国开汉语言专科《2848文学概论》终结性机考真题1
本课程主要考核学生对文学的基本理论,如文学语言、文学形象、文学媒介、文学体裁、文学写作、文学阅读、文学批评等问题的理解与认识能力,检验学生在具有一定的文学史知识、文学阅读积累的基础上,对文学现象的判断与感悟能力。考核的目的在于,引领学生实事求是地按照文学的基本规律和自身特征,对文学的主要问题进行分析和评价,增强其学习文学类课程的兴趣,为其它文学类课程学习奠定基础。
我们主要采用形成性考核与终结性考核相结合的考核方式。总成绩=50%形成性考核+50%终结性考核;形成性考核由各章章节测评和两次计分学习活动构成。终结性考核由客观题和作品分析题构成。
形成性考核构成:章节测评:每章5分,9章共45
分。学习活动:分布在第二章和第八章,分别为25分和
30分,共55分。
终结性考核构成:客观题:40
分。作品分析题:60
分。
《文学概论》是国开汉语言文学专业专科必修课,形成性考核是网核,终结性考试是上机考试的机考课目,本人针对该科目汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,并且每年都在更新(包含单选题、多选题、判断题)。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,只要抽住其中的一套,就可迅速查到该套答案。本文库还有其他机考及教学考一体化答案,敬请查看。
一、判断题,共10题
1.单凭富的材料,经验的积累,就能马上写出作品来。错
2.文学写作的语言敏感,是指作者在文学写作过程中对语言的敏锐感知和精当运用的能力对
3.中国古代文论关于文学文本“言象意“三层面说和“粗精”两层面说,其共同点都是从“可见”(显示)与“不可见”(非显示)分别上来加以立论的。对
4.文学是由语言的具体运用而实现的艺术。对
5.通常意义上,我们把具有象征意蕴的文学形象称为“意象”。对
6中国典论“风化”或“教化“说带有某种“实用论”的倾向。对
7.典型形象不仅仅是一种独特鲜明审美形象,也是一种深刻多义的历史形象。对
8文的原初含义就是今天意义的诗歌、抒情文等。错
9.作者色论大数分为种类型。一类是“投入论”。另一类是“回联论”,强调作者在写作过程中必须注意从作品人物的角度去感受生活、考虚问题、说话和行事,这是“回味论“。错
10.作家创作的语境与读者阅读的语境应该是重合的。错
二、作品分析
11.作品分析题:
请在下面所给出的诗歌、散文、小说三类文学作品中,选择一部作品进行分析与评价。同学们可根据文学概论课程学到的任何理论知识与观点,既可以选取文学的属性描述、文学的语言特点,文学的形象性认知理论、文学体裁的评的相关模式等等对所选择的文学作品进行分析与评价。具体要求如下
1。必须运用文学理论知识,结合作品展开分析与评价:
2.要准确、恰当地使用不低于限次的学科专业术语;
3.问题回答要划分出层次,条理清晰,合平逻辑;
4避免出现照搬材料内容,就事论事,缺乏理论依据的表述。
诗歌评析
背影
汪国真
背影
总是很简单
简单
是一种风景
背影
总是很年轻
年轻
是一种清明背影
总是很含蓄
含蓄心忆兰草:
背影
总是很孤零
孤零
更让人记得清
分析:该首短诗都是以背影开头,慢慢的深入。由“简单”到“年轻”再到“含蓄”最后到“孤零”,那份独特便也显现出来。众多的背影里面,个人眼里的背影也只是那个与自己牵绊最深的,它不管人群是怎样黑压压的如幽灵般显现。
行者有行者的背影,伏案者有伏案者的背影,思想者有思想者的背影,望其背影之时,他的前路会有怎样的奋斗和执着又是另一番风貌了。
《背影》只有轮廓,看不到喜怒哀乐。背影是简单的,是年轻的,是蹒跚的,是含蓄的,是独特的,更是孤零的。看着背影,不仅仅的是看着渐行渐远的风景,更是心中千思万绪的情感的渐行渐近。
散文评析
信念的力量
鲁先圣
鲁西南深处有一个小村叫姜村。这个小村子因为这些年几乎每一年都要有几个人三上大半,顿士甚至博士而闻名遐迩。方圆几十里以内的人们没有不知道姜村的。人们会说,就是那个出大学生的村子。久而久之,人的不的要针中,大学村成丁姜村的新村名。
姜村只有一所小学校,每个年级一个研。以前的时候,一个班只有十几个孩子,现在不同了,方圆一几个村,只要与村里有亲戚的,都千方百计把孩子送到这里来,人们说,把孩子送到姜村,就等于把孩子送进大学了
在惊叹姜村奇迹的同时,人们也都在问,都在思素,是姜村的水土好吗?是要付的父母紧孩了段孩秘诀吗?还是别的什么?假如你去问姜村的人。他们不会告诉你什么。因为他们对于秘密似乎也一无所知。
在二十多年前,姜村小学调来了一个五十多岁的老教师,听人说这个教师是一位大学貌楼,不知道什么原因被贬到了这个偏远的小村子。这个老师教了不长时间以后,就有一个传说在村里流传。这个老师能招会算,他能换则孩子的程。原因是,有的孩子回家说,老师说了,我将来能成数学家,有的孩子回家说,老师说我将来能成作家,有的孩说,老师心!将来我能成音乐家;有的孩子说,老师说我将来能成钱学森那样的人,等等。
不久,家长们又发现,他们的孩于与以前不大一样了,他们变得懂事而好学,好像他们真的是数学家,对数学的学习更加刻苦,老师说会成为作家的孩子,语文成绩更加严加管教,孩子也都变得十分自觉。因为他们被灌输了这样的信念:他们将来都是杰出的人才的。
家长们很纳问,也将信将疑,莫非孩子真的是大材料,被老师道破了天机?
就这样过去了几年,奇迹发生了。这些孩子到了参加高考的时候,大部分都以优异的成绩考上了大学。
这个老师在姜村人的眼里变得神乎其神,他们让他看自己的宅基地。测自己的命运。可是这个老师却兑,他只会给学生预测前程,不会预测其它的。
这个老师年龄大了,回了城市,但他把预测的方法教给了接任的老师。接任的老师还在给一级一级的半生预测着。而且他们坚守着老教授的嘱托,不把这个秘密告诉给村里的人们。
我的几个好朋友就是从姜村走出来的,他们说,他们从考上大学的那一刻起,对于这个秘密就恍然大悟了,但他们这些人又都自觉地守起了这个秘密。
听说完这个故事,我始终在被这位可敬的老师感动着。人世间还有什么力量能超过信念的力量呢?他通过中国最传统的方式,在这些小孩子的心灵里栽种了信念啊!
答:分析与评价
鲁先圣先生的最新作品《信念的力量》。没有老生常谈的道德说教,更没有哲学政治的高谈阔论,就用一朵花、一片叶、一滴水、芸芸众生的一个人来诠释生活、事业乃至生命的真相。不强求接受。就自顾自地绽放芬芳的花朵,流成清凉的溪水,让你在不经意间被它吸引、驻足;流连其间,便不能自拔,耐人寻味的字里行间总会进出感动人心的力量。
是的,没错,是力量!抑或是鲁先生所说的“信念“;当然,在鲁先生的作品中,它有时还以“信仰“、”梦想”的面目出现。”信念”是书中的一根银丝,串起了书中四部分内容,让散落的珍珠构成了一条熠熠闪光的项链。
在《安身立命》一文中,鲁先生说:”确立目标之后要专心致志、心如磐石,勇敢坚定地向着目标前进,一直前进。“这既是勉励青年朋友的金玉良言,也是鲁先生自己生活经历和创作道路的写照,这一切都源起于“信念”的存在和力量。他从杨绛先生的散文中汲取快乐生活的真谛,从赵州和尚的喝茶中领悟深奥的禅意,从苏轼的抄写《汉书》中感受勤奋的馈赠。与古人交谈,和今人握手,鲁先生建立起了属于自己的信念高塔。
在《人生的信念》中,鲁先生向青年人发问:你正在做的事业,有哪些值得你一生追寻?答案有太多,太多。鲁先生抽丝剥茧、一言中的:确信奋斗方向,树立人生信念,珍惜当下!只有这样,才能“把每一天都过得有声有色,不负青春,更不负岁月“。
”信仰是一个人寻找自己、走向自己、豪迈地走向未来的百折不挠的力量!而正是这种力量,引领着自己走向卓越。“鲁先生在《世界就是我的村庄》中,把信仰定义为人生最重要的力量,更是鼓励青年人不要随波逐流,不要怀疑和放弃信仰,勇敢坚持下去,因为“梦想,不只看你是否具有实现
鲁先生深谙生活、生命与创作的真谛,他追求幸福、价值和和谐,是一位温文尔雅的长者但这丝毫不会阻碍鲁先生成为“朝气蓬勃地
追求梦想的人在心里种花,人生才不会荒芜”,鲁先生的作品带给我们醍醐灌顶的思考,我们会在他的影响下,“放下生活中的琐碎,抛弃人生的颓废与沮丧,变成一个意气风发的人。
小说评析
妈妈的秘密
赤川次郎(日)
千万不能让丈夫知道。
绫子拿着那个小包。站在桥上。夜深人静,河水在黑暗中悄无声息地流淌着。
它能带走这秘密吧。
小包飞快落入河中。回家吧,明天丈夫任院,得起个大早呢。
绫子疾步往回走。轻轻打开后门,穿过厨房,溜进卧室--丈夫站在那里!丈夫满脸愤怒。
上哪儿去了?”
“这……“
“哼,是把见不得人的东西扔到河里了吧!“丈夫真的动了气。绫子的脸也变白了。
”扔了什么说!“
绫子忍不住反问一句,“你怀疑我什么?“
“我智你说吧一是北山的信!“绫子睁大了眼睛。接着,慢慢将视线移至脚下。
“跟那家伙勾搭上啦!““啪!“一记沉重的耳光。绫子头录目眩,一头栽倒在床上好不容易抬起头时,女儿有纪子正怯生生地站在床边,黑黑的像仁里充满了恐惧和疑惑。“我到底是谁的孩子?“有纪子问,“是爸爸的,还是叫北山的那个人的?“““你为什么问这个?“““想知道。“
良久,绫子没有作声。微风吹拂着她那业已大部分变白的头发。“好。“绫子终于开口了。“那就告诉你吧“
“和我结婚前,你爸爸爱着一个人,她叫……品美品美,并不出众。在中学,比爸爸他低一年级
当时很迷恋爸爸的绫子,偏偏和
品美又是最好的同性朋友。不过。这两个女感儿那时都还不到敢向异性吐露爱心的年婚。因此,也就没有发生什么争“郎”大战。论家庭背景,练子占上风。品美死了父亲。三母亲二人相依为命,度日维艰。她自然实不把错子并上的漂衣裤,也不善于玩耍。不过,绫子知道,品美特有的那种满纯温来和烟静是谁也学不到手的。那件事发生在一个炎热的暑假。
晶美突然跑到了绫子家爸爸正也在。紧追而至的是一群恶煞似的男仆,他们的主人是当业百出,品美的母亲在那家干活。
“让那个女孩儿滚出来!“男什们叫嚣说,他们小姐放在梳妆台上的宝石不见了。而美当时上进时找她母亲,偷宝石者必是品美无疑……爸爸,发怒了,让晶美躲进里屋。转身直奔门口,跟那帮男仆大吵起来。
大概是被爸爸那不要命的样子吓住了,男仆们嘟嘟农哝着回去了。本来他们也没有充分的健据
爸爸走向面色惨白、额抖不已的晶美,温柔地拉起她的手……然而,那件事并未结束。暑假期间,品美偷盗宝石的传言飞遍整个镇子。新学期开始后,没一个人愿跟她说话。她母亲也失去了工作,娘儿俩的日子更难过了。爸爸则明明确确地爱起了品美。那不是出于怜悯或同情,而是纯粹发自内心深处的诚挚之情。绫子一如既往关心着品美。同时暗暗在心里发警,委屈自己,成全他们。
然而,单靠一个学生的爱情,是无法支撑母女俩的生计的。这个事终于画上了一个句号--晚秋的一个黄昏,晶美和她母亲一同投河自尽了。
“后来,你爸爸倒插门到了咱们家,再后来,就有了你。“绫子停顿了一下,“不过,你爸爸在心里一直思念着晶美。我只是他的妻子,品美才是他的恋人,而且只有她一个……”
有纪子长长地叹了口气。“可这与你扔到河里的东西有什么关系呢?“
“我打扫里座的时候,发现了塞在天棚上的宝石,就把它偷偷地扔进了河里。“
“我智你说吧一一是北山的信!“绩子睁大了眼睛。接着,慢慢将视线移至脚下。
“跟那家伙勾搭上啦!““啪!“一记沉重的耳光。绫子头晕目眩,一头栽倒在床上。好不容易抬起头时,女儿有纪子正怯生生地站在床边,黑黑的障仁里充满了恐惧和疑惑。“我到底是谁的孩子?“有纪子问,“是爸爸的,还是叫北山的那个人的?““你为什么问这个?““想知道。
良久,绩子没有作声。微风吹排着她那业已大部分变白的头发“好,“绫子终于开口了。“那就告诉的吧。““
“和我结婚前,你爸爸爱着一个人,她叫……品美”。晶美,并不出众。在中学,比爸爸他低一年级当时很迷恋爸爸的绫子,偏偏和
美又是最好的同性朋友。不过,这两个女孩儿那时都还不到敢问异性吐篇爱心的起最。因此,也就没有发生什么争“郎”大战。论家庭背景,接子占十风。品美死了父亲,与母亲二人相依为命,度日维艰。她自经子性还是不身上的房亮衣裤,也不善于玩耍。不过,绩子知道,品美特有的那种清纯,温柔和闲静是谁也学不到手的。那件事发生在一个炎热的暑假
品美突然知到了绫子家。爸爸正巧也在。紧追而至的是一群恶然似的男仆,他有的主人是遇地西富。品美的母亲在那家干活。
“让那个女孩儿滚出来!“男仆们叫落说,他们小姐放在梳妆台上的宝石不见了。品美当时正进时书她母亲,偷宝石者必是品美无疑……爸爸,发怒了,让品美躲进里屋,转身直奔门口,跟那帮男仆大吵起来。
大概是被爸爸那不要命的样子吓住了,男仆们嘟嘟哝哝着回去了。本来他们也没有充分的证据签爸走向面色惨白、颤抖不己的品美,温乘地拉起她的手……然而,那件事并未结束。暑假期间,美偷盗宝石的传言飞遍整个镇子。新学期开始后,没一个人愿跟她说话。她母亲也失去了工作。娘儿俩的日子更难过了。爸爸则明明硕确地爱起了品美。那不是出于怜悯或同情,而是纯粹发自内心深处的诚挚之情。绩子一如既往关心着品美,同时暗暗在心里发警,委尼自己,成全他们。
然而,单靠一个学生的爱情,是无法支撑母女俩的生计的。这个事终于画上了一个句号--晚秋的个黄昏。品美和她母亲一同投河自
尽了。
”后来,你爸爸倒插门到了咱们家,再后来,就有了你。“绩子停顿了一下,“不过,你爸爸在心里一直思念着晶美。我只是他的妻子。晶美才是他的恋人,而且只有她一个……”
有纪子长长地叹了口气。“可这与你扔到河里的东西有什么关系呢?“
“我打扫里屋的时候,发现了塞在天棚上的宝石,就把它偷偷地扔进了河里。“