《网站设计与建设》教学大纲_顾伟

第一篇：《网站设计与建设》教学大纲_顾伟

《网站设计与建设》

教学大纲

安徽大学计算机学院 二O一七年三月 《网站设计与建设》课程教学大纲

课程编号：ZH36070

课程名称：网站设计与建设

学分/学时：3/36

课程性质：公共选修课

开课单位：计算机科学与技术学院

一、课程基本情况

 课程类别：安徽大学人文与科技素质公选课  教学时数总计：36(授课时数：30 实验时数：6) 学分：2

 课程英文译名：《Design and Making of Web Site》

二、课程目的和任务

任务：本课程以网站前端建设为重点，系统讲解网站的构思、规划、制作、运维和相关程序设计语言，帮助学生掌握基本的HTML语言、CSS和JAVASCRIPT的书写及常用网页设计工具的使用并能实际动手设计出简单的网站。目的：本课程的主要目的是使学生了解并掌握网站的设计技术和方法，要求学生在掌握网站工作机制的基础上，对网站设计、运维的前、后台有较为深入的理解，并通过实验课的训练，能够独立开发出一个简单的网站。

三、课程的基本要求与教学内容

（一）网页设计基础知识及相关辅助设计工具Dreamweaver的使用

1、教学目标和要求：了解网页基础知识、网站开发流程，并学会使用网页制作软件Dreamweaver。

2、教学重点：（1）网站开发流程（2）Dreamweaver的使用

3、教学难点 ：Dreamweaver中表格、框架、表单的使用

4、教学内容：（1）认识网页设计

（2）认识Dreamweaver CS6工作界面（3）站点管理（4）网页操作（5）表格的基本操作（6）框架布局（7）在网页中添加文本（8）在网页中添加段落（9）在网页中添加图像（10）认识及应用超级链接（11）Spry菜单

（12）在页面中使用Flash对象

5、作业：使用Dreamweaver，设计一个简单的网页页面。

（二）HTML语言

1、教学目标和要求：掌握基本的HTML语言语法规则，并能熟练使用HTML标记。

2、教学重点：HTML文件结构、head部分中的常用标记及body中的各种标记。

3、教学难点 ：表格标记和表单标记的使用

4、教学内容：

（1）HTML语言的发展过程（2）HTML语言的概念（3）HTML文件结构

（4）部分的各种文件标记（5）文本格式标记（6）列表标记（7）多媒体元素标记（8）超链接标记（9）表格标记（10）框架标记（11）表单标记

5、作业：使用HTML设计一个简单的能展示多媒体元素的网站。

（三）CSS样式的使用

1、教学目标和要求：了解CSS基本知识和语法规则，并能正确运用CSS设置样式，并对网页进行布局。

2、教学重点：CSS样式的设置和布局

3、教学难点 ：CSS样式的布局

4、教学内容：（1）简介CSS（2）CSS的语法规则（3）CSS的作用（4）选择器的定义（5）创建CSS（6）伪类（7）滤镜的使用

（8）CSS 样式的设置：背景、文本、字体、链接、列表、表格。（9）框模型（10）CSS定位

5、作业：使用CSS，对指定的网页进行布局并展示其中的样式。

（四）JAVASCRIPT

1、教学目标和要求：熟悉JAVASCRIPT语言，并能初步使用JAVASCRIPT语言进行编程、同时，了解JAVASCRIPT HTML DOM、对象和JS库。

2、教学重点：JAVASCRIPT的函数和程序设计语句、DOM、对象的理解。

3、教学难点 ：DOM、对象的理解。

4、教学内容：

（1）JAVASCRIPT简介：变量、表达式、关键字、语句、注释、数据类型、对象、函数、运算符等。

（2）JAVASCRIPT的程序设计语言：顺序、选择和循环。（3）JS HTML DOM（4）JS 对象（5）JS 库

5、作业：正确使用DOM和JS库。

（五）XML

1、教学目标和要求：理解XML语言，并能正确使用XML。

2、教学重点：XML 语法、XML 元素、XML 属性、XML 验证、XML 验证器、XML 浏览器。

3、教学难点 ：XML 语法、XML 元素和XML 属性

4、教学内容：（1）XML 基础知识（2）XML 教程（3）XML 树结构（4）XML 语法（5）XML 元素（6）XML 属性（7）XML 验证（8）XML 验证器（9）XML 浏览器（10）XML 查看（11）XML CSS（12）XML XSLT

5、作业：正确使用XML。

（六）网站的构建、使用和维护

1、教学目标和要求：了解网站的构建过程，并能初步掌握网站维护的相关技术。

2、教学重点：网站构建、网站维护。

3、教学难点 ：网站构建。

4、教学内容：（1）基本概念（2）网站的构建过程（3）网站的发布与维护（4）网站的日常管理和维护

四、实验的目的任务与基本要求

实验目的与任务

本实验的目的是让学生提高自己的实际动手能力，熟练掌握HTML、CSS、JS的书写，具备独立设计并且管理一个网站的能力。基本要求

（1）要求学生掌握Dreamweaver软件的使用。

（2）要求学生掌握网页设计与制作的基础语言HTML语言、CSS和JS的使用。

五、课程学时分配

（1）网站设计基础知识和Dreamweaver的使用：6学时；（2）HTML语言：6学时；（3）CSS：6学时；（4）JAVASCRIPT：6学时；（5）XML：3学时；

（6）网站的构建、使用和维护：3学时；（7）实验课：6学时。

六、教材与参考书

选用教材：《网页制作与网站设计（第三版）》，阳西述，华中科技大学出版社，2016年08月。教学参考用书：

（1）《网站设计与Web应用开发技术（第二版）》，吴伟敏，清华大学出版社，2015年。

（2）《HTML5+CSS3网站设计基础教程》，人民邮电出版社，传智播客高教产品研发部，2016年。

七、课程考核办法

考试方式：考查或考试。

第二篇：网页设计与网站建设课程教学大纲

网页设计与网站建设课程教学大纲

一、课程编号 B040378

二、课程名称

（1）中文名：网页设计与网站建设

（2）英文名：Web Page Design and Website Establish

三、课程类型：理论含实践课

四、开课系（部）

信息技术系专业教研室

五、大纲说明

1、学时、学分数、课程性质、考试方式、成绩评定 修业年总学时学分课程性质 考核方式 成绩评定

数 64

数 4

专业基础上机 课

专业基础上机 课

等级制 百分制 专业名称 限 计算机信2 息管理 计算机应2 用技术

2、课程开设目的

本课程是一门实用性较强，面向动态网页设计与维护技术性的课程。通过本课程的学习，使学生具有制作动态网页的能力，同时了解网站的技术发展趋势、最新的技术动态及网页/网站制作软件平台。本课程将结合Dreamweaver 8来进行教学，介绍了Internet的基础知识、数据库的基础知识以及Dreamweaver 8的新特点，进而全面讲述了网页/网站制作的基础知识和高级应用、网页/网站制作开发环境的配置以及利用Dreamweaver 8进行动态网页设计的方法和技巧等内容。

六、教学内容

第一章 体验Dreamweaver8梦幻境界 【教学目的和要求】

了解Internet与Web基础、常用的网页设计软件和编程语言。掌握Dreamweaver8网页制作工作环境，面板操作，以及制作简单网页的方法。【教学重点与难点】

重点：网站开发有关知识、Dreamweaver8制作网页的基本方法 难点：自定义工作环境 【教学时数】 2学时 【教学方法与手段】 讲授 【教学内容】

1.Internet与Web基础知识 2.网站开发技术简介

3.Dreamweaver 8新增功能 4.Dreamweaver 8工作环境 5.自定义工作环境 【实践教学时数】 2 学时

【教学方法与手段】 演示法、实验法 【实践教学内容】 熟悉Dreamweaver 8运行环境

初步认识Dreamweaver 8工作环境及面板 制作简单网页

第二章 编辑网页元素 使用表格布局页面 【教学目的和要求】

了解网页的基本组成和基本操作，理解链接的概念、控制和管理，掌握同网页的内容、格式和链接关系，表格布局方法。【教学重点与难点】

重点：文字和图片的处理方法、表格的控制、表格布局 难点：链接的控制和管理方法 【教学时数】 4学时 【教学方法与手段】 讲授 【教学内容】 1.文字处理 2.图片处理 3.创建表格 4.掌握超链接 5.表格布局

【实践教学时数】 4 学时

【教学方法与手段】 演示法、实验法 【实践教学内容】

制作简单网页 设置文本的锚点链接 鼠标经过图像

运用布局模式设计页面

第三章 运用层和框架 编辑多媒体元素 【教学目的和要求】

了解网页信息的立体组织结构的观念，并以此观念理解网页信息组织和控制方法的认识，掌握Layer(图层)和 Frames(框架)的创建和使用。掌握flash、视频、音频的插入方法。【教学重点与难点】

重点：网页信息的立体控制方法，图层、行为、框架，难点：编辑多媒体 【教学时数】4学时 【教学方法与手段】讲授 【教学内容】

1.网页的定位技术框架 2.Layer(图层)3.flash、视频、音频的插入 【实践教学时数】 4 学时

【教学方法与手段】 演示法、实验法 【实践教学内容】

利用框架设计页面 利用层设计页面 层与表格相互转换 在线音乐欣赏

第四章 安装调试服务器与站点管理 HTML和CSS样式 【教学目的和要求】

了解服务器的安装与调试，理解站点的管理方法及配置IIS，掌握HTML的基本语法、编辑环境与基本结构，理解CSS样式针对格式的控制，了解样式的总体分类，尽量把多种控制手段、方法结合起来使用。【教学重点与难点】

重点：站点的管理方法，HTML基本语法 难点：CSS样式针对格式的控制 【教学时数】4学时 【教学方法与手段】 讲授 【教学内容】 1.安装调试服务器 2.站点管理 3.HTML标记 4.CSS样式

【实践教学时数】 4 学时

【教学方法与手段】 演示法、实验法 【实践教学内容】

1.创建web站点，配置IIS，本地、测试、远程站点 2.利用HTML制作网页 3.利用CSS制作特效网页

第五章 提高工作效率 制作网页特效 【教学目的和要求】

了解资源面板的作用和使用。掌握模板和库的运用方法（包括：制作、更新、管理），掌握对全站点的统一、高效的彻底控制的方法。理解掌握网页信息的立体控制方法，Behaviors(行为)及时间轴的使用及JavaScript的简单应用。【教学重点与难点】

重点：模板应用，Behaviors(行为)及时间轴的使用。难点：JavaScript的应用。【教学时数】6学时 【教学方法与手段】讲授 【教学内容】 1.资源面板的使用 2.模 板 3.库

4.Behaviors(行为)的使用 5.时间轴的使用

6.JavaScript的简单应用 【实践教学时数】 6 学时

【教学方法与手段】 演示法、实验法 【实践教学内容】 利用模板制作个人网站 设置快捷菜单

利用行为和时间轴制作特效页面 JavaScript的应用

构建动态网站基础知识

【教学目的和要求】

了解Asp的基本概念，掌握用事件编程来控制网页，理解ASP的概念及其相关的技术，掌握服务器怎样和客户交互，制作出完整的应用程序。掌握表单的创建和使用，理解表单的可实现网页数据传输功能，了解表单的不同提交方式之间的区别。【教学重点与难点】

重点：表单格式控制、表单处理。难点：Asp对象 【教学时数】 4学时 【教学方法与手段】 讲授 【教学内容】

1.ASP的对象、服务器对象 2.表单概念 3.创建表单

4.表单发送方式的处理 【实践教学时数】 4 学时

【教学方法与手段】 演示法、实验法 【实践教学内容】

利用表单对象制作上传页面 制作个人简历 第七章 动态网站数据库 【教学目的和要求】

了解数据库与网页之间的联系，理解数据库的概念，掌握动态网站的设置和数据库的应用。【教学重点与难点】

重点：数据库的相关概念和原理，数据库连接 难点：SQL语句，数据库连接 【教学时数】 2学时 【教学方法与手段】讲授 【教学内容】

动态网站的设置 数据库的连接 SQL语言中的常用语句 通过ADO使用数据库

定义记录集，并与数据库的绑定 在页面显示记录 【实践教学时数】 2 学时 【教学方法与手段】 演示法、实验法 【实践教学内容】 利用Access建立数据库 利用网页对数据库数据进行操作 第八章 综合实例 【教学目的和要求】

通过对具体网站设计实例的讲解，提高学生综合分析问题和解决问题的能力。使学生掌握运用Dreamweaver8独立地进行网站相关设计的技能，初步具备实际工作能力，实现登陆、注册、修改、查询、留言板等功能。【教学重点与难点】

重点：确定网站整体设计风格，查询、留言板功能 难点：网站整体设计的把握和确定，相关数据库的设计 【教学时数】 6学时 【教学方法与手段】讲授 【教学内容】

网站主题的确定资料和素材的收集 各级页面之间的连接

动态网页与相关数据库的连接

实现登陆、注册、修改、查询、留言板等功能 【实践教学时数】 6 学时 【教学方法与手段】 演示法、实验法 【实践教学内容】 1.创建站点 2.设计数据库 3.实现登陆、注册、修改、查询、留言板等功能

七、建议教材与教学参考书 教材：

1.《Dreamweaver 8网页制作与网站开发》杨志姝，吴俊海编著 清华大学出版社

2006年出版 版次1 参考书：

1.《中文版Dreamweaver MX 2004标准教程》鲍嘉，卢坚编著，海洋出版社

2004年出版 版次1 2.《Dreamweaver MX入门与提高》周家地，肖小清编著，清华大学出版社

2002年出版 版次1 3.《ASP动态网页设计教程》丁桂芝编著，中国铁道出版社2005年出版 版次1 制定人：（课程负责人或任课教师签字）日期：

审核人：（系或教研室主任签字）日期： 审定人：（教学院长或教务处长签字）

日期：

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第三篇：《电子商务网站建设与管理》教学大纲

《电子商务网站建设与管理》教学大纲

课程名称：《电子商务网站建设与管理》 英文名称：《E-Business Website Development and Management》

学分： 6 总学时： 96 实验（上机）学时：32 开课专业：电子商务专业

一、课程性质、目的和培养目标

《电子商务网站建设与管理》是电子商务专业限选课程之一。近年来，电子商务在我国得到了快速的发展。它已成为数字化商业社会的核心，并将成为未来企业发展、生存的主流方式。新的社会需求对面向电子商务的应用人才提出了更高的培养要求，掌握电子商务网站建设的方法与技术成为电子商务应用人才的必备技能。根据课程具有的实用性的特点，实践环节在教学过程中应占有重要地位，为此，教学中一定要加强实际动手能力的培养。具体课通过本课程的学习，应使学生达到以下基本要求：

 理论课程方面：网站建设的基本知识

 技能与操作方面：掌握主页设计、能进行简单电子商务网站的某个功能模块建设。

二、预修课程：电子商务概论、网页设计与制作

三、课程内容：

第一章 电子商务概述

1．1电子商务的基本概念 1.1.1 电子商务系统的组成 1.1.2 电子商务系统的特点

1.1.3 电子商务系统的安全问题 1． 2电子商务网站的特点和分类 1.2.1 电子商务网站的构成要素 1.2.2 电子商务网站的分类 1．3本章摘要与重点回顾

第二章 电子商务网站的规划与设计 2.1 电子商务网站的规划与构建 2.1.1 网站的建站流程 2.1.2 网站的域名注册

2.1.3 确定服务器解决方案 2.1.4 电子商务网站的硬件平台 2.1.5 电子商务网站的软件平台 2.2电子商务网站的外观设计与策划 2.2.1 确定建站的目的 2.2.2 网站的内容策划 2.2.3 网站的布局设计

2.2.4 建立经营内容明确的电子商务网站 2.3本章摘要与重点回顾

第三章 网页设计基础 3．1 DreaInweaver MX 简介

3.1.1DreaInweaver MX 的启动方式 3.1.2DreaInweaver MX 的工作环境 3．2创建新站点

3.2.1 创建本地站点-3.2.2 创建站点地图 3.2.3 站点中的文件操作 3．3网页文件的基本操作

3.3.1 创建、打开和保存网页文件 3.3.2 设置网页的页面属性 3.3.3 设置网页对象的颜色

3.3.4 网页文本的输入和属性设置 3.3.5 网页图片的插入和属性设置 3．4简单网页的制作实例 3．5本章摘要与重点回顾

第四章 网页编辑与超链接

4．1网页文档的格式化

4.1.1 用 HTML 标记格式化文本 4.1.2 用 HTML 样式格式化文本 4．2网页编辑的基本操作 4.2.1 在网页中插入各种元素 4.2.2 文本的查找和替换骨 4.2.3 文本的拼写检查 4.2.4 建立网站相册

4.2.5 利用外部编辑器编辑图像 4.2.6 创建鼠标经过图像 4．3创建超链接 4.3.1 超链接概述

4.3.2 创建超链接的方法

4.3.3 在站点管理器中编辑超链接 4.3.4 创建锚点链接 4.3.5 创建电子邮件链接 4.3.6 创建导航条 4.3.7 创建跳转菜单 4.3.8 创建映射图链接 4.4 应用实例

4.5本章摘要与重点回顾

第五章 网页的定位技术 5.1创建表格的基本操作 5.1.1 新建表格

5.1.2 设置表格和单元格的属性 5.1.3 选取表格和单元格 5.1.4 表格的嵌套

5.2表格的编辑与格式化

5.2.1 改变表格或单元格的大小 5.2.2 表格行、列的增加和删除 5.2.3 单元格的拆分和合并

5.2.4 单元格的复制、粘贴、移动和清除 5.2.5 表格格式化

5.3外部数据导入和表格排序

5.3.l 在表格中导人外部数据文件 5.3.2 表格内容排序善

5.4 布局表格和布局单元格

5.4.1 创建和调整布局表格与布局单元格 5.4.2 布局视图应用实例 5.5层的创建和基本操作 5.5.1 创建和删除层 5.5.2 激活和选中层

5.5.3 调整、移动和对齐层 5.6层的属性设置 5.6.1 设置层的属性 5.6.2 层的控制和操作 5.7层与表格互换 5.7.l 表格转换为层 5.7.2 层转换为表格 5.8层的应用实例 5.9框架的基本操作 5.9.l 框架的概述

5.9.2 创建框架与框架集 5.9.3 框架的调整、拆分和删除

5.10框架和框架集的选择与属性设置 5.10.1 框架和框架集的选择 5.10.2 框架和框架集的属性设置 5.11框架和框架集的保存 5.12框架应用实例

5.13本章摘要与重点回顾

第六章 行为与时间轴及应用 6．1行为的概述

6.1.1 行为面板及使用方法 6.1.2 添加和修改行为 6.1.3 行为的简单应用

6.2DreaInweaver MX 内置的动作和事件 6.3时间轴的概述

6.3.1 使用时间轴面板 6.3.2 创建时间轴动画

6.3.3 生成和编辑动画路径 6.3.4 在时间轴中加入行为

6.4用时间轴改变图像和层的属性 6.4.1 用时间轴控制层的可见性 6.4.2 用时间轴控制图片替换

6.4.3 用时间轴改变层的叠放次序 6.4.4 用时间轴改变层的大小 6.4.5 多条时间轴的管理 6.5行为和时间轴的应用实例 6.6本章摘要与重点回顾

第七章 CSS、模板与库 7.1层叠样式表概述

7.2层叠样式表的创建与编辑

7.2.1 创建层叠样式和层叠样式表 7.2.2 外部样式表的链接、导人和编辑 7.3层叠样式表的应用 7.3.1 滤镜的概述

7.3.2 透明度滤镜的应用 7.3.3 显示滤镜的应用 7.3.4 模糊滤镜的应用棉 7.4模板的应用

7.4.1 创建与保存模板 7.4.2 应用与修改模板

7.4.3 更新基于模板的网页文档 7．5库的应用

7.5.1 创建和应用库项目 7.5.2 编辑库项目

7.5.3 用库项目更新网站 7．6资源管理 7.6.1 图像管理 7.6.2 颜色管理 7.6.3 超链接管理 7.6.4Flash 管理

7.7本章摘要与重点回顾

第八章 表单及应用 8.1交互式表单概述 8.2创建表单

8.2.l 创建表单的文本框

8.2.2 建立表单的单选按钮和复选框 8.2.3 创建表单的列表框

8.2.4 创建表单的提交和重置按钮 8.2.5 其他表单域的应用 8.3 表单应用实例

8.4本章摘要与重点回顾

第九章 Web应用程序概述 9.1什么是 Web 应用程序 9.2Web 应用程序的工作方式 9.2.1 静态页面的处理流程

9.2.2 简单动态页面的处理流程 9.2.3 复杂动态页面的处理流程 9.3 VBScript 脚本语言简介

9.3.1VBScript 代码的基本语法格式 9.3.2VBScript 的数据类型 9.3.3VBScript 的常量 9.3.4VBScript 的变量 9.3.5VBScript 的数组 9.3.6VBScript 的函数 9.3.7VBScript 的过程

9.3.8VBScript 的条件语句 9.3.9VBScript 的循环语句 9.4ASP 应用服务器技术基础 9.4.1ASP 介绍

9.4.2Request 对象 9.4.3Response 对象 9.4.4Application 对象 9.4.5Session 对象 9.4.6 表单传递数据 9.5数据库基础 9.5.lSQL 语言概述 9.5.2SELECT 语句 9.5.3INSERT 语句 9.5.4UPDATE 语句 9.5.5DELETE 语句 9.5.6 实验数据库介绍 9.5.70DBC 与 ADO 9.6IIS Web 服务器介绍 9.7本章摘要与重点回顾

第十章 建立Web应用开发与运行环境 10.1安装和设置 IIS 10.1.1IIS 安装与设置

10.1.2 启动和停止IIS 站点 10.1.3 建立 IIS 站点

10.2安装和设置实验数据库 10.2.1Access 10.2.2SQL Server 10.3建立数据库连接

10.3.1 配置 Access数据库的 ODBC DSN 10.3.2 配置 SQL Server 数据库的 ODBC DSN 10.3.3 在 Dreamweaver MX 中建立数据库连接 10.4本章摘要与重点回顾

第十一章 建立和发布Web站点 11.1建立面向 Web 应用开发的 DreaInweaver MX 站点 11.1.1 面向应用开发的站点管理模型 11.1.2 站点管理模型的阶段化开发方法 11.1.3 站点管理模型的团队开发控制思路 11.2Web 站点的建立与编辑

11.2.1 建立面向 Web 应用开发的站点 11.2.2 编辑面向 Web 应用的站点 11.3站点视图的应用 11.4文件的更新操作 11.5本章摘要与重点回顾

第十二章 登录和密码验证系统 12.1系统功能与组成 12.2数据库设计

12.3实现用户登录功能 12.3.1 完成基本功能

12.3.2DreaInweaver MX 行为分析 12.3.3 阶段变量的应用 12.4实现新用户注册功能

12.4.1 插入记录的服务器行为 12.4.2 检查新用户的服务器行为 12.5实现密码修改功能

12.5.1 筛选记录集与更新记录的服务器行为 12.51 限制对页的访问的服务器行为 12.5.3 两次密码输入核对 12.6本章摘要与重点回顾

第十三章 商品信息维护系统 13.1系统功能与组成 13.2数据库设计

13.3实现商品信息输入功能

13.3.1 插入记录服务器行为啤进一步应用 13.3.2 阻止未经授权的用户的访问 13.4实现商品信息修改功能 13.5实现商品信息查询功能 13.5.1 重复区域的服务器行为

13.5.2 记录集分页与重复区域服务器行为的综合应用 13.5.3 显示区域的服务器行为 13.6本章摘要与重点回顾

第十四章 集成的购物车系统 14.1系统功能与组成 14.2数据库设计

14.3实现商品搜索功能

14.3.l 实现基本的搜索功能 14.3.2 实现复杂的搜索功能 14.4实现专门的放入购物车功能 14.4.1 实现查看购物车的功能 14.4.2 完成放入购物车的基本功能 14.4.3 防止放入重复的商品 14.5完善购物车系统

14.5.l 集成的搜索和选购功能 14.5.2 集成的购物车功能 14.5.3 如何清空购物车 14.6实现下订单功能 14.7本章摘要与重点回顾

四、实验（上机）内容和建议学时分配: 32学时

实验一：大量浏览电子商务网站，完成一份网站建设前期规划方案。实验二：IIS设置。

实验三：网站设计与开发。包括：用户注册、用户登陆、商品添加、商品修改、商品展示、商品查询、购物车7个模块的实现。

实验四：网站测试。注册一个免费空间，将网站内容上载，并测试。

五、教材和参考书目

教材：肖伟民主编：《电子商务网站建设与管理》，东北财经大学出版社，2007年。

参考书目：

1.沿俊杰：《网络程序设计——ASP》，清华大学出版社，2002年 2.肖萍等：《电子商务网站设计与管理》，东南大学出版社，2002年

3.东方人华：《网页制作入门与提高》，清华大学出版社，2001年

六、考核方式

由三部分组成： 1.平时成绩10%。2.期中考试20%。

3.期末考试70%（涉及理论、开发及应用综合这三部分内容，全面考核学生的基本理论、实际动手及应用能力）。

第四篇：《电子商务网站建设》教学大纲

《电子商务网站建设》教学大纲

一、课程基本信息

1、课程名称（中/英文）：电子商务网站建设/Construction of E-Business website

2、总学时/学分：总学时72，其中实验学时36/学分3

3、开课单位：经济与贸易分院

4、面向对象：电子商务专业

5、先修课程：大学计算机基础、程序设计基础、电子商务概论、计算机网络应用、数据库原理与应用

6、课程类型：TE-B

二、课程简介

本课程为电子商务专业的专业必修课，也是该专业的主要课程和特色课程，它将多门电子商务技术课程的内容贯穿起来实现综合应用，主要学习如何设计和开发电子商务网站，包括静态网页的设计、动态效果的制作、网络数据库的开发应用、整个网站的系统规划和建设以及网站管理和安全策略等。

三、课程的教学目的和基本要求

本课程通过介绍电子商务网站概论、网页设计和网络应用程序开发等电子商务网站建设的知识，要求学生掌握网站建设的理论、设计的方法和设计过程，能使用网络编程语言和数据库技术进行简单的电子商务网站设计。通过实践加深学生对网站建设的理论和相关程序设计等内容的理解，提高学生的设计能力和使用计算机解决实际问题的能力。

四、课程教学方法

本课程采用理论与实践相结合的授课模式，主要采用项目教学法与小组教学法等多种教学方法进行授课。

五、课程内容及教学安排

本课程主要介绍电子商务网站概论、网页设计和网络应用程序开发等电子商务网站建设的知识，要求学生了解和掌握电子商务网站创建所涉及的背景和基础知识，掌握电子商务网站核心部分的工作原理和方法，了解网络数据库的基本原理和技术，了解当前常用的数据库软件、典型的客户端开发工具，通过实践了解多种程序设计语言和开发电子商务网站的过程。

理论教学内容及具体的课时安排： 第1章 电子商务网站概述（3学时）

本章主要介绍电子商务与商务网站、商务网站的各种形式、商务网站的结构模式、商务网站推广与管理、商务网站的主机方案、商务网站的安全等问题。

第2章 Web编程基础（2学时）

本章主要介绍Internet概述、Web编程基础、网站开发环境及工具等。第3章 电子商务网站建设步骤（2学时）本章主要按照网站建设的步骤分四步简单介绍网站规划、网页设计、网站建设、网站的管理与维护等网站建设的相关问题。

第4章 HTML语言基础（3学时）

本章主要介绍HTML语言的特点及各类简单的HTML标签，包括全局架构标签、文本标签、格式标签、图像标签和多媒体标签。

第5章 HTML语言高级（4学时）

本章在第四章的基础上进一步介绍HTML标签，包括如何创建超链接、如何创建表格、如何创建表单、帧标签、分区标签，以及各种标签的综合应用。

第6章CSS（2学时）

本章主要介绍什么是CSS、CSS的设置方式和样式规则的选择器等。第7章 JavaScript语言（4学时）

本章主要介绍JavaScript的发展、特点，JavaScript的基本语法、JavaScript的运算符，JavaScript的程序流程控制，并通过实例具体讲解JavaScript的应用。

第8章 JSP程序设计（7学时）

本章主要介绍JSP的产生、发展与特点、JSP基本语法、JSP的各种标签、JSP的常用内置对象、JSP程序实例等。

第9章 Web数据库技术（5学时）

本章主要介绍Web数据库概述、ODBC数据库连接技术、ADO数据库访问技术，SQL语言的写法，通过Web数据库访问实例进一步讨论Web数据库技术。

第10章 网站设计实例（4学时）

本章主要介绍几个常用的电子商务系统模块的开发，如会员登录模块、商品信息展示模块、购物车模块等。

实践环节的主要项目及主要内容：  环节1  环节项目名称：HTML语言基础1  环节目的：掌握HTML的文本标签和格式标签，学习静态网页的设计制作方法。 环节形式：设计型实验

 环节考核方式：设计作品及实验报告  环节内容、方法：

（1）新建一个页面文件，显示页面文件的标题为“我的第一个网页”。

（2）页面文件中第一行显示的内容为“欢迎光临我的网页”，第二行显示的内容为“谢谢！”。要求网页中的文字为黑体、3号字、红色、加粗、倾斜、居中显示。

（3）接下来显示3段校园新闻，新闻内容可以来自学校新闻栏目，要求每段新闻都有标题和内容，标题为红色，大小依次采用h2、h4和h6的标题格式。新闻内容为黑色宋体5号字。

（4）查看设计页面的效果后在网页中修改文本的字体、字号和颜色。 环节2  环节项目名称：HTML语言基础2  环节目的：掌握HTML的列表标签、图象标签和多媒体标签以及HTML的超链接功能，学习相对复杂的静态网页的设计制作方法。 环节形式：设计型实验

 环节考核方式：设计作品及实验报告  环节内容、方法：

（1）新建一个页面文件，在网页中使用BODY标签的有关属性先后设置背景颜色和背景图片。

（2）在网页中依次创建普通列表、无序列表和有序列表。（3）在网页中插入一幅图象，然后设置该图象的各种属性。（4）任选一个mp3文件作为该网页的背景音乐。

（5）在网页中插入一个多媒体文件，然后设置该文件的各种属性。

（6）使用超链接标签的各种形式和功能设计多个超链接项，要求超链接的对象可以是文本和图片，超链接的目标文件分别选择其他已有的网页文件、当前文件夹目录、发送电子邮件以及多媒体文件等形式。

 环节3  环节项目名称：HTML语言基础3  环节目的：掌握HTML的表格标签和表单标签，学习复杂网页的设计制作方法。 环节形式：设计型实验

 环节考核方式：设计作品及实验报告  环节内容、方法：

（1）新建一个页面文件，在网页中创建一个表格并设置表格、行和单元格的属性，然后将表格中的某些单元格合并起来。结合表格标签的各种属性，在网页中设计本学期的周课程表。

（2）在网页中创建一个表单，并要求在该表单中包含文本框、密码框、滚动文本框、单选按钮、复选框、下拉菜单、提交按钮和重置按钮等控件。要求用表格标签对上述表单进行合理的页面布局。

 环节4  环节项目名称：HTML语言综合应用

 环节目的：掌握HTML的帧标签和分区标签，熟练运用网页设计的各种标签。 环节形式：设计型实验

 环节考核方式：设计作品及实验报告  环节内容、方法：

（1）新建一个页面文件，采用框架布局网页，在顶部创建一个用于显示网站标题的横幅框架，在左边创建一个用于显示网页链接的目录框架，并在右下方创建一个用于显示内容的主要框架。

（2）在目录框架中单击不同链接时，在主要框架中显示相应的网页。要求在设计该框架网页时综合应用HTML中的各种基本标签，包括文本标签、格式标签、图象标签、表格标签、表单标签等。

 环节5  环节项目名称：使用JavaScript语言进行简单编程1  环节目的：掌握JavaScript语言在网页设计中的使用方法，包括脚本的语法、特性和使用等，制作简单的动态网页。 环节形式：设计型实验

 环节考核方式：设计作品及实验报告  环节内容、方法：

（1）新建一个页面文件，用JavaScript语言求解一个数的阶乘，并将结果显示在网页上。

（2）设计一个求解相邻整数的累加和的函数，按照用户指定的开始值和终止值求和，并将结果显示在页面上。如果没有给出开始值和终止值，默认情况求解1+2+3+„+1000；如果仅给出一个参数（小于1000），则求该数到1000的累加和。

 环节6  环节项目名称：使用JavaScript语言进行简单编程2  环节目的：学会使用JavaScript语言进行简单编程，掌握JavaScript在动态网页设计中的使用方法，重点掌握与日期对象有关的应用。 环节形式：设计型实验

 环节考核方式：设计作品及实验报告  环节内容、方法：

（1）新建一个页面文件，用JavaScript语言编程设计某事件的倒计时牌，要求将距离某事件的天数居中显示在页面上。

（2）在同一页面的右上角插入数字时钟显示当前时间，并每秒更新。 环节7（课程设计）

 环节项目名称：电子商务网站设计与开发

 环节目的：熟练运用各种网站设计软件及相关的各种编程语言，设计并开发一个中小型的电子商务网站。 环节形式：综合型实验

 环节考核方式：设计作品及设计报告  环节内容、方法：

以小组为单位，设计开发一个电子商务网站，具体主题和内容自选。要求网站主题突出，内容健康，信息丰富，网页设计简洁美观，色彩和谐，版面布局合理，栏目设置完整，模块功能多样化。

六、教材及主要参考书

教材：赵祖荫主编，《电子商务网站建设教程（第2版）》 [M]，北京：清华大学出版社，2008（学院图书馆已订阅）

主要参考书： [1] 李兰友，江中，李玮，孙学梅编著，《Web应用程序设计》[M]，北京：清华大学出版社，北京交通大学出版社，2006（学院图书馆未订阅）

[2] 杨艳编著，《电子商务网站建设基础与实践》[M]，北京：北京大学出版社，2008（学院图书馆已订阅）

[3] 薛万欣主编，《电子商务网站建设》[M]，北京：清华大学出版社，2007.08（学院图书馆已订阅）

[4] 赵祖荫主编，《电子商务网站建设实验指导（第2版）》[M]，北京：清华大学出版社，2008.03（学院图书馆已订阅）

[5] 李怀恩主编，《电子商务网站建设与完整实例》[M]，北京：化学工业出版社 2009.03（学院图书馆已订阅）

七、考核要求

该课程注重对学生实践动手能力的培养，课程考核的主要内容为课程设计，占总评成绩的80%，其余20%为平时成绩（包括出勤、课堂表现和实验情况）。课程设计以小组为单位，设计开发一个电子商务网站，并进行项目答辩，要求网站主题突出，内容健康，信息丰富，网页设计简洁美观，色彩和谐，版面布局合理，栏目设置完整，模块功能多样化。

八、其他说明

要求学生勤于上网收集网站制作的素材，并大量浏览不同类型的电子商务网站，了解各种网站风格及栏目设置。该课程配以相应的实践学时，主要为设计创新型实验和综合型实验，每次小实验要求完成相应的实验报告，最后一次课程设计作为期末考核的大作业，要求以小组为单位递交设计报告和相应的设计源代码。

第五篇：电子商务网站系统分析与设计教学大纲

电子商务网站系统分析与设计教学计划

课程编号：20646B0

学时：40（理论学时30，实验学时10）

学分：2.0 适用对象：电子商务本科专业学生 先修课程：程序设计语言 考核要求：考试

使用教材及主要参考书：

宫小全等主编, 《电子商务系统分析与设计》，清华大学出版社，2010

一、课程的性质和任务

《电子商务应用系统开发》是电子商务本科专业学生的一门有关电子商务与计算机软件开发的专业课程。作为开设的一门电子商务设计应用课程，其主要任务是介绍电子商务与计算机软件设计技术相关的基本知识，使学生掌握电子商务与计算机软件设计的基本操作方法，得到电子商务与计算机软件设计设计技能的基本训练，逐步积累相应电子商务与计算机软件设计设计与分析的常用技巧；并使之能运用所学解决常见的应用问题，为后续实际工作奠定良好基础。

二、教学目的与要求

本课程作为一门实践性很强的选修课，既强调对理论的掌握，又强调对上机实验、调试、运行程序能力的锻炼。课程设置目的是最终使学生能运用电子商务与计算机软件设计对自己所属领域进行相应的项目分析与设计，以达到解决工作中实际应用问题。要求学生掌握电子商务与计算机软件设计的基本语法，熟悉使用Rose工具，结合实际项目，根据所学知识进行具体分析。

三、学时分配

章节 2 电子商务系统概述 统一建模语言UML

课程内容 学时 6 2 2 4 4 3 电子商务系统开发技术基础 4 5 6 电子商务网站的系统规划 电子商务网站的系统分析 电子商务网站的系统设计 续表

章节 8 9 电子商务系统的实施 电子商务系统的维护与运营

课程内容 学时 2 4 旅游商品购物系统的分析与设计(案例分析)

四、教学中应注意的问题

⑴课堂教学：采用多媒体手段结合传统板书方式展开教学，应力求深入浅出、示例生动，以使学生能够较快掌握课程的主要知识、有效把握所学内容的重点与难点。

⑵实验教学：应适时组织学生回顾课程中的重要概念，进一步展开对典型问题解决方案的探讨，在强调动手能力锻炼的同时，巩固理论知识，加深理解、强化记忆。

⑶自学与练习：除掌握教科书中所述内容外，还应要求学生在课后主动分析并编写小型项目应用程序以加深对知识的理解，提高解决实际问题的能力。

五、教学内容

一、课程的性质和目的

本课程属于电子商务专业本科生的专业课。通过学习本课程，可使学生了解电子商务系统产生的背景与技术基础、发展概况，了解电子商务系统的框架结构和基本组成，掌握电子商务网站系统规划、分析与设计的方法，了解电子商务系统开发的主要技术、电子商务系统的建设方式及技术选择、电子商务系统的实施、组织、运行与维护阶段的任务，同时对电子商务系统的最新技术发展趋势与热点技术有所了解。

二、课程教学内容，重、难点安排，学时分配 第一章 电子商务系统概述（2学时）

重点：电子商务模式的基本分类，电子商务系统的基本概念，电子商务系统发展中的热点技术。要求：通过本章的学习，学生应了解企业商务活动的特征和主要形式、电子商务的基本特征、电子商务模式的基本分类，了解电子商务系统产生的背景与技术基础、发展过程、分类、发展中的热点技术，理解网站与电子商务系统之间的联系与区别，掌握电子商务、电子商务系统的基本概念。第二章 统一建模评议UML（6学时）

重点：UML语言的定义与画图分析。

要求：通过本章的学习，学生应了解UML语言的特点、UML语言的概念及特征、用UML进行项目分析的特点及注意事项、项目调研与UML的关系，掌握UML语言画图分析的步骤。第三章 电子商务系统开发技术基础（2学时）

重点：电子商务系统开发平台的选择。

要求：通过本章的学习，学生应了解电子商务系统开发平台的必要性、内容与步骤，了解电子商务网站开发的热点技术，理解电子商务网站开发平台的关键因素。第四章 电子商务网站的系统规划（2学时）

重点：电子商务网站系统规划的关键因素。要求：通过本章的学习，学生应了解信息系统的规划的必要性、内容与步骤，了解电子商务网站系统规划的主要内容，理解电子商务网站系统规划的关键因素。第五章 电子商务网站的系统分析（4学时）

重点：电子商务网站的可行性分析。

要求：通过本章的学习，学生应了解系统调研的主要内容，掌握电子商务网站的可行性分析的内容与方法，并学会编写电子商务网站可行性报告。掌握详细调查与结构化分析的内容与方法。第六章 电子商务网站的系统设计（6学时）

重点：网站设计常用技术。

要求：通过本章的学习，学生应了解系统设计的思想、目标、原则、内容和步骤，了解Web站点的设计原则、设计要点、基本模块，了解网站设计常用技术，掌握首页设计、页面可视化设计、网站的风格和创意设计、网站的栏目和版块设计、网站的目录结构和链接结构确定的要点，了解电子商务网站设计的成功要素。

第七章 电子商务系统的实施（6学时）

重点：电子商务系统的实施过程。

要求：通过本章的学习，学生应了解系统开发与集成阶段的任务，了解电子商务系统开发的主要技术，了解电子商务系统的建设方式及技术选择，掌握电子商务系统的实现过程的要点，了解电子商务系统的实施及组织、运行与维护阶段的任务。

第八章 电子商务系统的维护与运营（6学时）

重点：电子零售系统设计方案制定及企业对企业的电子商务系统的功能分析。

要求：通过本章的学习，学生应了解电子零售业的特征、企业模型和标准业务流程，掌握零售业电子商务系统的系统分析的要点确定、电子零售系统设计方案制定的注意事项以及了解企业对企业的电子商务的系统分析的任务与目的，掌握功能需求分析和数据流程设计的方法，了解企业对企业的电子商务的系统设计的任务。

第九章 旅游商品购物系统的分析与设计(案例分析)（4学时）

了解如何对一个项目进行规划、分析、设计与分析，重点掌握整个项目的操作流程。

刘波

2011-2-20