教学五大环节的应用

第一篇：教学五大环节的应用

教学五大环节的应用

一、备课

备课是上课的前提，是上课的必备工作，只有备好课才能保证上好课。备课要做到五备。

1、备教材：也就是备教学内容。深刻理解教材、研究教材、挖掘教材；就是教师本身 首先要弄懂教材，只有自己弄懂弄通了教学内容，才知道教师要讲什么；要给学生一碗水，教师必须有一桶水。

2、备教学目标（教学目的）：也就是上这节课应该得到什么目的。让学生学会什么、得到什么、掌握什么；知识上学会什么，技能技巧上掌握什么。

3、备教学过程：按照温故知新、由浅入深、循序渐进、深入浅出等认知原则，设计整个教学过程。一般设计包括：①复习与回顾；②讲解知识及讲解顺序；③知识运用举例；④学生练习；⑤课堂小结和重点强调；⑥布置作业。

4、备学生作业和练习：这是学生对学习知识的一个理解、消化、吸收过程。

5、备教具：省时间、走捷径、效率高的工具。

二、上课

教学任务和教学目标都要通过上课来完成，上课是教师教学和学生学习的一个最重要的环节。教师要“驾驭”好整个课堂。

1、教师要提前走进教室，环顾学生人数、纪律和准备工作，调节教师情绪，拉近师生距离，增进师生感情。

2、师生互礼，进入状态。

3、实施教学过程，按照教学设计一步一步实施，一条一条完成。语言要准确、宏亮、有抑扬动挫，讲到学生耳朵里。语速要适中，有节奏感，语言要精炼。条理要清楚，举例要明白，练习要到位，重点要强调，总结要把关。

4、追求教学效益最大化。教与学，学是重点；讲与练，练是重点；教师与学生，学生是重点；教师与学生所占的时间，学生占的时间是重点；绝不造成时间浪费。

5、做好课后回顾。

三、作业与练习

这是检验教学效果以及学生对所学知识的理解、消化、吸收过程；是学生掌握知识的过程；是学生熟练的过程；是学生技能技巧提升的过程。根据教心学遗忘规律，时间越短，忘得越快，短时间内忘得最快。因此讲后及时练，量要大，题型要多；由易到难，有低到高，有简到繁。

四、自习辅导

通过二三两个教学环节，学生任然会有问题出现，有共性的（教师在教学过程中忽略的），有个性的；教师在自习辅导时间要补这个缺，要补这个课。要帮扶后进生，要拔高优秀生，从而做到尽善尽美。

五、成绩考核

这是对教师教学工作的检验；是教师教学成绩的汇报。它能反映出教师的工作态度和教学水平。是校长用人的依据，是学生求学的选择，是社会对教师的认识。

评课程序和基本要求

一、自评：讲课教师先评。

1、本节课的教学任务和教学目标是什么；

2、教学设计及用什么方法方式去实现自己的教学目标的；

3、课后体会，自我感觉如何，目标实现了没有。

二、互评：

1、肯定讲课教师的优点、特色、大家应该学习发扬的地方。

2、学生主体地位突出的怎样，学生学的、说的、做的、练的及所占活动时间是否得到最大化。

3、学生学到了什么，该学的学会了没有。是否得到了教学目的。

4、我该怎么讲。

第二篇：如何应用“六环节”进行教学

如何应用“六环节”进行教学

【内容摘要】课堂应该是实施素质教育的主阵地。要提高学生的综合素质和实践能力，就必须对课堂教学模式进行必要的改革。聚焦课堂，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，实现由重“教”向重“学”转变，给学生授之以“渔”，提高学生自主、合作、探究的能力，从而构建高效课堂，提高课堂教学质量，是新课程的要求，也是我们必须解决的问题。

【关键词】课改 六环节 教学

一、“六环节”教学模式下的课堂教学操作流程

“六环节”课堂教学模式主要包括“出示目标―自主学习―合作探究―引导点拨―展示交流―巩固提高”。

1.出示目标

“导学案”出示或多媒体演示学习目标，学习目标可以使用小黑板（尽量不要使用课件出示，以免在出示其他课件时覆盖教学目标），明确学习内容、目标，指导学习方法，学习目标要重难点突出。

2.自主学习

学生根据学习目标的要求，结合自学指导的提示，通过对文本提供的信息及课前收集的资料独立思考，得出结论或结果，切实通过独立思考这一过程，让学生自主完成学习任务。

3.合作探究

在学生自主学习之后，组织学生进行有效合作探究，合作探究是学生自己交流探索知识的结果。交流的形式可以分为同桌交流和小组交流，教师在同桌交流和小组交流的基础上，通过重点提问，进行全班交流。通过交流和进一步的深入探究，培养学生合作能力和质疑能力，达到对知识和能力的全面掌握。

4.引导点拨

引导点拨是“六环节”教学模式中，最有生命力和创造力的教师的能动环节，是一堂课灵活、深入、通达的关键环节。为了使学生对知识留下深刻印象，及时将知识转化为能力，在引导点拨的过程中，教师要根据内容，精心设计课堂练习，练习题设计要有针对性，层次性，开放性，通过多元评价，使学生提出有价值有创意的问题。

5.展示交流

展示交流是一堂课最为精彩和异彩纷呈的环节，是学生创新能力开发和培养的主要时段。展示交流过程中，既要重视学生对知识的归纳、总结，如特征、规律及进一步的启示、感悟、实际联系等，还要关注学生的语言、神态、动作、情感、书写等，充分发挥教师的主导作用，激发学生的创造精神，展示学习成果，使学习更进一步深化。

6.巩固提高

巩固提高是实现“双基”为目标，训练为主线的课堂设计，将知识转化为能力，强调精炼、巧练，达到巩固课堂教学的目的。主要是通过做题训练，查看本节课学生的学习效果，并针对学生反馈情况及时进行补偿教学。

二、“六环节”教学模式下课堂教学的基本要求

1.要充分发挥学生自主学习的主观能动性，挖掘每一位学生的学习潜力，让不同层次的学生都有参与学习活动的机会，尤其要更多地创造机会让学困生参加活动。在共同的活动之中要求人人过关，要始终“从最后一名学生抓起”，不能让任何一名学生掉队。

2.课堂上过不了关的部分学困生，要通过“1+1”帮教结对进行“兵教兵”来解决，或教师利用课余时间个别辅导解决。必须要求学生当日问题当日清并形成制度，要养成“今日事今日毕”的良好习惯，全面落实“日日清”工作。

3.教师要把竞争带进课堂，鼓励学生在学习上你追我赶，奋勇争先，培养学生拒绝平庸，超越自我的竞争参与意识。

三、实施“六环节”教学模式需要注意的几个问题

1.防止用“教学目标”充当“学习目标”。要严防把教参上或其它资料上的“教学目标”照搬到课堂充当“学习目标”。“学习目标”应该是学生对本节课知识掌握的指南针，是以学生为出发点的，应该列举出本节课的知识重点以及各知识的把握层次，最好能将本节知识与各节、各章内容联系起来，构建起知识网络，明确本节课在课本及学科中的地位和作用，成为本节课的提纲挈领和核心内容，给学生提供自主学习的具体的可操作的目标。

2.防止把自主学习等同于放任自流。安排学生自学时，要防止课堂上多数时间采取“放羊式”，该讲的也不讲，该引导的也放给学生去“死啃”，结果不仅效率低，更严重的是出现了很多知识缺陷和漏洞，学生不会的照样还是不会。学生是学习的主体，这种主体地位要在教师的引导下才能实现。因此，在学生自主学习时，教师一定要进行巡视，了解学生自主学习时的困难和疑惑，及时指导和进行二次备课，在交流展示时，能够有的放矢。学生不会的和讲不清的，教师必须要向学生重点讲解，以突破重点难点。

3.防止让学生的“满堂灌”代替了老师的“满堂灌”。有些学生在课前预习十分充分，对知识的掌握非常到位，他们在展示讲解的时候，展示讲解非常具体到位，但是，他们往往只顾自己的尽情发挥，而忽视了与其他学生的交流，教师应该引导展示的学生注意与其他学生进行交流、沟通，并且欢迎其他同学提出不同的见解和主张，合理调度和引导，使交流展示向着既定目标靠近，防止走向极端。

课堂教学六环节模式，对教师提出了全新和更高的要求，我们要努力转变观念，迎接挑战。课堂教学中要充分发挥学生主体作用，调动学生积极性，师生共同营造和谐的课堂气氛。动态生成，学习中学会学习，让学生成为学习的主人，从而提高课堂教学效果，全面落实素质教育和新课程要求，应是我们不懈的追求，也是课堂教学六环节的最终目的。

（作者单位：甘肃庄浪县郑河中学）

第三篇：做好桥梁安全监管五大环节

做好桥梁安全监管五大环节

交通运输部李盛霖部长在2011年全国公路养护工作会议报告中，从设计、建设、养护、运营、监管等五大环节提出了桥梁安全监管要求。

李盛霖指出：在公路交通领域，桥隧安全始终是安全工作的重点。目前我国已建公路桥梁65.8万座，已建公路隧道7384座，成为仅次于美国的桥隧大国。现有桥梁中约14%是在上世纪八十年代之前建成的，使用期已经超过30年。随着桥隧的不断增加和老化、交通流量的急剧增长特别是重载车辆的不断增多，我国危桥险隧数量仍然呈边治边增的趋势。近几年每年都发生多座桥隧安全事故，给人民群众生命财产安全造成重大损失，也严重影响了党和政府的形象和威信。做好桥隧安全监管，已经成为公路养护管理工作的重中之重，要把安全贯穿于设计、建设、养护、运营、监管等全过程，坚持安全第一，实行综合治理。

1、设计环节

在设计环节，要把安全作为首要因素，选用经得起实践检验的、性能稳固的、结构简单易于养护的、耐久实用的桥型隧型。绝不能刻意追求“新奇特”桥型隧型，绝不能盲目贪图长度“世界第一”等虚名，更不能随意压缩工期。

2、建设环节

在建设环节，既要加强桥隧工程施工和人员的安全，建设“平安工地”，又要同步建设更加完备的公路安全防护设施，为长远安全创造条件。

3、养护维修环节

在养护维修环节，要把确保桥隧安全作为养护的重点，认真执行《桥涵养护技术规范》和《公路桥梁养护管理工作制度》，加大投入，严格落实桥梁养护工程师制度，做到每座桥梁和隧道都要有专人负责。

4、运行管理环节

在运行管理环节，要定期组织桥梁、隧道的养护巡查、专业检测、健康监测和安全隐患排查。借助信息化手段，对重要桥梁和隧道运行实行动态监制，及时了解掌握桥隧的技术状况和安全运行指标，防患于未然。加强长大桥隧安全运行监管和危险桥隧的改造力度，一旦发现有安全隐患的桥隧，要在科学会诊的基础上，及时治理整改。一时难以治理的，要立即报告并配合有关部门采取交通管制、限载通行、加强值守和现场监管等措施，确保桥梁安全运行。此外，部将会同武警总部制定专门的办法，逐步实现重要桥隧由武警部队守护。

5、安全保护环节

在安全保护环节，要切实强化治超工作。各级交通运输主管部门要以贯彻《公路安全保护条例》为契机，坚持在地方人民政府领导下，推广山西省治超经验，会同有关部门，对违法超限超载运输车辆进行持续治理，并严格卸载，消除违法行为，坚决制止严重危及桥梁安全的违法超限超载车辆上路上桥，防止桥梁安全事故发生。

第四篇：财务软件五大基本模块及其应用

财务软件五大基本模块及其应用

财务软件不仅提高了财务人员账务处理速度，优化了工作质量，同时还满足信息使用者查询、输出等需求，其信息量的扩充也是不可比拟的。财务软件的操作将电脑知识和财务专业知识融合在一起，财务人员必须了解和掌握财务软件，熟悉总账管理、库存管理、往来款管理、报表、固定资产管理等各个模块的具体操作。

1、总账管理

总账管理适应于进行凭证处理、账簿管理、个人往来款管理、部门管理、项目核算和出纳管理等。

（1）在开始使用总账系统前，先进行初始设置，包括会计科目、外币设置、期初余额、凭证类别、结算方式、分类定义、编码档案、自定义等，根据经济业务内容编制录入记账凭证，单位财务主管或指定人员进行审核凭证，月末记账，系统自动完成期间损益结转等业务。

（2）个人往来主要进行个人借款、还款管理工作，通过个人借款明细账及时了解个人借款情况，实施控制与清欠。

（3）部门核算做到会计业务以部门为单位归集，通过各部门费用收支情况，及时控制各部门费用的支出，财务人员应进行部门收支分析，为部门考核提供依据。

（4）项目核算可以反映出现金流量的走势，也是月末生成现金流量表的数据来源。

（5）出纳管理详细核算货币资金账务情况，为出纳人员提供了一个办公环境，完成银行日记账、现金日记账，提供银行对账单的录入、查询等功能。

2、库存管理

库存管理适应于对库存商品、原材料等进行供销存核算与管理。许多企业如商品零售业、制造业存货的数量与品种繁多，对存货实行严谨科学的管理是财务部门和仓库部门的重要工作目标，一方面对实物进行分类管理，另一方面建立完整的供销存管理体系，从账面上进行核算、控制、监督，为实现账实相符提供可信的依据。当发生存货的购入、领出、调拨、报废、赠予等业务时，按原始入库单、出库单等记载的名称、数量、单价等信息录入到库存模块中，该模块也具有强大的计算、查询等功能，提供存货的进销存完整信息。

依实际情况的不同，有的单位对于库存管理不是由财务软件来实现，而是采用符合单位管理需要的其他管理软件、ERP系统来完成，其职能和财务软件是一致的。

3、往来款管理

往来款管理适应于对与本公司有经济活动业务关系的客户和供应商之间的往来款项，主要通过预付账款、应付账款、其他应付款等会计科目来核算。初始设置时，将此类科目设置为客户或供应商往来辅助核算，建立客户及供应商档案，每笔往来业务发生时，录入相应的辅助核算内容，在实际工作中还应定期与往来单位核对账目，及时核实往来款项的最新情况。

4、报表管理

报表管理和上述的总账管理相辅相成，总账系统提供财务数据生成财务报表。月末，完成凭证记账、损益类结转的月末处理后，进入报表管理系统，打开报表表格，进行数据关键字录入，系统经过数据计算整理完毕即生成基本财务报表。注意报表需要在电脑硬盘形成电子表格，打开报表管理系统中查找出对应的路径。

5、固定资产管理

固定资产管理进行固定资产净值、累计折旧等数据的核算与管理，反映固定资产增减、原值变化、使用部门变化等。系统启用前，对资产类别、增减方式、使用状况、折旧方法等进行初始设置。购置固定资产时，以每一项资产名称录入固定资产卡片，详细录入其类别、名称型号、原值、使用部门、折旧年限等信息，这一步骤的作用非常重要，它是这一模块的数据来源和基础，录入的原始卡片应准确无误。系统具有自动计提折旧的功能，生成折旧分配凭证，它可以通过记账凭证的形式传输到总账系统。

第五篇：浴场营销策划的五大环节

浴场营销策划的五大环节

在企业服务操作规程达到一定水平，员工素质上升至某个高度后，作为企业的决策者，所面临的首要任务是如何使企业长足发展下去，在竞争激烈的洗浴行业立于不败之地。经营状况是企业赖以生存的生命线，虽然在个性化服务中还有许多的不足，然而在人员素质本身而言，已经升至某个高度，单单就经营而言，服务人员的素质与经营收入密不可分。服务人员的各项标准必须严抓不怠，同时工作重心应趋向与经营。

企业的经营状况现在比较满意，谁敢说在五年，十年以后呢？长远的来看牢牢把握中层以上消费客源是维持企业生存的必要条件。

一、广告效应

广告在现代社会中扮演着举足轻重的角色，大街小巷，电视报纸那里都充斥着广告的身影。消费者在读一某件商品一无所知的情况下，所依据的是广告的信息。广告所展现的形式大致有：1 电视 2 报刊杂志 3 广播 4 网络 5 户外广告 等等大众耳闻目见的媒体可称为“硬性”广告。

通过朋友，熟人等传递着某件商品或某种消费场所满意度颇佳的为“软性”广告（与某家报纸单独宣传企业的收费文章意义不同）就一般洗浴中心而言，在“硬性广告”上投入较少。

解决方案：在流动人口较多的车站、商场、路口竖立醒目广告，主要为宣传企业知名度，提高品牌形象。主要为地点，与洗浴中心的简练印象深的广告语。若洗浴中心与火车站，汽车站相临不远，与车站的广告牌的内容：浴池的门票，免费住宿。于火车站，汽车站竖立广告牌，使地理位置原本优越的条件得以充分发挥。在本地内出租车、公交车上做宣传，诸如印制XX洗浴的座套广告在车座上，使顾客在乘车的同时，了解某某洗浴中心。逢年过节加大在本地区电视、报纸的宣传力度。信息时代注重信息的实效性。在网络建立XX洗浴中心的网站，使人们在网络上也可及时了解本店的信息。对于本中心的品牌形象，加大我中心在顾客心目中的可信度，都不失为一个极好的建议！

对于“软性广告”也不容忽视

顾客对于口头传播的讯息的可信度要大大高于硬性广告的宣传模式。最根本的解决方法：

1管理上下工夫。建立社会效益

在一年的旺季甚至淡季期间，将本市的有些名气的中学的优秀教师赠送门票，一来可在社会中取得反响，二来老师在社会中的地位是高尚的，因此在社会中人们亦会认可的。选择其他行业也不为过，关键赠送的对象要是城市中中层收入以上的消费人群。在社会上博得众人的口碑，是要付出一定代价的，但是一旦企业有些变故，品牌形象与口碑往往是拿金钱不能换取的。服务，是企业的财产，在如今的商业化社会，不进行一些商业运做，树立洗浴中心品牌形象，又何以立足，做企业应时时刻刻把握住时代的脉搏。

除了考虑教师，其实捐赠贫困儿童，经常到社会福利院等等，不用说很明显了。

与经销商合作

可在浴品——香皂、沐浴露、洗发水等经销商进行“项目开发”。诸如在本洗浴中心的楼顶树立相应品牌广告牌。于电梯内，浴区内，总之是一切可以利用的有利空间，但也不要搞成超市促销的那种场面。

设立顾客意见箱

我们对于客人真实情况的了解，全部依赖客人的反馈回来的宝贵意见。如果我们忽视客人的意见，那么，即便是自身的错误也需明白症结之所在。通过的渠道主要为两种，一、员工本身

二、客人

员工虽在一线工作，但对于某些问题还是带有主观情绪的反映，不甚客观，不能完全反映客人的“至上”的心态。

无论从经营的角度与管理的层面，设立投诉箱的问题重要性已尤为值得决策者注意！

完善顾客意见制

一、印制洗浴情况调查表，作为企业本身，迫切希望了解正常洗浴的客人正确客观的意见，因此一份顾客调查表理所当然的成为企业与顾客沟通的一架桥梁，大凡经营者，往往不注重与顾客的诚心对话，其间也是有一部分原因的，诸如痞子，无赖的无理要求，往往使一些对企业长远发展的意见无法汇总，既然敞开大门的谈问题，就要抵得住一些无理的意见。意见的利与弊，取与舍，实施与否的主动性，完全在企业手中。

现有调查表一份，以供参考：

尊敬的顾客：

感谢您对XX洗浴中心的支持和信任，光临本洗浴中心。我们本着“顾客就是上帝”的服务宗旨，同时为您在舒适、洁净的XX洗去一身疲惫，同时也便于我们更好的为您服务，现将____顾客在本浴池的满意度，做一调查。您对（）部门服务感到宾至如归，您认为（）工牌号服务员服务热情、耐心、大方、周到您对这里的卫生满意吗？不满意的地方：您对（）服务员不满意，他/她的错误之处：您经常洗浴吗？（是/不是）一般去那里洗浴？您觉得本洗浴比其他的洗浴最能吸引您的地方是？不足之处在哪里？6 您的其他宝贵建议：

感谢您对本洗浴中心的大力支持，请留下您的联系方式------到总台领取纪念品一份，您的建设性意见，我们会郑重考虑。

XXX洗浴中心

年 月 日

二、对某些建设性意见，可以听取顾客的意见，留下其联系方式则是一个好的前提。顾客是一个有血肉，有思考能力，文化水平修养各不相同的整合体。即使有些意见不是永远正确与客观的，对于决策者来说有所取和有所舍，在众多意见中取其精华，去其糟粕。即便不能解决，那么顾客调查表是给顾客的发泄不满的一个泻洪口。

三、想长足发展，须把好节省关

节省顾名思义。节约，省下。员工在处理垃圾袋，洗衣粉，肥皂用的较多，应该予以节约。小钱省下一部分，但是一些钱如何省下呢？

经营的思维，与管理密不可分，经营目标的实施绝大部分取决于管理。既然在管理中提到过节约，为何又要在经营思维中凸显出来时，此时两个方面乃当务之急。花有胜败时，企业在一年当中的利润是随季节变化而改变的，正如某浴池而言，冬季乃旺季，夏季是淡季。一边客流的必然减少，一边员工岗位的臃肿，在此期间，可以实行员工培训，择精去劣！夏季的工资不是一成不便的。

四、节假日，采取一定优惠政策主要节日，如五一，十一，春节期间，端午节，中秋节，甚至情人节，五一劳动节，等等，以各种活动吸引顾客，比如五月一当日，凡持有100元或50元人民币尾号为51者，可有五折优惠。淡季，旺季都可以采取歌舞，二人转，魔术小品，相声等等活动。

商家较多采用的为打折与宣传，宣传的方式多种多样，而举办歌舞会等形式多样的娱乐活动的同时，可将一些问答题让客人们多多参与，并且采取观看表演抽大奖的机会！一些小举措

诸如，可为某位顾客量身定做一套“服装”——您成为本中心的第十万名客人，给与物质奖励，同时在当地报刊发表（配发照片最宜）

五 知己知彼，百战不殆

大凡企业经营状况都应与其竞争对手相较，本地区洗浴行业中较大的企业也有很多，如何在众多商家占有一席之地？

创业难，守业更难，创立一家企业实非不易，保持企业现有经营水平的发展，而不被淘汰又是一个难题。创业开始，所面临的问题较多，但随着大家的齐心协力，处理突发事件相对有了进展。一个企业的实力须从整体来看：服务，技师，卫生，设施，人员素质，凝聚力等等一套多种因素。

自身的缺点知道一些，如同其他家相比，是否尽善尽美呢？

实施方法：调查其他洗浴中心的阴晴天表

客流量

诸如阴天，晴天，雪天等天气类型的客流比较。夏秋季节性相比，此为人头数。收入

日，月，季，年收入，淡，旺两季收入

这个一般不好做的，除非有自己人进入对方的洗浴中心。问题好办的，洗浴中心一年四季都有招聘服务生的机会，在一家洗浴中心，日收入已经不是什么秘密而言了！

上述两点如派专人“考察”，实非易事，待人力，物力相对集中时方可运做，并且许多家一般以本市最好的做“参照物”，没有必要一家一家的都成为敌人。远交近攻嘛！管理体制

从服务人员及卫生只是看到表象，真正可以了解内情的是派出侦察兵。及时掌握其他家推出的优惠政策及幅度

在其他洗浴措施推出后，要紧跟其后，甚至提前一步，在其之前打出优惠牌。5 从设施及内部宣传上考虑其经营的大体思路

这个谁也不可能告诉你的，要看自己的悟性了。

1点需要长期内部观察，2、3、4、5则从表象来了解！