第一篇：创先争优先进典型选树办法文档
新密市行政执法局 创先争优先进典型选树办法
2012年2月
为进一步做好发现、培养、树立和宣传先进典型工作，充分发挥先进典型的示范引领作用，推动我局创先争优活动深入开展，现制订先进典型选树办法如下：
一、领导重视。局属各支部要高度重视，周密部署先进典型选树工作，制定实施方案，落实专人负责。要加强对先进典型的宣传报道，把典型宣传工作与经常性宣传工作有机结合起来，共同推进。紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的目标任务，按照“五个好”、“五个表率”的标准要求，推出一批立得住、树得起、叫得响、有影响的先进典型，在我局形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
二、把握原则。选树典型要坚持实事求是原则，既不降低标准，也不拔高典型，确保树立的典型真实可靠，经得起考验；要坚持群众公认为原则，坚持从群众身边推荐宣传先进典型，把群众满意不满意、认可不认可、信服不信服作为选树典型的重要标准，使典型可信可学；选树典型要符合时代要求，让先进典型随着时代的发展而发展，突出时代特征，展示时代风貌，体现时代精神。
三、倾斜一线。各部门要注重在基层一线挖掘典型，经常性地深入窗口、深入一线、深入党员群众，既要注重挖掘反映整个创先争优活动的先进典型，又要注重挖掘开展业务工作的先进典型；既要注重发现树立集体典型、党建示范点典型，又要注重发现培养个人典型。对发现的先进典型要深入基层走访，认真筛选，严格把关，通过实际考察、工作考评，真正把具有代表性、典型性和宣传价值的先进典型作为精心培育的对象。
四、注重培养。各部门要采取领导包挂、科室帮扶等方式，切实加强分类指导和培养引导；要定期组织先进典型学习培训，使先进典型不断进步，不断提高，不断成熟；要积极搭建培养先进典型、促进典型成长的平台和载体，适时开展各种形式的竞赛等活动；要关心爱护先进典型，及时帮助解决工作和生活中遇到的各种困难，保护党员干部争当先进、争创一流的积极性。
五、抓好宣传。各部门要抓住先进典型的精神实质和闪光点，深入挖掘动人事迹和鲜活事例，对先进典型进行全方位、多角度、深层次的总结；要采取基层党员群众喜闻乐见的形式，利用各种宣传阵地、宣传手段和宣传媒体，全方位、多渠道、多形式地做好先进典型的宣传工作，不断扩大先进典型的影响力和感召力，使典型宣传深入人心。
六、要充分发挥典型的示范、带动、引领和帮带作用，使不同单位、不同岗位的党组织和党员学有标杆、赶有目标，树立正确的奋斗目标和价值取向。要充分发挥典型的作用，实行先进帮后进，启动后进内力，达到共同促进、共同提高的目的。
七、强化管理。要建立先进典型档案，对先进典型实行动态管理，定期进行跟踪调查、群众评议和目标考核，促使他们不断加强自身建设，长期保持先进性。完善机制。要结合本单位本岗位实际，因地制宜、因岗制宜，不断完善典型选树工作的长效机制，使典型选树工作制度化、规范化、长效化。
第二篇：创先争优活动先进典型选树实施方案
创先争优活动先进典型选树实施方案
为充分发挥先进典型的示范带动作用，引导广大党员干部积极投入到创先争优活动中来，乡党支部深入开展创先争优先进典型选树活动，在全乡选树3-5名党员先进个人，在村选树3名优秀党支部书记。
为切实开展好此项活动，九口子乡创先争优领导小组采取四项措施做好先进典型选树工作。
一是加强领导，落实责任。要求要高度重视，精心组织、科学安排、周密部署先进典型选树宣传工作，制定相应实施方案，落实专人负责，明确工作责任。
二是要把握标准，选准典型。一是深入挖掘先进典型。要求各基层党组织按照班子“五个好”和党员“五带头五模范”的基本要求，认真发现挖掘一批既体现优良传统，又能展示时代精神的先进典型，做到及时发现、逐级推荐，真正把具有代表性、典型性和宣传价值的先进典型作为动态考察和精心培植的对象。二是科学培植先进典型。要求精心制定培植先进典型的实施方案。积极搭建培养先进典型、促进典型成长的各种平台和载体，为典型成长创造条件。
三是准确提炼先进典型。要求抓住先进典型的精神实质和闪光点，深入挖掘动人故事和感人细节，努力把先进人物写活，把先进事迹写实，把先进经验写透。使先进典型鲜活生动、真实丰满、可信可学，增强吸引力、感染力和影响力。三是要统筹兼顾，注重实效。在条件成熟的情况下，每年有计划地选树几个单项的先进群体典型和个人典型。在选树中既要立足长远，注意选树全面过硬的典型，又要立足岗位，注重选树反映各项具体工作的单项典型；既要选树普通党员的典型，又要选树党员干部的典型。切实使选树的先进典型具有真实可信、业绩突出、群众认可、示范引导的特点。
四是要做好提炼，强化宣传。要求认真提炼先进事迹，形成高质量、有特色的事迹材料。同时，采取宣传专栏、开展主题实践活动、组织演讲、征文比赛等多种形式大张旗鼓地宣传先进典型的事迹。在全校努力营造争创先进、争当模范的浓厚氛围。
第三篇：选树先进典型
选树先进典型材料
诸城市环境保护局
目 录
1、我局关于选树创先争优先进典型的工作意见……………1
2、我局选树创先争优先进典型事迹…………………………4
3、我局选树创先争优先进典型宣传材料……………………
4、选树创先争优先进典型照片…………………………… 诸城市环境保护局
关于选树创先争优先进典型的工作意见
为充分发挥先进典型的示范带动作用，引导全局广大党员干部积极投入到创先争优活动中来，推动活动扎实深入开展，我局创先争优活动领导小组决定选树宣传一批先进个人，有关选树创先争优先进典型的工作意见如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“科学发展观”重要思想和精神为指导，认真贯彻十七届四中全会精神，按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，坚持以“争先创优”活动统揽工作全局，把“争先创优”活动与转变作风、提高效率相结合，与提高素质，推动创新相结合，以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，不断提高工作效率和服务水平，推动自身建设和业务工作。以“服务中心、建设队伍、改进作风、提高效能”为主线，形成“讲奉献，谋发展，促和谐，创一流”工作氛围，以开展“创先争优”活动，特别是以推进学习型党组织工作为载体，在 “讲党性、重品行、做表率”活动的基础上，深入开展创先争优活动，不断创造佳绩。
二、目标任务
1．通过开展创先争优活动，在全局选树2名“优秀共产党员”先进典型。
2．精心培育1～2个重大典型个人，在市级以上媒体宣传和推广，提升我局的知名度和美誉度。
三、选树要求
1．深入挖掘先进典型。要按照“五个好”、“五带头”的基本要求，认真发现挖掘一批既体现优良传统，又能展示时代精神的先进典型，做到及时发现、逐级推荐。对发现的先进典型要深入基层走访，认真筛选，严格把关，真正把具有代表性、典型性和宣传价值的先进典型作为动态考察和精心培植的对象。
2．科学培植先进典型。精心制定培植先进典型的实施方案。要关心爱护先进典型，积极搭建培养先进典型、促进典型成长的各种平台和载体，为典型成长创造条件。对树立的先进典型，要及时予以表彰奖励，保护和激励先进典型的积极性和主动性。
3．准确提炼先进典型。要抓住先进典型的精神实质和闪光点，深入挖掘动人故事和感人细节，努力把先进人物写活，把先进事迹写实，把先进经验写透。要善于用鲜活具体的事实和真实客观的数据，以群众的视角和审美观点来表现典型，用平实语言阐释深刻道理，用鲜活事例揭示事物本质，使先进典型鲜活生动、真实丰满、可信可学，增强吸引力、感染力和影响力。
四、宣传方式
1．专栏宣传。对先进事迹、典型做法、成功经验进行全方位、多角度、深层次的报道，切实形成规模、形成声势。
2．活动宣传。精心组织形式多样、内容丰富的“学典型、赶典型、超典型”主题实践活动，不断拓展典型宣传的途径和手段，着力增强宣传效果。
五、组织领导
1．加强领导，落实责任。要高度重视，精心组织、科学安排、周密部署选树宣传先进典型工作，制定实施方案，扎实工作举措，落实专人负责，明确工作责任。要立足长远，注重谋划，不断提高发现、培植、总结、宣传先进典型的能力。
2．把握标准，注重成效。要牢牢把握“先进性、时代性、群众性、客观性”的标准要求，以科学严谨的态度，高度负责的精神深入一线，深入群众，广泛听取社会各界意见，切实选好、选准典型，确保先进典型选树宣传工作健康有序推进。
3．健全机制，强化考核。要进一步完善工作机制，建立健全典型回访制度、典型跟踪培养制度、典型激励制度等。先进典型的选树宣传工作将纳入党建工作目标考评，作为评选开展创先争优活动先进单位的重要依据之一，县委教育工委创先争优活动领导小组将定期或不定期的组织督促检查，确保这项工作落到实处，取得实效。
1
好经验好做法材料
诸城市环境保护局
第四篇：选树先进典型方案
枣臻小学选树先进典型工作方案
先进典型是一个时代的标志性人物，发现、培育和树立先进典型，进行大力宣传推广，有利于引导基层党组织和广大党员干部学先进、争先进、赶先进，形成创先争优、奋发向上的良好局面。为进一步做好发现、培养、树立和宣传先进典型工作，充分发挥先进典型的示范引领作用，推动创先争优活动深入开展，根据根据潞城市教育局《潞城市中小学德育工作星级达标评价标准》，结合我校教育实际，特制定本方案如下：
一、目标要求
紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的目标任务，按照“五个好”、“五个表率”的标准要求，推出一批立得住、树得起、叫得响、有影响的先进典型，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，带动工会、共青团、女工等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，激励广大党员、干部和群众在推进教育发展中建功立业。
二、基本原则
1、坚持实事求是。以事实为依据，既不降低标准，也不拔高典型，确保树立的典型不失真，不夸大，保证典型真实可靠，经得起考验。
2、坚持群众路线。以群众公认为原则，把群众满意不满意、认可不认可、信服不信服作为选树典型的重要标准，坚持从群众身边推荐宣传先进典型，使典型可信可学。
3、坚持与时俱进。选树典型要符合时代要求，突出时代特征，展示时代风貌，体现时代精神，让先进典型随着时代的发展而发展，始终成为引领时代的价值取向。
三、主要措施
学校将把培养、树立和宣传先进典型工作，做为深入推进创先争优活动的重要举措来抓，着力建立健全以下几项机制：
1、典型发现机制。要注重在教学一线挖掘典型，经常性地深入基层、深入党员群众，既要注重挖掘反映整个创先争优活动的先进典型，又要注重挖掘反映各个层面开展业务工作的先进典型。
2、典型培养机制。精心制定先进典型培养计划，切实加强分类指导和培养引导，采取领导包挂、部门帮扶等方式，与先进典型结成对子，进行重点培养。定期组织先进典型学习培训，为先进典型提供更多的学习培训机会，使先进典型不断进步，不断提高，不断成熟。结合工作实际，适时开展各种形式的竞赛等活动，积极搭建培养先进典型、促进典型成长的平台和载体。关心爱护先进典型，及时予以表彰奖励，帮助解决工作和生活中遇到的各种困难，保护党员干部争当先进、争创一流的积极性。
3、典型宣传机制。要对先进典型进行全方位、多角度、深层次的总结，抓住先进典型的精神实质和闪光点，深入挖掘动人事迹和鲜活事例，使先进典型鲜活生动、可信可学，增强吸引力、感染力和影响力。利用宣传栏、橱窗、校园网、校园广播、制作版面等各种宣传阵地、宣传手段和宣传媒体，采取党员群众喜闻乐见的形式，全方位、多渠道、多形式地做好先进典型的宣传工作，不断扩大先进典型的影响力和感召力，使典型宣传深入人心。
4、典型带动机制。充分发挥典型的示范作用，让先进典型带头示范，推广经验，以点带面，使党员做到学有标杆、赶有目标。要充分发挥典型的引领作用，以先进典型为导向，引导党员树立正确的奋斗目标和价值取向。充分发挥典型的帮带作用，实行先进帮后进，启动后进内力，达到共同促进、共同提高的目的。
四、组织领导
1、加强领导。周密部署先进典型选树工作，制定实施方案，落实专人负责。要制定宣传报道方案，把典型宣传工作与经常性宣传工作有机结合起来，共同推进。
2、强化管理。建立先进典型档案，对先进典型实行动态管理，定期进行跟踪调查、群众评议和目标考核，促使他们不断加强自身建设，长期保持先进性。
3、完善机制。要因地制宜，结合本单位实际，不断完善典型选树工作的长效机制，使典型选树工作制度化、规范化、长效化。
2012.9.3
第五篇：选树学习先进典型 再掀创先争优热潮
选树学习先进典型 再掀创先争优热潮 为激励先进，鞭策后进，推出一批立得住、叫得响的先进典型，发挥先进典型的激励、鼓舞和示范作用，既是加强宣传工作一个很好的着力点，也是创先争优活动的必然要求。评选先进、表彰激励。单位采取自下而上、上下结合、民主评议、逐级遴选的方式，以“五个好”、“五带头”为标准，按照工作要求，把提名推荐的过程作为发展党内民主、激励创先争优的过程，由党支部开展提名推荐，结合平时掌握的情况和先进事迹材料好中选优，严格上报优秀党务工作者、优秀党员、党员示范窗口、党员先锋岗人选，并获得上级单位表彰。通过推荐优秀，形成比、学、赶、超的浓厚氛围。典型引路，扩大影响。以典型示范为重点，加大学习宣传力度，组织参与网上推荐优秀共产党员、全国道德模范、自治区道德模范评选等活动，广大党员认真学习并自觉撰写心得体会30篇。80名干部职工参与了全国第三届道德模范和自治区第二届道德模范投票活动。**月初单位制定切实可行的“学优感动”活动方案，依托三会一课，**学习的平台学习杨善洲、米吉提〃巴克、庄仕华、杨向华等一系列优秀共产党员代表，广泛学习他们的先进事迹。系统总结，完善机制。中心组学习、干部培训和基层党员教育增加实践体验环节，采取“走出去、请进来”等方式学习创先争优实践经验。按照“五好”要求，进行党性教育、履行职责、工作作风、组织纪律、廉洁自律、道德修养等方面的现场教学，变实践主体为教师、实践现场为课堂、实践经验为教材。及时总结经验、查找不足，研究改进措施。对创先争优活动中行之有效的好做法、好
经验用制度的形式巩固下来，形成创先争优的长效机制。加强宣传，正确导向。通过专栏，及时将工作中涌现出的、每月评选出的先进班组、优秀共产党员、先进个人、工作标兵等进行宣传报道，展现干部职工在工作和生活中的亮点和闪光点，立标杆、树榜样，使“创有方向”，“争有目标”，截止目前，单位共出刊90期，对**等8个科室及各科室100人多次的先进事迹进行宣传，在单位营造了学习模范、崇尚模范、争当模范的浓厚氛围。
点击咨询 