爱如阳光话题作文[五篇范例]

第一篇：爱如阳光话题作文

爱，一个多么熟悉的字眼;爱，一个多么亲切的字眼;爱，又是一个那么让人难以理解的字眼。因为爱的存在，因为爱的包容，创造出一个充满爱的世界。爱，离我们多么贴切，近在眼前。可我们有谁懂得这，这里给大家分享一些关于爱如阳光话题作文,供大家学习。

爱如阳光话题作文1

爱，一个庄重而又温馨的字眼儿。当我“呱呱”落地的那一刻，就很“大方”地接受母亲所为我做的一切。母亲，是一个很平凡的农村妇女。她纯朴、善良。在左邻右舍看来，母亲是一个贤慧的媳妇。

每天早晨，母亲会亲亲我的额头，对我说：“丫头，刚起床了!”这时，我会甜甜地对她一笑，觉得我很幸福。母亲等我准备完后，就会拿着一杯牛奶和一碗牛肉端到我面前，说：“快吃吧!别着凉!”哇，看到热腾腾的面条，再看看母亲的微笑，我会知道：母亲爱我，所以甘心为我做好一切。

每到中午，母亲会准时到校门口接我，看我出来，就高兴地张开双臂，等我投进她的怀抱。午饭时，她会不停地往我碗里夹许多丰盛的饭菜，笑眯眯地对我说：“吃吧!别饿着!”这时，我会知道：母亲爱我，所以甘心为我做好一切。

每到晚上，母亲会把水打好，端到我面前，对我说：“孩子，天黑了，早点洗洗睡吧!”我会很开心地应一句：“哎。”有时，作业做到很晚，母亲便端着一杯热腾腾的牛奶进入我的房间，悄悄对我说：“孩子，快把牛奶喝了!”等我进入梦乡后，母亲才悄悄地离开，这时，我知道：母亲很爱我，所以甘心为我做好一切。

母亲在我生活上照顾得很周到，在我成长道路上，她也一点不马虎。

我曾经参加过各种比赛，有时会徒劳无功，母亲告诉我：“快乐，就是你享受过这其中的过程。”人不能十全十美，母亲虽是一名农村妇女，但她明理、爱我。

母亲，谢谢你，谢谢你所为我做的一切，今生我享受过，等来生，请你做我的孩子，让我永远地疼你、爱你!

爱如阳光话题作文2

爱，是一条条淙淙的小溪，因为有它，才汇成了那生命的海洋;爱，是一根根青青的小草，因为有它，才镶成那生命的绿色;爱，是一份份热心的传递，因为有它，才集成了生命的完整。在生活中不曾对任何人过多的提起您。

是因为我一直把您放在我的内心深处，一个谁都无法占据的地方。在闲暇时，贪婪的回忆我们之间的美好。终于，决定拿起笔，将您对我的爱，写在纸上。不是为别的，只是因为在楼梯上看到了您双鬓的白发;不是为别的，只是因为在牵着您的手过马路的时候触碰到的是双粗糙的手。

高考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生，大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不例外。也许是高考的压力太大，我的心情异常烦躁。夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去。这时，妈妈推门进来，手里端着一杯热腾腾的牛奶。

“妮子，明天就要高考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧!”妈妈微笑着关切地说。虽然知道妈妈的心意，但是烦躁使我变成了一只刺猬，妈妈成了发泄的对象。

“我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝牛奶吗?”我白了妈妈一眼，头也懒得抬。“明天考试，你还是早些睡吧，否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑和不安。

“你别烦我了好吗!我知道该怎么做。烦死人了，一天到晚唠叨个没完，害我书都看不进去了!你让我安静一会不行吗?”我朝妈妈大吼着。

气氛一下子变得很死寂，很尴尬，妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本，见我没有“睡意”，转过身叹了口气，把牛奶轻轻的放在桌子一旁，悄悄地带上门，退了出去……

听着妈妈掩门而去的脚步声，望着眼前冒着热气的牛奶，我心中充满了内疚：我知道妈妈是关心我的;我也知道，是我伤害了妈妈。其实，我真的不想说那些尖利、刻薄的话，可不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮一样射了出来。

我多想跑出去对妈妈说声“对不起”。可是，我没有勇气，我望着黑黑的夜空，我望着那眨眼的星星，听任那泪水在脸上流淌。

我又听到了妈妈走近而又离开的声音。明亮的月光下，我望着天花板，暗下决心：明天我一定用灿烂的笑脸来迎接妈妈，我要向妈妈真诚地道歉;我要用自信和笑声，和妈妈一起来挑战高考，我要用自信和笑声和妈妈一起迎接辉煌的明天。

突然我觉得：妈妈的爱就像水一般。

爱如阳光话题作文3

“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”优美的旋律激起我内心的层层波澜，滔滔不断拍打着我的心岸，爱如潮水般涌来，我的思想被爱禁锢了，我的灵魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思。站在巍峨的高山上，享受阳光，静静地徜徉，让心飞向远方。

感受爱的灵动，追逐幻想的人间天堂。永无止境的希望寄托在条条江河。蓄情满怀的憧憬给予于片片绿杨。风起云涌，日落月升，激情的体验，灵魂的飞扬。爱穿梭于我们身旁，爱停留于内心的深处。爱体现在生活的点点滴滴。爱近在咫尺。爱，也远在天涯，爱，属于每一个人，每一棵树，每一片蓝天，每一寸土地，没有谁能够据爱为己有。

爱不仅仅是母亲的呵护，不仅仅是羔羊跪乳，乌鸦仅哺，不仅仅是冬后的第一声春雷，不仅仅是战士的英勇无畏。她有更深层的涵义，也许你懂得在别人需要帮助时，给予他爱;也许你懂得在别人需要鼓励时，给予他爱;也许——对爱的定义，人类永远也读不懂，永远，永远。爱如广阔无际的大海，深不可测;爱如巍峨高耸的山峰，直插云霄;爱如竞相开放的五彩缤纷，花团锦簇;爱如永不败的灵魂，刚正不阿;爱如苍劲坚韧的松柏，永葆青春。

人们的生活被爱缠绕，没有爱的生活，毫无意义。生活的坎坷与艰辛，用爱铺平;生活的缤纷与美好，用爱描绘。爱，时时刻刻都充沛着我的精神，思想和感情。爱是人们宝贵的财富，爱是人们精神的寄托，爱是人们思想的感化，爱是人们性情的坚守，无法抗拒爱的诱惑，没有理由拒绝爱，在爱的海洋中畅游，在爱的蓝天下翱翔，在爱的田地里播种，在爱的雨季里撒下美好时光。幸福被爱创造，美好被爱缔造，永久被爱建造。

爱总是微笑的，和蔼的，慈祥的，友好的，她抚慰着你，呵护着你，疼爱着你，亲吻着你。在你精神颓唐时，给你力量;在你心神憔悴时，给你希望;在你胆却恐惧时，给你勇气;在你忧郁不快时，给你愉悦。人类需要爱，需要爱那伟大的力量，感受世界的美好。人间的真情，需要爱那崇高的精神，描绘大于世界，创造奇迹。

愿爱洒满人间，万古长青。

爱如阳光话题作文4

爱，道不明，说不明，无论用多么精美的语言也无法表达我对爱的敬畏与痴迷。现在的我已被爱所包围，我是如此的幸福与惬意啊。

失败时的鼓励

期末考试成绩出来了，别人都兴高采烈的回家，而我却只能垂头丧气的回家。回家后，妈妈便笑着向我走来，只见她的眼神里充满着亲切与友善，她亲切的说：“孩子，这次成绩考了多少分?”而我却依然低着头不语，我不敢面对母亲那失望的目光，是我辜负了母亲，辜负了自己所下的劳动，我内心十分伤心。

我再也忍不住了，我跑进卧室，伤心的哭了起来。哭累了，我仰望着天花板，不知不觉间母亲进来了，只见她亲切的对我说：“孩子，这次失败没有关系，你难道忘记了“失败乃成功之母”了吗?”我听后若有所悟，我便抬起头来，自信的说：“妈妈，我会努力的。”我一边说着，一边自信的点了点头。我与母亲相视了一眼都笑了。

母爱是我遇到暴雨时的庇护所，是我在寒冷时的一把火。

巴掌的教训

在一个假期里，由于我的贪玩而忘记了写作业。直到放假的最后一个晚上，我才意识的到作业还没有写完。于是，我便立即开始补起了作业，可最终的结果还是没补完，直到马上要上学时，爸爸便问我：“作业有没有写完。”这是我的脸通红，爸爸似乎看出我在撒谎，便二话没说打了我一巴掌，眼泪也不争气的掉了下来。

这时，爸爸便生气的说：“这是给你两个教训，一个是没写完作业，另一个是你撒谎。你自己好好想一想吧!虽然那巴掌不重但那巴掌打到了我的心里，不过还是改正了许多。

父亲是我在迷茫时的一盏明灯，是我在黑暗中的一丝光明。

爱是世界上无法代替的东西。这世界也因爱而温暖，也是爱让这个世界演绎着一段段温情。直到现在，我才真正明白父母对我的付出。现在的我是多么的幸福与惬意啊。

爱如阳光话题作文5

何谓爱?对人或事物有深挚的感情，这是《新华字典》里面的结实，我认为是不全面的。

《让世界充满爱》这首曾经风靡一时的歌曲，为什么至今仍在传唱呢?我想是因为这里面的爱已经成为了博大的爱。把爱升华了，分散了。爱从来就可以创造爱，爱的传递不仅仅是一个人的事情，更不是什么所谓壮举之类的。它是全人类应尽的责任，一种基本的义务。用爱的花苗点燃成为爱的火花，再将这火花传递给需要爱，缺少爱，渴望爱的人吧。

父爱和母爱是无私的，也是自己的。因为这两种爱只是属于自己，永远也不可能与别人分享。但是，他对于自己，则是无限大的，甚至可能以为自己而创造奇迹。父爱和母爱相比，父爱是一种不善于表达，一种严厉的爱，或许你会因为“不善于表达”或“严厉”而气愤，但是只要你自己观察和品味，就会发现父爱那来自内心深处、发自肺腑的感情;母爱似乎比父爱更容易让人接受，因为它是温柔的、体贴的，虽然有时候显得有一些唠叨，但是就在这字里行间中透露出的爱的执着。

友情发展到一定的时候，就会变为友爱。友爱是纯洁的，是真挚的，也是难以得到的。古人云：人生得一知己，无憾。在物质高度发达的今天，更多的人去追求欲望和物质上的满足，精神上已经暗淡无光了，也只有友爱才能是精神这片荒地重新开垦。

爱的多元化，爱的传递，爱的无私，爱的纯洁，爱的真挚，让我想起了一句经典台词：曾经一份真挚的爱摆在我的面前，我没有珍惜，直到失去才后悔莫及，如果上天能再给我一次机会，我回好好珍惜这份爱，如果要加上一个归还的期限，我希望是一万年。朋友，珍惜眼前的爱吧，只有它才能充实你精神的家园!

爱如阳光话题作文

第二篇：爱如阳光

爱如阳光

——观《开学第一课》有感

清晨，当第一缕阳光照射进心房的时候，我感觉到了温暖。

——题记 九月，是播撒希望的季节，我们迎来了新的学期。《开学第一课》，就是播撒在我们心中的第一粒种子。一部我们每次新学期开学都必看的感恩教育片，一档我们每次观看都倍受感动的节目，爱如阳光，今年的开学因为有它又增添了太多的温暖。

并没有同以往一样哭得稀里哗啦，可内心却真真实实地感受到了温暖，如冬日里的第一抹暖阳融化了心里最坚硬的地方。影片里的那些小主人公，个个都很不幸，同时他们又都是最乐观的孩子，他们用自己瘦弱的身躯，演绎着别人眼中的最坚强，那小小的身躯，在成长的路上经历了多少的磨难，已经数不清？但他们都坚强的走过来了。

他们，可都是和我们差不多的孩子啊，现在，他们该和我们一样，享受着家庭和社会所给与的照顾，可他们却背负了那么多常人都不能背负的磨难和痛苦，何况是一个孩子。

他们是不幸的，但同时又是万幸的，生活在这样的一个时代的到社会上很多好心人的帮助，这一切，不正是社会和谐发展，人们互帮互助最有力的证据吗？

看到这一切，我不再感到悲伤，也不再因为他们小小年纪就要背负起这么多而感到心痛，我相信，他们在以后的成长道路上可能还会遇到很多的困难，但他们都会坚强地走过来。他们不是阳光，却胜似阳光，因为，他们温暖了我们的心。

（指导教师：王芬）

第三篇：爱如阳光

爱如阳光

地点：教室

人物：老师，留守儿童小莉、小强、小敏，爱心小伙伴李小文、王娟

场景：教室里，放学以后

画外音：童声朗诵《游子吟》

音乐起，画外间朗诵：一首《游子吟》，一首近乎口语的小诗，从唐朝流传至今，从一千多年的光阴里沉淀到每个人的心里。谁言寸草心，报得三春晖。是啊，母亲给予孩子的，就像太阳给予小草的——给予生命，给予温暖，给予向上生长的一切力量。然而，小草能为太阳做些什么吗？不能！那孩子又能还给母亲什么呢？什么也还不了。其实母亲比太阳更伟大。因为太阳不是为了小草才发出光和热。而母亲却是为了生下我们才要去面对巨大的痛苦，甚至危险。还要牺牲自己的青春与美丽把我们抚养长大。每一人都沐浴着母亲如阳光般的爱长大，谁有理由不对她心怀感恩？感恩她的平凡和伟大。小文（唱着歌收拾书包）：我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐，晨风吹、、、、、、李小莉伏在桌子上

小文：李小莉，还有走吗？课外活动的时间到了呢。

小莉轻轻抽泣。

小文：李小莉，你怎么了？哭什么啊？谁欺负你了？

小莉：老师叫我们回家背《游子吟》这首诗给妈妈听，还要对妈妈说“谢谢您”，可我的爸爸妈妈都出去打工了，我都一年多没见到他们了，我真得很想他们啊。

小强（生气地）：别哭了，我不也是一样，我爸妈两年都没回来了，我才不想他们，反正他们也不要我了。

小敏：小强，你怎么能这么说，爸爸妈妈出去打工挣钱，还不是为了我们。我妈妈前几天也去浙江了，我也好舍不得她走。天天晚上都蒙在被子里哭。妈妈说她也舍不得我，可是爸爸一个人在外面太累了。等他们挣到钱，给爷爷治好病，再给家里盖上新房子，他们就能回来了。

小强：小敏，你爸爸妈妈虽然走了，还常常给你打电话，可是我爸爸妈妈呢？我三岁的时候就离开我了，全把我扔给奶奶。奶奶也不识字，什么也不能教我，我连一首儿歌都不会唱，一个故事都没听过。我知道他们就是不喜欢我，不要我了。

班长：小强，你觉得你这样说妈妈对吗？

小强不服地扭过头。

班长：虽然爸爸妈妈不在你的身边，但并不是说他们就不爱你了，他们出去打工容易吗？还有你的爷爷奶奶那么大年纪了天天还要为你操心，学习上他们是帮助不了你，但生活上多关心你啊，好吃好喝的还不是都留给了你。你也太不懂事了。

小强：班长，我知道，可是每次看到别的同学坐着爸爸的摩托车来上学，下雨了有妈妈来送伞，放学

了有妈妈陪着写作业，周末还可以拉着妈妈的手，蹦蹦跳跳地跟妈妈去买菜、、、、、、我就好难过。我都快要不记得我妈妈长得什么样子了。其实我也很难过，因为我也完不成老师留的作业了。小莉：是啊，昨天是我的生日，可是妈妈忙得连电话都没给我打。我还给妈妈画了一张画儿呢。小明：还有我呢，我也想我的妈妈。上次王娟考试没考好，她妈妈生气地骂了她。我也没考好，可回家姑姑都忘记问我。其实我觉得王娟真幸福，要是我能天天跟妈妈在一起，哪怕她天天打我骂我都不要紧。

班长：哎呀，别难过了，我正有好消息来宣布呢，老师叫我来找你们几个去一个好地方呢。众人：哪儿啊？

班长：留守儿童之家啊，那里还有亲情电话呢。老师说让你们就在那里完成家庭作业。小强，给你，这是老师叫我拿给你的借书卡，留守儿童之家里好看的课外书可多了。老师说没爸爸妈妈讲故事，你就自己去慢慢看吧，不过要注意保护好眼睛。

众儿童：真是太好了！我们有吗？

班长：都有呢，快点走吧，老师在楼下等我们呢。

众同学：走喽！

音乐起，众同学跟着音乐唱：我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐，晨风吹拂五星红旗，彩霞染红万里山河。

第四篇：爱如阳光

《爱如阳光 》读书心得

读了《爱如阳光》心里收获颇多，既丰富了知识也启迪了智慧更丰富了自己的经验，这本书讲述了很多种的爱，这些爱构成了一个爱的海洋。如《一位母亲的教育智慧》一文中使我感受至深，受益匪浅。

老师的爱，犹如阳光，普照大地，让每一科幼苗都能够感受到阳光的温暖，沐浴在阳光中健康茁壮地成长。记得一位教育专家说过：人们在同一年龄对同一知识的学习能力是不一样的，有早晚之分，也有快慢之分，从而形成自己的学习曲线，一个人如果在短时间内提高成绩，并不是件难事，但要想改变一个人的行为习惯，改变一个人的思想则是难上加难，所以在我们对学生的启蒙教育阶段，要学会用爱心和耐心点亮学生成长的灯塔。爱是人的一种基本需要。我们只要付出爱，就能得到爱，就会体验爱，因此，爱是一种心与心的交换。只有真诚的爱，才能触动学生的心弦。教育是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。爱是一种神奇而又伟大的力量，是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。给学生以真诚的爱，学生才会向你敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到良好的德育效果。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我也曾为学生不做作业而大动肝火；曾为学生放弃学习而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸不已。不仅要爱聪明的、漂亮的、健康的、稳重的、学习好的学生，更要爱迟钝的、残疾的、调皮的、有不良行为习惯的和家庭贫寒的学生；不仅要关心学生的学习生活，还要关心学生的精神生活。爱可以使学生的知识得到丰富，精神得到充实，情操得到陶冶，性格得到优化，思想得到升华。在我的默默关心下，她有了明显的进步：衣着整洁了，笑脸干净了，成绩也有了很大的进步。最令人欣慰的是她养成了做事积极的好习惯。只要有爱心，并把爱心奉献给每一位学生，那么，就把握了成功教育的真谛。世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的灵魂。高尚的道德情操，能以德治教，以德育人。用自己的人格魅力来熏染学生的行为，为人师表，以身作则，要求学生做到的自己首先要做到。不仅要用师德规范来约束自己的行为，也要把《小学生日常行为规范》纳入自己的行为准则。做事严谨的态度，一丝不苟的精神，说到做到的品质对学生其实更是一本可以研读的书。记得刚当班主任的时候，我们班级的自习课一直纪律不好，教室里总是不静，干什么都有，我便试着用各种方法让学生把自习的宝贵时间利用好，可是虽然纪律好了，学习效率却不高，仍然有学生桌面空空的发呆、哪怕一块橡皮也能默默地玩一节课。这个问题困扰了我好长时间，一天我在办公桌前学习业务，突然眼前一亮，我可以把我的讲桌变成我的学习桌，从此开始，讲台上多了我的笔记，我的教育理论书籍，每遇自习课，我不再站在讲台上监督同学，索性自己专心看书、学习。不出两天，同学们也知道拿出书来学习了。渐渐的，孩子们已经养成了习惯，不管我在不在教室，他们都会“自习”了。我突然想起一句话：身教胜于言传。看着孩子们一张张认真的小脸，心里真的是——幸福。除了关爱自己的孩子，给孩子树榜样外，还要学会蹲下和孩子交流。在孩子们的成长中，老师无疑是一个最关键的影响因素。教会孩子爱人，引导孩子走上正确的方向，严格要求很必要。然而，爱的作用却是更加重要的，爱是沟通心灵的桥梁，爱是温暖人心的生的行为，为人师表，以身作则，要求学生做到的自己首先要做到。不仅要用师德规范来约束自己的行为，也要把《小学生日常行为规范》纳入自己的行为准则。做事严谨的态度，一丝不苟的精神，说到做到的品质对学生其实更是一本可以研读的书。记得刚当班主任的时候，我们班级的自习课一直纪律不好，教室里总是不静，干什么都有，我便试着用各种方法让学生把自习的宝贵时间利用好，可是虽然纪律好了，学习效率却不高，仍然有学生桌面空空的发呆、哪怕一块橡皮也能默默地玩一节课。这个问题困扰了我好长时间，一天我在办公桌前学习业务，突然眼前一亮，我可以把我的讲桌变成我的学习桌，从此开始，讲台上多了我的笔记，我的教育理论书籍，每遇自习课，我不再站在讲台上监督同学，索性自己专心看书、学习。不出两天，同学们也知道拿出书来学习了。渐渐的，孩子们已经养成了习惯，不管我在不在教室，他们都会“自习”了。我突然想起一句话：身教胜于言传。看着孩子们一张张认真的小脸，心里真的是——幸福。除了关爱自己的孩子，给孩子树榜样外，还要学会蹲下和孩子交流。记得由于新学期换教室，班级就我有一套钥匙，开学第一天，我便让学生吃了闭门羹。在孩子们的成长中，老师无疑是一个最关键的影响因素。教会孩子爱人，引导孩子走上正确的方向，严格要求很必要。然而，爱的作用却是更加重要的，爱是沟通心灵的桥梁，爱是温暖人心的阳光。身为人师，我努力将爱化成漫天的阳光洒向孩子们，让孩子们幼小的生命之苗在暖阳中健康成长！

爱如阳光将是我一生的执着追求与终生奉献，泰戈尔曾说；“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的杯。”爱如阳光，它洒满了人的心间，在爱的海洋里，我们时时处处奉献自己的爱，享受被爱。

第五篇：演讲稿 爱如阳光

各位领导，各位老师，大家好！我是来自实验小学的。。，今天我演讲的题目是：

爱 如 阳 光

只有老师的爱如同阳光，才能让孩子们的笑容去美丽绽放。世界上万物生长离不开太阳，有阳光的地方就有温暖，有光明。在我们的生活中，爱就像阳光一样，温暖着孩子们幼小的心灵。

去年的夏天，我接到了实验小学的调令，担任六一班的语文老师。在我们班里有一个“调皮”学生，他的名字叫田磊。听以前他学校的老师反映，这个孩子很不好管理——爱打架闹事，不写作业，还骂老师等等，让原来学校的老师们头疼。哎呀听到这些时我心里确实咯噔了一下。不过怕也于事无补，我相信在老师如阳光般爱的温暖下，他一定会转变成积极向上的好孩子。这个孩子个头不高，长得也白白净净的，只不过从他的眼睛里透出了叛逆。但接下来发生的事，我发现他并不是老师们说的那样。

我记得去年夏末秋初时节，白天虽有些暑热，但晚上秋风很凉。那是周二，轮到我值班了。下午自由活动的时侯，田磊因打篮球不慎弄伤了脚趾，血流不止，我给他简单的做了处理后准备带他去医院。可他竟然说没事，自己在家比这更严重的伤都没有去医院。原来他的父母都在忙于工作，根本就没有时间管他。后来还是几个学生跟我一起把他架上了

我的电车。我们到医院时，天已经有点擦黑了，医生在给田磊处理伤口时，他的脸很平静，没有表现出一丝的痛苦，医生说这孩子骨头真硬，我也看到了他坚强的一面。在出医院大门时，田磊对刚才的医生说：“谢谢你了医生！”田磊的话，久久在我的心头萦绕，这是一个调皮的孩子说的，来自内心最真诚的话语。

好冷呀！秋风真的好凉，都吹到骨子里了。再回头看看他，一件单衣，还穿着凉鞋。我马上停车，把外套脱下来披在了他身上，他就是不穿，总说自己不冷，可他的嘴唇已经变紫了，僵持了好一会儿，最后他拗不过我，穿好衣服我们就回了学校，回来时学生们都去上课了，我们俩也就急忙回到班里去上课了。第二天，我感冒了，中午在我宿舍的桌子上，悄悄出现了几袋板蓝根，我调查了一下，原来是他放的，顿时我的心头涌上了一股暖意。在他作业本上赫然写了：“谢谢了孩子，你真懂事!吃完你送的药，我一定会好的更快！”记得一位老师曾说过：“每一个孩子，都是一个天使，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，他们的眼神都在渴盼，渴盼爱的阳光洒在他们身上。教师的爱像春雨滋润着学生的心田，教师的爱像路灯照亮学生前进的方向，教师的爱像一把大扫帚，能扫去学生心灵上的尘土！”看来这孩子心里还有一片净土，他是可以改变的，只是缺少阳光般的爱，我相信他的那颗心已经在慢慢融化了。

经过这件事后我发现，很少有老师再向我抱怨田磊了，而且时不时的还能听到表扬他的话。而且还能看到他主动地帮助学生解决困难呀，打扫卫生区等等。每当我晚自习下课后，别的学生都回宿舍了，他总是找各种理由回教室，什么水杯忘拿了，课本忘带了等等。一直等我离开教室，他才在关灯锁门。现在我懂了，他是在等我，怕我一个人害怕孤单，多么善良的孩子呀！多么细心地孩子呀！多么纯洁的心灵呀！他变了，阳光真的住进了孩子的心里，他正散发着炽热的力量，温暖着他身边的人。

作为教师的我们是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的犹如一滴露珠，真的很普通，普通的犹如一丝阳光，但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里用爱谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱，如炽热的太阳，让无力者坚强，让悲观者向上，让前行者充满力量，让每一个孩子心中都充满爱的阳光！