第一篇：听先烈故事 承革命精神
听先烈故事
承革命精神
——老干部宣讲团观后感
昨天上午，老干部宣讲团来到了我们学校，革命烈士秦奶奶为我们讲诉他的英雄事迹。我们倾听着英雄故事，寄托着对革命先烈的浓浓敬佩。
秦奶奶是19世纪20年代的人，她经历了无数血肉横飞的战场，无数地主专横的场面，更亲身体会了被地主气压的抬不起头来的老百姓们是怎样的痛苦和愤恨。那样的场面惨不忍睹，让我又气又悲，秦奶奶也因此走向了革命道路。
她十六岁的时候就参加了民兵，因立功当上了民兵队长，不久就入了党。抗战时期她带领民兵打地雷战，把小鬼子打的满地找牙，每一次都让他们狼狈而逃。内战时，他带领了一个民兵连参加了八路军又独自深入敌穴消灭了国军一个排，立下了赫赫战功。内战结束后她参加了劳改8年，最后来到了双阳粮库，直到退休。
像秦奶奶这样的烈士还有很多。在抗美援朝的时期，黄继光、邱少云、毛岸英等无数志愿军烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山，抗战时期杨靖宇等人顽强抗争，牺牲在东北的群山之中……
烈士是我们的骄傲，他们冒着枪林弹雨前赴后继，他们虽然牺牲了，却换来我们今天的和平与幸福生活，他们还未完成的事业，就由我们来继续！
第二篇：学习先烈革命精神
学习先烈革命精神，为振兴中华建功立业，不忘烈士抛忠骨，民族复兴中国梦。
我们今天的幸福生活来之不易，我们应该努力学习，实现伟大的中国梦。
谢谢你们用自己的鲜血让我们过上好日子，你们是我学习的榜样。
我骄傲，我是中华民族的子孙，我为有无数为我们抛头颅洒热血的先贤志士而无比荣耀!
是你们用生命换来了世界和平，我们永远怀念你们!革命烈士永垂不朽!
第三篇：缅怀先烈,弘扬革命精神
“缅怀先烈，弘扬革命精神”主题班会活动方案
福州市新店中心小学 六（2）中队
一、活动目的通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
二、设想与构思
将 革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神；其次，通 过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育；然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生活也离 不开时代英模的无私奉献。联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切。
三、活动准备
1．让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。
2．在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。
3．教师搜集影片，图片，资料，制作课件。
四、活动过程
（一）影片导入，引出革命精神
1．播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
2． 出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地 说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也 昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么？
3．正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。
宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始！
【设计意图：通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。】
（二）小组汇报，走进革命精神
1．课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。
（1）革命诗歌诵读。
（2）延庆革命先烈故事。
（3）演讲。
（4）手抄报。
（5）图片展。
（6）唱歌。
2．正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。
【设计意图：让学生在小组搜集准备和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并产生对革命先烈的敬佩之情，从而产生要学习先烈革命精神的意识。】
（三）联系社会，体悟革命精神
1．告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。
（1）看图片让同学用简单的话内容。
（2）看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么？
2．教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。
【通过回忆雪灾地震的感人情节谈感想，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。让学生了解到不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神；勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神】
（四）研讨体验，践行革命精神
1． 出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀！杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强 地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起 了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神？（自强不息，勇往直前）
2．举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神？
3．说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神？
【通过联系自己的生活实际，体会学生身上所发扬的革命精神，并向身边的人学习，从而强化传承革命精神的意识。】
宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动到此结束！
第四篇：缅怀先烈,弘扬革命精神
《缅怀先烈，弘扬革命精神》
一、活动目的通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
三、活动准备
1．准备革命诗歌、革命先烈故事、演讲。
四、活动过程
（一）影片导入，引出革命精神
1．播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
2．出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么？
3．正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。
宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始！
【设计意图：通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。】
（二）小组汇报，走进革命精神
1．课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。
（1）革命诗歌诵读。
（2）延庆革命先烈故事。
（3）演讲。
（4）手抄报。
（5）图片展。
（6）唱歌。
2．正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。
【设计意图：让学生在小组搜集准备和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并产生对革命先烈的敬佩之情，从而产生要学习先烈革命精神的意识。】
（三）联系社会，体悟革命精神
1．告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。
（1）看图片让同学用简单的话内容。
（2）看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么？
2．教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。
【通过回忆雪灾地震的感人情节谈感想，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。让学生了解到不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神；勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神】
（四）研讨体验，践行革命精神
1．出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀！杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神？（自强不息，勇往直前）
2．举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神？
3．说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神？
【通过联系自己的生活实际，体会学生身上所发扬的革命精神，并向身边的人学习，从而强化传承革命精神的意识。】
（五）总结升华，发扬革命精神
同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。放音乐，齐唱：《我们是共产主义接班人》，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。教师领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”少先队员回答：“时刻准备着!”
宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动到此结束！
【通过本次活动，激发学生弘扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做共产主义接班人的意识。】
第五篇：继承先烈遗志 弘扬革命精神
继承先烈遗志 弘扬革命精神
今天（2015年4月3日），我们马场中心小学全体师生在马场烈士陵园隆重集会，举行清明节给烈士祭扫活动，是深切悼念为共产主义事业，为了人民的解放和幸福，不惜抛头颅、洒热血，英勇献身的英雄们和在社会主义建设中为保护人民生命财产而献身的公安干警。
中午1:30时全校学生在老师带领下排着整齐的队伍，唱着《扫墓歌》来到马场烈士陵园。扫墓活动由少先队大队部负责组织，参加扫墓的学生706人，教师39人。在活动中开展默哀、鸣炮、奠酒、学生敬献花圈、花环、花篮共计200余个，少先队员代表发言，学校副校长陈翔作题为《继承先烈遗志 弘扬革命精神》的讲话。扫墓活动在沉痛的气氛中进行。
陈校长讲到：我们站在烈士墓前就是悼念为了我们马场人民今天的幸福生活而英勇捐躯的英雄和在社会主义建设中为保护人民生命财产而献身的公安干警；就是品读革命志士的顽强、坚贞、崇高和不朽的事迹；就是铭记革命先烈勇敢顽强的民族精神。讲在此安葬的先烈们为了他人的幸福，远离家乡，英勇奋战，不惜献出自己最宝贵生命的英雄事迹。
重点强调：革命先烈的丰功伟绩被一代一代传诵。不管时代如何变迁，先烈们舍生忘死、前赴后继、为他人谋幸福的高尚品德不应该被遗忘，他们大无畏的奉献精神万古长青。他们的英勇事迹将彪炳史册，万古流芳！他们的英名将与日月同辉，与江河共存！我们敬慕他们，正是因为有了这些无数的革命先烈的崇高理想，有了他们的英勇无畏和流血牺牲，才有我们今天的和平环境，才有今天经济的繁荣和社会的安定。今天，处在和平美好的环境中，面对烈士墓，我们缅怀革命烈士，铭记革命历史。作为教师要重温教师誓词，为教好书育好人贡献自己的一切，作为学生要集中精力学好科学文化知识，打好人生第一底色，长大后才能把祖国建设得更加繁荣富强。
当前，我国面临着严禁的挑战：日本争夺我国的钓鱼岛、菲律宾抢占我国南海部分岛礁、美国在各方面欲控制中国等。这都需要我们每一名教师在工作和学习中像烈士们那样无私奉献，甚至在关键时刻不惜牺牲自己的生命；我们的同学要继承革命传统，像革命先烈那样，要努力学习，为捍卫伟大的祖国要不怕困难，顽强拼搏，用强捍的身躯抵抗外来侵略。
少先队员代表发言中讲到：革命烈士的精神在我们心中永远昂扬，灵魂永远高尚，步伐永远坚定！我们一定把烈士们生前最殷切的希望变成我们明日最辉煌的现实。
人民英雄永垂不朽！先烈事迹万古流芳！
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