班级章程的教学设计

第一篇：班级章程的教学设计

班级章程的教学设计

教学内容：班级章程

教学目标：

1、让学生明白什么是公平，并知道在学校的权利和责任。

2、让学生帮助制定一个班级章程。

重难点：让学生明白什么是公平，并知道在学校的权利和责任。教学过程：

一、师：“权利”是每个人在学校都期望的，它描述了我们希望事情如何进行。每个人都享有一定的权利，在教室里必须公平地对等待所有人。上些孩子对理解“权利”这个词有些困难，我们需要把权利和我们喜欢的一些事情分开，比如“在教室里踢足球”、“每天吃巧克力”。

二、生讨论：他们认为他们在教室里拥有什么权利。例如：

1、人们尊重你的东西，不带走它；当他们用完你的东西时，把东西带回来：别人在借你的东西之前询问你的意见：（1）被倾听：

（2）有机会表达你的想法；（3）有足够的书来读；

（4）别人友善的对你，不乱叫你的名字；（5）和其他人有同样使用课堂东西的机会；（6）如果你陷入困境，有人来帮助你的工作；

2、师介绍义务

1、师：使用天平秤，并把“权利”放在其中一个盘子里。展示天平秤上的重量标是如何移动的。每一项权利都带有一项义务。义务是我们确保权利得到尊重而必须梆的。例如：如果我们想保持我们课堂里的东西是安全的，那么我们的义务是什么？确保别人的东西安全，不要触摸它们。

2、把同等重量的“义务”，放在第二个盘子里，展示天平秤是如何平衡的。使用想出的关于权利的例子，从而产生了相应的关于义务的例子。

3、1、生同桌自由讨论。并列出与之前想出的教室里拥有的权利相应的他们许诺做的事（义务）例如：如果他们一致认为，每个人都有权受至尊重，义务就可能包括“尊重他人”。讨论这意味着什么。

3、师：规则的制定是为了保护人们的权利不受侵犯，同时保证人们履行自己的义务。

五、学生进行小组全作，完成班级章程里列出的责任，以匹配他们早先同意的权利。

第二篇：经典班级章程

X班班级章程

第一章：总纲

第一条

为了给同学们营造舒适的生活氛围，创造良好的学习环境，使班级工作能够正常有序进行，让X班成为一个团结向上、积极进取的班集体，根据校规，结合班级管理的具体经验与实际情况，特制定此班级管理章程。

第二条

X班的一切权利属于同学。本章程对全体同学有效。

第三条

X班的班委实行民主集中的原则。一切班干由民主选举、推举产生，对同学负责，受同学监督。

第四条

X班全体班委负责维护班级运行秩序。

第五条

X班班委致力于发展学习事业以及提高同学综合素质的活动，打造一个学习型班集体。

第二章 同学的权利与义务

第六条

X班全体同学在本章程面前一律平等。任何同学享有本章程规定的一切权利，同时必须履行本章程规定的义务。

第七条

X班每位同学都有参选班干和选举班干的权利。

第八条

X班每位同学对任一位班干有提出批评和建议的权利，但不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害；秉承有则加勉，无则改之的原则，对于同学的建议，班委应虚心接纳；对于同学的批评，有关班干必须查清事实，若情况属实，相关班干应公开道歉。任何人不得压制和打击报复。

第九条 X班全体同学有学习的权利和义务。班委通过各种途径，努力创造学习条件，加强学习保障，为同学营造良好的学习氛围，培养同学们的学习能力、学习习惯和学习热情。同时，学习能力是大学生安身立命的法宝，全体同学都必须充分重视自己的学习。

第十条 X班任一位同学在学习、健康、生活等方面出现困难的情况下，有从班级获得物质、精神帮助的权利。班委对学习、健康、生活等方面出现困难的同学应给予帮助与照顾。

第十一条

X班全体同学有维护班级团结稳定的义务。

第十二条

X班全体同学有维护班级荣誉和利益，积极参加班级举行的各项活动的义务，不得有危害班级荣誉和利益的行为。

第十三条

X班同学在行使权利与自由的时候，不得损害集体和他人的正当权利与自由。

第十四条

X班全体同学必须遵守校规和班级章程。

第三章

班级机构

第一节

班委会

第十六条

X班班委会是最高的班级权力机关。

第十七条

X班班委会每届任期一年。在每学年结束前一个月，必须完成下届班委会代表的选举。如果遇到不能进行选举的情况，可以推迟选举，但必须在新学年开学后一周内完成班委会的换届工作。选举采取不记名方式投票，最后由辅导员、班主任和新班委根据竞选情况确定班委分工，并向同学公布。

第十八条

班长履行下列职责：

（1）对外积极配合学校、教师的教学和管理工作，及时反映同学的意见和要求，做到上传下达，信息畅通，对班级工作全面负责；

（2）对内配合团支部书记抓好班级政治学习和学生思想工作；（3）负责班级工作计划，并负责督促、实施、考核；

（4）主持处理班级日常工作：分析、研究和处理同学中的问题，定期向辅导员汇报工作，对突发事件应及时处理；

（5）主持召开全班大会，布置、总结工作，表扬好人好事，批评不良行为；

（6）协调好各班委之间工作，分配、支持、督促和检查班干部的工作展开情况；在辅导员指导下搞好学生学年鉴定、综合素质测评、三好学生、奖学金的评比工作；

（7）其它相关事务，包括关心同学的困难和心态，平衡自己的事务和学习时间等等。

第十九条

学习委员履行下列职责：

（1）负责全班同学的学习，着重抓好学风建设，定期总结全班同学的学习情况；

（2）组织各种有益于学习的活动，如学习经验交流会、学习方法介绍、学习小组等，帮助同学提高学习效率；

（3）与任课老师经常保持联系，组织研究同学们学习上的问题，定期向辅导员汇报教学的情况并提出改进意见；

（4）严格执行考勤工作；

（5）协助教务处老师做好各项通知传达、学分统计、选课等工作；

（6）及时为同学提供讲座、征文等活动信息，并发动同学积极参与其中；（7）

完成学校、班委会安排的其他工作。

第二十条

体育委员履行下列职责：

（1）

配合文娱委员，开展积极健康的文体活动，丰富同学的课余生活，提高班级凝聚力；（2）

组织同学参与学校、学院举行的各项文体活动；（3）

协助体育老师顺利完成教学工作；

（4）

完成学校、学院、班委会安排的其他工作。

第二十一条

文娱委员履行下列职责：

（1）

配合体育委员，开展积极健康的文体活动，丰富同学的课余生活，提高班级凝聚力；（2）

组织同学参与学校、学院举行的各项文体活动；（3）

完成学校、学院、班委会安排的其他工作。

第二十二条

生活委员履行下列职责：

（1）负责全班同学生活管理工作，负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动；（2）

根据班委会的决定，收取班费，并妥善保管，及时完成班费的报销工作，并将支出情况明细向同学公布；

（3）协助完成学院“勤工俭学”、“助学贷款”等工作；（4）

完成学校、学院、班委会安排的其他工作。

第二十三条

心理咨询员履行下列职责：

（1）

与心理咨询中心和心理发展互助会密切联系，做到上传下达，信息畅通；（2）

完成学校、学院、班委会安排的其他工作。

第二十四条

学生代表履行下列职责：

（1）

出席每次的班干例会，积极发表意见与建议，为班级建设出谋划策；（2）

协助班干完成相关工作。

第二节 团支部

第二十五条 X班团支部是X班的思想领导机构。

第二十六条 X班团支部每届任期一年。在每学年结束前一个月，必须完成下届团支部代表的选举。如果遇到不能进行选举的情况，可以推迟选举，但必须在新学年开学后一周内完成团支部的换届工作。选举采取不记名方式投票，最后由辅导员、班主任和新班委根据竞选情况确定班委分工，并向同学公布。

第二十七条 团支书履行下列职责：

（1）负责制定本班团的工作计划，使团支部的组织委员、宣传委员都能真正发挥其作用；（2）主持召开支部大会；

（3）认真组织团员学习党的路线、方针、政策，传达贯彻上级党团组织的决议和指示；（4）定期向党组织、团总支汇报工作，反映情况；

（5）经常注意团员、青年德、智、体三方面情况，了解他们思想动态，关心他们的学习、工作情况；

（6）要和班长协作管理好班级；

（7）负责班级素质拓展工作的总体统筹、总体把握。

第二十八条 组织委员履行下列职责：

（1）了解团员的思想动态，及时向团支书汇报，配合团支书做好团员的思想教育工作；（2）班里有活动和会议必须要组织好，包括会议、活动流程安排，会场纪律的维持，活动气氛的调节等；

（3）负责支部会议记录、团员管理、收缴团费，保管上级组织下发的文件等工作；

（4）负责班级素质拓展工作的具体落实。通过设立素质拓展小组，合理安排人手工作，使班级的素质拓展工作做到有条不紊；

（5）完成学校、学院、班委会安排的其他工作。

第二十九条 宣传委员履行下列职责：

（1）配合团支书的工作，负责了解和掌握团员、青年的思想状况，提出宣传工作学习教育工作的计划和建议，并负责具体实施；

（2）保管上级组织下发的学习资料，做好宣传教育工作。表扬团内好人好事，批评不良倾向，树立正气，做好思想工作；

（3）负责班徽、班服设计等班级活动以及会场布置等宣传工作；（4）完成学校、学院、班委会安排的其他工作。

第三节

班级机构运行原则

第三十条 班团干部考核制度：

（1）责任心强，热衷工作，全心全意为同学们服务；（2）恪守职责，认真负责，按时出色的完成任务；（3）积极准备各项活动，努力为班级争取荣誉；（4）团结同学，带动同学积极参加各项班级活动；（5）思想保持先进，积极向上，心胸宽广；（6）班干部之间要团互相协作。

第三十一条 班干在工作中，要积极征求同学们的意见，维护班级的利益，有情况要及时向学校和老师反映。

第三十二条 对工作不认真负责，并造成重大失误的班干，进行教育批评，严重者可考虑上报辅导员处理，免去班干部职位。

第三十三条 班干严禁以权谋私，特别是在财务上，有盈私行为的，查证属实，免去职务、取消当年评优、评先及参选资格，并对其公开批评。

第三十四条 班委工作和班级活动以“一名班委负责，其他班委积极协作展开”为主。

第三十五条 学院及学校开展的各项活动：

（1）体育活动：由体育委员组织队员参加比赛，由宣传委员、文娱委员配合召集本班同学前去助威；

（2）学习活动：由学习委员负责组织、召集本班同学参加；（3）社团活动等：由组织委员负责召集同学参加；（4）娱乐活动：由文娱委员策划安排；（5）主题班会由班团委共同策划；

（6）其他活动视具体情况由某一班委负责。

第三十六条 各项活动的前期策划，进行过程，以及总结都应该形成正式的书面和电子文稿，归入班级档案(由活动负责人或宣传委员负责写出报告书，所有的经费支出最好有票据证明)。

第四章 班级财务制度

第三十七条 班费收支：

（1）班费收取应根据实际合理预算。在全体班委意见一致的前提下确定具体数额，由生活委员统一收取、保管；

（2）班费支出必须由班长和生活委员中至少一人同意方可提出申请。100元以上（包括100元）必须向班委提出书面申请，在班长、团支书都不反对的前提下，取得三名以上班委同意方可通过；

（3）日常采购，应开出收据，并凭发票、收据、证明报销；因票据遗失或特殊情况不能出具证明且情况属实的，需经班长及生活委员签字补证；

（4）班级组织的大型活动(如春游、秋游等)后要向全班公布支出细则；学期结束时打印出全学期班费收支情况，交全班同学及班主任审查；

（5）全班同学可以在任何时间要求对班费收支情况进行审查，或提出批评和建议；

（6）全班同学都有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定，经班委会讨论可以划拨；（7）申请及证明必须使用正式的材料纸，并认真写好。

第三十八条 班费使用范围规定：（1）打印各种班级材料；

（2）各项班级活动的报名费按固定条款划拨；（3）奖励活动中的先进分子；

（4）各项球赛的报名费及必要后勤支出；（5）筹办晚会等集体活动支出；（6）其它支出，视情况而定。

第五章

其他

第三十九条 本章程若有纰漏之处，经全班同学的五分之三以上的多数通过，班委可进行增删。

第四十条

本章程解释权归班委所有。

第四十一条 本章程若与上级单位制度冲突，以上级单位制度为准。

第四十二条 本章程从颁布之日起执行。

X班班委会

2009年10月17日

第三篇：班级章程

班级章程

第一条

为有效实现我班班级工作的制度化、规范化和科学化，努力提高班委会工作效率和水平，依据班委会的商讨和学校有关规定和要求，特制定本《道路桥梁2班班级规章制度》。

第二条

同学之间要紧密团结，彼此协调，互相配合，学习态度端正，学习目的明确，工作态度认真、严谨，全心全意为班级着想。

第三条 班级制度建设

1． 班会制度，临时有急需向同学们通知或和班级同学商讨的事项，及时组织班级同学召开班会。2．建立《班级日记》，主要记载班级和每位同学上课情况及成功开展的活动。由班委轮流记载。

3． 班委适时召开工作会议，研究讨论班级存在的问题，进行工作总结，提出工作计划，开展班委会成员间的批评与自我批评。

4． 适时召开主题班会。主题班会内容：班级学风建设、举行学习经验交流会、团员会议（如推优）、讨论并通过班级工作计划、讨论和决定班级其它重大问题等。

5、班级、团支部开展的各种活动，须积极参与，有事需及时请假，不请假者按缺勤记入考勤簿，出勤率将纳入年末个人考评。

6、不得无故迟到或旷课，对于无故迟到或旷课超过五次者，将取消一年内“推优”资格。

7、严禁夜不归宿，有事离校须请假，由寝室长上报班长，8、寝室内严禁使用大功率电器，禁止乱接乱拉电线。

9、离开寝室，须锁门关窗，贵重物品应妥善保管。

10、搞好个人卫生和宿舍卫生。

11、班级同学团结互助。

第四条 文明公约

1、注重修养，讲究公德，诚信待人，学会关心他人，关心学习。

2、遵守学校规章制度，保持校园整洁有序。不无故旷课、迟到、早退，不考试作弊；不在学习场所穿拖鞋、背心、短裤，不在校内乱刻乱写乱画，不损坏学校公共设施。

3、自觉遵守食堂就餐制度，做到文明就餐，不插队，不拥挤。

第五条 班委任期及考核

班委任期为一年，任期满后，对班委的工作进行满意度测评，多数满意的可续任期一年，多数不满意的应进行换届。如是对个别学生干部的工作不满意，也可进行个别干部调换。班委的选举、换届与任免工作一般于每年的九月份进行。选举与换届工作的基本程序为：

1、选举与换届之前，应邀请班主任参加选举与班委换届的主题班会。

2、向全体成员大会提交选举或换届选举的办法。在选举办法中要说明当选条件 班委成员要具备与工作岗位相适应的素质和特长。

3、一般应进行竞选演讲，由全班同学以不记名投票方式选举。最终有班主任任命。

4、如果是对个别学生干部进行调整，一般应由班委会提名，经班集体会议通过。

第六条 班级成员义务

1.遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。

2.每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。3.每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。

4.个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。

5.学习方面每位同学应积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。

6.出勤方面：首先，严格遵守班级的作息时间；其次，每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。

7.考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。

第七条 班费管理制度

本班班费由生活委员统一收取和管理，具体收支都应记录在案，班级账务一个月公示一次，每学期进行一次大总结。采购人员凭发票到生活委员处报销。班费的使用原则是节约，高效，公开，随时随地接受班级同学监督。

第八条 奖学金评定办法

为了更好的督促同学们的学习生活,评定年终奖学金由两部分组成，考试成绩和平时成绩，考试成绩是所有班级有记录的考试成绩的平均数，占总成绩的60%，平时成绩由班主任及辅导员评定，占总成绩的40%，主要包括同学们平时的考核表现，由班委记录向班主任及辅导员报告。

第九条 班级奖惩制度:

1、评优、评先依据学校有关规定，采取民主与集中相结合的原则进行评选。

2、推荐入党积极分子采取民主原则进行评选。

3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。

4、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及推荐入党积极分子资格。

5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及推荐入党积极分子资格。

6、班会无故缺席二次以上的同学，将予以批评，并取消本学期评优、评先及推荐入党积极分子资格。（其它需点到的班级活动处理方式同上）。

第四篇：社团章程教学设计

一、名称：舞之魂社团

二、口号：越是被人嘲笑的梦想，越有被实现的价值。

三、宗旨：

丰富学生在校生活，为学生提供一个广大的平台。

四、性质：

舞蹈社团是在学校领导管理监督下的本校学生组织，是由学生热爱舞蹈的业余舞蹈爱好者加入组成的性质组织。

五、成员须知：

1、社团成员须知：

本社团应为岳飞小学在读学生。

2、社团成员流程：

（1）到学校领取加入学生社团申请表。

（2）填写申请表并请班主任填写推荐意见。

（3）社团指导老师审批，登记。

（4）报学校备案。

3、权利：

（1）社团内部选举权，被选举权和表决权。

（2）参加社团活动。

（3）对社团活动和相关组织工作建议和监督权。

（4）入社团自愿，退社团应向老师说明理由。

4、义务：

（1）承认社团章程，执行社团决议，服从社团管理，维护团队声誉。

（2）有舞蹈基础，热爱舞蹈，能吃苦耐劳。

（3）准时参加学校安排的活动课以及社团集中活动。（报校社团联合备案）。

（4）服从社团指导老师，积极向上。

六、组织管理：

本社团由学校社团指导老师统一管理。

1、主要干部：

2、职责分工

（1）组长：

领导社团的全盘工作；带领学生遵守社团章程；贯彻和执行本社团的各项决定、决议；制定团队的近期和中长期的发展计划；召集和主持社团的各项重要事项；代表社团形象，出席社团重大活动；检查落实情况。行使社团赋予的其他权利。

（2）副组长：

在会长的带领下，协助会长工作；带领学生遵守社团章程；贯彻和执行本社团的各项决定、决议；制定社团的近期和中长期发展计划；并督促实施；出席社团重要活动，完成社团交办的各项具体任务，热爱学习，热爱舞蹈活动，乐于奉献??。

（3）财务部：掌管社团经费预算，各项经费由学校及领导同意。（4）组织部：负责本团活动的组织策划以及后勤保障工作。

（5）秘书部：负责辅助组长从事社团活动及舞蹈社团工作管理，传达组长和副组长的相关具体事项要求。

其他：社团可以聘请校内指导老师担任社团名誉职务，但必须经学校领导批准后方可担任职务。

七、社团活动：

1、训练活动：社团定期在校内进行人员的培训和舞蹈基本功的训练活动。

2、表演活动：社团不定期组织专题展示活动或大型表演活动，组织队员进行排练，在更广阔的时空范围开展艺术活动。

3、交流活动：在学校领导的批准下，在指导老师的带领下，可与校内校外的其他社团联谊，开展活动，鼓励队员参加校内校外的表演比赛。总

4、集会活动：定期召开社团会议对近期工作总结汇报。

5、品牌活动：每个学期开展一次大型展示活动。

社团总则

第一条学生遵循“入社团自愿、经费自理、安全自负、行为自律”的原则开展活动。

第二条学校宗旨是丰富学生生活，增强学生体质，活跃校园文化、增强社团的凝聚力，提高舞蹈艺术水平；培养学生应对挑战的能力，以良好的精神状态，更好地投入学习，为学校多做贡献。

第三条自觉遵守学校的规章制度，做到学习第一。社团活动以不占学生上课时间为基本前提，舞蹈队活动占用课余时间必须经学校负责人批准。

1、指导老师负责日常训练及组织各项活动。

2、舞蹈社团每两年改选一次成员。

3、舞蹈队：由领队、教练和水平较高的学生

4、学生应当处事积极、热情和谦慎。尽心尽力为社团做好每一件相关的事务。愿意为了社团活动的正常进行在时间和精力上做出牺牲，并不断提高社团活动质量，增加活动内容。

第四条社团工作

1、结合我校特点和实际情况，开展舞蹈活动。

2、配合我校每年举办舞蹈比赛；不定期地开展社会间的友谊比赛活动。

3、开展学校内部的训练和比赛，提高学生的身体素质和竞技水平。

4、聘请教练进行训练。

5、组织学生观摩舞蹈比赛。

6、学校每一学期召集社团大会一次, 研究活动计划。

第五条 社团活动时间为：每周五下午第三节；每个社团根据自己的情况合理安排活动的时间，原则上要求每周必须来一次，有事情可以向学校请假。

第六条会籍

１、参加社团成员能自觉遵守社团章程，承担相应义务的。经学校审批后，正式加入学校社团。

２、退出社团，理应声明，但连续两个周无故缺席社团活动，视为自动退队。

第七条社团成员权利

1、入社团自由，退社团自由。

2、学校内的选举权和被选举权。

3、向学校工作提出个人意见和建议的权利。

4、对指导老师和成员的监督权。

5、参加学校统一组织的各项活动的权力。

6、获得舞蹈技术培训的权利。

第八条成员义务

1、执行学校的安排和决议，维护学校的声誉，维护学校的形象。

2、自觉服从舞蹈老师安排。积极参加舞蹈队组织的活动。

3、对其他成员提供舞蹈技术指导，认真完成学校安排的各项训练任务。

4、发扬集体主义和互爱、互助的精神，对办好学校社团，提出自己意见和建议。

5、爱护舞蹈队的设备器材，爱护学校设施。

6、成员不交纳会费。

7、配合学校每年举办舞蹈比赛；不定期地开展、社会间的友谊比赛活动。

8、开展学校内部的训练和比赛，提高成员的身体素质和竞技水平。

9、请指导老师进行训练。

10、组织学生舞蹈比赛。

11、学校每一学期检查社团展演成果。

第五篇：班级管理章程

四5班班级管理章程

张云青

在我刚踏上工作岗位时，我接受了一个全新的班集体，这是我第一次当小学班主任，所以接手时心中忐忑不安。通过一段时间的观察和了解，这个班的特点是：（1）学生过分活泼、好动（2）学习主动性较差，学习自觉性不高。（3）综合能力及素质有待提高，因为学生的家庭环境影响，所以许多良好的行为习惯还没有形成。在管理这个班集体时我常通过许多活动的方式调动学生们的学习自觉性，提高他们对学校的热爱，培养他们具有良好的心理及人格品质。

一、针对学生特点因材施教。

书上说：学生是教育的主体，一点不错，学生好比一个铁盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找到那把对号的钥匙，去开启他们的心扉。你先得把学生研究透，各个年龄段，各个层次的学生生理、心理特点都不一样，你要知道他做些啥、想些啥，怎么让他接受你的教导。军法有云：知已知彼，百战不殆。要针对学生的特点，设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实，学生到学校来，谁都想成为好学生，他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同，导致学生良莠不齐，我们就要区别对待，好比有的学生，他平时也很刻苦，但是他的成绩就是不够理想，你再怎么恨铁不成钢也没用，如果孩子的压力太大，搞成个心理不健康就麻烦了，所以要因材施教，教师的心态要放宽一些，任意拔高要求无异于拔苗助长，得不偿失。小孩子小，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候，并尽可能多地让学生爱到赞扬，让他们感受到成功、感受到学习的乐趣，形成良性循环。

二、细化班级管理内容，增强班级凝聚力。

（一）班级组织建设要细。火车跑得快，要靠车头带。班干部的选拔和任用很重要，得力的班干部是班主任的得力助手。

1、班长职责：全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平；及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处；班主任不在班时，代行班主任的责权；领导值日班长履行各项职责；维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以及在走廊打闹的行为；对课间在教室内说话的同学予以批评；督促同学们做好眼保健操。

2、学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作；文娱委员负责班级的文娱活动的组织领导工作；体育委员负责全班各项体育活动。

3、科代表负责本学科老师委派的任务，例如收发作业，收发试卷等。

三、各种常规(一)、每日常规

1、清晨入校，向老师同学问好，并虚心接受各种检查指导。

2、每节课前两分钟要坐好，全身心投入课前活动。

3、每节课的课间按照学校规定，活动不违纪。

4、下午第二节后，都到操场活动后站队做课间操，做到快、静、齐，5、做眼保健操，要求放松，入静，全身心沉浸在保健操的音乐里，取穴位准确，节奏明快。具体细则如下：

（一）罚分标准

第一章 作业

1.迟交、忘带、漏写、记错作业，作业质量不好，一次扣2分； 2.抄袭作业，考试时作弊，扣2分；

第二章 纪律

1.无故（或无正当理由）旷课、缺席、早退、迟到，扣2分；

2.上课不认真听讲，睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从班主任、班干部管理，做与课堂无关的事情等扣2分； 3.就餐纪律，值日组长连续提醒个人三次不听者，扣2分。4.带零食进入教室，为班级打扫卫生一次。

第三章 劳动、卫生

1.不听从劳动委员的分工，扣2分；

2.班级、包干区劳动时自由散漫，完成任务差，值日生扣2分； 3.检查时，正在打扫，扣1分。

4.拖把、扫帚、灰斗等卫生用具摆放不整齐，扣当天值日生1分。

第四章 公物保护、环境卫生、节约

损坏班级、学校公物，扣3分，情况严重者，扣5分，并做相应赔偿。

第五章 学校活动

1.无正当理由不参加体育锻炼（早锻炼、课间操、眼保健操等），扣1分； 2.做操不到位或不做，做操时交头接耳、说话、起哄扣1分。3.升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的，扣2分；

第六章 个人素质、修养

1.对老师没有礼貌，扣3分；

2.辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，无礼取闹、顶撞他人，扣3分； 3.班干部带头违反班级纪律，作检讨，情节严重者，不予任用； 4.说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，一次扣5分； 5.做危险动作，影响自身及同学安全的，扣10分； 6.打架、骂人、以大欺小、以强凌弱、肆意闹事，扣5分；

（二）加分标准

1.积极参加学校活动和班级活动，如运动会、歌唱赛、书画赛及各科竞赛等，获一、二、三等奖的奖励表扬信。2.认真做好本职工作，一周内没有任何违纪行为（未被扣分）者奖励表扬信。3.日行一善者加2分。

4.知错能改，表现较前周有较大改善者奖励表扬信。

5.受到学校通报表扬者，加3分，被教师表扬者，每次加2分。

由于新接手小学班主任工作，我的班主任工作经验的欠缺，在许多方面都还是存在着不足。如：

1、班会课没有做好充分地计划与准备。除了学校的晨会和校会外，我并没有下心思去充分利用好每个星期的班会时间。通过思考与对其他班级的观察，我发现班会课其实有很多很多内容可讲，而更重要的是能通过这些活动增强班级凝聚力，加强班风、班纪的建设。

2、应动脑筋巧设计，运用多种途径教育。从大的方面来说，班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计；从小的方面讲，对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而我自己却时常忽视了这一要点。所以以后要勤动脑，脑海里出现一个新念头时,就要马上把它记下来，并尽快付诸实施。

我要在今后的实践中去探索总结行之有效的方法经验，在校领导和老师们的关心与指导下，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。