2012年河南中小学特岗教师招聘考试仿真演练试题[5篇]

第一篇：2012年河南中小学特岗教师招聘考试仿真演练试题

2012年河南中小学特岗教师招聘考试仿真演练试题

（附答案解析）

一、单项选择题。在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入题前括号内。错选、多选或未选均不得分。

1.随着经济的快速发展和物质生活水平的提高。人们的精神文化需求日益增长，迫切要求通过深化体制改革激发文化发展的活力，为人民群众提供更多更好的文化产品和文化服务，保障人民的基本文化权益。保障人民基本文化权益的途径是()

A.繁荣社会主义文化，提高文化软实力 B.协调发展公益性文化事业，经营性文化产业 C.发展公益性事业，建立政府主导的公共文化体系 D.调动社会力量

2.我国及世界最早的一部教育专著是()

A．《论语》 B．《学记》 C．《中庸》 D．《大学》 3.去过几次青少年宫，小朋友就能画出具体的线路图来，认知发展到（）的儿童能做到这种程度。

A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段

4.整个教育工作的方向，一切教育工作的出发点是()

A．教育理念 B．教学方法 C．教育目的 D．教学目标 5.素质教育的时代特征是（）

A．面向全体学生 B．促进学生全面发展

C．促进学生的个性发展 D．培养学生的创新精神

6.一位汽车司机在开车过程中，一面观察道路情况，同时操作方向盘，这种现象属于（）

A．注意的稳定性 B．注意的转移 C．注意的分配 D．注意的集中

7.在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）A．运用 B．分析 C．综合 D．评价 8.孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了()教学原则。A．直观性 B．启发性 C．巩固性 D．因材施教

9.当人们观察某个人时，某一品质在观察者看来是极为突出的，从而对这种突出的品质有了清晰明显的知觉并掩盖了对其余品质的知觉。这种现象称为（）A．投射效应 B．晕轮效应 C．皮格马利翁效应 D．首因效应 10.教师的根本任务是（）A．传授知识 B．增强技能 C．发展能力 D．教书育人

11.两种学习之间的相互干扰、阻碍叫做（）A.正迁移 B.负迁移

C.水平迁移 D.垂直迁移

12.教师职业的最大特点是教师职业角色的（）A.权威化 B.多样化 C.示范化 D.个别化

13.制定课程计划的首要任务是（）A.学科设置 B.学年编制 C.课时分配 D.学生兴趣 14.教学的首要任务是（）

A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 B.发展学生的智力、体力和创造能力

C.培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础 D.关注学生个性发展

15.《学记》提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，下列哪条教学原则与其在思想上是一致的？（）

A.直观性原则 B.巩固性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则

16.最早从理论上对班级授课制加以阐述的是（）A.卢梭 B.夸美纽斯 C.杜威 D.赫尔巴特

17.被称为心理学的“第三势力”的是（）A.弗洛伊德主义 B.行为主义 C.人本主义 D.建构主义

18.想要取得好成绩，又想去玩，这种冲突矛盾是（）A.多重趋避冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.双趋冲突

19.韦氏智力量表采用离差智商代表智力水平。如果某施测团体的平均得分为70分，标准差为5，而某人得分是80，那么这个人的智商是（）A.110 B.120 C.130 D.40

20.决定于后天的学习，与社会文化有密切关系的能力是（）A.晶体能力 B.模仿能力 C.液体能力 D.认知能力

二、判断题。判断下列各题的正误，并在题后括号内打“×”或“√”。1．教师职业是一种专业性职业，教师是专业人员。（）

2．能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。（）3．一个中学生对数学很感兴趣，数学成绩很高，他学习数学的学习动机属于外在动机。（）

4．一般平行四边形有关内容的掌握对菱形学习的影响属于自上而下的垂直迁移。()

5．品行不良问题主要出现在青年期。（）6．非智力因素可以通过教育手段加以培养。（）

7．在小学教学中，考虑到学生的年龄特点，因此要尽可能运用直观教具进行直观教学，越多越好。（）

8．捷克著名教育家夸美纽斯的《普通教育学》的出版是教育学形成一门学科的标志。（）

9．学校课程类型的多样化是全面实现课程价值的一种重要方式。（）10．学习动机与学习效果的关系是直接对应的。（）11．观察法是在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的方法。（）

12．在现实生活中，存在许多身残志坚的人，凭借顽强的意志取得惊人成就，这说明心理机能与生理机能之间存在互补性。

13．教学中学生直接经验的获得与人类实践活动中直接经验的获得方式相同。（）

14．非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（）解析：非正式群体对个体的影响主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体目标的一致程度。

15．新课程改革就是改变学生的学习方式。（）16．情景教学法的核心在于激发学生的情感。（）

17．教学设计首先要考虑的问题就是教学方法。（）课程设置

18．气质本身无好坏之分，所以各种气质类型的学生都具备成为品学兼优的人才的可能性。（）

19． 注意这种特殊的心理现象是一种独立的心理过程。（）

20．教育观察力是指教师在教育教学过程中，在与学生相处的复杂而多样的关系中，对学生的活动具有高度的敏感性，对学生的偶发事件，能迅速做出正确的判断和处理。（）

教育机智

三，案例分析

【材料】在30米快速跑教学课上，一轮小组比赛以后，突然一个学生说；“老师，我可以横着跑吗?”随之而可想而是同学们的哄堂大笑。

原来是小组赛的最后一名石峰同学提出了这个荒唐的要求。“这不是捣乱吗?„“开玩笑!”有学生轻声议论着。

“螃蟹就是横着跑的，而且跑得很快，既然螃蟹能横着跑，为什么我就不能横着跑呢?”又是哄堂大笑。

望着这个不太听话的学生，我灵机一动，转身对同学们说：“石峰同学平时注意观察生活，我们的确可以横着跑，只不过这种跑的方法没有直跑跑得快，但在篮球和排球比赛中是经常用到的。第二轮我们比赛横着跑。好不好?”听了我的这番话，学生们都乐意接受这项提议，有的还尝试着做投篮的动作。石峰同学不仅由最后一名变成了冠军，而且受到了老师的表扬。开心极了。而我受到的触动更大„„

A.你认为在这节课中，教师根据一位学生的说法临时改变教学内容可行吗？ B.你认为教师这一教学内容的增添，对学生的学习产生了什么影响？ C.试用课程改革的理念来审视这些行为，谈谈课堂教学中预设与生成的关系。四，论述题

1.一名优秀的教师需要具备哪些方面的基本素质？ 2.如何培养与激发学生的学习动机？ 五教育写作

爱学生就要公平对待所有学生，把每一个学生视为自己的弟子。据有关教师人格特征的调查，在学生眼里“公正客观”被视为理想教师最重要的品质之一。他们最希望教师对所有学生一视同仁，不厚簿彼；他们最不满意教师凭个人好恶偏爱，偏袒某些学生或冷落、歧视某些学习成绩差的学生。公正，这是孩子依赖教师的基础。

请就以上的论述结合素质教育的相关要求，发表您的看法，写一篇文章，题目自拟，不少于800字。

参考答案

一、单项选择题

1.C【解析】发展公益性事业，建立政府主导的公共文化体系是保障人民基本文化权益的基本途径。

2.B【解析】春秋战国时期，中国出现了世界上第一部教育文献《学记》。3.C【解析】儿童能画出具体路线，说明已经能够进行逻辑思维，认知发展到了具体运算阶段。

4.C【解析】教育工作是围绕教育目而展开的，教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的归宿。

5.D【解析】素质教育是培养创新精神为重点的教育。作为国力竞争的基础工程的教育，必须培养具有创新精神和能力的新一代人才，这是素质教育的时代特征。6.C【解析】注意的分配是指人在一定时间内，能够同时进行不同活动的数量而言，即所谓的“眼观六路，耳听八方”。

7.D【解析】布卢姆将认知领域的教育目标分为知识、理解、应用、分析、综合、评价六个层次，故认知的最高目标是评价。8.B【解析】这句话的意思是指当学生进入积极思维状态时教师才适时的诱导、引发，帮助学生打开知识的门扉、端正思维的方向，体现了教师在教学过程中启发诱导的原则。

9.B【解析】晕轮效应又称光环效应，指某人外表或是极为突出的重要的品质，掩盖了人们对他其他特征的评价。晕轮效应的产生，往往是由于掌握有关知觉对象信息很少而又急于进行整体判断所造成的结果。10.D【解析】教师的根本任务是教书育人。

11.B【解析】负迁移是指两种学习之间的相互干扰、阻碍。12.B【解析】教师职业的最大特点是职业角色的多样化。13.A【解析】制定课程计划的首要问题是学科设置。

14.A【解析】教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。因为教学的其他任务都只有在引导学生掌握知识和技能的基础上才能实现。15.C【解析】我国古代教学注重按一定的顺序进行。《学记》提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，是说如果教学不按一定的顺序，杂乱无章地进行，学生就会陷入紊乱而没有收获的境地。这体现了教学中的循序渐进原则。

16.B【解析】1632年，捷克著名教育家夸美纽斯在总结前人和自己实践的基础上，出版了《大教学论》。该书最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。

17.C【解析】人本主义被称为心理学的“第三势力”。第一和第二势力分别是行为主义和精神分析学派。

18.D【解析】两件事情都想去做，但是只能选择一件，这种冲突是双趋冲突。19.C【解析】根据离差智商公式计算，Z=(80-70)÷5，Z为2。此人的IQ为100+15×2＝130。

20.A【解析】卡特尔把智力分为晶体智力与流体智力。晶体智力是以学得的经验为基础的认识能力。

二、判断题

1．√2．√3．×4．√5．×6．√7．×8．×9．√10．×

11．√12．√13．×14．×15．×16．√17．×18．√19． ×20． × 三，案例分析（答案要点）A.在教学过程中，教师一般不会在课堂上临时确定教学内容，也不会临时改变教学计划、教学内容。在本节课教师根据一位学生的说法，根据学生情况改变教学计划，是研究学生、倾听学生、关注学生即时反应的结果，是可行的。B.在本节课中，教师根据一位学生的说法，根据学生情况改变教学计划，既调动了学生的积极性，没有耽误正常的教学任务，又充分肯定了石峰同学积极思考问题的做法。

C.(1)预设与生成具有统一的一面，课堂教学既需要预设，也需要生成，预设与生成是课堂教学的两翼，缺一不可。

(2)预设体现教学的计划性和封闭性，生成体现教学的动态性和开放性，两者具有互补性。教学既要重视知识学习的逻辑和效率，又要注重生命体验的过程和质量。从实践的层面来看，生成往往是基于预设，以预设为基础，是对预设的丰富、拓展或调节、重建。实际上，这个时候预设和生成是融为一体的，预设中有生成，生成中有预设，这是理想的关系。

(3)预设与生成也有其对立的一面，两者体现的教学理念和价值追求不一样，追求的教学目标不一样：预设重视的是显性的、结果性的、标准性的目标；生成则关注隐性的、过程性的、个性化的目标。

预设过度必然导致对生成的忽视，挤占生成的时间和空间；生成过多也必然影响预设目标的实现以及教学计划的落实。从实践层面上，不少有价值的生成是对预设的背离、反叛、否定，还有一些则是随机偶发的神来之笔，生成和预设无论从内容、性质还是从时间、空间上讲都具有反向性。正是基于这一点，我们特别强调，无论是预设还是生成，都要服从于有效的教学和学生的发展。四，论述 1答案：

（1）良好的思想政治素质。教师在我国的社会主义现代化建设过程中承担着重要的责任，教师只有具备良好的思想政治素质才能保证我国现代化建设培养的人才又红义专。

（2）高尚的职业道德素质。教师良好的职业道德素质是为人师表的基础和前提，教师的职业道德素质是教师专业化发展成败的关键。（3）较高的文化科学素质。具备渊博的文化知识足作为教师的重要前提条件。教师所具有的知识广度和兴趣专长往往能赢得学生的尊敬和爱戴。

（4）深刻的教育理论素养。为能更好地保讧E教学的成功，教师还应具备。些教育学和心理学的基本理论修养，用这些理论来指导自己的日常教学。

（5）多方面的教育工作能力。这其中最重要的就是教师的教学能力，包括对知识的处理能力和对教学的监控能力等。

（6）优良的身心素质。教师良好的精神状态和心理素质往往有助于师生之间建立和睦融洽的师生关系，对推进教学和学生的心理健康都有很大的好处。2答案： ［答案要点］

学习动机的培养,就是把社会和教育向学生提出的客观要求变为他们内在的学习需要,是指导学生从没有学习需要或很少有学习需要到产生学习需要的过程。

（1）通过学习目的教育，启发学生的学习自觉性。

（2）培养学生的求知欲和学习兴趣。

（3）创造问题情境，激发学生探求兴趣（4）.适当地组织竞赛，激发学生的外在动机（5）善于运用反馈原理，不断地强化学生的学习动机

6）通过先进人物的榜样和教师的示范作用，来培养学生的学习动机。

五，教育写作

略

第二篇：中小学特岗教师考试试题及答案

2012 中小学特岗教师体育专业考试试题及答案解析

（三）一、填空（每空 1 分）112

1、营养素包括（）（、）（、）（、）（）、。）（、）（、）、2、为了保证身体健康和生长发育的要求，每天所需要的食物包括（（）（、）。），更重要的是消除体内的（）强度运动才能充分利用（）的目的。）。

3、减肥的目的不仅是降低（）,跟重要的是消除体内的（）

4、超过（）耗（）分钟的（）来供给能量，从而达到消）、降低（5、为了使运动时间达到（持在（）分钟以上，运动强度要适当，一般使运动后即刻的心率保）次/分钟左右为宜。）（，）不是不吃不喝，相反一定要保证一）、（）（）和

6、与运动同样重要的就是（日三餐，而不能靠零食填饱肚子。在食物的选择上要注意多吃（少吃（）和（）的食物。）。

7、检测运动负荷的简便方法是（）

8（动。（）是人体中非常重要的动力器官，全身流动的血液全靠（）每分钟跳动的次数叫（），它是（）为（）这个（）来推）功能的一种表现。）次/分，学龄前儿童

9、脉率受年龄、性别的影响。成人安静时的（为（）次/分。

10、在确定运动负荷强度时，可以用（（应在（）没有明显的效果，大于（）之间，对应的（）间接地表示（）（。）小于））则容易损害健康。所以适宜的（）应在（）一般为（）。11、20 岁以下的青少年最高（能好的青少年，最高（-安静）*65%+安静时（）次/分，而经常参加体育锻炼、体）次/分。适宜的（）=（最高）可达到（）。

12、判定运动负荷的大小从以下 2 个方面：一是（二是（13、意识的三剑客是（包括（）（、）（、））（、）（、）（、）。）次要品质（））。良好的意志品质

14、不同的运动项目可发展的意志品质是

一、中长跑主要品质（（）。）

二、体操、射击、田径、举重主要品质（）

三、武术、滑雪、跳水、摩托车只要品质（四、球类运动主要品质（）、（）（、）（、）、（）（、）。次要品质（）次要品质。（）次要品质，（）（、）

二、（）（、）、（）、（）（、）。）。）。）、15、田径比赛中男子十项包括

一、（（（）

三、（）（、）（、）（、）（、）（二、）

四、（）、（）（、）。女子七项全能包括

一、）（三、）（、）（、）（、）、（）。少年男子（、）厘米。）。）、）。）

16、你学习发展耐久跑能力为主的练习有（（）、（）举例说明提高跑的技术辅助性练习有，（）（、）厘米，女子（）（、）。）（、）（、）栏高是（17、跨栏跑是由（栏高是（耐力的种类（18、人的健全，不单靠饮食，尤靠运动（）。运动就其作用来说，几乎可以代替任）。何药物，但是世界上一切药物并不能代替运动的作用（二、名词解释：每题 2 分 14

1、什么 是耐力？

2、什么是脉率（心率）？

3、什么是平衡膳食/

4、什么是营养？

5、什么是营养素？

6、什么是意志？

7、体育目标的设置？

三、问答题；每题 3 分 15

1、减肥的原则？

2、脉率的测定方法？

3、怎样设置科学的体育学习目标？

4、正确的跑姿是怎样？

5、耐久跑的动作要领？

四、简答题：每题 3 分 6

1、怎样提高耐久跑的能力/

2、意志的自我锻炼方法

体育教师招聘理论试卷十五答案

1、蛋白质，脂类，碳水化合物 能量 矿物质和维生素

2、（谷物类）（蔬菜水果类）（动物性食物类）（奶制品和豆制品）（油脂类）、、、、。

3、（体重）（脂肪）。

4、（30）（中低）（脂肪）（脂肪）（体重）

5、（30）（130-170）

6、（控制饮食）（控制饮食）（新鲜水果）（蔬菜）和（粗粮）（油腻、量）

7、（测定脉搏

8（心脏）。）（心率）心脏（））高热（）（心脏）（马达）（心脏 70-80）（80-90））（）（）（9、（脉率）（10、（（）（）（）（）。）（）

11、（200 次/分）（70-80）（220 次/分）（）（运动脉率）（最 高脉率-安静时脉率）（脉率）。

12、（用晨起安静脉率判断运动负荷大小）（自我感觉法）

13、（有意识）（有目的）（有计划）（自觉性）（果断性）（坚韧性）（自制力）、、、、、。

14、（坚韧性）（自制力）（独立性）（坚韧性）（自制力）（果断性）、独立（主动性）（勇敢）（果断性）（坚韧性）、独立性）、（性）（自觉性）（勇敢、）（自制性）、。（果断性）（、15、（100 米）（跳远）（铅球）、、（跳高）（400 米）（110 米栏）、、（铁饼）（撑杆跳高）（标、、枪）1500 米）（（100 米栏）（跳高）（铅球）200 米）（标枪）、、（、（跳远）（800 米）、。

16、（（）、（）。终点冲刺跑技术）（110）、（）、（）、（）、（），（）、17、（起跨至第一栏技术）（过栏技术）（栏间跑技术）（、、、米）（914）（100 米）（84）（一般耐力）（专项耐力）、。

18、（二、名词解释：

1、耐力：是指人体在尽可能长的时间内进行肌肉活动的能力

2、脉率是指每分钟脉搏的次数

3、平衡膳食是指膳食中所含的营养素种类齐全、数量充足、比例适当；膳食中所供给的营 养素与机体的需要保持平衡

4、营养： 食物所含的养分；吸收养分滋补身体具有生物从外界摄取养料以维持其生命的作 用。

5、营养素是指食物中可给人体提供能量、机体构成成分和组织修复以及生理调节功能的化 学成分。凡是能维持人体健康以及提供生长、发育和劳动所需要的各种物质均称为营养素。人体所必需的营养素有蛋白质、脂肪、糖、无机盐（矿物质）、维生素、水和纤维素等 7 类。

6、意志就是人们为达到一定目的而自觉行动,克服困难的心理过程？

7、体育目标的设置在课堂教学中,教师的主导方向和学生的主体活动都是围绕本课的教学目 标来进行的三、问答题

1、答：

1、控制饮食

2、增加体育锻炼

3、行为调整

4、药物治疗

2、答：1 准备一块带秒表的表 2 找到能摸到脉搏的部位3 运动停下来时即刻测定 6 秒的脉搏跳动的次数 4 测量时准确的数 6 秒钟脉搏跳动的次数，再乘以 10，就是此时的心率。）（）。

3、怎样设置科学的体育学习目标？

4、答：上体姿势基本正直，腿的后蹬快速有力，前摆抬腿高，步幅大，两臂前后摆动协调 配合，重心位置高，步频快。

5、耐久跑的动作要领？

四、简答题：

1、怎样提高耐久跑的能力？P60

2、意志的自我锻炼方法 P46

第三篇：2018最新山西特岗教师招聘考试试题

2013年山西特岗教师招聘考试试题指导

一、单项选择题（本大题共12道小题，每小题1分，共12分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内）

1．在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是（）。

A．生物起源说B．神话起源说

C．心理起源说D．劳动起源说

2．根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理（A．以惩罚和服从为定向

B．以相对的快乐主义为定向

C．以人际和谐或好孩子为定向

D．以遵从权威与维护社会秩序为定向

3．教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。

A．自由发展 B．自我发展

C．自愿发展 D．自动发展

4．最早的教育理论著作是（）。

A．《论语》B．《理想国》

C．《学记》D．《大教学论》

5．贝尔－兰卡斯特制又被称为（）。

A．巡回教学制

B．导生制

C．学年制

D．班级授课制

6．衡量人的品德的主要标志是（）。）。

A．道德认识 B．道德情感

C．道德意志 D．道德行为

7．在教育对象问题上，提出“有教无类”主张的是（）。

A．孔子 B．孟子

C．荀子 D．墨子

8．在自然情境下进行的，比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是（）。

A．教育实验观察B．严格控制的观察

C．全结构式观察D．教育现场观察

9．主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是（）。

A．个人本位论

B．社会本位论

C．形式教育

D．实质教育

10．认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是（）。

A．弗洛伊德B．华生

C．桑代克D．巴甫洛夫

11．利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（）。

A．形象直观

B．实物直观

C．模象直观

D．言语直观

12．作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素是（）。

A．遗传B．环境

C．教育D．主观

二、多项选择题（本大题共5道小题，每小题2分，共10分。在所给选项中至少有两个选项是正确的，请将正确选项前的字母填在括号中）

13．美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

A．认知领域B．日常生活领域

C．情感领域D．动作技能领域

14．古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。

A．四书B．文法

C．修辞D．辩证法

15．以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势是（A．重视个别差异B．重视课程内容的现代化、综合化

C．重视基础学科和知识的结构化D．重视能力的培养

16．我国学校教育层次包括（）。

A．幼儿教育B．初等教育

C．中等教育D．高等教育

17．下列属于内部感觉的有（）。

A．肤觉B．平衡觉

C．嗅觉D．运动觉

三、判断题（本大题共6道小题，每小题1分，共6分）

18．教师教育就是师范教育。（）

19．道家的教育主张“行不言之教”。（）

20．教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。（）

21．德育起于道德知识教育，终于道德行为。（））。

22．柏拉图在西方教育史上第一次论述了身心和谐发展的教育问题。（）

23．新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。（）

四、名词解释（本大题共5道小题，每小题2分，共10分）

24．图式 25．教学原则 26．注意 27．态度 28．认知结构

五、简答题（本大题共6道小题，每小题4分，共24分）

29．什么是素质教育？

30．请列举班级授课制的优越性。

31．德育的途径有哪些？

32．举例说明“感觉适应”。

33．简述学生学习的特点。

34．影响中学生心理健康的因素有哪些？

六、论述题（本大题共2道小题，每小题11分，共22分）

35．教师作为学生的良师益友，应做好与学生的交流沟通工作，必须有意识地改变与学生沟通的方式方法。论述在沟通方式上教师应注意什么。

36．试述一堂好课的基本特征有哪些。

七、案例分析题（本大题共2道小题，每小题8分，共16分）

37．张老师是个让领导头疼的人物，他总是挑领导的“不是”。学校工作有时难以避免出现一些问题，张老师就抓着不放。张老师的教学业务水平高、工作能力极强，在学校里很有影响力。学校交给他的工作他都能保质保量地完成，学生信任、家长放心，但他那股直冲冲的傲气让人难以接受。学校该实习了，王校长按惯例担任领导小组组长，副校长、教务主任依次排列，最后考虑到要有个能干的组员，于是请到了张老师。张老师爽快地答应了，并讲到了自己对实习的设计，听得王校长一个劲地点头。最后张老师提出条件：“要我干，我一定干好，但要给我一定的权力。”最后，王校长考虑再三，终于同意了他的要求，任命他为实习小组副组长。他果然不负众望，出色地完成了任务。

问题：根据以上案例，你认为张老师向校长提出给予权力的要求是否正当？

38．一位教师告诉学生，他们必须完成一篇关于某一特定题目的学术报告。这篇报告必须有10页纸，打印出来，双倍行距，而且报告中必须包含至少10篇参考文献；必须在三周内单独完成，并且只能在图书馆或者家中完成。

问题：根据以上材料，你认为本案例中外部控制是否很强？如果是，表现在哪些方面？

教育理论综合知识试卷

一、单项选择题

1．A ［解析］ 生物起源论者认为，人类的教育活动起源于动物界中各类动物的生存本能活动。其主要代表人物有利托尔诺等。

2．C ［解析］ 略

3．B ［解析］ 教师对学生指导、引导的目的是促进学生自我发展的意识和能力。

4．C ［解析］ 在人类历史上，最早出现论述教育问题的著作是我国的《学记》。

5．B ［解析］ 贝尔－兰卡斯特制的组织形式是：教师上课时先选择一些年龄较大或较优秀的学生进行教学，然后由这些学生做“导生”，每个导生负责把自己刚学的内容教给一组学生。

6．D ［解析］ 道德的知、情、意、行四个环节最终应落实到行动上。

7．A ［解析］ 孔子提倡“有教无类”，弟子达三千之众。

8．D ［解析］ 略

9．B ［解析］ 个人本位论认为教育的目标在于发掘人的本性，挖掘人的潜能；社会本位论的观点是教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民。

10．A ［解析］ 这是一种典型的内发论。弗洛伊德认为，人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。

11．C ［解析］ 模象直观是指在对事物的模象的直接感知基础上进行的一种直觉的能动反应，各种图片、幻灯片及教学电影电视即为模象。

12．A ［解析］ 遗传素质为人的身心发展提供了可能性，是人的身心发展的生理前提。

二、多项选择题

13．ACD ［解析］ 布卢姆的教育目标分类学包括认知、情感、动作技能三个领域。

14．BCD ［解析］ 略

15．ABCD ［解析］ 略

16．BCD ［解析］ 这三项均属于我国学校教育层次的分类。

17．BD ［解析］ 内部感觉是指感受内部刺激，反映机体内部变化的感觉，主要有机体觉、平衡觉和运动觉。肤觉和嗅觉属于外部感觉。

三、判断题

18．× ［解析］ 教师教育是对师范教育的发展，不仅包括职前的师范教育，还包括入职教育和在职培训。

19．√ ［解析］ 道家主张消极教育，行不言之教。

20．× ［解析］ 教育评价依据评价主体分为自我评价和外部评价，依据评价目标分为诊断性评价、形成性评价与总结性评价。

21．× ［解析］ 道德教育可以从知、情、意、行任何一个环节开始。

22．× ［解析］ 亚里士多德首次论述身心和谐发展教育。

23．× ［解析］ 专家型教师与新教师的主要区别不在于其知识量的多少，而在于知识表征方式的根本不同。

四、名词解释

24．在皮亚杰的认知发展理论中，图式是指一个有组织、可重复的行为模式或心理结构，是一种认知结构的单元。一个人的全部图式组成一个人的认知结构。

25．教学原则是根据教育教学目的、教学过程的客观规律和教学实践经验而制订的教学工作必须遵循的基本要求。

26．注意是心理活动对一定对象的指向和集中，是机体在观察一定事物时的定向活动。

27．态度通常是指个体对环境中独立于主体之外的人或事物的认知系统、情绪反应以及行为倾向。

28．认知结构是指一种反映事物之间稳定联系或关系的内部认识系统，或者说，是某一学习者的观念的全部内容与组织。

1．我国幼教界普遍使用幼儿园课程一词是在（）。A．19世纪上半叶 B．19世纪下半叶 C．20世纪上半叶 D．20世纪下半叶

2．学前教育问题引起社会的普遍关注，学前教育进入飞速发展的时期是（）。A．20世纪50年代 B．20世纪60年代 C．20世纪70年代 D．20世纪80年代

3．师幼关系的类型有亲密型、紧张型和（）。A．淡漠型 B．冷落型 C．排斥型 D．厌恶型

4．幼儿自我中心地认识性别角色是在（）。

A．2～3岁 B．3～4岁 C．5～7岁 D．7～8岁

5．3岁前儿童的记忆一般不能永久保持，这种现象称为（）。A．短时记忆 B．瞬时记忆 C．记忆容量不足 D．幼年健忘

6．（）是指遗传的生物特征，即天生的解剖生理特点，如身体的构造、形态、感觉器官和神经系统的特征等。A．遗传 B．遗传素质 C．生理成熟 D．生理特征

7．幼儿园常设活动区中，积木区的区域设置目标不包括（）。A．促进幼儿与他人合作能力的发展 B．促进幼儿表达能力的发展 C．发展幼儿的空间知觉 D．发展审美能力

8．对幼儿园游戏对幼儿创造力的发展的影响描述错误的是（）。A．游戏激发了幼儿的发散性思维 B．游戏为幼儿提供了紧张的心理氛围 C．游戏提高了幼儿的创造性水平D．游戏催发了幼儿的探究行为

9．制定幼儿教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和（）。A．政府

B．幼儿身心发展规律及其需求 C．教育机构 D．家庭

10．（）是指把被评价对象集合中的各个评价对象的过去和现在相比较，或者把一个对象的若干侧面相互比较的评价。A．形成性评价 B．诊断性评价 C．自身差异评价 D．总结性评价

1．把0～8岁儿童的教育称为幼儿教育的国家是（）。A．中国 B．美国 C．英国 D．日本

2．社会本位的课程思想改革，最早比较系统化地反映在柏拉图的（）。A．《理想国》 B．《爱弥尔》 C．《教育论》 D．《明日之学校》

3．儿童基本具备想象的基础是在（）。A．2～3岁 B．1．5～2岁 C．1～1．5岁 D．4～5岁

4．（）是在出乎意料的紧张与危机状况下出现的情绪状态。A．心境 B．激情 C．惊悚 D．应激

5．婴儿极少对母亲不在身边表现不安，当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用，不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是（）。A．安全型 B．回避型 C．矛盾型 D．混乱型

6．以下对托幼园所卫生保健工作的意义论述错误的一项是（）。A．健康的身体是人的素质结构的要素，是婴幼儿身心和谐发展的基础 B．婴幼儿正处在生长发育时期，各器官已经发育完善 C．卫生保健工作是促进婴幼儿身心和谐发育的保证

D．卫生部妇幼卫生司制定了《三岁前教养大纲》、《城市托儿所工作条例》、《托儿所幼儿园卫生保健制度》等，对托幼机构开展早期教育及卫生保健工作提出了具体要求 7．不属于健康领域教学活动的环境创设内容的一项是（）。A．有关身体生长的教学活动的环境创设 B．有关师生关系的教学活动的环境创设 C．有关安全的教学活动的环境创设 D．有关日常健康行为的教学活动的环境创设

8．不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是（）。A．联合游戏 B．规则游戏 C．旁观游戏 D．独立游戏

9．下列哪种教育方法适合艺术教育活动?（）A．口语法 B．操作法 C．感觉教育法

D．描述法

10．应答评价模式最初是由（）在20世纪70年代中期提出的。A．斯塔克 B．泰勒 C．斯克里文 D．斯特弗尔比姆

1．以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（）。A．陈鹤琴 B．张宗麟 C．张雪门 D．陶行知

2．结构主义的幼儿园课程的理论基础是（）。A．维果茨基的理论 B．皮亚杰的理论 C．华生的理论 D．卢梭的理论

3．教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。A．注意倾听 B．言语专业化

C．注意蹲下去与孩子平等对话 D．用点头、抚摸鼓励幼儿

4．提出“最近发展区”理论的是（）。A．皮亚杰 B．维果茨基 C．杜威 D．福禄贝尔

5．儿童刚出生时，最发达的感觉是（）。A．痛觉 B．听觉 C．味觉 D．视觉

6．对定期儿童体格检查的内容叙述正确的是（）。A．体重增长正常的儿童，使用生长监测图进行管理 B．1～3岁每年检查一次，3岁时作一次总的健康评价 C．1岁以内每半年检查一次，1周岁时作一次总的健康评价 D．对体弱儿建立专案，加强管理

7．幼儿园环境创设的分类中，从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和（A．游戏环境 B．保育环境 C．文化环境 D．心理环境。）

8．以下对幼儿游戏活动的价值论述错误的是（）。A．促进幼儿情感的发展 B．发展幼儿的美感 C．促进幼儿纪律性的发展 D．促进幼儿体力的发展

9．我国幼儿园教育中特有的一项原则是（）。A．保教结合原则 B．综合性原则 C．发展适宜性原则 D．独立自主性原则

10．在外观评价模式中，评价活动主要由描述和（）构成。描述主要指考察教育计划打算实现的内容和实际观察到的事实之间一致或差异的状况，它包括意图和观察两个部分。A．想象 B．判断 C．论述 D．操作

．在社会学研究中，第一次用“社区”一词的是（）。A．托马斯 B．珍妮特 C．滕尼斯 D．米尼

2．我国幼儿园的教学是（）。A．幼儿的活动 B．教师的活动 C．幼儿与教师的活动 D．个别活动

3．成熟学说是强调基因顺序规定着儿童生理和心理发展的理论，其代表人物是美国心理学家和儿科医生（）。A．阿诺德•格塞尔 B．弗洛伊德 C．华生 D．皮亚杰

4．属于3～4岁幼儿心理发展的特征的是（）。A．活泼好动 B．思维具体形象 C．好学、好问 D．认知依靠行动

5．（）是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体细微部分的能力，也就是发觉物体的形状或体积最小差别的能力。A．视觉集中 B．视觉敏度 C．颜色视觉

D．视觉缺陷

6．以下对托幼园所卫生保健工作的任务描述错误的是（）。A．减少体育锻炼，保证儿童的人身安全

B．建立合理的生活制度，加强生活护理及教养，促进入托(园)儿童的身心健康 C．创设良好的生活环境，园舍、场地、设施等应符合安全、卫生和教育的要求 D．建立健康检查制度，并对儿童进行生长发育监测，对发现的问题及时进行医学矫治 7．语言领域教学活动环境创设的要求不包括（）。A．提供使幼儿“想说、爱说”的活动材料

B．利用语言区角环境，使教学活动同步拥有丰富的语言环境 C．提供促使幼儿“多说”的示范 D．创设使幼儿“敢说”的环境气氛

8．CIPP评价模式是（）以决策为中心提出的评价模式。A．泰勒 B．斯塔克 C．斯克里文 D．斯特弗尔比姆

9．帮助儿童学习新词，理解词语的意义，教师应采取（）教育活动方法。A．描述法 B．故事法 C．表演法 D．直观对应法

10．（）又称为“泰勒模式”，是由被称为“评价之父”的泰勒提出的。A．行为目标评价模式 B．CIPP评价模式 C．目的游离评价模式 D．外观评价模式

第四篇：初中信息技术特岗教师招聘考试仿真考题

初中信息技术特岗教师招聘考试仿真考题

专业基础知识部分

一、单项选择题。

1．如果要获得关于“超文本标记语言”创始人的，一般情况下，你认为方式最快捷、效果最好（）。

A．通过卫星遥感遥测B．通过购买书籍

C．通过互联网查找D．通过阅读报纸

2．如果要在【我的电脑】窗口中查看文件的创建日期，可以将显示方式改为（）。

A．大图标B．列表

C．详细资料D．小图标

3.在Windows中，将一个设备连接到计算机后，以下哪项叙述正确?（）

A．无需加载任何程序，该设备便立即可以使用

B．需要安装设备驱动程序后才可以使用

C．有些需要安装设备驱动程序，有些可以不需要

D．如果安装了设备驱动程序，则无法将其删除

4．以下不属于多媒体静态图像文件格式的是（）。

A．GIFB．MPGC．BMPD．PCX

5．下列不属于代理服务器的作用的是（）。

A．充当局域网和外部网络的连接的出口

B．对网络的进行

C．临时存储大量网上，加快网络访问

D．对局域网内的用户访问外网权限进行限制

6．计算机病毒是指（）。

A．被破坏的程序B．已损坏的磁盘

C．带细菌的磁盘D．具有破坏性的特制程序

7．下面列出的条目中，数据库的主要特点是（）。

Ⅰ．存储的大量数据Ⅱ．高效检索Ⅲ．管理操作方便Ⅳ．通过网络实现数据共享

A．Ⅰ、Ⅱ和ⅢB．Ⅰ和Ⅱ

C．Ⅰ、Ⅱ和ⅣD．都是

8．两个字节表示位二进制位（）。

A．16位B．32位C．8位D．4位

9．以下关于多媒体计算机处理的类型中，最全面的是（）。

A．文字，图形，图像，动画

B．文字，数字，图形，图像

C．文字，数字，图形，图像，音频，视频

D．文字，数字，图形

10．在Excel中，B1单元格设定其数字格式为整数，则输入“40．52”时，显示为（）。

A．41B．40C．40．52D．ERROR

11．如果想在演示文稿中插入一些销售统计表，那么应当使用（）。

A．图表B．图形C．组织结构图D．文字

16．下列选项中不属于计算机网络通信协议的是（）。

A．TCP／IPB．ROM／RAM

C．IPX／SPXD．NetBEUI

17．PC机在工作中，电源突然中断，则全部不丢失的是（）。

A．ROM和RAMB．RAM中的C．ROM中的D．RAM中的部分

18．在网址www.xiexiebang.com上申请了一个名为ksnet—test的电子邮件用户名，其E—mail的地址为：_______________。

6．在网络系统建设中常说的术语C／S的含义是________而B／S则是________的意思。

7．十进制数73转换成二进制数是_______。

四、简答题。

1．用任一种语言编写程序完成以下功能：从键盘输入n个整数，计算并输出其中出现次数最多且数值最大的元素及其出现次数。

2．什么是IP地址?它有什么特点?一个学校欲建一个多媒体网络教室，以进行基于网络环境下的教学，请为该学校一个设计方案。

3．扩展名为．SWF，．DOC，．wAV，．xLS，．AVI，．JPG，．HTM，．RAR的文件分别是什么文件?在Word中制作10行10列的表格，再在第5列后新增加一列，第1行第2列拆分成两列，写出操作过程。

五、论述题。

以讲授“计算机系统的组成和基本工作原理”为内容完成一个教学设计方案，方案中要包括教学目标、内容分析、教学策略、教学过程和教学资源等内容。教育学、教育心理学部分

六、简答题。

1．如何评价教师课堂教学质量?

2．教学过程的基本特点有哪些?

七、论述题。

论述构建主义学习理论的主要观点及教育启示。

第五篇：2012年特岗教师招聘中小学信息技术试题

2012年特岗教师招聘小学信息技术试题

满分100分考试时间150分钟

专业基础知识部分

一、单项选择题。(每小题的4个备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选出正确答案并将其号码填写在题干后的括号内，本大题共20个小题，每小题1分，共20分)

1．用高级语言编写的程序称为（）

A．源程序

B．应用程序

C．用户程序

D．实用程序

2．在windows2000中，回收站的功能是（）

A．恢复从硬盘上删除的文件或文件夹

B．恢复从软盘上删除的文件或文件夹

C．恢复剪切掉的文档

D．恢复从光盘上删除的文件或文件夹 7．在二进制的算术运算中，1+l等于（）

A．

1B．2

C．10

D．O 8．下列哪一按钮不是Word中格式工具栏中的对齐按钮（）

A．两端对齐

B．左对齐

C．右对齐

D．居中在字体格式中

9．在默认情况下，Excel2000文档的扩展名是（）

A．doc．

B．xls．

C．ppt．

D．txt．

10．在Excel中按文件名查找时，可用单个字符。（）代替任意

A．?

B．*

C．!

D．％

11．在Excel2000中，某区域由C2，C3，C4，D2，D3，D4六个单元格组成。下列不能表示该区域的一项是（）

A．C2：D4

B．C4：D2

C．D4：C2

D．C2：D2

12．已知字符A的ASCII码是0100000lB，字符D的ASCII码是：（）

A．010000l l B

B．01000100B

C．01000010B

D．0100011lB 16．鼠标是计算机的什么设备?（）

A．控制

B．输入

C．输出

D．点菜单

17．下面关于电子邮件的说法中，不正确的是（）

A．电子邮件的传输速度比一般书信的传送速度快

B．电子邮件又称E-mail

C．电子邮件是通过Internet邮寄的信件

D．通过网络发送电子邮件不需要知道对方的邮件地址也可以发送

18．计算机网络最大的优点是（）

A．增大容量

B．加快计算

c．共享资源

D．节省人力

19．在Excel编辑状态下，AVERAGE(B4：C8)的功能是（）

A．求B4：c8所有单元格的平均值

B．求B4：C8所有单元格的和

C．求B4：c8所有单元格的最小值

D．求B4：c8所有单元格的最大值

20．以下哪种不是计算机网络中常用的通信介质（）

A．双绞线

B．同轴电缆

C．光缆

D．电线

二、多项选择题。(在每小题的5个备选答案中选出2至5个符合题意的正确答案，并将正确答案的号码填写在题干后括号内，少选、多选、错选均不给分，每小题2分，共10分)1．在Excel中，下列哪几个公式能正确计算Al：B2单元格所有数据的和（）

A．=SUM(A1：B2)

B．=A1+A2+B1+B2 C．SUM(A1：B2)E．=COUNT(A1：B2)

D．A1+A2+Bl+B2

2．以下哪几种是计算机感染病毒常见的症状（）

A．磁盘文件数无故增加或减少

B．计算机速度明显变慢

C．计算机经常死机或无故重启

D．显示器上经常出现一些莫名其妙的信息或异常现象

E．某些可以运行的程序突然不能执行

3．使用计算机时的注意事项有以下哪几种（）

A．稳定的电压和不间断的供电

B．安静和潮湿的环境

C．防止电磁干扰

D．不要接近热源(如电炉等等)

E．正常开关机

4．word中利用插人菜单可以插入（）

A．表格

B．页码

C．文件

D．日期和时问

5．在PowerPoint中，通过“页面设置”对话框可以设置（）

A．宽度

B．字体对齐方式

C．高度

D．幻灯片大小

E．颜色

三、填空题。

(请将正确的答案写在下划画上方，每空1分，共10分)

1．一个完整的计算机系统包括_______ 和 ________。大部分。

2．按网络覆盖的地理范围(距离)进行分类，可把计算机网络分为三类：________、________ 和城域网。

3．Windows2000中，要选定当前文件夹中的全部文件和文件夹对象，可使用的组合键是________。

4．计算机中的字节是常用单位，它的英文名字是________。

5．在．Power．Point中，有多种视图可以看幻灯片，列出任意三种：________、________、________。

6．Excel中，若要计算某列数值的总和，可使用的统计函数为________。

四、简答题。(共30分)

1．将十进制186分别转换成二进制，八进制和十六进制。(10分)

2．在Word中制作5行5列的表格，再在第3列后新增加一列，第1行第2列拆分成两列，写出操作过程。(10分)

3．在计算器中编写“相乘”按钮的Click事件过程中，具体代码如下，请将以下程序补充完整。(10分)

(1)将两个输入文本框中的数据转换成数值型，并分别赋值给numl、num2：

(2)计算乘积，并用变量chenji表示；

(3)将chenji转换成字符串数据，在”textBoxl”中输出。

Private Sub command2一cLick（）

numl=________(text2．text)

num2=________(text3．text)

chenji=________

Textl．text=

End Sub

五、论述题。(共10分)

以“计算机的认识”为内容，编写一份教案。教案要求包括以下环节：教学目标，教学重点、难点，教学方法，教学手段，教学过程，板书设计等。教育学、教育心理学部分

六、简答题。(2小题，每小题5分，共10分)

1．简述小学生记忆的特点。

2．学习策略训练的方法有哪些?

七、论述题。(10分)

联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。

2012年特岗教师招聘初中信息技术试题

(满分100分，考试时间150分钟)

专业基础知识部分

一、单项选择题。(在每小题的4个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其号码写在题干后的括号内，每小题1分，共20分)

1．如果要获得关于“超文本标记语言”创始人的信息，一般情况下，你认为()方式最快捷、效果最好。

A．通过卫星遥感遥测 B．通过购买书籍

C．通过互联网查找 D．通过阅读报纸

2．如果要在【我的电脑】窗口中查看文件的创建日期，可以将显示方式改为()

A．大图标 B．列表

C．详细资料D．小图标

3.在Windows中，将一个设备连接到计算机后，以下哪项叙述正确?()

A．无需加载任何程序，该设备便立即可以使用

B．需要安装设备驱动程序后才可以使用

C．有些需要安装设备驱动程序，有些可以不需要

D．如果安装了设备驱动程序，则无法将其删除

4．以下不属于多媒体静态图像文件格式的是()。

A．GIF B．MPG C．BMP D．PCX

5．下列不属于代理服务器的作用的是()。

A．充当局域网和外部网络的连接的出口

B．对网络的信息进行搜集整理

C．临时存储大量网上信息，加快网络访问

D．对局域网内的用户访问外网权限进行限制6．计算机病毒是指()。

A．被破坏的程序 B．已损坏的磁盘

C．带细菌的磁盘 D．具有破坏性的特制程序

7．下面列出的条目中，数据库的主要特点是()。

Ⅰ．存储的大量数据Ⅱ．高效检索 Ⅲ．管理操作方便 Ⅳ．通过网络实现数据共享

A．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ B．Ⅰ和Ⅱ

C．Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ D．都是

8．两个字节表示()位二进制位。

A．16位 B．32位 C．8位 D．4位

9．以下关于多媒体计算机处理的信息类型中，最全面的是()。

A．文字，图形，图像，动画

B．文字，数字，图形，图像

C．文字，数字，图形，图像，音频，视频

D．文字，数字，图形

10．在Excel中，B1单元格设定其数字格式为整数，则输入“40．52”时，显示为()。

A．41 B．40 C．40．52 D．ERROR

11．如果想在演示文稿中插入一些销售统计表，那么应当使用()。

A．图表 B．图形 C．组织结构图 D．文字

12．在PowerPoint2000中不能修改图片内容的视图是()。

A．幻灯片浏览视图

B．幻灯片放映视图

C．幻灯片大纲视图

D．幻灯片视图

13．超文本技术提供了另一种对新媒体对象的管理形式，它是一种()的信息组织形式。

A．非线性

B．抽象性

C．线性

D．曲线性

14．图像分辨率是指()。

A．屏幕上能够显示的像素数目

B．用像素表示的数字化图像的实际大小

C．用厘米表示的图像的实际尺寸大小

D．图像包含的颜色数

15．GUI指的是()。

A．虚拟现实技术

B．语音技术

C．图形用户界面

D．智能代理技术

16．下列选项中不属于计算机网络通信协议的是()。

A．TCP／IP B．ROM／RAM

C．IPX／SPX D．NetBEUI

17．PC机在工作中，电源突然中断，则全部不丢失的是()。

A．ROM和RAM B．RAM中的信息

C．ROM中的信息 D．RAM中的部分信息

18．在网址www.xiexiebang.com上申请了一个名为ksnet—test的电子邮件用户名，其E—mail的地址为：_______________。

6．在网络信息系统建设中常说的术语C／S的含义是________而B／S则是——的意思。

7．十进制数73转换成二进制数是_______。

四、简答题。(共15分)

1．用任一种语言编写程序完成以下功能：从键盘输入n(0

2．什么是IP地址?它有什么特点?一个学校欲建一个多媒体网络教室，以进行基于网络环境下的教学，请为该学校提供一个设计方案。(包括设备名称、功能、网络结构、软件系统等)(5分)

3．扩

展

名为．SWF，．DOC，．wAV，．xLS，．AVI，．JPG，．HTM，．RAR的文件分别是什么文件?在Word中制作10行10列的表格，再在第5列后新增加一列，第1行第2列拆分成两列，写出操作过程。(5分)

五、论述题。(10分)

以讲授“计算机系统的组成和基本工作原理”为内容完成一个教学设计方案，方案中要包括教学目标、内容分析、教学策略、教学过程和教学资源等内容。(10分)

教育学、教育心理学部分

六、简答题。(每小题5分，共10分)

1．如何评价教师课堂教学质量?

2．教学过程的基本特点有哪些?

七、论述题。(10分)论述构建主义学习理论的主要观点及教育启示。

教师招聘面试题目：

（一）教学

1、新课程标准的价值取向是什么？

2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？

3、你最赞赏的教学方法是什么？

4、为什么学生会偏科？

5、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？

6、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？

7、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？

8、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？

9、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？

10、你怎样认识集体备课制，它有优势吗？

11、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？

12、一堂好课的标准是什么？

13、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？

14、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些？

（二）班主任

1、如何组织与培养班集体？

2、激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种？

3、主题班会有那些类型，你怎样组织班会？

4、请你描述青春期男女学生的心理特点？

5、如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？

6、请讲述一件最能让你感动的师生情景？

7、如何发现“差生”身上的闪光点？

8、学生心目中的好班主任形象有那些？

9、何谓“班级文化”，怎样营造？

10、班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教育？

11、“在集体中进行教育”是谁的教育思想，怎样贯彻？

12、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？

13、什么是“班级文化”，你是班主任的话，你怎样进行班级文化建设？

14、许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗？

15、你最欣赏的班主任是那一种类型？ 13.说课和讲课有什么区别，你是怎么看？

14、“失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？

15、你教的学生很任性、急燥、不爱学习，你该如何办？

16、外国的一个教育家说过“要认识学生，要学习学生”，对这种说法你如何看？

17、做班主任吃亏吗？

魏老师说做老师不做班主任那真是吃了大亏，我非常赞同魏老师的观点，这句话真是说到我的心坎里去了, 其实根据我十多年的教学经历来说,我觉得做班主任还是比较合算的, 我的想法有以下几点：

.一、能吸取先进的教育理念，提高自己的教学管理水平，班主任既要完成学科教学任务，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢，从直观上来说可能学习的时间相对较少，但是从另一方面，为了能经常吸取先进的教育理念，我经常收看、收集与教育有关的信息，在潜移默化中提高了自己的管理水平；

二、交流经验，加快自己的成长步伐，班主任工作纷繁复杂，为了取得较好的管理效果，我经常和其他班主任互相交流自己的育人经验，有失误的败笔，也有成功的喜悦，大家在互相交谈中多了几份留意和思考，多了几份关注和细心，同行间的交流与思考似一道强劲的催化剂，加快了我成长的步伐；

三、增强了反思精神，学一学，听一听是班主任积累经验的过程，现代信息条件下的网络技术为班主任发展提供了平台，我写教育札记、教育日记，写同孩子们相处的成长故事，并粘贴在网络上进行交流，后来干脆建立了自己的教育博客，成立了自己的家园，写一写，让我品尝到了交流带来的成功和快乐，班主任工作极大的炼就了我的反思精神。所以说，做班主任虽然辛苦，但对我快速成长为一名优秀的教师却有些不可估量的作用