第一篇：成长的印记作文七年级
生活中总有一些难忘的记忆，美好的像星星，有些灿烂，有些暗淡。再次回头，走在洒满星光的路上，触摸这些星星，有着美好记忆不会寂寞，这些都是成长的印记。以下是小编精心收集整理的成长的印记作文七年级，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
成长的印记作文七年级1
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。苏东坡先生的这句词形象的表达了我们现在的处境。新冠肺炎爆发，紧张与庆幸之余，我们也面临了一个重要的问题：为了避免感染病毒，大家都要宅在家中，失去了自由。
一开始，因为害怕，我乖乖的呆在家里，不能也不敢出门。电视里每天播放的《新闻联播》成为我了解外界的窗口。收看之余还不忘了追追剧，看看书，在网络平台的“学习通”上学学习，答答题。家里库存的零食也派上了用场。
渐渐的，零食吃光了，电视也没什么好看的了，安分了几个月的心又躁动起来，如困在笼中的小兽，挣扎着要自由。谁知疫情还是吃紧，父母为了我的安全，还是不同意我出去活动。我虽心急如焚，但还是为了顾全大局而放弃了。我觉得我真是“太难了”。
唉!没办法，既然大局在先，那么就在家里的生活中找找乐趣吧。我迅速调整了心情，开始在网上认真学习，按照课表上课，运动，讨论。
除了学习以外，我还帮助父母做很多我力所能及的家务活，还学习了许多以前我没有掌握的技能。我忽然发现，快乐其实存在于生活之中的每一个角落，只要你用心去探索，一定会有收获。
现在，在医务工作者与社会各界人士的共同努力下，疫情已经开始拐点，我可以每天下楼活动，可以和朋友们一起运动了。说实话，我也要感谢这次疫情，让我磨练了心性，变得有耐心起来。
我们韩老师说过，人生是一个终生成长的过程。面对这次疫情，我想了很多，也领悟了很多。
成长的印记作文七年级2
日月交替，四季轮回，时光就这样毫不留情地走过了，摧残了儿时的幻想，断绝了回头欣赏的希望，人们就只能平淡的心伤。
——题记
依稀还记得儿时的画面，扎马尾辫的小女孩坐在院落里固执地数着星星，她用并不灵通的数学编织着自己的渴望，她希望知道，它们会不会有一天掉下来，所以一遍又一遍的检查它们的数目，虽然每次很失落，但她那甜美的梦里，仍是满天迷人的星光。
她的妈妈是一个外地人，一口流利的普通话，受妈妈的影响，她打小就用普通话与人交流，她的爸爸长得很帅气，性格很幽默，她继承了爸爸和妈妈所有的优点，成为众邻的焦点，父母的希望。
上小学了，她每天背着书包高高兴兴地上学，有着优异的成绩，成为父母的骄傲，她生活在幸福的怀抱，虽然每天的生活都两点一线，但她乐在其中，脸上满是欢笑，好像没有烦恼，永远快乐逍遥。
不知不觉间，她的书包在慢慢加重，学习的压力也在慢慢增大，她脸上的欢笑一点点减少，开始有了忧愁，有了烦恼，家中热闹的场景也都化作了泡影，不知飘向了哪里。
父母随着她的成长，也悄悄地发生着改变，但在那一天之前，她好像从未发现……
五年级毕业后的一个夜晚，一家人坐在院落里乘凉。她开始向父母汇报自己的学习状况，来消磨这个闲暇的夜晚，一家人聊得正开心。父亲忽然冒出了句话：“乖乖，以后你会更多的压力，可能连生计都会成问题，妈妈和爸爸不可能陪你一辈子，未来，还是要你自己一笔一笔去勾勒，可别松懈，要把持好自己。”这重重的一句话，让她措手不及，当她转头的瞬间，她才发现，妈妈青丝中抽出了几根白发，父亲额头上多了几丝皱纹，她抚摸着这些岁月的痕迹，留下了一串串晶莹的泪花。
父母依旧那么平淡而从容地笑着，却不知道这句话已经在女儿的心中埋下了重重的一笔。
从那以后，她决心不再抱怨，不再哭泣，改掉自己的坏脾气。她想为自己留下一些无忧无虑，幸福快乐的回忆，她想定格童年的样子，好让自己有美好可寻，也算是对得起自己。
转眼间，她已经步入了初中的大门，她却仍然记得父母曾经讲过的那名话，和某年某月某日在自己的心里深深扎根的那种信念。
她对着天空、对着大地、对着风、对着云、对着鲜花、彩虹发誓：这一辈子都要活得有价值，活得有滋有味，对得起自己，对得起疼爱自己的每一个人，对得起呼吸，对得起心跳，对得起自己鲜活的生命，也对得起某年某月某日的记忆……
她随岁月奔波了数年，心中却还埋着那个信念，那个童年时埋下的信念……
亲爱的爸爸和妈妈，请相信我，我一定不会让你们失望，无论多么深的黑暗，我都会为你们点亮祝福，愿你们平安幸福……
成长的印记作文七年级3
树轮总会一年给予树干一个深深的拥抱。这拥抱都会被树干虔诚地记录下来，一圈又一圈，一年又一年，那是树木成长的印记。生命之神手握名叫“时间”的笔，在我们的人生中圈圈点点，那是我们成长的印记，时刻提醒我们，为我们指破迷津。
音乐3室，正排练校园微电影的第四幕。我揉了揉不停打架的上下眼皮，强打起精神，将那段早已烂熟于心的舞蹈又认真地跳了一遍——这是今天跳的第九、十次了吧?自从参与了这个微电影的拍摄，几乎每节自习课、晚修都得去排练或拍摄。而今天午休起，我们一直在排练拍摄。六点了，只剩半小时给我洗澡、洗衣，衣服不可能洗完;要是晚上洗衣服，就没时间给家人打电话和戴OK镜了;政治和生物作业还没做完，而晚修排练到几点还是未知数……
我胡乱洗了个澡后粗暴地将脏衣服泡在桶里便饭也没吃，直接顶着一头湿发、怀里抱着作业赶去排练和拍摄……拍摄NG了无数次，我们重复着一样的舞蹈，一样的台词动作，一样的背景音乐，一样的劳累烦躁……
八点半，老师竟奇迹般在晚修结束前宣布拍摄结束!不可思议呀!我正激动地收拾东西，却听见：“小鸣，还有那边五个朗诵的，过来一下!”
又怎么了?只见老师给我们一人一份“教师节颂词”，示意我们练习几次。我无言，抿了抿嘴。突然，有人大喊：“老师!我还要上信息技术课!要不您换一个人吧!”我一惊：谁都知道这个点不用上信息技术课了，这很明显是在敷衍老师呀!老师怎么会同意呢?不想老师却爽快地批准了。我张嘴想说些什么，犹豫再三，还是再次紧闭了。
口干舌燥，满头大汗，又四十五分钟过去了，老师终于满意了!现在回班还来得及把作业做完呢!正甩着僵硬的腿，冷不丁又被老师背后点名：“小鸣!下周一升旗仪式由你主持，过来念两遍!”犹如一盆冷水倾倒在炽热的红铁上，我正准备欢呼雀跃的心又从云端拽回地上，机械地接过第三份稿子。我看着结伴而去的同学们，张口想喊什么，但看着老师殷切的眼神，我欲言又止，只得悻悻地读了起来。
等我回到教室，已是九点半了。寂寞的教室内空荡荡的，我慢慢拿出空白的作业本，摊在桌子上发呆。我想写点什么却又无从下笔……好烦!好累!怎么总是那么多事情要忙!凭什么我就不能和其他同学一样正常作息?!我把作业往地上一摔，又默默把它们放回座位，闷闷不乐地回到宿舍。
大家这时还在吃宵夜，宿舍只有我一个人。我忍不住拿起电话，给妈妈拨号——“喂!”听到这熟悉的声音，我再也忍不住，鼻头一酸，眼泪不住地在眼眶中打转……我将事情的来龙去脉向妈妈讲了一遍，她只是笑了笑，说：“没事!我中学时比你还忙咧!学校大小的活动都让我主持，还得同时参加合唱队、朗读队、舞蹈队和奥数班四个社团，成绩照样杠杠的!欲戴皇冠必承其重。你忙，说明老师赏识你、重视你呀!但我真正想说的是，孩子，你之所以这么难受，是因为没有学会拒绝和选择。”
“人生中固然会碰上各种各样的机遇，你总不能‘全盘接受’，最后反而会让你身心疲惫。有时我们要学会选择，甚至拒绝，以退为进呀!当然，现在你既然已经答应接受这些任务，代表你已经做出了选择，就必须把它们做到最好。我相信你只要合理安排好时间，一定可以完成好。”
是呀，人生有得有失，虽然我失去了和同学们一起玩耍的机会，失去了许多自由的时光，但我收获了别样的体验，锻炼了自己的能力。选择很重要，坚持更重要，这段经历已成为我人生中的又一个印记，它将陪伴我在人生之路上勇敢前行。
成长的印记作文七年级4
谁的青春没有浅浅的淤青，谁的伤心能不留胎记。在成长这段漫长旅程中，我们跌倒过，又再次爬起过。尽管无人知晓，但那不经意留下的一道道伤疤，刻骨铭心的痛楚，它的存在见证了成长的印记……
那也是个秋天，秋高气爽，落叶缤纷。我急忙把家里的单车推出家门，耳边萦绕是父亲叮嘱的话语。最终父亲因为担心我受伤还是跟上前来，先是一步一步的示范给我看，正当我走上前去时，父亲走到了一旁并没有像其他父亲一样帮我稳住车尾。这时的我并没有太过在意，害怕最终被我的兴奋打消了……
车子一直在左摇右摆，我努力平视前方，不做太多想法。车子稳住了，可我却受伤了。年幼的我，当时没有太多想法，腿上产生了痛觉，只有不停歇的哭。父亲这时才上前来，把我带回家。
父亲当时跟我讲人生总有酸甜苦辣，重要的是要学会面对它，接受它，放下它，而不是逃避。哭是没用的，将来你就会明白了。
那道伤口给了我一个教训，也给我带来了启示，它好了，也看不出来了。可是当现在的我回忆起来还是忘不掉当时的痛，忘不掉父亲告诫的话。
跌倒了总是要爬起来的，不是一时的逃避能够避免的，我们要勇敢面对。
有这么一个故事：母亲在教刚会起立的孩子走路，母亲先是扶着孩子走，孩子蹒跚步行，到后来，母亲放开手，让孩子自己走。孩子没有了支撑，走路开始没有了方向歪歪扭扭，他刚走出一步，就摔跤了。可是他并没有放弃，而是在他母亲鼓励的眼神下走向了他母亲，并给了母亲一个拥抱，母亲慈祥的笑了。
文中告诉了我伤痛不算什么，只要坚持到底就能打败一切困难并走向成功。
我们在成长的路上，最不应该避免的两个字就是——伤痛。我们应该要与故事中的孩子一样面对伤，接受痛，收拾行装，重新出发……去迎接成长路上的绊脚石并且去打败它。
成长的印记作文七年级5
写作业的时候，无意间看见我手臂内侧的一个黑色的印记。印记已经看不清了，但那一抹淡淡的颜色，像一个温和的眼神提示着我生活的真义。
那一次的比赛对我来说比较重要，可是我却对自己不抱有太大的希望。尽管日日埋头努力，但还是避免不了一天又一天临近的日子。心情当然也好不到哪里去，每天的生活都是如临大敌，我只感觉到眼前有一道墙，然后无论如何我也越不过去。页页翻过去的日历好像在挥手告别，说着你还是做好觉悟吧!
同桌成绩不是很好，但他好像拥有极好的个性，像一片温暖柔和的植被一样就能带给人一点温暖，至于她本人呢，每天也是自由地生长。那一天，我终于忍不住了，一下课我就扔下书说完了完了，马上就要到那天了。我像一头狂躁的狮子，实在不知道该怎样抚平内心的焦虑。同桌知道了来龙去脉后，静静地想了一会儿，然后一把拉住我的左手，拿起来他的水笔，就在我还没反应过来的时候，他说也不说，就要往我的手臂上写。我条件反射，手一缩，他又把我的手拉过来，在上面画了一个大大的勾说道：看到没，没有努力，就没有为人生打对号的可能。
日子越近，我就越紧张，要看的东西比较多。不经意间，会看到胳膊上的印记，那个勾号，不怎么让人愉悦，让人忍不住想去探究它什么时候才会褪去。
其实生活中的很多事情都像突如其来的一个印记，让人不安且焦虑。然而只要时间过去教我们为之付出过努力，那个曾经带给我们烦恼的印记，会渐渐淡去，成为一个有关成长的故事，让我们品味。
成长的印记作文七年级
第二篇：摄影心得——成长印记
摄影心得体会
——触碰成长的印记
我已经习惯那冻结画面的＂咔嗒＂声，而是在此之后沉淀下来的美好，一种记忆的定格。而当我再次唤醒回忆，在这样的一段系统而丰富的摄影学习后，我顿悟所学到的不仅仅是如何用快门记录生活、记录美。通过这段摄影课程的学习也纠正了我分析问题的角度、解决问题的态度。学习，每个人又会有不同的方式去完整这个过程。从陌生到纯熟，从畏惧好奇到探索钻研，也都伴随着成长。
一年的理论教学和实践指导，在人生的旅途中不算太长，但在我的摄影生涯中却画上浓浓的一笔，从“心”开始摄影之路。
今年我在老师的指导下，加强了摄影理论知识的学习。对摄像曝光时间、焦距、亮度、感光度等调整渐渐合理化了，这样在实践中有了更好的效果。每当一幅新的作品诞生，我自己也为之自豪，背后付出了多少辛勤的劳动。老师教导我们真正好的照片是需要高清晰，还原原生态的场景，而做为一门艺术，一幅摄影作品还应该是摄影者对于生活的一种来自灵魂深处的呐喊，这就需要摄影者善于使用某种摄影技术来表达自己的审美理念和审美追求，所以，在拍人物、景物时还需要与对象进行心灵的沟通，让他们和你的相机成为一体。
除了景物摄影，最近学习加强了纪实摄影的学习，而在学习中慢慢我也喜欢上了纪实摄影。在杭州的实践中，王老师给予我们很多的帮助，同学们也顺利完成课程，加强了对摄影的认识。一年的学习，真正提起我对摄影的兴趣的是，它能将我把内心的想法表达出来。文学是抽象的表达，而摄影是具体的表达。我看过《读者》杂志上面那许许多多的纪实照片，一张张那么的震撼！多么神奇！这促使我更要加强学习，渐渐我知道用相机留下孩子与母亲相拥的温馨动人画面，也可以去展示家乡那桃源仙境般的画面，还可以记录那些人生中重要时刻，生活中的点点滴滴，通过一幅幅照片慢慢的展现。我今年摄影进入了一个关键的时间段，该是时候来整理以前散漫的思绪。过去我总是认为好的作品在前头，只要不停的学习就能做到，可是经历这些年却发现失去了不少机会，前途茫茫，在心里像影像一样倒带回忆这段学习，我学了什么、拍了哪些、老师讲了什么、我能做到哪些„„最后我学了、拍了、思考了、按部就班了，一切都在顺利着，顺利着也就是在意味着平淡了，我忽略掉了创新的价值。先前还自信满满的默赞着自己的“先进、独到”，然而看到别人对材料应用的突破，形式的不拘泥的巧妙，才顿悟，清醒总是来的太慢，慢的让我感受到了压力和惶恐的侵袭。此刻这般，才体会到了“居安思危”的深刻，或许这样的比喻并不恰当，却也能诠释出任何时候都不能放松、懈怠的心态。“三人行必有我师”别人身上永远都有值得我去学习的东西。我不能做到最好，但我要不断的学习和创新，反省自己的不足，不能放纵思想上的懒惰。
摄影，不仅仅是拍照，记录下场景，更是一种述说，一种灵魂的述说。摄影也是门艺术，它是使用某种摄影技术来表达自己的审美理念和审美追求。这就是我对摄影从“心”的定义，是我成长的一次触碰印记。对！是带给我快乐的成长记忆。
第三篇：【工作总结】军训 成长的印记
军训 成长的印记
——地理科学学院2010级军训总结
兼班 黄晓冰
山没有悬崖峭壁就不再险峻，人生没有挫折磨难就不再坚强。梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景；人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。
——题记
军训时新生入学的第一堂课，是一堂综合素质的提高课。对于我们地理科学学院2010级255名新生来说，这是一次宝贵的机会。军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进；军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为。要说军训的好处，那还真是不少。
对这些一直生活在父母的羽翼之下的90后孩子，军训无疑就是一种挑战——一种自我挑战。在这半个月中，他们要从高考过后的懒散生活脱离出来，进入一个精神高度集中的训练阶段，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。
16天来的军训，从刚开始的不适应，到最后的不舍，这个感情的蜕变是军训带给你们的。你们是天之骄子的一代，从一直在埋怨为什么宿舍不能放那么多东西到理解老师和教官们的心意；从一直在抱怨着体能训练过于严格到慢慢接受这些训练……这些都是你们蜕变的过程。
当你们穿上军装的那一刻，你们的身上就多了一份责任。是军训赋予的责任，责任纵然辛苦，作为一名合格的大学生，你们应该毫不畏惧，坦然接受。我看到的你们也是如此。你们都懂得了军训会让你们自己成长，让你们体验丰满羽翼的过程。在这个成长的过程中，你们学到了很多，懂事了很多。
每次看到你们的军训感言，那都是一次精神的交流。在语言当中我体会到你们的思想，你们的内心。我慢慢的从言语当中看到你们在接收着这16天的军训，也与你们的教官培养着深厚的感情。这也是一种成长的记忆。在人生旅程中，有这样一位优秀的军人作伴，时刻鞭策你，时刻规范你，这无疑是一笔巨大的财富。
每次看到你们的训练场上大汗淋漓的站军姿、走正步，我看到了大颗大颗的汗水恣意的流淌在你们的脸颊，我也看到了震撼力很强的踏脚声，同时也看到了你们心中的那一团火，是你们成长的见证，是蜕变的印记。因为，你们不再随意做小动作，我相信这时的你们已经懂得了自己在团队中的角色，不再拖拉、不再散漫。有的是纪律，是坚持。
每次看到你们轻松活泼在拉歌，在游戏，我就能够看到天真无邪的你们，在紧张的训练之余的那一些生气。我知道你们一直渴望有更长的休息时间，可以打打瞌睡、玩玩游戏，但是你们也渐渐理解了教官们的苦心，当教官吹哨训练的时候，集合速度已经比以往的时刻要快很多。
每次看到你们发挥着自己的才能表演节目，尤其是中秋晚会上的表演时，我彻底被你们的认真、努力、细心、用心感动了。感动于你们仅用短短的几天时间就给我们献上了如此精彩且高质量的节目；感动于你们细心观察着军训生活中的点滴，淋漓尽致的传达给我们所有的同学；感动于你们的团队感、集体意识，主动的帮过生日的同学庆祝，真心的表达出对教官的感情。每感动一次，我都会心一笑。因为我看到了真正成长蜕变的你们。感谢军训给了你们锻炼的机会，给了你们收获的机会。
当迷彩服成为校园一道亮丽的风景，标志着华师校园中注入了新一批的活力。作为兼班的我，很高兴可以与他们共度这14天的军训。经历过这次短暂的军训，你们少了份娇气，多了份坚强。军训即使结束了，可脚下的路还在继续。我要和你们一起用军人的精神走完人生路。
第四篇：印记初三作文
印记初三作文
印记初三作文1
秋如期而至，一片片落叶翩跹而下，依靠在大地之上，微微一笑，将以奉献而旋律的旅程展开，不带一缕震撼与热闹。春寒料峭，黑泥冻土中，一株小苗探头而出，倔强而立，将以奋斗为追的生命篇章展开，满心欢喜，满心感激。我就是那小苗，母亲就是那落叶。落叶的在落在小苗的心坎上，留下了最美的印记。犹记幼时光阴，彼时的我，身体虚弱，三天两头去医院报道。我讨厌医院里肃穆冷寂的'气氛，可我贪恋你温暖的怀抱。亲爱的母亲，也只有你，会这么待我好，这么不计损失、全心全意。
记得有一次，我住院了。你忙的团团转，却还是每天来陪我。有一天，你带来了一张白纸和一盒水彩笔，让我消遣时光。我画了一张全家福，指着上面歪歪扭扭的小人说：“这个头发卷卷的男孩子是爸爸，这个最漂亮的是你，这是最可爱的是我，还有爷爷，奶奶，外公，外婆……。”你一下子泪眼朦胧了，我不知所措地看着你，心里暖暖的。这便是爱的印记在发出温暖的光芒吧。而现在，你对我的爱亦从未消减。每天清晨，你是我的闹钟。窗外晨光微曦，烟雾半隐，你在床头轻声唤我，我总觉得好幸福。每天傍晚回家，你为我准备好饭菜，看着我吃的欢实，你便觉得开心。我对你说，我长大后要干出一番大事业，你摇摇头说，你只盼我一世幸福平安，别无所求。
此刻，我细数这些往事，心头那最美的印记在微微发烫。愿我有一个灿烂的前程，愿我一世安心无虞，愿我做一个善良正直的人，有孝心，有爱心。终有一天，我将长大，你将老去。我会牵着你的手，去我们想去的地方，做我们想做的事情，去海边，海潮初涨，明月初升，海风抚平你新建的皱纹；去林间，茂竹修林，影影绰绰，桃花盛开，云霞蔚然，这都是我们关乎自然的最好的期盼，我会帮我们实现。那时，花儿静默开放，云朵悄然舒卷，一切都这样现进安稳，岁月静好，我们都很幸福。
印记初三作文2
只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
——题记
瓦砾斑驳，青苔爬过两层楼房，剪影似戴斗笠披大氅的古人。脆生生的叶子，簌簌作响，如同檐前的铜铃，悬着整个风季的音乐。有人说它聒噪，有人说它舒畅，但不管赋予它的是灿灿阳光，还是一地风雨，它都在顽强地攀爬着，活出了自己。
黑夜，天和地黏在一起，星星混着烛火，银河连着水渠。摊开的试卷和课本已化为蚂蚁，啃噬着我焦虑的心，失意与无奈向来是如影随形的，但在黑夜中更加肆无忌惮地现身：二次函数与几何最值的综合，平行四边形中的全等构造，摩擦力与重力的受力分析……我没有能力将它们一眼看穿，却把自己的脑子搅成一团糨糊。
雨水濯洗过的小径，静谧地使人心虚。回家路上，满墙的青苔，在丑陋的破败中麻木地向上攀爬，没有人知道它能爬得多高，但所有人都心照不宣，它永远也爬不出这个黑色的牢笼。我沮丧地继续前进，却在最后回头一眼瞥见一抹靓青已冲出束缚，爬上了一层楼高。
穿过那条无人小道，那抹靓青已镌刻在脑海里。每每回想，心里像照了光似的，仿佛一席发了霉的黑幕布拉开。前方的舞台上，灯光人影，依稀可辨。眼前的一道道题如壁垒在胸腹，煎熬着心灵。在无法羽化成蝶的'时光中，我好像从来没有什么开心的事。远方浮云般的灯光，飘渺在夜的海洋。对面的楼栎依旧灯火通明，它身后的繁星却灿烂得如一场凝固的雨。
此刻，我渴望推开窗，渴望推开心灵的桎梏。于是我捧起课本与习题，仔细地理解和揣测解题方法，思路终于缓缓涌入。源头水小，但我坚信终将会聚成江河海洋。
后来啊，一支支笔芯败在墨水黑色的潮汐中，转而投向垃圾桶的阵营，政史书边角那光滑的皮肤也变得黯淡松弛，只能在朗朗读书声声中顾影自怜，活页本白净的面容上也多了些许褶皱与黑色的斑点，它们在抱怨，我却在这场比赛的较量中赢得了胜利。
再见青苔时，它已爬上了两层楼高，晨曦温柔地勾勒出它写满故事但不见风霜的身影。就像历经奋斗的我，活出了自己的模样。
奋斗是一柄锐利的钻头，光阴在折磨你，你在光阴中却留下自己的印记……
印记初三作文3
人生天地间，如白驹过隙。转眼间，我就从当年那个牙牙学语的孩童变成了风华正茂的少年。抬起头来，外婆正笑吟吟地看着我。“小绮啊，回来看外婆啦？还记得小时候我唱给你听的童谣吗？以前你总让我唱给你听哩！”
我愣愣地看着外婆，时光重叠，心中的印记越发清晰……
外婆的童谣，是快乐的印记。
小时候，我最喜欢去外婆的屋后面玩。屋后的小路很窄，小路旁长满了野花野草，没有人呵护的它们，却长得茂盛。清晨的第一缕阳光洒在它们坚挺的身影上，凑近看，那些花草还挂着晶莹剔透的露珠，衬得更熠熠生辉。
小路虽窄，但我和外婆总会逗留很久，我在前面跑，外婆在后面追，好不快活。屋后有两棵白杨树，外婆就利用这两棵树做了一架秋千。每每晚上，月亮探出了头，毫不吝啬地播撒着轻盈的月光，外婆就搂着我，坐在秋千上，在知了的伴奏中唱：“小宝贝我用彩虹和你约定，风雨过后阳光会微笑，平安地长大，迎接希望的到来。”我偎依在外婆的怀里，秋千晃呀晃，知了唱了又唱，这一刻我像小路边的花草，被阳光温暖着。
外婆的童谣，是温暖的印记。
一年四季，冬天的晚上总是最冷的时候，而这时的我却是最温暖的，因为外婆总会在我睡觉前帮我暖好被子。被子又暖又松，躺在里面就像躺在柔软的云朵中。外婆轻轻抚摸我的头，轻声唱：“一起走过童年的记忆，快乐的长大，迎接灿烂的未来。”在歌声的轻抚下，我笑着进入梦乡。
外婆的童谣，是永恒的印记。
“小绮！”听到外婆的呼唤，我回过神来，看着眼前的外婆。外婆的头发已经半白了，鬓角带着若有若无的残霜，苍老的面容上满是皱纹。她的手早已被岁月的.刻刀侵蚀得满是裂纹，我心中一酸，将外婆龟裂的手包裹住，认真地望着外婆：“外婆，让我把心中的印记，唱给您听！”温煦的阳光照在外婆的脸庞上，我缓缓开口轻声唱：“风雨过后阳光会微笑，一起走过童年的记忆……”
外婆笑眯眯地看着我，轻轻拍打我的后背。我狠狠地抱住外婆，享受着那温暖的怀抱，那是仅属于我一个人的温暖。我感受着外婆的爱，那么的轻柔却又那么的有力，在我的灵魂深处留下了永不磨灭的印记。
印记初三作文4
我们一家人像往常一般烧元宝、拜祖宗，而我却对这进行了十几年的习俗有点漫不经心。奶奶在一旁催促我：“甜甜，多磕几个头!请祖宗们保佑你上大学!”我面无表情地又磕了几个头。说实话，我真不明白清明节的意义到底是什么，也不明白清明节的感情色彩应该是怎样的。在我眼中，它只是个仪式，而且随着年龄增长，它在我心中的分量越来越轻。
拜完了以后，我继续漫不经心地站到了一边。
这时，86岁的太奶奶拄着拐杖走到了供桌前，她显得有些激动，眼睛红红的，对着太爷爷的牌位说：“老头子，你的章，我找到了!”太奶奶一边絮絮叨叨地说着，一边掏出一个金黄色的东西，“这个木头章，可是你最喜欢的啊……”
我盯着太奶奶手里的那个小东西，眼睛越来越亮。按奶奶的说法，这竟是一枚比她自己还要老的印章!于是，我跑过去从太奶奶手中拿过这古董欣赏，最后终于忍不住向太奶奶要了下来。我说：“太奶奶，您把它交给我保管吧，等我长大了，我拿给我的孩子看，告诉他，这个可是你太太爷爷的章哦!”是呵，这是我从未谋面的太爷爷的章，一种从未有过的'亲切感在心里升腾起来!
我仔细端详着章身，木制的印章只有我的半个中指长，通身被涂成金黄色，章身顶部钻了一个洞，章底“陆文根”三个字被磨得光滑平整，周围凹陷部分是朱红色，好像在印泥上被按过了无数次。太奶奶说，这章是太爷爷自己刻的。我仿佛看到了那个令太奶奶至今念叨起来眼睛都红红的人端坐在昏黄的灯光下专注刻章的模样。以往，我只看过太爷爷的一张黑白照片，照片上的他戴着眼镜，眉目清秀。触摸着这枚印章，我第一次感觉到太爷爷是真实活过的人，也第一次感觉到那些遥远的祖宗们也都是真实活过的。
后来，每当我把玩这枚印章时，就会想起太爷爷也曾经这样把玩过它。这个印章经过他的手，现在到了我的手上，将来又会经过我的手，到我后代的手上。一枚小小的印章，却有着许多我不知道的故事，它让我明白了清明的意义。
清明节，仅仅是祭奠祖先的仪式吗?不，这是在深深怀念他们——我们曾经活过的亲人!
第五篇：作文《雨的印记》
《雨的印记》
天津市北辰区华辰学校
七年四班
郭亚桐
早上，睁开眼，感觉屋子里暗暗的，我揉揉朦胧的睡眼，伸了个懒腰，下床走到窗前，撩开窗帘，只见外面细雨蒙蒙，大地上到处都是潮湿的，湿润的，霎时间给人一种清新的感觉。
洗漱后，我带着一把雨伞走出家门，刚刚迈出家门，就闻见了清新的泥土的气息，顿时让人心旷神怡！来到楼下，撑开雨伞，一边嗅着春的气息，一边在细雨中漫步，这种感觉就是一个字“爽”！此时，我感觉大地上的一切事物都活起来了一样，他们像是刚刚拥有了新的生命。这雨，仿佛是神圣之雨，她犹如神圣的女娲，赋予世界生命。小草们，在泥土下积攒着体力，准备一股气从土里钻出地面；花儿们，芽儿们，都在树枝里梳理着准备一瞬间钻出来，把他们最美的一面展现出来。
这是今年春天的第一场雨，这雨是那么高贵、神圣，不仅激活了大地上的一切生命，还激活了人们的心灵。平日的烦恼、寂寞，都忘得一干二净，现在脑子想到的只有舒畅。雨的印记留在大地的每一个角落，同时，也留在了我们的心里。
雨，清新的雨，高贵的雨，神圣的雨，我多么地想变成你，和你们在空中舞蹈，一起灌溉着大地，一起将春的气息传达给人们，一起在世界上留下我们的印记，让万物复苏，让人们放松。
雨，清新的雨，高贵的雨，神圣的雨，我爱你，我爱你牛毛般的纤细，爱你丝绸般的轻柔。雨，你印在我心里，永远不会忘记！
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