话题作文 让阳光住进心里作文(5篇)

第一篇：话题作文 让阳光住进心里作文

话题作文 让阳光住进心里作文（5篇）

第一篇：让阳光住进心里

心灵的天空不可能永远只有阳光，有时，阴霾也会是它的主色调

——题记

妈妈在我十岁生日的时候送了我一个水晶球，我十分珍惜，每天都拿抹布细细擦去上面的灰尘。可是，有一天，我的好朋友来到了我们家，她一眼就看到了这个水晶球。

“哇！这个水晶球好漂亮啊！我可以摸摸吗？”

“嗯„，可以，不过你可要小心点儿，别弄坏了。”

“我知道了，不会弄坏它的。”

她将水晶球放在手上，细细的观赏着。突然，她的手一滑，只听见“啪”的一声，水晶球掉在了地上，碎成了好几瓣。我看着满地的碎片，只觉得一股无名火从心底窜了上来，大声对她吼道：“我都说了让你小心点儿，你怎么能把我的水晶球摔坏呢！”

“对不起，我不„”她急着向我解释。

“不用说了”，我打断了她的话，“我们绝交！”

说完，我便坐在椅子上，扭过头不再看她。她似乎还想说些什么，可是还是叹了口气，走了。

我的泪水终于“决堤”了，像开了闸的洪水怎么也止不住。我边哭边生气地想这辈子也不理她了，要把她当陌生人！

心灵的天空阴雨连绵，感觉真不好。

从那以后，我和她真的好像从未认识过一样。有她的地方，我便故意和别人大声说笑，完全无视她的存在。有时，看到她落寞的背影和歉疚的眼神，我的心里也会泛起一丝愧疚，可是，一想到那一地的水晶球碎片，我那一丝愧疚也全部化为了愤怒。

少了一个好朋友的生活是枯燥的，无聊的。原来嘻嘻哈哈、说说笑笑的两个人不见了，随之而来的是两个踢着石子的孤单身影。

心灵的天空布满了阴霾，就连呼吸也好像变得困难起来.一次体育课上，心不在焉的我没有注意到脚下的一块石头，重重的摔倒在地，“嘶——”我疼得倒吸一口冷气，一看腿上，蹭掉了一大块皮，上面满是血迹，看着触目惊心。话题作文 让阳光住进心里作文（5篇）话题作文 让阳光住进心里作文（5篇）。

正在玩的她看到了，立刻跑过来，扶我去老师那儿抹了药，包扎好后，她又送我回了家。

第二天中午，我坐在阳台上，抚摸着腿上的伤口，若有所思。忽然，一个念头在我的脑海中慢慢成形：原谅她吧！她也不是故意的，更何况原谅别人也是宽恕自己啊！想通了这一点，我不再犹豫，慢慢走向门口，刚准备去找她，敲门的声音却陡然响起。我打开门，看到她站在门口，手里还提着一个袋子。脸上还带着一丝惊讶，似是没想到我会这么快开门。

我向她露出久违的微笑：“进来坐吧。”

她进了门，从袋子里拿出一个和她摔碎的那一个一模一样的水晶球，递给我，真诚地说：“对不起，那次是我不小心。我专门给你买了一个一模一样的，你能原谅我吗？”

我点了点头，说：“我也有不对，我不该不听你解释，还对你大吼大叫的。我们和好吧！”

“嗯!”她重重地点了点头。

午后的阳光暖暖的，不仅照在了我们的身上，更照进了我们的心里！

第二篇：让阳光住进心里

阳光是明媚的，是温暖的，是幸福的，我喜欢阳光。我想让阳光住进我的心里，时刻温暖我，但是我知道阳光是属于大家的，我怎么能独占呢？我很庆幸，世界上最伟大的母爱让我心里充满了阳光。

也许有人问：母爱是什么？我一定会毫不犹豫的回答：母爱是永不熄灭的炉火，母爱是遮风避雨的老屋，母爱是远行游子身上密密的针脚，母爱是临睡前在小儿女耳畔喃喃的摇篮曲„„母爱纯洁无私，不需要任何理由。

还记得那次，窗外雨哗哗的下个不停，我呆呆的望着窗外出神，这下了一个上午的雨不仅没有要停的意思，反而越下越大，雨点像断了线的珠子，不断的往下掉，织成一张巨大的的珠网，心像是被蜘蛛丝层层缠住，叫我心烦。窗外的风送来丝丝凉意，这雨这么大，一会怎么回家呀？我长叹一声，双手托着下巴，突然一个声音将我满天纷飞的思绪拉了回来，是妈妈：“不好意思，请把这雨衣拿给李晨。”抬头再看时，老师已经拿着雨衣站在我位子前，把它递给了我。同桌掉过头来小声说道：“你真幸运!”“是呀!”我笑了笑。心中顿时温暖了许多。

穿着妈妈送来的雨衣，我冲进了瓢泼的大雨中„„到家的时候，妈妈早就拿着毛巾在等我了，一手还拿着我的水杯，捧过我的水杯，那暖暖的温度驱散了我的寒冷，妈妈轻轻地用毛巾帮我擦着头发，我的心里突然觉得充满了阳光，窗外的大雨好像不存在一样!

感谢母爱，让阳光住进了我的心里，帮我驱散了寒冷，帮我温暖了整个心灵!

第三篇：让阳光住进心里

夏天马上就要到了，阳光也变得热情，想抓一把阳光放进心里，让它在心里生根发芽，让它永远住进我的心里，在我心里的每一个角落开满快乐的花。话题作文 让阳光住进心里作文（5篇）文章话题作文 让阳光住进心里作文（5篇）出自wk-78500000536366.html，此链接！。

因为我喜爱阳光，所以，我希望阳光可以住进我的心里。阳光通过玻璃撒下来，我坐在窗边，趴在桌子上，手气无力的和同桌对着话：“我作业还没写完呢。”“没关系，你不是肚子疼么，休息一会再写，正好是自习课，你要纸吗，要不要帮你借点?”我微笑着：“不用了”“那一会老师来，我告诉老师一下，你好好休息一会。”于是我伏下头趴着，奇怪的是患有多动症的同桌没了以往动桌子的习惯，不管拿书还是写作业，都是轻声慢动。可能是怕吵着我吧!就连别人借我东西，他都轻轻地帮我拿。这时的我就像被一束阳光温暖着，它照亮了我的心底，融化了我对他的不满。以后的日子里，每当我想起这些事都会对他照顾，和谐更多。

这缕阳光让我感动，于是我收藏起来，把阳光留在心里，让同学和朋友之间更加友好!更加和谐!

因为我留恋阳光，所以我希望阳光可以永远留在我的心里。“呀，又起晚了”看了表，匆匆洗漱好出门上学，路过早餐点，打包了一些食物，客人异常多，我来的也不早，不好意思催老板，只能站着用表情表达我的内心。这时，一位老奶奶告诉老板先给我装饭，学生累，怕上学晚。自己却甘愿等着，我不好意思，推辞了一下。老人和老板都说先给我，学生以后有出息呀，千万别去晩„„看到这场面，听到这话语，我的心就像被轻柔的阳光着，照亮了失望，照亮了每一处黑暗的角落!

让阳光住进心里，我希望阳光可以温暖我的心，让我可以带着阳光的心情更美好地生活。我是不是也喜欢阳光呢，那就让阳光住进你的心里吧!

第四篇：让阳光住进心里

我笑并不代表我快乐，快乐只是最好的选择，当最坏的选择一旦经过，会把幸福推向漩涡，我哭真的说明我难过，承认难过是一种幽默。

不知道为什么我那天在网上看到一篇作文，内容让我觉得我和作文里写的一样。我是一个十分内向的女孩，体育课休息时，我常常一个人坐在草坪上看着自己的朋友成双成对玩的忘乎所以时，就会觉得我又被背叛了，是的，是又一次，记忆慢慢流动：还是那双熟悉的手将我推向正在急刹车的货车，在我住院的几个月里，她一次也没来看望过我，只是我其实并不恨她，从那以后，我们再也没有任何交集，成为了最熟悉的陌生人。

我和那个作者一样喜欢枯叶蝶，也并不是因为它美丽的外表，而是我和作者一样跟它都很相似，我们都善于伪装自己，经过两次背叛之后，终于如他们所愿，我成了不愿与人说话，时时刻刻都伪装自己的冰山。

现在朋友都说我变了，变的很会装。

不是买萌的那一种，而是把自己最脆弱、最柔软的心思，湮没在内心最阴暗的角落，就看着它引起无数尘埃的亲昵，也决不舍得让任何人去动它一下，所以我只会在夜的背景下流溢感情，不会让白昼的污浊沾染它们，外表我装得恬淡或不在意。但在那坚不可摧的保护色下，是一颗脆弱的心，一触即碎，所以现在同学都以为像我这种人不会哭。

明明那次被人伤的很痛，可我却还是尽力地抹平脸上的难过，咽下一阵阵撕裂似的疼痛，推开了围上来的人群，只在他们的眼中留下了一个颤抖的背影，愈渐愈远，把自己搁浅在树叶缝之后，静静地用纸一遍遍的擦拭着，看着那纸上如同彼岸花般开得放肆的血花出了神。

有一次体育课，我又是一个人坐在靠窗户的课桌旁，胃又疼了起来，我不想再好好照顾自己，因为现在好像只有疼痛才能让我的思绪混乱或空白，才能没有多余的时间让眼泪流出来。看着窗外的大雁排成的 人 字形，大雁啊！你们都成群成队的，为什么只有我一直这样孤孤单单一个人呢？是不是我这种人不配拥有一个朋友？为什么小叶子离开我后，又要让我失去一切，难道在我的生命中，她们都只是一个过客吗？现在好像问的很晚，到底又有谁能告诉我呢？

第五篇：让阳光住进心里

如果没有冬天，春天不会如此悦人;如果没有偶尔的不幸，幸运不会如此受人欢迎。话题作文 让阳光住进心里作文（5篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

——题记

一个沉闷而悲伤的长镜头——

雨哗啦啦地落下，雨声淹没了杂音。雨水拍打着我的脸颊。又是失利，又是受挫！泪水夹杂着雨水在脸上肆虐，一个滚烫，一个却是凄凉。等雨水彻底凉透我的心灵，洗不净的，却是满腔的愁绪。

静静地等待，我不知道如何面对你，每次你总是用信任、慈祥的眼神望着我。虽然水雾遮住了眼，却能清楚地看到你举雨伞，急冲冲地朝我奔来，用雨伞遮住了不安分的大雨。像小时候一样你伸手牢牢地握住我的手。

“没关系，机会我们还有，一次挫败而以，生活并不是等待暴风雨的平息，而是学着怎样在在风雨中气舞，雨水不会只落在一个人的屋檐上！”你一如往常的慈祥，给我一个温暖的拥抱，我知道，无论怎样，总会有一个人永远陪伴着你。

过了几天，就雨过天晴了，一种温暖的感觉包围着我。我知道，与总会庭的，走过去，前面就是晴天。

Youaremysunshine,myonlysunshine.Youmake mehappywhen skiesaregrey!

因为有你，我的生活便是阳光！我便不在害怕，我便不会只做一条鱼在水中落莫流泪，任凭挫败，消磨我的心灵。

第二篇：“让阳光住进心里”导写

命题作文“让阳光住进心里”导写

[文题展示] 阳光，充溢于我们的生活，给人以温暖和光明。父母的呵护，是阳光；老师的关怀，是阳光；同学的帮助，是阳光；真挚的问候，是阳光……阳光是明媚的，也是温暖的，更是幸福的。

请以“让阳光住进心里”为题，写一篇不少于600字的作文，文体不限（诗歌除外）。

[写作指导]

文题是一个暗含比喻的短语，审题时要准确理解照亮心灵的“阳光”的含义，由阳光给人以温暖和光明进行引申、拓展，理解心中的“阳光”是指人心中能产生温暖，带来光明，引人向善一切真善美的东西，也就是要理解“阳光”的比喻义，可以是关爱、鼓励，可以是乐观、真诚，可以是理解、信任，可以是帮助、引导，可以是善良、宽容，可以是坚强、乐观，可以是理想、信念，可以是快乐、自信……还可以是一方自由呼吸的空间、一个施展才华的舞台、一次锻炼自我的机会……这些都是心中的“阳光”。而这样的“阳光”又可以来源于两个方面，即人们内心的固有的美好的品质或执著的信念；外界给予的，能给人心灵以深深触动的力量。鉴于此，我们可以写出自己因为受到某种美德的感染，从而发生心灵净化、升华的过程，或分析其中的原因。此题中的“阳光”除了虚指，也可实指。不过，审题时如果仅仅把“阳光”单纯地理解为自然界的“太阳光”，描述有阳光的日子令人心情舒畅，就显得有些肤浅。综上所述，“让阳光住进心里”的旨意非常明确，就是要求我们要用积极、乐观的心态面对人生，并主动地以自己的这种精神状态去感染、感动他人，让人间充满阳光与暖意。

[范文引领]

1、让阳光住进心里

阳光是无处不在的。

悄然绽开的鲜花里，聒噪不休的呜蝉中，默默飘落的秋叶里，纯洁无瑕的雪花上，都有阳光的气息与踪影。四季啊，也有专属于它们的阳光。

春·和煦

早早地来到教室，将昨天晚上的作业交给老师检查。老师在讲台上喊我过去，我轻轻来到讲台旁边，老师脸上漾起春光般和煦的微笑，对我说：“这个字写错了哟……”我调皮地吐吐舌头，突然发现，平素里雷厉风行的老师，竟有这样温柔的一面。“你看，这个„啸‟字下面的一撇要向左……”老师边说，边拿起笔，在本子上一遍一遍地写。“虽然只是很小的一点细节，但是要注意规范自己的书写习惯……”老师轻声地叮嘱我。我点点头，向窗外望去，太阳已经悄悄地爬了上来。微微亮的阳光，温暖了我的心。

夏·清凉

时间就像顽皮的眼睛，眨巴眨巴一天就过去了。可我似乎什么也没有做，脑子里的规划总不能落实到行动中，时间就这样在一天又一天的重复和冗杂中溜走了。我紧握着画笔，脑中的灵感仿佛干枯的泉眼般再也涌不出灵感的泉水。头上的风扇不知疲倦地扇着，“轰隆隆”的声音使我感到厌烦。表弟大吃着我的零食，看我愁眉不展的样子，用他那含满薯片的嘴含糊地说：“姐姐我给你讲个故事吧。从前，有一座美丽的大森林……”表弟用那张可以把任何故事讲出新意的嘴，还有那些滑稽有趣的肢体动作，把我心中烦躁焦虑的坚冰，渐渐融咸水，忽地灵感的泉水喷涌而出。我立即提起笔，将表弟讲故事的样子定格在画纸上。在夏日的炙热阳光里，我竞感受到了一丝清凉。

秋·暖心

一场来得突然而且来势汹汹的秋雨，将我和同学们困在了教学楼里。眼看人们陆陆续续离开，喧闹的大厅变得冷清。“没有人来接我们，我们自己回去吧！”朋友轻轻的语言中分明裹上了一层坚定。她脱下外套，搭在我俩头上。我们冒雨跑着回家。我在路上瞥见朋友被打湿的衣衫，喉咙一下子哽咽着说不出话来。这时，雨停了。一缕微弱的阳光透过云彩，直射我那颗被雨淋湿的心，让心变得温暖。

冬·温情

我被冻得像筛糠似的不停地抖动，手和脚仿佛根本不属于我。我开始后悔早上出来只因觉得那手套太丑而没戴。回到家，冻僵的神经得以舒缓。妈妈嗔怪地对我说：“你这孩子，让你戴手套你不戴，这下好了，吃亏了吧！”我点点头，接过妈妈充好电的暖宝宝，努力让自己的手脚恢复知觉。妈妈又说：“下次再不戴手套，我可不管你了！”爸爸递过来一杯热水，对我说：“你妈妈呀，就是刀子嘴，豆腐心！”在寒风中，一束阳光缓缓流进我的心间。

蝴蝶是花儿飞动的阳光，小溪是鱼儿流淌的阳光。你们是我心中居住的阳光。因为你们，我才能照亮心的每一个黑暗角落，照亮慑人的暗夜，照亮未知的旅途。

亮点赏析

1．精心选材。小作者精选四季生活中的四个典型细节，也让读者感受到了春夏秋冬中那些阳光般的“和煦”“清凉”“暖心”“温情”等。

2．立意深刻。选取成长中的四个片段，文章分别将老师温柔地叮嘱“我”书写要规范、表弟滑稽有趣的样子激发“我”绘画的灵感、同窗与“我”顶着外套冒雨回家、父母关爱“我”的一言一行，表现得淋漓尽致。每个片段都是先叙述、后抒情，把一个孩子对亲人师友的感激之情表达得非常真切。

3．结构精巧。小作者采用纵向展开的结构，巧妙地以时间为序，设置四个小标题，表现不同季节都有关爱在陪伴，每个小节内都以“阳光”巧妙地衔接起来，匠心独具。

4．语言优美。文章富有文采，开篇与结尾的排比句让读者感受到了作者的文字功底，而四个富有诗意的小标题则锦上添花，让文章顿时多了韵味。文中成语及比喻、拟人修辞方法的恰当运用，都让文章显得富有文采。

2、让阳光住进心里 阳光铺满一切阴暗的角落，巨大的力量可能来自任何一个卑微的生命体。

——题记

阴霾的天似是晚上，教室里刚发完试卷的压抑气氛与沉闷的天空相呼应。我揉揉酸胀的眼睛，竭力忘掉不如意的分数，但是刺眼的红色还是灼伤了眼睛，心中驱之不散的阴云丝毫不亚于四格窗子外笼罩在天空上的阴云。

放学了，我站在走廊处忐忑不安地等待父亲。一抹乳白色惊艳了我。一只蜗牛。

一只正向前爬的蜗牛。

周围是一片理想的草场，到达那儿毫不费力：平缓的水泥地，湿润的空气，以及较为稀疏的脚步。这些都没有吸引这只蜗牛，它走的是一条有散散落落枝叶、石子的小跑道。

傻傻的小蜗牛。

我弓着腰，屏息关注它。头上两只触角不停地摇摆，如果你再凑近一点观察，角上还有两个微小的球，像是清晨嫩芽尖上摇摇欲坠的露珠，晶莹、明亮、纯净、剔透。身后的“大房子”一圈接着一圈盘住，被不成比例的身躯拖动着，使人担心它的下一次歇气前壳会从它的身上剥落。整个躯体凑在一起，显得尤为滑稽。

它缓缓地爬动着，我的目光也随之而挪动。不知过了多久，它才爬到一个障碍那里去。一截受风雨摧残的树枝。

树枝细得很，长度却刚好把蜗牛前进的道路尽数拦住。它轻触树枝，似乎在礼貌地请求树枝让一下路，如此数次，蜗牛也许明白了那是不可能的，于是它开始努力翻过这重高峰。它一点一点用身体裹住凹凸不平的树皮向上攀爬，可是每一次在最高处由于重心不稳都会向后仰，一次、两次、三次……它不懈地爬着，不计从最高处掉下来的失望与疼痛，就那么一次不行再来一次地爬着。

它最终翻了过去。

可它依旧缓缓地爬，不计从最高处翻下来的喜悦与胜利。爬得很慢，但很坚定。没有因为风险而避开既定的方向，目的地总算是到达了——一丛杂草后面，它高兴极了，贪婪地吸吮着露水，我也被感染了，沉浸其中……

一滴雨水顺着廊檐不偏不倚地落在我的手背，冰凉的触感唤醒了我，抬头望向天际，不知何时天空已放晴……

一个有目标的人，走路的姿势都是向前的。蜗牛给予我的启示已像住进心里的阳光，即使面对再灰暗的天，我也能凭借这一米阳光照亮阴霾，努力朝目标奋进！

——后记

亮点赏析

文章开篇设置“题记”总括文章，并借助描写环境，暗示心情。中间叙述一只蜗牛沿着一条散落树枝的石子路，慢慢地爬向一丛杂草后面，吸吮露水的过程，具体细致。结尾巧设“后记”，展现从中得到的启示“像住进心里的阳光，即使面对再灰暗的天，我也能凭借这一米阳光照亮阴霾，努力朝目标奋进”，托物言志，视角独特，巧妙地表达了作者对人生追求的理解，不落俗套，让人耳目一新。总之，此文结构新颖，彰显作者的情感与文采，洋溢着一种积极向上的信念。可见，只要留意生活，就能找到美的主题。

3、让阳光住进心里

院中的月季开花了，一朵朵烂漫地开在枝头，散发着淡淡的清香，如白衣翩翩的女子站在清清的湖水边，被微风拂动着素雅的白裙，蓦地，仰起粉白的脸，笑了。

阳光微微抚着花儿们娇嫩柔美的身躯，带着绿叶，将斜影射在地上，幽幽地弥漫开来，携带着微蓝并暗紫的余印，存下稀稀落落的残影。

我悄悄地站在一旁，看着这一切美好。母亲在我身后为我悉心地梳着头，精致的木梳在发间来回地穿梭，一遍，两遍，三遍……和煦的阳光照耀在乌黑发亮的秀发上，闪烁出七彩光环，妈妈那双粗糙并有老茧的手轻轻地抚摸着我的头，浓浓的爱意一直从发根流到发梢，偶尔有微风迎面吹来，在心头漾起丝丝涟漪，不知是何种思绪涌上心头：原来和着阳光的月季这样美丽，原来拥着阳光的母女这样和谐安然。

到了中午，我不禁感到一阵困乏，便迷迷糊糊趴在桌上睡着了。朦胧中，被一阵声音惊醒，我吃力地睁开惺忪的睡眼，一抬头便望见了母亲，我并没有因此而责怪她，反而静静对她一笑，她也像个孩子似的对我一笑，露出一排洁白的牙齿，皱纹像绽开的花一样嵌在眼角，可母亲的笑却像阳光那样占据着我的心灵，慢慢泛开，使我无言。我能做的，可能只是永远记住那一抹无法忘却的微笑，就像月季沐浴在阳光下的绽放……

阳光顺着指尖静悄悄地侵入我的心坎，只觉得暖洋洋的，任由它放纵地洒满每个阴暗的角落，以及每一片沾着露珠的绿叶，每一朵芬芳朴素的野花，如那盈盈月光，洁净优美，淡若清梦。

也许生活就是如此，在这样的花季，我们哪能浪费点滴？好好享受独有的味道，重温过去的，体验新鲜的，怀着大好心情，陪着至亲的人。仰望蓝天，看流云，找寻那束属于自己的阳光。因此，再平凡的生活也有无限趣味，也有那份隐隐的美好。它告诉我，用心去寻找，去感受，用“阳光”回报爱。

让阳光住进心里，就像母爱，像花香般袭来一阵阵幸福。

亮点赏析

1．精心叙事，突出细节。浓浓的母爱是生活中最美的风景，作者用饱含情感的笔触描绘生活中与妈妈相处的细节，表达了对妈妈的感激与赞美之情。具体来说，作者着力描述了两个动人的细节，第一个是“和着阳光的月季这样美丽，拥着阳光的母女这样和谐安然”，其次是午休时妈妈那一抹犹如月季绽放的微笑。作者找到妈妈和月季花的相似点，赋予月季花独特的人性美，使“人花合一”，主题鲜明，既触动“我”的心灵，使我感悟到亲情的美好，又让“我”感受到妈妈的关爱，两个细节给人如诗如画的美感。2．综合表达，主题鲜明。在充分叙事的基础上，小作者以抒情的笔调浓情做结，表达了享受亲情、感受关爱的真挚情感，突出了文章的主题。行文中灵活地运用比喻、拟人等修辞手法，以优美的语言描绘景物与生活场景，将景物与人生勾连起来，提炼出入生主题，彰显了思维的活跃，语言朗朗上口，清新流畅。

第三篇：让心里充满阳光初三作文

让心里充满阳光初三作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的让心里充满阳光初三作文，希望能够帮助到大家。

生活在五彩缤纷的大千世界，每天，享受阳光的温暖、空气的抚摸；聆听小鸟的清鸣、风吹树叶的沙沙响；欣赏着蓝天白云、红砖百墙；嗅着浓郁的花香、新翻的泥土的气息，站在天地之间，昂首闭目，我能够感觉到：生活是这样美好，人生是这样奇妙！

常常告诉自己：不管一切如何，你一定要开心，要知足，要平静，心里装着一切。就算失去了一切，也不患得患失，一如既往的平静的生活。

人总要学着自己去长大。人说“胜败乃兵家常事”，本来就是如此。人生就像一场战争，没有硝烟，却暗伏杀机，足够精彩，它上演着失败与成功，欣喜与绝望，是非善恶在这里显现得淋漓尽致。如果失败意味着死亡，那么人又如何能够长寿呢？由此看来，人生非战争，生活非成功而不能，就算失败了，也一样可以潇洒地说“失败乃成功之母吗？”是的，不用太在乎失败，用一颗宽大的心装下荣辱，一笑了之。从这一刻起，一切都是新的'，只有如此，时刻记着为自己卸下一切心灵的包袱，才会活得更加轻松、惬意，不为得失所累。

回首过去，不用懊恼万千；展望未来，不用激情澎湃。只需活好此时这一秒，便已足够了。学会用精神体味这一秒，用行动诠释这一秒，让生活的焦点聚集在这里，心的容量是超然的。

学会用欣赏的眼光接纳一切，包容万物，生活才淡然而又开朗。我一直说，我之所以能够堂堂正正生活在这美妙的世界，是因为有太多的人包容了我，它不是我的骄傲，而是我的荣幸。理解别人的付出，体会别人的教导，理解所有过错，用行动去回报一切，用真诚去感悟一切，我才会清楚的感受到，自己认真的活着。

一颗平静的心，一颗充满光明与温暖的心，一颗深怀感激而又能够包容一切的心，支撑着我的精神屹立于天地之间，无畏无惧，享受着天地的赏赐，日月星辰的普照。我愿用自己的平静的微笑让花儿绽放，让星辰闪烁，让生命中铺满阳光。

第四篇：让心里充满阳光作文

让心里充满阳光作文

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的让心里充满阳光作文，欢迎大家分享。

生活在五彩缤纷的大千世界，每天，享受阳光的温暖、空气的抚摸；聆听小鸟的清鸣、风吹树叶的沙沙响；欣赏着蓝天白云、红砖百墙；嗅着浓郁的花香、新翻的泥土的气息，站在天地之间，昂首闭目，我能够感觉到：生活是这样美好，人生是这样奇妙！

常常告诉自己：不管一切如何，你一定要开心，要知足，要平静，心里装着一切。就算失去了一切，也不患得患失，一如既往的平静的生活。

人总要学着自己去长大。人说“胜败乃兵家常事”，本来就是如此。人生就像一场战争，没有硝烟，却暗伏杀机，足够精彩，它上演着失败与成功，欣喜与绝望，是非善恶在这里显现得淋漓尽致。如果失败意味着死亡，那么人又如何能够长寿呢？由此看来，人生非战争，生活非成功而不能，就算失败了，也一样可以潇洒地说“失败乃成功之母吗？”是的，不用太在乎失败，用一颗宽大的心装下荣辱，一笑了之。从这一刻起，一切都是新的，只有如此，时刻记着为自己卸下一切心灵的包袱，才会活得更加轻松、惬意，不为得失所累。

回首过去，不用懊恼万千；展望未来，不用激情澎湃。只需活好此时这一秒，便已足够了。学会用精神体味这一秒，用行动诠释这一秒，让生活的焦点聚集在这里，心的容量是超然的。

学会用欣赏的眼光接纳一切，包容万物，生活才淡然而又开朗。我一直说，我之所以能够堂堂正正生活在这美妙的世界，是因为有太多的人包容了我，它不是我的骄傲，而是我的荣幸。理解别人的付出，体会别人的教导，理解所有过错，用行动去回报一切，用真诚去感悟一切，我才会清楚的感受到，自己认真的活着。

一颗平静的心，一颗充满光明与温暖的心，一颗深怀感激而又能够包容一切的心，支撑着我的精神屹立于天地之间，无畏无惧，享受着天地的.赏赐，日月星辰的普照。我愿用自己的平静的微笑让花儿绽放，让星辰闪烁，让生命中铺满阳光。

一次，我与妈妈一起乘公共汽车去探访亲戚。车上人满为患，许多站都有无数人上车，下车。我与妈妈由于要坐到终点站，所以一直呆在车上。

过了几站，车上人越来越多，即使有人开了窗，可仍是热得人直冒汗。下一站到了，许多人匆忙下车，想快点离开这“蒸笼”。就在这时，一个衣着俭朴的人背着他的包，满头大汗地跑了上来。他先对司机咧开嘴笑了笑，然后将他的包放在地上翻找起来。许多人不小心碰到了他，他却反而向那人道歉：“对不起！没有碰到您吧？对不起，对不起……”说完便再将包向里挪一点。

我仔细打量着眼前的这个人，他穿的衣服不像是我们穿的运动服、休闲服什么的，就像是农民一样低层工作人员穿的衣服；他的包很旧，很脏，一大片老师补丁；他的鞋子，可以用破烂不堪来形容，四处都是裂缝……

他找了半天，只找出一张皱巴巴的20元纸币。他一边用他的脏手去挠他凌乱的头发，一边用他的另一只手（稍微干净点）颤抖着递给司机，说：“给找零吗？我确实找不到其它的了！”司机却毫不留情地说：“不找零！”那人叹着气，那20元可能够他给孩子买一件新衣了！也许那20元是他一个月的工资！当他准备下车时，我走过去，递给他一元钱，然后迅速地跑开了。马上，又有好几个人给了他一些钱。陆续，更多的人加入了捐款的行列。叔叔一个又一个地感谢人们，走到我这时，他拥抱了我一下，抱得很紧，他真诚地说了一句：“谢谢你！”

之后，他十分感动地下了车，司机还有点惭愧，真不该那么说话……妈妈向我竖起了大拇指。这次的经历使我终于充满了正能量的阳光！

第五篇：作文《让阳光洒进心里》

让阳光洒进心里

山东省潍坊市青州市西书院初中 2010级4班 房玉娇 辅导教师：徐秀臻 通讯地址：山东省潍坊市青州市西书院初中

我承认，自己不是在正常的环境下成长的。在我身边的目光，或羡慕，或嫉妒，或痛恨，或藐视；在我身边的人，或骄傲，或自卑，或开朗，或阴沉。在别人给我的目光里，满载着不理解，是的，我从来就是个不被理解的人。在这样的目光里，我开始迷失了方向。

又是一次发生过很多次的事。

外面天气真好啊！阳光暖暖的，草儿刚出芽，柔软的，嫩嫩的，风儿也是带着花香的吧！

可是我，又坐在了钢琴的面前，一个冷冷的，只会静静地躺在那里的东西面前。也许是它太冷了吧！怎么我的心也那么凉！弹出的东西是什么？一串串从魔鬼嘴里吼出的，变了调儿的曲子。预料之中的，一场战争爆发了！

怀着多日来对不理解的怨，对不像别的孩子一样玩的恨，我从心里最深的地方爆发了。我歇斯底里地冲妈妈喊：“为什么你要让我同别的孩子不一样？为什么让那么多人不理解我？为什么？”妈妈愣住了，没有像以前一样吼我，大概我真的言重了吧？妈妈的表情怎么会那么令人难过。她坐在床上，看着地，许久不抬起头来，她委屈得哭了。我看到了她那绯红的脸，不知是气的，还是？眼泪又流出来了，一滴，一滴，快把我溶化了。妈妈第一次平静地对我说：“孩子，你以为只有你自己不被人理解吗？所有的人都会被人不理解，你仔细想想，你真正理解妈妈吗？”我听见自己的心“哐”地一声巨响，久违的心门打开了，我走进去，我自己问自己：你真正理解别人了吗？我想以前没有，但现在我懂了。

一切都不必说，我知道，从那以后，有一个孩子学会了理解，她长大了。从那以后，我开始学着理解自己，理解他人，理解整个世界。我发现，这个世界并非那么凄凉，它是美的，只是缺少了理解这个世界的人。

从那以后，一个13岁的孩子拥有了一颗阳光的心，快乐的面对生活中的一切。