第一篇：有关教诲的作文800字
教诲虽然难听，有些人甚至听不进去，但正所谓忠言逆耳。可以这样说：“我们都是在教诲中成长的人。”下面给大家分享一些有关教诲的作文800字，希望对大家有帮助。
有关教诲的作文800字1
父亲是严厉的父亲。
年幼时同他一起去亲戚家吃饭，记得甚为清楚的，便是对面圆桌不时投来的凌厉眼神，那是父亲在提醒我坐姿、吃相和抓筷子。当时觉得这眼神颇可怕，现在再仔细追忆，那时的父亲不也是在一群抽烟喝酒的男人中最为洁身自好的吗?他是真正的做到了他对我要求的三个词：坐姿要正、吃相要雅、抓筷要端庄。
大了一点，父亲管的也不只是餐桌礼仪，在说话做事这一方面也颇为讲究。
大年初一，全家围在一起，吃了一次热闹的晚饭。不少小女孩儿小男孩儿都只半碗饭下肚，便吵着闹着出去看雪。我心里也痒痒的，却顾忌着父亲就坐在我对面。我偷觑着他，看他抬头望了我一眼，又低了下去。
我鼓起勇气：“爸爸，我有点饱了……”
父亲抬起头，黑白分明的眼里多了些探究，似乎在问我“你想出去玩雪吗”?
我话到了嘴边，又被那探究打压了下去。我有点儿不服气，想说“是啊，我想去玩雪，你会让我去吗?”嘴里却不由自主地讷讷地说：“我才不是……”父亲有些惊讶，紧接着那舒展的双眉又紧拧起来，像是一个川字印在了眉间。我有些心虚，怕他骂我，他在我心里一直是个威严的存在，我很后悔刚刚唤他，他一定不会同意我出去玩雪的。我懊丧极了，为什么不趁父亲不在的时候再自己去玩呢?
父亲紧抿的双唇，吐出几个责备的字眼：“有话好好说，把话说明白了，不要吞吞吐吐的。”但他顿了顿又放缓了语调，“我的意见是——你先吃完饭了，就可以去玩了。”他望向我，好像就在与我商量一般。
他又说：“想做什么就明明白白的说，遮遮掩掩是解决不了问题的。”他点点头，又笑了笑，“而且也容易让人误会。我刚还以为你真的不想玩雪了呢。”
不知道是否这个缘故，后来的我会更坦率地与人交流，好像那个圆桌前明晰的眼神刻在了我的心里一样。当那些欲说不说的东西卡在咽喉，当我面对自己很向往的事物却犹犹豫豫的时候，我又想起了他，我的父亲，那位严厉的父亲，想起了那句最动听的教诲：
“有话好好说，把话说明白。”
有关教诲的作文800字2
成长，这个词总会让人们觉得高兴满足。把它拟成一个终点站，到达了觉得激动高兴，像是月亮，在阴云的遮掩下闷着，好容易探出了头来倍感自豪。我的成长是一个黑夜，虽然黑，但是有一盏灯却可以给予光辉。这盏灯，就是父母与老师的教诲，在他们的教诲中，我有了前进路上的风向标。阳光中，有温暖与光明，但也免不了阴影，叛逆的我，有时到叛逆的树下躲避。成长让人成熟，让人走上社会去体验它的温暖，但成熟也像一锅烧着的水，流失着幼稚的美好。
我第一次的叛逆，是学习与假期放松的交界处，我“成熟”的掌握自己的时间——我追赶着它，父母的教诲给我奋进的脚步吹了记忆中深刻的一次口哨，父母催着我写字，我赶着看电视，母亲把劝改为训，我现在已忘却那股入耳的风，但我忘却不了父亲把劝改成了震慑。成熟与叛逆把我反驳的话拉了出来，“勇敢”的以这口气，对抗向我迎面吹来的风，还煽起父亲的“火”。他把“将电视做掉”为借口压着我，我滴着没有“盐”的泪，燃着没有火的怒，拿着一把斧头准备砍电视，父亲怒了，怒发冲冠，让我离开家，我带着一点惧，一点怒，一点哀与无奈要走。他赶忙把我叫住，把我拉到了家里，我仍在抽泣，一家人恢复以往的做法把我心中叛逆的树砍倒了。
第二次的叛逆是脱离童年的第二年。一年前砍倒的那棵树，第二年一下子挺拔了，虽然我说它是一棵树，但在我的心中它比珠穆朗玛峰还高，比地球还重。
那是一个燥热的中午，还是和前者一样的原因，但不一样的做法。有点可怕，虽然不像前者闹的事大，却在我心中像太阳一直一直照着。恋家的我打算避家。燕子真得比我做得强，我的心像一只要飞的燕子，但它的翅膀飞不起来，心却也不在家中，它走着，走到了一个隐敝的山坡上，我和它一样用手攀在坡上，躲在坡后。不久，看不到情况的我，不能看情况的我，不想暴露自己的我，听到一声声的我的名字，与山下的回音。我觉得有点罪恶的“爪子”抓不牢这松软的山壁，或是我的心与手没有了这个支撑的力量，一次次带动着我没落下来。这个信念好似被冲破了防线，得以飞翔的鹰的羽翼的羽毛凋零下来。终于那棵判逆的树的根被晒干了水分，我的亲人洗了衣服，那衣服在一次次的滑落的沾满了黄土。我父亲的教诲为我洗濯了脑袋，你以后可别干这事了，你的青春是好的，不是我不给你自由，关键是你现在没有太多的时间、空间。这下我的心也失掉了叛逆的成长，换了一个有爱的成长，让我给予爱的成长，我在这个黄昏拿起了笔，又写起了我的“成长”;老师的课程，让我爱国的思想中补充了愤慨而进步的动力，恋家与和气于别人家人的成长。
我的家人给我有益的教诲——自强，同学们给我新的教诲，尽管那是对自己的教诲与勇气：勤学。记忆给了我一个感悟。成长有爱的灌输，尽管它严厉，有时伤心，倒不如将这教诲记在笔记本里淡忘，开始成长的美好历程，当你忘却时，再以“是”来回答，成长的教诲，爱的教诲。
有关教诲的作文800字3
“咣当”一声，教室门开了，老师抱着一摞试卷气呼呼地进来了。
“这次单元测试，你们考得‘很好’啊!”老师停顿了一下，环视全班同学，那如锥的目光令大家不寒而栗。“有15个100分，11个99分，10个98分，最差成绩87分，其余的都在90分以上，这是你们的真实成绩吗?”教室里鸦雀无声，我都能听见自己的心跳声了。
第1秒，大家不安起来，你看看我，我瞧瞧你，嘴巴都下意识地紧紧闭着，还有几个用乞求的目光看着别人，乞望同学不要揭发自己的“罪行”。老师的目光依旧像刀子一样，刮过我们每一个人的脸，我敢肯定没有一个同学敢跟老师那发火的目光对视一秒钟。
大家都知道昨天下午自习考试时发生了什么事，老师当时被赵校长叫走了，考试最后15分钟时，教室开始有一些骚动，后来是大家相互对答案，有的同学干脆下地去直接抄袭其他同学的答案，教室乱成一片，直到下课铃声响起，大家才满意地交上自己的考卷儿。老师回到教室后，收走了卷子，我们就相互对视暗自庆幸着。
第2秒，有些同学开始轻微地扭动着身体，似乎在躲避什么，因为有许多束目光投向了他们，他们都快把头塞到课桌儿里去了，明显地感觉到他们的身子在向下滑动。
第3秒，一大部分人都慌了，在座位上扭动着。有的强迫自己把手压在屁股底下;有的用手在脸上捂弄着什么，各个如坐针毡。多么矛盾的心情呀!自己犯了错误，明知道主动承认，可以从轻处罚，但这会儿明摆着，没有人敢第一个站起来。
第4秒，太可怕了，教室里的空气凝固了一般，温度也在升高，我明显感到自己出汗了，手心也湿湿的，我同桌也在悄悄地往裤子上擦手汗。我听见后面传来小声叹气的声音，还可以听见有人在深深地吸气。
第5秒，只是一声轻微的椅子向后移动的声响，接着是大片的椅子在移动，在这一刻几乎是全班的同学都站了起来，我们都抬起了头，目光都集中在老师的脸上。
我们在等待老师地严惩。时间又停顿了两秒，然而，我们竟清晰地看见老师那凝固了的脸上又挂起了熟悉的笑容。
消无声息的5秒钟过去了，这一天里，老师的脸上始终挂着微笑，可我们却忐忑不安得很不好受!第二天一早，在老师的办公桌上堆起了厚厚的道歉信。
也许在生命中，5秒钟很微不足道，但这发生在教室里面的5秒钟的战争，可是一次彻底的人生教诲呀!老师给了我们5秒钟的时间，教会我们知耻而后勇!
有关教诲的作文800字4
不知不觉中，我已经这么大了。教过我的老师有很多，以前老师的面容越来越模糊，最让我印象深刻的莫过于您了——李老师。
岁月静好，老师您的谆谆教诲是如此的深刻，如春风拂面，又如春雨滋润我的心田，让我迷途知返，最近的一段时间，我与班上的同学闹矛盾，心中的快乐因为矛盾而消逝，心中的苦恼随之而来。一有苦恼，我就想到您——我的李老师，哪怕被你骂两句我都开心。来到您的办公室，我一把鼻涕一把泪地向您倾诉，希望得到您更多的安慰。可您的表情好像压根就没有看到我的眼泪，用调侃的口吻说道：“啊?你个‘死捏里’(家乡话：姑娘的意思)，你怎么和那位同学发生矛盾呢?你的思想和情商可是我最欣赏的，比那位同学是高一大截的，不应该跟那个人发生矛盾。你要么坐一边再哭一会……”一句诙谐的玩笑话逗笑了我，心中的阴霾顿时消散而去，我知道，我的优秀，一直都是被您优秀起来!
您的“教”系在我的心头，您的“诲”深刻我心中。您的教诲让我彻底的醒悟，您的每一次教育，都能促使我进步。
我是一个爱幻想的姑娘，从小就立下了远大的“志向”。有一次，我在反省书中写下了自己的心愿，您用红笔画了线，特别显眼。虽然没有一句的评论，但是我已经读懂了您的意思：始终坚持自己的志向，努力追求，成功就在不远处。
从那以后，我不再只会幻想了，我要成为一个为幻想而努力的女孩，并且告诉自己加油、加油、再加油!家人、老师、同学们可都看着呢，我必须得成功给大家看!而这些想法，都是在李老师您的教会下产生的。
老师，您的“教”让我知道如何为人处事、不与他人斤斤计较;您的“诲”让我领悟到追求不仅仅是幻想、要努力为其付出。您的教诲，印在我记忆深处!
花季年华中有您的教诲相伴，青春无憾!
有关教诲的作文800字5
亲爱的妈妈：
您好!
啊!母亲，您是我生命的一盏明灯，是你，在我迷失在黑暗中时，给予我光明，让我走出黑暗;啊!母亲，您就好比指南针，而我则是迷失方向的人，是您带我重返正路。啊!母亲，您总是在我身处困境时，给予我帮助，让我摆脱困境。
啊!母亲，您还记得吗?在我上五年级时，您给我报了阅读班，阅读班老师给我们分了四个小组，每个小组一个小组长，而我荣幸的成为小组长，我是第一组的，老师说每一组都有分数，举手回答问题可以加分，到最后，哪一组分数最多，可以有奖品，我一听到有奖品眼就发红，我是一个好胜心特强的人，我每节课都十分努力，努力写阅读给老师改，努力回答问题，努力加分，好吧!其实努力回答问题的就两人，而其它组的都有好几个人回答，不仅如此，我们组还有俩“扣分大王”，上课吃东西，一下子减去五分，天啦，五分一减，我们组成了最后一名，我本热血满满，现在被现实摧残的心灰意冷了。
回到家，我哭着对妈妈诉说，妈妈听了一笑，摸摸我的头，对我语重心长的说：“宝贝，你要学会坚强，不能一遇到困难就轻言放弃，我们要越挫越勇，这样你才能成功。”听完妈妈这番话，我瞬间元气满满，准备大干一场。
还记得有一次你和爸爸出去散步，让我留在家里背英语，可我等你们走后，并没有背英语，反而拿起手机玩起了游戏，怕声音外泄，于是就把耳机戴起来听，玩到高兴时，我还发出“嘿嘿”的笑声，结果，由于太投入，祸到临头还不知道，只听妈妈大声喊：“朱蕊欣，你给我起来。”我惊得跳了起来，心想：完蛋了，完蛋了，又要背那“唐僧”给念了。果不其然，老妈开启了“唐僧模式”说：“你呀你，出门前还答应妈妈好好背书的，结果你偷偷给我玩手机，你的诚信到那去了，知不知道一个人如果没了诚信，就交不到朋友……(注：此处省略一千字，)”只说的我满面羞愧，保证不再犯同样的错误。
啊!母亲，您给我的教诲，我终身难忘，您的教诲，让我改正错误，茁壮成长，亲爱的妈妈，祝您身体健康，万事如意!
您的女儿：--
第二篇：老师的教诲作文600字
老师的教诲作文600字
【篇一：老师的教诲，影响我成长】
在世界上，影响我们成长的因素有很多，任何一种都有可能对你的人生造成决定性的影响，使我们终身受益这种影响有可能是朋友的帮助，也有可能是名言的启迪，更有可能父母的呵护。而对于我来说却是老师的教诲。
吴老师是我们的英语老师他个头不高，一米七几的个头，眼睛上总架着一副眼镜整个人显得很精神，可是别看他外表并不出众，论起知识来足以用学腹五车来形容，最令我感动的就是他经常在学习和生活上照顾我们尤其是在一次升旗仪式上，早上我的车出了毛病，修车耽误了很多的时间，等我到了学校时，连大气都没来得及喘一口的我，那熟悉的运动员进行曲便从我的儿边响起，于是我立刻站直了身体。忽然，一阵无力感迅速侵蚀了我的身体，我心中暗叫不好，我知道我现在的状况一定是因为早上过度运动导致的无力感使我眼前不断地眩晕，吴老师很快就发现了我的异样，扶我过去休息，还拿来了热水壶，让我喝点热水，并对我说道：“丁杨明，你先休息一会，如果还不行的话一会我带你去医务室看一看。”我连忙说：“不用的老师，我没太大的事情。”喝着老师送来的热水，那热水不仅温暖了我的胃，更温暖了我的心。回到班后老师那句：丁杨明你好点了吗？更让我感受到了师生间春风般的温暖。
正如同学生最重要的事是学习一样，老师最重要的职务就是教给学生知识，吴老师知道我们建华班的英语成绩很低，吴老师为了提高我们的成绩可为是费尽了心，他从各处找来练习题给我们做。让我们进行巩固提高。留的作业更是收上去仔细的修改，那时正是期末每天的作业量都是平常的两倍，那时侯每当我们上体育课的时候都会看见吴老师与那小山一样高的代批作业“奋战着”，一天再老师利用他的休息时间为我补习时，我在他低头的那一刹那看到了他头上的白发那是因给我们操心操的呀。这时，我不禁想起了这样一句话：春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。吴老师，您就像那蜡烛，燃烧了自己，却为我们点起了指路的灯。
吴老师，您的教诲将永远指引着我的成长，您的辛劳为我扬起了理想的风帆。【篇二：感谢老师的教诲】
循循善秀的老师，您对我的那份关爱让我永远铭记。今日，我终于有机会能敞开心扉地在这圣洁的纸上用感激之笔写下我的心声，让我心里洋溢出一种从未有过的：老师我感谢您！您那深铭肺腑的教诲将永远刻画在我的心间，永远檫去不掉……
敬爱的老师啊，我感谢您！数年来，您总是像一位辛勤的园丁，培养着祖国的花朵。你好似一把熊熊的火焰，给我巨大的动力！在我最难受的时候，您站了出来，轻轻地抚慰我； 在我最悲伤的时候，您站了出来，如父母般地安慰我。当我正要放弃的那刻，是您站了出来，不断地鼓励我，让我的心灵充满自信，像有一股神灵的力量在驱使着我！
我敬爱的老师们，你们如同我的父母一样。似火光温暖人心，细细的语言滋润着我的心田。春风夏雨带不走我的思恋，记得在小时候，我是如此的淘气，给老师增添了不少麻烦。现在回忆起真是羞愧不已。而老师您总是耐心地陪伴我们，不惧我们的调皮。您总是像母亲一样用心灵呵护我们的成长。
老师，我谢谢你！在我这几年学海生涯中，有着不可用单单的语言所能描述的趣味。是您带着我们在茫茫的知识海洋里，为我们寻找光明的道路，一次次的亲生体验都让我难以忘怀。老师，您总是呕心沥血地为我们心甘情愿地付出，这又是何苦呢？您艰苦卓绝，风雨无阻，就算患病也仍一如往日的给我们上课。真是让我感激不尽！
我最敬爱的老师啊！您如天空上神圣的太阳，关爱着我们的成长。您俨然一片大地，而我们却是正在奋力成长的幼苗，您的每一句话都滋养着我们幼小的心灵。您对我们的帮助虽不如阳光一样明亮，但如月光一般明洁。您的话语虽不如焰火照明人心，但似甘露一样滋润心田。
我感谢老师您的教诲！您的教诲让我说不完，也道不尽。迄此，我脑际里只浮现出一句话：天涯海角有尽头，只有师恩无穷尽！程门立雪，也没老师您的举动感动人心；和风细雨，也没老师您的话语滋润人心。月笼轻纱，也没有老师您的心一样明洁；霞光万道，也没有老师您的心一样光亮。老师，我感谢您的勤苦，您的无私，您的那深铭肺腑的教诲，将永垂不朽，令我终生感激不尽！我的心永远存放有老师您的笑影！【篇三：老师的教诲作文】
又快到教师节了。我又再一次想起我的老师——刘老师。
刘老师，您知道吗？每当我想起您的时候，心里总是充满着感激、感恩之情，我真想当着您面对您说一声：老师，谢谢您，谢谢您的教诲！
您只知道我是您的一个学生，但您可能不知道，您给了我多大的精神鼓舞，正是您的鼓舞才使我走过了那段艰难的求学道路。
记得那是我求学道路上非常泥泞的一段路程。那时候，高校还没有扩招的说法，高考对于每一个学子来讲，都是千军万马过独木桥，而对一个农村孩子来讲，那更有一种要改变命运的意味。我就是在这样的节骨眼上，高考一次又一次落榜。其中的苦楚可想而知。我背负着沉重的嘱托与希望，又一次踏进复读班的教室。我几乎以一种忘我的状态复习着，可是要命的是，我的数学严重“瘸腿”平时对于那些习题我听得明明白白，做也做得出来。可是，一上考场，特别是大的考试，我脑子里就一片空白，我对数学考试特别恐惧。甚至到了现在，也常常做因做不出数学题而辗转反侧的梦。那次，我们又进行了一次考前的模拟，师生都很看中这次考试的结果。可是，又是数学将排斥在考学有希望的学生之外，我非常地绝望。
那天是数学自习，我一点学习数学的心思也没有，只顾自己在日记本上倾诉我的忧伤与感慨。这时，刘老师轻轻来到我的身边，他看了我一眼，却什么也没说。那次考试，应该说全班考得都不错，平均分也在90分以上，而我才60来分，连“平均口粮”都没吃上。令我没有想到的是，第二天的数学课上，刘老师却将那份试卷从头至尾地讲了一遍，我就坐在第一排，开头，我觉得对不起老师的辛勤劳动，不好意思抬头看老师看黑板，可是我从余光中看见老师在不断地看我，我慢慢抬起头，正好撞上老师的目光，老师明澈的眼睛里没有不满，更没有歧视，有的只是鼓励信任。刹那间我忘记了自卑，放下了心头沉重的包袱。后面的题目我听得非常认真，其中有个题目我不是太明白，老师从我疑惑的目光中看到了这一点，他立即放慢语速又重新讲了一遍，直到我恍然大悟般点了点头，老师才放心地与我会心一笑，也许只有我们两个才能知道其中的秘密。那一节课仿佛就是为我一个人讲的，就是老师那鼓励期待的目光支持我，使我重新燃起了对数学的热情，最终在当年的高考中，我的数学终于没有给我拉太多的分数，我才如愿以偿考入了大学。
如今，我也已经是有十多年教龄的老教师了，在教学第一线摸爬滚打中，我经常想起刘老师的那鼓励的目光，那目光对于一个近乎绝望的学生来说，是支撑，是希望，是黎明的曙光啊！当然，这么多年来，刘老师也在我心中不断对我实施着师德教育，使我在教育战线上也逐渐成为一个学生满意家长放心优秀教师。
我对刘老师心怀感激，一直想对老师表达一下自己的感激之情，但我却又是个不善交际的人，话一直就没有说出口。虽然我们都在教育战线上，但偶尔碰到老师也都是工作上的事情，也没有机会向老师说明让我终生难忘的事情。德才兼备的刘老师由一名普通的老师升到校长，而今已经是教体局的局长了，卑微的我经常在想：他肯定日理万机，我似乎更难再跟他说起自己那段难忘的岁月了。
教师节又到了，刘老师，您还好吗？您可能不一定想起那堂课了，但我却会永远记住您那鼓励的目光，那目光是满含着爱的教育啊，您教育了我，感染了我，我也会像您一样去感染教育我的学生的。老师，祝您节日快乐，身体健康。【篇四：老师教诲】
马上就要小学毕业了，让我最难忘的是沈老师对我的教诲。
沈老师是个和蔼可亲的老师，在小学六年来，我对沈老师的记忆最深刻。小学六年的生活中，您在四年级下册写在成绩单上的评语，让我留下了深刻的印象。还记得您是这样写的：一落千丈的成绩，把你变成了霜打的茄子。曾经的荣誉，仿佛化作天边的流云冉冉飘逝。其实，人生之路从来不会平坦，曲折坎坷再正常不过。强者会从泥泞中爬起继续前行，弱者只会躲在角落偷偷哭泣。你愿意当哪一个呢？您给我下的评语我深深的记在心里，它也时常为我敲响警钟。在我遇到困
难时，提醒我坚持不懈地走下去，才能百战百胜。所以这是我小学一来最宝贵的评语，让我从中悟出了许多道理，所以我会一直埋藏在我的心中。
老师，我舍不得，您是一位非常好的老师。因为这六年来，犯了错，您原谅我们。被校长发现了，您还为我们顶着，不让我们受半点委屈。但是班级里还有一些人，不懂得老师的用心良苦，但我始终坚信您是一位不可多得的好老师。再见了，老师。在这六年您对我们的栽培，费了很多心思，我一定会实现自己的理想，用我的好成绩来报答您吧！想想，小学六年过得可真快，马上就要小学毕业了。说真的，我真的舍不得离开这生活、学习了六年的母校，更舍不得老师。老师，请您等到我学业有成时，一定会回来向您汇报的！【篇五：老师的教诲之恩】
读了《师恩难忘》这篇文章后，看到作者笔下的田老师上课时善于用讲故事的方法来帮助学生理解并记忆课文。由此我想到了我的语文老师。
我的语文老师姓吴，她今年二十几岁，不高也不矮。一头清爽的短发。圆圆的脸上总充满着和蔼可亲的笑容。当笑起来的时候还有一对富有魅力的迷人小酒窝。
她告诉我们怎样养成语文学习的好习惯；教我们背书方法；告诉我们写作文的秘诀。先来说说背书吧。我们班的大部分同学都认为背书是很件“恐怖”的事情，可吴老师教我们后，我们都不这样认为了。吴老师告诉了我们一个小诀窍：就是先读一句然后背一句。原来我也可以当一个“记忆高手”我不禁佩服老师的方法高明。
再来说说写。以前我不知道如何写作文，就乱七八糟地一顿乱写。可现在好了，我写作的水平是一流的。你们知道为什么吗？告诉你们吧，因为每次上作文课的时候老师善于创造充满魅力的作文课堂教学情境。带我们做游戏搞模拟活动。
我非常庆幸自己现在遇到了这样一位具有魅力的语文老师、这样一位教学有方且具有深厚的文学功底的语文老师。也许她不是教育界的名人，更不是专家。但是，在我的心目中，她是一位让我终生难忘的教师。她教给我的学习方法让我受益终身，她鼓励的话语一直在我耳畔响起。【篇六：感恩老师的教诲】
时光匆匆如流水，转眼我们小学即将毕业。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的6年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。6年来，你们为我们耗去了6年的青春，你们为我们肩负了6年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。因为你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。【篇七：难忘老师的教诲】
随着春天在花开的声音中苏醒，夏天在香樟的绿叶中膨胀，冬天在雪花的凝结中蔓延，秋天在树叶的秋千摇摆，一年又过去了，我们又迎来了萧萧唔叶送寒声的秋天。就如每个季节都有一个开端，我的新学期打开了秋季的大门，也打开了一件值得记忆的事。那天是周一，阳光灿烂，炎热的大地好似一个大烤箱。在绿树繁茂的学校里，我们将举行第一单元测验。到了班上，大家都在复习和朗读，我的心一直跳个不停，一直担心自己考不好。这种情况很影响我的考试，给我带来了很大的压力，使我没办法轻松地去学习。就在我最忐忑不安的时候，老师走进来了。他面带微笑，一脸温和，手里拿着一卷考卷，大声地说道：“今天是第一单元测验，较为简单，相信大家都能考好。”这句话好似一股梦幻般的香气围绕着我，使我原本紧张万分的心一下子安定了下来，而且第一次产生了考第一名的期望。
开始考试了，拿起铅笔，看了一下全卷，心里偷想：“真的简单。”便一脸开心地开始做卷子。很快就写完了卷子，我提了一下眼镜，装成一个博士，把卷子交了上去，但心情仍然紧张。老师看一下卷子，对我们说：“只要平常有着‘世上无难事，只要肯登攀’的学习精神；有着‘欲要看究竟，处处细留心’的日常习惯；有‘采菊东篱下，悠然见南山’的恰然自得，便能把每一次考试考好。当下一单元测验时，你将会轻松自在地迎接考试。”我听了老师的一段话，感到十分有道理。接下来的日子里，我像老师说的一样，认真地对待学习。果然，我的成绩好似一支穿云箭一样猛速提高了，我的心情也轻松了许多。而对考试，我再也不紧张害怕了。
老师的一番话使我终生受益。在那个清风破署连三日的秋天，老师的话仿佛在我的心扉上划过一条美丽的弧线。【篇八：难忘老师教诲】
随着时光的飞逝，转眼间我已经成为了一名五年级的学生，在这段童年中，我得到了老师的教诲与无微不至的关怀。今天我回想起来，不禁想起了那件记忆犹新的往事。
记得那是我上小学二年级下期的时候，我跟妈妈来到通城小学读书，因为各个学校各个老师的教学方法不同，所以我在学习各门功课时，总有些吃力。当别的同学都入睡了，我还在艰难的做着作业，当别的同学都在积极的回答问题时，我却还在犹豫不决，我的成绩在那时很差，这让我有些心灰意冷，再加上因为初来乍到，没有一个真正知心的朋友，我开始有些莫名的难过。慢慢的，我开始不把学习放在心上，作业也是能赖就赖，妈妈对我的学习也感到非常的失望。直到那一次，那天，我的语文老师荣老师，因为我没完成课堂作业而找我谈话，来到老师的办公室，我静静的等待着老师的批评，没想到荣老师没有批评我，而是对我讲了一段意味深长的话，老师耐心的说：“郎婷婷，我知道，你是因为接受不了这新的环境而成绩下降，但是，你不能因此就不努力呀，你应该明白，在这个班集体中，竞争是非常激烈的，你应该慢慢的学会适应，适应老师的讲课方法，适应同学们的交流方式，我知道，你并不笨，只是因为刚开始学有些吃力而想放弃，记住我的一句话：‘勤奋，坚持是必胜的基础。’别人花一小时的时间学习，你就花两小时的时间学，不怕学不会，记住，坚持！坚持！“看着老师那慈祥的眼神，听着老师温暖的话语，我的心中，既有一种愧疚，又有一种决心。
从此，我知道应努力读书，不轻言放弃，虽然我的学习一直都不是很好，但我一直都在努力，我相信我最终会取得好的成绩，不负老师和父母的期望。荣老师的教诲真是一把开启我智慧的金钥匙，而我也永远难忘老师那段真诚的教诲。
第三篇：难忘的教诲(600字)作文
精选作文:难忘的教诲(600字)作文
难忘的教诲
感谢花的芬芳，感谢雨的滋养，感谢你的教诲，让我永不能忘。
雨过天晴，在屋子里闷了好久的我走出家门，小区里的花开了，一向爱花的我不禁走向前去。
看着粉嫩嫩的花，想要伸手去摘，可是我突然停住了。我的思想开始打架，到底应不应该去摘呢？其实我不能这么自私，花多么漂亮，应该留下来让别人也观赏到。可是我不摘别人会不会摘那？花的生命本来就不长，我摘下来吧！不行，那么好看的花儿，多可爱啊！摘下来不就不好看了吗！
我的思想一直在斗争，我也许最终会把它摘下来，可是你的出现，告诉了我，留下他也是一种美德。
这是你走了过来，好想看除了我在想什么似的，便告诉我说，知道吗？当你喜欢一样东西的时候就会想把它据为己有，而如果你真心喜欢他的时候，你就胡把他奉献给大家，让大家也能体验到你所享受的快乐。
我被你说的一时语塞，便羞红了脸。
你只装作什么也没看见，便又接着说，花朵和人一样，都是有生命的，如果想把它摘下来放到家中的花瓶，他活得时间是不会长的而你把它留在茎上，他会活得更灿烂，更美丽。
听到你这样说，我心里的魔鬼被那个天使打败了。我便回答道，你说得对，我们应该让他们活出自己的人生。有些事人为改变，结果会相差更远。
从那以后，我便学会了随遇而安。可是哪位告诉我这些的你，却不知去向何处。没有留下姓名的你，还好吗？
你的教诲，让我铭记：如果你真心喜欢一个东西，就应该与他人分享，而不是独自享用。也许，这个教诲会伴我一生。初三:刘珂琼斯 篇一：难忘的教诲
难忘的教诲
潮砥镇楠木中心完小 陈德强老师
自从我成为一名学生后，已得到很多老师的教诲，它们都过眼云烟，但我三年级数学老师的教诲至今还萦绕于心，久久不能忘记。
记得有一次，我们考数学
强，这次考试虽然没争到篇二：难忘的教诲
难忘的教诲
晋安一小 三年一班 欧旸
绵绵春雨快一周了，今天难得放晴了，我作业做好后，在阳台上津津有味地看《昆虫记》，也享受难得阳光。阳台外的樟树上小鸟们在欢乐的跳来跳去，“唧叫唧叫”“唧唧奥咔咔”“布谷布谷”，像一首交响曲，听着感觉真好。
“@##$*,依依呀呀。。呃紧！”“依依呀呀。。呃紧！”(莆田方言,赶快的意思),急促的叫声把我从书海里拉回了现实，“奶奶有什么事？！”我连忙放下书，跑到奶奶卧室，房间里弥漫着一股难闻的味道。“呃紧，依依呀呀。。呃紧！”因为中风久病在床的奶奶对我焦急地比划着，我想起了今天爸爸在家里。冲到书房，推开门，爸爸正在全神贯注的写方案，我刚要开口，爸爸手一摆，就说：“别吵，我在准备一个非常重要的方案，客户明天就要了。”“噢，可是奶奶好像。。”爸爸听了，腾一下站了起来，边叨叨道“怎么不早说”边冲到奶奶卧室，闻了下气味就说“呃，又拉下来了”。
爸爸弯下腰掀开被子拿纸巾帮奶奶开始清理污秽，是那么的自然，眉头都没有皱一下，但在旁边的我被熏得连连作呕，脱口而出“真恶心！”爸爸瞪了我一眼，吓得我连忙闪开。这时，门打开了，妈妈买菜回来了，看到爸爸在手忙脚乱地忙着，连忙说“我来我来，看你笨手笨脚的，快去写方案吧”，说着手脚麻利地开始帮奶奶清洗了起来。。。爷爷回来了，看到了这情景，说了句“辛苦了，我来吧”，忙去准备奶奶洗澡用的大盆子和沐浴露等，他们一起配合帮奶奶换被
子，洗澡，空气中弥漫着沐浴露的香气。“对了，头发长了，该修一修了”妈妈拿出了淘宝买来的剪头发整套工具，当起了美发师，为奶奶剪起头发来。。。
“欧旸，你过来下。”爸爸向我招了招手，我怯生生地走了过去，以为要秋后算账了。“你会背《弟子规》吗？”“那当然，很小时候就会了！”我心里的石头放下了。“那‘首孝悌’是什么意思？”我似懂非懂地点了点头，爸爸语重心长地说“要孝顺父母，顺从友爱兄长，不能只停留在嘴巴上。”“奶奶这样子也是因为当时为了家庭长期拼命工作，积劳成疾导致的，她现在也很痛苦。当她需要我们的时候，我们怎么能嫌弃呢？怎么能躲开呢？”我惭愧地低下了头，沉默不语。爸爸语气缓和了些，说“‘自强兴业，孝悌和家’是我们的家训，爸爸希望你能真正理解，一辈子都去实践。学习不只是在表面上，更重要的是要在生活里面去做实践，去坚持，好吗？”“我记住了，那我去帮奶奶吹头发” 我跑去拿电吹风，奶奶露出高兴的神情，爸爸也点了点头。
身教重于言传，今天爷爷爸爸妈妈一起照顾奶奶，虽然是这么多年来生活中非常普通的一幕，但真实的行动，给我难忘的教诲。窗外，阳光更充沛了，小鸟们也在更嘹亮的欢唱着，仿佛在赞扬祝福着我们平凡温馨的家庭。
篇三：难忘的教诲 难忘的教诲
蒙古族小学四年级 陈书涵
我是个乐天派，向来天不怕，地不怕，蚂蚁蟑螂踩脚下。我喜欢玩，还喜欢搞恶作剧，一疯起来，天踏下来也不管。
曾月华老师的到来，改变了我这无法无天的个性。
曾老师话语不多，性格温柔，关心班级的每一个同学。每当我们取得一点点进步时，曾老师总会热情地为我们喝彩、加油！每当我们犯了一些小错误，曾老师也不会轻易发脾气，而是耐心地开导我们，直到我们认错为止。
但有一回，曾老师发火了，把我们一帮搞恶作剧的男生狠狠地教训了一顿，让我们领教了曾老师“可怕”的一面。
读二年级的时候，我们男生们喜欢玩一种“压老堆”的游戏。就是许多的男生抱在一起，你推我，我挤你，一旦那个男生被推倒了，就把那个男生压在身下，然后大家就一个一个叠罗汉似的压下去，有时一连压了四五个人，上面的人耀武扬威，得意洋洋，就像打了胜仗的大将军一样。下面被压的人叫苦连天，铁青着脸，连连告绕，哀求，我们却好像没看见一们，照玩不误。
一天下午，当我们一群人又在教室里玩“压老堆”的时候，曾老师突然出现在门口。我们吓呆了，像被施了定身法一样，一动也不敢动。只见老师那平日里温柔慈祥的脸一瞬间变得十分的可怕，双眼似乎要喷射出怒火。预感到大事不妙，人堆一下子垮了，我们纷纷逃回座位。只剩下被压在最下面的小冬还趴在地上哭泣。
曾老师扶起小冬，掏出面巾纸帮他擦干眼泪，小冬的双手紧紧护着胸口，脸上表情很痛苦，不停的感着：“疼！疼！疼??”
察觉到小冬可能受伤了，曾老师二话没说，立即开小车载小冬去医院检查，自己先付了医花费。
回来后，我们这帮“小坏蛋”一个个被叫到曾老师面前，曾老师的脸绷得紧紧的，一双严厉的眼睛似乎能射穿我们的心，她郑重其事地对我们说：“知道吗？玩这种游戏很危险，不小心会出事的！”
从此，同学们再也不敢玩“压老堆” 这种危险的游戏了。在曾老师教导下，我明白了，要学会为别人着想，不要只顾自己玩得开心，让别人痛苦，难受。
我喜欢温柔而又严厉的曾老师。
指导老师：张丽红
篇四：难忘一生的教诲
难忘一生的教诲
金珠小学 605班 詹嘉涵
时光飞逝，不一会儿，我就上六年级了，原来教我们三年的唐老师，也被安排去教五年级了，一次偶然的机会，我又重见了唐老师，再次听到了老师那亲切的教诲！
一天下午放学，我刚要下楼回家，路过四楼阅览室，看到了一个熟悉的面孔——唐老师，老师正在跟一个小学弟谈话，我停下脚步，在旁边聆听老师的教诲。
“你用左手在空中向下拍一下，试一下，听到了什么声音？”老师亲切地说道。
“没什么声音啊！”小学弟在空中拍了一下，疑惑地说道。
“那你用右手在空中拍一下，听到什么声音？”唐老师莞尔一笑，问道。
小学弟又试了一次，更加疑惑了，说道“也没有声音啊！”
“那么，你用左手和右手击一掌，听到什么声音？”唐老师问道。“一声有力的响声！”小学弟应道。
“没有错，那你用力，老师也用力，我们击掌，说一说什么感觉！” “好痛！”小学弟叫起来。
“没有错，我们击掌产生的声音比刚刚的声音更浑厚，更动听，对不对，你自己的手击掌，有动听的声音，跟老师击掌的声音，就更浑厚，那么这击掌就是你自身的努力和老师的帮助，两者合起来就是一首动听的歌曲！但是，击掌会痛，这痛就是在成功路上遇到的各种挫折，虽然挫折会痛，但是成功的滋味是甜的，对不对？”
“对啊！老师说得对，我接下来一定会努力奋斗，好好学习，上课认真听讲，好好写作业的！”小学弟被老师的幽默及教诲打动了，下定决心要努力学习！
听到小学弟的话，唐老师欣慰地笑了，我也舒心一笑，是呀！小学弟应该会记住老师的这句教诲，终生难忘吧！想想眼前这位和蔼可亲的老师，也曾为我指了一条通往成功的明路，我相信，只要小学弟按照唐老师指的这条明路走下去，一定会成功的！我也会铭记老师给我的教诲，不辜负老师对我的期望！
最后我想对唐老师说：“老师谢谢您！我会永远记住您的教诲的！”
时间飞逝，不一会儿，我就上六年级了，原来教我们的唐老师也被学校安排去教五年级了，一次偶然的机会，我又重见了唐老师，再次听到了老师的教诲。
一天下午放学，我刚要下楼，在四楼的阅览室，看到了一个熟悉的面孔——唐老师，唐老师正在和一个小学弟谈话，我停下脚步，聆听起老师的教诲。
“你用手在空中向下拍一下，试一下，听到了什么声音？”老师亲切地问道。
“没什么声音啊！”小学弟在空中拍一下，说道。
“那你用右手在空中拍一下！”
第四篇：难忘的教诲
难忘的教诲
去年的夏天，是那么炎热，那么难忘！
一天中午，陈老师布置了作业，查字典，便匆匆离开班级。“才这么一点儿作业，待会儿再做也来得及，再说老师又不检查！”我对身边的同学说，和他们玩起游戏来。正当我玩得十分尽兴是，离打铃只剩五分钟了。其他同学都转过身去，埋头写作业。我呢？翻开了漫画书，津津有味地看着。不就是一道查字典嘛，又不检查，我才懒得做呢！
啊，陈老师来了！忙收起漫画书，却不料老师还是看到了。漫画书还是难逃老师的“魔爪”，被收了上去。不一会儿，陈老师让我把中午的作业交上去检查。好久，我才慢吞吞地走上讲台：这下，我可惨了！我怎么知道老师要检查呢！没想到，一向来严厉的陈老师没生气，只是心平气和地指着空白的查字典：“快点，去把它补上。”作业本上，似乎明摆着二字“懒惰”。不到一分钟，我就把作业本送到陈老师办公室的桌上。不久，陈老师又带着我字迹潦草，漏做许多空格的作业本回到教室。一只大手按在我头上，他没有发火，语重心长地对我说：“孩子，我小时候也和你们一样爱玩，也和你们一样‘懒惰’，我能理解你们。但是，我们还是要积极向上，努力认真，学会把握自己。下次，请你把作业好好的完成，再做其他事情，好吗？”我点了点头，看老师微笑着，又走了。从老师的眼里看出，他明明知道我根本没有查字典，一点儿也不想做这个作业。他却没有批评，没有提起。这次的订正，我丝毫不马虎，仔仔细细地将查字典重新做了一遍。我面对“懒惰”二字，羞红了脸，认错了。
第三次，我想交本子时，陈老师却到教室来取。陈老师为我们做了榜样，让我看清楚了自己。
至今，我还是忘不了陈老师那种和蔼可亲的样子，更忘不了他那深刻的教诲。从那天以后，我对各种事情都比以往认真了！我彻底摆脱了过去“懒惰”的我！
第五篇：母亲的教诲
从母亲赋予我生命之时，到母亲驾鹤西游之日，九千多个日日夜夜，二十五个春夏秋冬，母亲为了我的成长和进步，为了我的健康和安全，究竟耗费了多少精力，倾注了多少感情，付出了多少心血，承受了多大的压力，这是我无法用语言来形容的。水塘里洗澡，经常游走在生死边缘的我；穿越铁路，差点和火车拥抱的我；读书时逃学，让母亲伤心的我；和小伙伴打架，浑身是血的我；半夜里发烧，让母亲心焦的我；大树上掏鸟蛋，屋檐下捉麻雀，险些被摔的我；战场上出生入死，从尸体堆里爬出来的我，这一切的一切，母亲有哪一次不是提心吊胆？又有哪一次不是心惊胆战呀？无论现在我用多少文字也述不尽母亲对我的牵挂担心，无论我用多么深沉的语言也无法形容母亲对我的似海恩情。二十多年来，我在母亲的哺育下茁壮成长起来，同时，我在母亲的教诲下也懂得了许多为人处世的道理。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼，母亲虽然没学过三字经，也不知道孟子是何朝何代何地之人，更不知道孟母三迁的典故，但是母亲对我的教诲却象孟母一样煞费苦心。从日常生活小事到与邻相处，从说话做事到读书学习，点点滴滴，母亲总是不停地教导着我们。母亲教育我们为人要诚实：人要实，火要虚。做人要诚实，做事要踏实，无论什么时候都不许侃空说瞎话。母亲教育我们要走正道：人到什么时候都不允许“人领着不走，鬼领着乱转”。要跟着好人学好事，不能跟着帮帮学做贼。树不修理要长歪，人不理正要学坏。母亲要求我们做人要有志气：好儿不图分家产，好女不图嫁妆衣。母亲要求我们做人要有骨气：饿死迎风站，冻死打隔得。篱笆障子不是墙，叔叔婶子不是娘，靠天靠地靠亲靠邻都不如靠自己。母亲要求我们为人要有良心：无论做什么事，都要对得起天地良心。不论你做了什么事情，老天都会知道的。不能做昧良心的事。母亲要求我们做人要有孝心：没老没少，天地不饶。母亲要求我们做人要堂堂正正：偷人不富，赖人常穷。（赖人：讹诈别人）。母亲要求我们要勤快：冻闲人，饿懒人。天上不会掉馍馍。无论到哪里，都是只喜勤快不喜懒。吃得苦中苦，方为人上人。母亲告诫我们做人要虚心，做事要谨慎：遇到什么事都要三思而后行，不要做自己后悔的事，世上没有卖后悔药的。无事不要惹事，有事不要怕事。吃人的嘴短，拿人的手短。人敬我一尺，我敬人一丈。贪小便宜吃大亏。吃亏是福。出头的椽子先烂。母亲要求我们要注意小节：马大骡子大值钱，人大不值钱。人活八十八，不能笑话别人瘸和瞎。到哪里都要学着有眼色、有礼貌、懂规矩、知老少。母亲要求我们做事要认真：干什么就要讲什么，卖什么就要吆喝什么。母亲告诫我们无论干什么都要想长远：人无远虑必有近忧。吃不穷，穿不穷，计算不到就受穷。母亲要求我们做事要坦荡：白天不做亏心事，半夜敲门心不惊。母亲要求我们要多做善事：人做好事，莫问前程。善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到。救人一命胜造七级浮屠。人善人欺天不欺，人恶人怕天不怕。母亲教导我们当兵就要报国：养兵千日用兵一时。宁死阵前不死阵后。母亲要求我们要好好读书：读书才能有见识，读书才能有出息。不识字到哪都吃不开。学到是自己的，别人抢不去拿不走。不好好上学，一辈子只能两腿插在墒沟里，面朝黄土背朝天，永远不会有出息。这些朴实的话语，母亲总是一遍又一遍地对我们唠叨着，这些看似浅显实则深奥的道理，母亲总是不厌其烦地一遍一遍地教导着我们，使我们终身受益。母亲在循循善诱苦口婆心地教导我们的同时，有时也使用棍棒来校正我们的错误。母亲很少打我们，但是，有些事情母亲是非打我不可的。我记忆最深的一共有四次。当发现我在河里洗澡时，母亲该是多么地担心呀。因为河里每年都有被淹死的小孩。当时不懂事的我，只知道母亲打我，而不知道母亲为何要打我。当听到火车差一点碰到我时，母亲将是何等的紧张呀。不怕一万就怕万一，万一当时我被火车碰上，那将是对母亲最致命的打击。当听到我逃学时，母亲又该是多么地伤心呀。因逃学的事母亲将我堵在被窝里狠狠地打了我两次，这也是母亲打我最厉害的两次。母亲虽然不知道儒家“修身齐家治国平天下”的修身之道，母亲也没读过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的诗句，但是，母亲知道，读书可以改变我们的生活条件和生活状况，读书可以改变我们的人生命运，读书是我们以后过上好日子的唯一出路。当时我听到的只是母亲对我们的唠叨和训斥，我接受的只是母亲对我们的恫吓和痛打，我感受不到母亲对我们的牵挂，体会不到母亲对我们的担心，也无法体察母亲对我们的期待和希望。现在我也已经有了自己的孩子，也体会到了作为父母对儿女的那份无法割舍的爱。父母之爱似海深，养儿才知报母恩，此时我才真正体会到当时母亲对我们的一片无私的爱。我感谢母亲对我的恫吓和痛打，因为没有母亲的恫吓和痛打也就没有我现在衣食无忧的小康生活；我感谢母亲对我的唠叨和训导，因为没有母亲的唠叨和训导也就没有我今天无忧无虑的幸福生活。母亲对我们的要求和训导是严厉的，但是母亲对我们的关爱和照顾是无以言表的。当我们蹒跚学步时，是母亲在一旁小心翼翼地呵护着我们，使我们跨出了人生的第一步；当夜幕降临时，是母亲在煤油灯下千针万线为我们缝补衣服，使我们免受风寒的侵袭；当天寒地冻时，是母亲早早起来点起柴火给我们熏烤衣裳，为我们驱走寒冷；当我们生病时，又是母亲背着我们去看病问诊煎汤熬药，使我们茁壮成长；当我在云南前线参战时，还是我的母亲在为我的生命安全担心焦虑而彻夜难眠。母亲从来就是这样，她吃苦受累并把自己的一切整个地毫无保留地献给她的孩子们，而自已却没有任何要求。母亲为了我们的温饱日夜操劳而老茧满手血口道道；母亲为了我们的安全牵肠挂肚而皱纹满面未老先衰；母亲为了我们的未来昼夜忧思而心力交瘁两鬓斑白；母亲为了我们的幸福献出自己的一切而义无反顾无怨无悔。这就是母亲，这就是生已养已爱已的娘亲。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。母亲把一切都献给了我们，而我们又回报给母亲，回报给家庭多少呢？一九八六年二月二十日上午，我给母亲发了一封“儿平安撤离战场”的电报。同时，我将部队补发给我的一年多的津贴费和参战补贴款邮寄给母亲。这是我从老山战场撤下来的当天下午给母亲发的一封电报。这是母亲时刻盼望收到的一份礼物。它可以使母亲从此能够踏踏实实地睡一个安稳觉了。一九八六年七月，我又给母亲发了一封“提干命令已下”的电报。同时，我将部队补发给我的半年的干部工资全部邮寄给母亲。电报使母亲高兴了很长时间，因为母亲对我们多年的期望终于实现了。一九八六年九月，大哥因参加社会招生而考入福州农学院，这更使母亲感到无比的欣慰和幸福。一九八七年六月，我回家探家时，我给母亲和弟弟买了几尺布让母亲做衣裳穿。在返回部队时我又给母亲留下三百块钱。****年三月我从青州市邮电局给母亲邮寄了500元钱。这是母亲在世时我唯一孝敬和回报给母亲的，如果和母亲给予我的相比那真是有天壤之别呀。****年九月十五日晚，我接到大哥去世的电报后立即乘车回家处理其后事。十七日凌晨一点多我回到家中。我却突然发现母亲正躺在堂屋当中，身上盖着一张蒙脸纸。我先是愕然！是惊诧！是目瞪口呆，然后是心如刀绞、痛不欲生，恰似万箭穿心。假如不身临其境，不身在其中，我就不会有此切肤之痛。我当时的第一反应就是迅速掀开盖在母亲身上的蒙脸纸，然后紧紧地抱着母亲，摇晃着母亲，声嘶力竭地呼唤着母亲，但是母亲已经不能回答我了。我呼喊，我流泪，我痛苦，我嚎啕，此时已经不起任何作用了。我在悲痛中处理完大哥和母亲的后事，在整理家里的物品时，我突然发现木箱里我给母亲买的布和我给母亲留下的部分钱款。看着木箱里那还没有做成衣服的布和没有花掉的钱款，我的内心又一次受到了强烈的震撼。我当时的反应是唏嘘！是抽泣！是感慨万千！看着母亲留下的布和钱，环视着这原本温馨的家，望着眼前幼小的弟弟，回忆着姨母讲述我母亲去世前后的许多事情，泪水止不住地流淌着。我的眼在流泪，我的心却在流血呀。母亲在微山医院半夜临终之时，断断续续地交待她那唯一在跟前还未成年的小儿子：“三孩，我已经不行了，以后也顾不上你了，我走了之后，你到部队去找你二哥吧，你二哥会照顾你的，你要好好听你二哥的话，以后就全靠你二哥了。另外，告诉你二哥，把我们家欠人家的钱都还上，人死了帐不能烂。”此时，漆黑的夜幕笼罩了整个医院，凄惨的灯光摇曳在空荡荡的病房之上并发出惨淡而阴冷的白光。那让人恐惧的黑色的死亡的幽灵正游荡盘旋在病房的上空。在那间阴冷潮湿的急救室里，母亲正无助地躺在那又小又窄又冷又硬的病床之上，那因抢救而散乱并湿漉漉的长发凌乱地散落在枕头上，灰色的上衣因被冷水浸湿而显得皱巴巴的，瘦弱的身体萎缩在那薄而硬的棉被里，因气管炎病加之药物的侵蚀和损伤使母亲的喘息更加困难。气若游丝的母亲在她生命之火即将熄灭的最后时刻用尽全力断断续续地倾吐着她最后的牵挂，年已古稀的姨母和未到弱冠之年的小弟在病床前听着母亲越来越弱的喘息声而无能为力。就这样，在凄冷的病房里，在一老一少无助的哭声中，我那经历了人生三大不幸的母亲，带着对失去长子的痛惜，带着对未了家事的牵挂，带着对幼子未来生活的惦念，带着对我殷切的期望，带着对尘世永远的解脱，连头发也没梳，送老的衣服也没穿就两手空空驾鹤西游去了。母亲为了我们而献出了自己的一切，而自己在即将离开这个世界的时候想到的还是她的孩子们。母亲要把家中仅有的一点钱款留给她的子女，而自己什么也没要，什么也没拿，头没梳脸没洗送老衣服没穿就两手空空，毅然决然悄无声息地走了，而此时不孝的我却远在千里之外的部队。母亲为我们付出了一切，在母亲临终之时，我不能为母亲解除一丝一毫的痛苦、不能为母亲解除一丝一毫的忧愁、不能守在母亲的跟前送母亲最后一程，不孝，我真是不孝呀！乌鸦反哺，羔羊跪乳，我的娘亲，此时我拿什么来孝敬您呀，生我养我疼我爱我的亲娘！娘，请您老人家放心，我已经将家中欠亲友们的欠款按您老人家的要求全部还上。我现在已经按照您老人家的嘱咐让你最小的儿子学到了一技之长，我已经给您最小的儿子盖好了房子，找到了对象，成了家，您老人家已经有了孙子孙女，现在您的孙女已经以数学满分的高考成绩考入全国重点大学—南京大学。您的孙子也已经读高中了，遗憾的是，您老人家现在已经看不到这一切了。您已经无法享受子孙绕膝的天伦之乐，已经无法吃到我们孝敬给您老人家的一匙汤一粒米，已经无法穿到我们孝敬给您老人家的一丝锦一缕棉了。唉，痛心呀，痛心！想到这些，我内心不由地感到阵阵酸楚、内疚、遗憾和痛苦。我灵魂深处时时被遗憾和痛苦的涌浪所涤荡，时时被内疚和无奈的巨齿所蹂躏。树欲静而风不止，子欲养而亲不待的遗憾将伴我终生。悲莫悲兮亲不在，痛莫痛兮永相离，揽茹蕙以掩涕兮，沾余襟之浪浪。母亲离开我们已经二十年了，然而母亲的音容笑貌却依然时时浮现在我的眼前。提起母亲，我的内心还在隐隐地痛，用尽千言万语也表达不了我对母亲的怀念之情。我忘不了，在暴雪中挑担顶风前行，在暴雨中冒雨跋涉的母亲。我更忘不了，在煤油灯下用裂开了口子缠着胶布的双手为我们缝补衣裳，并在缝补衣裳的同时对我们进行耐心教导的母亲。我忘不了，在霜雪满地的野外冒着黎明前刺骨的寒风用竹耙去搂拾落在地上的霜叶而满头霜花的母亲，我更忘不了，在菜园里吃力地摇着辘轳提水浇菜而气喘吁吁的母亲。我忘不了，在夜色中因缺营养患上夜盲症而需要摸索才能前行的母亲。我更忘不了，在冷风中背着我趟过刺骨的河水去为我看病，夜晚为我熬药的母亲。我忘不了，在乡间小路上挑着百斤重担步行十多里路，为换些零花钱和我们的学费而去赶集卖地瓜秧的母亲。我更忘不了，在我参加对越作战期间，为我的安全昼夜忧思而突然银发丛生的母亲。更让我刻骨铭心永世难忘的，是我奔丧半夜回家不顾一切掀开那阴阳相隔的蒙脸纸，任我如何摇晃、如何呼唤、如何嚎啕而总是双目紧闭毫无反应再也不能回答我的亲娘。十年生死两茫茫，自思量，难相忘，过去生活的点点滴滴到现在还时时在我的眼前闪现，勤劳善良的母亲到现在还常常在我的梦中出现。我的母亲就像一把燃烧的火炬，时刻照亮我前进的道路，我的母亲就像一位慈祥而又严厉的师长，时刻教正着我前进的方向。母亲的教导、教正和鼓励，决定了我的人生，母亲的唠叨、训斥和痛打，改变了我的人生。母亲给了我生命，教导我做人的道理，让我读书学习，我在母亲身上学到了忍让、宽容、诚实，善良。母亲那谆谆的教诲使我受益终生，母亲那似海的恩情让我永生难忘，我将永远感谢我的母亲，永远怀念我的母亲。作于母亲逝世二十周年忌日二零零九年九月十五日
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