二年级家长会教案

第一篇：二年级家长会教案

二年级家长会教案

尊敬的各位家长，大家下午好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，首先请允许我代表我班所有任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢各位对我们工作的大力支持,能挤出时间来参加这次的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心总之我们的目的是一致的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

班级介绍

1、半个学期以来，大部分孩子们都有了一定的进步，从一年级时刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，现在学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成得也不错，但是还有一些同学学习不够自觉，不能很好的完成作业或不能按时完成作业，在这次考试中成绩比较理想。整体来看，大部分学生进步都很大，当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，搞小动作。部分学生在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画。

2、学生平时表现情况：

作业完成很好、写字认真的同学：

能按时完成作业，但作业书写不够认真的同学：

作业经常不能按时完成，很不认真的同学： 上课认真听讲的同学：

上课积极举手发言的同学：

3、期中考试情况。

当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。下面我们一起看看试卷，看孩子们都在哪些方面丢分的。（然后具体讲试

卷的情况）其实相对不理想的同学主要表现在基础知识不牢固，看题不认真，不能清楚准确地理解题意，其次是太粗心，错别字较多，理解能力不强以及语言表达能力不好等。

三、如何辅导孩子学习

1.激发孩子的识字兴趣。

现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。

2.教给孩子学习的步骤和方法。

孩子每天回家做作业时要采取这样的步骤：先复习这一课所学的知识，理通脉络；然后再把这一课要做的作业做出来，并进行检查；最后把第二天要学的知识进行预习。如果采用这样的方法并坚持下去，我相信孩子的学习一定会有很大进步的。有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉，家长要注意正确引导。

3、养成良好的阅读习惯

孩子只有多读书才能更好地掌握所学的知识，也只有多读书才能拓宽自己的视野，拓宽自己的知识面。家长朋友们，你们可以多买一些课外书，让你的孩子多读，这也有利于你孩子以后的作文学习，希望家长们在家里能够督促你的孩子多读一些课外书。

4、创设良好的家庭环境

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲过：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。那么，你会让你的孩子生活在什么样的环境中呢？这是一个值得我们大家都深思的问题。

5、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

因为孩子年龄小，自控能力差，事事都需要我们的家长和老师不厌其烦地提醒，尤其在写字姿势的培养上，要求孩子书写要规范、端正、整洁。一个好习惯的培养是不

可以急得来的，家长在看作业的时候，一定要先看书面是否整洁，其次看做对了没有。

四、家长需要配合做哪些事情。

有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨,斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。

第一,抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率.第二,抓态度.要求学习专心,细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整,清洁,准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”.第三,抓技能.如想问题,做作业时,要求准确而迅速,;语言表达务求清楚,生动,手工操作,口头背诵务求熟练.第四,抓能力.主要是观察力,注意力,记忆力,想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高！

1、为了学校正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在早晨7：00、中午2:00到校。如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入学时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

2、提醒孩子每天带好书和作业本以及需要的学习用品、佩戴红领巾、校牌。每天认真检查孩子的家庭作业，督促学生有错就改。

3、多注意孩子的个人卫生。（勤换衣服勤洗澡、及时增减衣服，防止感冒、常剪指甲常理发）

4、准备孩子活动用的东西，例如：沙包、毽子、跳绳，让孩子在课间做正当的游戏。

5、教育孩子遵守学校纪律，放学按时回家。

五 家长教师交流

六、作业展评

七、小结：

工作中我肯定还有很多不足的地方,如现在不好说,那就请会后或我今后的工作中对我有什么意见,建议,要求希望家长们多和我交流.我带这个班已经两年了,和家长们也比较熟了,希望家长们和我实话实说.三尺讲台写春秋,万千桃李竞风流.我愿把我青春的激情燃烧在二年级班这片教育的沃土里,和同学们同欢乐,同学习,同思考,同成长!最后祝各位家长工作顺利!相信我们共同的努力会使您的孩子茁壮成长!

第二篇：二年级家长会教案

苏埠屯小学家长课程备课卡

教学目的：

1、通过这次家长会，让家长了解孩子在学校半学期的具体表现和期中考试的情况。

2、建议家长如何辅导孩子的学习，培养孩子良好的书写习惯。

3、对家长的希望和建议。

教学重点、难点：引导家长明确应该怎样培养孩子良好的学习习惯。

教学方法：集体组织，合作探讨。教学过程：

一、激情导入

尊敬的各位家长，大家下午好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，首先请允许我代表我班所有任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。家长朋友们，当你走进我班教室时，也许会感到很陌生，其实并不陌生。因为你现在坐的教室是你们孩子学习的课堂。我们是有缘的，缘于你们的孩子，是他们让我们走到一起，在一起共同探讨孩子的教育问题。总之我们的目的是一致的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

二、班级介绍

1、半个学期以来，大部分孩子们都有了一定的进步，从一年级时刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成得也不错，但是还有一些同学学习不够自觉，不能很好的完成作业或不能按时完成作业。

2、学生平时表现情况：

作业完成很好、写字认真的同学：张家铖、张梦涵、王弈翾、王美涵、王梦洁。

能按时完成作业，但作业书写不够认真的同学：李佳旭、高振涵、门远、许凤昊、孙靖儒。

上课认真听讲的同学：张梦涵、李梦雯、王弈翾。

上课积极举手发言的同学：李梦雯、王志凯、牟姿萱。

热爱劳动、讲卫士的同学：杜书瑜、王宇钒。

三、如何辅导孩子学习

1.激发孩子的识字兴趣。

现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。

2.教给孩子学习的步骤和方法。

孩子每天回家做作业时要采取这样的步骤：先复习这一课所学的知识，理通脉络；然后再把这一课要做的作业做出来，并进行检查；最后把第二天要学的知识进行预习。如果采用这样的方法并坚持下去，我相信孩子的学习一定会有很大进步的。有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉，家长要注意正确引导。

3、养成良好的阅读习惯

孩子只有多读书才能更好地掌握所学的知识，也只有多读书才能拓宽自己的视野，拓宽自己的知识面。家长朋友们，你们可以多买一些课外书，让你的孩子多读，这也有利于你孩子以后的作文学习，希望家长们在家里能够督促你的孩子多读一些课外书。

4、创设良好的家庭环境

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲过：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。那么，你会让你的孩子生活在什么样的环境中呢？这是一个值得我们大家都深思的问题。

5、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

因为孩子年龄小，自控能力差，事事都需要我们的家长和老师不厌其烦地提醒，尤其在写字姿势的培养上，要求孩子书写要规范、端正、整洁。一个好习惯的培养是不可以急得来的，家长在看作业的时候，一定要先看书面是否整洁，其次看做对了没有。

四、家长需要配合做哪些事情。

1、为了学校正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在早晨7：50、中午1：20前到校。如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入学时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

2、提醒孩子每天带好书和作业本以及需要的学习用品。每天认真检查孩子的家庭作业，督促学生有错就改。

3、多注意孩子的个人卫生。（勤换衣服勤洗澡、及时增减衣服，防止感冒、常剪指甲常理发）

4、准备孩子活动用的东西，例如：毽子、跳绳，让孩子在课间做正当的游戏。

5、教育孩子遵守学校纪律，放学按时回家。

五、小结：

家长朋友们，有人说：要把培养孩子作为一项伟大的事业来做，那么就让我们为了这项伟大的事业，共同努力吧，再一次感谢各位家长的光临。

第三篇：二年级家长会教案

二年级家长会教案

三岔路小学彭晋芬

教学内容：

关爱孩子，使孩子养成良好的行为习惯；科学家教，共同培养学生全面健康发展。

教学目的要求：

1、通过这次家长会，让家长了解孩子在学校半学期的具体表现和期中考试的情况。

2、建议家长如何辅导孩子的学习，培养孩子良好的书写习惯。

3、对家长的希望和建议。

教学重点、难点：引导家长明确应该怎样培养孩子良好的学习习惯。教学方法：集体组织，合作探讨。

教学过程：

一、激情导入

尊敬的各位家长，大家下午好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，首先请允许我代表我班所有任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。家长朋友们，当你走进我班教室时，也许会感到很陌生，其实并不陌生。因为你现在坐的教室是你们孩子学习的课堂。如果你再仔细一看，我们教室墙壁上有你们孩子画的画和他们写的字，北边有他们办的手抄报，黑板旁边有你们孩子半个学期来取得的成绩。我们是有缘的，缘于你们的孩子，是他们让我们走到一起，在一起共同探讨孩子的教育问题。总之我们的目的是一致的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

二、班级介绍

1、半个学期以来，大部分孩子们都有了一定的进步，从一年级时刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成得也不错，但是还有一些同学学习不够自觉，不能很好的完成作业或不能按时完成作业，因此在这次考试中成绩不是很理想。在学校举行的“学会感恩、与爱同行”演讲比赛中，贾麟春和黄燕琴两位同学取得了优秀奖.2、学生平时表现情况：

作业完成很好、写字认真的同学：毛泽珅、陈彤、彭帆、路灵芝、贺天瑜、杨鹏华。

能按时完成作业，但作业书写不够认真的同学：廖卓、杨娟、邓可欣、龚杰。

作业经常不能按时完成，很不认真的同学：邱志龙、方和强、郭飞宏

上课认真听讲的同学：杨陈陈、郭飞宏、龚杰、黄蕊、邓可欣。

上课积极举手发言的同学：王一帆、伍铭慧、周沐涵、彭帆、陈彤。

热爱劳动、讲卫士的同学：陈彤、向灵星、张新林、杨杰、廖卓、陈家宝。

3、期中考试情况。

当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。下面我们一起看看试卷，看孩子们都在哪些方面丢分的。（然后具体讲试卷的情况）其实相对不理想的同学主要表现在基础知识不牢固，看题不认真，不能清楚准确地理解题意，其次是太粗心，错别字较多，理解能力不强以及语言表达能力不好等。

三、如何辅导孩子学习

1.激发孩子的识字兴趣。

现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。

2.教给孩子学习的步骤和方法。

孩子每天回家做作业时要采取这样的步骤：先复习这一课所学的知识，理通脉络；然后再把这一课要做的作业做出来，并进行检查；最后把第二天要学的知识进行预习。如果采用这样的方法并坚持下去，我相信孩子的学习一定会有很大进步的。有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉，家长要注意正确引导。

3、养成良好的阅读习惯

孩子只有多读书才能更好地掌握所学的知识，也只有多读书才能拓宽自己的视野，拓宽自己的知识面。家长朋友们，你们可以多买一些课外书，让你的孩子多读，这也有利于你孩子以后的作文学习，希望家长们在家里能够督促你的孩子多读一些课外书。

4、创设良好的家庭环境

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲过：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。那么，你会让你的孩子生活在什么样的环境中呢？这是一个值得我们大家都深思的问题。

5、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

因为孩子年龄小，自控能力差，事事都需要我们的家长和老师不厌其烦地提醒，尤其在写字姿势的培养上，要求孩子书写要规范、端正、整洁。一个好习惯的培养是不可以急得来的，家长在看作业的时候，一定要先看书面是否整洁，其次看做对了没有。

四、家长需要配合做哪些事情。

1、为了学校正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在早晨7：50、中午1：50前到校。如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入学时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

2、提醒孩子每天带好书和作业本以及需要的学习用品、佩戴红领巾、校牌。每天认真检查孩子的家庭作业，督促学生有错就改。

3、多注意孩子的个人卫生。（勤换衣服勤洗澡、及时增减衣服，防止感冒、常剪指甲常理发）

4、准备孩子活动用的东西，例如：沙包、毽子、跳绳，让孩子在课间做正当的游戏。

5、教育孩子遵守学校纪律，放学按时回家。

五、小结：

家长朋友们，有人说：要把培养孩子作为一项伟大的事业来做，那么就让我们为了这项伟大的事业，共同努力吧，再一次感谢各位家长的光临。

六、总结：

本次家长会到会人数41人，到会率91.1％，有五位同学的家长是自己的奶奶或亲戚，其余十九位同学的家长都是父亲或母亲亲自来参加，各位家长在会上踊跃发言，积极讨论，互相交流了对孩子的教育问题。家长们对学校的管理和对学生的教育等各项工作都十分满意，尤其是对学生住宿楼的生活条件给予了很高的评价，同时，也对学校及老师的工作提出了一些意见和建议，家长会在热烈祥和的气氛中圆满结束。

下面我将这次家长会的意见和建议摘录入下：

1、不要频繁的调换任课教师，这样对孩子的教育不好。

2、教师要加强课堂教学的质量，提高学生的学习成绩。

5、鼓励学生取得的进步，增强他们的信心，耐心辅导学生的学习。

第四篇：二年级家长会教案

二年级家长会教案

这是一篇关于小学二年级家长会教案,小学二年级家长会教案,二年级家长会教案的文章。使孩子养成良好的行为习惯；科学家教，共同培养学生全面健康发展。教学目的要求：

1、通过这次家长会，让家长了解孩子在学校半学期的具体表现和期中考试的情况。教学内容：

关爱孩子，使孩子养成良好的行为习惯；科学家教，共同培养学生全面健康发展。教学目的要求：

1、通过这次家长会，让家长了解孩子在学校半学期的具体表现和期中考试的情况。

2、建议家长如何辅导孩子的学习，培养孩子良好的书写习惯。

3、对家长的希望和建议。

教学重点、难点：引导家长明确应该怎样培养孩子良好的学习习惯。教学方法：集体组织，合作探讨。教学过程：

一、激情导入

尊敬的各位家长，大家下午好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，首先请允许我代表我班所有任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。家长朋友们，当你走进我班教室时，也许会感到很陌生，其实并不陌生。因为你现在坐的教室是你们孩子学习的课堂。如果你再仔细一看，我们教室墙壁上有你们孩子画的画和他们写的字，北边有他们办的手抄报，黑板旁边有你们孩子半个学期来取得的成绩。我们是有缘的，缘于你们的孩子，是他们让我们走到一起，在一起共同探讨孩子的教育问题。总之我们的目的是一致的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

二、班级介绍

1、半个学期以来，大部分孩子们都有了一定的进步，从一年级时刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成得也不错，但是还有一些同学学习不够自觉，不能很好的完成作业或不能按时完成作业，因此在这次考试中成绩不是很理想。在学校举行的“学会感恩、与爱同行”演讲比赛中，贾麟春和黄燕琴两位同学取得了优秀奖.2、学生平时表现情况： 作业完成很好、写字认真的同学：毛泽珅、陈彤、彭帆、路灵芝、贺天瑜、杨鹏华。能按时完成作业，但作业书写不够认真的同学：廖卓、杨娟、邓可欣、龚杰。作业经常不能按时完成，很不认真的同学：邱志龙、方和强、郭飞宏 上课认真听讲的同学：杨陈陈、郭飞宏、龚杰、黄蕊、邓可欣。上课积极举手发言的同学：王一帆、伍铭慧、周沐涵、彭帆、陈彤。热爱劳动、讲卫士的同学：陈彤、向灵星、张新林、杨杰、廖卓、陈家宝。

3、期中考试情况。

当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。下面我们一起看看试卷，看孩子们都在哪些方面丢分的。（然后具体讲试卷的情况）其实相对不理想的同学主要表现在基础知识不牢固，看题不认真，不能清楚准确地理解题意，其次是太粗心，错别字较多，理解能力不强以及语言表达能力不好等。

三、如何辅导孩子学习1.激发孩子的识字兴趣。

现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。2.教给孩子学习的步骤和方法。

孩子每天回家做作业时要采取这样的步骤：先复习这一课所学的知识，理通脉络；然后再把这一课要做的作业做出来，并进行检查；最后把第二天要学的知识进行预习。如果采用这样的方法并坚持下去，我相信孩子的学习一定会有很大进步的。有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉，家长要注意正确引导。

3、养成良好的阅读习惯

孩子只有多读书才能更好地掌握所学的知识，也只有多读书才能拓宽自己的视野，拓宽自己的知识面。家长朋友们，你们可以多买一些课外书，让你的孩子多读，这也有利于你孩子以后的作文学习，希望家长们在家里能够督促你的孩子多读一些课外书。

4、创设良好的家庭环境

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲过：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。那么，你会让你的孩子生活在什么样的环境中呢？这是一个值得我们大家都深思的问题。

5、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

因为孩子年龄小，自控能力差，事事都需要我们的家长和老师不厌其烦地提醒，尤其在写字姿势的培养上，要求孩子书写要规范、端正、整洁。一个好习惯的培养是不可以急得来的，家长在看作业的时候，一定要先看书面是否整洁，其次看做对了没有。

四、家长需要配合做哪些事情。

1、为了学校正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在早晨7：50、中午1：50前到校。如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入学时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

2、提醒孩子每天带好书和作业本以及需要的学习用品、佩戴红领巾、校牌。每天认真检查孩子的家庭作业，督促学生有错就改。

3、多注意孩子的个人卫生。（勤换衣服勤洗澡、及时增减衣服，防止感冒、常剪指甲常理发）

4、准备孩子活动用的东西，例如：沙包、毽子、跳绳，让孩子在课间做正当的游戏。

5、教育孩子遵守学校纪律，放学按时回家。

五、小结：

家长朋友们，有人说：要把培养孩子作为一项伟大的事业来做，那么就让我们为了这项伟大的事业，共同努力吧，再一次感谢各位家长的光临。

六、总结：

本次家长会到会人数41人，到会率91.1％，有五位同学的家长是自己的奶奶或亲戚，其余十九位同学的家长都是父亲或母亲亲自来参加，各位家长在会上踊跃发言，积极讨论，互相交流了对孩子的教育问题。家长们对学校的管理和对学生的教育等各项工作都十分满意，尤其是对学生住宿楼的生活条件给予了很高的评价，同时，也对学校及老师的工作提出了一些意见和建议，家长会在热烈祥和的气氛中圆满结束。下面我将这次家长会的意见和建议摘录入下：

1、不要频繁的调换任课教师，这样对孩子的教育不好。

2、教师要加强课堂教学的质量，提高学生的学习成绩。

5、鼓励学生取得的进步，增强他们的信心，耐心辅导学生的学习。

尊敬的各位家长: 大家好!首先请允许我代表二年级全体师生,感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加这次的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心.是啊,哪一位家长不望子成龙，哪一位家长不望女成凤，哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？ 既然家长,老师,学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好.下面我就从几个方面向家长汇报本学期学生的学习情况.一、班内的一些情况: 本学期大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步.可以说,我带着这个班两年的风风雨雨,让我们师生结下了深厚的友谊.两年的教学中这个班的教学成绩有了很大的进步,出现了许多刻苦学习,成绩优秀的同学.比如:陈秋羽、陈逸琳、刘紫璇等；还有许多位同学在这个学期的学习中有了很大的进步,比如:张孝星、陈科育、陈文朋等同学.学生的思想品质也有了很大的提高,比如:陈冠宇、王紫妍、陈逸琳等几位同学能利用课余时间打扫班级卫生而毫无怨言;同时我们班也涌现了很多拾金不昧的同学,比如:石坤拾到了5元钱在没有找到失主的情况下上交了学校,陈星均捡到一元钱交到了班级等受到了老师的表扬和同学们的赞美.以上取得的点点成绩跟我们二年级（1）班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪！

在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习漠不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现.给各位家长提几条建议,说的不当之处请各位家长谅解.请家长在孩子做完作业的同时,检查下孩子的作业或督促孩子独立检查,询问下孩子一天的学习情况.家长重视了,孩子自然就重视了.孩子来学校之前防止把零食,零钱,玩具等带到学校来,影响学习.也防止孩子的爷爷,奶奶或姥爷,姥姥纵容孩子,随便给零花钱.对老师有什么建议的话可直接打电话或与我当面交流。

二、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩，培养孩子好的学习习惯.有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨,斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.第一,抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率.第二,抓态度.要求学习专心,细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整,清洁,准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”.第三,抓技能.如想问题,做作业时,要求准确而迅速,;语言表达务求清楚,生动,手工操作,口头背诵务求熟练.第四,抓能力.主要是观察力,注意力,记忆力,想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高！

提醒大家：

给孩子带字典,并养成爱查字典的好习惯.三、总结

工作中我肯定还有很多不足的地方,如现在不好说,那就请会后或我今后的工作中对我有什么意见,建议,要求希望家长们多和我交流.我带这个班已经两年了,和家长们也比较熟了,希望家长们和我实话实说.三尺讲台写春秋,万千桃李竞风流.我愿把我青春的激情燃烧在二年级（1）班这片教育的沃土里,和同学们同欢乐,同学习,同思考,同成长!最后祝各位家长工作顺利!相信我们共同的努力会使您的孩子茁壮成长!小学家长会教案：如何教育孩子 各位家长：

大家好！首先，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班级工作的大力支持。我们有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的，感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。借此机会呢，我想把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在座的各位呢，有些家长我们是接触过的，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。在探讨之前，我先介绍一下学校的一些办学情况。

1、办学情况：

我们努力营造“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的育人环境，让学生在民主、平等、宽松、和谐的氛围中得到全面发展，使学生的个性特到充分展示和张扬。努力培养学生爱学习、会玩耍、乐助人、敢竞争，适应于时代发展的接班人和建设者，使校园真正成为学生的精神家园。

2、如何教育孩子？

下面就如何教育孩子谈自己的几点看法。每个孩子身上，都有许多的优点，同时也存在许多的缺点和问题。很多孩子是可爱的，积极要求上进的。有的孩子学习认真，虽然成绩不能达到理想的要求，但他们或者热爱劳动，待人有礼貌，或者能积极参加各种活动；有的孩子很聪明，但贪玩甚至懒惰；有的孩子成绩优异，但心胸狭隘，骄傲自大；或者自私自利，丝毫不懂得礼貌谦让；或者不懂得如何与人相处，不懂得料理自己的生活；也有的惧怕劳动，待人冷漠，缺乏同情

心；还有个别孩子受社会上一些不良少年的影响，拉帮结派，高小团体，欺负其他同学；有的孩子身体在逐渐发育成熟，思想上也趋向于大人了，而实际上他们还不懂得如何保护自己??而这些就需要我们做老师、做父母的去关注、去引导。经常和孩子在一起，我们总以为自己很知道孩子的一切，便忽略了对孩子的更进一步、更深入的了解。没有了解，谈何理解？所以我们常常理解不了孩子的一些怪异行为，而孩子又往往理解不了家长的良苦用心。我真心希望今天各位来开家长会，和老师交流，不仅仅是了解孩子的学习情况，也应该了解一些孩子在学校里的其他方面；回家后，和孩子更多的是彼此充满诚意的真心交流，让孩子说出自己的真心话，给孩子提出适合他们发展的要求。第一、平等。孩子虽然年龄小，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。如果孩子在学习上已经尽了力，流了汗，我们做家长的就不必太苛求。

第二、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂，消除“隔阂”，莫过于平等交流，加强对话。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。

第三、容忍。容忍他的合理性错误，不要遏制个性。一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。

第四、鼓励。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。

希望每位家长能抽出饭桌上，麻将桌上的一点时间，和孩子谈心，不妨每天问问：你今天学什么了？学校有什么新鲜的事情？

3、如何提高学生的学习成绩呢？

家长最关心的还是孩子的学习成绩。有的父母见到孩子学习松懈。成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。学习习惯的养成是有一个过程的，“急于求成”," 第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率.。

第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙习凤舞”。

第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、口头背诵务求熟练。

第四、关心孩子的双休日 ？

现在，双休日学生不得留校补课，很多学校都能遵照执行，这样一来，孩子的业余时间的确多了，但这业余时间是否丰富呢？为此家长有必要对孩子的双休日过问一下，关心一下。经常能看到每逢双休日，游戏厅生意特别红火，仔细一瞧，围着游戏机玩得满头大汗的，大多是中小学生。这样的双休日，孩子能得到什么？相反地有的家长对自己子女的双休日极为重视，除督促其完成学习任务之外，带子女走出家门，让孩子感受生活的美好，人间的亲情，同时也会写作提供了广阔的写作源泉，所以，家长有必要在双休日尤其关心自己的孩子，不妨过问一下：

１、双休日您的孩子在玩什么？ ２、双休日您的孩子怎么玩？ ３、双休日您的孩子玩得怎样？

最后我真心希望今天来的家长在我们的交谈中能受到启发，希望看到孩子在我们共同的教育帮助下快乐学习、成长。家长会教案：培养孩子良好的习惯 各位家长：晚上好！

首先感谢大家放下手头的工作，牺牲休息时间来参加这次家长会。我们召开家长会的目的可以用八个字来归纳“相互沟通，积极配合”，为我们下一代能够健康成长付出我们的努力，在此，我代表二年级全体任课教师欢迎各位的到来。

开学已有一段时间了，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？在家里该如何对孩子进行辅导？ 每次有家长朋友见到我总会问：“我孩子的学习怎样？”下面我就先来说说这个大家最关注的热门话题。大家都是忙中抽空来参加这次家长会，我就开门见山地说今天开会的几个主要事情：

第一方面是关于作息时间：

1、学校的作息时间是这样的。上午，学生是7：50分到校，11点30分放学，下午2点10分上课，下午5:00放学在这儿我要提醒几点：

（１）、来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。

（２）、来接送小孩的家长请在校门口等待，等我领小孩到门口排好队，再招呼自己的孩子回家。避免，因为混乱，而让有的小孩乘机溜走。以前发生过这样的事情的。另外，如果是下雨天，我倒是希望来接的家长能到教室门口来领孩子。

第二方面是关于语文学习情况的介绍。这本语文书要求会认的字，会写的字比较多。量比较大，特别是前段时间的拼音学习中就已经涉及到70个会认字的学习了。对于这些字会认的字只要求会认，不要求书写。后面的个字是重点要求学生记忆的，所以学习课文期间家长会发现老师平时的作业就是这100个生字的写和对400个字的认，而且每天都有，这是因为必须巩固课堂所学，凡是每天写字写词的作业必须听写，目的只有一个，巩固。要认的字太多了，每天必须不断与遗忘做斗争，才能熟练掌握。从前段时间听写检查与作业检查情况来看，大多数完成较好，感谢合作。少数同学还需加强巩固，在平时我已与个别家长进行交流，还需家长的进一步配合。第三方面是我想对孩子入学后的“四个培养”提出一点建议：

一个优秀的人才应该具备健全的人格、良好的学习习惯和学习兴趣，因此以下的 “四个培养”非常重要

1、健全人格的培养

这里面包含了很多内容，比方欣赏教育、挫折教育等等，但种种良好性格的形成基础，便是文明礼貌的教育，一个讲文明、懂礼貌的孩子一定会受到大家的欢迎，所以我觉得第一步，首先要让孩子明白除了学知识，更重要的是学会做人的道理，文明礼貌教育是基础。在校，我们会教育他们如何见到老师问好，如何与同学友好相处，在家里，家长也要教育孩子离开家、回到家和父母打招呼，见到父母问声好，对自己的长辈要尊敬，做到学校、家里一个样。

2、自理能力的培养

从入学开始，就要初步培养他们的劳动意识，特别是自我服务劳动。一般来说，自理能力好的孩子，他的责任心也相对要强。一年级虽然还小，但对于一些孩子力所能及的事也会安排他们做，家长们千万别心疼。在低年级时期要基本上学会一些简单的劳动。如铺床叠被，整理书包，学会物品尽量固定地点摆放，洗洗小东西（手帕、袜子之类的），这些家务劳动对培养孩子的责任感，尊敬父母，勤俭节约等优良品质是很重要的。所以，作为家长你不要怕孩子会弄脏，出什么问题，试着撒手，让他们做些小事。

3、学习习惯的培养

学生学什么现在都处于启蒙阶段，一切从零开始，有良好的开端才能为以后打基础。在课堂上我们会教给他们正确的站立、坐的姿势，以及握笔、读书姿势，如何排队、走路，下课应怎样文明地玩耍等等，不要小看这些看似小事的常规训练，一旦这些好习惯养成了对孩子有着很大的促进作用，相反，一旦养成了不良习惯，等到要改都已来不及。尤其是一年级的小学生，学习习惯更为重要了。与其去纠正他们错误习惯，还不如在他们还是一张白纸的时候，就给他们指引正确的方向，引导其向健康的方向发展，避免错误的出现。

（1）正确的写字姿势和良好的写字习惯：要求书写规范、端正，整洁。孩子小，自控能力差，需做家长和老师的不断提醒。我班的方茂园、王萱、吴延宁同学一直写字认真，字迹端正，页面整洁，刘明骏，郭奥、张晓婷，许泉、张政涛最近有了进步，但是还需努力，特别是保持页面整洁方面，请家长一定要孩子养成好习惯。其实只要认真写，都能写好字，希望家长们在孩子完成作业报听写的时候顺便检查一下作业，一定要严格要求，不能仅仅做完，还需要做好，养成良好的习惯。

（2）固定的学习时间段：这里特别重要的一点，就是一定要让孩子在启蒙阶段，形成稳定的学习时间段，养成高效率学习的习惯。让孩子明白学习的时候该学习，玩的时候归玩。学的时候要专注的学，不能做和学习无关的事情，比如喝水、吃东西、上厕所等等，这些事情让孩子在开始学习前都做掉，使孩子从开始就养成良好的学习习惯，为以后的高效率学习打好基础，同时这也是训练孩子注意力集中的一个好办法，让他学会专注的做一件事。我们提倡学生放学回到家的第一件事是完成回家作业。一二年级是养成习惯的黄金时期，好的习惯会让孩子一生受益。

（3）培养孩子的阅读习惯：孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说，作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书，不只是督促孩子读，而是自己做爱读书的榜样。还要提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外，与孩子一起讨论，发表看法。需要注明的是，家庭的作用不是学校可以替代的。家庭阅读的好处，也不仅仅是配合了学校的教育。它会对孩子的终身学习有很大的影响。

（4）按时上学、早睡早起的好习惯：我们建议晚上8：30分睡觉。（5）自己整理书包、准备学习用品等习惯：第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。这一点非常重要。因为若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，经常出现手足无措的情况。另一方面，这其实也是在培养孩子的责任心。（家长不要嫌孩子做的不够好，包办代替只会导致孩子的依赖性越来越强，举例。削铅笔）习惯的养成是需要有一个过程的。

4、生活习惯的培养

说到学习习惯，不由得让我想到孩子们的生活习惯。我们班很多小孩子，走出去清清爽爽，干干净净，让人一看心里就舒服，打心眼里喜欢。这让我觉得在场的家长都十分重视孩子的成长。当然也有一些细微的地方，只有部分家长注意了。在这儿我要提醒大家：孩子的指甲脏了长了要剪一剪；手帕天天带，脏了要及时更换；男孩子头发长了及时理，天热的时候勤洗澡??这些也都是好的习惯。大家这么做了，无形中也给孩子一份教育。有些家长来接孩子时总不忘要孩子跟老师说再见，或自己与老师打声招呼。事情虽小，但久而久之，这孩子变得很有礼貌，见人就打招呼，很讨人喜欢。

孩子入学后，作为家长还应多与老师联系，及时沟通了解孩子的情况，给予有效帮助。一个电话，一条短信、一张纸条都可以。家长一定要支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力。还应强调的一点是不允许孩子在学校与家中有相反的行为表现。在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。

第三讲

家长会是架起家校之间相互理解相互支持的一座桥梁

教学目的要求：、通过这次家长会，让家长了解班集体在本学期取得的成绩，了

解孩子在本学期的具体表现和期末考试的情况。、辅导家长如何让孩子度过一个有意义的寒假，培养孩子良好的书写

习惯。、帮助家长认识家庭注重孩子读书的重要性及培养孩子读书的方

法。、对家长的希望和建议。

5、留下家长对班级工作乃至学校工作的意见和建议。

教学重点、难点：

引导家长明确应该怎样培养孩子良好的读书习惯。

教学方法：

集体组织，合作探讨。

教学时间：

一个小时

教学过程：

一．激情导入

家长会是架起家校之间相互理解相互支持的一座桥梁。希望通过

家长会，让我们共同来探讨教育问题，在这日新月异的时代也来更新一

下教育观念，让我们的爱和教育真正为孩子撑起未来的一片天空。

二．今天我就分几个方面和家长朋友们探讨一下：、集体成绩，全体学生齐努力。

我们班大部分学生聪明、接受能力比较强。同学之间团结友爱、互相帮助，乐于奉献，踊跃为班级服务。一学期以来，我班在全体师生 的共同努力下，在各位家长的大力支持下，取得了令人欣喜的成绩。这

些成绩的取得离不开家长朋友们的配合和学生的努力，我再次表示感

谢。、各项活动，优秀学生展风采。

大家知道，学校和班级中内容形式各异的活动以其各自的特点对学生的

个性产生十分广泛的影响，庄严的活动使人感到神圣，肃穆的活动使人

受到净化，活泼的活动让人感到愉悦，趣味性的活动使人感到轻松，艰

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苦的活动使人锻炼意志，助人的活动使人丰富感情，求知的活动使人理

智，实践的活动使人确定自我„„所以学校的每一项活动，我都组织学

生积极参加，使学生在活动中快乐地成长着。、评比创优，人人奋斗争优秀。

鼓励学生争先创优，是为了营造积极向上的集体氛围，使学生的

积极意识、竞争意识得到培养，这也是我班主任工作的一贯做法，收效

是不错的。我的孩子有一句话提醒了我：

“人的各种习惯乃至人生观的

培养都取决于小学教育，到了初高中，一是学习压力太大，二是已经形

成了思维定势，很难改变。”我想今年我接四年级，正是培养学生良好

习惯的好机会。所以，在本学期，贯穿我班级管理的方方面面，建立并

实施了一套适合四年级年龄特点的评价机制，包括学习、纪律、卫生、文体四个部分，涉及到上课听讲、课堂作业和家庭作业的整齐度、正确

率、抓紧时间、考试成绩、大课间跑操、小课间纪律、早读、按时到校、放学路队、参加集体活动等十多各方面，每项都有具体的行动要求，形

成习惯，这些习惯对将来的初高中紧张的学习打下基础，也为将来走向

工作岗位以踏实的工作作风赢得成功。半年来，许多同学已经形成了

良好的习惯。如：有不少同学在写完课堂作业后，马上就写家庭作业，抓紧时间的孩子有

人以上，几乎所有的学生都能做到进教室就读书，往往我还没有进班，就已经书声琅琅了。

第四讲

家长会是架起家校之间相互理

解相互支持的一座桥梁

关注读书，开阔视野益终生。

英国哲学家培根说过：“读书使人明智，读诗使人灵秀，数学使

人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。” 好书好文章好报刊包含了各方面知识。

孩子学会博览群书，可以广泛吸

取课外知识，增加对周围世界的了解，陶冶情操，培养良好品德。那么

在家庭中该如何培养孩子养成读书的好习惯呢

?

首先应该激发孩子的读书兴趣。

兴趣是最好的老师。俗话说“知之者不如好之者，好之者不如乐

之者”。

孩子年龄小，一旦对某个事物产生兴趣，就会孜孜不倦地追求，乃至形成爱好，养成习惯。兴趣是阅读的内驱动力，有了这个动力，孩

子就会挤时间读，有滋有味地读，从中吸取知识，吸取有益于人生的养

料。相反，如果孩子没有阅读兴趣，不认真阅读，再好的佳作精品也不

能发挥作用。因此，家长一定要在点燃孩子阅读热情上下功夫。

多带孩子上书店、图书馆，为孩子们打开涉猎知识的大门。父母

是孩子的第一任教师，节假日或业余时间，应多带孩子到书店和图书馆

去，熟悉求知的环境，搜寻日常生活疑问上的解答。配合学校老师的作

业，让孩子借助书籍或图书馆资料来完成作业，让孩子自小就养成“一

有问题就向书籍或资料找答案”的习惯，日子长了，孩子懂得从书籍中

获得知识，由书本可以解决困难，自然就会乐于接近书本，以养成阅读

习惯。

其次，要在家庭中营造读书的氛围。

环境对孩子习惯的养成起着潜移默化的作用。在一个家庭中，物

质再丰富，如果缺少文化氛围的养成、缺少精神食粮的供给，这个家庭

也是不健全的，要像学校营造书香校园一样为自己的孩子创设一个

“书

香家庭”，让书的香气就像花香一样弥散在家庭的各个角落，让读书对

孩子来说就像汲取阳光和水一样成为一种最自然的事情„„

许多爱读书的学生表示，他们热爱阅读是因为受到父母等家庭成

员热爱阅读的影响。所以希望我们的家长，即使你不去读经典名著，也

要有读报刊杂志的习惯。

每天在晚饭后的一段时间里，家庭成员能在柔 和灯光的陪伴下，每人手捧一本书或一份报纸，为自己的家庭创设一个

宁静、温馨、舒适的读书环境。这要比你说上千百遍的“快去学习！快

去读书！”效果好得多。也许还会有的家长说，我工作太忙了，没有时

间读书。

你再忙，总没有比尔〃

盖茨忙吧？据这位电脑大王自己说：

“我

通常工作到午夜，接着回家，花一小时左右的时间阅读一本书或者看

《经

济学家》杂志”，读书已成为他生物钟之中的一环。显然，如果真的想

读书，想影响孩子养成自觉阅读的好习惯，那么，像鲁迅先生说的那样，时间就像海绵里的水，只要挤，总是有的。

第三、居室布置要突出书香氛围，并且要方便孩子读书。

美国威斯康辛大学经济系教授高希均先生提倡：

“家庭中应以书柜代替

酒柜、书桌代替牌桌，转移上咖啡馆与电影院的金钱与时间来买书、读

书。”确实如此，一个到处都能看到书的家庭才有可能培养出爱读书的

孩子。

另外在居室的布置上还要注意，让孩子在他的生活空间里尽可能

多接触书，把书放在他经常看到的地方，如电视机旁、沙发上、床头等

等，以吸引孩子的注意，让他不知不觉就能进入阅读状态，久而久之养

成习惯。不要担心居室的暂时凌乱，因为居室的凌乱是可以收拾的，但

孩子读书习惯养成的时间一旦错过，是很难甚至是无法弥补的。

家庭是育人的前沿阵地，父母是子女的第一任老师，只要我们在

阅读学习上做出榜样，形成浓厚的家庭读书氛围，幸福和成功是会向我

们走近的。、认识问题，提高认识助成长。

（）、早到校问题。

（）、家长语言上要与学校配合。

（）、仪容仪表问题。

6、征求家长对班级管理乃至学校管理的意见和建议。

三、小结：

家长朋友们，有人说：要把培养孩子作为一项伟大的事业来做，那么就让我们为了这项伟大的事业，共同努力吧，再一次感谢各位家长 的光临。

第五篇：二年级家长会教案

二年级家长会的教案应该怎么写？教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面小编给大家带来二年级家长会教案，欢迎大家阅读。

二年级家长会教案

1一、指导思想

以家长会为契机，让家长真切地了解学校，了解老师，了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来。增进家长与学校的感情，使家校联动达到最优化，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

二、活动目的养成习惯益终身。对于低年级学生，良好的习惯的养成教育是最重要的，它远比获得知识重要得多。老师们觉得，想要孩子习惯好，家长的正确引导起着十分重要的作用。通过家长会，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识。引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作，共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯，促进学生的健康发展。

三、活动内容

班主任老师介绍学生在校生活、学习、行为习惯等各方面的情况及需要家长配合事项;家长参观学生作业、作品展览;老师与家长个别交流。

四、活动时间：

20xx年10月12日上午9:00—10:30

地 点：各班教室

参加人员：那大第五小学一、二年级全体师生及家长

五、活动准备

10月5日

家长会方案制定

10月5—12日

家长签到表的设计打印

教室、操场、厕所等场所完成卫生工作及环境布置

班主任负责把家长会时间要求给家长说明清楚

发言稿准备：新学期学生学习要求及需要家长配合事项

发言稿准备：班主任对学生的行为习惯方面的要求及需要家长配合事项

发言稿准备：班主任对班级学生平时生活情况的总体介绍，汇报前期工作内容，学生纪律、学习、完成作业情况及常规管理状况。

(一)活动过程

上午8:30——9:00少先队监督岗成员在校门口迎接家长，并引导家长到本班教室落座。

上午9:00——10:30各班主任主持召开家长会。(班主任老师发言——参观学生作业、作品展览——老师与家长个别交流)

上午10:30家长会结束，家长有序回家。

(二)后勤保障

项目 负责人

欢迎词 德育处

广播畅通 大队部

保安校警 尤海龙 羊正照

活动摄影 王励民

(三)活动要求

1、各班要做好班级卫生清理工作。

2、会后各班主任把班主任、科任教师(语文、数学)的发言稿及各班家长签到表、活动相关照片上交学校德育处。

(四)注意事项：

1、各班家长会由各班班主任统一协调安排，力争有序、有效。

2、班主任及任课老师发言，着重抓两大板块：工作反馈+配合要求，反馈内容，比如：在班级工作上，学科上，我做了哪些工作?孩子们学了哪些东西?学生在一个多月中学会了什么?有些什么进步?

3、班主任在发言中要提到成立家长委员会这件事，以后可以通过家长委员会与学校及时沟通，反映意见建议。

4、教师在发言中可以从各个角度表扬出色的孩子，绝对不准点名批评。

5、在回答家长问题时，要注意大方得体。

二年级家长会教案

215号是我学校举办的家长会，我们一二年级的家长会是在各自的班级里举办的，举办家长会的意义就是想让家长进一步的了解孩子在学校里的一些情况，给家长与学校搭建的一个交流与了解的平台。一个孩子的健康成才不能只靠某一方，如果想要培养一个完全高度的人，靠的是家庭与学校的结合，只有双方共同努力了，孩子才能更健康快乐的成长。

此次家长会我们102班的流程如下：

1、是把所有的家长与学生都聚集在教室内，学生坐在教室的前面，家长坐在后面

2、家长会开始前由102班的孩子们共同唱一首儿歌《好宝宝》

3、由班主任发言

发言内容主要围绕以下两点：

一、孩子在学校的生活方面

①包括孩子的日常的洗衣、洗澡问题

②一天三餐的饭菜数量及花样的改变

③两睡期间的安全及教师人员的陪同

二、教学方面

①班级的管理

②语文课堂的实施方法

③英语课堂的实施方法

④注重孩子的行为和情感价值观的培养

⑤呼吁各位家长应该怎样做以及要支持学校的管理工作

三、本学期以来工作中存在的不足

四、是在接下来应该怎么做

4、学生文艺展示：齐读《三字经》

5、学生代表—李XX发言

6、英语日常问候与由六位同学(朱XX，邓XX、唐XX、李XX、李XX、陈XX)上台做展示

7、家长代表发言

8、才艺展示《江XX》

9、家长提问题班主任一一进行解答

10、全班同学一起唱英语儿歌happy new year.11、家长与老师及学校领导进行交

此次家长会在各位家长的支持下，在全体102班可爱的孩子们的共同努力下取得了完满的结束，家长对学校的管理及教学也都相对比较满意。