第一篇：我爱我校主题班会教学设计
《爱校,从我做起》主题班会教学设计
一、活动目标
1、通过班会课中的欣赏照片、视频等，让学生对学校办学历程、硬件设施、办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解；让学生热爱校园文化。
2、通过节目展示、说一说等多种形式激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报答学校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添彩。
3、通过爱校，激发学生的爱班集体的热情，做个文明守纪的学生。
二、活动准备
1、通过收集阅读资料，对学校的历史、现状作深入了解；
2、准备知识竞赛题目十个。
3、前面黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅靠两边，中间空出。
4、搜集有关学校的录像、图片、资料，选好伴奏音乐；
5、制作多媒体课件
三、活动过程
导入：全班齐唱班歌《校园的早晨》导入。
【设计理念：我常以一首歌作为一节班会的开始。好歌“随风潜入夜，润物细无声”。我明显地感到，那些音乐对于营造班会气氛，增强教育效果，起事半功倍之效。班级工作也逐渐立规上路、初见成效。】
第一篇章：知我学校，说我学校
1、创设问题情景：你了解我们的校园吗？
你关心过我们的校园吗？
当我们的校园发生事情你会去关心吗？
了解学校优美的校园风貌吧！（幻灯展示照片，配背景音乐）
2、学生自由发言，说学校获得过哪些荣誉。看看学校的荣誉（播放学校荣誉的视频）
3、学生自由发言，说说爱校园的什么？
4、幻灯展示学校艺术节的活动照片，配背景音乐。
5、学生展示自己在学校的获奖及荣誉，并说一说自己的感想。
6、班上部分特长生表演节目。
葫芦丝乐器演奏：何文诗、黄贝蒂、蔡新草同学表演 转篮球：叶南亨
【设计理念：通过欣赏照片、视频等，让学生对学校办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解，让学生热爱校园文化。】
第二篇章：爱我学校，看我行动
1、课件展示在学校里拍摄到的不遵守纪律、不讲卫生、破坏公物等不文明行为的视频、图片，学生说看法。
2、小品表演：做值日
（表演学生：耿宝怡、郑楚豪、吴世健）
【设计理念：通过让学生模拟在学校做值日场景，从而让学生获得关于认真做值日的深刻体验。】
3、学生谈谈自己的感受，我们以后该怎么做。
4、出示：你曾经有过破坏校园环境的行为吗？以后该怎么做？当你看见别人有破坏校园环境的行为时，又会怎么做呢？ 师号召同学们珍爱美丽的校园环境。
5、班长带领同学们宣读翠景东方小卫士“爱校如家”责任书。我们是翠景东方小卫士，我们要做到： 爱校如家，从我做起。爱惜校园公共设施；
爱校如家，从我做起。爱护校园一草一木。
爱校如家，从小事做起。不在雪白的墙上乱画； 随手拾起地上的纸屑，保持环境卫生，爱校如家！为学校贡献自己的力量！
6、全体学生有秩序地在翠景东方小卫士“爱校如家”责任书上签上自己的名字。（配乐）
7、师生小结：是啊，同学们，文明的举止，坦荡的胸怀，善意的微笑，礼貌的问候，友爱的眼神，温和的话语，这一组组校园美景都需要我们每一个人用心去塑造。让我们共同努力，创建和谐校园。
第三篇章：爱我班级，团结友爱
1、出示情景问答题，请同学们判断以下行为是否爱班。
2、展示同学们爱班爱校的积极一面。（播放视频）第四篇章：祝愿我校，明天更美
1、学生动笔写几句话或者画图画，表达对学校的真诚祝福。
2、展示学生祝福语、图画。
3、教师总结。
4、全体学生齐唱校歌。
【设计理念：“头顶着朝阳，我们渴望成长，我们的世界，充满欢笑……”随着悦耳动听的校歌回荡在班会课上，同学们倍感亲切、备受鼓舞。通过这一次班会课，学生爱校的理念步步树立，并延伸至爱班。祝福我们校，也是在激发学生热爱学校的热情，力争为学校增光添彩。】
板书设计：
爱 校，从 我 做 起
知我学校，说我学校 爱我学校，看我行动 爱我班级，团结友爱 祝愿我校，明天更美
第二篇：我爱我校主题班会教学设计主题班会设计
我爱我校主题班会教学设计主题班会设计
教学目标：
1、增强学生热爱校园的思想感情。
2、纠正部分学生乱抛垃圾乱踩草地等破坏环境的不良习惯。３、从保护学校环境做起，教育学生不论何时何地都要注意环保，爱惜我们的地球。
教学准备：有关环境污染的录像片段和图片。过程设计：
一、请班长介绍他是如何爱自己的家的。
如：出入脱鞋别弄脏地面，轻拿物品别碰坏家具和墙壁，有乱丢垃圾到地面等。
教师引入：同学们这么爱自己的家，真懂事。而我们在学校的时间和在家里的时间都差不多，学校也就像我们的家一样了。
二、参观我们美丽的校园。
要求：有目的地参观，思考以下问题： ①我们的校园美丽吗？你认为哪里最美？
②校园里有美中不足的地方吗？（确切找出在哪儿，举出实例）③对美丽的校园，我们有责任共同去爱护它吗？为什么？
三、回到教室汇报以上问题。
１、我们的校园有欣欣向荣的花草树木，有宣传画报，有公共游乐设施，美丽极了。
２、但有同学乱抛垃圾，乱踩草地，随便破坏公物，弄污了校园，如：……（同学如实举报）
３、你曾经有过破坏校园环境的行为吗？以后该怎么做？当你看见别人有破坏环境的行为时，又会怎么做呢？ ４、提出要保护校园的好建议： ①不乱抛垃圾和果皮纸张。
②不乱踩草地，不随便破坏花草树木。
③不破坏公物，发现公物被破坏要主动进行修理，不能修理的要及时告诉老师。
④组织校园绿化小组，轮流到植物园进行种植。⑤积极检举任何有损校园环境的行为。
四、教师总结：既然美丽的校园就像我们的家一样，我们就要像爱自己的家一样爱惜我们的校园环境，平时做到互相监督互相提醒，努力执行以上五顶建议。
五、课堂发散：
除学校外，我们还有一个更在更美丽的家——地球。但是这个家正受到严重的破坏（放影有关大气污染、水污染、固体废物污染、能源短缺、土地荒漠化等录像片段或出示以上有关的图片）。号召同学一定要行动起来，保护我们的家，保护地球，就从保护我们的校园开始做起。
第三篇：“我爱我校,我爱我家”主题班会
“我爱我校，我爱我班”主题班会台词
A：尊敬的家长，B：敬爱的老师，A：亲爱的同学们。
合：大家上午好！我们的班级口号是：
A：今天我们班召开以“我爱我校，我爱我班”为主题的班会。
B： 我们很荣幸的邀请到部分家长来到班级和我们一起开这个班会，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
A：我爱我校，她是带给我温暖的港湾。B: 我爱我班，她是伴我成长的乐园。A：我爱我校，她是我迈向成功的阶梯。B：我爱我班，她是我走向成功的大道。
A：家是我们成长的摇篮，我们每位同学都爱自己的家，而学校、班级则是我们共同的家。
B：首先让我们一起欣赏学校风景。（放图片）
A：欣赏完风景，接下来测一测同学们对我们的家的了解程度，看白板举手抢答。（放问题）
B：通过刚才的抢答，可以看出同学们对学校了如指掌，爱校、爱班之心可见一斑。
A：同时也充分体现出我校的实力！合：这也让我们发出感慨：我爱我校！
B: 在过去的一年多里，我们成熟了、懂事了。我们在实验学校学习、生活、成长，健康向上的校园生活使我们的综合能力得到锻炼提高。A: 我们成长中的点点滴滴，都离不开学校对我们的精心培养。合:我们爱实校，我们赞美实校。
A：我们的校园是美丽的，作为校园的主人我们更应该做到爱护校园的环境，为校园的美丽贡献我们的一份力量。
B：同时，我们要进一步理解《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，增强班级凝聚力，把规范的要求内化为自己自觉的行为，做一个文明守纪、诚实守信、1
勤奋向上的学生。
A：接下来测试“文明习惯知多少”。看白板抢答。（放问题）
B：刚才的抢答让我们加深了对文明礼仪的认识。我们每一个实校的学生都要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。
A：接下来让我们一起来看看校园内个别学生的不文明行为，请同学们说出这些不文明行为的名称。（放图片）B：不好的行为习惯我们要鄙视。A：不好的行为习惯我们要唾弃。
合：让我们一起来改掉自己身上不文明的行为，从自身做起，从小事做起，以自己的实际行动来爱我们的学校！
B：我们的班集体也像一个大花园，每位同学都是其中的一花一草，只有大家尽力展现自己，才有集体的盎然春色。
A：身为15班的一员，我们每个人都感觉到自己是幸福的，因为我们和那么多优秀的同学为伴，下面让我们来回顾一下他们半个学期来的精彩表现吧！。（图片展示同时）宋方彬发言
B：一个优秀学生的标准不仅学习成绩好，其他方面也应该出类拔萃，下面欣赏班长周忻致的笛子独唱。
A：我们的健康成长离不开老师的谆谆教导，离不开老师的辛勤付出，我们在老师的启迪下提高，在老师的爱心里成长。各科代表轮流发言语文：李洁冰 数学 :毛清辉 英语：吴源斌 物理：魏有生 政治：赖诗敏 历史：何鸿祥 地理：刘升生物：何欣
B：我们的点滴进步包含了老师勤劳的汗水，老师向你说一声你辛苦了，请欣赏诗朗诵《 老师你辛苦了！》
A：班级这个大家庭，离不开我们的掌舵人班主任：曾庆州老师。下面有请班主任讲话
B：：班主任的殷切期望，请大家牢牢记住，让我们以实际行动继续为班集体增光添彩，用爱心共筑美丽的校园，共筑美丽的班级。A：下面请全体同学起立，让我们齐唱班歌《 追风少年 》。
合：“我爱我校，我爱我班”主题班会到此结束！感谢各位老师和家长的光临！
第四篇：我爱我校主题班会
《与爱同行之爱校园》主题班会教学设计
三年级六班
一、活动目标
1、通过班会课中的欣赏照片、知识竞赛等，让学生对学校办学历程、硬件设施、办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解；让学生知道校标、校训、校风等一系列校园文化。
2、通过小组讨论、诗歌朗诵、各类发言等形式激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报答母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添彩。
二、活动准备
1、通过收集阅读资料，对学校的历史、现状作深入了解；
2、准备知识竞赛题目十个。
3、前面黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围在四周，中间空出。后面黑板装饰布置为“我爱我校”宣传板。
4、制作多媒体课件
三、活动过程
第一篇章：知我学校，说我学校
甲：光阴荏苒，岁月如梭。我们的母校——育才中学已走过了整整57个春秋。乙：岁月悠悠，源远流长。我校曾数度更名：东村一联中、东村镇第一初级中学、东村街道办事处初级中学、育才中学。
甲：学校绿树成荫，繁花似锦，环境幽静，空气清新，是烟台市花园式学校。乙：下面就让我们一起看看我们优秀的校园风貌吧：（展示照片）甲：校园绿树成荫、繁花似锦、环境幽静、空气清新
乙：植物园里郁郁葱葱，花香阵阵；喷泉池里红鲤鱼游来游去，怡然自乐。甲：我们的学校拥有春的温暖，夏的灿烂，秋的成熟，却没有冬的严寒 乙：她重任在肩!历史的车轮她要推动向前，科学的巅峰她要奋力攀登。
甲：以“改革创新、民主管理、以德治校、科研兴校”为办学理念，以“常规为本、教改引路、向科学要成绩”为工作思路，全面贯彻教育方针，全面提高教学质量。
乙：学校不断发展壮大，教育、教学、管理和办学条件日臻完善，教学质量逐年提高，得到了上级部门的充分肯定，赢得了社会各界的广泛赞誉。今年中考再创历史新高。（看大屏幕）
甲：成绩已经成为过去，但她将激励我们更新理念，与时俱进，务实创新，去创造育才中学更加辉煌灿烂的明天。
乙：育才中学会教会我们用智慧和勇气扬起理想的风帆；育才中学会她教会我们用青春和生命奏响时代的强音。
（合）：这就是我们的家，我们引以自豪的育才中学。
甲： 仰首是春，俯首为秋。“爱生 严谨 求实 创新”铸就了育才中学的辉煌。乙：风雨历程，在育才中学这块沃土上培育了成千上万名优秀人才。甲：他们无论走到那里，都以是育才中学的学生而感到骄傲。乙：他们无论身在何处，都对母校寄托着深深的思念与祝福。
乙：请听诗朗诵：献给母校的诗
《我会永远爱你》
甲：是啊，大哥哥、大姐姐在母校的培育下已长成参天大树 乙：我们也正在母校的怀抱里茁壮成长
甲：我们美丽的校园不仅是学习的乐园，同样也是艺术的殿堂。
乙：2010年更是丰收的一年。学校改为县直，更名为育才中学。在市田径运动会上和综合艺术月活动中，再传佳绩。
甲：县中学生运动会：获初中组总成绩第四名，被评为精神文明队，乙：文艺汇演我校获优秀团体奖，参赛的两个节目一获合唱一等奖，一获舞蹈二等奖。甲：书画比赛获优秀团体奖，参赛的同学中有二人获个人一等奖、一人获个人三等奖。乙：摄影比赛杨洁同学的《夜色》获县二等奖。
甲：天生我材必有用，我们的学校是一个多彩缤纷的世界，在这个世界里，每一个人都随意地扮演着不同的角色。
乙：下面请欣赏我班部分特长生带来的节目： 乐器演奏：XXXX（XX同学表演），甲：校园是展示才能的舞台，老师则是培育花朵的辛勤的园丁。乙：是他们教给了我们人生的哲理，让我们受益终生。请听相声 《老师——妈妈》
甲：老师是我们的学习的引领者，在我们彷徨不前时，给我们指明方向，激励我们前进。乙：学校有了他们才更有凝聚力和感召力。
甲：同学们，在我们人生的通讯录上，请给我们的老师一个位置。乙：在我们心灵的手机存号中，请储存下我们每位老师的姓名和笑容。合：让我们代表全体同学衷心说一声：谢谢您，老师。（同学献花、贺卡）
甲：老师和我们一起在知识的海洋中遨游，尽情地享受获得知识的快乐； 乙：同学和我们一起度过难关，享受着大家庭的温暖。甲：在温暖中，我们享受着春天里最明媚的一缕阳光。乙：走在一起，是缘分；一起在走，最幸福。听故事《六个馒头》
甲：太感动了。六个馒头，收获了一份单纯而丰富的友谊。乙：这友谊可以创造世间美的传奇。
听歌曲
甲：我们是幸运者，因为我们是“育才中学人”。
育才中学是我家，爱护靠大家。让我们用我们的实际行动来为育才中学增添光彩吧。
第二篇章：爱我学校，看我行动
乙：看，雪白的墙壁和干净的教室，这样的环境，哪里不能和我们的小家相比？！我们心中除了喜悦，是否还应该夹杂着一些感恩之情呢？
甲：没错。仔细想一想这些成果，不正是那些学校教工们用自己的汗水和辛勤劳动换来的吗？所以，我们就更加要保护好学校的一草一木。
乙：保护好我们育才中学的一花一草，正是“爱我育才中学”的具体表现之一。
乙：让我们从此刻做起，用我们真真切切的实际行动来珍爱我们的学习环境，珍爱我们学校的荣誉吧。甲：下面，请欣赏同学演讲的《我爱我们的校园》
第三篇章：祝愿我校，明天更美
甲：我们爱我们的校园，爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪。
乙：更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。
甲：当早晨第一缕阳光撒落大地，降临校园时，我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，快乐地吟唱诗词美文。
乙：在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。
合：我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。
甲：它感动着我们，温暖着我们。我们对它有了一份特殊的浓浓的感情。乙：建设中校园振奋我们，我们将和母校一起腾飞。甲：同学们，拿起你手中的笔，写下你对学校的真诚祝福吧。（展示学生书法、图画）
乙：花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。甲：团结、互助、友爱，共建和谐校园，乙： 文明的举止，感恩的心情，坦荡的胸怀，创新的品质，善意的微笑，礼貌的问候，友爱的眼神，温和的话语，这一组组校园美景更需要我们每一个人用心去塑造。合： 让我们共同努力，创建和谐育才校园。
甲：“我爱我校”主题班会到此结束！谢谢各位的参与。下面请班主任总结发言：
第五篇：我爱我校主题班会教案（范文）
作者：周如举
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我爱我校主题班会教案
一、活动目标
1、通过班会课中的欣赏照片、知识竞赛等，让学生对学校办学历程、硬件设施、办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解；让学生知道校风、校训等一系列校园文化。
2、通过小组讨论、诗歌朗诵、各类发言等形式激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报答母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添彩。
二、活动准备
1、通过收集阅读资料，对学校的历史、现状作深入了解；
2、准备知识竞赛题目十个。
3、前面黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围在四周，中间空出。后面黑板装饰布置为“我爱我校”宣传板。
4、邀请家长参加；
5、组织学生参观校园环境，并让学生自己拍照；
6、搜集有关学校的录像、图片、资料，选好伴奏音乐；
7、每人写一篇《学校就是我的家》文章；
8、制作多媒体课件
三、活动过程
学生合唱《凤城中学校歌》
甲（男）：“崇德守纪、求实创新”是我们凤城中学的校风。
乙（女）：“勤奋严谨、团结进取”是我们凤城中学的校训。
丙（男）：“刻苦、踏实、主动、求能”是我们凤城中学的学风。
丁（女）：而今年，我们将高兴地迎来学校33周年的华诞。此时此刻，作为一名“凤城中学”的学生，我们由衷地感到欢乐和自豪！
丙：33年的沧海桑田，33年的风雨历程，33年后的今天，这里有着崭新的环境、有着优秀的教师群体；
丁：这里寄托着我们的梦想和信念，这里是我们共同的美好家园！
齐：初四（3）班主题班会《我爱我校》现在开始！
（齐）第一板块：凤城中学是我们的骄傲
甲：光阴荏苒，岁月如梭。我们的母校——凤城中学已走过了整整33个春秋。
乙：岁月悠悠，源远流长。
甲：下面就让我们一起看看我们优秀的校园风貌吧：（节目一：展示照片）
乙：看到这么漂亮的校园、敬业的老师，我感到由衷地骄傲和自豪！
（甲乙齐）：是呀，我为我们的家——凤城中学为荣、为傲。
丙： 仰首是春，俯首为秋。自强不息、厚德载物铸就了我们的母校的辉煌。
丁：风雨30载，在凤城中学这块沃土上培育了许许多多的优秀人才。
丙：（节目二）下面，开始进行“我校知多少”知识抢答比赛。
（主持人宣布比赛规则，学生分成四组，以小组为单位，两名主持人轮流读题，共十题，大屏幕显示）。
丁：经过刚才的紧张角逐，×组得×分，占踞榜首，恭喜他们！
乙：有请班长给这组的组员发纪念品。
甲：我校曾获得《海阳市教学工作先进单位》、《烟台市教育科研先进单位》、《烟台市安全文明校园》、《山东省体育传统项目学校》
甲： 33年的风风雨雨，让我们的学校名震四方。我们学校被定为鲁东大学的实习基地。作者：周如举
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每年有一大批即将踏上工作岗位的学子来我校实习。
乙：今天，我们十分有幸地请到了我班家长代表。下面，有请××同学的家长讲讲他当时送自己孩子到我们学校的原因吧。（节目四）
丙：我们是幸运者，因为我们在“凤城中学”。凤城中学是我家，爱护要靠大家。让我们用我们的实际行动来为凤城中学增添光彩吧。
（齐）第二板块：爱我学校，看我行动
甲：看，教学楼里雪白的墙壁和干净的教室，这样的环境，哪里不能和我们的小家相比？！我们心中除了喜悦，是否还应该夹杂着一些感恩之情呢？
丁：没错。仔细想一想这些成果，不正是那些学校教工们用自己的汗水和辛勤劳动换来的吗？所以，我们就更加要保护好学校的一草一木。
（节目五）下面请大家欣赏小品：《XXXX》
丙：保护好我们四中的一花一草，正是“爱我学校”的具体表现之一。下面，我想请问在座的各位同学，我们怎样才能做到让“凤中以我为荣”呢？
（节目六，同学发言）
丁：好。刚才同学们也都已经说了，我们应该如何做才能够使得“凤中以我为荣”。其实我们不难发现，这些事情都是我们日常生活中的小事。但只要从身边的小事做起，我们便可以积沙成土、积土成山。
丙：让我们从此刻做起，用我们真真切切的实际行动来珍爱我们的学习环境，珍爱我们学校的荣誉吧。
甲：（节目七）下面，请听诗朗诵：《假如》（孙小凡同学表演，配乐）
丁：生活中没有假如，珍惜现在，才能拥有一切！
乙：让我们从自身做起，从小事做起，争做可爱的“凤中人”！
甲：让我们一起珍惜我们在学校里的光阴！请欣赏舞蹈：《Remember——the Time》（于潇同学表演）
甲：我是一名“凤中人”。今日我以凤城中学为荣，明日凤城中学要以我为荣！
丁：是啊！让我们时刻拥有这个意识，共同参与构建“和谐校园”，用行动来“爱我学校”吧！
乙：同学们，让我们一道携起手来，为我们美丽的凤城中学而努力学习！我们一定不会辜负校领导和老师对我们的殷切期望。
下面请班主任总结发言：
丁：最后，感谢各位老师和家长的莅临指导，也感谢今天所有同学们精彩的节目演出。
最后，初四（3）班全体同学集体宣誓：
（齐）：初四（3）班“我爱我校”主题班会到此结束，谢谢大家。
作者：周如举
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