爸爸的教诲

第一篇：爸爸的教诲

爸爸对儿子的教诲

郑博荣——写给天下做父亲的人们

我督促你读书能改变你的人生，但不能保证你金榜题名。

我恨铁不成钢让你接受好的教育，但不能保证你成为有才有德的人。

我能帮你学一技之长养家糊口，但不能保证你的手艺精益求精。

从小就教你锄禾日当午汗滴禾下土，但不能保证你勤俭节约不浪费粮食。

我告诉你只有尊重他人才能受人尊重，但不能保证你温良恭谦让与人处事。

我能告诉你团结重要在哪都要有人缘，但不能保证你周围的人接纳你的个性。

我能告诉你与人发生争吵时忍让重要，但不能保证你暴躁脾气禀性永不发作。

我告诫你没钱的艰难有钱不一定幸福，我不保你认识到钱是杀人不见血的刀。

我能警示你赌毒淫乱败家亡家，但不能保证你远离保持你纯洁。

我告诉你在为人行事工作中要遵循操守“国法如炉”。

但不保证你按规矩办事不逾越国法之城池到永远。

我教你做事要从点滴做起一步一个脚印，但不能限制你眼高手低好高骛远事难成。

我能告诉你结婚成家该自立，但不标志你成熟过上富裕的日子。

我告诉你既使过上富裕日子仍要勤俭持家，但不能替你制定家庭理财计划多积累财富。

我能为了你结婚花尽一切，但不能保证你结婚后幸福。

我能告诉你的子孙要接受良好教育，但不能保证你对孩子不溺爱不宠爱。

我告诉你朱子治家格言《格言联璧》值得一读，但不能保证你从中吸取精华从你做起传承子孙。

我嘱咐你赡养泰山二老要尽心尽力做好，但我不愿听到他二老说你不孝缺少家教。

我告诉你走亲访友以诚相待要厚道，但不否认你在花钱上不吝啬感情找称约（yao）。

我提醒你做人的基本道德标准是忠、孝、仁、智、信，但我不能控制你不在乎社会舆论和道德的谴责。

我能告诉你必须为人生确立崇高的目标，但不能替你实现这些目标。

我肯定将尽自己最大的努力给予你最美好的东西，但不能给予你前程和事业。

孩子，马克思说：“还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣呢？父母的心是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向”。爸爸深深知道自己责任重大，身教重于言教，润物细无声，潜移默化。你是我生命中的一部分，我能为你做的很多很多，因为我爱你；我为你祈祷，只求灿烂阳光永远照亮你的人生平安之路，使你总能做出正确的决择。

第二篇：2014父亲节短信祝福语——爸爸教诲像一盏灯

·女儿对父亲感激无法言语，谢谢你，爸爸!

·爸爸，您让我拥有了更广阔天空，您让我看得更高、更远

·把无数思念化做心中无限祝福，默默地为你祈祷，祝你健康快乐!

·父爱，伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如娇阳;宽广如江海!老爸，父亲节快乐!永远爱您女儿!

·您一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思

·爸爸教诲像一盏灯，为我照亮前程;爸爸关怀像一把伞，为我遮蔽风雨一个父亲胜于一百个教师

·爸爸，今天父亲节，节日快乐哦虽然，你有时很凶，但我知道你爱我，吗?这里祝你快乐，健康!

·父亲给了我一片蓝天，给了我一方沃土，父亲我生命里永远太阳，祝父亲节快乐!

·爸:为了儿人生您辛苦了大半辈子!今天您节日,儿想对您说:谢谢您,我最亲最爱爸!

·每当想起您我就无比自豪，您时刻激励我不断奋进这个特殊节日里我祝福您，父亲节快乐!

·一年一度您日子，没有我身边时候希望也能快快乐乐过每一分每一秒老爸，辛苦了!

·老爸，我给你找来你喜欢听那首曲子了，祝老爸开心!

·我脉搏流淌着您血;我性格烙着您印记;我思想继承着您智慧……我钱包，可不可以多几张您钞票?老爸，父亲节快乐!·

永远我都会记得，我肩上双手，风起时候，有多么温热;永远我都会记得，伴我成长背影，用您岁月换成我无忧快乐!爸爸，祝父亲节快乐!

第三篇：难忘的教诲

人教版六年级第一单元教师下水作文

难忘的教诲

潮砥镇楠木中心完小陈德强老师

自从我成为一名学生后，已得到很多老师的教诲，它们都过眼云烟，但我三年级数学老师的教诲至今还萦绕于心，久久不能忘记。

记得有一次，我们考数学第三单元。考试前，老师反复地叮嘱我们，考试的时候，一定要认真审题，好好地看清题目的要求，勤动笔，多演算，多检查„„我认真地听着，心想：“这次我肯定能拿第一。”接着老师便发下了试卷。

我快速地浏览了一遍试卷，觉得一点都不难，于是忙乱地做起来，没过多久，便做完了。再看看同学们，有的紧皱眉头，苦苦思索，有的胸有成竹，挥笔疾书。看到他们那么认真，心想：“不管你们怎样做，第一名都是我的。”我便停下笔，悠闲地坐在座位上，盼望下课时间早点到来。

没过多时，老师开始收试卷了，我第一个跑出了教室。第二天，老师抱着试卷走进了教室。首先，总结了这次考试的整体情况，然后公布成绩：“陈小东90分，孙灿85分„„小强68分，一听到自己没进到前三名，只得了60多分，我的脸热呼呼的，懊悔地低下了头。当拿到试卷，看见满卷的红“××。”我不敢抬头面对老师和同学们的眼光。

下课后，老师把我叫到办公室，和蔼可亲地对我说：“小

人教版六年级第一单元教师下水作文

强，这次考试虽然没争到第一名，但及格了，也不错！如果能认真审题，勤动手，勤动脑，珍惜考试的每一分钟，多检查，多演算，那就好了！下次一定要注意哟！”我懊悔地说：“老师，对不起！”

在回家的路上，不断地回想着老师的话，不禁陷入沉思。虽然老师没骂我，没打我，但觉得比打骂还管用。于是我下定决心，以后一定要认真，不能马虎，争取更好的成绩回报老师。

到现在，那次数学老师的教诲，还深深地印在我的脑海中，久久不忘。

第四篇：老师的教诲

老师的教诲

小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。

有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么

最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：„满招损，谦受益‟，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”

听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。（3分）

“教诲”的近义词是（），“骄傲”的反义词是（）。再在文中找出一对反义词：（）——（）

2、用波浪线在文中划出一个排比句。（2分）

3、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。（4分）

4、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—”在文中画出。（2分）

5、为什么我终生难忘老师的教诲？（4分）

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6、找出文中的一句名言警句写在横线上，并另外再写一句类似的句子（3分）

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这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn

zhuàn)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求 请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。

老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求 请求)饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。

那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现 呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……

第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。

1、请给本文加上一个标题，写在文前的“_____”上。（2分）

2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。（2分）

3、“形容心神不定”可用文中“________________”一词来概括。（1分）近义词：颤抖（）懊悔（）反义词：清晰（）消失（）

5、你认为这篇短文主要讲了一件什么事？（2分）

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6、读句子，“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想当时：老猎人当时想什么？（2分）

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7、藏羚羊为什么向老人下跪？（1分）__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________

8、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。（2分）

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9、读了短文后，你有什么感受，请把它写下来。（2分______________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________

第五篇：一句话的教诲

一句话的教诲

乌鲁木齐市13中初三（12）班杨雨凝

对人有用的一句话，胜过千言万语。古今中外有很多人因为别人的一句话而深受感动，甚至豁然开朗。我颇有感触。

将要备战期末考试的我们，坐立不安，十分紧张，在这样紧张的气氛下睡眠自然不会好，加上每天晚上的熬夜备战，“熊猫眼”也悄悄地挂在了每个同学的脸上。一天，因为作业太多，还要复习，所以睡的较晚,“熊猫眼”也悄悄地挂在了每个同学的脸上。到了第二天被妈妈的强势猛攻，我终于投降了从床上爬起来。早读本已无精打采，第一节又是语文课，对于本来就偏科的我更是睁不开眼睛。上课铃声也变成了我的催眠曲，我仍趴在桌子上无动于衷。老师在讲台上热情洋溢地讲课，而我却趴在桌子上像个小睡虫一样。

在老师忍无可忍的情况下点起我的名字，而我却浑然不知。是我的同桌捣了捣我悄悄对我说：“老师叫你呢！让你回答问题。”我慌忙站起来，一句话也说不出来。因为我根本不知道老师在讲哪道题，更多是觉得尴尬，同桌悄悄提示我说：“选C。”我当时也顾不了那么多，先选了再说。顺口就说“C”。老师停顿了一下，我还以为答案是错误的，我咬了咬嘴唇，手心里全是汗。谁曾想老师会说：“答案是对的，”我正要坐下,老师又说道,“你再帮我们分析一下为什么选C而不选其他答案？”这可把我难住了，我根本不知道老师讲的是哪道题，再说选“C”的题那么多。这时旁边人说第6题，我却听

成了第9题，不知是天意，还是巧合，两题的正确答案都是“C”。于是，我就按着第9题的思路往下说，却引起了同学们的哄堂大笑。当时的情景使我难堪极了。我偷窥了一眼老师，老师早已被我气的面红耳赤。我觉得我要再继续下去的话，老师一定会飞下来给我几巴掌。

只见老师一脸怒气地对我喊道：“你就站在那里听课，下课到我办公室去！”这时我的眼泪在眼眶里转，几乎快从“悬崖”掉下来。

下课后来到办公室，老师让我搬个椅子坐到她旁边，轻声的说：“看看你的黑眼圈，昨天又熬夜了吧。”我点了点头，老师接着说：“会休息的人才会学习，只有合理安排好时间，你的成绩才会事半功倍，否则你会觉得事倍功半。因为上课时，我带你们复习的内容都是必须掌握的基础和容易混淆的地方。”

从办公室出来后，我突然感到很轻松，头脑也彻底清醒了。谢谢您，我亲爱的老师！真是一句话点醒梦中人。我也知道应该怎样去做了,这我都要感谢这一句话„„