第一篇：国考经典教学设计整理
教学设计
例1：《小数乘整数》的内容分析
小数乘整数是人教版小学数学五年级上册第一单元的一节教学内容。本课内容是建立在整数乘法的意义和计算方法小数的性质，小数的加法等知识的基础上。并将为后面继续学习小数乘法、除法和混合运算等内容奠定基础。
教材首先以买风筝的情境引入课题，符合学生的认知发展水平和知识经验，充分说明数学源于生活。为了充分体现了算法多样化的课程理念，然后教材呈现了多种算法，学生在解决问题的过程中经历了初步感知算理和理解算理的过程，培养了了学生观察、比较、归纳等能力。
例2：旋转
教材分析：本课时是建立在学生已经学习了平移、对称、位置，对旋转现象有了一定得生活体验的基础上进行教学的，它属于空间与图形领域当中的视图部分，学习好此课，对于发展学生的空间观念具有重要的作用。仔细分析教材的编写意图，教材非常重视学生的生活经验和动手操作能力。教材首先通过出示钟面指针转动情境，引导学生理解钟指针旋转的规律:再通过生活中常见的风车转动，进一步让学生了解事物旋转后的变化：最后通过画图的动手操作形式，来教学如何画出旋转后的图像。
学情分析：从知识点上看，学生在二年级已经学习了平移、对称，知道了一些常用的角度，且在单元的开始，学生又学习了位置，同时，生活中关于旋转的现象随处可见，这位本节课的学习奠定了一定得知识基础。从能力上看，五年级的学生正处于形象思维到抽象思维的国度阶段，具备了一定得观察、分析和逻辑思维能力，只是这些能力还不够完善和成熟，他们具有强烈的探究欲望。从情感上看，五年级学生好奇心重，希望探索新事物。因此，在教学时，教师要充分利用生活中有关旋转的现象，引导学生经历感受旋转的过程，帮助学生构建心智。
例3：“异分母的加减法则”的学习情况分析
学生已掌握了分数的基本性质，学会了约分、通分、分数的大小比较等知识，懂得了同分母分数加减法的算理，其中同分母分数加减法的计算方法是本节课最直接的知识起点。五年级学生已经能理解只有分数单位相同的分数才能相加减的算理，并且已经初步具有用旧知识解决新问题的能力，也就是具有了一定的知识迁移能力。但是本节内容涉及到异分母转化为同分母，其本质对小学生来说有一定难度.例4：“认识角”的教学目标。
知识技能目标:知道角的各部分名称；能正确地指出物体表面的角，能在平面图形中辨认出角；通过观察和操作认识到角是有大小的
过程与方法目标：经历观察、操作等数学活动，培养学生的观察能力、实践能力、抽象能力，建立初步的空间观念，发展学生的形象思维。
情感态度与价值观目标：通过小组合作、集体交流等活动形式，学会与人合作，与人交流，初步形成评价意识。
例7：一堂课的目标中含有：
培养学生的数学思维能力和科学的思维方式；培养学生勇于探索、创新的个性品 1 质；体验数学的魅力，激发爱国主义热情等等。
分析：违反了教学目标要明确、具体，恰当的要求。
例8“认识角”的教学过程设计（1）创设情境，引入课题
用ppt展示生活中的角
设计意图：从学生的认识基础出发，便于学生接受。（2）实践感知，建立表象
活动一：画一画，剪一剪。
给每个小组提供各种材料（直尺、三角板、剪刀、积木），要求学生在以上材料中选择
自己喜欢的工具在纸上画出角，再把它剪下来。
活动二：摸一摸，探究角的特点。
摸一摸刚刚比划的角，有什么发现？（3）活动操作、巩固应用 活动三：找一找。
①明确活动要求：不用眼睛看，在学具袋中摸出一个带角的图形。②反馈摸出的图形有：
③分组交流：①每个图形的角在哪儿？②每个图形有几个角？
④用手势反馈。学生可能对第三个图形有异议。老师抓住契机以辩论的形式得出正确的结果。（此环节中引导学生作评价。）活动四：做一做。
①交待活动要求：在组内选择有用的材料（剪刀、长方形、正方形、圆形的卡纸、长条、图钉）制作一个你喜欢的角，然后展示在教室两边。②学生选择喜欢的学习方式开始活动。③组织学生参观作品。④学生质疑、评价、提问。
如：能告诉我这个制做的角在哪儿吗？（4）小结
本节采用反思总结、深化认识．（请学生谈谈自己的收获）（1）你在知识、技能、方法上的收获是什么？
（2）今天咱们认识了一位新朋友──角，关于它你了解了多少?（鼓励看书）？（3）关于角，你还想知道什么？（5）布置作业
例9：模板（平行四边形设计）
一、创设情境，引入课题。
1.出示课件：长方形、平行四边形。
问：什么样的图形叫平行四边形？它有什么特征？长方形面积的计算公式是什么？ ２、在有方格的纸上画长方形、平行四边形，学生用书方格的方法计算两个图形的面积，并说说长方形的长、宽各是多少？平行四边形的底和高各是多少？ ３、通过计算两个图形的面积你有什么发现？
二、实验操作，探究公式
１、推导平行四边形面积计算公式。１）学生动手操作。
操作学具，将平行四边形剪一剪、折一折拼成我们学过的图形，看一看你能发现什么？
2）观察、思考：平行四边形和长方形有什么关系？ 3）小组讨论：用不同的方法找到它们之间的关系。
２、抽象概括公式。1）说一说你是怎样做的？ 2）概括公式。
三、练习：
1、一块平行四边形的菜地，底边长24.4米，高18米。这块菜地的面积是多少平方米。
学生读题写出公式，代入数计算。2、65页练一练。
四、全课小结：平行四边形的面积的计算公式。
五、作业：练习十四5、10题。
六、板书
平行四边形的面积
长方形的面积＝长 × 宽
平行四边形面积＝底 × 高
字母表示：s=ah
例1： 《观潮》的内容分析
《观潮》是人教版四年级上册第一组第一篇课文，也是自然奇观版块的第一篇课文，作者以生动的语言展示了钱塘江大潮的雄伟与壮观。这篇课文在表达上的特点是先总的介绍钱塘江大潮是“天下奇观”，然后按照“潮来之前”“潮来之时”和“潮退之后”的时间顺序，描写看到和听到的壮观景象。在重点部分“潮来之时”又按从远到近的顺序，抓住潮声、潮形写出了潮来时的惊心动魄。
选编这篇课文的意图，一是使学生通过阅读感受钱塘潮之“奇”，激发学生热爱大自然、热爱祖国大好河山的情感；二是引导学生一边读书一边想象画面，并通过品味重点词句、重点语段，体会课文在表达上的特点。这种情感体验和引导方法对学习后三篇自然奇观的课文具有指导意义。
例2：对“一个村庄的故事”从结构、手法、特点等方面进行分析。
分析：问题“对上述文本从结构、手法、特点等方面进行分析”实际上考察的知识点就是“学习任务的分析”。所以围绕结构、作用等内容阐述。
答：本文篇幅短小，描述了一个小村庄从发展到毁灭的过程。本文语言朴实，没有一处谴责人们滥砍乱伐树木的行为，但隐含的道理却非常深刻，运用了比拟、排比等修辞，揭示了生活在村庄里的人们错误的行为以及这种错误行为所引发的严重的后果──不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。因此，“言简意深”是本文的主要 3 特点。选编这篇课文的意图，一是联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，并体会其表达效果；二是培养和提高学生的环保意识，引导学生为建设和拥有一个绿色的家园做出自己的努力。
例3：“一个村庄的故事”的教学目标
知识与能力目标：会认9个生字，会写13个生字；正确读写“山谷、森林、郁郁葱葱、湛蓝、甜润、锋利、盖房、裸露、扩大、一栋栋、各式各样、工具、应有尽有、家具、喘气儿、黎明、洪水”等词语；摘抄含义深刻的句子。
能感情地朗读课文
过程与方法目标:联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，并体会其表达效果
情感态度与价值观:领会爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。例10：以下是一位教师教学《桂林山水》一课的教学目标：（1）理解词语含义，了解景物特点，并展开合理想象。
（2）体会运用对比手法显示景物特点的写作方法，学会“总—分—总”的表达方法。
（3）通过对桂林山水独特的美的感受，激发热爱祖国壮美山河的情感。（4）培养观察能力、表达能力、朗读能力和对优美语言的敏锐感受能力。问题：从目标把握和目标叙写的角度分析上述目标是否科学？
答：在这个案例中，该课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。三个方面相互渗透，融为一体，注重语文素养的整体提高。目标清晰明确，选用合适的刻画动词，明确表述教学目标，用词用语准确而有分寸。这样既可体现目标达成的层次性和区分度，也可加强教学的可操作性与教学效果的可测度性。
案例：音节的拼读
一、学习拼音方法
1.出示图片。问：图上的小女还推出了哪两个字母卡片？（声母b和单韵母ɑ）。
2.教师示范发音：把声母b和单韵母ɑ很快地在一起相拼，就拼出了音节bɑ，读b-ɑ→bɑ。
3.讲解两拼音的组成
bɑ是由声母b和单韵母ɑ组成的，叫声韵相拼的两拼音。两拼音是由声母和韵母组成的。
讲解拼音要领：b读得又轻又短，ɑ读得又响又长，要很快地连起来读。（教师反复示范拼读过程，学生模仿读）。
4.教读两拼音口诀：“前音轻短后音重，两音相连猛一碰。”（让学生熟读成诵）
二、练习音节的拼读
1.带调拼读：b—ā→bā b—¨¢→b¨¢ b—ǎ→bǎ b—¨¤→b¨¤
带读词语：八个、拔萝卜、打靶、爸爸 2.出示声母是b的其他音节，练习拼读：
（1）bo bi bu 先说说音节的组成，再进行拼读练习。
4（2）带调音节：bò bí bó bǔ bú
口诀法实例：伞把t，拐棍f，靠背椅子真像h。两门m，一门n，n字伸头就念h。
z、c、s后有椅子，翘起舌头zh、ch、sh。(椅子一靠，舌头就翘)小ü小ü有礼貌，见了j、q、x、y 就脱帽。(学生小ü真骄傲，两只眼睛往上瞧，多亏朋友 j、q、x、y，帮它摘掉骄傲帽。)例12：“小小的船”的教学过程设计
（一）趣味谜语，激趣导入
谜语谜语：我给大家带来了一个谜语，想猜猜吗？
出示课件：有时落在山腰，有时挂在树梢。有时像个圆盘，有时像把弯刀。学生猜谜。
问：你们喜欢看月亮吗？平时你们见到的月亮都是什么样的？
（二）初读课文 1．教师范读。
2．学生自己读课文。要求把字音读准。
（三）细读课文 1．体会前两句。
2.体会后两句。
3．有感情地朗读全文。
自由练读、指名读、比赛读、评读。
（四）学习生字 1．学习生字。
出示课件：生字在课文中变成红色。
师：你记住了哪些生字？能说说是怎么记住的吗？ 随着学生的介绍，教师出示相应的生字课件：
船 舟（背景为小船的插图，渗透字意。区分舟字旁和“舟”。）尖 小（背景为注射器的插图，渗透字意。区分小字旁和“小”。）坐（背景为两个人坐在地上的插图，渗透字意。）
看（背景为一人将手搭在眼睛上往远处看的插图，渗透字意。）闪（背景为门中一人闪过的动画，渗透字意。2.巩固生字
（五）学写生字
课件出示要写的生字。
师：要写好这些生字，你有什么提醒大家的地方？ 学生提醒，教师指导写生字。
（六）小结，课后延伸
师：这节课你有什么收获？你还想知道什么？ 师：古人有许多描写月亮的诗词。
出示课件：有关的诗词，如“静夜思”“古朗月行”等。
出示课件：阿波罗15号飞船的宇航员和月球车的图片以及有关月球的知识。师：有兴趣的同学在课下可以上网，到“月亮网站”收集一些资料。
［设计意图：这里鼓励学生上网收集有关月球知识的资料，推荐“月亮网站”，倡导收集古诗词等环节的设计，沟通了课堂内外的学习渠道，拓宽了学生学习的空间，引导了学生在实践中学会学习，真正把学生当成了学习、发展的主人
例13：声母b和单韵母的组成的教学过程设计
一、看图说话引出b 出示图片。
问1：图上画着谁？
问2：他在干什么？
二、教学b的发音，认清字形。
（1）发音要领：双唇紧闭，然后嘴唇突然张开，吐气成音。读时要轻而短。
（2）师范读、领读，正音。
（3）忆字形。
启发学生看图：b像什么？b的一竖像收音机拉出的天线，右半圆像收音机。读顺口溜：“我听广播b、b、b。”
三、学习b和ɑ的拼音。
（1）看图引出bá。图上画着什么？（一只小白兔，拔个大萝卜。）
（2）卡片演示两音相碰：
bá让学生拼读，体会“前音轻短后音重，两音相连猛一碰”，拼成一个音节：bá。
（3）念儿歌，边读边表演，作为课中操：“一只小白兔，用力拔萝卜。”
四、巩固练习
（1）认读卡片。
（2）用纸条演示，教师读音后让学生说说，老师在发什么音？
五、指导书写。
六、布置作业
第二篇：2014国考
2014年4月江西省自学考试课程安排表
学前教育专业
4月19日上午00398学前教育原理
4月20日上午00402学前教育史
教育管理专业
4月19日下午00455教育管理心理学
4月20日上午00445中外教育管理史
4月20日下午00453教育法学
教育学专业
4月20日上午00468德育原理
4月20日下午00453教育法学
4月21日上午00471认知心理
4月19日上午00464中外教育简史（补考）
音乐教育专业
4月19日下午07123中国音乐史（补考）
4月20日下午00735音乐教育学
4月21号上午07124西方音乐史
艺术设计专业
4月19日下午03521设计概论(一)
4月20日下午05546系列书籍装帧设计
第三篇：国考高频成语
2015年成语
1、以管窥天：成语，管:竹管;窥:从小孔或缝隙里看。通过竹管子的孔看天。比喻见闻狭隘或看事片面。
【近义词】坐井观天、以管窥豹
2、等量齐观：等：同等；量：衡量，估量；齐：一齐，同样。指对有差别的事物同等看待。大多数时候用于否定句 【近义词】相提并论、混为一谈
3、南辕北辙：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。【近义词】背道而驰
与背道而驰区别，背道而驰是指朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反。是指某人的做法方向和应遵循的大众化的目标相反；南辕北辙比喻行动和目的正好相反。指自身的行动与自己的目标相反。
4、针锋相对：针锋：针尖。针尖对针尖。比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。也比喻在斗争中针对对方的言行等采取相应的行动、措施。
5、指鹿为马：也比喻在斗争中针对对方的言行等采取相应的行动、措施。【近义词】混淆是非 【反义词】循名责实
“混淆是非”和“指鹿为马”都有“违背事实;不分是非”的意思;有时可通用。但“指鹿为马”完全是故意的;并时有咄咄逼人之势;“混淆是非”可以是故意的;也可以是无意的。
6、削足适履：适:适应;履:鞋。因为鞋小脚大，就把脚削去一块来凑合鞋的大小。比喻不合理地迁就现成条件。比喻不顾具体条件，生搬硬套。【近义词】生搬硬套、杀头便冠 【反义词】量体裁衣
7、步履维艰：步履：行走；维：文言句首中助词；无实义；艰：困难。多指行走困难，行动不方便。也指创业经营艰辛。【近义词】举步维艰、寸步难行
步履维艰和“寸步难行”；都形容行走十分难行。但“寸步难行”语义较宽；还可比喻处境困难；步履维艰一般用于老年人或有病的人。
8、牵强附会：把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。也指把不相关联的事物牵拉在一起，混为一谈。
【近义词】穿凿附会、生拉硬扯
9、曲意逢迎： 曲意：违背自己的意愿去曲从别人；逢迎：迎合。想方设法奉承讨好别人。
10、偷梁换柱：意为玩弄手法、暗中改换内容,以达到蒙混欺骗的目的。
11、进退维谷：维：是；谷：穷，指困境。无论是进还是退，都是处在困境之中。【近义词】进退两难 【反义词】进退自如
12、置若罔闻：置，放；若，好像；罔，没有；闻，听见。放在一边，好像没有听见一样；形容听见了而不加理睬。
13、充耳不闻：塞住耳朵不听。形容故意不听别人的话。
14、昭然若揭：像举着太阳、月亮走路那样明显。形容真相全部暴露，一切都明明白白。
15、一目了然：一眼就看得很清楚。形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。
16、一览而尽：解释:览:看。一眼望去，事物就都收入眼底。
17、一览无余：一览无余说的是一眼看去，所有的景物全看见了。形容视野广阔，没有阻碍，把事物或景象都看在眼里，没有遗漏。
18、无所适从：指不知听从哪一个好或不知怎么办才好。
2014年成语
1、推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）
【近义词】吐故纳新、除旧布新、革故鼎新 【反义词】墨守成规
2、冥顽不灵：形容愚昧无知。指顽固不化
3、吹毛求疵：吹开皮上的毛，寻找里面的毛病。比喻故意挑剔别人的毛病、缺点，寻找差错。也指细致到繁琐，挑剔的地步。含贬义，用于指故意挑剔为难人。【近义词】洗垢求瘢：比喻过分挑剔别人的错误
4、无可厚非：表示虽有缺点，但是可以原谅，没有什么可以过分指责的。
无可非议是没有什么可以批评指责的，而无可厚非是不可以过分指责
5、一劳永逸：逸：安逸，安闲。辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。【反义词】劳而无功、徒劳无功、事倍功半
6、断章取义：断：截断；章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。
7、以偏概全：用片面的观点看待整体问题
【近义词】一孔之见、以管窥天、一概而论、只见树木不见森林
8、不拘一格：拘：拘泥；限制；格：规格；格局。指不局限于一种规格或一个格局。【近义词】形形色色、五花八门 【反义词】如出一辙、千篇一律
9、有的放矢：比喻说话做事有针对性。
“有的放矢”和“对症下药”，都有“言论、行动有针对性”的意思。但“有的放矢”偏重在有目的、有针对性;“对症下药”偏重在针对不同的情况确定措施和办法。
标新立异：独创新意，理论和别人不同。通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。也指为了显示自己，故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人。【近义词】 独树一帜、另起炉灶、别出心裁、标新取异、独出心裁、独具匠心 【反义词】 因循守旧、抱残守缺、人云亦云、墨守成规
10、如出一辙：辙:车轮碾轧的痕迹。好像出自同一个车辙。比喻两件事情非常相似。【近义词】:如同一口、大同小异
11、殊途同归：比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
“殊途同归”和“异曲同工”；都有“用不同的方法；得到同样的结果”的意思；但殊途同归不强调结果的好坏；“异曲同工”偏重于效果极好。
【近义词】异曲同工：谓曲调不同，却同样美妙。喻不同时代、不同人的文章、言论一样精彩，或不同的事情产生同样的效果。指做法不相同而效果一样好。
12、千差万别：形容各类多，差别大 【近义词】天壤之别
千差万别和“天壤之别”都有“事物有差别”；但千差万别偏重指差别多；而“天壤之别”偏重指差别大。各有千秋：千秋：千年，引伸为久远。各有各的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。【近义词】各有所长 【反义词】一无是处
13、寥寥可数：寥寥:稀少，很少。形容很少，数得出来。【近义词】 屈指可数, 寥寥无几 【反义词】 不可胜数、数不胜数
14、借花献佛： 用别人的花进献给菩萨，比喻用别人的东西做人情。【近义词】顺水人情：利用机会顺便给人的好处。也指不费力的人情
15、雪中送炭：字面意思指在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给予物质上或精神上的帮助、鼓励。
【近义词】扶危济困 【反义词】落井下石
16、锦上添花：解 释: 在锦上再绣花。比喻好上加好，美上添美 【近义词】精益求精、如虎添翼 【反义词】雪上加霜
17、纸上谈兵：在文字上谈用兵策略，比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。
【近义词】坐而论道、华而不实
【反义词】埋头苦干、脚踏实地、兢兢业业
18、画饼充饥：比喻用空想来安慰自己。
19、一成不变：指守旧不变或固守 陈法。形容一点没有变化。【近义词】原封不动、墨守成规
【反义词】千变万化、瞬息万变、变化莫测
20、颠扑不破：无论怎样摔打都破不了。比喻理论学说完全正确，不会被驳倒或推翻。【近义词】牢不可破 不刊之论 无可辩驳 毋庸置疑 不易之论 【反义词】不堪一击 不攻自破
21、大相径庭：指事物区别明显，意见、看法截然不同。一般作谓语。【近义词】泾渭分明、截然不同、天壤之别 【反义词】一模一样、如出一辙
“大相径庭”和“天壤之别”都有“相差很远”的意思。但“大相径庭”常含有“彼此矛盾”的意思；“天壤之别”仅强调差别极大。
22、望洋兴叹：望洋，抬头向上看的样子。兴，产生。本意指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，今多比喻要做一件事情而力量不够，感到无可奈何。
23、望而却步：远远望见了就吓得直后退。形容事物可怕或讨厌，使人一看就往后退缩；也形容遇到强敌或困难时向后退缩的怯懦的表现。【近义词】畏缩不前、望而生畏、畏葸不前 【反义词】勇往直前、无所畏惧
24、望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上。比喻远远落后。尘，尘土;莫，不;及，赶上。多用于表示对人钦佩的自谦语。【反义词】望其项背
“望尘莫及”和“可望不可及”都有能看得见，但接近不了的意思。但“望尘莫及”重在比喻远远落后;“可望不可及”用来比喻一时还实现不了或得不到的事物。
“望尘莫及”与“鞭长莫及”不同。“鞭长莫及”有虽然努力但无法达到，有无可奈何之意;而“望尘莫及”重在比喻远远落后。
25、举棋不定：比喻做事多有顾忌，犹豫不决。【近义词】犹豫不决、优柔寡断、举棋待定 【反义词】当机立断、斩钉截铁
26、洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断。也形容规模或气势盛大。还形容才思充沛;写起文章来很顺畅。
【近义词】鸿篇巨制、挥洒自如、洋洋万言
27、绞尽脑汁：形容苦思积虑，费尽脑筋，想尽办法。费尽心思去思考一件事情。
28、处心积虑：含贬义，指费尽心思做坏事。
“处心积虑”和“挖空心思”都有绞尽脑汁、“费尽心思”的意思。但处心积虑强调“蓄谋已久”；而“挖空心思”则强调“花尽心思”。
因势利导：顺着事情发展的趋势，向有利于实现目的的方向加以引导。
与顺水推舟区别，顺水推舟是指顺着水流的方向推船，比喻顺着某个趋势或某种方式说话办事。而因势利导是指顺着事情发展的趋势，向有利于实现目的方向加以引导。
2013国考成语
1、举重若轻：举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。
【近义词】精明强干 轻而易举 游刃有余 【反义词】心余力绌 力不胜任 力不从心
2、微言大义：微言：精当而含义深远的话；大义：本指经书的要义，后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。【近义词】言近旨远 言简意赅 【反义词】空洞无物
3、振聋发聩：聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。【近义词】醍醐灌顶 震耳欲聋
4、南辕北辙：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。【近义词】: 背道而驰
5、相得益彰：相行：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。【近义词】相辅相成
【反义词】势不两立 两败俱伤
6、移花接木：把一种花木的枝条或嫩芽嫁接在另一种花木上。比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人。
【近义词】移天换日 移宫换羽
7、夕惕若厉：若：如；厉：危。朝夕戒惧，如临危境，不敢稍懈。作谓语、定语、状语；用于书面语。
8、常备不懈：常：时常；备：防备，准备；懈：懈怠，放松。时刻准备着，毫不忪懈。【反义词】麻痹大意
9、有的放矢：的：箭靶子；矢：箭。放箭要对准靶子。比喻说话做事有针对性。【近义词】对症下药 【反义词】无的放矢
10、司空见惯：司空：古代官名。指某事常见，不足为奇。【近义词】屡见不鲜习以为常 【反义词】 绝无仅有 盖世无双
11、壁垒分明：壁垒：古时军营的围墙，后泛指防御工事，今常喻指对立的事物和界限。比喻界限非常清楚。
【示例】： 壁垒分明的国家界限
【近义词】：壁垒森严
12、各自为政：为政:管理政事，泛指行事。各自按自己的主张办事，不互相配合。比喻不考虑全局，各搞一套。【近义词】各自为营
【反义词】同心协力 顾全大局
13、条块分割：管理术语。条：指的是由中央直属部委自上到下的一种指挥体制，例如，国家税务局对各级税务部门，国家工商部门对各级工商部门的指挥，就属于“条”。块：则是以地方行政当局统管的某一区域全部的行政行为的一种描述。条块分割比喻两种指挥体系把整个国家人为分割成不同的领域。
14、进退维谷：维：是；谷：穷，指困境。无论是进还是退，都是处在困境之中。形容处境艰难，进退两难。
【近义词】进退两难、骑虎难下、势成骑虎、跋前疐后、左右为难 【反义词】进退自如、左右逢源、称心如意
15、博采众长：博：广泛（多、广）；博采：广泛搜集采纳；长：长处，优势。广泛采纳众人的长处及各方面的优点。或从多方面吸取各家的长处。【近义词】集思广益、群策群力 【反义词】刚愎自用、自以为是
16、进退失据|：前进和后退都失去了依据。形容无处容身。也指进退两难。据：依据，凭据。
17、络绎不绝：绝：断。络绎：前后相接，连续不断。形容车船人马等前后相接，往来不断。
【近义词】连绵不断、川流不息、源源不断、摩肩接踵 【反义词】门可罗雀、人迹罕至、门庭冷落
18、层出不穷：穷：尽。接连不断地出现，没有止尽。比喻事物变换之快并且多。（层，重复。层出，重复地出现。穷：尽。）【近义词】层见叠出、屡见不鲜 【反义词】寥寥无几、寥若晨星
19、不刊之论：刊，古代指消除刻错了的字，不刊是说不可更改。比喻不能改动或不可磨灭的言论,用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。非贬义词 【近义词】天经地义、不易之论 【反义词】不经之谈、无稽之谈
20、不易之论：易，改变。完全正确，不可更改的言论。形容论断或意见非常正确。
21、置若罔闻：置，放；若，好像；罔，没有；闻，听见。放在一边，好像没有听见一样；形容听见了而不加理睬。
【近义词】置之不理、置之度外、熟视无睹，充耳不闻 【反义词】如雷灌耳、刮目相看、聚精会神
22、泰然自若：不以为意，神情如常。形容在人们认为是非常紧急情况下当事人却认为跟平常事一样，因此能安然处之，不慌不乱。
【近义词】神色自若、谈笑自若、从容不迫、安然若素、安然自若、不以为然 【反义词】忐忑不安、心惊肉跳、失魂落魄、七上八下
23、两面三刀：比喻居心不良，当面一套，背后一套。形容阴险的人。【近义词】表里不
一、阳奉阴违、口是心非 【反义词】忠诚老实、实事求是、表里如一
【近义辨析】两面三刀和“阳奉阴违”都有当面一套；背地一套的意思。但“阳奉阴违”是表面顺从、答应；背地违背的意思。指的是表里不一；无害人伤人之心。多指对领导或长辈；而两面三刀指的是耍两面手法；阴险；居心不良。在背地施展阴谋手段；有害人之心。
24、出人意表：表:外。出乎人们意料之外。
25、刀头舔蜜：舔:用舌头接触东西或取东西。比喻利少害多。也指贪财好色，不顾性命。
26、代人捉刀：捉刀:代别人写文章。指代别人做事，多指写文章。
小贴士:“代人捉刀”这个词，比如，替别人代笔写信、写作业、写稿子，就可以说“代人捉刀”。
27、剑走偏锋：不走常规，找一些新的、不同以往的办法来解决问题，以求出奇制胜。【近义词】剑走蜻蛉
28、休戚相关： 忧喜、祸福彼此相关连。形容人和人关系密切，利害相关。休：喜悦、吉利；戚：忧愁、悲哀。
【反义词】息息相关、唇齿相依 【近义词】漠不关心、无关痛痒
【近义辨析】“休戚相关”和“休戚与共”：都有“利害一致”的意思。“休戚相关”重在忧喜祸福的相互关联；“休戚与共”重在忧喜祸福共同承受。“休戚相关”和“息息相关”：
①“息息相关”形容彼此的关系非常的密切；“休戚相关”含有同甘共苦、利害一致的意思。“息息相关”不含。
②“息息相关”适用的对象比较广泛，可以指人，也可以指物；“休戚相关”适用面比较窄，一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能指无祸福可言的一般事物。
③“休戚相关”含有褒义色彩；“息息相关”则是中性的。
29、休戚与共：休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。忧喜、祸福彼此共同承担。形容关系密切，利害相同。同欢乐共悲哀。与“患难与共（共同承担危险和困难。形容彼此之间关系密切，利害一致）”相同。
【近义词】同甘共苦、同舟共济、风雨同舟、唇亡齿寒 【反义词】不共戴天、无关痛痒、漠不相关
【近义辨析】“休戚相关”和“休戚与共”：都有“利害一致”的意思。“休戚相关”重在忧喜祸福的相互关联；“休戚与共”重在忧喜祸福共同承受。30、苦心孤诣： 用心良苦,造诣极其深。
①指苦心钻研，到了别人所到达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。孤诣：别人所达不到的。
②指费尽心思钻研或经营。造诣，指一个人在某行业学业、技能所达到的水平。诣：指达到的程度或境界。
31、杞人忧天：借指为不必要或缺乏根据的事忧虑。【近义词】庸人自扰、杞人之忧 【反义词】无忧无虑、若无其事
2012年国考成语 24、1.一蹴而就：踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。亦作“ 一蹴而成 ”、“ 一蹴而得 ”。
25、【用 法】作谓语、宾语、定语；指一下子就成功。多用于否定句（不能一蹴而就）
26、【近义词】一蹴即至、一举成功、迎刃而解、一步登天
27、【反义词】一事无成、一蹶不振、欲速不达
28、【易混词】一挥而就（常指写作，绘画等，使用范围较小）29、2.信手拈来：随手拿来。多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。
30、【近义词】易如反掌、唾手可得、轻而易举
31、【反义词】大海捞针、来之不易 32、3.望眼欲穿：意思指眼睛都要望穿了，形容盼望殷切。
33、【近义词】望穿秋水、（注意：无能为力、力所不及与望眼欲穿意思相却有点远了，不建议作为近义词使用）
34、【反义词】左右逢源、冷若冰霜 35、4.翘首以盼：仰着脖子等待着出现，很急切地希望看到某人、某事、某物的出现。比喻人们期待分别久了的亲人、朋友来到自己身边的急切心情。36、5.浮想联翩：比喻连续不断，多指许许多多的想象不断涌现出来。37、6.无功而返：指没有任何成效而回来。38、7.偃旗息鼓：放倒军旗,停敲战鼓。指秘密行军，不暴露目标。现多指停止战斗，也比喻停止批评和攻击。出自《三国志·赵云传》。原意指放倒军旗，停止击鼓，做出不准备战斗的假象。现多指不做声响。39、8.改弦易辙：比喻改变原来的方向、计划、办法等 40、【相近词】改弦更张
41、【相反词】旧调重弹 42、9.盖棺定论：指一个人的是非功过到死后才能做出结论。43、10.言之凿凿：形容说话有真凭实据，而不是空泛之谈的用语。
44、【近义词】千真万确、无庸置疑、铁证如山
45、【反义词】捕风捉影、空中楼阁、水中捞月 46、11.无可厚非：没有可过分责难的。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。
47、【反义词】有失妥当 评头品足
48、【近义词】未可厚非
49、【辨析】无可非议---没有什么可以批评指责；无可厚非---不可以过分指责 50、注意：不要把“无可厚非”与“无可非议”混为一谈“无可厚非”原作“未可厚非”，意思是没有什么可以过分指责的,表示虽有错误或缺点,但可以原谅,不必过分责备,后多作“无可厚非”。51、12.矢志不渝：发誓立志不会改变，表示永远不变心。忠贞不渝的近义词，坚定不移。
52、【近义词】至死不渝、坚定不移、开弓没有回头箭
53、【反义词】朝秦暮楚、翻云覆雨 54、13.持之以恒：长久地坚持下去。
55、【近义词】锲而不舍、孜孜不倦、坚持不懈
56、【反义词】一曝十寒、半途而废、朝三暮四、三天打鱼，两天晒网 57、14.以点带面：用一个单位或地方的成功经验来带动许多单位或成片地方的工作。58、15.信口开河：比喻随口乱说一气。指说话没有根据；不可靠。
59、【近义词】胡言乱语、胡说八道、信口胡言、信口雌黄 60、【反义词】信而有征、言之凿凿 61、16.以偏概全：指用片面的观点看待整体问题
62、【近义词】一孔之见、以管窥天、一概而论、只见树木不见森林 63、17.一拍即合：比喻双方很容易一致，也比喻因情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。
64、【近义词】遥相呼应、遥遥相对、亦步亦趋。65、【反义词】方枘圆凿、话不投机、格格不入。66、18.殊途同归：通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
67、【近义词】不约而同、不谋而合、异曲同工 68、【反义词】背道而驰、南辕北辙 69、19.不谋而合：事先没有商量过，意见或行动却完全一致。70、20.风生水起：比喻事情做得特别好，一定的时间里就发展得特别快，迅速壮大起来或是产生意料之外的效果。71、21.断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。72、【近义词】望文生义、穿凿附会 73、【反义词】实事求是、照本宣科 74、22方兴未艾：事物正在发展，还没有停止。多形容新生事物正在蓬勃发展。75、【近义词】方滋未艾、方兴未已、如日中天。76、【反义词】日暮途穷、穷途末路、强弩之末。77、23.炙手可热：手一挨近就感觉热，比喻气焰很盛，权势很大。78、【近义词】烜赫一时、望而生畏、敬而远之 79、【反义词】平易近人、和蔼可亲、慈眉善目
24.声名鹊起：形容名声突然大振，知名度迅速提高。
80、战无不胜：打仗没有不取得胜利的。形容力量十分强大，百战百胜。81、【近义词】百战百胜、百战不殆 82、【反义词】一触即溃、不堪一击 83、25.好勇斗狠：爱逞威风，喜欢斗殴。形容人凶强好斗。84、26.匹夫之勇：指不用智谋单凭个人的勇力。85、【近义词】：一夫之勇 86、【反义词】：深谋远虑 87、27.炉火纯青：原指道士炼丹成功时的火候。后用以比喻技艺或学问、修养达到精粹完美的境界。
88、【近义词】挥洒自如、滚瓜烂熟、出神入化 一心一意 89、【反义词】半途而废、滥竽充数、三心二意 90、28.能言善辩：形容能说会道，有辩才 91、【近义词】能说会道、能言快语 92、【反义词】笨口拙舌、拙嘴笨舌 93、29.讷口少言：不善言谈，说话不多。94、30.口若悬河：讲起话来滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辩，说起话来没完没了。
95、【近义词】悬河泻火、能言善辩、滔滔不绝、妙语连珠
96、【反义词】沉默寡言、哑口无言、噤若寒蝉、闭口无言、笨嘴拙舌、默默不语 97、31.侃侃而谈：指人理直气壮、从容不迫地说话。
98、【近义词】高谈阔论，呶呶不休，滔滔不绝，口齿伶俐，喋喋不休，口若悬河，海阔天空，夸夸其言，娓娓而谈，放言高论，夸夸其谈，大言不惭。99、32.缄口不言：形容畏惧权势，言语谨慎，怕招惹是非，应当说的而不敢说或不愿意说。
100、【近义词】缄口无言、秘而不宣、守口如瓶 101、【反义词】口若悬河、滔滔不绝 102、33.街头巷尾：泛指大街小巷。103、34.寻常巷陌：普通的街道和小路
2011国考试卷成语整理
1、孜孜不倦
【解释】：孜孜:勤勉，不懈怠的样子。形容勤奋努力，不知疲倦。一般指工作或学习勤奋，不知疲倦。
【用法】：作谓语、状语；褒义词
【近义词】:勤勤恳恳、废寝忘食、如饥似渴、乐此不疲、好学不倦、夜以继日、水滴石穿、持之以恒、专心致志、勤学不辍、孳孳不息、宵衣旰食、手不释卷 【反义词】:游手好闲、无心进取、无所事事
2、坚韧不拔（高频11、12年出现）
【解释】韧：柔软而结实。拔：移动。形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。【用法】作谓语、定语；含褒义
【近义词】坚强不屈、坚定不移、不屈不挠、坚持不懈、宁死不屈 【反义词】摇摆不定
【辨析】坚忍不拔：坚忍”可以“不拔”,“坚韧”同样可以“不拔”,两者是同义词。“坚忍”的“忍”,强调的是一种状态,以极大的毅力忍耐、忍受；“坚韧”的“韧”,强调的是一种评价,意志百折不挠、万难不屈。
3、按部就班
【解释】部:门类。班:次序。原意是写文章时篇章结构安排得体，用字造句合乎规范。后来引申为照章办事，依次进行，不越轨，不逾格。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。【用法】联合式；作谓语、状语、定语。【近义词】循序渐进、循规蹈矩。墨守成规 【反义词】改弦更张
闻风而动
【辨析】按部就班与“循序渐进”有别：按部就班突出条理；多用于工作、计划；“循序渐进”强调逐渐；多用于学习、训练。循序渐进的进有前进，向上的意思。
4、一丝不苟
【解释】:形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。苟:敷衍了事，马马虎虎。丝:计量单位。
【用法】：作谓语、定语、补语；指做事认真
【近义词】小心翼翼 一丝不乱 矜持不苟 有条不紊 一板一眼、不苟言笑 【反义词】马马虎虎 随随便便
5、门庭冷落 【解释】门:宫门，家门;庭:朝廷，庭院。形容十分冷落，宾客稀少。【用法】主谓式;作谓语、定语;用于家庭、商业、服务场所。【近义词】门可罗雀 【反义词】门庭若市
【辨 析】“门可罗雀”和“门庭冷落”：都形容来的人极少。但门可罗雀强调门庭冷落得可以张网捕雀，语义较“门庭冷落”重，且较形象。
6、门可罗雀
【释义】罗，捕鸟的网，捕捉的意思。全句是说访客很少，门前可以张网捕鸟了。罗雀：设网捕雀。大门之前可以张起网来捕麻雀。形容门庭冷落，宾客稀少。【用法】主谓式；作谓语、定语、补语；形容门庭冷清。【近义词】门庭冷落、门无杂宾、门堪罗雀 【反义词】门庭若市、宾客盈门
7、人迹罕至
【释义】很少有人到的地方。迹，足迹，脚印。罕，稀少。至，到。【近义词】荒山野岭 穷乡僻壤 【反义词】人来人往 人山人海
【辨析】人迹罕至与穷乡僻壤的区别在于:穷乡僻壤是指一个地方很穷，也很荒僻;而人迹罕至则是指很少有人来的地方。
8、无人问津
【解释】：津：渡口.问津：询问渡口。没有人来问渡口。没人访求,探求，比喻无人来探问、尝试或购买。用来形容受冷落；没有人再来尝试或过问某件事、某种东西。【近义词】：门可罗雀 【反义词】：门庭若市 【用法】：兼语式；作宾语
9、见仁见智
【解释】:对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。【近义词】:见智见仁、众说纷纭、言人人殊 【反义词】: 异口同声
【用法】:联合式;作谓语、定语;指对同一个问题各有各的看法。褒义词
【成语辨析】：仁者见仁和“各持己见”都有表示对某一问题有不同看法之意；但仁者见仁主要强调观察角度不同；而有各种不同的见解；而“各持己见”强调“持”；即坚持自己的意见。
10、众说纷纭
【解释】：众说纷纭，成语，纷纭：多而杂乱。作谓语，整体意思：人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷。
【近义词】议论纷纷、言人人殊、各抒己见、无所适从、莫衷一是[1] 【反义词】众口一词、异口同声、千篇一律、一针见血、一锤定音
11、莫衷一是
【释义】：莫：不；还是；衷：折衷；断定；是：对。指不知哪个正确。形容意见分歧，没有一致的看法。各种意见都有，不能断定哪个对，哪个不对。也指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论。
【近义词】：各执一词、众口纷纭、各持己见
【反义词】：一针见血、一语中的（dì）、异口同声、众口一词
【用法】动宾式；作谓语、定语；用于书面语；使用时主语不能是某一个人。
12、历久弥新
【释义】指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。或者是指一样东西不因时间而变旧，变腐，反而更加有活力，更显价值，比新的还要好。
13、老生常谈
【释义】老生：老书生。老书生经常说的话，老书生经常发表的平凡的议论。比喻被人们听惯了的没有新意的老话。
【用法】偏正式；作谓语、宾语；指没有新意的话。常用作谦词。【近义词】：陈词滥调、老调重弹
【反义词】：标新立异、真知灼见、远见卓识、奇谋高论、珠玉之论
14、首当其冲
【释义】最先受到攻击或遭遇灾害。首：最先。当：面对，对着。冲：要冲，交通要道。
【用法】动宾式；作谓语、定语。中性词，不固定做为褒义贬义解释 【近义词】身先士卒 【反义词】畏缩不前
15、当务之急
【解 释】 当:当前;务:应该做的事。当前急切应办的要事。【用 法】 偏正式;作主语、宾语;用于判断语句中 【近义词】 燃眉之急、迫在眉睫、事不宜迟
【反义词】 慢工细活、鸡毛蒜皮一拖再拖、遥遥无期
16、自然而然
【释义】自然，道家的核心概念之一,道家自然既用作名词指具有无穷多样性的一切存在物，也用作形容词指天然的，非人为的或不做作，不拘束，不呆板。也作自然界。是人类的生活场所，人们离不开自然，必须保护自然。【用法】复杂式;作状语;含褒义
17、轻而易举
【释义】轻而易举，轻、易：容易，做起来不费事。而：像，达到；举：举起手。形容事情容易做，不费力，省事。
【近义词】：易如反掌、唾手可得，简之如走
【反义词】：来之不易、寸步难行、难如登天、难若登天、举步维艰 【用 法】：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义
18、安然无虞
【释义】安然：平静，稳定。无虞：没有忧患，太平无事。【用法】：偏正式；作谓语、状语；指平安顺利
19、高枕无忧
【释义】高枕，垫高枕头睡觉；忧，忧虑。垫高了枕头睡觉，无忧无虑。比喻平安无事，不用担忧。也比喻放松警惕。
【用 法】：偏正式；作谓语、状语；用于劝告、指责等场合；含贬义。
【反义词】：忧心忡忡、心事重重、牵肠挂肚、枕戈待旦、愁眉苦脸、愁肠百结、忧心如焚、愁眉锁眼、愁眉不展、居安思危、杞人忧天
【近义词】：无忧无虑、无牵无挂、欢天喜地、欣喜若狂、喜出望外、笑逐颜开、喜笑颜开、眉开眼笑、麻痹大意、安然无恙 20、融会贯通 【释义】融会：融合领会；贯通：透彻理解。指融合多方面的知识道理，得到全面、透彻的领悟。
【近义】举一反三 豁然贯通 【反义】望文生义 生吞活剥
【辨析】 融会贯通和“举一反三”都可形容在学习上能够领会；理解。但融会贯通的语义范围比“举一反三”大；指将各方面知识都能汇聚起来；得到透彻理解。而“举一反三”只是反映由一类事物推得其他事物。
21、兼收并蓄
【解释】: 收:收罗;蓄:储藏，容纳。把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。【近义词】:兼容并包、兼而有之 【反义词】: 不可兼得
【用法】： 作谓语、定语、宾语、状语；指兼容性大
22、平淡无奇
【解释】：奇，特殊。平平淡淡，没有什么显著的、出色的或奇特的地方。指事物或诗文平平常常，没有吸引人的地方。
【辨析】：“平淡无奇”和“平铺直叙”都有“平平淡淡”的意思，都用来形容说话和文章内容。但“平淡无奇”不仅用于说话、写文章，还常用来形容景色和某些事物平常，毫无特色，应用范围广，并偏重在“没有突出、出色之处”。“平铺直叙”一般只用于说话、作文章；偏重在“没有波澜、重点不突出。” 【近义词】：庸庸碌碌、平铺直叙、枯燥无味、枯燥乏味
【反义词】：不同凡响、栩栩如生、有板有眼、有声有色、活灵活现、活龙活现、惟妙惟肖、跃然纸上
【用法】：联合式；作谓语、补语；用于文章、说话等。中性成语
23、一文不值
【释义】指毫无价值，一点价值都没有。
【用法】主谓式；作谓语、定语、状语；含贬义
【近义词】：分文不值 一无所有 一贫如洗 囊空如洗
【反义词】：价值连城 一诺千金 万贯家财 富埒王侯 腰缠万贯
24、浮光掠影
【释义】浮光：水面上的反光。掠影：一闪而过的影子。比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。也比喻景物景象飘忽不定，难以捉摸。
【用法】 联合式；作宾语、状语、定语；含贬义 【近义词】走马观花、蜻蜓点水、浅尝辄止。
【反义词】洞察秋毫、一丝不苟、明察秋毫、严谨认真。
【成语辨析】 浮光掠影和“走马观花”，都有“观察事物不深入细致，印象不深”的意思。不同在于：①浮光掠影偏重于“印象不深”；可用于人或事物；“走马观花”偏重在“观察粗略”；只用于人。②同样用于看书学习；浮光掠影强调马虎、不深入；“走马观花”强调看得匆忙、速度快。
25、昙花一现
【解释】：昙花，开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。【近义词】 弹指之间、电光火石、稍纵即逝、转瞬即逝 【反义词】 旷日持久、天长日久、天荒地老 【用法】作谓语、宾语、定语；指很快就消失的
26、不胜枚举
【解释】：胜（旧读shēng）：尽；枚：个。不能一个个地列举出来。形容数量很多。【近义词】：不计其数、不可胜数、举不胜举、星罗棋布、俯拾皆是、不乏其人 【反义词】：屈指可数、寥寥无几、寥若晨星、吉光片羽、空谷足音、硕果仅存 【语法】：动宾式；作谓语、补语；用于列举的场合。
【成语辨析】：不胜枚举和“举不胜举”；都形容数量极多。有时可通用。但不胜枚举偏重于所举的是同一类的人或事物；“举不胜举”偏重于所举的不只限于同一类的人或事物。
27、屡见不鲜
【解释】屡，多次；鲜，新奇。多次见到就不觉得新奇了。也作“数（shuò）见不鲜”。【近义词】司空见惯、数见不鲜 【反义词】少见多怪、物以稀为贵
【用法】复句式；作谓语、定语。中性成语
【辨析】：“屡见不鲜”和“司空见惯”都有见多了，不以为奇的意思。但“屡见不鲜”含有的“不足为奇”客观性强，语义重；“司空见惯”还可以表示“某人认为某物或现象常常见到；主观性强。
28、振聋发聩
【解释】比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。【近义词】醍醐灌顶 【反义词】如堕烟海
【用法】联合式;作谓语、定语;含褒义。
29、引人入胜
【释义】胜:圣境，美妙的境界。引:引导。十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。引人进入佳境(指风景或文章等)形容亲身来到某种境地。
【用法】作谓语、定语、状语、宾语;含褒义。【近义词】令人神往 心驰神往
【反义词】味同嚼蜡平淡无奇 索然无味 30、匠心独具
【解释】形容艺术构思运用的很独特。匠心:巧妙的心思。【近义词】独具匠心 匠心独运
【反义词】千篇一律 如出一辙 鹦鹉学舌
31、平易近人
【解 释】平易:原指道路平坦，比喻态度平和。态度谦逊和蔼，对待人没有架子使人容易接近。也指文字浅显，容易理解。
【用 法】 联合式;作谓语、宾语;含褒义;指人或文章等
【近义词】虚怀若谷、谦虚谨慎、大智若愚、和蔼可亲、平易近民
【反义词】盛气凌人、目中无人、目空一切、自高自大、咄咄逼人、傲岸不群
32、叹为观止
【词语含义】：叹：赞叹；止：停止；观止：看到这里就停止。形容赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至。【用法】本身是一动宾式短语，可充当句子的谓语部分；本成语的意思是赞美好的事物，不能误用；:如果句子主语是物或者是其他人，要在“叹为观止”前加“令(观看的)人”，如果主语直接是观看者，就不需要加。【近义词】拍案叫绝、击节叹赏 【反义词】平淡无奇
33、曲高和寡
【释义】乐曲的格调越高，能跟着唱的人就越少。原比喻知音难觅。现多用于比喻言行卓越不凡、艺术作品等高雅深奥，以至于很少有人能理解或接受。【用法】复句式；作谓语、定语、分句。褒义词 【近义词】白雪阳春 【反义词】下里巴人
34、枉费心机
【解释】:白白地耗费心思。枉:白白地;心机:心思;计谋。【近义词】:挖空心思、费尽心机 【反义词】:行之有效
【用法】:动宾式;作谓语、宾语;含贬义
【辨析】:“枉费心机”和“费尽心机”都含有千方百计去谋算的意思。但“枉费心机”指白费心思，结果是失败或落空;“费尽心机”指用尽了心思，成败不定。
35、标新立异
【解释】标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。独创新意，理论与众不同。后指提出新奇的主张显示与众不同。也指敢于打破陈规陋习，解放思想，进行革新创造。褒义时指的是很有创新，创意得到认可，脱俗出众。贬义时指的是故意做出与众不同，而这种创新却没有被认可时呈现贬义。
【近义词】独树一帜、另起炉灶、别出心裁、标新取异、独出心裁、独具匠心、革故鼎新、领异标新、独辟蹊径、标新领异
【反义词】因循守旧、抱残守缺、人云亦云、墨守成规、固步自封、胶柱鼓瑟 【成语用法】作主语、谓语、定语；形容故意以与众不同显示自己
【辨析】：标新立异，独树一帜，都可表示“提出的主张与众不同，自有一套”的意思。区别在于：标新立异着重于显示特点，与众不同；独树一帜着重于创立新派，自成一家。独树一帜还能表示另外建立一支独立的军队或另外开创一个新局面的意思；标新立异却不能。独树一帜多作褒义；标新立异有时是褒义，有时作贬义。
第四篇：国考资料
“国情社情”考点一
在行测考试中，常识判断部分相较其他板块最大的特点是涉及面广，测查的内容涵盖了政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等领域。主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质，题目难易区分度明显。中公教育为广大考生总结了国情社情高频考点，助考生高效备考。
考点一：我国的国土概况
中国位于北半球，北回归线穿过南部。陆地面积约960万平方千米，居世界第3位。仅次于俄罗斯、加拿大，第4位为美国。约占世界陆地面积的1/15，差不多同整个欧洲面积相等。
中国陆上疆界从中朝边界的鸭绿江起，到中越边界的北仑河止，长达22000多千米，共有14个陆上邻国。
我国有18000千米长的海岸线，自北向南濒临的近海有渤海、黄海、东海和南海。与我国隔海相望的国家有6个，分别是韩国、日本、文莱、马来西亚、印度尼西亚、菲律宾。
我国陆地地形多种多样，五种基本类型都有，但以山地33%为多，高原26%，盆地19%，平原12%，丘陵10%。山区包括山地、丘陵、崎岖高原，山区总面积约占陆地总面积的三分之二。
四大高原：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原和云贵高原是我国的四大高原，它们集中分布在地势第一、二级阶梯上。
四大盆地：准噶尔盆地、塔里木盆地、柴达木盆地、四川盆地。它们多分布在地势的第二级阶梯上。塔里木盆地是中国最大的内陆盆地，盆地中塔克拉玛干沙漠是中国最大的沙漠。准噶尔盆地呈不等边三角形。柴达木盆地是中国地势最高的盆地，东南多盐湖沼泽。四川盆地是中国著名的红土盆地，有“紫色盆地”之称，是中国各大盆地中形态最典型、纬度最南、海拔最低的盆地。此外，吐鲁番盆地是中国地势最低的盆地（最低点艾丁湖-154米）。
三大平原：我国地势平坦、面积辽阔的平原主要分布在第三阶梯上，其中，东北平原、华北平原和长江中下游平原是我国的三大平原。
岛屿与半岛：台湾岛、海南岛、崇明岛分别是我国第一、第二、第三大岛。舟山群岛、庙岛群岛、澎湖列岛、南海诸岛是我国的四大群岛。浙江省是我国岛屿分布最多的省。我国的半岛自北向南有辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。
青海湖是我国第一大咸水湖，也是全国面积最大的湖泊，东部平原的湖区有著名的五大淡水湖群，它们是鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖和巢湖。长江是亚洲第一大河，黄河为亚洲第二大河。我国的河流总长度达226800公里，径流总量约为26000亿立方米，相当于全世界河川径流总量的6.8%。
“国情社情”考点二：气候概况
考点二：气候概况 我国的季风气候十分显著，大半个中国都受季风气候影响。主要有温带季风性气候，亚热带季风性气候，还有云南的西双版纳（受印度洋西南季风的控制和太平洋东南季风的影响）等部分地区的热带季风性气候。另外，中国的西北地区由于身居内陆，属于温带大陆性气候，冬冷夏热，降水少。而西南地区是高原山地气候。以秦岭—淮河为界，以北为温带季风性气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，以南为亚热带季风气候。
我国气候的主要特征可以概括为几个主要方面：（1）季风气候明显，冬夏盛行风向有显著的变化，随季风的进退，降水有明显的季节性变化。（2）大陆性气候强，影响的范围广，冬夏两季的平均气温与同纬度其他国家或地区有较大差异，冬季气温低于同纬度地区，夏季气温高于同纬度地区，气温年较差大。（3）气候类型复杂多样，不仅地处温带、亚热带、热带各种气候带，而且由于地形崎岖，往往在不同范围内形成不同尺度的气候差异。（4）水热同期，利于农牧业生产，但气候的稳定性差，旱涝、低温、冻害、台风、冰雹等气候灾害发生的频率高，影响范围广，防灾减灾的任务繁重。
我国气候之最：我国最冷的地方在黑龙江的漠河镇；我国最热的地方是新疆的吐鲁番盆地；我国降水量最多的地方属台湾省的火烧寮；我国最干旱的地方当属新疆、青海的大沙漠了；我国阳光最充足的地方是青海的冷湖。
考点三：资源、能源
我国位于东半球，地处欧亚大陆东部，面临太平洋。我国的国土面积为960万平方公里，居世界第三位。但我国人均占有土地面积不到世界人均水平的1/3，世界排名第120位。因而，总的来说，我国是一个土地资源相对贫乏的国家。
我国是一个水资源短缺、水害灾害频繁的国家。水资源总量排在巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚之后，居世界第六位。但我国的人口众多，人均年占有量只有2500m3，约为世界人均水量的1/4，排在世界第110位，已经被联合国列为13个贫水国家之一。据统计，我国水能资源理论蕴藏量相当于世界水力资源量的１２％，列世界首位，其次为俄罗斯、巴西、美国、加拿大、刚果（金）。
我国是矿产资源大国，又是矿产资源小国。从矿产资源总量来看，我国堪称矿产资源大国，但从人均占有资源量来看，我国却低于世界人均占有量，仅居世界第80位，如：煤炭人均拥有量相当于世界平均水平的50%，石油、天然气人均拥有量仅为世界平均水平的1/15左右。因而实际上又是一个资源小国。我国是世界上稀土资源最丰富的国家，素有“稀土王国”之称，而白云鄂博稀土矿是我国最大的稀土矿，约占全国总储量的９０％以上，约占世界探明矿藏量的７２％。从种类上说，我国是唯一一个能够提供全部１７种稀土金属的国家，特别是军事用途突出的重稀土，我国占有的份额更多。我国煤炭资源主要分布在山西、内蒙古、陕西、河南、山东、河北一带，以及安徽和江苏两省北部，新疆、贵州、云南、黑龙江等省、区也不少。我国东南沿海各省煤炭资源较少。山西省煤的探明储量占全国煤探明储量的１／３，是我国重要的煤炭基地。
五大国家综合能源基地：山西、鄂尔多斯盆地、内蒙古东部地区、西南地区和新疆。考点四：人口
我国是世界上人口最多的国家，约占世界的１／５。以黑龙江省黑河至云南省腾冲一线为界的东南地区，面积４１１．７万平方公里，人口约占全国的９４．４％；西北一侧，面积５４８．３万平方公里，人口占全国的５．６％。55个少数民族人口为10449万人，占全国总人口的8.41%。各少数民族人口数量相差较大，如我国少数民族中人口最多的一个民族——壮族有1700万人，而赫哲族只有4000多人。超过400万的少数民族有：壮、满、回、苗、维吾尔、藏、彝、土家、蒙古族等。
“十二五”时期，我国将出现第一个老年人口增长高峰，６０岁以上老年人将由１．７８亿增加到２．２１亿，老年人口比重将由１３．３％增加到１６％，人口老龄化进程将加快，社会养老保障和养老服务需求将大量增加。２０１１年７月１１日，在天津召开的“７•１１世界人口日”纪念大会上，国家人口计生委主任李斌指出，老龄化趋势加快、出生人口性别比持续偏高、流动人口规模不断扩大，成为新时期人口发展的突出矛盾。国务院总理温家宝２０１１年８月１７日主持召开国务院常务会议，讨论通过《中国老龄事业发展“十二五”规划》。会议确定了“十二五”时期老龄事业发展的重点任务，听取了２０１０年全国企业职工基本养老、失业、城镇职工基本医疗、工伤和生育五项社会保险基金决算情况的汇报，要求进一步加强社会保险基金管理，今年将新型农村社会养老保险和城镇居民基本医疗保险基金纳入预算编报范围，明年将新型农村合作医疗和城镇居民社会养老保险基金纳入编报范围。
根据第六次人口普查结果： 1.总人口。约为１３．７亿。
2.人口增长。大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口，同第五次全国人口普查相比，增长5.84%，年平均增长率为0.57%。
3.性别构成。总人口性别比（以女性为100，男性对女性的比例）由2000年第五次全国人口普查的106.74下降为105.20。我国男性人口占５１．２７％，女性人口占４８．７３％。
4.年龄构成。同2000年第五次全国人口普查相比，0-14岁人口的比重下降6.29个百分点，15-59岁人口的比重上升3.36个百分点，60岁及以上人口的比重上升2.93个百分点，占总人口的13．26%，65岁及以上人口的比重上升1.91个百分点。
5.民族构成。大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中，汉族人口为1225932641人，占91.51%；各少数民族人口为113792211人，占8.49%。同2000年第五次全国人口普查相比，汉族人口增加66537177人，增长5.74%；各少数民族人口增加7362627人，增长6.92%。
6.各种受教育程度人口。同2000年第五次全国人口普查相比，每10万人中具有大学文化程度的由3611人上升为8930人；具有高中文化程度的由11146人上升为14032人；具有初中文化程度的由33961人上升为38788人；具有小学文化程度的由35701人下降为26779人。
同2000年第五次全国人口普查相比，文盲人口减少30413094人，文盲率由6.72%下降为.08%，下降2.64个百分点。
7.城乡人口。同2000年第五次全国人口普查相比，城镇人口比重上升13.46个百分点。我国居住在城镇的人口为66557万人，占总人口49．68％。
8.东、中、西部人口。东部地区人口占31个省(区、市)常住人口的37.98%，中部地区占26.76%，西部地区占27.04%，东北地区占8.22%。
9.各省人口总数排名。按常住人口分，排在前五位的是广东省、山东省、河南省、四川省和江苏省。广东省成为中国人口最多省份。
考点五：我国经济发展成就
今后五年经济社会发展的主要目标：
经济平稳较快发展：国内生产总值年均增长７％，城镇新增就业４５００万人，城镇登记失业率控制在５％以内，价格总水平基本稳定，国际收支趋向基本平衡，经济增长质量和效益明显提高。
结构调整取得重大进展：居民消费率上升。农业基础进一步巩固，工业结构继续优化，战略性新兴产业发展取得突破，服务业增加值占国内生产总值比重提高４个百分点。城镇化率提高４个百分点，城乡区域发展的协调性进一步增强。
科技教育水平明显提升：九年义务教育质量显著提高，九年义务教育巩固率达到９３％，高中阶段教育毛入学率提高到８７％。研究与试验发展经费支出占国内生产总值比重达到２．２％，每万人口发明专利拥有量提高到３．３件。
资源节约环境保护成效显著：耕地保有量保持在１８．１８亿亩。单位工业增加值用水量降低３０％，农业灌溉用水有效利用系数提高到０．５３。非化石能源占一次能源消费比重达到１１．４％。单位国内生产总值能源消耗降低１６％，单位国内生产总值二氧化碳排放降低１７％。主要污染物排放总量显著减少，化学需氧量、二氧化硫排放分别减少８％，氨氮、氮氧化物排放分别减少１０％。森林覆盖率提高到２１．６６％，森林蓄积量增加６亿立方米。人民生活持续改善：全国总人口控制在１３．９亿人以内。人均预期寿命提高１岁，达到７４．５岁。城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入分别年均增长７％以上。新型农村社会养老保险实现制度全覆盖，城镇参加基本养老保险人数达到３．５７亿人，城乡三项基本医疗保险参保率提高３个百分点。城镇保障性安居工程建设３６００万套。贫困人口显著减少。
社会建设明显加强：覆盖城乡居民的基本公共服务体系逐步完善。全民族思想道德素质、科学文化素质和健康素质不断提高。社会主义民主法制更加健全，人民权益得到切实保障。文化事业加快发展，文化产业占国民经济比重明显提高。社会管理制度趋于完善，社会更加和谐稳定。
改革开放不断深化：财税金融、要素价格、垄断行业等重要领域和关键环节改革取得明显进展，政府职能加快转变，政府公信力和行政效率进一步提高。对外开放广度和深度不断拓展，互利共赢开放格局进一步形成。
考点六：主要民生工程 水利建设
中共中央、国务院２０１０年１２月３１日通过《中共中央、国务院关于加快水利改革发展的决定》，这是新世纪以来连续第８个中央一号文件。文件提出，力争今后１０年全社会水利年平均投入比２０１０年高出一倍。力争通过５年到１０年努力，从根本上扭转水利建设明显滞后的局面。到２０２０年，基本建成防洪抗旱减灾体系，重点城市和防洪保护区防洪能力明显提高，抗旱能力明显增强。全国年用水总量力争控制在６７００亿立方米以内。
中央水利工作会议２０１１年７月８日至９日在北京举行。胡锦涛强调，加快水利改革发展的主要目标是，力争通过５年到１０年努力，从根本上扭转水利建设明显滞后局面。到２０２０年，基本建成防洪抗旱减灾体系、水资源合理配置和高效利用体系、水资源保护和河湖健康保障体系、有利于水利科学发展的体制机制和制度体系。要坚持民生优先、统筹兼顾、人水和谐、政府主导、改革创新的原则。
交通建设
“十一五”期间，青藏铁路建成通车，建成了武汉至广州、郑州至西安客运专线，开通了京津、沪宁城际铁路。纵横我国南北东西总长达３．５万公里的“五纵七横”国道主干线，经过１５年的建设已于２００７年全部贯通。我国加速编织立体交通网，我国公路、水路、民航、邮政均迎来历史上最大规模的建设热潮，取得前所未有的大发展，陆海空条条大道畅通，基本满足了百姓出行需求。在“十二五”期间，我国将按照适度超前的原则，继续加强交通运输基础设施建设，大力推进综合交通运输体系建设，统筹规划衔接，合理配置资源，逐步实现各种运输方式“无缝衔接”，到２０１５年，初步建成便捷、高效、绿色、安全的交通运输体系。
五纵七横，是我国规划建设的以高速公路为主的公路网主骨架，总里程约3.5万公里。“五纵”指同江——三亚、北京——珠海、重庆——北海、北京——福州、二连浩特 ——河口。“七横”指连云港——霍尔果斯、上海——成都、上海——瑞丽、衡阳——昆明、青岛——银川、丹东——拉萨、绥芬河——满洲里。
考点七：2011年科技发展成果
天宫一号（Tiangong-1）是中国第一个目标飞行器，于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射，飞行器全长10.4米，最大直径3.35米，由实验舱和资源舱构成。它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。按照计划，神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船将在两年内依次与天宫一号完成无人或有人交会对接任务，并建立中国首个空间实验室。
1992年9月21日，中央正式批准实施中国载人航天工程，即“921工程”，在“921工程”设计之初，便确定了载人航天“三步走”的发展战略，即第一步，实现天地往返，航天员上天并返回地面； 第二步，实现多人多天飞行、航天员出舱和太空行走、飞船与空间舱的交会对接等多项任务，并发射短期有人照料的空间实验室；第三步，建立空间站。
神舟八号无人飞行器，是中国“神舟”系列飞船的第八个，也是中国神舟系列飞船进入批量生产的代表。神八已于2011年11月1日5时58分10秒由改进型“长征二号”F遥八火箭顺利发射升空。升空后，“神八”将与此前发射的“天宫一号”实现交会对接，并和此后的神舟九号、十号一起组成中国首个空间实验室。
７月２７日５时４４分，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，将第九颗北斗导航卫星成功送入太空预定转移轨道，这是中国北斗导航系统组网的第四颗倾斜地球同步轨道卫星。第九颗北斗导航卫星成功发射，标志着中国北斗区域卫星导航系统建设又迈出坚实一步。
大亚湾核电基地建设经验总结大会暨岭澳核电站二期２号机组投产仪式８月２６日在深圳举行。岭澳二期的建成投产也标志着我国自主品牌的核电技术ＣＰＲ１０００全面形成，实现了我国百万千瓦级核电站的“自主设计、自主制造、自主建设、自主运营”的建设目标，表明我国已经基本建立了较为完整的百万千瓦级核电设备自主供应体系。大亚湾核电基地于上世纪８０年代初期开始建设，是党中央、国务院在改革开放初期为加强香港与内地的联系、实现我国核电起步作出的一项重大决策。
８月２５日，来自国家电网山东送变电工程公司的技术人员在西藏拉萨市林周县的拉萨换流站安装电容器塔。目前该换流站主体工程已基本完工，是世界上海拔最高的换流站、青藏联网工程的终点站。
8月14日，中华人民共和国人民海军通过改装前苏联航母“瓦良格”号的首艘中国航母平台早上10时许从海试海域回到大连，至此，我国航母平台首次出海航行试验顺利结束。中国将成为世界上第十个拥有航母的国家。
５月２６日，国家国防科技工业局在京组织举行风云三号Ｂ气象卫星在轨交付仪式，卫星由研制部门中国航天科技集团公司正式交付给用户中国气象局。作为我国自主研制的新一代太阳同步轨道气象卫星，风云三号Ｂ星正式投入使用，标志着我国极轨气象卫星真正实现了升级换代，也标志着我国气象卫星跨越发展、达到了世界先进水平。
３月２９日，人因工程重点实验室在中国航天员中心揭牌成立，这是我国在人因工程领域唯一的国家级重点实验室。人因工程是新兴的交叉学科，着眼解决“为人使用而设计”的工程问题，研究如何使机器、环境系统的设计符合人的身体结构和生理心理特点，确保人安全、健康、高效地工作。在我国载人航天飞行任务中，载人航天器、舱外航天服等工程研制都充分考虑到航天员生理和心理特性，体现了人机协同的设计理念。
考点八：公务员职业道德
国家公务员职业道德具有以下基本内涵：爱国忠民，爱岗敬业；遵纪守法，依法行政；服务群众，勤奋工作；清正廉洁，艰苦朴素；刻苦学习，精通业务；团结协作，开拓创新；实事求是，诚实守信。忠于国家是公务员的天职。服务人民是公务员的根本宗旨。恪尽职守是公务员的立身之本。公正廉洁是公务员的基本品质。
公务员职业道德的功能：促进社会发展的功能；促进个体发展的功能；规范、引导功能；调节监督功能。
公务员职业道德的价值取向： 基础价值取向――谋求公共利益最大化 核心价值取向――建立健全责任监控机制 根本价值取向――维护社会公正 目标价值取向――培育高尚人格
公务员的世界观、权力观、事业观:①世界观，就是坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，自觉把人生追求和价值目标融入为祖国富强、民族振兴、人民幸福的奋斗之中；②权力观概括起来是两句话：权为民所赋，权为民所用。③事业观，就是为人民利益不懈奋斗，为中国特色社会主义事业不懈奋斗。
中国古代官德修养：官德修养是通过具体的德目表现出来的，如孝悌忠信、礼义廉耻、公畏慎勤、清俭和节、仁爱宽恕、平明志友、谦正忍敬、直智实达、淡静藏谨、温恭让学等。官箴书是中国古代为官者入仕必读书。官箴书是以儒家思想为核心为指导，修身立德公正廉明始终被放在了重要位置。最主要的几部官箴书：一是宋吕本中的《官箴》；二是元张养浩的《三事忠告》；三是清陈宏谋的《五种遗规》；四是清汪辉祖的《学治臆说》。
社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。社会主义核心价值体系在中国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向。社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
【例题】 7/3，21/5，49/8，131/13，337/21，（）A.885/34 B.887/34 C.887/33 D.889/3 【例题】 9，0，16，9，27，（）A.36 B.49 C.64 D.22 【例题】 1，1，2，6，15，（）A.21 B.24 C.31 D.40 【例题】 5，6，19，33，（），101 A.55 B.60 C.65 D.70 【例题】 0，1，（），2，3，4，4，5 A.0 B.4 C.2 D.3
第五篇：2011国考面试题
2011国考面试题
一.2011年1月24日国家公务员外交部
1、“有人说生活的理想就是为了理想的生活，你怎么看？（3分钟演讲时间，10分钟准备时间）
2.、5分钟的自由问答时间
A、简单介绍一下你的家庭；
B、情景问题。怎么处理于领导关系类的假设情景题（提意见什么，你是怎么看的或者说若是你你会怎么处理等？），组织活动类的题，随机应变和处理突发事件类的情景假设题（开会前一小时发现会场的后背景有一个汉字写错了，你怎么办？）；
C、针对外交工作的提问（可能要长期驻外啊，你怎么看待？）。
D.其他。你迄今为止最失败的事情是什么。你本科是哪儿的；为什么本科毕业不报考外交部；你如果进入外交部，以后的10-15年怎么计划的；如果没能进入外交部，将来会怎么办
二.2011重庆国税2月19日
1、春节前夕，国家政府3天45个小时内组织8架飞机赴埃 及接回总计1800个国人回国，谈你的看法。
2、你和同学一同考入新单位，你勤奋，成绩突出，但领导对你印象不佳，同学受到领导信任，却总是为难你，你怎么做？
3、领导安排你组织一个单位的春节联欢晚会，你怎么把这个活动落到实处？
4、你进入新单位，认为工作待遇和工作环境不理想，此时另一家单位给你电话邀你面试，你怎么做？（一共15分钟，最后3分钟提示）三.2011重庆国税2月20日、重庆前一段时间全面开展了“唱红讲”（重庆开展的特色文化系列，分别是“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”也叫“唱读讲传”）活动，请问你对这个有什么看法？、你新到一个单位，同事对你不是很信任，领导也只是交给你一些琐碎的事情做，请问遇到这种情况你怎么办？、单位要组织一次培训，领导把这项工作交给你来做，你怎么开展？ 4、单位让你组织一次会议，当会议时间快到的时候领导来了，还有一些与会人员没到，请问遇到这种情况怎么办？ 四.2011年2月23日中央办公厅
材料：某城市推行一个便民工程，对象是老年人和残疾人，各个部门一起配合，要上马很多的电子设备）（有三种设备，用很长的篇幅介绍这些设备的用途）。这个工程涉及的范围非常的广，光其中一项设备就达到3万台。
其中提到以民政部门牵头，多部门协调合作，成立一个工作组，包括人事局，各银行机构，啥基金会，很多很多·
在推行的过程中得到了广大民众的支持，当然也有一些反对的意见·
题目
1.对这一城市推行这一民生工程的看法？你认为在推行的过程中会遇到哪些困难？ 2.在工程推行的过程中，有不少的老年人认为这些东西不太实用，而且还得支付一定的费用。若你作为工作组一个成员，你会怎么对待这样的情况。
3，领导要你做一个有关工程的总结报告，你认为报告应该包括哪些内容？你会以什么样的方式获得这些资料？
4，在网上一个网友发表博客说这项工程是一个面子工程，不实用。此博客的传播范围较广，已经引起了一些市民对于此项工程的异议。若派你去跟这位博主沟通，你会怎样说服他。现在我就是这位博主，请现场模拟一下过程。五.2011年2月23日
材料：在某省的省会，有一个扶贫爱心基金会，主要是由当地热心公益的民营企业家捐资组成，主要是对贫困地区的教育事提供帮助。在这个组织中有项目策划组，里面有3个人，一个叫王立，在这个组织已经工作了3年，有丰富的工作经验，一个叫小方，新分配到这里，王立经常指导小方，要求严格，甚至影响了其独立性发挥；另一个人是李娜，以前在本地一师范院校团委工作了7年，来到这个组织有1年。李娜已经就负责师资筹备工作，现在这个师资筹备工作有小方来接管。
现在该县的教育部门教育资源十分贫乏，向这个组织提出申请，请求这个基金会提供帮助。该基金会批准了。在经过多方筹集之后，资金还缺200万，师资资源也缺乏。现在领导王立让李娜负责资金的筹备，小方负责师资的筹备。
1.对于贫困地区的教育事业，你认为政府和公益组织分别应该怎么做？ 2.假如你是小方，从你的岗位来说你怎么处理和领导同事的人际关系？ 3.假如你是小方，你如何帮助这个县筹备师资？
4.现在团省委正在开展支教团的筹备工作，你会怎样予以配合？ 六.2011年2月23日国家安监总局 无领导小组讨论
时间：7：30 入考场隔离，9：00正式开始面试
方式：采用的是无领导小组讨论方式，考生成弧形面向考官。
题目是： 弘扬“忠孝仁义礼智信”传统文化，提高机关干部思想道德素质。
任务1：忠、孝、仁、义、礼、智、信中，哪三项最重要？
任务2：就这三项，提出具体的措施。
共70分钟，前面个人发言，再讨论50分钟，最后一个人总结陈述（5分钟）。七.2011年2月23日海关 上午
1.广州亚运会地铁免费出台 一周就取消了 谈看法
2.每年大学生毕业，宿舍问题都是一个难题，如果你是宿舍管理员，怎么做 3.你是一个新人，同事BS你，排挤你，怎么办？
4.海关要感谢武警部门支持，让你组织一个慰问活动，怎么搞？ 下午
1、我国目前血荒现象严重，努力采取措施也没有完全解决。对此你的理解。
2、网上出现一个贴子，你们单位有人穿着制服和群众发生暴力事件，你怎么处理？
3、你们公司有个重大项目，之前是小李负责，但是由于去年小李出现重大失误，今年由你负责。小李因此不配合，你怎么办？
4、你们单位要招聘一些人员，现在有10个人通过了笔试，进面试，你怎么安排？ 八.2月23号下午长宁区事业单位面试 三道题目：
一、结合你的学习和工作经历，谈谈对所报岗位你的优势和不足。
二、看病难，看病贵，你觉得原因是什么？你的建议是什么？
三、如果你是大学生村官，你的服务期限还没到，但这个时候有份待遇很好的工作在你面前，而且与你的专业也对口，但你作为村官，村里面还有很多事情还没处理完，你如何选择？ 九.2011年2月24号 陕西国税 上午
1、我国GDP总量超过日本，成为世界第二大经济体。你怎么看？
2、有人认为有偿捐赠好，有人认为无偿捐赠好。你怎么看？
3、如果你所在的单位一同事平时爱抱怨，在单位考核时被定为不称职，领导让你把这个结果告诉那位同事，你该怎么说。下午
1、某县存在教师吃空饷的现象，你怎么看。
2、现在青年人贪图安逸，缺乏竞争，有些人认为这样不好，你怎么看。
3、因为你的工作失职，群众给你单位送来一面“办事不力”的锦旗，领导让你挂上，你怎么办？ 另外版本
1、媒体报道中国2010奢侈品消费达400亿，但是都是穿在身上，戴在头上，不像外国的“无形”的上流社会，因此，有人说中国没有真正的上流社会，你怎么理解？
2、原谅别人的错误，不一定是美德；原谅自己的错误，却是对自己的一种放纵。
3、与同学交往中，你怎么处理沉默是金和知无不言？ 十.2011年2月24号满洲里海关、宁波海关
1.对社会上的热门事件，在网上有很多简练的热词，对于热词有什么看法？2
2.广州亚运会中你当一名志愿者，你认为怎么才能做好？
3.你是一名硕士生要参加20天的脱产培训，但是你的单位工作多人手少，领导不太愿意让你去你该怎么办？
4.在昨天你制定了一个方案已经公布并开始实施了，今天领导叫你谈话说有关部门来电话说执行起来有难度，你该怎么做？ 2011国考面试题
十一.2011年2月24日中央直属机构、辽宁邮政(国家邮政局系统）、西安铁路公安局、吉林出入境检疫局、国家统计局山东直属调查队、北京国税、石家庄铁路公安、保监会
1、关于老年人权益，尤其是精神方面的保护，最近进行了立法，问对这一问题的看法
2、留守儿童问题凸显，很多有心理问题，如果你是妇联部门的一个工作人员，请针对上述情况策划活动，举出三个主题（大体是这意思）。又问：以其中的一个主题为例，叙述实施中应注意的重点。
3、材料题，大意是办公室工作人员小王，李某是一退休职工，一日来找领导，小王向领导汇报后，领导说：你跟他说我不在。小王于是对老李说领导不在。可是老李没走，一会领导出来了，遇到老李。老李说：你不是没在吗？领导说：我一直都在啊…… 于是老李到处说小王欺上瞒下，品质差。下面有ABCDE五个选择方式，是不同的处理方式，分别是向领导反映自己的压力，笑而不言，或者警告老李不能再乱说，或者不断向人解释，还有一个不记得了。问，这五种方式有什么弊端？你会怎么选择？
4、关于绿色出行，要建自行车出租站，你怎么展开相关的调查。
5、一个新闻记者去你们单位采访民生问题，结果第二天见报后与事实不符合，民众纷纷致电单位，领导也表示关心。问你改怎么办？ 十二.2011年2月24日民进中央 每个人发言5分钟，然后自由讨论，分别完成任务一和任务二，最后总结发言5分钟。共70分钟。题目是在备考室给了一个材料，上面列了2010年与干部观念相关的9个新闻热点事件：强拆不行了、学习很重要、网络是个好东西、管好老婆孩子、比gdp不如比民生、眼睛应下看。
任务一：找出三个你认为重要的领导观念排序；
任务二：针对上述观念，制定一个领导干部教育方案。十三.2011年2月24日南昌海关
1.最近网络上频频曝光富二代官二代事件，你怎么看？
2.海关要组织一场解决群众困难问题的现场办公会议，原来负责的同志生病住院了，领导让你继续负责，你怎么做？
3.同事上班时间出去办了点私事，很快就回来了，没和领导请假，领导知道后批评了她，她一赌气不好好工作，每天很懈怠，作为她的好朋友你怎么劝她？ 4.10个大学生要到你们单位实习，领导让你负责这件事，你怎么安排？ 十四.2011年2月25日海关系统
1.对于当前有些高校开设公务员培训课程等现象，有何看法？
2.你单位新进一个文件收发的新同事，你工作很忙，你怎么合理安排自己的工作和帮助他什么的？
3.你和一个同事在一个科室，他比较善于表达自己，而你比较默默无闻，你怎么看？ 4.单位组织一次扶贫就困的活动，由你组织，你怎么做？
十五.2011年2月25日北京国税、天津国税、湖北国税、张家口统计调查大队 1.对于现在很多学校将国学作为学生必学科目，不少学校让学生学三字经、弟子规等，你有什么看法？
2.市残联有一个助残活动，你是工作人员，让你组织，你打算如何开展？你觉得活动最困难的是哪个分？
3.材料题：小张和小王一起吃饭，小张问小王，新来的刘处长水平怎么样，小王没有正面回答，小张说他觉得刘处长水平不怎么样，因为有一次他发现刘处长审批的材料有明显的问题，而刘处长却审批通过了，小张并没有向刘处长提及，而是向王副处长汇报了此事。(材料阅读一分钟后收走)问题：请你对小张的做法做一评价
追问：如果你是小王，你打算如何劝说小张？
4.大学食堂承包方和业主发生纠纷，停业罢工，教育厅派你去调查，你如何保证调查的真实性？
5.你是就业指导中心的老师，在号召大学生去基层就业的动员会上，有同学说基层条件艰苦，你怎么答复？
十六.2011年2月25日广电总局、国土资源部、国家土地监察部 无领导小组讨论
为了鼓励教师，提高广大班主任的教学积极性，某县教育部门组织开展了优秀班主任的评选活动，经初步筛选，有以下6名班主任入围：
1.王建强，男，大学专科，二级教师。20多年来一直在偏远的山区教学，母亲去世父亲年迈。妻子得了重病，一家人全靠他一人的工资生活。
2.XX。女，大学本科，一级教师。从2001年开始教学创作出了课件教学的创造性的教学方式，得到了学校老师和领导的一致认可。撰写的论文获得了市级评比二等奖。3.张萌，女，大学本，一级教师。有10多年的教学经验，5次获得校级 优秀班主任，教学方式灵活多样，课堂气氛活跃，善于因材施教，激发学生的各方面的能力。她教过的学生许多在音乐、体育等方面表现突出而被大学特招走。同学们都称她为 知心大姐姐。4.刘华军，男，大学本科，特级教师。教学成绩优异，所带班级连续3次获得年纪高考成绩第一名。去年所带班级为年纪成绩最差班级，但仍有20多人超过2本分数线。教学中善于调动学习兴趣。善于引导同学们发挥自身潜力，通过有效手段解决学生打游戏的问题，效果非常显著。
5.XXX，男，思想政治学硕士，特级教师。注重学生的素质教育，发明了一种教学方法，实施后效果很好。写的一篇论文在国家级刊物上发表。
6.黄丽丽，女，大学本科，一级教师。对学生给予很多关爱，善于带领后劲学生取得好成绩，先后有几百名学生在她的帮助下顺利完成学业，有一名女同学因家庭困难而辍学，她千方百计好到那名女学生，劝其回到了学校。身份和任务：
假如你是评选活动的评委，要评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。你怎么评选并说明原因。要求：
个人陈述，时间为每人3分钟。自由讨论，时间50分钟。
自由讨论结束后，选出一名学生做总结发言，时间5分钟。
十七.2011年2月26日广西海事局、中央部委、江苏国税、广东国税、天津国税 1，近年来，原来越多的大型活动中出现志愿者的身影，最近教育部又和多所名牌大学达成了关于志愿者保送计划。你怎么看这件事？
2，随着越来越多的民间志愿者组织的出现，发现有一些志愿者组织管理松懈，让你做一个关于民间志愿者组织的调研，你怎么做，你认为什么你调研重点？
3，为了规范志愿者组织，出台了志愿者组织管理条例，但其中的一些条例，有很多人反对，你是这个志愿者组织的负责人，你怎么办？
4，市政府出台了官员志愿者组织的管理条例，邀请了多位志愿者组织的负责人开研究会议，但他们反应冷淡，你是会议组织人，你怎么办？ 十八.2011年2月26日江西国税
1.面对现在的养老问题要做个 研讨会 你怎么组织？ 2.对于敬老院养老与家庭养老的看法？
3.如果敬老院缺少资金给老人们供暖，你作为院长怎么像企业老总（考官们）要20万？ 4.有人反映养老院服务态度差，你被上级领导指派为调查组的负责人，你在调查时碰到记者采访怎么办？
5.对于以上的答题你还有什么要补充的吗？
十九.2011年2月27日四川出入境检验检疫
1.某地政府出资，让农民工免费外出接受专业知识的培训，完成后返回家乡建设，你对此有何看法？ 2.某村主要种植蔬菜，你是村长助理，邻县的蔬菜销售搞得很好，你去邻县学习，需要注意什么问题？
3.现任村长实施新的政策，和前任村长有很大不同，前任村长很不满意，你作为大学生村官，要怎么处理？
4.你是个有两年工作经验的大学生村官，现在你村的村民看到去年大蒜价格很高，今年想广泛种植大蒜，对这种情况你要怎么办？
二十.2011年2月24日出入境检验检疫局、北京国税
1、为了保持汉语纯洁性，禁止在汉语出版物上的文章中夹杂外来词汇（比如英语），就这个现象谈看法的综合分析。
2、老龄委要给空巢老人搞活动什么的，要你提出三个有新意的主题，选其中一个开展 活动，要谈谈你认为其中的重点和难点是什么。
3、给一份材料，1分钟阅读时间，那是关于人际关系的，你处长派你去基层调研，一个 基层干部向你反映你处里的同志老张与人相处有问题，做事也有问题什么的，对以后完 成工作会有影响，你也知道那些情况是事实，然后给了5个选项： A、把所调研的情况全部如实向处长汇报
B、把情况全部告诉老张 C、有选择性地向处长汇报、D、什么都不向处长汇报、E、旁敲侧击地提醒老张，委婉地向处长汇报情况、选一个谈怎么处理。
4、某地规定什么购车要有相应的停车位才给上牌照，这项措施实行半年之后领导派你 去调查实施的效果，你要怎么调查，其中你认为最重要的是什么？
5、某地在网上开展评选优秀教师的活动，结果出来之后有记者质疑这样网上评选的方 式是否恰当，获奖者的票数远远超出人们的期望，是否存在网上刷票的情况？就在这个 新闻发布会上，你是发言人，你会怎么回答记者的问题？请现场模拟一下。
二十一.2011年2月24日年厦门边检、北京边检、辽宁统计局直属调查队、总工会、甘肃国税 中国对国际禁烟承诺没有兑现，谈谈你的看法。组织一个青年志愿主题活动，你会以什么主题？怎么开展活动？ 3(材料题)简述为：小张在参加部门调研时发现了该部门有一个问题于是当即向领导反 映，领导考虑影响暂时搁置，但在工作晚餐上小张却突然把这个问题提出来了，导致当 时现场气氛冷场，你觉得小张做的有什么问题，如果你是小张你会怎么做？ 4 在开会时，突然出现群众在场外要反映问题，你会怎么处理？ 要开展大学生村官工作情况的调研，你会怎么开展调研？你怎么保证调研成果的真实 性和可靠性？
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