第一篇:关于爱如阳光优秀作文
爱,是什么?有种什么样的感觉?是否不同的爱,有着不同的感觉?是樱桃般的甜,还是柑橘般的酸?到哪可以找到爱?这一连串的问号不时在我的脑海中回荡,但今天,我终于找到了答案,那便父母带来的爱。这里给大家分享一些关于爱如阳光优秀作文,供大家学习。
关于爱如阳光优秀作文1
自古以来,爱都是人们所歌颂与赞扬的一种感情,亿万年来,事事变迁,不变的,唯有爱。
爱可以是小我的,母亲对自己的孩子的爱,是柔情万丈的,父亲对孩子的爱,是深沉含蓄的。爱是无私的,对世上每个人,每个生物都保有仁爱之心。爱也可以是无畏的,罗密欧与朱丽叶为了纯洁美好的爱双双殉情;战士为自己的国家而抛头颅,洒热血。世间万物皆有情,有情必有爱。
《海的女儿》是丹麦童话家安徒生的杰作。最小的第七位公主上岸后搭救了王子,对他一见钟情。牺牲美妙的歌喉找到他,却只能眼睁睁地看着他与别人在一起,最终跳海化为泡沫,这是一种对爱情的坚贞,对爱的扞卫!
妈妈总是在我睡了之后过一会儿再睡,等估摸着我睡熟后,再轻手轻脚地走到我屋里,轻轻地为我盖上被子,掖好被角。这又是一种怎样的母爱?
不单是人,动物也是如此:每当一只大象死亡,群象就会围着它的尸体发出哀鸣,以悼念它的离去,再将它放进坑中,将它埋葬。这难道不是同伴之爱的体现吗?
小草是有爱的,所以它挺直了身子,汲取着太阳的光芒;小花是有爱的,所以它舒展身子,绽放着自己全部的美丽让人观赏,大树是有爱的,所以它撑起身子,给人以一片阴凉
爱不仅仅是一种情感,更是一种美德、一种奉献。它让你保护身边的人,无畏地奉献;它让你充满阳光与自信,也让你沉稳而坚忍。但无论如何,它都不会改变,深深地烙在心底。
它就是永恒,它就是爱。
关于爱如阳光优秀作文2
爱是柔情,它应该是阳光的,不应在胶卷里;爱是眼泪,是苦是甜,该和不该终是爱。
爱是母亲手中线,游子身上衣;爱是儿行千里母担忧;爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候;爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思;爱是说不清理还乱的心海;爱是激情燃烧也是平淡的日子。田野里,山坡上应当嵌满了母亲那熟识的背影了。
儿子在母亲眼里永远是长不大的,儿子在母亲眼里永远是不懂事的,儿子在母亲眼里永远是不会自己照料自己的,儿子在母亲眼里永远是那么傻傻的,儿子永远都是母亲的.心尖尖肉,儿子永远都是母亲的宝贝疙瘩,儿子永远都是母亲的儿子。
无论儿子的在外面世界里多么优秀能干,多么风光旖旎,多么的成熟魅力,但永远都是母亲最为操劳操心的,那怕你已七老八十儿孙满堂的。母亲对我们的恩情千千万万,实数难以报答,但是仍有许多人不知其中深义,对自己的母亲毫无感恩之心,而儿女对父母的孝敬应是有实际行动的,只顾自己而不为父母着想,是十分令人愤恨的行为。
回想起成长道路上的种种片段:牙牙学语,背时识字,生病时母亲对我的守护,上学前的叮咛,放学后的欢乐与忧愁;春日里的风筝和草地上的滚闹,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里灯下伴我读书。
爱是丘比特的神矢,可以使心滴血;爱是神农氏的良种,可以不让心荒芜;爱是玫瑰色的,它可以使人振奋,给人激励,更可以创造出人间奇迹;爱是黑色的,它可以让人如身在苦海,暗无天日,它可以使人如临深渊,使人毁灭。
爱是你中有我我中有你,爱是你心知我心的灵犀,爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望,爱更是顺境中的相依,逆境中相扶的境界。
关于爱如阳光优秀作文3
爱,有时是一把伞,站在伞下的就是你和他,爱,有时是一双手,陪你共同走过困难……是的,爱有时很简单。刚到新学校的我经常掉钱,对此,妈以也说过好几次。这一天傍晚,公交车特别挤,我随着拥挤的人群挤上了车,我可不想很迟回家。到了买票的时候,我摸摸自己的口袋,突然发现空空的,怎么办?没了钱,怎么回家呀?我只好又挤出人群下了车。
陌生的穿着黑衣服,绑着一束黄头发的卖票阿姨,见我下车又不离开,她奇怪地问我:“小朋友,你怎么上车又下车?你不走了?”我带着哭腔说:“我……我的钱掉了!”售票员看了看拥挤的人群,又转过来对我说:“没关系,你先上车吧!”我忐忑不安地被她带到了车上。上车后,她就忙着给车整顿秩序,收钱找钱,一时也无闲理我,这也好,省得让我难堪。车开了一会儿,又上来了一位老爷爷,拄着拐杖,售票员阿姨赶忙热心地叫乘客让一个座位出来给这爷爷坐,一边又忙着扶他到座位上。看着老爷爷真诚的笑脸,我心想:这阿姨真好!
时间过得真快,不一会儿我就该下车了。我红着脸说:“阿姨,我到了。钱我下次给你。”“回家吧,你妈妈在等你呢!你记着就给,不给也没关系。不就是一张车票的事?”卖票阿姨笑呵呵地说。
我按正常的时间回到了家,把这件事告诉给妈妈。妈妈说:“她呀,我知道,是个好人。”妈妈叮嘱我第二天把钱给那位阿姨。
可是,第二天,我没有见到她。原来,售票员每天都要轮换跟车,而且听人说,她那几天是替别人代班的,她不在这条线上,我就没有再见过她了。不过,我想她的好,受过她帮助她的人以及认识她的人都会记得她的吧,至少,我会。
是的,爱不就是这么简单吗?,我觉得,不管是多是少,只要有爱社会这个大家庭才会变得更温暖。
关于爱如阳光优秀作文4
这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,在没有心的沙漠,在没有爱的荒原,死神也忘而却步……
听着这首歌,想着那一份份纯真的爱,一份份简单而平凡的爱。那一幕幕感人肺腑的画面好比影般在我的脑海中闪过。春节返乡的路途上承载着多少美好的愿望。寒风中,雪舞中,交警叔叔为返乡的打工仔开道护送。却一点也不抱怨没法回家过年还尽职尽责。车站人海如潮,一位年过五旬的阿姨送上了自己熬的一杯杯热姜汤,送上了温暖。在寒冷的冬季,这一份热腾腾的爱洋溢在这个车站里。
切换小镜头,找到了我们学校学生的那一份纯真无邪的爱。我们学校的四年一班有一位来自四川彝族的学生——尔古小春。全家仅靠父亲一人挣钱养家糊口。但不幸的是,父亲突然出了车祸,一直昏迷不醒。就这样尔古小春成了全家的顶梁柱。
期末到了,年关到了,尔古小春却身穿单薄的衣服,陪着年幼的弟弟妹妹在租来的房子里生活。家已没有下锅的粮食了,寒风中,一家人艰难地度过。校长得知尔古小春的窘况后,借国旗下讲话的时候将他的.处境告以全校师生。全校师生纷纷伸出援助之手,大家爱心涌动,积极地捐款捐物。
要知道全校有百分之九十的人都是农民工子女,但大家都有爱,他们将积攒了许久的零花钱捐出了。还有同学送来书包、衣物、棉被等,连我们班平时最调皮捣蛋的同学都被感动了。校长第一时间将爱心款送到饥寒交迫的尔古小春手上。
尔古小春一家终于吃上了热气腾腾的米饭,她的妈妈也露出了一丝笑容。尔古小春终于来到学校复习,但捐助计划还在延续。想着想着我的耳畔又回想起那首歌:
幸福之花处处开遍,啊只要人人都献出一点爱,世界将会变成没好人间,啊只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好人间……
关于爱如阳光优秀作文5
在我的成长中,有爸爸和妈妈的关爱;有老师的关爱;但有一种爱非常值得我珍惜,它也在我的身边。
记得那一次,我班小何带了一盒非常可爱的橡皮,我知道后,看了很喜欢,于是就冲昏了头脑,把橡皮藏到了自己的书包里。当老师翻我书包被发现时,我很尴尬,一时不知说什么好,真想找个地洞钻下去。
那真是倒霉的一天,晚上,我生病了,气也喘不过来,睡觉都睡不着。白天的那件事又像一块大石头压着我,让我坐也不是,躺也不是。事件事情就象恶梦一样缠着我,我心想:完了,同学们会怎样看待我?
一个星期过去了,我病终于好了,我一轻松。但在上学的路上,又猛然想起前几天发生的事情,我的脚一下子象灌了铅似的抬都抬不起来,我不停地犯嘀咕,心想:我犯了大错,同学们会不会不理睬我呀?因为我是个坏孩子了,他们会不会不跟我做好朋友了?正在我忐忑不安的时候,突然有谁拍了一下我的肩膀,我无精打采地回头一看,原来是小黄,她兴高采烈地对我说:“露露,你的病总算好了,我们都好想你喔!”说着,她牵着我的手朝教室走去。
我进了教室,只见一大群同学都围住了我,有的说:“露露,你来了,我们可以一起玩了。”有的说:"露露,我们教了语文课文,我来帮你划词语吧。”有的说:“露露,我来帮你抄笔记吧。”数学达人跑了过来,大声喊到:“露露,你数学方面有什么困难,尽管来向我请教。”听着同学们你一言我一语的,看着同学们一张张诚挚的脸,我的担心一下子全没了,心里充满了温暖。
这份爱在我的身边就象是一块橡皮,抹擦了我犯过的错;这份爱在我的身边就像是一把保护伞,帮我遮挡风雨;这份爱在身边就像是一颗开心果,在我难过的时候,她会使我开心。
关于爱如阳光优秀作文
第二篇:爱如阳光
爱如阳光
——观《开学第一课》有感
清晨,当第一缕阳光照射进心房的时候,我感觉到了温暖。
——题记 九月,是播撒希望的季节,我们迎来了新的学期。《开学第一课》,就是播撒在我们心中的第一粒种子。一部我们每次新学期开学都必看的感恩教育片,一档我们每次观看都倍受感动的节目,爱如阳光,今年的开学因为有它又增添了太多的温暖。
并没有同以往一样哭得稀里哗啦,可内心却真真实实地感受到了温暖,如冬日里的第一抹暖阳融化了心里最坚硬的地方。影片里的那些小主人公,个个都很不幸,同时他们又都是最乐观的孩子,他们用自己瘦弱的身躯,演绎着别人眼中的最坚强,那小小的身躯,在成长的路上经历了多少的磨难,已经数不清?但他们都坚强的走过来了。
他们,可都是和我们差不多的孩子啊,现在,他们该和我们一样,享受着家庭和社会所给与的照顾,可他们却背负了那么多常人都不能背负的磨难和痛苦,何况是一个孩子。
他们是不幸的,但同时又是万幸的,生活在这样的一个时代的到社会上很多好心人的帮助,这一切,不正是社会和谐发展,人们互帮互助最有力的证据吗?
看到这一切,我不再感到悲伤,也不再因为他们小小年纪就要背负起这么多而感到心痛,我相信,他们在以后的成长道路上可能还会遇到很多的困难,但他们都会坚强地走过来。他们不是阳光,却胜似阳光,因为,他们温暖了我们的心。
(指导教师:王芬)
第三篇:爱如阳光
爱如阳光
地点:教室
人物:老师,留守儿童小莉、小强、小敏,爱心小伙伴李小文、王娟
场景:教室里,放学以后
画外音:童声朗诵《游子吟》
音乐起,画外间朗诵:一首《游子吟》,一首近乎口语的小诗,从唐朝流传至今,从一千多年的光阴里沉淀到每个人的心里。谁言寸草心,报得三春晖。是啊,母亲给予孩子的,就像太阳给予小草的——给予生命,给予温暖,给予向上生长的一切力量。然而,小草能为太阳做些什么吗?不能!那孩子又能还给母亲什么呢?什么也还不了。其实母亲比太阳更伟大。因为太阳不是为了小草才发出光和热。而母亲却是为了生下我们才要去面对巨大的痛苦,甚至危险。还要牺牲自己的青春与美丽把我们抚养长大。每一人都沐浴着母亲如阳光般的爱长大,谁有理由不对她心怀感恩?感恩她的平凡和伟大。小文(唱着歌收拾书包):我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐,晨风吹、、、、、、李小莉伏在桌子上
小文:李小莉,还有走吗?课外活动的时间到了呢。
小莉轻轻抽泣。
小文:李小莉,你怎么了?哭什么啊?谁欺负你了?
小莉:老师叫我们回家背《游子吟》这首诗给妈妈听,还要对妈妈说“谢谢您”,可我的爸爸妈妈都出去打工了,我都一年多没见到他们了,我真得很想他们啊。
小强(生气地):别哭了,我不也是一样,我爸妈两年都没回来了,我才不想他们,反正他们也不要我了。
小敏:小强,你怎么能这么说,爸爸妈妈出去打工挣钱,还不是为了我们。我妈妈前几天也去浙江了,我也好舍不得她走。天天晚上都蒙在被子里哭。妈妈说她也舍不得我,可是爸爸一个人在外面太累了。等他们挣到钱,给爷爷治好病,再给家里盖上新房子,他们就能回来了。
小强:小敏,你爸爸妈妈虽然走了,还常常给你打电话,可是我爸爸妈妈呢?我三岁的时候就离开我了,全把我扔给奶奶。奶奶也不识字,什么也不能教我,我连一首儿歌都不会唱,一个故事都没听过。我知道他们就是不喜欢我,不要我了。
班长:小强,你觉得你这样说妈妈对吗?
小强不服地扭过头。
班长:虽然爸爸妈妈不在你的身边,但并不是说他们就不爱你了,他们出去打工容易吗?还有你的爷爷奶奶那么大年纪了天天还要为你操心,学习上他们是帮助不了你,但生活上多关心你啊,好吃好喝的还不是都留给了你。你也太不懂事了。
小强:班长,我知道,可是每次看到别的同学坐着爸爸的摩托车来上学,下雨了有妈妈来送伞,放学
了有妈妈陪着写作业,周末还可以拉着妈妈的手,蹦蹦跳跳地跟妈妈去买菜、、、、、、我就好难过。我都快要不记得我妈妈长得什么样子了。其实我也很难过,因为我也完不成老师留的作业了。小莉:是啊,昨天是我的生日,可是妈妈忙得连电话都没给我打。我还给妈妈画了一张画儿呢。小明:还有我呢,我也想我的妈妈。上次王娟考试没考好,她妈妈生气地骂了她。我也没考好,可回家姑姑都忘记问我。其实我觉得王娟真幸福,要是我能天天跟妈妈在一起,哪怕她天天打我骂我都不要紧。
班长:哎呀,别难过了,我正有好消息来宣布呢,老师叫我来找你们几个去一个好地方呢。众人:哪儿啊?
班长:留守儿童之家啊,那里还有亲情电话呢。老师说让你们就在那里完成家庭作业。小强,给你,这是老师叫我拿给你的借书卡,留守儿童之家里好看的课外书可多了。老师说没爸爸妈妈讲故事,你就自己去慢慢看吧,不过要注意保护好眼睛。
众儿童:真是太好了!我们有吗?
班长:都有呢,快点走吧,老师在楼下等我们呢。
众同学:走喽!
音乐起,众同学跟着音乐唱:我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐,晨风吹拂五星红旗,彩霞染红万里山河。
第四篇:爱如阳光
《爱如阳光 》读书心得
读了《爱如阳光》心里收获颇多,既丰富了知识也启迪了智慧更丰富了自己的经验,这本书讲述了很多种的爱,这些爱构成了一个爱的海洋。如《一位母亲的教育智慧》一文中使我感受至深,受益匪浅。
老师的爱,犹如阳光,普照大地,让每一科幼苗都能够感受到阳光的温暖,沐浴在阳光中健康茁壮地成长。记得一位教育专家说过:人们在同一年龄对同一知识的学习能力是不一样的,有早晚之分,也有快慢之分,从而形成自己的学习曲线,一个人如果在短时间内提高成绩,并不是件难事,但要想改变一个人的行为习惯,改变一个人的思想则是难上加难,所以在我们对学生的启蒙教育阶段,要学会用爱心和耐心点亮学生成长的灯塔。爱是人的一种基本需要。我们只要付出爱,就能得到爱,就会体验爱,因此,爱是一种心与心的交换。只有真诚的爱,才能触动学生的心弦。教育是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。爱是一种神奇而又伟大的力量,是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。给学生以真诚的爱,学生才会向你敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到良好的德育效果。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我也曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸不已。不仅要爱聪明的、漂亮的、健康的、稳重的、学习好的学生,更要爱迟钝的、残疾的、调皮的、有不良行为习惯的和家庭贫寒的学生;不仅要关心学生的学习生活,还要关心学生的精神生活。爱可以使学生的知识得到丰富,精神得到充实,情操得到陶冶,性格得到优化,思想得到升华。在我的默默关心下,她有了明显的进步:衣着整洁了,笑脸干净了,成绩也有了很大的进步。最令人欣慰的是她养成了做事积极的好习惯。只要有爱心,并把爱心奉献给每一位学生,那么,就把握了成功教育的真谛。世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的灵魂。高尚的道德情操,能以德治教,以德育人。用自己的人格魅力来熏染学生的行为,为人师表,以身作则,要求学生做到的自己首先要做到。不仅要用师德规范来约束自己的行为,也要把《小学生日常行为规范》纳入自己的行为准则。做事严谨的态度,一丝不苟的精神,说到做到的品质对学生其实更是一本可以研读的书。记得刚当班主任的时候,我们班级的自习课一直纪律不好,教室里总是不静,干什么都有,我便试着用各种方法让学生把自习的宝贵时间利用好,可是虽然纪律好了,学习效率却不高,仍然有学生桌面空空的发呆、哪怕一块橡皮也能默默地玩一节课。这个问题困扰了我好长时间,一天我在办公桌前学习业务,突然眼前一亮,我可以把我的讲桌变成我的学习桌,从此开始,讲台上多了我的笔记,我的教育理论书籍,每遇自习课,我不再站在讲台上监督同学,索性自己专心看书、学习。不出两天,同学们也知道拿出书来学习了。渐渐的,孩子们已经养成了习惯,不管我在不在教室,他们都会“自习”了。我突然想起一句话:身教胜于言传。看着孩子们一张张认真的小脸,心里真的是——幸福。除了关爱自己的孩子,给孩子树榜样外,还要学会蹲下和孩子交流。在孩子们的成长中,老师无疑是一个最关键的影响因素。教会孩子爱人,引导孩子走上正确的方向,严格要求很必要。然而,爱的作用却是更加重要的,爱是沟通心灵的桥梁,爱是温暖人心的生的行为,为人师表,以身作则,要求学生做到的自己首先要做到。不仅要用师德规范来约束自己的行为,也要把《小学生日常行为规范》纳入自己的行为准则。做事严谨的态度,一丝不苟的精神,说到做到的品质对学生其实更是一本可以研读的书。记得刚当班主任的时候,我们班级的自习课一直纪律不好,教室里总是不静,干什么都有,我便试着用各种方法让学生把自习的宝贵时间利用好,可是虽然纪律好了,学习效率却不高,仍然有学生桌面空空的发呆、哪怕一块橡皮也能默默地玩一节课。这个问题困扰了我好长时间,一天我在办公桌前学习业务,突然眼前一亮,我可以把我的讲桌变成我的学习桌,从此开始,讲台上多了我的笔记,我的教育理论书籍,每遇自习课,我不再站在讲台上监督同学,索性自己专心看书、学习。不出两天,同学们也知道拿出书来学习了。渐渐的,孩子们已经养成了习惯,不管我在不在教室,他们都会“自习”了。我突然想起一句话:身教胜于言传。看着孩子们一张张认真的小脸,心里真的是——幸福。除了关爱自己的孩子,给孩子树榜样外,还要学会蹲下和孩子交流。记得由于新学期换教室,班级就我有一套钥匙,开学第一天,我便让学生吃了闭门羹。在孩子们的成长中,老师无疑是一个最关键的影响因素。教会孩子爱人,引导孩子走上正确的方向,严格要求很必要。然而,爱的作用却是更加重要的,爱是沟通心灵的桥梁,爱是温暖人心的阳光。身为人师,我努力将爱化成漫天的阳光洒向孩子们,让孩子们幼小的生命之苗在暖阳中健康成长!
爱如阳光将是我一生的执着追求与终生奉献,泰戈尔曾说;“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的杯。”爱如阳光,它洒满了人的心间,在爱的海洋里,我们时时处处奉献自己的爱,享受被爱。
第五篇:演讲稿 爱如阳光
各位领导,各位老师,大家好!我是来自实验小学的。。,今天我演讲的题目是:
爱 如 阳 光
只有老师的爱如同阳光,才能让孩子们的笑容去美丽绽放。世界上万物生长离不开太阳,有阳光的地方就有温暖,有光明。在我们的生活中,爱就像阳光一样,温暖着孩子们幼小的心灵。
去年的夏天,我接到了实验小学的调令,担任六一班的语文老师。在我们班里有一个“调皮”学生,他的名字叫田磊。听以前他学校的老师反映,这个孩子很不好管理——爱打架闹事,不写作业,还骂老师等等,让原来学校的老师们头疼。哎呀听到这些时我心里确实咯噔了一下。不过怕也于事无补,我相信在老师如阳光般爱的温暖下,他一定会转变成积极向上的好孩子。这个孩子个头不高,长得也白白净净的,只不过从他的眼睛里透出了叛逆。但接下来发生的事,我发现他并不是老师们说的那样。
我记得去年夏末秋初时节,白天虽有些暑热,但晚上秋风很凉。那是周二,轮到我值班了。下午自由活动的时侯,田磊因打篮球不慎弄伤了脚趾,血流不止,我给他简单的做了处理后准备带他去医院。可他竟然说没事,自己在家比这更严重的伤都没有去医院。原来他的父母都在忙于工作,根本就没有时间管他。后来还是几个学生跟我一起把他架上了
我的电车。我们到医院时,天已经有点擦黑了,医生在给田磊处理伤口时,他的脸很平静,没有表现出一丝的痛苦,医生说这孩子骨头真硬,我也看到了他坚强的一面。在出医院大门时,田磊对刚才的医生说:“谢谢你了医生!”田磊的话,久久在我的心头萦绕,这是一个调皮的孩子说的,来自内心最真诚的话语。
好冷呀!秋风真的好凉,都吹到骨子里了。再回头看看他,一件单衣,还穿着凉鞋。我马上停车,把外套脱下来披在了他身上,他就是不穿,总说自己不冷,可他的嘴唇已经变紫了,僵持了好一会儿,最后他拗不过我,穿好衣服我们就回了学校,回来时学生们都去上课了,我们俩也就急忙回到班里去上课了。第二天,我感冒了,中午在我宿舍的桌子上,悄悄出现了几袋板蓝根,我调查了一下,原来是他放的,顿时我的心头涌上了一股暖意。在他作业本上赫然写了:“谢谢了孩子,你真懂事!吃完你送的药,我一定会好的更快!”记得一位老师曾说过:“每一个孩子,都是一个天使,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,他们的眼神都在渴盼,渴盼爱的阳光洒在他们身上。教师的爱像春雨滋润着学生的心田,教师的爱像路灯照亮学生前进的方向,教师的爱像一把大扫帚,能扫去学生心灵上的尘土!”看来这孩子心里还有一片净土,他是可以改变的,只是缺少阳光般的爱,我相信他的那颗心已经在慢慢融化了。
经过这件事后我发现,很少有老师再向我抱怨田磊了,而且时不时的还能听到表扬他的话。而且还能看到他主动地帮助学生解决困难呀,打扫卫生区等等。每当我晚自习下课后,别的学生都回宿舍了,他总是找各种理由回教室,什么水杯忘拿了,课本忘带了等等。一直等我离开教室,他才在关灯锁门。现在我懂了,他是在等我,怕我一个人害怕孤单,多么善良的孩子呀!多么细心地孩子呀!多么纯洁的心灵呀!他变了,阳光真的住进了孩子的心里,他正散发着炽热的力量,温暖着他身边的人。
作为教师的我们是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的犹如一滴露珠,真的很普通,普通的犹如一丝阳光,但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹,在我们普通的生命里用爱谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语,没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举,却无时无刻不用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小,但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱,如炽热的太阳,让无力者坚强,让悲观者向上,让前行者充满力量,让每一个孩子心中都充满爱的阳光!