第一篇：平面设计课程CORELDRAW 第五课
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平面设计课程CORELDRAW 第五课
常用工具的使用
教学重点：方格纸工具、艺术笔，自由手绘，美工刀等工具
教学内容：方格纸做成表格的灵活运用、艺术笔的自由操作，更换格式、美工刀分割物体。
教学目的：对常用的工具，自由手绘、艺术笔和美工刀等能够灵活运用，做成各式广告。
教学笔记：
1、知识重点
方格纸工具：设置不同的横纵向格数，拖出大小。以整体大小决定各个单元格的大小。表格纸可解散群组，变成单个单元格，单个单元格可进行焊接操作。
美工刀：选中物体后，利用美工刀将物体进行分解操作，常用于字体拼接和物体分割等。分割后可拆分为单个单个的物体。
艺术笔：最简单实用的点缀工具，分别有笔刷、预设笔和喷枪等实用工具。所有艺术笔均可分离和解散。在没有分散之前，可更换不同的样式。
自由手绘工具：按住随意绘制，无技巧。
2、附加知识：
1)方格纸：当需要对页面三等分或四等分平均计算的时候，方格纸是最好的绘图方法。
2）绘图有先有后，图形位置shift + page up 键表示最前面。Shift + page down表示到最底层。
3、作业要求：
1）要求：版面尺寸与原稿尺寸吻合、字体相同、比例大小相等。
2）做完方格纸扭力值、平面商业前景、我的地盘听我的、伊丝蒂娜等作业。3）做图时间要求：三小时内完成。
编辑：孙杰
审核：龚建
校稿：张婷婷
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第二篇：平面设计课程CORELDRAW 第八课
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平面设计课程CORELDRAW 第八课
渐变工具的使用
教学重点：渐变工具使用、四色渐变
教学内容：学会渐变上色，双色或多种颜色混合、图案与材质的填色 教学目的：利用渐变上色，做出各种路牌、金属效果、立体效果制作！教学笔记：
1、知识重点 渐变色
双色渐变：指由一个颜色到另一个颜色之间过渡，从而产生渐变。多色渐变：增加多个色彩，以设置多彩效果。
四色：基准色、高光、明暗交界线、反射光（环境光源）以达到立体效果。渐变方式
直线渐变：由对角、水平或垂直等所生产的直线渐变。
射性渐变：由其中一个颜色为中心，其他它为四周辅助。最常用的渐变表达方式。菱形渐变：产生在图形中的菱形色环，比较光用。
2、附加知识：
1)色彩填色，一般选择线性渐变和射性渐变，线性渐变角度不同则效果有所不同。射性渐变则着重两色搭配效果及中心点摆放位置。
2）四色渐变中，要求找到同色系颜色进行搭配，以表达最佳的立体效果。如蓝色系可以用天蓝、冰蓝、深紫蓝、深蓝这样来表达蓝色立体渐变。
3、作业要求：
1)找准颜色，各种颜色在色盘或专色PATONE专色盘里一定能找到。2)做好富安娜、金宝花园路牌、新光桌球城等作业 3）要求四小时内完成作业。
编辑：孙杰
审核：龚建
校稿：张婷婷
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第三篇：平面设计课程CORELDRAW 第四课
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平面设计课程CORELDRAW 第四课
斜切与修剪的使用
教学重点：斜切、连续性复制、名片的综合排版
教学内容：物体的斜切、连续性复制、渐变填充、对齐、精确裁剪
教学目的：对连续性复制再次加强，学会精确裁切，把多余部分裁进容器中，对文字的排版加强练习。
教学笔记：
1、知识重点
渐变的使用：渐变是指颜色中有两种或两种以上的颜色成分，按F11可进入填色，选择双色，即可从一种到另一种颜色的过渡渐变。
精确裁剪：把物体外的部分，如名片框外、形状区外的物体裁进区域里面，设置：工具——选项——编辑：新的图框精确裁剪自动居中，去勾。
对齐：学会L、R、T、B左右上下等四个最基本方面的对齐，选中要对齐的物体，按SHIFT再选要对齐的参照物，关闭五笔，按下四个方位快捷键。
修剪：以一个物体剪去另一个物体，先选剪的东西，按SHIFT再选被修剪的东西，修剪后删除原物体。
2、附加知识：
1)文字：设置文字左中右不同对齐方式，学会更改字体：常用有大黑体、仿宋体、黑体、行楷、综艺、粗圆、标宋、黄草等不同字体。
2）绘图顺序：先绘制背景（主体框架部分）、着色背景、再绘图形装饰部分、图片、标志，其次文字点缀与修饰，最后校稿。
3、作业要求：
1）要求：版面尺寸与原稿尺寸吻合、字体相同、比例大小相等。2）做完金宝凯名片、紫金集团名片、整体综合设计等。3）做图时间要求：两小时内完成。
编辑：孙杰
审核：龚建
校稿：张婷婷
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第四篇：平面设计课程CORELDRAW 第六课
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平面设计课程CORELDRAW 第六课
工具编辑的混合使用
教学重点：结合前面所学的工具、灵活运用
教学内容：复习前面五节课所讲内容，结合实际加以混合应用，以达到快速、有效地作好广告。
教学目的：复习(1-5)。巩固所学内容，灵活运用！教学笔记：
1、知识重点
F3、F4、F9缩放工具的使用
左键着色，右键线条色、F11渐变色的使用
矩形、圆形、文字、多边形、螺旋线、方格纸、橡皮擦、美工刀、艺术笔等。编辑：复制、旋转、连续性复制、修改节点、镜像、结合、打散 区别结合与群组的区别
2、附加知识：
1)作业做完后，认真校稿对查，错字漏字、色彩偏差、物体比例不对等。2）常用字体有：方正黑体简、大标宋、黄草体、综艺体、琥珀、大黑体 3）排版几大注意事项：
一、整个作品设计字体不宜超过5种；
二、所有字间距和行间距注意保持最佳；
三、作图留白，物体靠边则百分百对齐、不靠边，则留下裁切位置。
4)学会整理笔记、对所学东西进行逆向思维思考。
3、作业要求：
1）要求：版面尺寸与原稿尺寸吻合、字体相同、比例大小相等。2）做完方连续性复制、俊郎插座开关、绿园新城排版等作业。3）做图时间要求：两小时内完成。
编辑：孙杰
审核：龚建
校稿：张婷婷
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第五篇：平面设计课程CORELDRAW 第十课
东莞优越设计团队
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平面设计课程CORELDRAW 第十课
布尔运算的运用
教学重点：修剪、相交、焊接等布尔运算的使用
教学内容：学会物体的修剪、交叉、焊接等布尔运算、十三个方位的快捷键对齐及分布间距
教学目的：利用布尔运算的各种计算方法，制作出各种标志及图形！教学笔记：
1、知识重点
文字适配路径：将文字不做任何不规则的变形情况下，可以沿路径进行排版，排完后可以单独拆分。
轮廓转为对象：对于线条、再粗也是单行，但是可以利用转换对象，将线条的粗细变成双线实体，从而进行计算。
2、作业讲解：
1)标志设计1：以正三角连续性复制，转曲结合后，利用扭曲工作进行不规则旋转，之后再拆分，拆分后群组，再与正圆相交得出公共部分。
2)标志设计2：画苹果的单边曲线，镜像复制另一半，结合封闭节点。再画六横一竖的方格式与苹果进行相交。后解散单个上色。
3）标志设计3：圆环结合，矩形减去一半。圆内部矩形手工绘制，然后与内圆相交。另一作业H字母减去圆，得到负形。
3、作业要求：
1)学会布尔运算，三个计算之间的灵活运用。2)做好标志设计1、2、3、4等作业 3）要求三小时内完成作业。
编辑：孙杰
审核：龚建
校稿：张婷婷
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