爱心企鹅教学设计[定稿]

第一篇：爱心企鹅教学设计[定稿]

爱心企鹅教学设计

阅读目标：

1．让学生在好书推荐活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。

2．激发阅读的欲望，在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。教学过程： 教学时间：两课时

授课时间： 月 日 总计 课时

第一课时

教学过程

一、激趣导入：

师：（出示图片）今天老师请来了一个新朋友，看，就是他，知道他是谁吗？他呀，名字叫塔明诺，大家仔细看图，你觉得他是个怎样的企鹅？

学生自由猜测。

看来同学们很聪明，这个孩子的故事可有趣了！这就是今天我们要讲的新故事---《爱心企鹅》。想不想知道这本书里都讲了他们的什么事，那你就要细心地往下听哟。

二、出示书的简介，初步了解

1．（出示书的封面）这就是企鹅，展开想象，同学们试着猜一猜书中发生了怎样的故事？指名答。

同学们猜想特别丰富，很有想象力。但是同学们是不是特想知道你们的猜想对不对？特想从书里证实一下？

2．让我们打开这本书看一看，（出示书的目录，共十六章）。

师简介: 这是一本充满了爱的历险记。小企鹅塔明诺在课堂上听说了帝企鹅

国王的女儿娜努玛公主被“大脚兽”（人类）劫持，再也没能回来，企鹅王为此伤心欲绝，臣民们郁郁寡欢。这 件事让塔明诺非常难过，也陷入了沉思，当它得知只要找到爱就能救出公主后，便毅然下定 决心：离家出走，去寻找爱解救公主。塔明诺横渡过太平洋，绕过南美洲，飞越大西洋……漫漫征程上，经历了种种困难与危险：差点成了海象的早餐，多次被“大脚兽”囚禁，在歌 剧院扑了空，还曾关在车里……不过，每一次遇险都能化解，因为一路上它也遇到了许多充 满爱心而又富有智慧的朋友：古怪的“飞行器”海鸥兄弟、被爱伤害的“大脚兽”菲尔、围 白底绿点围巾的骆驼、八条腿的座椅章鱼、总也快不了的蜗牛、酷酷的老鼠、会说话的留声 机、好心的奶牛、悲伤的露珠等等，它们帮助塔明诺排解了一个个难题，特别是小露珠为塔 明诺实现了它的心愿，在关押公主的动物园里，当塔明诺面临困境时，所有朋友都出现在了 塔明诺的身边，与它并肩对付大脚兽，成功地救出了娜努玛公主，重返南极，过上了自由幸 福的生活。

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三、重点解读，激发阅读的欲望

（一）解读一节故事

1．现在同学们一定很想知道爱心企鹅的来龙去脉，（通过目录选择），你想先听一听哪一节的故事呢？

2．学生任选一节，老师读，生听故事。

3．故事中出现哪几个有趣的“人物”？它们都是什么样的“人”？发生了什么样的事？

听了故事你有什么问题特别想知道？（想知道起因和后来发展）同学们想知道的问题答案都在书里，同学们只要读一读这本书就知道了。

（二）同学们想不想自己亲自读一节故事，和爱心企鹅一起去历险？

1．老师给大家选了比较有趣的一节，大家想不想一睹为快？

2．（事先打印好，发给学生，人手一份。）生自由读完后，师问：你喜欢这一节中的谁？还想知道什么问题？喜欢读这本书的感觉吗？还想以后接着读吗？

3．同学们听了这节后知道了什么？又有什么问题想知道呢？（指名答。）同学们想知道的问题答案都在书里，而且最最有趣的故事还在书里，同学们还没读到呢！

（三）那么，到底最后爱心企鹅的结果如何呢？同学们想不想知道？这就要靠同学们自己在书中找到答案了。

同学们想不想像刚才一样自己把这本书捧在手里，把所有的故事都好好地读一读？

四、认识作者，推荐系列作品。

作者简介：克里斯蒂安·贝尔格(Christian Berg,1966—)当代德国著名的儿童音 乐和儿童戏剧家。《爱心企鹅》是这位音乐戏剧天才创作的第一本新理念童话。在德国出版 后深受读者的欢迎，迅速成为儿童畅销书。与此同时，书中主人公——戴小红帽的企鹅形象 也被制作成各式各样的玩具，风靡全国。2.“彩乌鸦系列”丛书简介 本书为“彩乌鸦系列”丛书中的一本，丛书已出版十六本，是德语国家当代最优秀儿童 文学作品在中国的首度规模性汇集，其中包括幻想文学大师米切尔·恩德的《兰心的秘密》，德国文学巨匠奥得弗雷德·普鲁士勒的《小女巫》、《小幽灵》、《小水精》，被誉为“描写童 心童趣的当代儿童文学经典之作

授课时间： 月 日 总计 课时

第二课时

教学过程：

一、猜内容，走进故事。

1.扣书名 “爱心企鹅”，猜一猜这本书可能会写什么？

（1）为什么叫爱心企鹅？

（2）企鹅有什么爱心呢？

（3）爱心企鹅的结果怎样？

二、出示目录，猜一猜。

1.学生看目录。

2.交流：从目录中你知道了什么？

活动准备

1．制作动物名片 故事里有不少可爱、善良的小动物，它们的模样、爱好和性格

你一定都熟记于心了，请 为你最喜爱的一位动物朋友制作一张精美的小名片，并将它送给你最好的朋友，让你的好朋 友也喜欢上它。

2．寻觅“爱心之路”（1）用情节梯梳理塔明诺的寻爱之路。（2）在阅读过程中完善“爱心”语意图，同伴交流。（3）面对塔明诺漫漫的寻爱之路，你的内心一定有许多话想说。

我想对塔明诺说：

我想对塔明诺的朋友 说：

我想对“大脚兽”说：

我想对自己说： 3．描绘“胜利大逃亡” 读着塔明诺在动物园里和朋友们齐心协力解救出娜努玛公主并突出重围胜利大逃亡 的情景，真是大快人心呀！这一刻塔明诺终于成功了!让我们用画笔把这精彩的一刻描绘下来。

第二篇：爱心企鹅读后感

爱心企鹅读后感1

我读了一本书名叫《爱心企鹅》的书，这本书里的主人公叫小企鹅塔明诺，他是学校里学习成绩超级棒的学生。

有一天，塔明诺在课堂上听说了企鹅国王的女儿娜努玛公主的悲惨遭遇，他陷入了沉思，一阵强烈得悲伤突然向他袭来，他想，我要救出娜努玛公主。晚上，他给爸爸妈妈留了言，就独自离开了家。来到公主遇难的地方，扑通一声就跳进了冰海，径直向前游去，塔明诺横渡太平洋、绕过了南美洲、飞越了大西洋，历经千辛万苦，最后救出了可怜的娜努玛公主。

这个故事对我很有启发，我的感想是只要坚强、有爱心、爱学习，遇到困难的`时候坚持不懈、勇往直前，不放弃，通过自己的努力学习，各种困难就会迎刃而解，就一定会成为一名优秀的好学生，自己想要的愿望就会实现。

爱心企鹅读后感2

《爱心企鹅》这本书，爸爸读完已经好几天了。这本书主要讲的是一只叫塔明诺的小企鹅，他在南极企鹅学校听一位同学讲帝企鹅公主被一艘浮在海面上的大铁锅（轮船）上的一群大脚兽（就是人类）所抓。塔明诺决心救出公主，就在半夜起程了。

路上，塔明诺碰到了一些敌人，也碰到了许多朋友。有的时候，敌人也会成为朋友，比如说海象哈拉尔德，起先他想把塔明诺吃掉，最后塔明诺从大脚兽手中救出了他。在朋友中，还有小小的大脚兽菲特，有古怪的“飞行器”海鸥兄弟弗雷德里科和弗雷德里克，有章鱼先生、爱唱歌的骆驼、总也快不了的蜗牛伊莎贝拉、好心的奶牛、蕾娜特等等。然后他又碰到了一滴悲伤的露珠，她想变成一滴快乐的露珠，就让塔明诺许一个愿望，塔明诺就说他想在需要朋友的'时候让朋友们出现。结果在关键时刻，朋友们全都出现了，他们帮助塔明诺打败了六个动物园管理员，成功救出了娜努玛公主。塔明诺又回到了爸爸妈妈身边，企鹅们再也不要每天向远处呼喊了。

我觉得塔明诺取得成功的原因有很多。除了他的坚持不懈和勇敢聪明之外，还有一个更重要的原因是他在一路上交了很多很多朋友。

爱心企鹅读后感3

大家好！我为你们推荐一本既好看又有趣的书，它名叫：《爱心企鹅》，下面，我就给大家讲讲吧！

这里面的主人公是小企鹅塔明诺，在企鹅小学上三年级，当它听海豹老师说帝企鹅王的女儿娜努玛被大角兽（人类）劫持后，它的父亲悲痛欲绝，天天不吃不喝，以泪洗面，塔明诺听后非常感动，于是它告别了爸爸妈妈去寻找娜努玛——一头大鲸告诉它，只要找到爱，就能救出公主，可是爱是什么东西呢，塔明诺非常纳闷，它横渡过太平洋，绕过南美洲，飞越大西洋……遇到了许多热心的'朋友：海鸥、骆驼、章鱼、蜗牛、老鼠、奶牛。甚至一台可以预知未来的留声机，一滴想要快乐起来的悲伤的眼泪，好几次从海象、“大脚兽”的虎爪里逃脱，最后经历了千磨万难，通过各位朋友的努力，终于把娜努玛公主救了出来。

在书中，我最喜欢的人物就是塔明诺了，我们应该学习它那坚持不懈，不灰心、不气馁的精神，欢迎大家也来看这本书。

爱心企鹅读后感4

我读了一本名叫《爱心企鹅》的书。书中讲述了一只企鹅的故事。

有一只企鹅，叫塔明诺，它是南极学校最出色的一名学生，有一天国王的'女儿被拐走了，塔明诺知道后离家去寻找公主。路上有很多伙伴帮忙，没几天它就见到了公主，塔明诺把公主救了出来。从此它们过上了幸福的生活。

在生活中也有许多朋友帮助过我。记得有一次，学校的下课铃响了，我急匆匆地走出了教室，谁知有一颗小石子拌倒了我，我的腿给摔破了。这时有一名同学看见，把我扶起来，送到了医务室，大夫给我用创可贴粘了下。我对身边的同学连忙说：“谢谢你这么好心。”他说：“不用客气，都是同学，你下次要小心点。”通过这件事后我想：以后要多帮助同学，因为大家也时时刻刻在帮助着我。

通过读《爱心企鹅》，我体会到生活中要多结识些朋友，遇到困难才会有人出来相助。

爱心企鹅读后感5

这篇讲的是聪明的企鹅塔明诺在上课时知道了史努玛公主和帝企鹅国民们的不幸遭遇，不畏称为海象的盘中餐，也不怕被”大角兽“（指我们人类）捕捉，去努力寻找爱，救出史努玛和帝企鹅的`国民。最后，经过许多好心人的指引下，它救出了公主，拯救了帝企鹅的国民。

塔明诺是一个既有爱心，又执着的企鹅，它听说只要找到了爱，才能解救企鹅史努玛后，也是犹豫了半天，可那颗爱心驱使着它，使他果断离开父母，开始了救援之路，在路上难免会有很多风险，塔明诺遇到这种情况总会冷静面对，不慌不忙，要做到这很不容易，在危机的情况下急中生智逃生，我们也做不到呀，一只小企鹅竟这般坚强。

它的执着也使我感动，想想自己碰到困难有时还会退缩，有一次，我碰到了一道数学难题，怎么也想不起来，后来干脆不想了，直接去问了妈妈，虽然从妈妈那儿得到了正确答案，但终究是别人告诉我的。我一定要学习塔明诺的执着。

救出了公主后，它还救出了所有被困的动物，这些动物都对塔明诺感激不尽！

这就是《爱心企鹅》让我学会了有爱心、执着。

爱心企鹅读后感6

在放寒假的时候，老师让我们每人在班里带两本书回家，我看了《爱心企鹅》好喜欢，我花了整整一星期才看完。

书上的内容是：小企鹅塔明诺居然要远渡重洋，去解救被可怕的“大脚兽”掳去的帝企鹅国的公主娜努玛！—是一头大鲸告诉他，只要找到了爱就能救出公主。

横渡过太平洋，绕过南美洲，飞越大西洋……遇到了海象、海鸥、骆驼、章鱼、蜗牛、老鼠、奶牛，甚至一台可以帮他实现愿望的留声机，一滴想快乐的悲伤的眼泪，当然最最可怕的还是“大脚兽”……

无数次的遇险和逃脱，爱又在了哪里呢？塔明诺能救出娜努玛公主吗？

读后感想：塔明诺又回到了爸爸妈妈的.怀抱，两位老人自然是开心得不得了。帝企鹅们都欢庆公主娜努玛和民族英雄塔明诺的归来。悲伤的哀号已经成为历史，取而代之的是举国上下的欢腾。不言而喻，海豹女士是南极最最幸福的妻子。只要勇敢面对困难，不怕吃苦，不怕艰难，一定会胜利的回来。目的只有一个：给企鹅们自由！

爱心企鹅读后感7

寒假到了，妈妈帮我在网上买了几本彩乌鸦系列童话故事，我选了《爱心企鹅》作为寒假的第一本读物。

从前，在南极有一群企鹅生活的无忧无虑，突然有一天，小企鹅塔明诺知道企鹅公主被“大脚兽”抓走了，国王很伤心，塔明诺想：“如果我被抓走了，不能再和爸爸妈妈呆在一起，我会有什么样的感受呢？”想到这里，塔明诺非常难过。决定远渡重洋，去解救公主娜努玛。———是一条大鲸告诉他，只要找到爱就能救出公主。

塔明诺在寻找爱的'历程中，遇见了许许多多的好朋友，围绿点围巾的骆驼、哈拉尔德海象、两只海鸥兄弟、章鱼、伊莎贝拉小蜗牛、甚至一台可以帮他实现愿望的留声机，一滴想快乐起来的悲伤的眼泪……在这些好朋友帮助下，塔明诺终于梦想成真救出了公主

最可怕还是“大脚兽”，同学们你们知道他是谁吗？他就是我们人类。读完这本书让我想到了，企鹅是我们人类的好朋友，我们不能捕捉它，略杀它。同样我们要向塔明诺学习，爱护身边每一个生命，帮助身边每一个需要帮助的人。

爱心企鹅读后感8

我选了《爱心企鹅》作为寒假的第一本读物。

从前，在南极有一群企鹅生活的无忧无虑，突然有一天，小企鹅塔明诺知道企鹅公主被“大脚兽”抓走了，国王很伤心，塔明诺想：“如果我被抓走了，不能再和爸爸妈妈呆在一起，我会有什么样的感受呢？”想到这里，塔明诺非常难过。决定远渡重洋，去解救公主娜努玛。———是一条大鲸告诉他，只要找到爱就能救出公主。

塔明诺在寻找爱的.历程中，遇见了许许多多的好朋友，围绿点围巾的骆驼、哈拉尔德海象、两只海鸥兄弟、章鱼、伊莎贝拉小蜗牛、甚至一台可以帮他实现愿望的留声机，一滴想快乐起来的悲伤的眼泪……在这些好朋友帮助下，塔明诺终于梦想成真救出了公主最可怕还是“大脚兽”，同学们你们知道他是谁吗？他就是我们人类。读完这本书让我想到了，企鹅是我们人类的好朋友，我们不能捕捉它，略杀它。同样我们要向塔明诺学习，爱护身边每一个生命，帮助身边每一个需要帮助的人。

爱心企鹅读后感9

寒假，我读了一本很令人感动的书《爱心企鹅》。

故事发生在南极。聪明善良的小企鹅塔明诺不知道爱是什么，妈妈告诉他：只要你用心去寻找，一定会找到爱的'。于是塔明诺背着爸妈，踏上了寻找爱的旅程。一路上，他遇到了许多朋友，他们帮塔明诺解决了许多困难。最后，塔明诺终于找到了答案，还救出了帝企鹅王国的小公主。

看完这本书后，我不禁寻思：塔明诺找到了爱，我们身边也一定会有爱。爱会在哪里呢？让我们来找找：当你考试考得不理想而暗自垂泪时，朋友们会来安慰你，这是友爱；当你因急着上学而没有吃早饭，下课早已饥肠辘辘时，妈妈已悄然在书包里放了几块饼干，这是母爱；当放学时下起大雨，你却因为没有雨伞而跺脚着急，这时爸爸撑着雨伞走了过来，你不会被淋成了落汤鸡了，这是父爱……这些只是爱的一部分，其实爱还有许多例子，去细细找一找，感受感受，你也会有许多收获！

爱心企鹅读后感10

这本书主要讲述的是小企鹅塔明塔在课堂上听说了帝企鹅公主娜努玛的遭遇，所以才要到远方去救出她，一头大鲸告诉他，只要找到了爱就能救出公主。

在旅程的路上，塔明塔历尽了千辛万苦，遇到了无数的困难，但他还是没有退缩。

他遇到了许多动物，像两只分别来自于意大利和法国的海欧，叠成了双层飞机和他们在高空快乐的飞翔。然后忽然不辞而别，原来他们被一个叫菲特的大脚兽吓飞了。

我看这本书的感想是，我们要学习塔明塔这种坚持到底的'精神。他年纪还小，但是他的意志是坚不可摧的。

他是一个为了朋友可以牺牲自己生命的企鹅，这一点我要向他学习，我们虽然不能牺牲自己，但是可以从身边的点点滴滴的一些小细节来做起，相信我一定能做到，加油！

爱心企鹅读后感11

《爱心企鹅》这本书讲的是一只企鹅，一只企鹅塔明若要远渡重洋，去解救被可怕的“大脚兽”掠去的企鹅公主娜努玛！——是一头大鲸告诉它，只要找到了爱就能救出公主。塔明诺横渡太平洋，绕过南美洲，飞越大西洋······遇到了很多的动物，甚至一台能实现愿望的`留声机，很多的东西都帮助小企鹅。无数次遇险和逃脱，塔明诺终于把企鹅公主救了出来····

爱，什么是爱，爱又是多么伟大，无法有人能解答出什么是爱，就像小企鹅一样在寻找爱，不知道爱是什么，但，爱最美好，人们在生活中不能少了爱，也每天都要有爱。人与人之间有爱，动物与动物之间有爱，有了爱一切事都会好的，抗震救灾我们有爱，所有事我们都有爱······人间少不了爱。

爱心企鹅读后感12

这是我暑期看的第六本课外书，它的作者是克里斯蒂安，这本书真的很有趣，里面描写的企鹅居然能在火山旁生存真是不可思意！

这个故事主要是讲小企鹅塔明诺居然远度重洋，去救被可怕的“大脚兽”掳去的帝企鹅的公主娜努玛！是一头大鲸告诉他，只要找到爱就能救出公主。于是塔明诺横度过太平洋，绕过南美州，飞越大西洋……

遇到了海象、海鸥、骆驼、章鱼、蜗牛、奶牛，甚至一台可以帮助他实现愿望的留声机，一滴想快乐起来的.悲伤眼泪，当然最最可怕的还是“大脚兽”无数次的遇险和逃脱，塔明诺终于救出了娜努玛。

我觉得这本书里最有趣的是那骆驼，它有一个长到不再长的名，而且它还很有智慧，它很会有诗歌表达意愿。我最喜欢里面的那首诗歌是这么写的：几番辛苦费思量，爱为和物我来讲！看你正直又善良，我才乐意来帮忙！

爱心企鹅读后感13

小企鹅塔明诺为了救帝企鹅国的公主娜努玛，他一路上遇到了很多困难和危险：他差点儿被关进马戏团、差点儿被关进动物园、差点儿被“大脚兽”卖去当标本……

他遇到了很多朋友：小老鼠、想快乐起来的悲伤的泪珠——西尼雅、留声机、海鸥……最后在大家的帮助下终于救出了娜努玛，一起回到了南极。娜努玛的爸爸还举行了盛大的宴会，迎接他们的'归来，他们的爸爸妈妈都很高兴。后来他们一直过着幸福快乐的生活。我觉得塔明诺最值得我学习的是坚持不懈，遇到再大的困难也不半途而废。

为了寻找爱救出娜努玛，他永不放弃。路上的人都说：“你不可能找到她的，回去吧，太难了！”可塔明诺仍然坚持找她。他的努力没有白费，最终找到了公主。这种坚持不懈的精神多么可贵呀！

爱心企鹅读后感14

书就像一杯茶，需要你细细去品味。我读过的书有许许多多，有《格林童话》、《爱心企鹅》和《十万个为什么》等。可是让我印象最深的就要数《爱心企鹅》这本书了。

这本书主要讲的是：主人公塔明诺从南极出发行过太平洋，横渡印度洋，穿过大西洋，冒着生命危险来拯救被人类抓去的.企鹅公主。一路上，他历尽了千辛万苦，遇到了海象、骆驼、蜗牛、老鼠等好朋友。最后在好朋友的帮助下，塔明诺终于救出了企鹅公主，回到了南极。

当我读完这本书时，我的感想有很多。塔明诺是一只勇敢的企鹅。他不怕苦不怕累不怕艰难，不怕危险，单身去救企鹅公主，他很勇敢。塔明诺做事坚持不懈，持之以恒，无论前面的道路有多么危险，他也要奋勇前进。然而这种精神不正是我们缺少的吗这种精神难道不值得我们学习吗？值得！我们要学习塔明诺的精神，把这种精神运用到学习上。我相信，我们的成绩会越来越好的。

爱心企鹅读后感15

这几天，我看了一本书，书名是《爱心企鹅》，是由德国作家克里斯蒂安。贝尔格写的，这本书由很多非常好的词语。故事讲的是在遥远的的南极，小企鹅塔明诺正上小学三年级，它们的老师海豹老师讲到：几年前，“大角兽”抓走了帝企鹅国王的公主——娜努玛公主！她的`父亲帝企鹅国王伤心至极，从此茶饭不思，终日闭口不语，对国事不理不问。而帝企鹅国民也争吵不休，关系恶劣，不再互相关心、互相爱护。小企鹅塔明诺听了海豹老师的话后，觉得它们很可怜，就决定去救娜努玛公主。塔明诺横渡过太平洋、绕过南美洲。飞越过大西洋……遇到了海象、海鸥、骆驼、章鱼、蜗牛、老鼠、奶牛，甚至一台可以帮助他实现愿望的留声机，一滴想快乐起来的悲伤的眼泪，当然最可怕的还是“大脚兽”……

最终，塔明诺经过了无数次的遇险和逃脱，找到了心中的爱——娜努玛公主。你知道企鹅的死对头“大脚兽”是什么吗？是人类！我也要像塔明诺一样，很勇敢，去面对困难。这本书还告诉我们要保护环境，保护动物！

第三篇：爱心企鹅读后感

《爱心企鹅》读后感

徐乐琪

《爱心企鹅》是我最喜欢看的书之一。它是德国作家克里斯蒂安-贝尔格写的。我刚买来的时候觉得不好看，没想到越看越喜欢，越看越兴奋。

《爱心企鹅》主要讲小企鹅塔明诺想远渡重洋去解救那个可怕的“大脚兽”，一心想去救帝企鹅国的公主娜努玛。无论遇到什么困难都不放弃--------。小企鹅横渡过太平洋，绕过美丽的南美洲，飞过大西洋------。路上遇到了海象、海鸥、章鱼、蜗牛、老鼠、奶牛甚至一台可以帮助它实现愿望的留声机都是小企鹅的好朋友。还有一滴想快乐起来的悲伤的眼泪。一头大鲸鱼告诉它，只要找到爱就能救出公主。每个伙伴之间都在传递着爱，爱让他们更加团结，爱也让小企鹅更加坚强，克服各种艰难险阻，爱最终让小企鹅把公主救回来了。

读了这个故事，我懂得了只要一直坚持不懈地去追求自己的梦想，就一定会有实现梦想的那一天。我有一位好朋友，她的梦想是在校运动会上的跑步得第一名，虽然她个子不高，但为了完成她的梦想，她不停地去练习，在今年校运动会上，终于得了冠军。沙砾虽然渺小，但经过海水的不断磨练，总有一天会变成钻石。

还记得幼儿园大班时，我们排练一个舞蹈，有一个小朋友脚扭伤了。我和其他小朋友为她倒开水、端饭、扶她上厕所。经过大家共同努力，等她伤好后，我们舞蹈排练顺利进行。在“六一儿童节”的表演中取得了优胜奖，大家的努力终于取得了好回报。我觉得小企鹅塔明诺遇到困难永不放弃，坚持不懈的精神非常值得大家学习。小伙伴为什么这么喜欢小企鹅塔明诺呢？因为企鹅虽小，但爱心是无限的，只要大家团结起来什么困难都可以战胜。正所谓“兄弟同心，其力断金”。

大家应该去看这本书，因为你一定会喜欢的，一定会佩服这只小企鹅的。

第四篇：爱心企鹅读后感

爱心企鹅读后感

爱心企鹅读后感1

大家好！我为你们推荐一本既好看又有趣的书，它名叫：《爱心企鹅》，下面，我就给大家讲讲吧！

这里面的主人公是小企鹅塔明诺，在企鹅小学上三年级，当它听海豹老师说帝企鹅王的女儿娜努玛被大角兽（人类）劫持后，它的父亲悲痛欲绝，天天不吃不喝，以泪洗面，塔明诺听后非常感动，于是它告别了爸爸妈妈去寻找娜努玛——一头大鲸告诉它，只要找到爱，就能救出公主，可是爱是什么东西呢，塔明诺非常纳闷，它横渡过太平洋，绕过南美洲，飞越大西洋……遇到了许多热心的朋友：海鸥、骆驼、章鱼、蜗牛、老鼠、奶牛。甚至一台可以预知未来的留声机，一滴想要快乐起来的'悲伤的眼泪，好几次从海象、“大脚兽”的虎爪里逃脱，最后经历了千磨万难，通过各位朋友的努力，终于把娜努玛公主救了出来。

在书中，我最喜欢的人物就是塔明诺了，我们应该学习它那坚持不懈，不灰心、不气馁的精神，欢迎大家也来看这本书。

爱心企鹅读后感2

我读了爱心企鹅这本书，我被这本书深深吸引住了。这本书讲述了小企鹅与企鹅公主的爱，小企鹅在去寻找企鹅公主的时候遇见了海象、海鸥、骆驼、章鱼、蜗牛、老鼠、奶牛，小企鹅遇见海象的时候海象想把他吃掉，可是小企鹅用聪明的办法逃走了。

小企鹅吃尽了苦头但是它为了达到自己的向这个目标前进，即使头破血流也不放弃，终于把企鹅公主救出来了。 小企鹅的这种不怕困难的精神非常值得我学习，它的精教会了我，该如和勤奋学习钻研奋斗，永不败言；它的'善良淳朴同时也告诉我——要善对他人，善对朋友，珍惜朋友；面对坏蛋要沉着冷静，机智勇敢。

小企鹅的故事教会了我许许多多的人生道理，它是我的知心好朋友。

爱心企鹅读后感3

今天我看了一本书叫《爱心企鹅》，这本书讲了从前有一只企鹅，叫塔明诺。帝企鹅国王的女儿，失踪了，塔明诺去寻找公主，他一路上交了很多朋友，有鲸鱼，章鱼，老鼠，骆驼，海象……并向它们打听公主的下落。

最后在朋友的帮助下，救出了公主。在救公主的过程当中还遇到了很多困难。我觉得这只企鹅很勇敢，不怕困难。有一点做的不好，就是他出门时给家人写了留言，是用冰做的`，很快就融化了。他出门时应该给家人说一声，省的家人担心。

爱心企鹅读后感4

如果你是棵大树，就洒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意……带这一颗充满爱意的心，给人以帮助，你会得到阳光般灿烂的心情。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到温暖；爱心是一场飞洒在春天的小雨是寂寞的人享受心灵的滋润；爱心是一条架在天边的彩虹，使曾经阴霾的'心变得绚烂多彩。奉承爱心是神圣的，是一种道德上极为冲高的境界。爱心会在奉献中实现它的价值，同时完美你的人生。塔明诺拯救娜努玛成功是因为他有一颗充满爱意的心，和那么多有爱心的朋友的帮助。

爱心企鹅读后感5

小企鹅塔明诺是一个非常优秀的企鹅。可是有一天，塔明诺知道了帝企鹅国的公主娜努玛被一群可恶的“大脚兽”给带走了。塔明诺竟然决定要去解救娜努玛！中间危险重重，塔明诺遇到无数次的.困难，不过所幸，塔明诺都克服了困难。最后，它竟然还成功的解救了公主娜努玛，把她带回了帝企鹅国。

读完这个故事，我十分敬佩塔明诺。他虽然年龄小，但是却非常勇敢。不怕困难，勇往直前。最后也成功了，可见英雄不一定是大人也可能是一个孩子。就像在日本人来侵略中国时，不也是靠一些小孩子来传递信息吗？所以说，大家以后可不要小瞧一个小孩子的力量哦！同时，我也明白了，一个人只要奋不顾身的往前冲，就一定能成功。相反，一个人就是再厉害，要是他不努力，也一样不会成功。我们在平时不也是如此吗？只要我们努力，就一定可以实现我们的梦想。每个人的智商其实都差不多，关键就在于你肯不肯努力。只要你有了学习的动力就一定可以学好！

爱心企鹅读后感6

学习之余，我总喜欢看一些课外书，但给我印象最深的要数《爱心企鹅》这本书了。

这本书的主人公是一只非常有爱心的小企鹅，名叫塔明诺，它还不到十岁，居然要自己远渡重洋，去解救被可怕的“大脚兽”掳去的帝企鹅国的公主娜努玛！是一头大鲸告诉他，只要找到了爱就能救出公主。塔明诺横渡过太平洋，绕过南美洲，飞越大西洋……遇到了海象、海鸥、骆驼、章鱼、蜗牛、老鼠、奶牛，甚至一台可以帮他实现愿望的留声机，当然最可怕的还是“大脚兽”……小企鹅塔明诺历尽艰难，没有退缩，终于解救了娜努玛。这是一个完美的结局。

读完这本书，我被小企鹅塔明诺坚毅的品质深深地打动了，他让我懂得了，每个人只要朝着理想的方向努力，理想总有一天会实现的。在人的'一生中，朋友很重要。如果没有朋友们的鼎力相助，光凭塔明诺自己的力量是无论如何也救不出娜努玛公主的。在生活中，我们要真心对待我们身边的每一个朋友，要互相帮助，共同进步。

爱心企鹅读后感7

寒假中我读了《爱心企鹅》这本书。

《爱心企鹅》描述了一只坚强、勇敢的小企鹅塔明诺为了爱，为了救出企鹅王国的公主娜努玛，历尽千辛万苦，最终取得成功。

这本书告诉我们，没有人能够轻轻松松取得成功，任何事情都要用心去做，不怕困难，不怕艰险，只有这样才有可能取得成功。这个故事使我想到了我们作为一名学生在学习上也要有这种精神，不要害怕困难，不能轻易放弃，干什么事情都要坚持下来，只有这样我们才能学有所成，成为祖国有用人才。

爱心企鹅读后感8

你们读过这本书吗？没看过的话，就来和我看看吧。

我感觉这本书要到最后了，有点让我感动。这本书讲的'是一只成绩优秀的企鹅——塔明诺。他很厉害，一年级就能凭着气味分别出鲱鱼和鲭鱼。二年级，他能背一到七的乘法口诀，还能自由泳五十米！现在他已经三年级了，也更优秀了。

在一天的课堂上，海豹老师说帝企鹅国王的女儿娜努玛公主被“大脚兽”劫持，这里的大脚兽是人类，可能人类脚很大，所以小企鹅们都叫作大脚兽。

然后，一头鲸艾弗莱姆告诉塔明诺，只要找到爱，就能找到娜努玛。就这样，塔明诺就踏上找爱的路程。他渡过太平洋，绕到南美洲，飞越大西洋……交了许多朋友：海象、海鸥、骆驼、章鱼……

经过重重危险，还有朋友的帮助，他终于救出了公主娜努玛。

还想了解更多吗？就请看这本书——《爱心企鹅》。

难，而是你无法克服的内心。

爱心企鹅读后感9

《爱心企鹅》是一个充满危机的故事，书里讲述了企鹅学校一名优秀的三年级小学生的经历，这名小学生叫“塔明若”。塔明若听说企鹅国的公主娜努玛被“大脚兽”劫持了，所以塔明若要远渡重洋，去解救被那可怕的“大脚兽”掳去的那努玛公主——是一头大鲸告诉他，只要找到爱就能救出公主了。

横渡太平洋，绕过南美洲，飞越大西洋，遇到了许多困难，但是塔明若依然没有退缩，在这同时，他也结实了许多好朋友，甚至一台可以帮助他实现愿望的留声机，一滴想要快乐起来的'悲伤的眼泪，当然，最可怕的还是“大脚兽”······

经过了无数次的遇难和逃脱，塔明若终于找到了爱，救出了娜努玛公主。

这个故事让我明白，虽然塔明若遇到了许多困难，但是他相信一定能找到爱救出娜努玛公主，所以，再大的困难他都克服了。塔明若的这种不怕困难，坚持不懈的精神深深的打动了我，我要向他学习，做什么事都要坚持到底，不能一遇到困难就半途而费。

爱心企鹅读后感10

《爱心企鹅》是我最近看的一部好书，书中反映了人类不爱护野生动物，乱抓企鹅。有一次人类抓到了企鹅公主，企鹅帝国严重混乱，一只普通企鹅塔明诺听了座头鲸的话，去寻找爱，他踏上了寻找爱的.坎坷之路，那时他也终于明白了爱到底是什么。

在这本书中也不是没有好人的，比如人类朋友鲁米勒，他当水手时，他及时让小企鹅跳入了水中，从而没有陷入船长的魔爪；在他当船长时，他又帮助小企鹅回到了南极。

虽然我很喜欢这本书，但我认为这在童话中也太离奇了。我还有一个疑问：如果小企鹅塔明诺的众多朋友不及时赶来的话，他会陷入怎样的困境呢？他会被送到动物园？还是在马戏团“工作”？会被吃掉还是做成标本？但他的朋友还是及时赶来了，帮助别人就是帮助自己。在大家的生活中也要多交朋友，而且一定要坚持一个信念：在朋友困难时，一定要出手相帮，那么在你困难时，朋友也一定会来帮助你的。

爱心企鹅读后感11

书就像一杯茶，需要你细细去品味。我读过的书有许许多多，有《格林童话》、《爱心企鹅》和《十万个为什么》等。可是让我印象最深的就要数《爱心企鹅》这本书了。

这本书主要讲的是：主人公塔明诺从南极出发行过太平洋，横渡印度洋，穿过大西洋，冒着生命危险来拯救被人类抓去的企鹅公主。一路上，他历尽了千辛万苦，遇到了海象、骆驼、蜗牛、老鼠等好朋友。最后在好朋友的.帮助下，塔明诺终于救出了企鹅公主，回到了南极。

当我读完这本书时，我的感想有很多。塔明诺是一只勇敢的企鹅。他不怕苦不怕累不怕艰难，不怕危险，单身去救企鹅公主，他很勇敢。塔明诺做事坚持不懈，持之以恒，无论前面的道路有多么危险，他也要奋勇前进。然而这种精神不正是我们缺少的吗这种精神难道不值得我们学习吗？值得！我们要学习塔明诺的精神，把这种精神运用到学习上。我相信，我们的成绩会越来越好的。

爱心企鹅读后感12

我感受，塔明诺是只勇敢、努力、为别人着想的企鹅。它们生活在南极，塔明诺是只学校里最棒的.企鹅，它为了寻找爱救出娜奴玛公主，它独自去冒险。它在路上遇到了海象，不过塔明诺很聪明，它想出了一个办法，逃脱了海象。

它遇到了很多朋友：海鸥、骆驼、章鱼、蜗牛、老鼠、奶牛，甚至一台留音机、一滴想快乐的悲伤眼泪。

塔明诺也去过了很多国家，可就在一座动物园找到了娜奴玛，还在一个马戏团找到了海豹女士的丈夫。这时它万万没想到以前的朋友都来了，它们一起同心协力救出了娜奴玛公主，还救出了以前抓过它的海象，坐着菲特“大脚兽”的船回到了南极。塔明诺回到了爸爸妈妈的怀抱，整个南极都在欢庆之中。

爱心企鹅读后感13

这本书讲述了小企鹅塔明诺，在课堂上听说帝企鹅公主娜努玛的遭遇，他被深深地感动了，要到远方去救她，一头大鲸鱼告诉他，只要找到爱就能救出公主。

在救娜努玛的.同时，小企鹅认识了许多好朋友：海鸥、骆驼、奶牛……在这些好朋友的帮助下，终于在动物园里找到了公主娜努玛，并和好朋友们一起救出了她。那滴闪光的泪水西尼亚，也成了快乐的泪水。

读了这本书，使我懂得：做任何事情都要坚持不懈，努力向上。每当我们想放弃一件事情的时候，我们要想想塔明诺，他在那么艰苦的条件下从来没有放弃过，我们也一定不要放弃，相信自己一定能做好。

读了这本书，使我懂得：要多交一些朋友，因为朋友能在你困难的时候，伸出援助之手来帮你。

我想：虽然我们不能像塔明诺那样去为朋友冒险，但是我们可以从身边的一件小事做起，帮助朋友，坚持不懈地去做每一件事……同学们，开始行动吧！

爱心企鹅读后感14

这本书是我在“淘书乐”活动中花5 元购买来的，物美价廉。这本书是德国作家克里斯蒂安。 贝尔格写的，她能在童话中写出爱的意义。

企鹅塔明诺是这个故事的.主角，整本书都是写他很有信心地去解救企鹅公主娜努玛。他相信一只小企鹅也能做出大事情。他很有勇气，他不管三七二十一都会尝试去救娜努玛。有一次，塔明诺去了一家马戏团，他要去寻找爱。虽然马戏团的老板很邪恶，但是他还是相信留声机的话一定是对的，很有勇气地去见老板，最后，果然找到了爱。

只要有信心和勇气，任何事情都能做到，但是，我没有这么大的信心和勇气。遇到难题，我连想都不敢去想。读了这本书后，我要向塔明诺学习。遇到任何事情，都要有信心，有勇气去尝试，让更多事情能做成功！

爱心企鹅读后感15

有一只可爱的南极企鹅名字叫做塔明诺，他在课堂上听了帝企鹅国公主娜努玛被一群可怕的“大脚兽”掳走了的事情后，就下定决心要去救公主。

塔明诺横渡太平洋，绕过南美洲，飞越大西洋，经过了千辛万苦，一路上遇到了许多伙伴：跑不快的小蜗牛伊莎贝拉，海鸥弗雷德里克，章鱼，老鼠，奶牛，海狮和一滴想快乐起来的.眼泪，还有一台能帮他实现愿望的留声机。经过无数次的遇险和逃脱，塔明诺终于在非洲的一家动物园里见到了娜努玛，在朋友们的帮助下，塔明诺救出了企鹅公主娜努玛。他们一起回到南极，后来一直过着无比幸福和快乐的生活。

读完这本书，回想着塔明诺的机智与勇敢，遇到困难不畏惧不退缩的精神，爱交朋友真诚待人的品质深深地打动了我。我要向塔明诺学习，做一个有爱心，爱学习，不怕困难的人。

第五篇：最新《爱心企鹅》(题库)

ài xīn qǐ ã 爱 心 企 鹅

yī、xuǎn zã tí 一、选 择 题

1.wãi lǜ diǎn wãi jīn de luî tuo mânɡ xiǎnɡ nãnɡ zài ▲ yǎn chànɡ 1.围 绿 点 围 巾 的 骆 驼 梦 想 能 在 ▲ 演 唱

ɡāi yǒu duō hǎo！

该 有 多 好！A.xī ní ɡē jù yuàn A ． 悉 尼 歌 剧 院

B ． mǐ lán ɡē jù yuàn B ． 米 兰 歌 剧 院 C ． yì dà lì ɡē jù yuàn C ． 意 大 利 歌 剧 院 dá àn ： B 答 案 ： B

2.bā tiáo tuǐ de zuî qí shì 2.八 条 腿 的 坐 骑 是 A ． luî tuo A ． 骆 驼 B ． qǐ ã B ． 企 鹅 C ． zhānɡ yú C ． 章 鱼 dá àn ： C 答 案 ： C

3.ɡuài xiào de “ shí tou ”3.怪 笑 的 “ 石 头 ”A ． wō niú A ． 蜗 牛

B ． hǎi xiànɡ B ． 海 象

C ． jīnɡ C ． 鲸 dá àn ： A 答 案 ： A

▲。▲。

ì ▲。是 ▲。

sh

4.chuān lún huá xiã de láo shǔ jiào ▲（mínɡ zi）4.穿 轮 滑 鞋 的 老 鼠 叫 ▲（名 字）

A ． kuài bù liǎo de yī shā bâi lā A ． 快 不 了 的 伊 沙 贝 拉 B ． jū sāi bǐ B ． 居 塞 比 C ． fēi tâ C ． 菲 特 dá àn ： B 答 案 ： B

5.wâi bǔ xiān zhī de liú shēnɡ jī mínɡ zi shì5.未 卜 先 知 的 留 声 机 名 字 是 A ． ài fú lái mǔ A ． 艾 弗 莱 姆 B ． shě lā kâ B ． 舍 拉 克 C ． jū sāi bǐ C ． 居 塞 比 dá àn ： B 答 案 ： B

6.zuì zuì ɡǔ ɡuài de fēi xínɡ qì shì ▲。6.最 最 古 怪 的 飞 行 器 是 ▲。A ． zuî tïu jīnɡ A ． 座 头 鲸

B ． liǎnɡ zhī hǎi ōu B ． 两 只 海 鸥 C ． hǎi xiànɡ

C ． 海 象 dá àn ： B 答 案 ： B

7.hǎi xiànɡ zuì xǐ huɑn chī ▲。7.海 象 最 喜 欢 吃 ▲。

A ． qīnɡ yú A ． 鲭 鱼 B ． cǎo yú

▲ xi▲ ān shenɡ。先 生。

B ． 草 鱼

C ． hēi yú C ． 黑 鱼 dá àn ： A 答 案 ： A

8.tǎ mínɡ nuî zài ▲ zhǎo dào cān yì jiào yuán hǎi bào bï shì。8.塔 明 诺 在 ▲ 找 到 参 议 教 员 海 豹 博 士。

A ． nán jí A ． 南 极 B ． hái lǐ

B ． 海 里

C ． mǎ xì tuán C ． 马 戏 团 dá àn ： C 答 案 ： C

9.zuì hîu shì ▲ câ huà le shânɡ lì dà táo wánɡ。9.最 后 是 ▲ 策 划 了 胜 利 大 逃 亡。

A ． liǎnɡ zhī hǎi ōu A ． 两 只 海 鸥 B ． tù zi B ． 兔 子 C ． hǎi bào C ． 海 豹 dá àn ： A 答 案 ： A

10.zhuī bǔ xiǎo qǐ ã de sān zhī dà jiǎo shîu bâi shuǐ xià de ▲ 10.追 捕 小 企 鹅 的 三 只 大 脚 兽 被 水 下 的 ▲ bàn zhù le。

绊 住 了。

A ． zhānɡ yú A ． 章 鱼 B ． hǎi xiànɡ

B ． 海 象 C ． hǎi bào C ． 海 豹 dá àn ： A 答 案 ： A

11.tǎ mínɡ nuî rân shí de dì yí wâi rãn lâi pãnɡ you ▲。11.塔 明 诺 认 识 的 第 一 位 人 类 朋 友 ▲。

A ． hú bâi tuō ní A ． 胡 贝 托 尼 B ． fēi tâ B ． 菲 特 C ． shě lā kâ C ． 舍 拉 克 dá àn ： B 答 案 ： B

12.zài suï yǒu de nán jí jū mín zhōnɡ，▲ shì qǐ ã de tiān dí。12.在 所 有 的 南 极 居 民 中，▲ 是 企 鹅 的 天 敌。

A ． hǎi xiànɡ A ． 海 象

B ． dà jiǎo shîu B ． 大 脚 兽 C ． ā zī

C ． 阿 兹 dá àn ： A 答 案 ： A

13.tǎ mínɡ nuî bǐ tā zuì yào hǎo de huǒ bàn ▲ yïu dã hái kuài。13.塔 明 诺 比 他 最 要 好 的 伙 伴 ▲ 游 得 还 快。

A ． nà nǔ mǎ A ． 娜 努 玛 B ． ā zī B ． 阿 兹

C ． hǎi bào C ． 海 豹 dá àn ： B 答 案 ： B

14.dà jiǎo shîu qí shí jiù shì ▲。14.大 脚 兽 其 实 就 是 ▲。

A ． ɡuài wu A ． 怪 物 B ． fēi xínɡ qì B ． 飞 行 器 C ． rãn lâi C ． 人 类 dá àn ： C 答 案 ： C

15.“ xún ã qǐ shì ” shànɡ shuō，shuí yào shì tí ɡōnɡ ▲ shī zōnɡ 15.“ 寻 鹅 启 事 ” 上 说，谁 要 是 提 供 ▲ 失 踪

de xiàn suǒ，shuí jiù kã yǐ huî dã yì bǎi sì shí qī ɡōnɡ jīn 的 线 索，谁 就 可 以 获 得 一 百 四 十 七 公 斤 qīnɡ yú zuî wãi bào chïu。

鲭 鱼 作 为 报 酬。

A ． tǎ mínɡ nuî

A ． 塔 明 诺 B ． nà nǔ mǎ B ． 娜 努 玛 C ． hǎi bào C ． 海 豹 dá àn ： A 答 案 ： A

âr、pàn duàn tí 二、判 断 题

1.xī ní yǎ shì yì dī bēi shānɡ de yǎn lâi。()1.西 尼 雅 是 一 滴 悲 伤 的 眼 泪。()

dá àn ： duì 答 案 ： 对

2.tǎ mínɡ nuî xǔ xià shēnɡ pínɡ dì yí yuàn shì xī wànɡ zì jǐ zài xū 2.塔 明 诺 许 下 生平第 一 愿 是 希 望 自 己 在 需 yào pãnɡ you shí，suï yǒu de pãnɡ you dū huì chū xiàn zài shēn 要 朋 友 时，所 有 的 朋 友 都 会 出 现 在 身 biān。()边。()dá àn ： duì 答 案 ： 对

3.hā lā ěr dã shì yì zhī hǎi ōu。()3.哈 拉 尔 德 是 一 只 海 鸥。()dá àn ： cuî hā lā ěr dã shì yì tïu hǎi xiànɡ。答 案 ： 错 哈 拉 尔 德 是 一 头 海 象。

4.suǒ wâi de “ ā mî ãr，ā mî ãr ” qí shí jiù shì hân。()4.所 谓 的 “ 阿 莫 儿，阿 莫 儿 ” 其 实 就 是 恨。()dá àn ：cuî suǒ wâi de “ ā mî ãr，ā mî ãr ” qí shí jiù 答 案 ： 错 所 谓 的 “ 阿 莫 儿，阿 莫 儿 ” 其 实 就 shì ài。

是 爱。

5.tǎ mínɡ nuî zài nán jí xuã xiào shànɡ xiǎo xuã âr nián jí。()5.塔 明 诺 在 南 极 学 校 上 小 学 二 年 级。()dá àn ： cuî tǎ mínɡ nuî zài nán jí xuã xiào shànɡ xiǎo xuã

答 案 ： 错 塔 明 诺 在 南 极 学 校 上 小 学 sān nián jí。

三 年 级。

6.tǎ mínɡ nuî zuì zhōnɡ jiù huí nà nǔ mǎ，chãnɡ wãi dì qǐ ã ɡuï de 6.塔 明 诺 最 终 救 回 娜 努 玛，成 为 帝 企 鹅 国 的 mín zú yīnɡ xiïnɡ。()民 族 英 雄。()dá àn ： duì 答 案 ： 对

7.tǎ mínɡ nuî liáo jiě dào dà jiǎo shîu dōu shì huài rãn。()7.塔 明 诺 了 解 到 大 脚 兽 都 是 坏 人。()dá àn ： cuî tǎ mínɡ nuî liáo jiě dào dà jiǎo shîu yě yǒu hǎo rãn，答 案 ： 错 塔 明 诺 了 解 到 大 脚 兽 也 有 好 人，rú fēi tâ

如 菲 特

8.zuî tïu jīnɡ ài fú lái mǔ ɡào su xiǎo qǐ ã，dài zhe xún zhǎo dào 8.座 头 鲸 艾 弗 莱 姆 告 诉 小 企 鹅，带 着 寻 找 到

ài jiù kã yǐ zhǎo dào nà nǔ mǎ le。()爱 就 可 以 找 到 娜 努 玛 了。()dá àn ： duì 答 案 ： 对

9.chú fánɡ huǒ ji dà jiǎo shîu fēi tâ cïnɡ chú fánɡ ná lái de nuǎn 9.厨 房 伙 计 大 脚 兽 菲 特 从 厨 房 拿 来 的 暖 dān zhào ɡěi tǎ mínɡ nuî dānɡ mào zi yînɡ。()单 罩 给 塔 明 诺 当 帽 子 用。()dá àn ： duì

答 案 ： 对

10.tǎ mínɡ nuî qí zài liǎnɡ zhī hǎi ōu de bâi shànɡ fēi ɡuî le dà xī 10.塔 明 诺 骑 在 两 只 海 鸥 的 背 上 飞 过 了 大 西 yánɡ。()洋。()dá àn ： duì

答 案 ： 对

11.“ yuán lái kã yǐ biàn kuài ” jiǎnɡ de shì wō niú yī shā bâi lā tuï

11.“ 原 来 可 以 变 快 ” 讲 的 是 蜗 牛 伊 沙 贝 拉 驮 zhe tǎ mínɡ nuî xínɡ zǒu。()着 塔 明 诺 行 走。()dá àn ： cuî “ yuán lái kã yǐ biàn kuài ” jiǎnɡ de shì tǎ 答 案 ： 错 “ 原 来 可 以 变 快 ” 讲 的 是 塔 mínɡ nuî bǎ wō niú jiá zài chì bǎnɡ dǐ xiɑ fēi 明 诺 把 蜗 牛 夹 在 翅 膀 底 下 飞 kuài de pǎo zhe。

快 地 跑 着。

12.xiǎo qǐ ã zì jǐ xún zhǎo ài，quâ cïnɡ fēi tâ nà lǐ liáo jiě dào 12.小 企 鹅 自 己 寻 找 爱，却 从 菲 特 那 里 了 解 到 dōu shì ài rě dã huî。()都 是 爱 惹 得 祸。()dá àn ： duì 答 案 ： 对

13.mǎ xì tuán láo bǎn hú bâi tuō ní ài qián shânɡ ɡuî yì qiâ。()13.马 戏 团 老 板 胡 贝 托 尼 爱 钱 胜 过 一 切。()dá àn ： duì 答 案 ： 对

14.tǎ mínɡ nuî zài mǎ xì tuán rân shí le zuî tïu jīnɡ。()14.塔 明 诺 在 马 戏 团 认 识 了 座 头 鲸。()dá àn ： cuî tǎ mínɡ nuî zài mǎ xì tuán rân shí le nǎi niú nǚ shì。

答 案 ： 错 塔 明 诺 在 马戏 团 认 识 了 奶 牛 女 士。

15.huì chànɡ ɡē de luî tuo wãi zhe hïnɡ diǎn wãi jīn。()15.会 唱 歌 的 骆 驼 围 着 红 点 围 巾。()dá àn ： cuî huì chànɡ ɡē de luî tuo wãi zhe lǜ diǎn wãi jīn。答 案 ： 错 会 唱 歌 的 骆 驼 围 着 绿 点 围 巾。

sān、tián kînɡ tí 三、填 空 题

1.《 ài xīn qǐ ã 》 de zuî zhě shì kâ lǐ sī dì ān bâi ěr ɡã，1.《 爱 心 企 鹅 》 的 作 者 是 克 里 斯 蒂 安 贝 尔 格，shì ▲ rãn（ɡuï jí）。

是 ▲ 人（国 籍）。

dá àn ： dã ɡuï 答 案 ： 德 国

2.nán jí xiǎo xuã sān nián jí xuã shenɡ xiǎo qǐ ã ▲ yuǎn dù 2.南 极 小 学 三 年 级 学 生 小 企 鹅 ▲ 远 渡 chïnɡ yánɡ，xún zhǎo ài。

重 洋，寻 找 爱。

dá àn ： tǎ mínɡ nuî 答 案 ： 塔 明 诺

3.yì tïu dà jīnɡ ɡào su xiǎo qǐ ã，zhǐ yào zhǎo dào le ▲ jiù

3.一 头 大 鲸 告 诉 小 企 鹅，只 要 找 到 了 ▲ 就 nãnɡ jiù chū ɡōnɡ zhǔ。

能 救 出 公 主。

dá àn ： ài 答 案 ： 爱

4.dì qǐ ã ɡuï de ɡōnɡ zhǔ shì bâi kě pà de ▲ lǔ qù de。4.帝 企 鹅 国 的 公 主 是 被 可 怕 的 ▲ 掳 去 的。

dá àn ： dà jiǎo shîu 答 案 ： 大 脚 兽

5.fēnɡ dù piān piān de luî tuo huì ▲。5.风 度 翩 翩 的 骆 驼 会 ▲。

dá àn ： chànɡ ɡē 答 案 ： 唱 歌

6.tǎ mínɡ nuî chãnɡ de dà tiě niǎo jiù shì yí jià ▲。6.塔 明 诺 乘 的 大 铁 鸟 就 是 一 架 ▲。

dá àn ： fēi jī 答 案 ： 飞 机

7.xiǎo qǐ ã de bān zhǔ rân lǎo shī shì ▲ nǚ shì。7.小 企 鹅 的 班 主 任 老 师 是 ▲ 女 士。dá àn ： hǎi bào 答 案 ： 海 豹

8.▲ huá xiánɡ dào tǎ mínɡ nuî shēn biān，hēnɡ zhe qīnɡ kuài de 8.▲ 滑 翔 到 塔 明 诺 身 边，哼 着 轻 快 地

xiáo qú ãr ： “ ā mî ãr，ā mî ãr ”

小 曲 儿 ： “ 阿 莫 儿，阿 莫 儿 ” dá àn ： hǎi ōu 答 案 ： 海 鸥

9.yī shā bâi lā shì yì zhī ▲。9.伊 沙 贝 拉 是 一 只 ▲。

dá àn ： wō niú 答 案 ： 蜗 牛、nà zhǐ zài dà hái lǐ yïu yǒnɡ de “ ɡuō ” qí shí shì yì sōu ▲。10、那 只 在 大 海 里 游 泳 的 “ 锅 ” 其 实 是 一 艘 ▲。

dá àn ： chuán 答 案 ： 船

sì、lián xiàn tí（bǎ rãn wù hã mínɡ zi lián xiàn）四、连 线 题（把 人 物 和 名 字 连 线）1.bā tiáo tuǐ A wō niú 1.八 条 腿 A 蜗 牛 2.yī shā bâi lā B.rãn lâi 2.伊 沙 贝 拉 B.人 类

3.dà jiǎo shîu C.liǎnɡ zhī hǎi ōu 3.大 脚 兽 C.两 只 海 鸥 4.zuì zuì ɡǔ ɡuài de fēi xínɡ qì D.nà nǔ mǎ 4.最 最 古 怪 的 飞 行 器 D.娜 努 玛 5、dì qǐ ã ɡuï de ɡōnɡ zhǔ E.zhānɡ yú 5、帝 企 鹅 国 的 公 主 E.章 鱼

dá àn ： 1E,2A,3B,4C,5D 答 案 ：

1E,2A,3B,4C,5D