湖北美术学院会深入开展党的群众路线

第一篇：湖北美术学院会深入开展党的群众路线

中共湖北美术学院委员会深入开展党的群众路线

教育实践活动实施方案

为推动全校党的群众路线教育实践活动扎实有序开展，结合学校实际，特制订如下实施方案。

一、指导思想、总体要求、活动目标和基本原则

（一）指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，结合正在深入开展的“民主评议政风行风”活动，以及省审计厅审计整改意见，在学校全体党员中开展以为民务实清廉为主要内容，以学校中层及以上领导班子和领导干部为重点的教育实践活动，切实加强全校党员干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定、省委六条意见作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决师生员工反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系群众的优势，团结带领全校师生为建设高水平的高等美术学院提供坚强保证。

（二）总体要求

教育实践活动的全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

“照镜子”——对照党章，查找差距。主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。

“正衣冠”——正视问题，改正缺点。主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。

“洗洗澡”——听取意见，开展批评。主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。

“治治病”——对症下药，治病救人。主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

（三）活动目标

教育实践活动在学校全体党员中开展，重点抓好学校中层及以上领导班子和领导干部。非中共党员中层领导干部参与所在部门/单位隶属党组织的教育实践活动，列席民主生活会等各种会议和集中学习活动，参与查摆问题和制定整改方案、落实整改责任。通过教育实践活动，落实为民务实清廉要求，教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，树立信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的党员、干部形象。具体目标是：

一是牢固树立群众观点。全心全意依靠师生员工，服务师生，充分调动师生积极性、主动性和创造性，坚持一切为了师生、一切依靠师生，尊重师生的主人翁地位，实现好、维护好、发展好广大师生的根本利益。

二是转变党员干部作风。坚持求真务实、真抓实干，从师生中来、到师生中去，保持谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬理论联系实际、密切联系群众和艰苦奋斗的优良作风。

三是始终保持清廉本色。自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，做到领导班子和党员干部清正、清廉、清明。

四是建立健全长效机制。建立完善贯彻执行党的群众路线的制度机制，严格执行中央和省委关于作风建设、廉洁自律的各项规定，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。

（四）基本原则

为确保教育实践活动健康开展，在活动中要着重把握以下基本原则。

一是坚持正面教育为主。加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。

二是坚持批评和自我批评。开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。

三是坚持讲求实效。开门搞活动，请师生参与，让师生评判，受师生监督，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提高服务师生能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。

四是坚持分类指导。针对学校中层及以上领导班子和领导干部的不同情况，找准各自需要解决的突出问题，提出切合实际的目标要求和办法措施，确保教育实践活动取得实效。

五是坚持领导带头。学校领导班子及校领导带头作出表率，主要领导带班子成员，领导干部带一般干部，一级抓一级，层层抓落实。

二、要着力解决的突出问题

围绕教育实践活动的目标要求，结合学校实际，着重解决以下几个方面的突出问题。

（一）坚决反对形式主义。努力祛除有令不行、有禁不止，过分注重视觉观感、忽视内容实质等不良风气，切实提高执行力，改进文风会风，注重工作实效，真正把精力和功夫用在做好本职工作、推动学校发展上。

（二）坚决反对官僚主义。努力纠正课堂进不去、宿舍下不去、基层单位不愿去，调研问题听汇报、研究问题想当然、解决问题求应付，夸大成绩、回避问题等不良风气，认真贯彻民主集中制，强化集体领导意识，强化服务意识。

（三）坚决反对享乐主义。努力克服安于现状、不思进取，自以为是、得过且过，守成有余、进取不足等不良风气，教育引导党员、干部牢固树立昂扬向上、奋发有为、锐意进取的敬业精神，全身心投入到学校的教育事业。

（四）坚决反对奢靡之风。努力消除不计成本讲排场、讲面子、讲攀比等不良风气，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、勤俭办学，营造清雅朴素的校园氛围。

三、方法步骤

根据省委统一部署，我校深入开展教育实践活动从2013年7月开始，11月基本完成，要着力抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等三个环节的工作。

（一）学习教育、听取意见环节（7月9日—9月15日）1.动员部署。召开党委会议，学习传达《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》(中发[2013]4号)、《中共湖北省委印发<关于在全省深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案>的通知》（鄂发[2013]14号）有关要求，及中央、省委领导系列讲话精神；召开党委会研究制定《中共湖北美术学院委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》；召开党的群众路线教育实践活动动员会议，向全校中层以上领导干部、教师代表、民主党派代表传达中央、省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的精神和学校开展教育实践活动的总体部署，并在参会人员范围内开展民主评议，主要对学校领导班子和班子成员作风情况进行总体评价，评议学校领导班子和班子成员“四风”方面存在的突出问题，同时收集对搞好教育实践活动的意见建议。

2.组织学习。采取个人自学、专家导学、集中研学等形式，结合2013年暑期中层干部培训，组织党员特别是党员领导干部认真学习总书记一系列重要讲话精神、中国特色社会主义理论体系和党的群众路线的有关论述、党章、党的十八大报告和省第十次党代会报告，学习党的光辉历史和优良传统、法规法纪，学习自觉践行党的群众路线的先进典型事迹。在全校组织开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，中国特色社会主义宣传教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线的专题学习讨论。重点抓好学校党委中心组学习，制定学习计划，组织辅导报告，开展交流研讨，撰写心得体会，为全校党员、干部树立认真学习的榜样。

学校领导班子将通过党委中心组和理论研讨会等形式深入开展集中学习活动；各党总支/直属党支部要结合工作实际，制定党员干部的学习计划，至少召开一次专题学习会，在此基础上举办本单位全体党员学习交流会，深化党员、干部对党的思想理论认识，进一步增强贯彻群众路线的责任感和使命感。

3.开展讨论。采取网络专题、党总支/直属党支部会议等灵活多样的方式在全校党员、干部中深入开展“为了谁、依靠谁、我是谁”群众观念大讨论，组织党员参加践行群众路线大讨论活动，着力提高党员、干部的思想认识，增强群众意识。通过大讨论活动，从思想认识上解决“为了谁”的问题，找准工作方向，明确办学目的；解决“依靠谁”的问题，找准力量源泉，明确办学主体；解决“我是谁”的问题，找准责任使命，明确角色定位。

4.听取意见。校党委、党总支/直属党支部的教育实践活动领导小组集中开展专题调查研究，采取个别谈话、发放意见表、设置意见箱、开通电子信箱、召开座谈会等形式，广开言路，广泛听取党员干部、党内外群众和老同志等对校领导班子和中层及以上领导干部作风方面的意见，以及对开展教育实践活动的意见建议，深入了解师生员工的内心期盼和实际需求。征求意见的重点聚焦在学校领导班子和中层及以上领导干部在作风方面的总体表现和存在的突出问题。校领导将结合平时调研工作，带头再次深入到联系点（见附件4）倾听师生员工的意见和建议；中层干部要深入教研室、课题组、工作室和学生宿舍等一线，征求本单位师生的意见和建议。

在深入学习、征求意见过程中，党员、干部要边学习边思考、边反思边检查，做到思想上有真触动，认识上有真提高。

（二）查摆问题、开展批评环节（9月10日—10月10日）

重点围绕为民务实清廉的要求，通过师生提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题；在省委督导组的指导和校党委的领导下，校领导班子与各党总支/直属党支部分别召开一次高质量的民主生活会。

1.深入分析问题。学校中层及以上领导班子和领导干部对征求的意见建议和查摆出来的突出问题进行认真梳理分析，汇总后形成征求意见情况报告。涉及学校中层及以上领导班子的，向全体班子成员通报；涉及学校中层及以上领导干部个人的，由党委/党总支主要负责同志向本人反馈。省委督导组向校党委主要负责同志和校领导班子成员通报掌握的班子建设情况和存在的突出问题，对反映存在问题较多的校领导班子成员，由督导组会同党委主要负责同志进行谈话提醒，对其他校领导班子成员也要进行个别谈话提醒；学校督导组协调安排校领导会同党总支/直属党支部主要负责同志对其联系点或分管部门中，反映存在问题较多的党员干部进行谈话提醒。

2.开展交心谈心。校领导班子主要负责同志与班子成员进行逐一谈心，班子成员之间要相互谈心；党总支/直属党支部负责人与本单位中层干部交心谈心。重点谈思想、谈作风、谈不足，相互征求意见，帮助查找问题。谈心谈话主要内容要做好相关记录，为召开民主生活会做好准备。

3.撰写对照检查材料。校领导班子及班子成员、中层干部要对照为民务实清廉要求认真撰写对照检查材料，从思想和工作两个方面，深入分析问题原因，明确努力方向，提出整改措施。对照检查材料既要正视矛盾和问题，讲真话、讲实话、讲心里话，又要认真思考、正面回应干部群众所提意见，提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。对照检查材料包括：个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等。

4.开好民主生活会。校领导班子与党总支/直属党支部都应制定专题民主生活会方案，在充分听取群众意见的基础上，召开一次高质量专题民主生活会。党委主要负责同志将带头查摆问题，带头进行党性分析和自我剖析，带头开展批评和自我批评。校领导班子成员、中层干部既要进行深刻的自我批评，也要开展诚恳的相互批评，还要对群众意见进行诚恳回应。批评和自我批评采取“个人对照检查、自我批评、其他同志帮助批评”的方式进行，做到“讲党性不讲情面、讲原则不讲关系、讲问题不讲成绩、讲真话不讲套话”，确保民主生活会质量。学校领导班子民主生活会将邀请省委督导组参加，党总支/直属党支部民主生活会要邀请负责联系或分管本单位的校领导参加。

5.做好评价反馈。在省委督导组的指导下，学校领导班子民主生活会后，学校党委将在一定范围内对民主生活会整体情况进行通报评价，重点对班子成员开展批评与自我批评情况进行评价，同时对班子成员民主生活会情况和班子成员对照检查材料在一定范围内通报。

校督导组与党总支/直属党支部负责同志做好其民主生活会的相关评价反馈与通报工作。

（三）整改落实、建章立制环节（10月10日—11月30日）重点是制定和落实整改方案，对领导班子和领导干部自身存在的问题扎实开展整改，对群众反映强烈的一些突出问题集中进行整治，建立健全改进工作作风、密切联系群众的长效机制。

1.制定整改方案。学校党委、党总支/直属党支部将针对查摆出的突出问题和需要完善的制度，确定整改落实的项目，明确具体措施、责任领导或责任单位，制定整改任务书、时间表，提出改正的目标、内容和时限要求，逐项落实。实行一把手负责，作出公开承诺，并采取适当方式向党员群众公示，接受监督。

2.开展专项整治。紧扣为民务实清廉要求，认真贯彻落实《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和中共湖北省委关于贯彻落实《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》的意见，对前阶段广泛征求意见和查摆梳理反映出来的突出问题开展重点专项治理。

3.强化正风肃纪。加强领导班子建设，严格教育管理干部，对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，进行组织调整。在活动中发现重大违纪违法问题，及时移送纪检监察部门或有关方面严肃查处。

4.提高群众工作能力。提高调查研究、掌握实情能力，注重深入基层，深入师生，及时全面掌握师生需求；提高科学决策、民主决策能力，主动倾听民意、集中民智，形成符合实际、体现师生意愿的正确决策；提高解决问题、化解矛盾能力，敢于直面困难，有效化解矛盾，为师生排忧解难；提高宣传群众、组织群众能力，顺应师生意愿、回应师生呼声。

5.加强制度建设。认真抓好建章立制工作，对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，比如党政联席会议制度要长期坚持，抓好落实；对新形势新任务急需的，例如经济责任审计制度，要抓紧修订完善。注重总结实践中的好经验好做法，完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度，建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制，健全干部作风状况考核评价机制，建立健全厉行节约、制止浪费制度，完善因公出国（境）管理规定，完善会议、培训、活动经费管理办法，建立健全公务支出、公款消费方面的审计制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。

在党的群众路线教育实践活动第三个环节结束时，学校党委、党总支/直属党支部要认真对教育实践活动进行总结，组织撰写教育实践活动总结报告。学校将召开教育实践活动总结大会，对教育实践活动全过程、主要活动措施和做法、取得的成效和基本经验、下一步工作的目标和方向进行系统总结。听取省委督导组的意见和建议，继续抓好整改措施的落实，建立长效机制，巩固扩大教育实践活动成果。

四、组织领导和有关要求

学校各级党组织要把群众路线教育实践活动作为当前首要政治任务，思想上高度重视，工作上落实责任，组织上提供保障，确保教育实践活动落到实处、取得实效。

（一）成立领导机构，明确责任分工

学校成立教育实践活动领导机构（见附件2）。各党总支/直属党支部要成立本单位教育实践活动领导小组，其书记任组长，承担起第一责任人的责任。要参照学校实施方案制订本单位的教育实践活动方案，成立工作专班，扎实推进教育实践活动。

（二）加强督促指导，确保稳步实施

认真接受省委督导组对学校教育实践活动的指导和监督，全力支持和配合省委督导组的工作。学校教育实践活动督导组要制定督导工作方案，对党总支/直属党支部开展教育实践活动全程进行督导检查。学校各级党组织要遵循教育实践活动基本要求和方法步骤，坚持教育实践活动的基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位；同时，鼓励各单位探索创新，结合各自实际，灵活安排各个环节的工作，使“自选动作”有特色有实效。做到教育实践活动“不虚”、“不空”、“不偏”。

（三）搞好舆论宣传，营造活动氛围

要利用校园网、校报、广播、橱窗等载体广泛宣传中央和省委有关精神，通过新闻报道、典型宣传、工作综述、专题专访等形式，全方位反映学校教育实践活动的动态和成效，积极宣传活动中涌现出来的先进典型事例和成功经验，加强正面宣传和舆论引导，形成有利于活动开展的正能量。同时强化舆论监督，发挥监督警示作用，营造积极的学习氛围，促进教育实践活动深入开展。

（四）坚持统筹兼顾，服务中心工作

要把教育实践活动与开展“学创”活动和“两访两创”活动相结合，与民主评议政风行风工作相结合，与学校改革发展稳定各项工作相结合，与学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新相结合，立足当前、科学安排，使活动每个环节、每项措施都为学校的中心工作服务，切实做到两手抓、两不误、两促进。

第二篇：湖北美术学院美术考题汇总

湖北美术学院2009年美术考题

设计专业试题：

速写：写生监考官一坐一站动态在同一8K纸上 30分钟

素描：同一组色彩静物素描，纸张8K 3小时

色彩静物写生：一个中瓶可口可乐，一瓶易拉罐可口可乐，一个纸盘，两包方便面（一红一绿），两个鸡蛋，一双筷子，一张报纸，8K 3小时

湖北美术学院2008年美术考题

素描：两个白色大水管+牛皮纸

色彩：农夫山泉2瓶，苹果/梨子3个，纸（淡蓝/白），餐巾纸盒（蓝紫/绿）

速写：3/4个人物照片，选其中2个画

“/”号就是2天题目的变化

湖北美术学院2007年美术考题

素描：临摹照片，根据地区分为刘德华、王力宏

色彩：5张黑白照片分别为 轮滑鞋 轮滑帽 索爱音乐手机 冰红茶 自行构图配色 速写：照片一个坐一个站

湖北美术学院2006年美术专业考题

素描题目：女青年头像写生

要求：构图完整，画面生动，用写实的手法。

速写题目：写生（女青年）

内容：坐、站各一人

要求：构图完整，用线简洁流畅

色彩题目：静物写生

内容：灰色衬布一块，一瓶果汁，一只蓝色塑料袋内装一卷报纸（有一半露在外面）

湖北美术学院2005年美术专业考题

素描：女青年头像写生 4开 3小时

色彩：一个可乐瓶 一份报纸 一个光碟 一个塑料袋 写生 4开 3小时

速写：3个动态写生 1小时

1998年湖北美术学院装潢设计、工业设计、染织设计专业

色彩：静物写生：陶罐、黄瓜、瓷盘、餐刀、水果、土红色衬布组合。

时间：三个半小时

1998年湖北美术学院美术教育专业(湖北省美术联考)

色彩：静物写生：多面体、苹果、餐刀、面包、玻璃杯，水果、陶罐、中黄色衬布。时间：三个半小时

湖北美术学院有关玻璃器皿的试题

1998年湖北美术学院中国画、油画、版画专业色彩：静物写生：报纸、牛皮纸袋、可乐瓶、苹果、番茄、衬布。

时间：中国画专业三个半小时；油画、版画专业六个半小时

第三篇：党的群众路线讲评会材料

讲评会发言材料

开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，主要就是针对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，让每个党员、干部都能红红脸、出出汗、排排毒。

自全镇开展教育实践活动以来，积极参加党委组织的集中学习活动，认真学习了《论群众路线》、《厉行节约反对浪费》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》及中共**镇委员会选编的《党的群众路线教育实践活动学习资料》等学习材料，观看了《焦裕禄》、《力量》、《朱彦夫》等教育影片。

同时，在工作之余，还尽量多挤出时间加强政治理论学习，努力对照各级党委和领导对教育实践活动的要求以及我党在不同革命和建设时期涌现出的雷锋、焦裕禄、朱彦夫等先进模范人物的典型事迹来反观自身在工作和学习中存在的缺点和不足，力求能从内心深处找出工作中“四风”问题的根源和出处，努力改正，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉加强党性修养，进一步提升高改造主观世界的能力。人生观，世界观是一个人工作、学习和生活的总目标，具有基本的导向作用。每个人只有确立了现实而明确的理想信念和奋斗目标，才能更好地干工作，过日子，而不至于浑浑噩噩，虚度光阴。

我们要想在日常工作和生活中取得良好的成绩和进步，必须坚定理想信念，制定切实可行的近期计划和远景目标，加强学习，培育良好的心态，在人生的路上步步为营。

“麻雀虽小、五脏俱全”。处在基层党委，什么工作都会接触，并且都将直接落到实处，缺乏回旋的余地。所以什么工作都得干是对我们的基本要求，扎实认真是对工作的基本态度，和蔼可亲是对群众的应有爱护。否则，领导不答应，群众更不答应。但与上级单位相比，我们肯定待遇不会太好，级别不会太高。所以这就要求我们对“名”不要太苛求，对“利”不要求太多。对于体制内的普通人，预期目标太高肯定难达成，反倒徒增了烦恼，倒不如立足当前，踏踏实实，努力工作，把工作的每一点成就都当成欣喜的源泉，工作的每一份磨难，都当成对成熟的磨练，随遇而安，知足常乐。这样的人生虽不能轰轰烈烈，但可以充实快乐。

孔子，我们中华民族的圣人，“十有五而志于学，方能三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”圣人尚且如此，我们更是只有理由努力学习，而无原因偷懒耍滑。

党的群众路线教育实践活动，为我们加强学习，提升自我，提供了一次良好的机遇。如果说，一个人学习，形单影孤，有点落寞，也容易缺乏动力和耐力的话，集体学习则为我们提供了一个良好的氛围和外部环境，它有利于我们每个人克服内心的惰性心理和守旧心态，形成一种内外互动的动态机制。

通过前段时间的学习，我重温了党的群众路线，加深了对四风的实质和危害、群众首创精神、从群众中来到群众中等观点的认识和理解。

我的日常工作就是会同建房和水利的专业工程技术人员，负责工程建设的规划设计和建设管理工作。

工程建设都在野外，严寒酷暑、风吹日晒是很正常的事。在工作实际中，存在着怕苦怕累怕麻烦的思想，遇到复杂艰苦的工作，往往上传下达，缺乏深入，流于形式。特别是在上班时间八小时以外，往往不能时刻呆在工地现场，不仅不能加强工作管理，还没形成扎实的工作作风。

一起工作的都是些老同志，虽然职务和级别比我低，但工作经验和人生阅历比我丰富的多，可遇到问题和争议时，我往往主观意识过浓，以自我为主，较少尊重他们的意见，影响了他们主观能动性的发挥，没有营造密切的工作氛围，形成良好的工作合力。

工程建设天天和包工头打交道，还掌握着质量管理和结算的权利，一些人主动请客，就是为了得到通融照顾。由于平时对自己的要求不严，有时也参加一些饭局，在一定程度上影响了管理工作的公平公正。

“包容、沟通、责任” 是潍柴集团的企业文化理念，身为政府工作人员，我觉得这同样可以作为我的工作理念和人生追求。身处基层，面对形形色色的干部群众、纷繁复杂的具体工作，我们要有“海纳百川，有容乃大”的胸襟和气魄，用包容的胸怀去面对工作中一切。沟通是一种态度，一

种诚意，处在联系群众最后一公里，我们更应该培养上下沟通的能力，确保党的路线落到群众上，领导的要求落到工作上，群众的诉求和工作实情及时汇报给领导。责任是全心全意为人民服务，是个人工作职责全部体现。只有心里装着群众、装着工作，才能立足本职，抛弃形式主义，官僚主义，享乐主义和奢靡之风，超越生理需求、安全需求、社交需求，尊重需求，而去追求个人的自由全面发展。

千里之行，始于足下。从现在开始，从衣食住行开始，多吃几顿伙房、少参加几次宴请，多走几步路、少坐几次车，多和同事交交心、少拿权力当回事，多几分吃苦的精神、沟通的主动，少几分享受的心态、自以为是的封闭，这就是人生新的起点，就是戒除四风的起步。艰苦的生活虽然累点，但是出出汗、排排毒，我们的身体会更结实，我们的人格会更健全，我们的人生也会过得更坦荡，更幸福。

第四篇：美术学院党的群众路线学习成果报告

美术学院党的群众路线学习成果报告

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

按照学校党委的安排，现将美术学院开展党的群众路线教育实践活动第一环节学习教育、听取意见等有关情况，从以下三个方面向大家作一汇报。

一、具体做法

自我校深入开展党的群众路线教育实践活动以来，我院紧紧围绕学校党委的安排部署，精心组织、狠抓落实，认真做好学习教育、听取意见等各项工作，达到了良好的效果。

一是明确职责分工，分解细化任务。教育实践活动开展以来，我院首先与学院相关主要负责同志就如何开展好教育实践活动进行了协调沟通，形成了以学院各支部为先导、相关科室密切配合、人人广泛参与的工作格局；同时，召集学院支部委员会议，明确任务，靠实责任，建立了美术学院党的群众路线教育实践活动领导小组办公室，承担协调沟通、组织安排、材料撰写等具体任务，为确保我院教育实践活动的顺利开展建立了有效的工作机制。

二是认真动员组织，做好规定动作。按照学校第一环节学习计划的安排，我院积极配合学校教育实践活动办公室，认真组织全院党员，先后开展了全院党员学习动员大会，学院领导干部暑期中参加了学校组织的集中学习，组织全院党员认真听取了《党的群众路线理论基础与实践意义》和《把握群众路线教育实践活动内涵、积极开展群众路

线教育实践活动》专题辅导讲座，学院党委中心学习小组开展了专题讨论，学院各支部也组织了三次专题研讨并在支部内部开展了自我检查和督促工作，确保“规定动作”顺利开展。通过以上活动，大家的思想受到触动，寻找不足、自我净化、自我提高的意识得到了进一步增强。

三是精心安排内容，灵活开展学习。根据学校教育实践活动实施方案的要求，我院采取了多种形式并举的学习教育活动，丰富学习内容，在泛读学习的基础上，精读学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和中央领导、省市领导及学校领导关于党的群众路线教育实践活动的一系列重要讲话，深刻领会精神实质，并进行了学习讨论。同时，学院根据相关系部和科室的工作实际，坚持支部集中学习和个人自学相结合的方式，深化学习效果，做好学习笔记，撰写心得体会，加深了大家对教育实践活动重大意义的认识，确保学习教育活动达到预期成效。

四是加强沟通，广泛征求意见。为认真查找学院领导和班子成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面存在的突出问题，学院领导小组研究讨论制定了《江汉大学美术学院党的群众路线教育实践活动征求意见方案》，结合“下基层”活动，通过座谈、走访、问卷调查、发放征求意见表等方式，广泛征求学院教师、行政人员、学生代表等的意见建议。为制定整改措施、改进工作作风提供了依据。

二、统一思想，凝聚合力，推进学院工作进一步发展

通过学院的学习教育活动，我院全体教职工围绕学院、服务师生的意识得到进一步加强，工作作风得到进一步转变，工作能力得到进一步提高，并在思想上形成了以下共识，具体表现为：

一是倾心投入、不断提高认识。深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党中央作出的一项重大决策部署。为此，我们将站在全院的高度，把思想和行动统一到中央、省委和学校党委的决策部署上，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，以强烈的责任感和使命感，全心投入，积极行动，确保教育实践活动取得实实在在的效果。

二是领会精神、找准实质关键。深入开展党的群众路线教育实践活动，要确保我们的具体活动始终沿着正确方向推进，每个党员干部都要全面地准确地领会精神实质，严格执行工作部署，不折不扣地按照相关要求做好活动的落实。这就要求我们在具体实践中，能够做到凡事都有担当精神。顺境逆境看胸襟，大事难事看担当。敢担当，更是我们党的优良作风，是共产党人想干事、能干事、干大事、干不成事不罢休的精神品质。敢担当、愿担当、善担当，是改进作风的重要方面。改作风，必须讲担当，贵在有担当。只有我们找准了实质的关键，不虚、不空、不偏地贯彻执行，才能切实推进作风大转变、服务大改进，使广大群众真正感受教育实践活动所带来的实效。

三是紧扣实际、推动学院工作。当前，推动学院跨越式发展的工作还很繁重，为此，学院紧紧围绕学校党委的工作，紧扣学院工作实

际，统筹兼顾，一手抓教育实践活动的贯彻执行，一手抓具体教学科研工作的稳步推进，把推动教学科研工作上台阶作为教育实践活动的根本目的，把工作业绩作为检验活动成效的重要内容和标准。同时，我们将不断地改进工作作风，提高工作执行力，强化对工作对象的服务能力，形成一心一意为民服务、凝心聚力共谋发展的强大力量。

三、下一步的工作打算

学校教育实践活动开展以来，我院严格按照学校党委的统一安排部署，力求在思想上自觉参与，步骤上紧扣组织安排，行动上紧密联系实际，把规定动作做到位，把自选动作做精彩，努力使教育实践活动取得新进展，达到新成效。

一是巩固学习成果，查摆问题，开展批评。下一步，我院党员要在已经取得学习成果的基础上，深刻领会文件讲话精神，联系实际，查摆问题，开展批评，改造自我，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，为后续环节活动的开展夯实基础。

二是改进工作作风，针对问题整改落实、建章立制。要把学习进入工作，不断的向基层向群众向实践学习，增强宗旨意识，认真履行工作职责，把小事做细，把大事做精，时刻关注师生的实际需求，帮助解决困难及问题，更好地服务于师生。针对群众反应的问题及时整改并建立相应的制度，确保党的群众路线教育活动的效果能够长久持续下去，让活动落实到实处。

三是做好“规定动作”和“自选动作”，做到“四个贯穿始终”。一是抓住思想理论武装这个基础，深入学习强认识。二是抓住

找准“四风”表现这个前提，深入群众听意见。三是抓住问题产生原因这个关键，深入思考找根源。四是抓住群众满意这个标准、深入实际促整改。

思想是行动的先导，认识是思想的指南。我院将认真按照学校党委的部署，在校党委行政的正确领导下，充分结合工作实际，积极行动，以饱满的政治热情和良好的精神状态，投身于党的群众路线教育实践活动，为江汉大学的进一步发展做出我们应有的贡献。

江汉大学美术学院 2013.9.18

第五篇：2014开展党的群众路线实施方案

黎发“2014”10号

中共XX县XX镇委员会 关于印发《XX镇开展党的群众 路线教育实践活动实施方案》的通知

各村党支部、驻镇单位：

《XX镇开展党的群众路线教育实践活动实施方案》经党委会议研究同意，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

中共XX县XX镇委员会 2014年3月16日

抄送：县党的群众路线教育实践活动领导小组办公室、县委办、组织部、第四督导组、纪委

动全过程，高标准、严要求。坚持正面教育为主，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育。坚持开展批评和自我批评，把整风精神贯穿始终，敢于揭短亮丑，让党员干部出出汗、排排毒。坚持开门搞活动，依靠群众搞教育，让干部深入到群众中去，让群众参与到活动中来，真心听取群众意见，真诚接受群众监督，真正取得让群众看得见摸得着的实际效果。坚持领导带头，班子成员要带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评与自我批评，带头进行整改，形成领导带头、领导示范、上行下效的生动局面。坚持惩前毖后、治病救人的方针，区别情况，对症下药，对作风方面存在问题的党员进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。坚持以制度建设为根本，梳理现有制度，研究制定新制度，严格落实制度，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，形成加强作风建设的长效机制。

三、工作目标

我镇开展党的群众路线教育实践活动，主要任务是认真学习贯彻总书记一系列重要讲话精神，遵循教育实践活动的指导思想，按照‚为民、务实、清廉‛这一主题，把‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求聚焦在作风建设上，紧紧围绕‚四风‛问题，回应群众关切，维护群众利益，注重解决实际问题，解决群众身边的不正之风，把改进作风的要求真正落实到工作中，真正让群众受益。

（一）开展“正风肃纪”行动，改进工作作风。不折不扣地贯彻落实中央和省市县确定的专项整治任务，围绕‚四风‛方面存在的突出问题，重点整治镇机关工作纪律不严，高在上，不了解基层情况、不关心群众疾苦的衙门习气；重点整治公车私用、公款吃喝、相互宴请，出入休闲会所等问题，大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的良好作风，严格执行公务接待制度，严格落实各项节约措施，严格加强公车管理，全面加强国有资产管理，坚决杜绝公款浪费现象，坚决抵制享乐主义和奢靡之风；集中解决在位不谋政，在岗不尽责，工作上不动脑筋、想办法，特别是在事关单位形象、队伍团结等方面不作为、乱作为等问题。进一步树立宗旨观念，坚持立党为公、执政为民，牢固树立宗旨意识，转变工作思路，在惠民资金的分配等事关人民群众切身利益的工作中，认真倾听群众呼声，关心群众疾苦，加大基础设施建设力度，让党的阳光更多惠及广大人民群众，努力打造清正廉洁、阳光规范的基层政府机关形象。

（四）开展“固本强基”行动，夯实组织基础。重点解决班子凝聚力和影响力下降问题，解决村党支部工作内容、活动方式、党员教育不够，组织活动少，‚三会一课‛制度履行不到位；一些党员干部履行岗位职责、发挥党员先锋模范作用的积极性和创造性不够，不能自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章，不积极主动落实组织决定，群众威信低。集中解决党员队伍中有问题不排查、不排除、不上报，常规管理不到位等问题。本次教育实践活动就是以加强党组织建设为抓手，着力解决联系群众不够紧密、党员作用不够突出、服务保障不够有力等问题，真正打通联系服务群众的‚最后一公里‛。

四、方法步骤

论活动，领导班子成员和部分中层干部作学习交流发言，开展大讨论活动，每位党员作交流发言。

3．组织开展廉政警示教育活动。组织机关全体干部观看廉政教育等专题宣传片，学习党纪条规，参观廉政警示教育基地等，适时邀请纪检检察机关来我镇作警示辅导讲座。

4．集中开展走访调研。领导班子成员要带头深入各联系点，通过走村入户、开展谈心谈话、召开座谈会等方式，直接到群众中去听取对政府工作的意见和建议。各联村干部要集中一段时间，深入到村，采取‚面对面‛与‚背靠背‛方式，把‚走进群众听‛与‚组织群众评‛结合起来，广泛征询基层党员干部群众的意见和建议。

5．征求意见。采取联系走访、调研座谈、会商、结对共建、政务村务公开等方式，广泛征求广大村民、社会各界和广大党员群众的意见与建议。

（1）在走访中听取意见。领导班子成员带头深入各村、各单位，通过上门走访等方式，广泛征求意见和建议。

（2）在座谈中听取意见。领导班子成员组织开展重点工作调研，围绕涉企、涉农、民生、作风建设等工作，召开座谈会，听取村组干部、人大代表、群众代表、社会各界的意见和建议。

（3）在会商中听取意见。‚请进来‛，‚走出去‛，进一步与驻镇单位开展会商，征求预算单位对政府工作的意见和建议。

（4）在共建中听取意见。务实推进‚结对到村、帮扶到户、联系到点‛，深入基层，联系群众，征求农民群众对民生工程、大美XX建设、惠农政策、干部作风建设等方面的

摇，宗旨意识是否树牢，群众立场是否站稳，大局意识是否坚定，是否真正把心思和功夫用在为民服务上。领导班子成员着重查摆思想行动是否与中央及县委县政府保持高度一致，制定的制度是否问计于民、求真务实、改革创新。村党支部着重查摆与镇党委是否保持‚同心、同向、同行‛，每位党员干部着重查摆与党委是否步调一致，贯彻各项决策部署和改进作风各项规定是否存在知行不

一、不真不正不实问题，执行农村政策是否存在落实不到位等问题，开展学习是否存在装装门面、学习与思想和工作相脱节等问题。

（2）认真查摆‚官僚主义‛。认真查摆是否存在‚官本位‛思想，真正从维护好、实现好、发展好人民群众根本利益出发，密切联系实际，深入部门，深入群众。对待岗位，是否居功自傲，是否存在论资排辈思想，是否主动适应岗位需求，是否勇于担当责任，是否存在不清不细、不精不深等问题。对待群众，是否存在服务意识淡薄，是否存在门难进、脸难看、话难听、事难办现象，是否有漠视群众利益、推诿扯皮、消极应付、服务效率不高等行为。对待下属，是否高高在上，沟通理解不够，工作方法简单，满足于一般指导，满足于一般布臵。

（3）认真查摆‚享乐主义‛。认真查摆是否牢固树立艰苦奋斗思想和无私奉献精神，真正把承办工作作为崇高的事业和神圣的职责。在思想上，是否存在精神滑坡、放松自我要求、不思进取、安于现状等问题。在追求上，是否存在贪图安逸，求名求利，看重个人利益、计较个人得失、追索个人回报，热衷于吃喝玩乐等问题。在工作上，是否存在因循守旧、投机取巧、拈轻怕重、得过且过、主动性和创新性不

村党支部要认真组织召开专题组织生活会，每个党员都要参加，并针对存在的问题，提出整改措施和办法。

5．完善后续相关工作。（1）民主生活会后，听取县委督导组对领导班子专题民主生活会情况反馈，并按要求进行整改完善。（2）形成《关于领导班子专题民主生活会有关情况的通报》和《关于进一步改进作风的意见》，并及时向机关干部群众进行通报。（3）形成领导班子专题民主生活会专项报告并上报。

（三）整改落实、建章立制（3月初至9月底）

围绕群众反映强烈的突出问题，从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，做到即知即改，把整改落实贯穿始终，坚持边学边改、边查边改，该改的马上改，能做的马上做。对一些突出问题，进行集中治理，着力从体制机制上解决问题。

1．制定整改方案。针对存在的突出问题，领导班子要制定整改方案，领导班子成员要制定整改措施。领导班子整改方案由县委督导组审核把关，领导班子成员整改措施由领导班子主要负责同志审核。领导班子整改方案和主要负责同志整改措施报县委活动办备案。实行开门整改，作出整改承诺，公开整改情况，接受群众监督。

2.集中进行整改。对领导班子整改任务进行分解，明确任务书、时间表和责任人，对作风建设突出问题加以集中整治。领导班子整改方案和结果在一定范围内公布，自觉接受党员群众评价和监督。对教育实践活动整改过程中发现的不适应农村新形势、新要求的制度，及时予以修改完善，着力健全厉行节约、制止浪费制度。深化政府工作科学化质量管

（三）强化宣传引导。充分利用XX门户网站、XX新闻、报刊等宣传媒介，及时编发或上报我镇活动专题信息，及时报道教育实践活动典型做法、创新经验和取得的成效，营造良好的舆论氛围，推动教育实践活动有力有序有效开展。

（四）抓好统筹兼顾。要把开展教育实践活动与贯彻落实党的十八大与十八届三中全会精神紧密结合起来，同今年我镇各项工作结合起来，做到‚两手抓、两不误、两促进‛，确保教育实践活动有效开展，确保各项工作任务全面完成。