六年级作文手心里的阳光600字[合集5篇]

第一篇：六年级作文手心里的阳光600字

阳光就像为暖的母亲。从早上起床，吸着鲜美的空气和明媚的阳光，显得十分精神，在寒冷的时候，阳光穿透玻璃照在我身上，使我从床上爬起来，它还用它的光力照在我的身上使我感受到了母亲的温暖。这里给大家分享一些关于六年级作文手心里的阳光600字,供大家学习。

六年级作文手心里的阳光600字1

时光飞逝，弹指一挥间，不知不觉我已走过人生十四个年头。而我这个刚从人生起跑线上出发的小小女孩，在这短暂的时光中却也经历了不少风雨，也收获了很多的人生感悟。我就这样一路风雨，一路成长。

成长离不开亲情的呵护。我呱呱落地的同时，亲情也随之降临，父母成了我最坚强的后盾。无论何时，父母都不离不弃地守在身边。这呵护，总少不了妈妈的嘘寒问暖，免不了爸爸的严厉斥责。失败了，有妈妈在一旁鼓励：不要气馁，跌倒了总可以爬起来。

成功了，有爸爸在身边提醒：胜利虽好事，但骄兵必败。小时候与父母和一群小孩玩在了一起，不小心在疯疯打打中跌倒，哭着趴在地上，等待爸妈扶起，爸妈闻声寻来，但并未将我立刻扶起，反而说，一点小伤痛而已，不会碍着什么，不能那么娇气、懦弱。说完要我自己站起来。

从此，我便很少哭泣。这就是我成长的一笔小小的“财富”，因为时不时的受挫，会提醒自己还有这样或那样的缺点。挫折，很可能就是成熟和成功的起点。成长离不开友情的支柱。不知何时，身旁会多出一个亲密的身影;不知何时，身旁会多出几番鼓励;不知何时，心里会多了几份念想。

这便是朋友带来的。朋友让你不再孤独，在你悲伤时做个鬼脸让你开心，在你开心时打上几拳让你清醒。每一次遇到困难，朋友与你同行，清除旅途中的障碍。每一次开心，朋友和你同在，分享成功的喜悦。一次，一本资料书不见了，好朋友得知，在放学后与我找了许久，终未发现。

无赖，只好互相告别回家。却惊奇发现，那本书好端端的在书桌上，不是不见，而是我疏忽忘带了。我这儿没什么损失，可朋友因为回家迟了，被父母盘问了很久，零花钱也减半。她得知事情原委后却没有半点怨言。这就是朋友。就这样，我与朋友一起度过在校园里愉快的岁月，与朋友一起快乐长大。

在成长的道路上，风雨难免，但更有阳光相伴，为我驱除阴霾，为我遮风挡雨。在我困难的时候，亲情和友情却显得那么可贵。也因为有了他们的鼓励，我才能风雨无阻，一路前行。

六年级作文手心里的阳光600字2

诚如周国平所说：“你若爱，生活哪里都可爱，你若恨，生活哪里都可恨。”从阳光中窥探世界，处处皆爱，皆温暖。不用居坐高堂，坐拥万贯家财。一瓢颜回陋巷，五柳先生对门，环堵萧然，亦可瓦屋听雨，怡然自得。懂得在阳光下盾世界的，才会看到运动会的精神闪耀。

以阳光的角度看世界，生活才纷彩万丈。同样是秋，杜甫感叹“万里悲秋常作客”，而刘禹锡却道：“自古逢秋悲寂寞寥，我言秋日胜春朝。”同样是七月既望，泛舟赤壁时，有客“托遗响于悲风。”而苏东坡却道“山间明月，江上清风便足矣。”同样是羁旅之中，有人道“离别之苦苦比天高”，有人却道“醒时以月几点灯，睡时以明霞做被。”从不同角度看世界，世界便回应不同的声音。站在黑暗中，目睹只会是阴暗不堪;站在阳光下看世界，充盈眼眶的便是光明与鲜花。前者加重了生命的负担，后者却增添了生活的厚度。

颓圮的篱墙，淡退的朱红，散落一地的雕栏玉器，寂寞的古愧。沉静却不死寂，哀败却人沦丧。是这座地坛让你悟通了人生的真谛。于是你说“努力写作，认真生活。”是这座地坛拨开了你合拢多年的心扉。让你张开心儿去沐浴春日的阳光夏日的绚丽，也能平静地接受秋雨的洗礼冬日的严寒。因为史铁生懂得从阳光的角度看向世界，他才走出地坛的浓荫，为人们的心灵叩起唤醒灵魂的钟响。以阳光角度看世界，即使身处喧嚣，亦可以心灵深处种菊。

沐浴在阳光之下，麦卡洛才从童年的伤悲中超脱，以写作为嗓，把《荆棘鸟》唱响全世界。热爱阳光，凡高才用鲜亮的黄布满了向日葵的田野;向往阳光，犹太人才在《塔里木》中倾诉着“用黑暗的眼睛去寻找光芒”的衷肠;执着于阳光，摒弃命运的不公与黑暗，贝多芬才在黑白琴键上叩响生命的华章。

纵观历史长河，无论是千古英雄亦或是倾世佳人，待云消雨散之时，也是尽覆黄沙之下。人生无常，每个人走过平湖烟雨，涉尽千山万水，饱尝世态辛酸，但请不要拒绝阳光。怀着敬意，沐浴在阳光之下，读懂世界的温暖。

六年级作文手心里的阳光600字3

夏日的阳光，金灿灿的阳光，烘托着整座城市。每一座桥梁、每一条街道、每一座大厦都在这阳光中映出了活力;每一方草坪、每一棵树木，以至每一个人都在这阳光中溢出了生机。那炽热季节的艳阳，给了城市一颗奔腾的心。

凌晨时分，那充满热度的太阳已经在那宽阔平整的公路的尽头悄悄踏上了新的一天的起点了。金灿灿的阳光瞬间拥抱了整个城市。城市在它的怀抱中，沉浸在这独特的温暖中。

一层灿烂的光映亮了那高耸的大楼。大楼被照得金碧辉煌，它以那挺拔的身躯，庄重地向那初生的阳光致敬。清风暖和了，碧水荡起了金鳞城市醒了，睁开了朦胧的睡眼。在阳光的催促中，城市兴奋起来、动起来了!看那静静的公路上，出现了川流不息的车辆;那幽静的公园绿地中，被赋予了朝气。城市的新一天，开始了

不错，早晨的城市，繁忙得让人不能慢下脚步。也许，有人不会注意身边的景色，更不用说那阳光了。人们缺乏生活中的美。的确，事业和学习很重要，人们一路奔波，就为了快些到达自己的岗位。心情被紧张的气氛占据一年里，三百多个早晨都如此勤劳，确实不容易呀。

仔细想想，其实夏日的阳光也很勤劳，每个凌晨都最早醒来，并紧张地用自己的热量给凉了整整一夜的城市加热，但是，他同时也热情地用金灿灿的阳光，给城市赋予美的感觉。

有人说，夏日的太阳不过是勤劳地为城市提供足量的光和热。其实不一样，要想只做到这一点，那闷热的阴天早晨，太阳不也是在勤劳地为城市提供足亮光和热吗?但是，如果问你，阴天早晨和晴空早晨，更喜欢哪一个，相信你更喜欢后者吧!

果你是夏日的太阳，那么就在勤劳地照亮城市的同时，也把自己特有的热情、美丽和生机都一同送给别人吧!不要让乌云遮住了自己可爱的面孔。如果能这样的话，岂不是更加完美吗?

艳既然阳光能够给城市美丽，那么为什么我们就不能呢?勤劳的城市人，不要让“乌云”，遮住自己心灵的阳。

六年级作文手心里的阳光600字4

我曾经一直偏爱于雨后的第一缕阳光。

我固执地认为，那曾经历过风雨，能够穿过万丈阴云照耀大地的阳光，才是真正的阳光，才能为人的身心带来真正的快乐。于是我将平日平淡的阳光和不着边际的快乐归位于肤浅;于是我开始为快乐找一个理由;于是我开始等待阴雨天，等待我所认为的快乐的出现，而心情也因这漫无边际的等待渐渐失落。

某一天的清晨，阳光明媚而温暖。我百无聊赖地走在一条静谧的路上，忽而发现身旁竟是自己小时的幼儿园，往日洁白的围墙上涂满了大小不一的深蓝浅蓝的色块，宛如汹涌的海浪卷起白雪般的泡沫，日复一日的奔腾。我向院子里望去，依旧是熟悉的玩具，熟悉的教学楼，熟悉的桃树李树。

这时，城堡样的教学楼里，一群孩子欢悦的跑着出来了，稚嫩的脸上扬起了如冬日般灿烂而美好的笑容。我静静望着，被他们纯净的笑容感染着，心中升起熟悉而陌生的情愫，往日沉重的心情仿佛变得轻松而惬意，原以为平淡的阳光竟如此令人温暖。

我稍稍偏过身来，发现阳光肆无忌惮的在彩色的砖瓦间跳跃，孩子们的脸庞被镀上了一层金色的光芒，一切圣洁而美好。我也轻轻扬起脸，45度向上倾斜，没有高楼的遮挡，没有汽车的喧嚣，阳光不偏不倚的照耀在全身，也同样盈满心田。我的嘴角不自觉上扬，久违的快乐在此刻又溢上脸颊，就这样简单的在血液里开始流淌，沸腾。

我开始明白，原来快乐并不需要什么沉重而复杂的理由。或许，在这个世界过于喧闹的时候，我们已经遗忘了快乐最初的定义，忘记了我们无忧的笑和那时的模样。可是快乐呢，只要你回头望一眼，或者仅仅是换一个角度，你就会发现它一直停在你心里的角度，一缕阳光就可以唤醒它。

我快乐，因为无瑕的阳光。单纯的，幸福的.六年级作文手心里的阳光600字5

就算只有一缕阳光，他也能融化坚冰。

题记

一缕希望的阳光

金銮殿上你的大声质疑与汉武帝高声训斥交汇在一起。一声令下，你便被投入狱。阴暗的牢房里不见天日。忍受着身体的痛苦你无法忍受心灵的伤，你大声呐喊：为什么!回应你的只有牢狱微弱的回声。你绝望了，凌乱的发丝上滑下一滴晶莹的水珠，这是你的泪。面对生与死的抉择，面对举身赴难还是苟且偷生你茫然了。抬头一瞬间，一缕微弱的阳光透进昏暗的牢房，格外刺眼。你沉默片刻便毅然选择了以身体的残缺来修得灵魂的圆满。

出狱了，牢门打开的一瞬间，灿烂的阳光涌进你的双眼，你不由得眯住了眼，但你看见不远处，一棵被石头压弯了的草还在疯狂地生长。从此你为了“通古今之变，成一家之言”的理想而奔波。一生心血换来了一部“史家之绝唱”。这本《史记》因你而流芳百世。

一缕友情的阳光

双手，木琴，一段千古绝唱;高山，流水，一世传奇。双手艰难跋涉于七弦之上，十指轻敲心灵之门。即使远隔千里，即使天上人间。在你们最初的生命画卷里永远巍峨着山，清澈着水，飞舞着知己的音律。一缕友情的阳光永远照耀在你们生命的殿堂。你折琴只为再无知己，随着琴断的一声你们的友谊被永远定格。一缕友爱的阳光照耀在那个物欲横流的时代，照清了这个黑暗的世界还有一个懂你的知音。

一缕豁达的阳光

黑暗的社会中，家道中落，由一个富家公子变成穷酸书生。面对世态炎凉，面对生活巨变，你没有抱怨，没有愤恨。躲在一个安静的角落用笔更是用心写出曾经你的生活。经历了“琴棋书画诗酒花”沦落到“柴米油盐酱醋茶”。你的转折可谓巨大，你用豁达融化了生活的坚冰，最终捧出一部沉甸甸的巨著《红楼梦》。你写的不是“满纸荒唐言”是你亲身生活的再现。一缕豁达的阳光，照在你心中。

一缕阳光虽然微小，却能让你敏感的心接收到生的讯号，一缕阳光虽然微小却可以改变一个人一生的命运。打开心灵的窗户，让那缕属于你的阳光投入你冰冷的心房。

阳光600字

第二篇：手心里的阳光读后感

手心里的阳光读后感

成长是一种疼痛，疼痛是一种真实，这种真实当你白首回眸时仍然是那样清晰。

女孩雨桐，长得秀丽俊俏。在外婆的精心呵护下，对外婆产生了依赖。这天，外婆病了，邻居兼同桌、好友张兰逸带她到医院看望外婆，外婆说，她想喝一喝雨桐亲手熬的鸡汤。雨桐急匆匆的跑回家，可是回到医院，却发现外婆拔针自杀了。雨桐的世界垮了，十几年相依为命的外婆离去，雨桐除了哭泣，不知道该做什么。外婆走了，她扔下孤零零的雨桐顺着针管上了天堂。她这一抽，不但把自己给抽走了，把雨桐的心也抽走了。雨桐被迫离开了这美丽的古藤柳镇，离开了最好的朋友兰逸、离开了最亲近的外婆。

搭上了火车，来到了妈妈爸爸的家。妹妹不在，住院了。雨桐突然觉得自己好像是另一个世界的人，一切的一切都是那么的陌生、那么的若即若离。几天后，妹妹雨林出院了。第一次见面，姐妹就发生了冲突。爸爸妈妈将爱几乎都倾注到了雨林的身上。第二天上学，雨桐认识了班主任苏老师，和热情活泼的邹文亚、庞亮，她的生活又充满了阳光。

后来，由于不习惯一家人的生活，雨桐毅然搬了出去，雨桐找到了一个工作，冒充已经死去的大学教授姜运的女儿“冰冰”，因为害怕奶奶伤心过度。果然，奶奶不伤心了，可是，雨桐却想不到奶奶早就知道了。她送给奶奶一束水仙，在奶奶临死时，嘴里一直喊着“水仙”，而不是“冰冰”。但是由于雨桐有事，奶奶很遗憾没有见到“水仙”。

班上的庞亮对雨桐有着朦朦胧胧的好感，多次邀请她赴会、送她礼物，班长卓雅对雨桐一直不怀好意。邹文亚的爸爸生前告诉雨桐什么是手心里的阳光，伸手到阳光下，总是温暖和阴影相伴。后来邹文亚出了一本书——《手心里的阳光》。以后的日子里，生活就像阳光下的手，总是幸福和痛苦相随，慢慢的，雨桐长大了！

妈妈告诉雨桐要学会去爱，外婆告诉孙女不要去恨。手心里的阳光总会让你温暖、感动。是的，真是的生活就是一种宿命，我们注定会依恋一个人，依恋的刻骨铭心。而当这个人永远离我们而去之时，我们就该长大了……

第三篇：《手心里的阳光》读后感

手心里的阳光》是由天津教育出版社出版的，同一辑的书还有《构筑合宜的大脑》、《构筑理想的课堂》《在农历的天空》、《一声有用的十二个好习惯》《共读共写共生活》。图书是从学校的阅览室借来的，一口气读完了整本书。感受很深。这是一种多么理想化了的境界呀，是我们不懈追求的读书的诗意生活。特别是《手心里的阳光》这是一套新教育实验儿童课程

读写绘项目用书。我们小书房了倡导的是读绘本等各种书籍，其实在阅读之后如果能通过长时间的绘画、写作训练的话一定能起到更好的作用。只是这样的话会增加一定的难度也有可能会打击孩子的阅读兴趣。在看完这本书之后我也尝试着让朗朗用绘画来表现自己的想法，可是他有抵触情绪也许孩子还是太小了。但是在我看来如果持之以恒也许会有进步的。整本书给孩子一个很好的阅读指导，提倡晨颂午读。这也是一个很好的习惯，在我们学校了晨颂午读几乎变成了装饰。这是由于部分老师的短视只是提倡看考试的课文，还是没有真正的做到网新教育的理念，太过功利了。看来还是真的需要家长做校外的补充。昨天给朗朗读了《猜猜我有多爱你》在楼下堂屋里，一边读一边做各种姿势，扮演小兔子和大兔子挺有意思的。后来睡到床上了他想画画可是太晚了就没有同意。时间太少了。

第四篇：手心里的阳光读后感

篇一：手心里的阳光读后感

今天，我看了著名作家黄春华的作品——《手心里的阳光》，讲述了从小跟着奶奶生活的雨桐，因奶奶的去世被迫投靠远在兰亭的父母。在处理周围人的爱这些关系的时候，雨桐深感苦恼，直到母亲也去世了。

雨桐经历了她所不能承受的痛苦：父母离异，失去父母的爱，足以让一个孩子悲痛欲绝。可是雨桐，却拿出了平常人少有的勇气，离开父母，独自一人生活在兰亭。这是一个孩子所不能办到的事情，孤独、寂寞、痛苦时时刻刻伴随着雨桐。上帝有时是公平的，有时又是公平的；有时是仁慈的，有时却不是仁慈的。有一种人，近在咫尺，却心在天涯。她如果是过客，我们可以视而不见；她如果是朋友，我们可以背道而驰；她如果是妈妈，我们又将怎样？生活就是一种宿命，我们注定会依恋一个人，依恋得刻骨铭心。而当这个人离我们而去之时，我们就该长大了——成长是一种疼痛，疼痛是一种真实。

我们永远站在青春的帏幕背后，轻轻撩起垂落的一角，对你诉说着不变的故事——我们、你们和他们，共同拥有着那份薄如白纸的青春，恰似夏日的枝头不能停止的歌唱。扑面而来的美丽，稍纵即逝的忧伤，笑脸在掌声中绽放，泪水在心痛中消逝……

读了《手心里的阳光》，让我明白了爱是不能忘记的，别人的生活就是你的生活。痛苦什么也不是，就是痛苦，从痛苦里读出什么，才是财富。

篇二：手心里的阳光读后感

《手心里的阳光》是由天津教育出版社出版的，同一辑的书还有《构筑合宜的大脑》、《构筑理想的课堂》《在农历的天空》、《一声有用的十二个好习惯》《共读共写共生活》。图书是从学校的阅览室借来的，一口气读完了整本书。感受很深。这是一种多么理想化了的境界呀，是我们不懈追求的读书的诗意生活。特别是《手心里的阳光》这是一套新教育实验儿童课程读写绘项目用书。我们小书房了倡导的是读绘本等各种书籍，其实在阅读之后如果能通过长时间的绘画、写作训练的话一定能起到更好的作用。只是这样的话会增加一定的难度也有可能会打击孩子的阅读兴趣。在看完这本书之后我也尝试着让朗朗用绘画来表现自己的想法，可是他有抵触情绪也许孩子还是太小了。但是在我看来如果持之以恒也许会有进步的。整本书给孩子一个很好的阅读指导，提倡晨颂午读。这也是一个很好的习惯，在我们学校了晨颂午读几乎变成了装饰。这是由于部分老师的短视只是提倡看考试的课文，还是没有真正的做到新教育的理念，太过功利了。看来还是真的需要家长做校外的补充。昨天给朗朗读了《猜猜我有多爱你》在楼下堂屋里，一边读一边做各种姿势，扮演小兔子和大兔子挺有意思的。后来睡到床上了他想画画可是太晚了就没有同意。时间太少了。

篇三：手心里的阳光读后感

最近我读了一本书，名字叫《手心里的阳光》。这本书讲述了一个名叫雨桐的悲惨经历。雨桐从小就和外婆生活在一起，她的爸爸妈妈都到别的城市工作去了，丢下她和外婆在一个小镇子上居住。

有一天，雨桐的外婆病了，到医院检查了一下，是绝症——癌症。雨桐得知后，非常伤心，但是她必须学会坚强面对。来到病房，雨桐装作若无其事的样子，突然外婆说要喝雨桐做的汤，于是雨桐回家做汤。当她赶到医院后，悲剧发生了，她的外婆过世了，她只能默默地将外婆“送”入“天堂”……

多么感人的故事，一个年仅十几岁的孩子要一个人承受巨大的痛苦，是成年人也无法接受的。当她想到外婆的双眼已经闭上，脸上还挂着一丝微笑，她的心痛如刀绞一样。我自叹，唉，为什么人们总是推动了才懂得珍惜。雨桐此时她能做的只有将外婆的骨灰埋好，然后去找她的爸爸妈妈。

到了爸爸妈妈那里，又因和妹妹相处得不太融洽，只好自己委屈一下，去宾馆住宿。一个接着一个“巨浪”打在前头，雨桐就像一叶小舟，辟风斩浪。接下来她的命运又遭到许多打击。一天，雨桐接到一份e－mail，是爸爸发过来的——妈妈也是癌症！天啊，雨桐这时真的不想活下去了，而外婆的遗愿就是雨桐好好活下去。所以她只有用外婆最后的嘱托来让自己坚强地活下去。不久，妈妈也去世了。没到一个月爸爸又找到了他的伴侣。雨桐不再犹豫，拖着沉重的脚步回家了。

这个故事，其实和生活中的好多情况也是挺相像的，我们只有在经过不断的磨练与“致使”的打击手，才能知道生命如此可贵。还有我们不能也一定不要再犯一个天大的错误，否则后悔也来不及了——不要在失去后才懂得珍惜。

篇四：手心里的阳光读后感

简单朴素的包装，让人耳目一新；大方的字迹，组成了六个虚幻又附有诗意的大字：“手心里的阳光”。一本并不显眼的书却有着不凡的内容。

女孩雨桐，自幼与外婆生活在内地。父母通过努力拼搏在一个名叫“兰亭”的地方过上富裕的生活，却几乎不与女儿联系。雨桐与父母之间有着深层的隔阂。外婆去世后，雨桐被迫来到兰亭，种种难堪与尴尬不断发生。最难过的是，父母有了另外一个女儿，而且对她百般疼爱。在融理来自父母、妹妹、同学这些关系时，雨桐深感苦恼，并勇敢寻找，直到揭开谜底……

其中有一个情节是这样的：雨桐最好的朋友的爸爸是个瞎子，雨桐去看望她爸爸时，她爸爸让雨桐把手伸到阳光底下，并精确地划出了阳光和阴影的分界线。她爸爸对雨桐说：“这其实并不难，你觉得难，是因为你的眼睛抢走了阳光，你习惯用眼睛感受阳光，对不对？但我不一样，我一伸开手掌，阳光就在我的手心里。你把阳光握在手心里，就能感觉到它的脉搏，不信你闭上眼睛试试？”雨桐闭上眼睛却感觉不到。“当然，因为你能看见阳光，所以感觉不到，但在我这里，阳光不仅有心跳，还有气味呢！阳光有时候是清香的，就像刚从树上摘下来的苹果；有时候也会发出霉味，就像蛋糕长毛了。

当然，这些比喻都不太准确，真正的味道只能用心感觉，一说出口，就走味了。”

这段话我读了一遍又一遍，每次我都会用不同的身份去读，读出的道理和感觉也不一样。我们都有眼睛，阳光对我们来说太不珍贵了，所以，我们的手心里感觉不到阳光。上天对我们每一个人都是公平的，你得到的多，你失去的也多。他虽然失去了看见阳光的能力，却得到了感受阳光的能力。

着本书的最后一段话是这样写的：直到这一刻，我才真正明白，外婆和妈妈其实都在教给我同一件事——外婆说不要去恨；妈妈说要学会去爱。

我的经历也和雨桐差不多，从小是被外婆带大的。爸爸妈妈都非常忙，每天晚上很晚才回来，回来后又写稿，第二天早上很早就又走了，还经常出差，所以很少能见到她。我每天都和外婆待在一起，别的小朋友摔跤了、受委屈了或者被表扬了，张开嘴第一句话肯定是：“妈妈！”而我的第一句话肯定是：“外婆！”外婆没上过学，没什么文化，但是外婆总是一遍一遍的给我讲一些做人处事的道理，虽然是很简单的，但却让我受用一生。我第一次笑、第一次说话、第一次走路、第一次考一百分、第一次……都是外婆陪我经历的。我长大了，外婆眼角的皱纹却越来越多；我长大了，外婆头上的白发却越来越多；我长大了，外婆却离我而去；我长大了，外婆却……几年里我的生命里只有外婆。

有一种人，近在咫尺，却心在天涯。她（他）如果是过客，我们可以视而不见；她（他）如果是朋友，我们可以分道扬镳；她如果是妈妈，他如果是爸爸，我们又将怎样？

生活就是一种宿命，我们注定会依恋一个人，依恋的刻骨铭心。而当这个人永远离我们而去之时，我们就该长大！

篇五：手心里的阳光读后感

沁凉如水的风如鬼魅一般划过城市的天空，悄无声息，却惊醒了我沉睡的梦。迷惑懵懂的心还藏着昨日的忧绪与愁丝。一团一团，剪不断，理还乱。

读了黄春华之<<手心里的阳光>>，心中总是涌起一股莫名的忧伤和仇恨。为女孩雨桐的命运感到忧伤，仇恨这歧视贫穷的世道，难道贫穷也是一种过错？

女孩雨桐，自幼与外婆生活在内地。父母通过努力拼搏在一个名叫兰亭的地方过上丰腴的生活，却几乎不与女儿联系。雨桐与父母之间有着深层的隔阂，她认为自己被抛弃，被忽视。外婆去世后，雨桐被迫来到兰亭，种种难堪与尴尬不断发生。最难过的是，父母有了另一个女儿，并且对她百般疼爱。在融入家庭，校园和兰亭这个过程中，在处理来自父母，妹妹，同学之间朦胧青涩的爱这些关系时，雨桐深感苦恼，并勇敢找寻，直到揭开谜底。。。

雨桐，这个悲剧的化身，经历了这个年龄所不能承受的痛苦。父母离异，失去父母的爱，足以让一个孩子悲痛欲绝。可是雨桐，却拿出了平常人少有的勇气，化悲愤为力量，离开父母，独自一人在兰亭这个竞争强烈，人海茫茫又繁荣昌盛的城市中打拼。这是一个孩子所不能办到的事情。孤独，寂寞，痛苦伴随着雨桐，时时刻刻。

其实，上帝是公平的，每个人都有自己的生活，阳光就在每个人的手心里，只要你肯握住，就会感到温暖。上帝是仁慈的，他努力让每个人感到幸福。然而，上帝又不是公平的，仁慈的，他让富有的人歧视贫穷；让弱小的孩子感到自卑，失去母爱，他让母亲近在咫尺，却心在天涯。

生活就是一种宿命，我们注定会依恋一个人，依恋得刻骨铭心。而当这个人离我们而去之时，我们就该长大了————成长是一种疼痛，疼痛是一种真实。

第五篇：心里的一抹阳光(600字)作文

精选作文:心里的一抹阳光(600字)作文

温暖，这个词大家很熟悉吧！因为经常见，譬如短文里啦，写反义词近义词之类的，总之很常见，一点儿也不陌生，但是，温暖是什么意思大家知道吗？我相信看到这儿大家会蜂拥而至地回答：就是身上暖和，不冷的意思啊！确实，字典里是这么个意思，但是，温暖，真的是以这个为标准？

在这个竞争激烈的时代，我们的任务就是学习再学习，因为受学习的压迫，大家心里都会觉着不平衡，也就造成了幸福与不幸福一说，有人经常请教那些整天快快乐乐，没有一点烦恼的人，到底什么是幸福呢？怎样才能像你一样快乐呢？他们的回答就是这样的，幸福就是自己能无忧无虑就好了，快乐就是只要心里时刻充满着阳光，让它温暖就自然会开心了。

现在给大家几分钟的时间考虑，所谓温暖，到底是什么，如果考虑好了，就看下一段吧。

天空因有了太阳才变得温暖，花儿有了阳光才觉着温暖，人间要有真情才会变得温暖，当你做公交车时，有人给你让座，当摔倒时，有人扶你起来，当你灰心失望时，有人安慰你，劝说你，心里是否有一丝触动，有一种说不出来的感觉？这，就是温暖啊！

温暖，就像心里有一抹阳光照射了进来，那么逆向思维，反过来，只要心里充满着阳光，乐观一些，就会温暖了，幸福了呀！摔倒了，不要紧，爬起来，好好踩上它几脚，下次绝对不会再一次犯这样的错误；失败了，也不要灰心，上帝关了你一扇门后，自然会给你开另一扇窗，生活是公平的，但是要自己争取。所以，我们永远不要对生活放弃希望，要知道，生活是不会抛弃任何一个人的！六年级:周媛媛 篇一：我心中的一抹阳光

我心中的一抹阳光

聊城市阳光小学六年级五班 付彤昕

那一抹阳光，永远在我心中。

——题记

头顶的一抹阳光，照进了我的胸膛，使我想起了心中永远不变的榜样......那是一个充满阳光的晌午，妈妈接我放学回家。我看见马路旁小贩卖的散发香味的佳肴，肚子不免有些饥饿，妈妈给我买了一个热腾腾的烤地瓜。我捧着地瓜，和妈妈一起回家，在家门前，妈妈一掏钥匙，才发现包丢了，回忆间，才想起妈妈的包落在烤地瓜的车上了。

我们急匆匆的回去找，但也没报多大的希望：毕竟老爷爷一年也挣不了多少钱，包中又有妈妈刚取的现金，二张存折和身份证，那位老爷爷能还给我们吗？

在街头，我和妈妈四处张望，目光落在了无数的三轮车上，可都没有那期待后的希望„„

匆匆走着，突然一个熟悉的身影进入了我的眼界——那位卖地瓜的老爷爷。

远远看见他站在烤地瓜炉旁四处张望，神情忐忑。他看见我们，脸上的表情才放松下来，急忙迎过来，把包送到妈妈手上，并语重心长地说：“姑娘，以后可不能再丢三落四了！”我看见妈妈的两颊流下了两滴透明的水珠„„此刻，黄昏的最后一抹阳

光，映照在我们脸上，我记住了它。是啊！老爷爷是我永远不变的榜样，它教会我人与人要以诚相待；要忘我而远离功利；要拾金不昧„„他是我心目中永远不变的榜样！

在我心里，老爷爷是最美的榜样，不一定是面貌美，但至少，他的心灵很美，就像黄昏的最后一抹阳光总给我们无限的温暖和感动„„

指导老师：刘红彦

篇二：小学作文：心中那一抹阳光

心中那一抹阳光

心中那一抹阳光，在我心坎悄然绽放，伴随着蒲公英的绒毛，伴随着那秋天的故事，飘向那神秘又遥远的地方。

海德公园，海鸥扇着翅膀在海面上缓缓掠过，薄雾下，溅起一阵阵浪花，就像一阵柔和的月光，温暖地照在湖畔。

心中那一抹阳光啊，在夜空中繁星点点，在田野间嫣然绽放，在阳光下闪闪发光，像微微拂过的轻纱一般，深深地印在我的心田。

篇三：心中的那一抹阳光

心中的那一抹阳光

每个人都会有那么一个或者几个知心朋友，他们总是在我们最需要帮助的时候挺身而出，在我们最尴尬的时候替我们解围，在我们最开心的时候陪我们一起欢笑而你，总是陪伴着我，不论我高兴或难过，都不离不弃，妮，你就是我心底深处的那一抹绚丽的阳光！

你还记得吗？那年夏天，那个生日party，如果没有你，我真不知道该怎么办。

聪邀请我们去参加她的生日party，于是，你一大早就来到我家门口，但看到大门紧闭，担心我还没起床，怕吵醒我，就在门口等了两个小时，是我老妈出来倒垃圾的时候发现了你，才请你到我家坐一会儿。

等到我一起床你就拉着我在衣柜里翻来翻去，一会儿拿这件衣服给我，摇摇头，一会儿又换另一件。我不耐烦地问：你要干什么呀，试来试去烦不烦。你却没停下翻找，一边仔细地找，一边又认真地说：你忘了吗，今天要去参加聪的party，当然要穿好看点喽！

终于，找到了一件适合的衣服，我们就出发了。

原以为我们会玩得很高兴，可事实怎么可能这么顺利。我们刚到聪家，我就觉得想上厕所，谁知这一上，却让我发现了一个大麻烦―――大姨妈提前来看我了！白色裤子上早已沾满了鲜血！

正当我不知所措时，你进来了，赶紧脱下外套给我披上，并告诉聪我不太舒服，所以要先走，我这才能避免尴尬。那一刻，我的心暖暖的，就像冬日里的和煦阳光照射着冰冷的大地。

妮，知道吗，你是我这辈子最好的朋友，永远是我心中最绚丽的那一抹阳光。

初三:钟严伶

篇四：留在心中的那一抹阳光

留在心中的那一抹阳光

那一抹阳光，可能是一句鼓励、一个微笑、也可能只是那一杯温暖的白开水。。。

寒假来临了，我和几个好朋友相约一起去溜冰场溜冰。我是个初学者，因此时时都跟在他们身后，我也只是在看电视时看别人怎么溜冰，认为没什么难的，一学就会了。可当我穿上溜冰鞋，戴上护套，正准备开始溜，可怎么也站不稳。抬头看看我的朋友们穿戴好后都在飞奔，我心里特别着急，于是不管三七二十一硬着头皮走了上去，“唉吆”我忍不住摸了摸被摔痛了的手跟脚，朋友好像发现了我这边的状况都朝我挥手叫我勇敢点，不摔跤哪能学会溜冰。于是我又鼓起勇气站了起来，这次倒没有马上摔倒，可也好不到哪去，只跨了没两步我又心不甘情不愿的于大地来了个亲密接触，看看大家玩的不亦乐乎，此情此景换了在家里我肯定忍不住嚎啕大哭了，心里别提多委屈了。

正打算拍拍屁股走人，耳后传来一句亲切的话语：“小妹妹，摔疼了吧，溜冰也不是一下子就能学会的，先坐下休息下吧。”那位叔叔边说边拉我的手要扶我起来，“哟，你的手怎么这么冰呢，”叔叔扶着我坐到了一边的椅子上，从他的包里拿出保温杯给我倒了一杯水，“小妹妹，来喝点热水暖和一下，”我接过杯子水还没喝，心里已经暖暖的了。

叔叔看我已经平复了心情，就开始帮我分解怎么溜冰，怎么保持身体平衡等等。。叔叔说最重要的还是要自己切身去体会去领悟就像游泳，别人再怎么教的仔细如果你怕下水还是永远不会游泳的。同样的道理溜冰也需要自己慢慢的去练去感受。

听了叔叔的一番话，我豁然开朗了，突然感觉摔跤也不是那么可怕了，失败乃成功的妈妈嘛，我呵呵一笑，起身跟叔叔说了声谢谢又朝溜冰场走去。。。

那一杯温暖的白开水，那几句亲切的话语，至今还时时影响着我、激励着我。就像在我的心中种下了一抹阳光。