第一篇：高中生物学习小技巧
生物是理科生高考中必考的科目,高中生物选择题该怎样才能答的好，做选择题要有技巧,所以在答高中生物选择题时要注意探索解题思路,认真审题,抓住特点,多做多归纳,讲究高中生物答题技巧,下面给大家分享一些关于，希望对大家有所帮助。
高中生物学习小技巧
1、掌握规律：规律是事物本身固有的本质的必然的联系。生物有自身的规律，掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用，可以较易理解并记住其结构与功能。
2、观察比较：观察是一种有目的有计划的感知，不仅可以获得新知，也能验证已知。生物学是实验科学，观察是获得生物知识的重要环节。而高中生物的原理、规律都是在观察实验的基础上得来的。
3、综合归纳：教师授课尤其是新授课，一般是分块的，但各块各知识点之间有内在的本质的联系，各年级生物知识是连贯的，是一个整体。学习时要将分散的知识聚集起来，归纳整理成为系统的知识，这样易理解好记忆。高中生物在进行综合归纳是要做到“三抓”：一抓顺序、二抓联系、三抓特点。
4、灵活运用：这是学好学活生物的关键，认识的目的全在于应用。灵活运用知识才能记得牢，学了才真正有用。运用知识解理论题或解决生产、生活中的实际问题，尤其是后者正是高中生薄弱环节，必须高度重视
5、学会记忆：记忆是学习的基础，是知识的仓库，是思维的伴侣，是创造的前提，所以学习中依据不同知识的特点，配以适宜的记忆方法，可以有效地提高学习效率和质量。
6、掌握良好的学习常规：建立良好的学习常规，是学好生物学知识的重要保证，我们所说的学习常规，是指我们学习过程中必须注意的几个步骤，高三生物常用复习方法
分析和综合的方法
分析就是把生物知识的一个整体分解成各个部分来进行考察的一种思维方法，综合是把知识的各个部分联合成一个整体来进行考察的一种思维方法，分析和综合是生物学学习中经常使用的重要方法，两者密切联系，不可分割。只分析不综合，就会见木而不见林;只综合不分析，又会只见林而不见木。
系统化和具体化的方法
系统化就是把各种有关知识纳入一定顺序或体系的思维方法。系统化不单纯是知识的分门别类，而且是把知识加以系统整理，使其构成一个比较完整的体系。在生物学学习过程中，经常采用编写提纲、列出表解、绘制图表等方式，把学过的知识加以系统地整理。
具体化是把理论知识用于具体、个别场合的思维方法。在生物学学习中，适用具体化的方式有两种：一是用所学知识应用于生活和生产实践，分析和解释一些生命现象;二是用一些生活中的具体事例来说明生物学理论知识。
抽象和概括的方法
抽象是抽取生物知识的非本质属性或本质属性的一种思维方法，抽象可以有两种水平层次的抽象：
一是非本质属性的抽象;
二是本质属性的抽象。
高中生物怎么学
1.分类整理法。有很多生物章节存在大量的概念或某些结构，将这些概念或结构分类整理尤为重要，否则会显得比较 混乱。
2.联想迁移法。生物教材中的很多知识点看起来是孤立的，但很多知识存在着共性。对于这些知识可以采用联想迁移 法进行掌握。
3.比较复习法。在生物复习中，对知识进行横向和纵向比较，例如病毒与原核细胞的比较，三大营养物质的来源和去路的比较，光合作用和呼吸作用的比较，各种育种方法的比较等。
4.串联复习法。生物复习时，应把分散在各个章节中的知识点串联起来，对只是有全面的理解。例如有关蛋白质的只是主要分散于第一、二、五章中。第一章主要介绍了蛋白质的组成元素、基本单位、合成场所、结构和功能;第二章讲了蛋白质在人体内的消化、吸收和代谢等;第五章谈到蛋白质的合成受基因控制，包括转录和翻译两个生物过程。
第二篇：学好高中生物的三个小技巧
学好高中生物的三个小技巧
发布时间：2014/3/25 浏览人数：28 本文编辑：高考学习
怎样学好高中生物，是每一个高中学生甚至是家长关心的一个问题。努力是必须的，但是适合自己的方式方法也同样是重要的，方法得当，效果会更好。这里分享三个学好高中生物的三个小技巧。同学们不妨测试一下。
一、掌握基本知识点，先记忆再理解生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。对于生物学来说，同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。
二、深刻了解重点知识，做到五个W对于一些重点和难点知识，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢？大家读书时要时时思考“五个W”。这六个W分别是：Who—→谁或什么结构；What—→发生了什么变化或有什么；How—→怎样发生的；When—→什么时间或什么顺序；Where—→在什么场所或结构中发生的。
三、弄清知识的内在联系记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。比如关于DNA，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，同学们要前后联系起来思考，既所谓“瞻前顾后”。又如：在学习细胞的结构时，我们会学习许多细胞器，那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢？这需要大家做了比较才能知道，既所谓“左顾右盼”。
第三篇：高中生物的学习技巧方法
生物就是要求学生保持好奇的天性，在学习的过程中尽可能多地提出问题，带着问题去学习，下面给大家分享一些关于高中生物的学习技巧方法，希望对大家有所帮助。
高中生物的学习技巧
1、做作业时一定要提高效率，因为你不能把时间都用在一科作业上，考前一定要有良好的心态并且要把基础掌握好。最重要的意义是帮助你读透高中生物课本。这种基本知识归纳只不过是把书上的要点和例子抄在一起，但这个过程你要翻书，几本书一起翻，就可以对同一个知识点不同的表述做比较，这可以帮助你更透彻的了解这个知识点;
2、想做一个比较完整、美观的高中生物知识归纳，就必须知道什么知识点放什么位置，这就要弄清楚各个知识点之间的关系，这个过程又帮助你更好的掌握这些知识点，理清思路。最后再抄写一次，印象就很深刻了。
3、与老师尽快建立良好的师生关系:如果一个学生了解喜欢这个老师，那么这个老师所教的这门功课成绩他肯定不会差。他可以成为你们学习上的引路人,生活上的知心人。能使你的高中生物学习事半功倍。
4、要避免上高中后弦松口气的做法：我们要从高一抓起。高一是起点，是基础。打好基础，循序渐进，学习就不困难，就象登一座山，看上去很高，有些怕，等到沿着阶梯一步步上来，其实并不困难。良好的开端是成功的一半。我认为学习的最重要的习惯就是坚持。
如何让生物成绩更快提高
1.简化记忆法
即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助生物知识记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。
2.联想记忆法
即根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。在背诵知识点时，可以发散思维，利用自己熟悉的事物和想象来促进记忆。
3.对比记忆法
在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆，对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。例如：同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。
提高生物成绩的秘诀
掌握生物学习的规律
规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应，局部与整体相统一，生物与环境相协调，以及从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生的进化过程。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用。
明确学习目的，端正学习态度
端正学习态度，首先要让学生了解生物学习的重要意义和生物学科的特点。生物学在现代科学体系中占有重要地位，在解决当代人类面临的人口、资源、环境与发展等问题中具有重要的意义。而且，通过对生物的学习，还可以从中汲取多方面的营养，潜移默化之中树立起正确的人生观、世界观和环境观。因此，学好生物是现代青年应具备的基本素质。
第四篇：英语学习小技巧
① 问题不是问题，问题是不解决问题而抱怨问题。
② 接力棒原则。
③ 问题不可怕。
④ 办法总比问题多。
⑤ Make each day count。
阅读技巧
记住九个数字3，4，4，1，3，1，2，7，8
一、3个结构
①篇式：总—分—总
②段式：总—分
③句式：主—次
英语阅读都有固定的模式，英国人的思想是比较死板的，举个例子来说吧“当愚人节 时候，外国人捉弄人的时候比如在平时倒垃圾的地方插个牌子此处不可倒垃圾，那么外国 人宁愿去更远的地方倒垃圾也不会在那个地方到；然后中国人不是这样的，中国人看到牌 子之后先把牌子给你扔了再把垃圾放哪，垃圾箱不扔垃圾干嘛？！”
其次，外国人都是很直接的，不像中国人那么含蓄，墨迹。举个事例来说吧：一个英 小伙在中国留学，看到了一个自己比较心仪的女孩子，就会当面给她说“ILOVEU”人家就是要你很直白的回答，但是中国姑娘就是扭扭捏捏，半天不说话，支支吾吾的，在 国小伙看来姑娘就是不喜欢他，实际上，内姑娘也是喜欢外国小伙的，就是因为自己不直 接导致良缘消失贻尽。
正是由于中国文章和英国文章中就有了很大的不同，同时也为你的阅读提供了一些技巧。
中国人写文章喜欢铺垫，开头扯一片没用的东西，而外国的直接就在此体现了，一就 是一，二就是二，他们会在文章开始就体现自己的思想。所以当你做到一些“本文主要讲了什么内容的”的题目是，你应该从开始的几段去找答案。要是做到“本段主要讲的是什么内容”，那就需要你从本段的开始寻找答案。
二、4个步骤（即做阅读的步骤，养成好习惯）
Ⅰ.分段
Ⅱ.标题
Ⅲ.定位
Ⅳ.对应
三、4个出题点（当作阅读时，遇到以下的情况要注意下，可能就会从此处出题）①主人公说的话（说明，评价，态度，意见）
②解释说明处：a.任务，组织，概念
b.原因why,reason,because,for,as,due to,owing to,because of, thanks toc.目的： to do
d.方法： by doing
e.结果： cause
③列举举例处：a.综合式
b.列举排除式
c.列举举例题段式：总—分
④对比转折变化：a.原级，比较级，最高级
b．相同（like，similar）不同（instead，special，except，different）
【即找关键词】
c.变化：开始，结束，大小，多少
四、1个正确答案的标志——与原文有最多的对应词（同义，近义，类属）*类属：dog属于pet（宠物）
五、3个干扰项（干扰项即和原文意思差不多，但是在前半句或者后半句或者一个小单词上错误，例如：文中如果说some people会干扰的可能性是all people）
①扩大化（在选项中的一些句子和原文中相比，他们是一半对，一半错的，那么她就错了）②转移化：谓语动词和状语发生改变
③绝对缩小化
六、1个顺序原则——指的是在高考英语文章中，作者出题的顺序是按文章的顺序出题的，基本一段对应一个题，平时多做高考题研究一下。
七、2个要求
①以段为中心读题
②以句为中心解体
八、中国人7大思维混乱（中国人易形成的思维定势）
① 易把观点当事实——切记观点不等于事实
② 切记确定性更重要。
③ 易把目的当方法——切记目的不等于方法
④ 易把结果当起因——切记结果不等于起因
⑤ 分类列表思维
⑥ 重要——缺什么，什么最重要
⑦ 时间先后顺序不分
九、800个高频词（单词的重要性）
在做阅读时，你最好准备个小本子，把不认识的单词记下来，还有多研究下高考题，说真的，高考题的规律性很强，就比如我们做英语阅读吧，那些问题的单词都会反复出现好多次的，往脑子里记。就比如我的一些单词虽然不会读，但是我做阅读时见得多了，自然而然就认识他了，要自己查出意思，比起问别人记得快，但是不要在做第一遍的时候就查单词。
作文模版
2，3，4，4
一、大纲的2点要求
① 题更贴近中学生生活
② 目标上培养中学生的语言应用能力
二、3大类题材
① 图表类 10%
A． 叙事连环画（太易）
B． 抽象漫画体（太偏）
C． 数据图表题（太难）
② 论文 30%
A． 看待：两面性，单边性
B． 解决：措施
③ 应用文 60%
A． 书信
B． 发言稿
C． 新闻稿
三、4大热点话题
①
②
③
④ 校园生活（英语学习，文娱活动，校园关系）中学生所参加的社会活动（春游，植树，家庭关系，动物园，敬老院）环境问题（白色污染，低碳生活）对外交流（语言，文化，传统）
四、4大高分策略
① 提纲分 5``×3=15``
② 格式，框架 5``
③ 语言表达的多样性（连词，复合词，虚拟，强调，倒装，谚语，比较句，措词，非条件性状语从句，客观句——It is +adj +for sb to do sth）
④ 书面卷面整洁
1.书信的框架结构
① 称呼
A． Dear Mr./Ms.Smith
B． Dear Tom / Peter / Li Ming
C． Dear sir or Mandam
② 第一次：自报家门，表明身份 eg.I am ZhangHua.Your classmate in XinHua Middle
school
回信：很高兴收到你的来信
I am very glad to receive your letter.③ 描述背景信息，表明写信原因
As you are worried about how to adapt yourself to our school? I am writing to you in the hope of telling you some suggestion.④ 翻译正文（要点）
⑤ 大祝福
In the end, I sincerely/truly / hope that you can adapt yourself to our school an soon as possible.⑥ 祝福
Best wishes.⑦ 落款，署名
Your
Li Hua
Dear Li Ming,I am ZhangHua, your classmate in XinHua Middle School.As you are worried about how to adapt yourself to our school.I am writing to you in the hope of telling you some suggestions which many help you.As we all know ,it is very difficult for a stranger to adapt himself to a new environment.You are not an exception either.Because you have no friends here.You will feel lonely.Therefore, I strongly suggest that you should try to make friends with our classmates.I also plan to introduce my friends to you next weekend in my house.In this way, you can turn to us for help when you are in difficultly.In the end, I sincerely hope that you can adapt yourself to our school as soon as possible, and we can become best friend.Best wishes.Yours
Zhang Hua 2.演讲稿的结构
① 开场白的问候（为什么都是中午好呢，因为英语考试在下午啊，嘿嘿）
A． 正式 Good afternoon Ladies and gentlemen！
B． 普通 Good afternoon my dear XXX！
C． 通用 Good afternoon，everyone！
② 自报家名报名身份。
③ 一句话报出演讲项目与主题
④
⑤
⑥
⑦ A． The topic of my speech today is “Being a Good Listener” B． 主题式 Next，please allow me to introduce something about XXX Next, I would like to talk something about the fact that… 翻译提纲要领 根据主题祝福听众 In the end, I sincerely hope that all the classmates friends/audience/ here can have a… 结束语 That`s all 感谢语
Thank you very much for your careful listening and good operation.范文：
Good afternoon, ladies and gentlemen
My name is Li Hua, a student from XinHua Middle School.The topic of my speech today is “Being a Good Listener”
As we all know, it is very necessary for everybody to become a good listener.Because good listening can show respect, promote understanding and establish a good relationship.The question is: who should listen to whom? As for as I am concerned, first of all, parents should listen to their children.so that they can understand the and make the generation gap away.In addition, teachers should listen to their students so as to understand their students and meet their needs.Besides students should listen to each other in order to strengthen their friendship and help an learn from one another.Above all, we need to get to know how to listen to others and not interrupt others` words when they are speaking.In the end, I sincerely hope that everyone here will become a good listener and a live a happy life.That`s all.Thank you very much.3.议论文框架
两面性看待
描绘问题
分析问题
① 套餐名言类比句式
As the famous proverb says,“Every coin has two sides.”XXX is not an exception either.On the one hand, there are many advantages of XXX.For example, X X X.On the other hand, there are also many disadvantages of XXX.For instanceX X X.② 两面展开
③ 举例
对待问题——①利弊问题②扬长避短③倒装强调作用
措施性解决
分析原因——①原因②对比有用性
解决——①时间紧迫措施式②列举式（政府方法、先进集体、个人榜样③倒装强调）
模版
万能描述式：
Nowadays, with the rapid development(improvement)of science and technology(global economy, educational reform；people`s lives),the problem of Internet is drawing more and more citizens` attention.万能两面分析式
As the famous proverb says / saying goes, every coin has two sides.Internet is not an exception either.On the one hand, internet brings human beings with much convince.We can gain lots of useful information, chat with friends and send and receive e-mail via(通过)the internet.On the other hand, the internet also results in many troubles for man-kind.For instance, many students spend too much time on the internet, which is very bad for their growth and study.万能两面总结式
In a final analysis, the advantages of the Internet are far more than it`s disadvantage, Can we should try to make good use of its advantages and Only in this way can we make the Internet a really useful tool for human beings.措施解决型模版
Nowadays, with the rapid improvement of people`s lives, the problem of white pollution is drawing more and more citizens` attention.万能措施分析式
As we all know, it is the overuse of plastic bags that result in the serious problem of white pollution.Because plastic bags are used to be free and convenient during shopping customers prefer to them rather than cloth bags and baskets.However, it causes great damage to our living environment.Therefore, it is the high time that strict measures should be taken to solve this problem now.First of all, our government should make stric laws to punish those who make damage to our environment(forbid or limit the production and use of plastic bags).In addition, the factories should introduce the most advanced technology and equipment to reduce the damage as much as possible.(The mass media including internet, newspaper, TV and radio station should warn the public of dangers of the white pollution).Above all, as middle school students, we have responsibility to make a good use of environment friendly shopping bags.Only in this way, can we solve the problem of white pollution.(倒装句)
第五篇：高中生物学习,2013
高中生物学习，2013
1．仔细了解课本内容，理解和记忆基本概念。（1）根据每单元的学习目标，联系各个概念进行学习。（2）不要只记忆核心事项，要一步一步进行深入的学习。（3）要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。2．把所学的内容跟实际生活联系起来理解。3．把日常用语和科学用语互做比较，确实理解整理后再记忆。4．把内容用图或表格表述后，再进行整理和理解。
5．实验整理以后跟概念联系起来理解（把握实验目的，把结果跟自己的想法做比较，找出差距，并分析差距产生的原因）。正确了解显微镜的结构和使用方法，直接观察了解各生物的特征。养成写实验观察日记的习惯。6．以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。7．根据内容用不同方法记忆。（1）把所学的内容联系起来整理进行记忆。把想起来的主题不管顺序先随便记下来。把中心主题写在中间位置。按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。（2）利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。（3）同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。8．不懂的题必须解决。（先给自己提问，把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。）9．通过解题确认所学内容。（1）整理做错的题，下次考试前重点复习。（2）不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。（3）以基本题——中等难度题——难题的顺序做题，理解内容。其他：1．时间比较宽松的时候，如假期可先从自己感兴趣的部分开始重点学习。（相联系的部分也能培养兴趣）2．平时利用百科全书查找不懂的事项。
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