英语初一的知识点[合集五篇]

第一篇：英语初一的知识点

有些老师教你知识，书上有什么他教什么。有些老师教你文化，告诉你一种知识的来龙去脉。下面小编给大家分享一些英语初一的知识能够帮助大家，欢迎阅读!

英语初一的知识1

Unit 1 Where’s your pen pal from?

一、词组

be from= come form 来自...pen pal=pen friend 笔友 l

ike and dislike 好恶;爱憎。

live in +地点 在...居住

speak +语言 讲某种语言

play sports 做体育运动

a little French 一些法语

go to the movies 去看电影

write to sb 给某人写信

an action movie 一部动作片

on weekends 在周末

tell sb about sth 告诉某人某事

Excuse me 对不起，打扰

get to 到达、抵达。

二、句型

1、Where+be+主语+from?

主语+be+from+地点.2、Where do/does+主语+live?

主语+live/lives in…

3、What language do/does +主语+speak?

主语+speak/speaks….4、主语+like/likes+doing/to do…

5.What is your favorite subject/sport?

My favorite subject/sport is…

6.Is that your new pen pal?

-Yes, it is.英语初一的知识2

Unit 2 Where’s the post office

一、词组

post office 邮局

pay phone 投币式公用电话

next to 在...隔壁

across from 在...对面

in front of 在...前面

between…and…　在...和...之间

on a street 在街上

in the neighborhood 在附近

on the right/left 在右边/在左边

behind…在…后面

near…在…附近

go straight 一直走

enjoy+名词/doing喜欢做某事

have fun 过得愉快

turn right/left 向右/左转

take a walk 散步

have fun 玩得开心

the way to …去...的路

take a taxi 打的/乘出租车

go down(along)…沿着...走

go through...穿过..have a good trip 旅途愉快

arrive at(小地方)/in(大地方)到达

at the beginning of 在...开始的时候

at the end of 在...结束的时候

二、日常交际用语

1、Is there a bank near here? Yes, there is.It’s on Centre Street./No,there isn’t.2、Where’s the supermarket? It’s next to the library.3、Bridge Street is a good place to have fun.4、I hope you have a good trip.5.If you are hungry,you can buy food in the restaurant.6、Talk a walk though the park..7.I know you are arriving next Sunday.我知道你下周日要来。

三、句型

1、Is there a ….?

-Excuse me.Is there a hotel in the neighborhood.-Yes, there is.No.thereisn’t2、Where is …?

-Where is the park,please?

-It’s behind the bank.(肯定回答)

-I’m sorry I don’t know.(否定回答)

3、Which is the way to +地点?

-Which is the way to the library.4、How can I get to +地点?

-How can I get to the restaurant?

5、Can you tell me the way to +地点?

-Can you tell me the way to the post office?

6、Let me tell you the way to my house.7、Just go straight and turn left.英语初一的知识3

Unit 3 Why do you like koalas?

一、词组

want to do sth.想要做某事

want sb to do sth 想要某人做某事

want sth 想要某物

Let sb do sth 让某人做某事

kind of 有几分种类

a kind of 一种…

…years old …年龄

like to do sth 喜欢做某事 like doing sth

play with …　与...一起玩

during the day 在白天

at night 在夜间

have a look at..看...one…the other 一个...另一个...二、句型与日常交际用语

1、-why do you like pandas?/

-Why dose he like koalas?-Because they’re very cure.2.Why do you want to see the lions?

Because they’re …

3、-Where are lions from?

-Lions are from South Africa.4、-What(other)animals do you like?-I like elephants.other+ 名词的复数.表示没有特定的数量范围

the other+名词的复数表示有特定的数量范围.5.-Do you like giraffes?

-Yes, I do./ No, I don’t

英语初一的知识4

Unit 4 I want to be an actor.一、词组

want to be+a/an+职业 想要成为…

shop assistant店员

work with 与…一起工作

help sb(to)do sth/sb with sth 帮助某人做某事

work hard 努力工作

work for 为…而工作

work as 作为…而工作

get..from…从..获得…

give sth.to.sb /give.sb.sth 把某物给某人

in the day 在白天

at night 在夜间

talk to /with 与…讲话

go out to dinners 外出吃饭

in a hospital 在医院

newspaper reporter报社记者

movie actor 电影演员

二、句型

1.-What do/does+某人+do?

-What do you do?-I’m a student./-What dose he do? He’s a teacher.2.-What do/does+某人+want to be?

What do you want to be?-I want to be a teacher.3.-Where does your sister work?

-She works in a hospital.4.-Does he work in the hospital?

Yes, he does/No, he doesn’t

5.-Does she work late?

-Yes, she does/No, she doesn’t

6.-英语中询问职业的几种表达方式：

What do/does …do?/What is…?

What is your father’s job? /What’s one’s job?

英语初一的知识5

Unit 5 I’m watching TV.一、词组

do one’s homework 做家庭作业

watch TV 看电视

clean the room 打扫房间

talk on the phone 电话聊天

sound +形容词 听起来…

thanks for+n/doing为某事感谢某人

go shopping/swimming去购物/游泳

read newspaper/a book 看报纸/看书

write a letter 写信

wait for 等待;等候

talk about 谈论。。

play basketball/soccer/ 打篮球/踢足球

take photos 拍照

Some of…中的一些

be with 和。。一起

with sb 和某人在一起

二、句型与日常交际用语

1.-What+be+主语+doing? ….正在做什么?

-主语+be doing。。…正在做某事。

2.-Here are/is…

Here are some of my photos.Here is a photo of my family.3.-Do you want to go to the movies?

–Sure.4.-When do you want to go?

–Let’s go at seven.5.-Where do people play basketball?

–At school.6.-What’s he waiting for?

-He’s waiting for a bus.7.-What’s he reading?

He’s reading a newspaper.8.You can see my family at home.Can +do(动词原形)可以…

三、语法：现在进行时

1)现在在进行时的形式是：

助动词be(am,is,are)+动词-ing形式(也叫现在分词)，表示现在(说话的瞬间)正在进行或发生的动作。

2)现在进行时的肯定句形式

主语+be(am,is,are)+动词现在分词+其他

-I’m watching TV.3)现在进行时的否定句形式

主语+be(am,is,are)+not+动词现在分词+其他

-They are not playing soccer.4)现在进行时的一般疑问句形式及回答

Is(am,are)+主语+动词现在分词+其他?

Yes,主语+is/am/are.No,主语+isn’t/aren’t/am not.-Are you reading?

-Yes,I am.-No,I am not.5)现在进行时的特殊疑问句形式:

特殊疑问词+is/am/are+主语+现在分词+其他?

-What is your brother doing?

英语初一的知识点

第二篇：初一知识点

初中英语词组总结(see、hear、notice、find、feel、listen to、look at(感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump2（比较级 and 比较级）表示越来越怎么样a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）4 agree with sb 赞成某人all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个 世界along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去

the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的ask for ……求助 向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my bookask sb for sth 向某人什么ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteenat the beginning of …… ……的起初；……的开始at the end of +地点/+时间 最后；尽头；末尾 eg : At the end of the dayat this time of year 在每年的这个时候be /feel confident of sth /that clause +从句 感觉/对什么有信心，自信

eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the testbe + doing 表：1 现在进行时 2 将来时be able to(+ v 原)= can(+ v 原）能够…… eg : She is able to sing She can singbe able to do sth 能够干什么 eg :she is able to singbe afraid to do(of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dogbe allowed to do 被允许做什么

eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视 I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don't be angry with me

第三篇：初一上学期英语 知识点 总结

初一英语上学期知识点梳理

每一阶段的学习都有要求我们掌握的基础知识，考前复习时对这些基础知识的梳理十分重要。一学期学下来对于英语基础知识我们常有“剪不断，理还乱”的感觉，但正因为它“乱”，所以梳理才显得必要。我们可以将本学期所学的基础知识作如下梳理：

1.名词

首先，注意可数名词和不可数名词。A.数的区别：可数名词有单、复数，其复数形式一般是在其后加上-(e)s。不可数名词只有单数形式，而没有复数的变化。B.量的表达区别：可数名词前可用a(n)及数词来表示其量，也可借助于其它的可数名词，用of介词来表示其量，此时，表示量的可数名词有单、复数变化，表示事物的可数名词本身则必须用复数。不可数名词前则不可用a(n)及数词来表示其量，只可借助于其它可数名词，表示量的可数名词有单、复数的变化，不可数名词没有数的变化。C.修饰词的差异：可数名词和不可数名词前都可用some, any来修饰，表示“一些”之意，而表示“很多”之意时，可数名词(复数形式)前应用many或a lot of；不可数名词(只可用单数形式)前应用much 或a lot of。询问可数名词的量用how many, 而询问不可数名词的量则应用how much。

其次，注意名词所有格的用法。有生命事物名词的所有格应在其后加上's。方法：A.单数名词在其后直接加's。B.以-s结尾的复数名词,在其后加上’, 而不可加's。C.以非s结尾的复数名词,需在其后加上's。D.表示两个或两个以上的人共有某个人或某个事物时,只需将最后一个名词变为所有格,前面的各个名词无需变为所有格。E.表示两个或两个以上的人分别有某人或某物时,各个名词均需变为所有格形式。注意：表示无生命事物的名词一般应用of介词短语来构成其所有格。

2.英语限定词的用法

英语名词前一般常会用上a(n), the, some, any等词修饰它,这些词都叫限定词。限定词的使用应注意选择,不可滥用、混用。

首先，注意冠词的用法。a(n)为不定冠词，它常用在单数可数名词前,表示不确定的人或事物。a用在以辅音音素开头的词、数字、字母、符号等前；an用在以元音音素开头的词前。the为定冠词，可用在单数可数名词、不可数名词或复数可数名词前表示确定的人或事物。

其次，注意some和any表示“一些”之意的用法。some一般用于肯定句中,any用于否定句和疑问句中，在表示请求或希望对方作出肯定回答的疑问句中一般用some,而不能用any。

3.人称代词和物主代词的用法

人称代词是用以代替某个人或某个事物的代词，有主、宾格之分。主格在句中充当主语，宾格则充当宾语。

物主代词用以表示某个人或某个事物属于某个人或某个事物所有，有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。形容词性物主代词放在名词或代词前修饰该名词或代词，名词性物

主代词本身便代替了某个人或某个事物，其后不可再用名词或代词了。

4.There be句型

There be结构表示 “在某地或某时存在有某物”，be为句子的谓语，后面的名词是句子的主语。A.注意其中be的人称和数：后面的名词为单数可数名词或不可数名词时，be用is。后面的名词为可数名词复数时，be用are。如果不可数名词前有可数名词修饰，后面的动词be的人称和数应和可数名词保持一致。而后面的名词不止一个时，be的人称和数应和与其最为靠近的一个名词的人称和数保持一致。B.注意There be和have(has)的不同用法：There be结构表示“存在”有某人或某物；而have(has)则表示某人或某物归某人“所有”。在表示整体和部分的关系时，There be结构和have(has)常可互换使用。

5.祈使句

祈使句常用来表示命令、请求、建议等语气,它的主语为you,通常省略,而以动词原形开头。表示命令语气的祈使句一般用降调来朗读,而表示请求或建议语气的祈使句一般用升调来朗读。其否定形式是在实义动词前加上don't，即使动词是be也是如此。

6.介词(短语)的用法

介词一般用于名词或代词之前，表示主语与介词后面的名词或代词和句子其它成份的关系。介词和其后的名词或代词构成介词短语。介词短语在句中常用作表语、状语、定语等。不同的介词有不同的用法，在此不作赘述。

7.一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句

一般疑问句一般以动词be或助动词do开头，常用yes或no作回答；特殊疑问句则以特殊疑问词开头，不用yes或no作回答。如果在一般疑问句中有or连接了选择项，则该疑问句便为选择疑问句，选择疑问句也不用yes或no作回答，而应根据具体情况直接作出回答。

8.注意同义词的辨析

初一上学期的重点同义词有：a, an和one;no和not;excuse me和sorry;it's和its;who和what;look like和look the same;let's和let us;good, nice;fine, well和all right;look;look at;see和watch;and和or;family, house和home;with和and;what, which和who;one和it;whose和who's;put on, wear和in;other和else;say, speak, talk和tell;get和get to等。

9.常用口语及话题

初一上学期要求我们掌握的口语有：问候、介绍、告别、打电话、感谢与应答、意愿、道歉与应答、提供帮助及应答、请求允许与应答、表示同意与不同意、喜好与厌恶、表示感情、请求帮助、询问时间等。话题有：谈论家庭、朋友和周围的人、日常生活、兴趣与爱好、文体活动、健康、食品与饮料、服饰、职业等

第四篇：初一下学期英语重点知识点归纳总结

Unit 1 ◆短语归纳

1.play chess 下国际象棋

2.play the guitar 弹吉他

3.speak English 说英语

4.English club 英语俱乐部

5.talk to 跟…说

6.play the violin 拉小提琴

7.play the piano 弹钢琴

8.play the drums 敲鼓

9.make friends 结交朋友

10.do kung fu 练(中国)功夫

11.tell stories 讲故事

12.play games 做游戏

13.on the weekend/on weekends 在周末

◆用法集萃

1.play +棋类/球类

下……棋，打……球

2.play the +西洋乐器

弹/拉……乐器

3.be good at doing sth.= do well in doing sth.擅长做某事 4.be good with sb.和某人相处地好

5.need sb.to do sth.需要某人做某事

6.can + 动词原形 能/会做某事

7.a little + 不可数名词 一点儿……

8.join the …club 加入…俱乐部

9.like to do sth.=love to do sth.喜欢/喜爱做某事 ◆典句必背

1.Can you draw? Yes, I can./ No, I can’t.2.What club do you want to join? I want to join the chess club.3.You can join the English club.4.Sounds good./That sounds good.5.I can speak English and I can also play soccer.6.Please call Mrs.Miller at 555-3721.◆话题写作 Dear Sir，I want to join your organization(组织)to help kids with sports, music and English.My name is Mike.I am 15 years old.I’m a student in No.1 Middle school.I can play the guitar well.I can sing many songs.I can swim and speak English well, too.I think I can be good with the kids.I also do well in telling stories.I hope to get your letter soon.Yours，Mike ◆语法讲解

1.can+动词原形，它不随主语和数而变化。

(1)含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。

(2)变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？ 肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can't.(3)含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。

(4)含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？ 2.may+动词的原形。（may为情态动词）一般疑问句是把may提前，肯定回答是：Yes，主语 +may。

否定回答是：No，主语+mustn't。或please don't。join+某个组织，俱乐部，party，参军，党派等 “加入”

Join sb.“参加到某人中” join in(doing)sth “加入做......，参加某个活动” Join in=take part in +活动，比赛

3.说某种语言：speak+语言

4、play+球、棋、牌；play+the+乐器。

5、擅长于（做）什么：be good at +名词/动ing

6、帮助某人做某事：help sb.(to)do sth.help sb.with sth.7、我能知道你名字吗？May I know your name?

8、想要做什么：want to do sth

例如：I want to learn about art.9、What club do you want to join?

I want to join the chess club and the basketball club.10、What club does Tom want to join? He wants to join the swimming club.11、He can’t play the violin or the piano.Can you help kids with swimming?

12、Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well.Unit 2

◆短语归纳

1.what time 几点

2.go to school 去上学

3.get up 起床

4.take a shower 洗淋浴

5.brush teeth 刷牙

6.get to 到达

7.do homework 做家庭作业

8.go to work 去上班

9.go home 回家

10.eat breakfast 吃早饭

11.get dressed 穿上衣服

12.get home 到家

13.either…or… 要么…要么… 14.go to bed 上床睡觉

15.in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上 16.take a walk 散步

17.lots of=a lot of 许多，大量

18.radio station 广播电台 19.at night 在晚上

20.be late for=arrive late for 迟到 ◆用法集萃

1.at + 具体时间点

在几点（几分）

2.eat breakfast/ lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭 3.thirtyhalf past +基数词

……点半

4.fifteena quarter to +基数词

差一刻到……点 5.take a/an +名词

从事……活动

6.from …to … 从……到……

7.need to do sth 需要做某事 ◆典句必背

1.What time do you usually get up?

I usually get up at six thirty.2.That’s a funny time for breakfast.3.When do students usually eat dinner? They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.4.In the evening, I either watch TV or play computer games.5.At twelve, she eats lots of fruit and vegetables for lunch..6.She knows it’s not good for her, but it tastes good.7.Here are your clothes.◆话题写作

主题：谈论日常作息习惯

My School Day I am a student.I usually get up at seven, and I eat breakfast at seven thirty.Then I go to school at eight.School starts at eight thirty.I eat lunch at twelve.I go home at 17:00.I often eat dinner at 19:00 and then play the piano.I do my homework at 20:00.At 22:00, I go to bed.◆语法讲解

1.what time和when引导的特殊疑问句。

(1)对时间提问用what time，也可以用when。询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。

(2)询问做某事的时间时，两者可以互换。

(3)其他询问时间的句子：

What's the time? =What time is it?现在几点了？

时刻表达法：顺读法和逆读法。

(1)顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。

(2)逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。A.当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即<或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点” 意为“几点过几分”。

B.当超过30分钟时，即>30，用to表示。其结构为：“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。

C.当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。2.always 总是>usually 通常>often常常>sometime 有时 3.Watch+TV、球赛 “观看，观赏”，特指长时间注视。

See+电影、医生

“看见”，强调看的结果。

Look “看”，强调看的动作，look后接宾语时要用介词at。

Read+书刊、杂志 “阅读” 4.listen to +宾语

5.Go to +地点名词 如：go to school

go+地点副词 如：go home

6、Take a shower “淋浴”

7、Eat breakfast 吃早餐

Unit 3 ◆短语归纳

1.get to school 到达学校

2.take the subway 乘地铁

3.ride a bike 骑自行车

4.how far 多远

5.from home to school 从家到学校

6.every day 每天

7.take the bus 乘公共汽车

8.by bike 骑自行车

9.bus stop 公共汽车站

10.think of 认为

11.between … and … 在…和…之间

12.one 11-year-old boy 一个11岁的男孩

13.play with … 和…玩

14.come true 实现

15.have to 不得不 ◆用法集萃

1.take… to …= go to … by… 乘…去…

2.How do / does（sb）get to …? …是怎样到…的？ 3.How far is it from … to …?

从…到…有多远？

4.It takes sb.some time to do sth.做某事花费某人多长时间。5.How long does it take to do sth.?

…花费多长时间？ 6.It is + adj.+ to do sth.做某事是….7.Thanks for + n./ Ving

感谢你（做）某事。◆典句必背

1.How do you get to school? I ride my bike.2.How far is it from your home to school? 3.How long does it take you to get to school? 4.For many students, it is easy to get to school.5.There is a very big river between their school and the village.◆话题写作

主题：上学的交通方式

写作思路：开篇点题：点出自己的出行方式；具体内容：自己选择这种交通方式的原因；结束语: 表明自己的观点。

The Best Way for Me to Go to School Different students go to school in different ways in our school, but I llike to go to school on foot.First, I live near the school, so my home is not far from my school.And it takes me a few minutes to get there.Second, there is a crossing on my way to school, and sometimes the traffic is very busy.I think it is safer to go to school on foot.Third, I think walking is good for my health.It’s a kind of sport and it makes me study better.So in my opinion, the best way to go to school is on foot.What about you? ◆语法讲解

（一）how 引导的特殊疑问句

1.how 引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况： a.take a/an/the+交通工具（单数）b.by+交通工具（单数）c.on/in+限定词+交通工具

2.how far 用来提问距离，多远，其答语分为两种：（1）用长度单位表示：It is five kilometers.（2）用时间表示：It’s twenty minutes’ walk.3.how long 用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时”。----How long have you learnt English?----For 3 years.how soon 用来提问做完某事还需要多长时间，常用于将来时态时，常用“in+时间段”来回答。

――How soon will you arrive in Beijing?----In 3 hours.二、重点知识详解

1.take +a/an/the+表示交通工具的名词，乘……去某地，是动词短语，在句中作谓语。He takes the train.take the subway乘地铁

take a walk散步

take a shower洗个澡 take a rest休息一会

take a seat 坐下

take some medicine 吃药

2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+ a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词，是介词短语作方式状语。

I get to school by bike.= I get to school on my bike.3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词，步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地 表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义: Take the bus to school = go to school by bus = go to school on a bus Drive a car to work = go to work by car = go to work in a car

Fly to shanghai = go to shanghai by plane/air = take the/a plane to shanghai = go to shanghai on a/an/the plane.4.get表示“到达”，后接名词需加to，接地点副词不加to.reach 给示到达，是及物动词，其后直接接宾语。

arrive in+大地点 arrive at +小地点 后接副词不需介词。

5.It takes sb some money/time to do sth.花费某人多少时间/钱做某事

Sb pay some money for sth 某人为某物花费多少钱

Sb spend some time/money on sth 某人在做某事或某物上花费时间/钱 Sb spend some time/ money(in)doing sth

Sth cost sb some money 某物花费某人多少钱 6.How far is it from A to B?=How far is B from A? 答语有两种：

It’s…meters/miles/kilometers(away)有……米/英里/千米（远）

It ‘s about ten minutes’ walk/ ride.大约有十分钟步行/骑车的路程。7.have to 后加动词原形，侧重客观的需要，有“不得不，被迫”之意，有多种时态形式，否定式为don’t have to(needn’t)意为“不必”。

Must 侧重于说话者的主观看法，认为有必要或有义务做某事，只有现在时一种形式,否定式must’t意为“一定不要，不允许，禁止”反意词为“needn’t”。8.感谢用语：Thank you very much , Thanks a lot , Many thanks.回答感谢用语的句子：

That’s ok /all right.不用谢。You are welcome 不客气。

It is my pleasure./My pleasure./It is a pleasure.不客气、那是我的荣幸。/Don’t mention it。别在意。

It was nothing at all.那没什么。

Unit 4

◆短语归纳

1.on time 准时，按时

2.listen to … 听……

3.in class 在课上

4.be late for

做……迟到

5.have to 不得不

6.be quiet 安静

7.go out 外出

8.do the dishes 清洗餐具

9.make breakfast 做早饭

10.make(one’s)bed 铺床

11.be noisy 吵闹

12.keep one’s hair short 留短发

13.play with sb.和某人一起玩

14.play the piano 弹钢琴

15.have fun 玩得高兴

16.make rules 制订规则

◆用法集萃

1.Don’t + 动词原形+其他，不要做某事。

2.help sb.(to)do sth.帮助某人做某事 3.too many + 可数名词复数 太多的……

4.practice doing sth.练习做某事

5.be strict with sb.对某人要求严格

6.be strict in sth.对某事要要求严格 7.leave sth sp.把某物忘在某地

8.keep + 宾语+形容词

使……保持某种状态 9.learn to do sth.学会做某事

10.have to do sth.不得不做某事 ◆典句必背

1.Don’t arrive late for class.上课不要迟到。

2.Can we bring music players to school? 我们可以带音乐播放器到学校吗？

3.And we always have to wear the school uniform.并且我们总是不得不穿校服。4.There are too many rules!有太多的规则！

5.Don’t leave the dirty dishes in the kitchen!不要把脏盘子留在厨房里！6.I have to keep my hair short.我不得不留短发。◆话题写作 Dear Tom, Thanks for your last letter.You want to know the rules in our school.Now let me tell you about them.We can’t arrive late for class.We can’t talk loudly in class.We should keep quiet.When we meet our teachers on our way, we should say hello to them.We can’t eat or drink in class, and we can’t listen to music or play games in class.I think we have too many rules.What about yours? Please write and tell me.Yours，Li Ming ◆语法

肯定的祈使句：

(1)实义动词原形+其他；

(2)be动词原形+形容词+其他；

(3)Let sb do sth.否定的祈使句：

(1)Don’t+实义动词+原形；

(2)Don’t be+形容词+其他；(3)Don’t let sb do sth

(4)No+Ving.2.不要迟到：Don’t arrive late.= Don’t be late.(arrive = be)上课/上学不要迟到：Don’t arrive(be)late for class/school.3.主语省略（无主语）：Don’t arrive late for class.主语不省略（有主语）：We can’t arrive;ate for class.4.在学校我们必须穿校服：We have to wear uniforms at school.句型：不得不/必须做某事：have to do sth 否定：不必做某事：don’t have to do sth

穿校服：单数：wear a uniform

复数：wear uniforms 5.在我家里有太多的规矩：I have too many rules in my house.词组：太多…：too many…

6.我从来没有任何快乐：I never have any fun.(never译为“从来没有”，表示否定，否定句中表示“任何，一些”，用any)7.不要大声说话：Don’t talk loudly.请大声说：Speak loudly, please.8.他擅长于唱歌：He is good at singing.句型：擅长于做某事：be good at doing sth 9.表示“地点”的词组：

(1)在教室里：in the classroom

在课堂上：in class(2)在走廊上：in the hallways

在学校里：at school = in school 10.表示“时间”的词组：

(1)下课后：after class

放学后：after school(2)在上学的白天/晚上：on school days/nights

比较：at night(3)到晚上10点钟之前：by 10 o’clock p.m.11.(1)with 和；

如：He lives in Beijing with my parents.(不能用and)

(2)with 戴着；

如：Do you know the fat man with a hat?

(不能用wears)

(3)with 有着；

如：It’s an old house with a beautiful garden.(不能用has)

Unit 5 ◆短语归纳

1.kind of 有几分，有点儿

2.be from / come from 来自于

3.South Africa 南非

4.all day 整天

5.for a long time 很长时间

6.get lost 迷路

7.places with food and water 有食物和水的地方

8.cut down 砍倒

9.in(great)danger 处于（极大）危险之中

10.twelve years old 十二岁

11.things made of ivory 由象牙制成的东西 ◆用法集萃

1.—Why…? 为什么……？

—Because… 因为……

2.let sb.do sth.让某人做某事

3.want to do sth.想要做某事

4.one of + 名词复数 ……之一

5.forget to do sth.忘记要做某事

6.forget doing sth.忘记做过某事

7.help sb.(to)do sth.帮助某人做某事 8.be friendly to sb.对某人友好 ◆典句必背

1.—Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫？

—Because they’re kind of interesting.因为它们有点儿有趣。2.—Why does John like koalas? 约翰为什么喜欢树袋熊？ —Because they’re very cute.因为它们非常可爱。3.—Why don’t you like tigers? 你为什么不喜欢老虎？ —Because they’re really scary.因为它们真的吓人。4.—Where are lions from? 狮子来自哪里？ —They’re from South Africa.它们来自南非。

5.Elephants can walk for a long time and never get lost.大象能走很长时间并且从不迷路。6.They can also remember places with food and water.它们也能记住有食物和水的地方。

7.But elephants are in great danger.但是，大象处于极大危险之中。8.People cut down many trees so elephants are losing their homes.人们砍倒了许多树，因此，大象渐渐失去它们的家园。

9.Today there are only about 3,000 elephants(over 100,000 before)现在仅有大约3000头大象（之前超过10万头大象）。10.Isn’t she beautiful?

她难道不美丽吗？

◆话题写作

The Animal I Like There are many kinds of animals in the world.What animal do I like? Let’s know her.Many people like her very much.I also like her.She is from China.She is very cute.She doesn’t eat grass and meat at all.She eats bamboo every day.She is so nice.She is black white.She has two big black ears and eyes.And she also has black legs and arms.What animal is she? She is a panda.I like panda very much.Do you like her? What animal do you like? ◆语法

1.–让我们先去看考拉。--Let’s see the koalas first.(first翻译为“首先”)–你为什么最喜欢考拉？--Why do you like koalas best?

(best翻译为“最”)--因为它们很可爱。--Because they are very cute.句型：让某人做某事：let sb do sth 2.–你为什么不喜欢老虎？--Why don’t you like tigers?--因为它们有点吓人。--Because they are kind of scary.① 在此处，表示“不”，只要在do后加not即可。② 有点…：kind of+形容词 = a little+形容词

3.你还喜欢别的什么动物？ What other animals do you like?(后有animals, other不加s)你喜欢和别的年轻人工作吗？ Do you like to work with other young people? 4.他是一个8岁的男孩：He is an 8-year-old boy.(后有名词boy, 用连字符，year用原形)他8岁：He is 8 years old.(后无名词boy, 不用连字符，岁数大于1，year变复数)5.请保持安静：Please be quiet.= Please keep quiet.(keep译为“保持”，= be)6.他每天通常睡和放松20个小时：He usually sleeps and relaxes 20 hours every day.每天：every day(要分开)连在一起的everyday翻译为“日常的”，是个形容词。7.和某人玩：play with sb

(倒翻)8.在白天：during the day = in the day 在此处，during = in 9.在晚上：at night = in the evening

在上学的晚上/白天：on school nights/days 10.吃草：eat grass

吃叶子：eat leaves(leaf的复数形式)

吃肉：eat meat 相似单词比较：

(1)草：grass(不可数，无复数)(2)玻璃：glass 复数：glasses 眼镜

11.汉语：因为…，所以…

英语：because…, so…(不能同时出现在一个句子中)汉语：虽然…，但是…

英语：though…, but…(只能使用其中一个)13.(1)first num.第一；

如：Sunday is the first day of a week.(2)first adv.首先；首先：at first 如：Let’s see the koalas first.14.(1)best adv.最；

如：Why do you like koalas best?(2)best adj.最好的；

如：Who do you think is the best teacher in your class? 15.(1)very adv.非常（放在形容词前）；

如：The koalas are very cute.(2)very much 非常（放在动词后）；

如：Thank you very much.16.(1)kind(s)of n.种类；

如：There are many kinds of anmals in the zoo.(2)kind of = a little adv.有点；（无形式变化）

如：He is kind of lazy.(3)kind

adj.和蔼的，友善的；

如：It’s kind of you to help me with my English.17.树叶：leaf

复数：leaves

变化规则：去f加ves;18.小偷：thief 复数：thieves

变化规则：去f加ves.Unit 6 ◆短语归纳

1.watch TV 看电视

2.read a newspaper 看报纸

3.talk on the phone 通过电话交谈

4.listen to music 听音乐

5.use the computer 使用电脑

6.make soup做汤

7.wash the dishes 洗餐具

8.kind of 有点儿 ◆用法集萃

1.—What + be+ 主语+ doing? ……正在做什么？

—主语+ be + doing sth.……正在做某事。2.I’d love / like to do sth.我愿意做某事。

3.any other + 可数名词单数 其他任何一个…… 4.wish to do sth.希望做某事 ◆典句必背

1.—What are you doing? 你在做什么？ —I’m watching TV.我在看电视。2.—What’s she doing? 她在做什么？

—She’s washing her clothes.她在洗她的衣服。3.—What are they doing? 他们在做什么？

—They’re listening to a CD.他们在听一张CD 唱片。

4.—Are you doing your homework? 你在做你的家庭作业吗？ —Yes, I am./ No, I’m not.I’m cleaning my room.是的，我在做。/ 不，我没有。我在打扫我的房间。

5.Zhu Hui misses his family and wishes to have his mom’s delicious zongzi.朱辉思念他的家人并希望吃上他妈妈的可口粽子。◆话题写作

It’s seven o’clock in the evening.Kate’s family are all at home.Kate is doing her homework.Her father is reading a book.Her mother is watching TV.Her grandfather is listening to the radio and her grandmother is cleaning the room.Her sister, Betty, is playing computer games.They are all enjoying themselves.◆语法

1.现在进行时的结构：主语+be+Ving.(be动词和动词+ing两者缺一不可)考题形式：

(1)已知be动词，考后面的动词形式（要加ing）；(2)已知后面的动词+ing, 则前面用be动词。2.--你正在做什么？--What are you doing?

--我正在看电视。--I’m watching TV.3.那听起来很棒：That sounds great/good.4.谢谢你的信和照片：Thanks for your letter and the photos.① 谢谢某东西：Thanks for sth

② 句型：谢谢做某事：Thanks for doing sth 5.这是我的一些照片：Here are some of my photos.(“一些照片”是“复数”，be用are)这是我的一张全家福照片：Here is a photo of my family.(“一张照片”是“单数”，be用is)6.句型：忙于做某事：be busy doing sth 如：His brother is busy _________(write)stories in his room.7.表示“活动”的“动词词组”

① 做家庭作业：do one’s homework

② 打扫房间：clean the room ③ 吃晚饭：eat dinner

④ 打电话：talk on the phone = make a telephone call ⑤ 看书/看报/看杂志：read books, read newspapers, read magazines ⑥(学生)上课：have an English class

(老师)上课：give an English class ⑦ 举行晚会：have an evening party

⑧ 和某人说再见：say goodbye to sb 8.在购物中心：at the mall

在游泳池：at the(swimming)pool 在学校：at school

在体育馆里：in the gym 9.在第一张照片中：in the first photo

在第二张照片中：in the second photo 在下一张照片中：in the next photo

在最后一张照片中：in the last photo

10.等汽车：wait for the bus

在汽车站等(某人)：wait(for sb)at the bus stop 11.我的兄弟和我：my brother and I

(要把“我”放在后面)12.(身体)好，健康：well = fine 如：--How is your mother?

--She is _______.13.活动：activity

复数：activities

(以辅音字母+y结尾的，去y加ies)玩具：toy

复数：toys

(以元音字母+y结尾的，直接加s)14.(1)也：also

用于“肯定句的句中”；

(2)也：too

用于“肯定句的句末，前加逗号”；(3)也：either 用于“否定句的句末，前加逗号”。

15.(1)show n.节目；如：TV show, sports show, game show, talk show(2)show v.给…看；如：Can you show me your family photo?

I’ll show you the way.(3)show v.表演；如：Can you show us Beijing Opear?

Unit 7

◆短语归纳

1.not bad 不错

2.at the park 在公园

3.take a message for … 为……捎个口信

4.have a good time / have a great time / have fun / enjoy oneself 过得很愉快 5.call sb.back 给某人回电话

6.no problem 没问题

7.right now 现在8.talk on the phone 通过电话交谈

9.some of ………当中的一些

10.by the pool 在游泳池边

11.drink orange juice 喝橙汁

12.study hard 努力学习

13.on a vacation 在度假

14.in the mountains 在山里

15.call sb.给某人打电话

16.write to sb.给某人写信

17.right for… 适合……

18.给……拍一张照片 ◆用法集萃

1.tell sb.(not)to do sth.告诉某人（不要）做某事

2.have a great time/have fun +(in)doing sth.愉快地做某事 3.just right for doing sth.做某事正合适 ◆典句必背

1.How’s the weather? 天气怎么样？

2.It’s cloudy./ It’s sunny./ It’s raining.天气多云。/ 天气晴朗。/ 天正下雨。3.How’s it going? 情况怎么样？

4.Great!/ Not bad./ Terrible!好极了！/ 不错。/ 糟糕！5.Can I take a message for him? 我给他捎个口信好吗？

6.I’m having a great time visiting my aunt in Canada.我正在加拿大愉快地拜访我的阿姨 7.My family and I are on a vacation in the mountains.我和我的家人正在山里度假。8.It’s hot in your country now, isn’t it? 现在你的国家天气炎热，不是吗？ ◆话题写作

The Weather in Beijing Hello, everyone!I’m from Beijing.Do you want to know the weather in Beijing? Now let me tell you something about the weather here.In Beijing, spring is very short and warm.In summer, it’s very hot, but it often rains.We often go swimming in the river.In autumn, the weather is very dry and cool.We often go to the farm to work with the farmers to help them.In winter, it’s very cold, and sometimes it’s snowy and windy.I like swimming, so summer is my favorite season.◆语法

1.询问天气

1）How’s the weather?

It’s……

北京的天气怎么样？多云。

How’s the weather in Beijing? It’s cloudy.2)What’s the weather like？It’s……

What’s the weather like in Beijing? It’s cloudy.2.cook

1)v.做饭

2）n.厨师

cooker n.厨具

3.How’s it going? 情况如何？

Not bad.不错。

Great.太好了。

Terrible.太糟了。

Pretty good.相当好

Just so so.马马虎虎 4.pretty

1)adj.俊俏；娇小；漂亮

a pretty girl 漂亮的姑娘

2)adv.相当；很；颇

近义词是very或quiet 5.hot炎热的------cold寒冷的warm温暖的-----cool凉爽的 6.Thanks for．．．因．．．．．．而感谢

for是介词，后接n / pron / v-ing.(名词/代词、动名词)

Thanks for the photo of your family.谢谢你的全家福照片。

Thanks for helping me.谢谢你帮助我。7.on vacation 在度假；在假期中 8.take a photo/take photos 拍照 9.some……, others……一些……，（另一些）……

Some are taking photos, others are lying on the beach.一些人在拍照，一些人正躺在沙滩上。

10.other, the other, others, the others, another

1)other可作形容词或代词。adj.“别的，其他的”

Do you have any other questions? 你还有其他的问题吗？

Ask some other people.问问别人吧。

2)the other 代词，（两者中的）“另一个”

（other为代词）

one……the other……一个……，另一个……

He has two sons, one is a doctor, the other is a worker.他有两个儿子，一个是医生，另一个是工人。

3)others代词，是other的复数形式，泛指“其余的（人或物）”（指其余的部分）

some……others……一些……，（另）一些……

There are lots of students on the playground, some are playing basketball, others are dancing.操场上有许多学生，有些人在打篮球，有些人在跳舞。

Give me some others, please.给我一些别的东西吧。

4)the others代词，特指某一范围内的“其他的（人或物）”（指其余的全部）

There are lots of students on the playground, some are playing basketball, the others are dancing.操场上有许多学生，有些人在打篮球，其余的都在跳舞。

5)another = an+other，可作形容词或代词，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。

I don’t like this one.Please show me another.我不喜欢这个，请给我看看另一个。11.lie v.平卧；躺

（想在分词lying）

12.Look at this group of people playing beach volleyball.看看这群正在玩沙滩排球的人。

playing beach volleyball作people的定语。13.surprised

adj.“感到惊讶的”

1)be surprised at + n./ pron./v-ing 对……感到惊讶

We’re surprised at the news.听到这个消息，我们非常诧异。

2)be surprised to do sth.We’re surprised to hear the news.听到这个消息，我们非常诧异。

3)be surprised + that从句

I’m surprised that he didn’t pass the exam我对他没通过考试感到很惊讶。14.in this heat 在这么热的天气里

hot（adj.炎热的）----heat（n.热度）15.scarf 围巾（pl.scarfs或scarves）

16.have a good time = enjoy oneself（oneself要随主语的变化而变化）= have fun

They are having a good time.= They are enjoying themselves.= They are having fun.他们正玩得高兴。17.everyone / every one

1)everyone“人人，每人”，仅指人，相当于everybody，一般不能与of连用，作主语为单数。

Everyone is here.大家（人人）都来了。

2)every one“每一个（人或物）”，指人或物，常与of连用，谓语用单数。

Every one of the book is interesting.每本书都很有趣。

Unit 8 ◆短语归纳

1.post office 邮局

2.police station 警察局

3.pay phone 付费电话

4.Bridge Street 桥街

5.Center street 中心大街

6.Long Street 长街

7.near here 附近

8.across from 在……对面

9.next to 挨着，靠近

10.between… and… 在……和……之间 11.in front of 在……前面

12.excuse me 劳驾

13.far from 离……远

14.go along… 沿着……走

15.turn right / left 向右 / 左转

16.on the(或one’s)right / left 在（某人的）右边 / 左边

17.in my neighborhood 在我的街区

18.look like 看起来像

19.in life 一生中

20.be free 免费（有空）◆用法集萃

1.Turn right / left at the +序数词+ crossing.在第几个路口向右 / 左转

2.spend + 时间 / 金钱 + on sth.花费时间/金钱在

spend + 时间 / +金钱(in)doing sth.花费时间/金钱做某事 3.watch sb.doing 观看某人正在做某事 4.enjoy doing sth.喜欢做某事 ◆典句必背

1.—Is there a hospital near here? 这附近有医院吗？

—Yes, there is.It’s on Bridge Street.是的，有。它在桥街上。2.—Oh… where’s Center Street? 噢……中心大街在哪里？ —It’s not too far from here.它离这儿不太远。

3.Go along long Street and it’s on the right.沿着长街走，它在右边。4.Turn right at the first crossing.在第一个十字路口向右转。◆话题写作

Where is the hotel? Let me tell you how to get there.Go down this road and then turn left.Go through First Street and second Street.When you come to Third Street, turn right and walk on.You can see a bridge over a river.Go across the bridge.Then you can see the hotel.It’s on your right, across from the post office, You will find it.◆用法集萃

1.turn right/left at the +序数词+crossing.在第几个十字路口向右/左转。2.spend+时间/金钱+（in）doing sth.花费时间/金钱在…… 3.watch sb.doing观看某人正在做某事 4.enjoy doing sth.喜欢做某事

Unit 9 ◆短语归纳

1.short hair 短发

2.long hair 长发

3.curly hair 卷发

4.straight hair 直发

5.(be)of medium height 中等个子

6.(be)of medium build 中等身材

7.go to the movies 去看电影

8.a little 有点儿

9.look like 看起来像

10.a big nose 大鼻子

11.a small mouth 小嘴巴

12.a round face 圆脸

13.black hair 黑发

14.big eyes 大眼睛

15.a long face 长脸

16.the same way 同样的方式

17.in the end 最后

18.blonde hair 金黄色的头发 ◆用法集萃

1.What does / do + 主语 + look like? ……长得什么样？ 2.sb.+ be + of + medium build / height 某人中等身材/个子 3.sb.+ has +… hair 某人留着……发

4.sb.wears + clothes/glasses 某人穿着/戴着…… ◆典句必背

1.—What does he look like? 他长什么样 —He’s really tall.他真的很高。

2.—Do they have straight or curly hair? 他们留直发还是卷发？ —They have curly hair.他们留卷发。3.—Is he tall or short? 他高还是矮？

—He isn’t tall or short.He’s of medium height.他不高不矮，他中等个子。

4.The man with a pair of glasses is my English teacher.那个戴眼镜的男人是我的英语老师。◆话题写作

Lost Kate, a twelve –year-old girl, is lost in the street.She is of medium height with short hair.She has a round face and small eyes.She wears a pair of glasses.She wears a white shirt, a pair of blue jeans and a pair of black sports shoes.If anyone knows her, please call Mr.Green at 26458132.Thanks a lot.◆ 用法

1.询问及描述某人的外貌特征

问：What do/does + 主语 + look like?

“……看上去什么样？”/ “……长什么样？”

答：主语 + be + 描述人物外貌特征的形容词。

主语 + have/has + 名词（名词前可有多个形容词修饰）。1）What does your friend look like? 你朋友长什么样？

He is short and thin.He has short, black hair.他又矮又瘦，留着短直发。2）What do they look like? 他们长什么样？

They’re of medium height.他们中等身高。3）What does he look like? 他长什么样？

He is of medium build, and he has a big nose.他中等身材，大鼻子。2.look like “看起来像……”

He looks like his father.他看起来像他的父亲。3.hair

1)指“头发，毛发”的总称，是不可数名词

He has long hair.他留着长发。

2）指具体数量的“头发”，是可数名词

There are two hairs on the bed.床上有两根头发。4.high（adj.高的）-----height（n.高度）5.popular

1)通俗的 in popular language 用通俗的话

2）流行的 a popular song 流行歌曲

3）受欢迎的 a popular writer 受人欢迎的作家 6.a little bit, a little, a bit

1)修饰形容词或副词时，三者可通用，但a little bit比后两者所表示的程度稍弱一点。

Today is a little bit / a little / a bit cold.今天有点冷。

2）修饰不可数名词时，a little直接跟不可数名词，a bit需加of再跟不可数名词。

There is a little / a bit of water in the glass.杯子里有点水。

3）a little 和a bit在否定句中意思恰恰相反。not a little相当于very “很，非常”，not a bit相当于not….at all“一点也不”。

① He is not a little hungry.= He is very hungry.他很饿。

② He is not a bit hungry.= He isn’t hungry at all.他一点也不饿。

7.tell a joke / jokes说笑话

tell a story / stories讲故事

tell a lie / lies撒谎 8.She never stops talking.她总是讲个不停。

stop to do sth.“停下来去做某事”。指停止原来做的事情，去做另一件事情。

stop doing sth.“停止做某事”，指停止正在做的事情，即不做某事了。

1）He stops to do his homework.他停下来开始做家庭作业。

He stops doing his homework.他停止做家庭作业。

2）Class begins, please stop talking.上课了，请不要说话。

3）We are all tired, stop to have a rest.我们都累了，停下来休息一会儿吧。9.like 喜欢

1）like sb./ sth.喜欢某人/某物

2)like to do sth.喜欢/想要做某事（表一次性或特指的某一具体的动作）

3)like doing sth喜欢做某事（表习惯性的动作或爱好）

①我喜欢每天打篮球。I like playing basketball every day.②今天很冷，我喜欢呆在家里。Today is cold.I like to stay at home.10.people, person, man

1)people: ①泛指“人，人们”，谓语动词用复数形式。There are many people there.那儿有许多人。②the people 常用来指“人民”。

We study hard for the people.我们为人民而努力学习。③指“民族”是可数名词。

There’re 56 peoples in China.中国有56个民族。

2)person“人；人物”，无性别之分，可指男人，也可指女人。常用于指数目不大，而且数目比较精确的“人”。

Everyone likes the honest person.每个人都喜欢诚实的人。

There are only three persons in the room.房间里只有三个人。

3）man: 指“男人”（复数形式为men），也可指“人类”。

He is a man of few words.他是个少言寡语的人。

Man has languages.人类有语言。11.glass

1)“眼镜”，常用复数glasses.a pair of glasses一副眼镜

2）“玻璃”，不可数名词。

3）“玻璃杯”，可数名词。

These glasses are made of glass.这些玻璃杯是玻璃制成的。12.beard（络腮）胡须，可数名词。

The old man has a beard.这位老人满脸胡须。

13.remember/forget doing sth.记得/忘记做过某事

（事情已做）

remember/forget to do sth.记得/忘记要去做某事（事情还没做）

1）Don’t forget to turn off the lights when you leave the classroom.当你离开教室时，别忘了关灯。

There’re not any apples to have.Please remember to buy some.没苹果吃了，请记得买一些。

2）I remember telling you about it.我记得告诉过你这件事。

He forgot having this kind of fruit.他忘记他吃过这种水果了。

14.Do you remember Jonny Dean, the pop singer with funny glasses and long curly hair?

你还记得约翰尼．迪安——那个戴着滑稽眼镜，留着长卷发的流行歌手吗？

1）the pop singer with funny glasses and long curly hair是Jonny Dean的同位语，指的就是Jonny Dean。

2）with funny glasses and long curly hair是介词短语，修饰the pop singer

介词短语作定语，放在它所修饰的名词之后。

The girl in red is my sister.穿红衣服的女孩是我的妹妹。

Do you know the boy under the tree? 你认识树下的那个男孩吗？ 15.look

1)看

Look!Tom is crying.看，汤姆在哭。

Look at the blackboard.看黑板。

2）看起来

He looks like his father.他看起来像他的父亲。

3）外表，外貌

He has a new look.他有了一个新形象。16.no more, not….any more., no longer, not….any longer

1)no more = not….any more表示数量和程度的“不再（增加）”，常修饰终止性动词。

We won’t go there any more.我们不再去那里了。

The baby watched and listened, and she cried no more.那个婴儿看着、听着，不再哭了。

2)no lo0nger = not….any longer表示时间上“不再（延长）”，常修饰延续性动词。

He no longer lives here.他不再住在这儿了。

You can’t stay here any longer.你不能再留在这儿了。17.I don’t think he’s so great.I think + that从句，如果表示否定含义，常把否定词放在主句上，一般不在从句上进行否定，而译成汉语时，则否定在从句上。这种现象叫否定前移。

I don’t think you are right.我认为你不对。

18.nobody“没有人，没人”，作主语时，谓语动词用单数形式。

Nobody knows me.没有人认识我。

There’s nobody in the room.房里没有人。

19.两个或两个以上形容词同时作定语的排列顺序：

限定词（冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格、数词等）+ 描述性形容词+大小、形状、长短、高低 + 新旧、长幼 + 颜色 + 产地、材料、用途 + 被修饰名词

a small old yellow wooden table 一张黄色的旧木头小桌子

an expensive new Japanese sports car 一辆昂贵的新型的日本跑车

Unit 10

◆短语归纳

1.would like 想要

2.take one’s order 点菜

3.beef soup 牛肉汤

4.one bowl of… 一碗……

5.what size 什么尺寸

6.mapo tofu with rice带米饭的麻婆豆腐 7.what kind 什么种类

8.small / medium / large bowl 小/ 中/大碗 9.green tea 绿茶

10.orange juice 橘汁

11.around the world 世界各地

12.birthday cake 生日蛋糕

13.the number of… 的数量

14.make a wish 许个愿望

15.blow out 吹灭

16.in one go 一口气

17.come true 实现

18.cut up 切碎 ◆用法集萃

1.would like + sth.想要某物

2.would like + to do sth.想要做某事

3.Why don’t you + do sth.? 何不做某事？

4.the number of + 名词复数

……的数量，a number of+名词复数 许多…… ◆典句必背

1.What kind of noodles would you like? 你想要哪种面条？ 2.I’d like beef noodles, please.我想要牛肉面。3.What size would you like? 你想要多大的？

4.I’d like a medium bowl, please.我想要一个中碗的。5.Would you like a large bowl? 你想要一个大碗的吗？ 6.Yes, please.好吧。

7.If he or she blows out all the candles in one go, the wish will come true.假如他或她一口气吹灭所有的蜡烛，愿望将实现。◆话题写作

My Favorite Food I’m a middle school student.I like to eat healthy food.I have milk, eggs and bread for breakfast.For lunch I would like rice, fish and vegetables.I like chicken, juice, rice and hamburgers for supper.Of all the food, my favorite food is chicken and apple juice.◆用法

1.would like“想要”，相当于want, 用法亦同want，但比want委婉。1）want/would like sth.想要某物

I’d like some noodles

2）want/would like to do sth.想要做某事

I’d like to play the piano 我想要弹钢琴。

3）want/would like sb.to do sth.想要某人做某事

I would like him to help me.我想要他帮助我。

4）What would sb.like? 某人想要什么？

5）What would sb.like to do? 某人想要做什么？

6）would you like sth.你想要某物吗？（委婉地询问对方的要求时的用语）

肯定回答：Yes, please.否定回答：No, thanks.7)Would you like to do sth？你想要/愿意做某事吗？（向对方有礼貌地提出建议或邀请）

肯定回答：Yes, I’d like/love to.是的，我愿意。否定回答：Sorry, + 原因。

2.noodle “面条”，可数名词，复数noodles。3.What kind of….would you like?你想要那种……？

What kind of noodles would you like?你想要那种面条？

Beef and tomato noodles, please.kind

1)种类

①a kind of．．．．一种．．．．．． ②many kinds of．．．．多种．．．．． ③all kinds of．．．．各种各样的．．．．．． 2)仁慈的，和蔼的，好意的，友爱的①He is a kind man.②He is kind to everyone.他与人为善。③It’s very kind of you to help me.3)kind of + adj/adv 稍微/有几分……(相当于a little)

He is kind of /a little shy.4.special

1)n.特色/价商品，可数名词。

2）adj.特殊的，特别的，专门的

Today is a special day.今天是个特别的日子。5.What size…..“多大……”

①What size bowl of noodles would he like? 他想要多大碗的面条？

He’d like a small/medium/large bowl of noodles.他想要一个小/中/大碗的面条。

②What size shoes do you wear? 你穿多大号的鞋？ I wear size 40.我穿42码的鞋。6.fish 鱼；鱼肉

1）指多少条“鱼”，为可数名词。复数：fish或fishes，通常用复数fish.2)指多少种“鱼”，为可数名词。复数： fishes

3）指“鱼肉”，为不可数名词。

There’re hundreds of fish in the pool.在这水池里有几百条鱼。

There’re all kinds of fishes in the lake.这个湖里有各种各样的鱼。

Help yourself to some fish.请随便吃些鱼。7.英语中表示食物的一些词的特殊用法

1）beef, fish, chicken, pork, meat, mutton等表示肉类的食物，是不可数名词。

2）vegetable蔬菜，可数名词

3）fruit, salad, ice cream, food等指总称时是不可数名词，指种类时是可数名词。

4）cabbage, onion, fish, chicken指食物时是不可数名词，指植物和活着的“鱼”“鸡”时是可数名词。

Unit 11

◆短语归纳

1.go for a walk 去散步

2.milk a cow 挤牛奶

3.ride a horse 骑马

4.feed chickens 喂小鸡

5.talk with 与……谈话

6.take photos 拍照

7.quite a lot 相当多

8.show… around 带领……参观

9.learn about 了解

10.from… to… 从……到……

11.grow strawberries 种植草莓

12.pick strawberries 采草莓

13.in the countryside 在乡下

14.go fishing 去钓鱼

15.at night 在夜晚

16.a lot of 许多；大量

17.come out 出来

18.go on a school trip 去学校郊游

19.along the way 沿线

20.after that 之后

21.buy sth.for sb.为某人买某物

22.all in all 总的来说

23.take a / the train 乘火车

24.be interested in 对……感兴趣 25.not… at all 根本不…… ◆用法集萃

1.How + be…? + like? ……怎么样？

2.too many + 可数名词复数

太多的…… 3.teach sb.how to do sth.教某人怎样做某事

4.quite + a / an + 形容词+可数名词单数 = a + very + 形容词

+可数名词单数一个相当 / 很…… ◆典句必背

1.—How was your school trip? 你的学校郊游怎么样？ —It was great!好极了！

2.—Did you go to the zoo? 你去动物园了吗？

—No, I didn’t.I went to a farm.不，没有。我去农场了。3.—Did you see any cows? 你看见一些牛奶了吗？

—Yes, I did.I saw quite a lot.是的，我看见了，我看见相当多（的牛奶）4.—Were the strawberries good? 这些草莓是好的吗？

— Yes, they were.是的，它们是。/ No, they weren’t.不，它们不是。5.Everything was about robots and I’m not interested in that.一切都是关于机器人的，我对那方面不感兴趣。

◆话题写作

I had a busy weekend.On Saturday morning, I did my homework, and then I played computer games.In the afternoon, I visited my grandmother.We talked for a long time.On Sunday morning, I cleaned my room and did some reading.Then I cooked for m parents.In the afternoon, I watched a football match on TV and listened to music.I had a good time.◆重点语法： 一般过去时态

结构：主语 + 谓语动词的过去式 + 宾语

谈论过去发生的事情用一般过去时态

do/does 的一般过去时态形式：did 例句：

Last week I visited my aunt's house.(上个星期我去我姑姑家玩了。)She lives in California.(她住在加利福尼亚州。)The weather was beautiful.(那儿的天气很好。)I went swimming.(我去游泳了。)

Unit 12 ◆短语归纳

1.do my homework 做我的家庭作业

2.go to cinema 去看电影

3.go boating / camping 去划船 / 去野营

4.play badminton 打羽毛球

5.on Saturday morning 在星期六早上

6.work as 以……身份而工作

7.have a good weekend 周末过得愉快

8.kind of 有点儿

9.stay up late 熬夜

10.run away 跑开

11.shout at 对……大声叫嚷

12.fly a kite 放风筝

13.high school 中学

14.put up 搭起，举起

15.in the countryside 在乡下

16.get a surprise 吃惊

17.make a fire 生火

18.each other 互相

19.so… that… 如此……以至于……

20.go to sleep 入睡

21.the next morning 第二天早上

22.look out of…向……外看

23.shout to 冲……呼喊

24.up and down 上上下下

25.wake…up 把……弄醒

26.move into… 移进……

27.a swimming pool 一个游泳池 ◆用法集萃

1.go + doing 去做某事

2.play + 球类 玩……球 3.时间段+ ago ……前

4.keep + sb./ sth.+ 形容词 / 副词 / 介词短语 使……保持…… 5.so + 形容词 / 副词+ that 句子

如此……以至于…… 6.see sb.doing sth.看见某人正在做某事 7.let sb.do sth.让某人做某事

8.start to do / doing sth.开始做某事 ◆典句必背

1.—What did you do last weekend? 上个周末你做什么了？

—I did my homework./ We went boating.我做了我的家庭作业。/我们去划船了。2.—Who visited her grandma? 谁看望了她的奶奶？— Becky did.贝姬看望了。3.My sister finished high school two weeks ago.我的姐姐两周前中学毕业了。4.But I was so tired that I went to sleep early.但是我是如此疲倦，以至于我很早就睡着了。

◆话题写作

My friend Li Hua came to visit me on May Day.During the following days I showed him around the city.We went to the Guangzhou Museum on the morning of May 2.We learned much about the history of Guangzhou.In the afternoon., we climbed the Baiyun Hills.It was really great fun!In the evening.I took Li Hua to the night zoo.It was interesting to see animals at night.The next day, we went to the bookshops to buy books.Though we were very tired, we enjoyed ourselves very much.◆一般过去时(past tenses)：

定义：表示过去某时间的动作或状态。结构:“主语+动词的过去式” 1.规则动词的过去式：

1)一般情况在动词原形后加-ed 2)以不发音e结尾的加-d 3)以辅音加y结尾的，去y变i加-ed 4)以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加-ed watch---watched practice---practiced study---studied stop---stopped 2.不规则动词的过去式： am,is-was are-were have,has-had do-did write-wrote go-went

第五篇：人教版初一上册英语知识点归纳总结

人教版初一上册英语知识点归纳总结

人教版初一上册英语知识点归纳总结

一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写

要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。

二、be动词的用法

be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀：

“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is，复数全部都用are。

三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)

1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。

2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：

I, We, You, You, He, She, It, Maria。

3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：

me, us, you, you, him, her, it。

4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。

5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)

zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。五、一般疑问句及特殊疑问句

1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。

2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。

六、可数名词变复数

可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。

1、规则变化：

(1)一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;(2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等;(3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等;(4)部分以f(e)结尾的词，变f(e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等;(5)以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。

2、不规则变化：

(1)改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;(2)单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;(3)其他形式：mouse-mice, child-children等。

七、简单句的成分及主谓一致原则

最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。

主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称“三单”)时，谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下：

(1)一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等;(2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;(3)以o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等;(4)以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等;(5)have的三单形式是has。

八、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a, an)两种。

1、定冠词the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。

2、不定冠词a, an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前，a则英语非元音开头的单词前。

3、不定冠词a, an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”。

九、助动词(do, does)的用法

只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例：(1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致”原则。eg : I like English a lot.Michael likes Chinese food very much.(2)当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单”时，要使用does;当主语为“非三单”时，用助动词原形do。例如把下列句子变否定句：

Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.They like sports.------They don't like sports.(3)当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句：

Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.十、名词所有格

1、Kangkang's books;Tom and Helen's desk;Ann's and Maria's bikes;

2、用of表示“......的”，但要从of后往of前翻译：a book of mine(我的一本书)

3、have与of的区别：

have一般表示“主动拥有”，往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能“主动拥有”，表示所属关系时要用of。例如：

I have a new bike.She has two big eyes.a door of the house

十一、初一英语上册知识点之课本中的知识点

1、Unit 1--Unit 2(1)问候语：

Good morning/ afternoon/ evening.How are you?---Just OK, thank you.How are you?---Not bad, thanks.Hi!Hello!

How do you do?(2)道别用语：

Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用于初次见面，see用于熟人间)Nice to meet/ see you, too.Goodbye.Byebye.Bye.See you(later/ tomorrow/ next time)!So long!Good night!(3)介绍人或者物的句型：This is...(4)Excuse me.与I'm sorry.的区别：

Excuse me.是要引起对方的注意，而I'm sorry.则是向对方道歉。(5)词组be from = come from

(6)当问句中问到this/ that时，回答要用it;问到these/ those时，要用they来回答。例如： What's this in English?----It's an eraser.What are those?----They are books.(7)对Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur.(8)look the same = have the same looks give sth.to sb.= give sb.sth.be like = look like in the tree/ on the tree(树上结的、长出来的用on，否则用in)in red(穿着红色的衣服)in the desk(在空间范围之内)in English(用英语)help sb.do sth.(9)both与all的区别：

both表示“两者都......”;all表示“三者及以上都......”。

2、Unit 3--Unit 4(1)speak的用法

speak与say不同：speak表示“说”的动作，不表示“说”的内容;say则表示“说”的内容。

speak后面除了能接“语言”外，不能直接接东西，后面加了to则表示“对......说”。help sb.with sth.(帮助某人做/补习......)want to do sth.(想要做某事)would like to do sth.not...at all(一点都不);Not at all.(没关系/别介意)like...a lot = like...very much(2)some和any的区别：

口诀：some用于肯定句，否定、疑问变any。例如： I have some money.I don't have any money.Do you have any money?(3)have a seat = take a seat(请随便坐)(4)祈使句(表示命令或请求的句子)祈使句一般都省略了主语You，所以其否定句直接用Don't开头。例如： Don't go there!(5)问职业： What does sb.do? What is sb.? What's sb.'s job?(6)work与job的区别：

work是未必有报酬的“工作”，例如homework, housework;而job则一定是有报酬的“工作”。

(7)on指在物体的表面，不论这个面是否水平的，例如： on the desk/ wall/ farm/ playground(8)in hospital(住院);in the hospital(在医院里)look after(照料/照顾/照看)help oneself(请自便/随便吃)(9)表示“建议”的句型：“做某事如何?” What about(doing)sth.?(英式英语)How about(doing)sth.?(美式英语)Why don't you do sth.? = Why not do sth.?(10)“吃”一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper have...for breakfast/ lunch/ supper take one's order be kind to sb.(11)try on这个词组可合可分：名词可以放在这个词组的中间或后面，但代词只能放在词组的中间。

(12)在口语中往往用take表示“买”。(13)how many与how much的区别：

how many + 可数名词;how much + 不可数名词

(14)What do you think of...? 是询问对方对某事物的看法;How do you like...? 是问对方对某事物喜欢的程度。think about(考虑)Thank you all the same.(即使对方没能帮上忙，也要礼貌道谢)Thanks.= Thank you.(thank作为动词，不能单独使用。)(15)one与it的区别：

当上下文说的是同一种类事物时，任意一个可以用one来代替;如果上下文所说的是同一个事物时则用it。例如：

Ann ：I have a yellow bag.Jane ：I have a green one.Tom ： Hey, Mike.Where is your bike? Mike ： Look, it's over there.(16)倒装句 Here you are.Here it is.(17)be free(有空/免费)forget to do sth.(忘了去做某事)forget doing sth.(忘了做过某事)What's up? = What's wrong with...? = What's the matter with...?(18)go + v.-ing结构的含义：为了实现某目的才去的。例如： go fishing/ boating/ swimming/ shopping等

(19)have to do sth.(非主观因素，强调客观因素，“不得不去做某事”)must 则表示主观愿望(20)fly a kite = fly kites be free = have time(21)句型“该干某事了。”：It's time to do sth.= It's time for sth.例如：该吃午饭了.It's time to have lunch.= It's time for lunch.(22)时间的表述

当分针所指的时间大于0分、小于等于30分钟时，用“分钟”past“小时”。例如： 8：23--twenty-three past eight 当分针所指的时间大于30分钟、小于60分钟时，用“剩余的时间”to“下一个整点”。例如：

8：49--eleven to nine 当然，还可以直接按照小时、分钟去读出时间，例如： 8：23--eight twenty-three;8:49--eight forty-nine 整点则在数词后加“-o'clock”，例如：8：00--eight o'clock 在钟点前介词要用at.介词的用法——英语知识点

介词的用法——英语知识点 介词用法：

1)具体时间前介词用at。

.He gets up at half past seven every day.他每天七点半起床。She goes to bed at eleven o’clock.她十一点睡觉。

2)表示“在早上，在下午，在晚上”的短语中用介词in，且定冠词the不能省略;表示“在中午，在夜里”的短语中介词用at，不加冠词。

in the morning在早上，in the afternoon 在下午，in the evening 在晚上 at noon在中午，at night在夜里

3)表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on。

What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什么? Do you sometimes go out to eat on Friday evening? 有时你星期五晚上出去吃饭吗? He watches DVDs on Saturday night.星期六晚上他看DVD。

Parents take children to parks on June 1.六月一日，家长们带着孩子去公园。4)在this, last, next, every等词前面既不加介词，也不用冠词。What are you doing this afternoon? 今天下午你做什么? He visits his grandma every Friday.他每个星期五都去看望祖母。She is going to Shanghai next Monday.她下个星期一去上海。

英语知识点：have的用法

英语知识点：have的用法

have/ has的用法：

1)谓语动词have表示“有”，有两种形式：have和has，前者用于第一人称(I, we)，第二人称(you)和第三人称复数(they)，后者用于第三人称单数(he, she, it)或单数名词。

I have an apple and he has two bananas.我有一个苹果，他有两个香蕉。You have a new English teacher.你们有了一个新的英语老师。It has two big eyes.它有一双大眼睛。

Julie and Jack have a nice car.朱莉和杰克有一辆好看的车。

2)have/has句型与there be句型的比较：两者都表示“有”，但用法不同。前者表示所属关系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表示存在，表示“某地有什么”。

They have some new books.他们有一些新书。

There are some new books on their desks.他们桌子上有一些新书。She has a lot of pretty skirts.她有很多漂亮的裙子。

There are a lot of pretty skirts in the shop.商店里有很多漂亮的裙子。3)have/ has的否定句，一般要加助动词do/ does，再加not构成，即do not have(don’t have)/ does not have(doesn’t have).She does not have a sister.她没有姐姐。

We don’t have any classes on Saturday.我们星期六没有课。Ann and I don’t have a big room.我和安没有一个大房间。

4)一般疑问句由“助动词Do/ Does + 主语 + have + 宾语”构成，回答用Yes, … do/ does.或者No, … don’t/ doesn’t.--Do you have a big house? 他们的房子大吗?--No, they don’t.不，他们的房子不大。--Does he have an eraser? 他有橡皮吗?--Yes, he does.他有的。

5)特殊疑问句由特殊疑问词 + 助动词do/ does + have(+状语)构成。What do they have? 他们有什么? What does he have? 他有什么? How many telephones do they have? 他们有几部电话?