trousers/socks is...../ Two pairs of shorts are...4.on sale /at a great sale5 sell sth to sb.=sell sb sthbuy sth for sb= buy sb sth 6.bags/shoes for school/sports.For的四种用法。7.at a very good price= at very good prices
8.(have a)look at sth / watch TV /see sth/ watch games on TV.9.Can I help you? = What can I do for you ?a big purple hat大小号+颜色
第五篇：八年级历史上册 第三单元复习学案 人教新课标版
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八年级历史上册 第三单元复习学案 人教新课标版
八年级上册
第三单元
新民主主义革命的兴起
复习学案
学什么--考纲解读
1、简述五四爱国运动的基本史实，理解五四精神
2、简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义
3、知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军
4、了解南京国民政府成立的主要史实
5、知道南昌起义，讲述朱德和毛泽东井冈山会师故事，了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义
6、讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难曲折
怎么学--复习建议
从五四运动的传单、口号分析其性质，理解其精神；从中共一大的召开。理解中国共产党诞生的历史意义；联系当时历史背景理解北伐战争的目的，北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因；依据不同历史时期的具体情况采用不同的斗争策略，认识走“农村包围城市的道路”是理论结合实践的光辉典范；从课文和插图中了解红军长征经过的主要省份、江河，形成清晰的时空概念，正确复述发生在那里的重大事件。
怎么考--考点精讲
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对“新民主主义革命”的理解
无产阶级领导的，人民大众反对帝国主义和反对封建主义的革命。起止时间1919年--1949年。
经历了⑴北伐战争（1924--1927年）⑵土地革命战争（十年内战时期）（1927--1937）⑶抗日战争（1937--1945）和解放战争（三年内战时期）（1946--1949年）考点一
五四爱国运动
1、原因
⑴根本原因：北洋军阀政府的黑暗统治
⑵直接原因（导火线）：
2、领导人：陈独秀、李大钊
3、时间：1919年5月4日
4、经过：
前期
先锋：
中心：
后期
主力：
（标志着
阶级开始登上中国历史政治舞台。）
中心：
5、口号：“
，”（体现五四运动的性质）、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼曹汝霖等。
⑴
6、结果：取得初步胜利
⑵
⑶
7意义
⑴性质：
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⑵标志：
8、五四精神：爱国主义精神、民主科学精神、勇于探索精神。（天下兴亡，匹夫有责的爱国精神；彻底的、不妥协的反帝反封建的民主精神；勇于探索，追求真理的奋斗精神。）【中考链接】
1、[09娄底中考]某年某天早晨，北京的王大妈出门买菜，刚上街就碰到一队群情激愤的学生打着旗帜，高呼口号在街上游行，其中可听到这么一些口号：“外争国权，内惩国贼！”“废除二十一条！”“还我青岛”“拒绝和约签字！”王大妈不知发生了什么大事，你知道吗？（）A.义和团运动
B.新文化运动
C.辛亥革命
D.五四运动
2、[09枣庄中考]我们今天的许多节假日都与历史上发生的重大事件有关。下列事件与“青年节”有关的是
（）
A．虎门销烟B．五四运动
C．中国共产党“一大” D．南昌起义 考点二
中国共产党成立
阶级基础：无产阶级队伍的壮大
1、条件
思想基础：马克思主义的传播
干部组织基础：共产党早期组织的建立
2、成立：标志----中共“
”
⑴时间、地点：
年
月
上海
⑵参加者：毛泽东、董必武、李达等13人；共产国际的代表也出席了大会
⑴通过了
，纲领确定党的奋斗目标是推
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翻资产阶级政权，建立无产
⑶主要内容
政权，实现共产主义
⑵确定党的中心任务是
⑶大会选举了党的中央领导机构中央局，选举
为中央局书记。
⑷历史意义：中国共产党不仅代表的利益，而且代表着整个
的利益。她的诞生是中国历史上
的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌。
时间：1922年
3、中共“二大” 主要内容
党奋斗的最终目标是实现
党的任务：打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，建立民主共和国
影响（）：
。【中考链接】
1、[08盐城中考]《2004～2010年全国红色旅游发展规划纲要》提出要培育形成12个重点“红色旅游区”，其中属于沪浙（上海.浙江）红色旅游区的主题是
（）
A．开天辟地，党的创立
B．遵义会议，生死攸关 C．延安精神，革命圣地
D．开国大典，国旗飘扬 考点三
北伐战争（国民革命运动）
第一次国共合作
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1、第一次国共合作的开始（1）时间、地点：1924年1月
广州
（国民党一大召开）
（2）意义：国共两党实现了第一次各作，领导了
⑴时间、地点：1924年5月
广州黄埔
2、发展：建立黄埔军校
⑵领导者：
为校长，为政治部主任
⑶意义：培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础
⑴目的：推翻的统治，统一全国。
⑵对象：、、⑶时间、总司令：1927年7月
蒋介石
3、高潮：北伐战争
⑷主战场：
、⑸主要战役：长沙战役、汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役
⑹结果：
⑺胜利进军原因：（1）
（2）
（3）
（4）
4、失败：蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命，国民革命运动失败（失败含义：没有完成反帝反封的民主革命任务）第一次国共合作
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破裂。
>>>失败原因 主观：______________________ 客观：_______________________
5、国民革命运动失败的教训：必须坚持无产阶级对革命的领导权；必须掌握革命的武装，坚持武装战争
⑴时间：
年
月
6、南京国民政府成立：
⑵性质(阶级基础)：代表
的利益
(标志着国民党反动
⑶内外政策
对外投靠帝国主义
统治的建立）
对内镇压人民革命运动 【中考链接】
1、[09德州中考] “打倒列强，除军阀；国民革命成功，齐欢唱......”这首慷慨激昂的《国民革命歌》唱响于（）A．辛亥革命时期
B．北伐战争时期
C．抗日战争时期
D．解放战争时期
2、[08芜湖学业]某革命历史题材影片有这样一组镜头：叶挺独立团一营正在猛攻武昌城。该影片再现的是：（）
A．平型关大捷的战斗情景
B．淮海战役的战斗情景 C．北伐战争的战斗情景
D．百团大战的战斗情景 考点四
星火燎原（创建工农红军和农村革命根据地）
（一）、南昌起义
1、背景：1927年国民党右派叛变革命，屠杀共产党人和国民党右派，大革命失败
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2、时间：
****年**月**日（八一建军节）
3、结果：在南下途中遭到失败。朱德、陈毅率领部分队伍转战到湘南
4、意义：
（二）、八七会议
1、时间、地点：1927年8月7日
汉口
2、内容：通过了武装反抗国民党反对统治的总方针，并决定在秋收时节发动武装起义
（三）、秋收起义
1、时间、地点：1927年9月
湘赣边界
2、领导人：毛泽东
3、结果
工农革命军损失严重，决定向敌人力量薄弱的进军（文家市决策）
，确立了党对军队的绝对领导
（四）、井冈山革命根据地的建立
1、第一个农村革命根据地
2、意义：
毛泽东思想
（五）、井冈山会师
1、时间：
年4月
2、双方
朱德、陈毅领导的南昌起义队伍和湖南农民武装
成立
毛泽东领导的工农革命军
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3、影响：井冈山根据地不断巩固、扩大，星星之火，已成燎原之势 【中考链接】
1、[09河北中考]中国人民经过长期不懈的斗争建立了新中国，又经过艰苦的探索，终于找到了适合我国国情的发展道路。中国共产党走上符合中国国情的革命道路始于
（）A．南昌起义
B．井冈山革命根据地的开辟 C．遵义会议的召开
D．西安事变的和平解决
2、[09烟台中考]右图是江泽民为南昌的题词。下列史实与此有关的是
（）
A.诞生了中国工农红军第一支坚强的队伍
B.打响了武装反抗国民党反动派的第一枪C.建立了中国第一块农村革命根据地
D.创办中国国民党陆军军官学校 考点五
长征
1、原因： 根本原因：
直接原因：
2、目的：
3、经过
（1）红一方面长征路线和主要事件：
中央根据地
向贵州进军
解放
四渡
渡过
（）
强渡
飞夺
过雪山
过草地
陕北
会师（1935年10月）
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（2）三军（红
一、红
二、红四）大会师时间、地点：
年10月，甘肃
①时间：
年
月
集中全力解决了
等人
和的错误
（3）遵义会议
②内容
肯定了
的正确主张
会后确立军事上由
、等负责指挥
③意义：确立了以
为核心的党中央的正确领导，这次会议挽救了
，挽救了
，挽救了
，是党的历史上
的转折点
4、意义：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命。
5、长征精神：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义精神；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义精神；善于团结，顾全大局的集体主义精神。【中考链接】
1、[09黄石中考]黄石某中学决定暑期组织学生进行“红色旅游，重走长征路感受长征精神”，他们选择的路线应是
（）A．瑞金-金沙江-大渡河-赤水-吴起镇
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B．瑞金-大渡河-金沙江-赤水-吴起镇 C．瑞金-赤水-金沙江-大渡河-吴起镇 D．瑞金-大渡河-赤水-金沙江-吴起镇
2、[09滨州中考]下面是老红军黄镇在长征途中的速写。图片反映的史实发生在（）
红军过草地
A.国民革命运动时期
争时期
C.抗日战争时期
专心
爱心
用心
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B.南昌起义后中国共产党独立领导武装斗 D.解放战争时期 精心编辑
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