第一篇:泰兴市第二实验幼儿园教学楼加固、装饰工程.
泰兴市第二实验幼儿园教学楼加固、装饰工程
竞争性谈判须知
1.项目概述
泰兴市第二实验幼儿园教学楼加固、装饰工程,预算价139997.04元,根据要求以竞争性谈判形式确定施工单位。
施工做法要求:详见幼儿园的加固图纸、说明和工程参考价清单。所用材料必须经甲方验证。2.报名条件及需提交的文件
资质要求:具有建设部门核发的专业加固资质的企业。需要提交的文件资料:法人委托书、企业营业执照、加固资质证书、安全生产许可证、税务登记证、项目经理证书等相关的原件及一套完整的加盖单位红印章的复印件。法人委托书和一套复印件在报名时递交,原件在开标资格审查时递交。
3.工期要求:合同约定。
4.安全要求:中标单位在建设的过程中对园内因涉及施工引起的安全问题负全权责任。
5.投标保证金:资格预审合格参加投标的单位必须在开标前交纳投标保证金壹万元人民币(现金),中标人的投标保证金在签订合同后转为履约保证金,在施工结束并经验收合格后无息退还,其余投标人的保证金在确定中标人三天后无息退还。中标人悔约的,投标保证金不退。6.定标:在不超过三轮的有效投标报价中,报价最低且下浮率最高的为第一中标候选人。
7.付款方式:合同签订后先由中标方垫资,施工完毕,由甲、乙双方及监理验收合格付50%,余款经教育局审计中心审计确认付40%,余下的10%作为质量保证金,一年后付清。
8.上文中所指报价均指预算总价。报名费200元。
报名及资格预审时间2009年3月10日10:00时至2009年3月17日17:00时。
投标截止及开标时间2009年3月18日15:00时。9.以上所有活动均在泰兴市第二实验幼儿园中进行。10.联系人:季源泉 联系号码:***
二○○九年三月九日附件:
投 标 函
(建设单位):
我公司已认真阅读本投标须知并响应,愿以 %下浮率,承接贵园本次招标的工程,并在贵园签发开工令后立即开工,同时保证在 日历天内完成投标须知中规定的工程建设任务,并由(项目经理)负责所有的安全、进度等任务。
投标单位(盖章):
法人代表(盖章):
年 月 日
第二篇:某教学楼基础工程的加固处理
某教学楼基础工程的加固处理
摘 要:本文首先通过工况分析,质量事故原因调查分析,对几种方案进行比较分析,确定了锚杆静压桩加固方案。其次详细论述了该工程锚杆静压桩的设计、施工过程,最后对加固结果进行了总结。
关键词:桩基础;锚杆静压桩;加固 工程概况
华南某地区一教学楼为纯框架结构,无地下室,地上主体六层,局部七层,平面呈“[”形。框架柱网尺寸最大为5000mm×9000mm,采用内走廊,占地面积约3000m2,建筑面积约13000m2,抗震设防烈度6度。设计有一条伸缩缝,在纵向中间。共计92根柱。
本工程所属地质条件较为复杂,建筑整个场地经过人工回填,回填前为岗丘冲沟,局部为水库,水库回填前未抽水,设计人员根据地质条件,将基础设计为主要是单桩单柱形式的人工挖孔桩基础,持力层为第5全风化砂岩、6层强风化砂岩。除伸缩缝处为2柱一桩外,其余为每柱一桩,共计88根人工挖孔桩,桩直径为900 mm、1000 mm、1200mm、1500mm等4种,设计承载力最大的达6800kN。人工挖孔桩检测结果及处理方案
在施工人工挖孔桩时由于各种原因导致成孔状态极为不好,经过动测小应变的检测发现:Ⅰ类桩65根、Ⅱ类桩7根、Ⅲ类桩15根、Ⅳ类桩5根。经分析造成质量事故的主要原因为:
1、操作工人在混凝土配置搅拌时随意性大,导致部分混凝土强度不足;
2、桩孔底部的积水、沉渣没有清理,导致桩承载力不足;
3、混凝土浇注时下料没有采用溜槽或串筒措施,致使自由下落高度超出规范要求,混凝土在下落过程中已离析,桩底部石子周围砂浆严重缺失。后经抽芯取样也验证了这点。对Ⅳ类桩加桩处理,对部分Ⅱ、Ⅲ类桩进行抽芯取样验证;并进行大应变检测,取得承载力的近似值;在对5根Ⅳ类桩增加9根人工挖孔桩后进行小应变检测又出现6根Ⅲ类桩;对部分Ⅱ、Ⅲ类桩进行的大应变检测的近似承载力结果为Ⅱ类桩的近似承载力比设计值均超过40%以上。Ⅲ类桩的近似承载力比设计值低,其中相差最大的为1348kN。针对上述情况采取以下措施
2.1 继续采用人工挖孔桩加桩。经过前面的教训,存在成孔困难,工期较长,花费大的缺点;
2.2 采用静压桩加桩。设备笨重、占地大、进出场费高、占用工期,花费大;
2.3 灌浆法地基土加固处理。由于桩承载力不足的主要因素之一是桩底泥浆的缘故,且浆液流动方向难以控制、质量不易保证,且占用工期;
2.4 锚杆静压桩法。利用现有桩先施工主体至3层,再压桩,该法设备简单,经济,质量可靠,不占工期。
2.5 根据《建筑桩基技术规程》和工程的实际情况,对Ⅲ类桩(共计21根)采取静压锚杆桩进行处理。布桩设计
3.1 单桩设计承载力:加桩设计为每根锚杆静压桩的设计承载力为400kN,终压力为600kN。
3.2 桩数:在每根柱基承台下压桩数量为对称的4根,但考虑到部分土层中存在孤石,因此在每根柱下承台施工时在8个方位预留8个压桩孔。同时预埋HRB335φ25的螺纹钢筋作为锚杆。最终压桩孔及锚杆布置。另外4个预留压桩孔分布在4个角上。
3.3 桩身设计如图1。采用200mm×200mm的断面,每节桩长为2m,采用C25混凝土,主筋配有HRB335,4φ14。采用硫磺胶泥接桩。压桩设备
压桩设备如图2,现场组装设计。格构式的钢支柱加工字钢横梁。施工
5.1 准备工作
a、在预制构件厂预制桩节;
b、清理压桩孔和锚杆施工工作面;
C、安装压桩机具。
5.2 压桩
施工基本流程是:运输→桩机就位→吊桩→压桩→接桩(硫磺胶泥)→压桩(直至压桩力达到设计要求为止)→压桩完成拆卸压桩机具→桩机就位开始第二根桩施工(直到全部施工完毕)→封桩(图2)。
压桩时要注意:a、压桩架应保持竖直,锚固螺栓的螺帽或锚具应均衡紧固,压桩过程中应随时拧紧松动的螺帽;b、就位的桩节应保持竖直,使千斤顶、桩节及压桩孔轴线重合,不得偏心加压:C、整根桩应一次连续压到设计标高:d、压桩施工应对称进行,但不应数台压桩机在一个独立基础上同时加压:e、采用硫磺胶泥接桩时,使上下桩锚固筋与锚固孔重合。接桩时,要使上下桩面充分粘接对齐,防止桩面错位。f、终压判断,以压桩力必须达到600kN的设计要求为主,桩尖应到达设计持力层深度不少于500mm为辅的方法来判断,并且当压桩力达到600kN时还应维持10min,作为提高桩尖摩擦力和对桩尖嵌入深度的补偿。
5.3封桩
在桩端达压桩力和设计持力层深度后,即可使千斤顶卸载,拆除压桩架,焊接锚杆交叉钢筋,清除压桩孔内杂物、积水及浮浆,凿毛和刷洗干净桩顶侧表面后再涂混凝土界面剂,然后浇注C30的微膨胀早强混凝土。基础加固结果分析
该教学楼工程的加固设计和研究工作已经完成,工程也于2006年投入使用。未见任何异常情况。结语
通过对该工程的加固设计和研究得出了以下几点经验:
7.1 加固方案的选择一定要注意结合工期要求,力求经济效益好,施工简便等。
7.2 对于已经有成熟理论,有标准施工流程的技术,要根据工程实际情况作出一些调整,不能一味地照搬。比如本工程是对新建工程的基础加固,压桩孔是在做承台时预留的,并且考虑到复杂的地质条件,留设了8个孔。锚杆也是在做承台时就预埋的。
7.3 合理确定加固标准,掌握加固尺度
在加固工程中,加固标准的高低,受到多种因素的制约,如业主的认识与理解、设计水平的高低、施工队伍的技术实力、加固费用的多少、建设工期的长短、使用功能的限制等。这也给我们在本次加固工程的设计带来了一定的困难。我们的参考标准主要是《既有建筑地基基础加固技术规范》(JGJ123-2000)。
7.4 质量监督和检测是加固技术中应加强的重要环节。本工程在加固工作中主要控制的是压桩垂直度和压桩力的大小。对于加固施工后的沉降情况、是否有回弹等的监测工作没有进行。但是在同类加固工程中曾经出现过过量沉降和桩身回弹的事故,这在加固工作中应该引起注意。
第三篇:某教学楼工程加固加层改造设计
浅谈某教学楼工程加固加层改造设计
摘要:随着国民经济快速发展,人们对生产生活条件的要求逐步提高,对现有建筑结构的鉴定和加固也日益增多。文章结合某学校框架结构工程的加固改造设计实例,对加层设计后新旧结构之间的连接节点作了设计探讨。
关键词:建筑工程;加固改造;设计 1 工程概况
某教学楼工程位广东东莞,建于2000年,为现浇混凝土框架结构,无地下室,地上3层,层高分别为4.5、3.9、3.9m,总建筑面积2300m2,上人屋面。建筑物基础采用钢筋混凝土独立基础,埋置深度2m,落至粉质粘土层,承载力特征值为190kn/m2。由于使用功能的改变,要求在原结构上加盖2层作为学生活动中心与舞蹈教室,2009年对该食堂进行加固改造与加层设计,加层部分层高为3.9m。2 原结构安全验算及加层方案选取 2.1 沉降观测与地基承载力验算
该建筑物地基比较均匀,经沉降观测点观测到的沉降数据和竣工时的数据对比发现变化不大,地基已趋于稳定,未发现不均匀沉降的情况。
工程竣工至今9年时间,粉质黏土地基趋于密实,其地耐力按有关资料能提高20%~30%,但由于加设两层后,经验算,部分基础的地基承载力仍有不足,需要采取加固措施。2.2 构件承载力验算
对原结构用satwe有限元软件进行抗震整体计算分析,并结合构造进行综合评价,对结构基础、梁、柱、板等构件进行验算,发现原结构有如下特点: 1)梁、板承载力较为富余,加层对其影响相对较小。
2)a,b轴线上各柱轴压比较小,有加荷的潜力,框架柱b2~b4、c2~c5轴压比较大,若加荷,轴压比很可能超限。
3)a,b轴线上各柱下独立基础的设计富余量很大,b2~b4、c2~c5柱下独立基础设计富余量相对较小。
4)结构不能直接进行加层,必须对旧结构先加固后方能加层。2.3 加层方案选取
按照经济、安全、适用的原则,在加层设计中应有效利用原结构的设计的富余量,充分发挥原有构件的潜力。经过综合分析采用钢筋混凝土框架结构作为加层部分的结构形式,其优点为能与原结构相同并很好地进行连接,造价低,更加符合学生食堂的使用要求。3 加固设计方法 3.1 框架柱的加固设计
框架柱b2~b4、c2~c5,设计富余量比较小,加层后轴压比超限,在7度多遇地震下抗震能力不足,需要进行加固处理。由于食堂空间比较大,无空间限制,故选择采用”增大柱截面加固法”来进行加固处理。经计算需对1~3层的框架柱b2~b4、c2~c5进行加固处理。现以c2柱的设计加固方法作详细介绍。
首先在原钢筋混凝土柱的外围增加主筋和箍筋,再浇注混凝土,使
原柱尺寸增加至600mm×600mm,经过加固后的c2柱剖面图如图1所示。运用satwe软件对加层前后结构进行模拟,得底层c2柱各内力参数如表1所示。
由表1看出,经过加固加层后,框架柱的各项指标均达到规范要求,柱的受压、受弯、受剪承载力以及刚度得到全面提高。
使用该加固方法经济可靠、简便易行,达到了预期的要求。施工过程中,采用增大柱截面法对柱进行加固应注意以下要点: 1)为保证新旧混凝土充分结合,需在结合面上开凿出6mm左右的凹凸槽并将表面清洗干净,再在上面刷一层纯水泥。
2)新增的纵向钢筋也需按照规范要求进行锚固,以保证其有效传力。
3)梁柱交接处加入箍筋钻孔时可能对原结构产生影响,故应按照等体积配箍率的原则将其换算成粗而稀的钢筋。3.2 柱下独立基础加固
结构基础采用现浇混凝土独立基础,经验算,加层后框架柱b2~b4、c2~c5柱下独立基础抗弯剪能力略有不足,其余基础则能满足规范要求。地基土质较弱,加层后,地基的承载能力不够,需对框架柱b2~b4、c2~c5柱下独立基础进行扩展以减小地基承受的作用力,经研究决定采用植筋加固补强法加大基础截面进行改造加固。加固c2柱下独立基础如图2所示。
可以看出,采用植筋加固扩大基础截面面积的方法一定程度上减少了基底压力,且对原结构无损伤,经济效益与社会效益显著,达到了预先的加固目的。
施工过程中,采用植筋加固补强法应注意以下要点: 1)按规范要求对钢筋进行锚固,锚固前应进行清孔,以保证达到设计的粘结强度。
2)钻孔前要用仪器对原结构中的钢筋位置进行测定,以免钻孔造成对原结构的损坏。
3)植筋施工完毕后需进行拉拔试验,检验其抗拔力是否达到设计要求。
3.3 其他部分改造加固措施
1)减轻上部加层结构重量,采取以轻质保温材料陶粒土空心砖作为填充墙材料的措施。
2)减轻下部结构的重量,采取加大原结构门窗开洞面积的方法。3)加强新旧结构交接处连接的可靠度。
4)梁、板承载力有富余无需特别加固,只需剔除原结构屋面防水层。
3.4 新旧结构连接处做法
由于原柱没有足够长的钢筋来进行焊接,经研究决定在原屋面上加做一条500mm×500mm的圈梁,把原结构屋面梁凿开,将其与圈梁钢筋进行焊接,再将加层柱钢筋及圈梁钢筋与下层柱深入梁内的钢筋进行焊接。这样大圈梁就形成一道箍,也形成了一个支座将上下
层柱进行有效连接,如图3所示。这样很大成程度上提高了结构的整体性,使新旧结构的连接更为紧密。4 结构位移复核
由于建筑物高度增加了7.8m,上部荷载也相应增大很多,为了确保其安全性,需对结构在地震作用下的位移进行复核。由于新旧结构之间的连接牢靠,可不考虑连接处对整体结构的影响。用satwe进行模拟,得出加固加层前后结构沿y方向的位移与位移角的值。可以看出,结构虽然加高2层,但经加固后,y方向顶层位移值为17.2mm,最大位移角为1/812,满足gb50011-2001《建筑抗震设计规范》(2008版)弹性层间位移角及位移限制要求,加固后的部分楼层比原结构的安全性有所提高,加固方案起到了很好的效果。5 结束语
在本工程中, 采用增大柱截面法加固全面提高框架柱的各项性能,施工易行,经济可靠,该方法起到了很好的效果,通过植筋加固扩大基础截面的方法有效提高基础的抗弯剪能力,减少基底压力,对原结构无损伤,具有良好的经济效益。参考文献
[1] 叶增平,某教学楼加层改造前的鉴定与加固设计[j]工程抗震与加固改造,2008.05 注:文章内所有公式及图表请以pdf形式查看。
第四篇:新集小学北面教学楼加固工程自查报告
新集小学北面教学楼加固工程自查报告
国家校安工程责任重大,学校始终把校安工程质量放
在重要的位置。在施工过程中严格执行工程管理过程的各项制度,认真落实管理。学校校长和质量监督员认真对工程质量进行监督检查。
我校成立加固、新建工程领导小组,定期和不定期进行加固、新建工程的质量检查,分管领导每天到现场进行检查,质量监督员旁站监督,工程领导小组经常对工程质量进行检查,材料现场取样,取样时有监理、建设单位、施工单位现场取样,现在加固、新建工程已经全面竣工通过验收,由于监督到位,加固、新建工程没有出现任何质量问题。
何集中心校新集小学
2012年5月14日
第五篇:第二实验幼儿园
高唐县第二实验幼儿园
调整安全工作领导小组、明确职责
及落实一岗双责完善安全工作责任制的有关规定
为切实加强幼儿园安全工作,落实安全责任职责,按照一岗双责的要求和管理责任区的划分,进一步明确校园安全工作职责,保障全园师生生命财产安全,构建平安校园,根据《高唐县教育局关于落实“一岗双责”完善学校安全工作责任制的意见》(高教字【2013】3号)、《高唐县教育局关于调整教育系统学校安全工作领导小组成员及明确相关职责的通知》(高教字【2014】6号)等相关文件精神,经研究决定调整幼儿园安全工作领导小组成员并明确相关职责,从而落实好一岗双责完善安全工作责任制有关规定。
一、幼儿园安全工作领导小组 组 长:魏艳文
副组长:崔英强、刘秀兰、马凤青、付荣敏 常务副组长:崔英强
成 员:杜晓璐、高希成及各班班主任
领导小组下设办公室,简称安全办,杜晓璐任安全办主任,具体负责日常工作。
二、幼儿园安全责任
幼儿园对本单位的安全工作承担主体责任,并对未履行安全工作主体责任导致的后果负责。1.幼儿园主要负责人是本单位的第一责任人,对落实本单位安全工作主体责任全面负责。
(1)建立健全本单位安全工作责任制,落实全员“一岗双责”制。(2)组织制定本单位安全工作制度和工作规程。
(3)建立健全单位安全监管机构,落实工作人员和工作保障条件。(4)保证本单位安全投入的有效落实。
(5)定期研究本单位安全工作,向教代会报告幼儿园安全工作情况。(6)督促、检查本单位安全工作的开展,认真监控、及时排查消除安全隐患。
(7)组织制定并实施本单位安全事故应急救援预案。
(8)及时、准确、完整报告安全事故,有效组织事故救援工作。(9)履行法律法规政策规定的其他职责。
2.幼儿园分管安全工作的负责人对幼儿园安全工作负综合管理领导责任。(1)认真贯彻执行幼儿园安全工作法律法规、方针政策。(2)组织制定、修改和审查本单位安全工作制度和工作规程。
(3)负责督促检查本单位幼儿园安全工作责任制的落实情况,协调解决安全工作中存在的问题。
(4)定期组织本单位安全工作检查,落实重大隐患整改工作。
(5)定期召开安全会议,分析本单位安全工作动态,安排部署阶段性安全工作。(6)负责制定并实施安全事故应急救援预案,及时、准确、完整报告安全事故,有效组织事故救援工作,积极配合事故调查。
3.幼儿园分管其他业务负责人对分管范围内的安全工作负直接领导责任。(1)认真贯彻执行幼儿园安全工作法律法规、方针政策。
(2)负责分管业务范围内的安全管理工作,及时协调解决分管范围内安全方面存在的问题。
(3)适时召开会议,安排部署分管范围内的安全工作。
(4)适时组织分管范围内的安全工作检查,监督落实各类事故隐患整改工作。
(5)组织人员察看幼儿园周边环境,发现危及幼儿园的安全隐患及时报告,积极协调和配合政府有关部门搞好幼儿园治安综合治理工作。
4.幼儿园安全办公室负责人对幼儿园安全工作负综合管理责任。
(1)组织制定本单位安全管理工作计划、安全管理目标、安全培训计划,并组织实施和考核。
(2)参与制定安全资金投入计划,并具体实施或监督相关部门落实。(3)组织制定、修改本单位安全工作制度和工作规程,并对执行情况进行监督检查。
(4)组织参加幼儿园各类安全检查,对检查的问题负责组织或督促整改,不能立即整改的应当立即向本单位主要负责人汇报。
(5)按规定定期开展幼儿园安全教育和培训工作。(6)参加事故调查分析和处理,进行事故统计。
(7)建设和管理幼儿园安全工作档案,提供所需原始资料。
(8)按照法律法规和上级文件要求,及时上报有关情况,定期组织演练,开展安全检查。
(9)察看校园周边环境,发现危及校园的安全隐患及时向政府有关部门书面汇报(情况紧急的可先口头汇报)。
5.幼儿园其它科室负责人对业务内幼儿园安全工作负直接管理责任。(1)认真贯彻执行幼儿园安全工作法律法规、方针政策。(2)明确本科室各岗位人员的安全工作职责。(3)定期组织本科室人员进行安全培训。
(4)定期组织业务范围内安全工作检查,并严格落实对安全隐患的整改。
三、各级部督查人负责对各级部安全工作的监督与指导,对分包级部的安全工作负监管责任。
四、各职能科室岗位责任 1.办公室:
(1)负责依据法律、法规、文件处置幼儿园安全事故的协调工作,参与安全责任事故的调查处理工作。
(2)负责大型幼儿园安全会议的会务工作。
(3)负责所召开会议和开展活动中涉及的幼儿园师生安全工作。(4)负责组织人事方面落实幼儿园安全事故责任追究,在职务提拔、职称评聘、评先树优中,落实安全工作“一票否决”制。
(5)负责计划生育业务及女教工活动中的人身安全。(6)负责职称评审过程中的教职工安全工作。2.财务科:
(1)负责幼儿园安全工作经费的筹措和管理,并负责对投入和执行情况进行监测。
(2)负责安全事故后贫困学生(家长)的统计及资助资金的接收、管理、发放等工作。
(3)负责安全工作经费的保障。(4)负责幼儿资助过程中的安全工作。(5)负责幼儿园食堂食品卫生安全工作。
(6)负责幼儿园易燃、易爆、放射、剧毒等危险化学品的储藏、搬运与使用过程中的师生安全。
(7)督促落实幼儿园校方责任保险全部投保,提倡幼儿自愿参加意外伤害保险,积极协调有关单位做好保险理赔工作。
(8)负责危旧房舍的安全检查、检测、统计、改造及其过程中的师生安全工作。
3.教务处:
(1)负责教育教学管理中的师生安全工作。(2)负责组织师生参加各种竞赛、教学科研和有关活动过程中的师生安全。(4)负责图书发行过程中的师生安全。4.安全办公室:
(1)负责全园安全的综合监督管理工作,督促各班履行安全管理责任、落实安全工作制度。
(2)负责幼儿园各班安全工作的检查、指导和考核工作。
(3)全面掌握全园安全工作各个方面情况和存在的主要问题,定期不定期的进行汇报,并督促有关班级落实。
(4)定期召开幼儿园安全工作例会,分析幼儿园安全工作情况,提出工作意见和措施。
(5)定期开展幼儿园安全工作督查,发现安全隐患要立即下达整改意见,并及时督促落实整改要求。
(6)负责指导幼儿园各班开展安全知识宣传教育和培训工作。负责幼儿园安全教育的教学研究工作。
(7)负责本园安全工作预案和安全管理制度的建立健全,配合有关部门应对突发事件,制定和落实幼儿园防范安全事故的方案、措施。
(8)配合有关部门加强对幼儿园及周边秩序的综合治理,共同做好校园安全稳定工作。
(9)指导、协助各班妥善处理幼儿伤害事故,在幼儿园安全工作领导小组领导下负责安全事故的调查处理工作,会同有关部门组织查处幼儿园安全管理方面的失职或违法犯罪行为。
5、保健室:
负责幼儿艺体活动及校园卫生、传染病防控方面的安全工作。
五、工作要求
1、按照一岗双责的原则,认真切实履行职责,对涉及到的安全工作要扎扎实实抓好落实。
2、严肃纪律,进一步加大责任追究力度,严肃查处安全工作领域内的违法违纪行为,对因失职、渎职造成安全事故的科室、班级和个人将从严处理,直至追究法律责任。
3、如遇人员变动,领导小组成员随之自行调整,其职责不变。
二〇一四年九月一日