大爱无私

第一篇：大爱无私

大爱无私

——观《天河》有感

“从前有人对我说，天上有条古老的河，七夕鹊桥，鹊桥来相会，浩瀚苍穹不寂寞······”一首《人间天河》唱响了一项举世瞩目的工程——南水北调。一部《地上天河》展现了一代代可歌可泣的水利人。

半个世纪前，南水北调还只是一个宏大的构想，当时限于技术和人力等诸多因素，这项浩大的工程难以实施。今时今日，南水北调已经成为现实。2014年4月，总长1274公里的“南水北调中线工程”全线竣工，进入通水筹备阶段。但谁能想到有多少默默无闻的水利工程人员为此付出的巨大努力。他们几代人都为了实现这个构想而不懈坚持，才成就了这项上惠及以群众的水利工程。

电影《天河》就展现了建设南水北调的人和事。比如南水北调工程的总工程师、总指挥董望川，他给妻子的语音提示永远是那句“我不是在工地，就是在去工地的路上。”；水利青年江浩，他虽然跳槽去了高薪公司，但他的心却没离开过南水北调；还有“女将”子彤，她负责五棵松暗涵打通工作。工程难度极高，若地面下沉5毫米则会导致暗涵上方的整个地铁线路的瘫痪。正是在这种刻薄的条件下，子彤与技术工人团结一致，凭借出色的技术完成了贯彻工作······

这一个个敬业爱岗的水利人，折射出这一工程背后是一个有爱的世界，是一个大公无私的中国。影片中，最让我有所感触的人物是江浩。江浩是董望川的学生。他的原配去世多年，家中有年迈体虚的老父，还有一个仍在上学的女儿。年轻的他也需要挣钱，也需要照顾家人，无奈离开了董望川。但他的心却没离开过南水北调工程，跳槽去了高薪公司后，他依旧站在南水北调一线。岩洞渗水，他奋不顾身，带领几个“心腹”冲入现场，水位不断暴涨，岩洞随时坍塌，江浩不顾一身泥沙和脚下尖锐的岩石块，以他的沉着与冷静，命手下调整水压，终于排除了隐患。一波刚平，一波又起，外购的盾构机出现故障，江浩果断下令停运，面对外国人的轻视，他再次冒着生命危险，凭借自己赴德读博的学识深入地下，更换刀盘。最终他出色的完成了最艰难的“穿黄”工程。他的事迹，让董望川另眼看待，让外国人刮目相看，让世人为之感动。

这部影片让我产生了强烈的情感共鸣，因为南水北调与我们息息相关，我们是南水北调的受益都，南水北调，看似简简单单的四个汉字，其实却包含有很多伟大的生命意义！南水北调不仅仅是一个工程，更是一次生命活动。这部影片让更多人感受到南水北调工程的动人故事，让节约用水这个非常简单但足以致命的道理铭刻在所有人的心上。饮水思源，学会珍惜，学会感恩，才不枉这凝结心血的工程。南水北调工程这么多年的筹备建设，终于要接近它的梦想，就让我们一起静待天河奔流。

第二篇：大爱无私

大音希声，大爱无痕。用心灵去感悟，用眼睛去观察吧，通过我的视线，我发现爱就像我们身边的阳光、空气和水一样，无处不在！我坐在公交车上，眼睛一眨一眨的，差点入了睡，全身都在休息，一切都是静止的。

我坐在公交车上，眼睛一眨一眨的，差点入了睡，全身都在休息，一切都是静止的。“快，上去坐……”突然一位老奶奶上了车，呼唤她的孙女坐上我旁边的座位。

老奶奶的声音打破了一切静止的事物，引起了我的注意。我睁开朦胧的眼睛，大量了眼前的老人：她头发夹杂着银丝，脸上泛着岁月遗留的痕迹，肩上还背着一个似乎很沉重的书包，使身子下垂。因为还没有空出的座位，老人只好站着。

我开始意识到关于让座的事情，我不清楚自己该怎么做。老人肩上的书包，我肩上的书包，使我不知所措。

哎，算了，还是敬老吧！

“让您坐吧。”我站起身，漫不经心地说。

“你不坐吗？为什么？你还是坐吧！”老人惊讶的问，一边指着还热乎乎的座位。“不用了，让你坐。”我面无表情的说。

“这样不太好，你还是坐吧！”她啰嗦着。

周围的人全往我俩看来。

我笑了，是非常自然地笑，我有礼貌地说：“不用了，我喜欢站着。”

老奶奶无话可说，不好意思地坐了下去。

我的心平静了下来，不知为什么，我似乎得到了喜悦，那一句“我喜欢站着”大概是最好的答语吧，至少不会让老人意识到岁月夺走了她的青春而悲伤。

她不是仅仅为了敬老而让座的，还有一个微不足道的原因——是老人肩上的书包，背着她对孙女的爱。我猜是因为这爱的力量，推着她这么做。

老人坐下之后，对她的孙女说：“快，谢谢这位姐姐。是她把位置让出来的，”说着，手指向那位姐姐来。

那个小妹妹并无谢谢我，只是看着我。她甜甜地又笑了一次，虽然无阳光般的灿烂，水仙花的美丽，但那始终是最自然的。

只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心

第三篇：大爱无私

大爱无私

吕映红是诸城市织构小学的一名普普通通教师，她被称为“最美女教师”的称号在诸城广为流传，引起社会的强烈反响。她献身教育事业28年。扎根农村，热爱儿童，对儿童有神圣而永恒的感情，是吕老师执教生涯中最突出的特点，更是支撑她执著坚守、教书育人，取得人生辉煌的思想动力，特别是近几年来，农村留守儿童大幅增多，父母外出打工，大多数由爷爷奶奶带的实际情况，吕老师把家办成了8小时之外的课堂。每到学校的放学铃响起，就会看见孩子们排着队往吕老师家走去，因为那里是孩子们心灵的港湾。

吕老师对孩子有独特的爱，吕老师所在的农村小学属于偏远地区，孩子理发比较困难，一是会理发的人太少，二是学生家长大都顾不上孩子。看到一个个蓬头垢面的孩子，她决心学会理发，还孩子们一个“精神”的面貌。她拿自己的女儿做实验，向镇里的理发师傅请教，最终学会了理发。从那以后她就成了孩子们的义务理发师，就这样一直坚持了10年。吕老师对班上的每一位学生都像对待的孩子一样关心爱护，她的爱像一缕阳光温暖着每一个学生的心。特别是对那些单亲家庭的孩子、留守儿童，更是给予了无私的爱，不但关系学生的学习，而且在生活、思想、身体健康、道德养成等方面给予了关爱，不是亲人胜似亲人，当地群众送她“老师妈妈”、“爱心妈妈”、“留守妈妈”的雅号。

通过对吕老师优秀事迹的学习，联系到自己的工作实际，顿感自己与吕老师相比，显得是那样的渺小。在今后的教育生涯中我要以

吕老师为榜样，进一步振奋精神，开拓创新，扎实工作，努力做一名学生喜欢、社会满意的教师，为教育事业贡献自己的一切。

第四篇：无私的大爱

无私的大爱——《西游降魔篇》观后感

只需短短一步他就可以得到属于自己的那份爱情，他却忍痛割爱，放弃了与白骨精之间那段刻骨铭心的爱，因为他心向百姓，想让大家过上平平安安的好日子，从而选择了这条布满荆棘的除妖路，这条路可能一去不复返，可是，他始终没有放弃，因为他的心中装的是无私的大爱，他，就是唐玄奘。

唐玄奘与白骨精都是除妖人，为了同一个目标，同一个信念，初次见面，两人有一种一见钟情的感觉，然而唐玄奘嘴上却不肯承认，因为他始终接受不下这份爱情。唐玄奘一心向佛，本性善良，决心为民除害，而且从不爱慕虚荣，这种精神难得可贵，可是，自己的本领却还差得很远，凭借那本《儿歌三百首》，自己又是否能得到肯定？唐玄奘想过要放弃，可是，师傅却说他只差那么一点点，并且多次鼓励他，带着师傅的鼓励唐玄奘重拾信心。

沙悟净和猪八戒本来是两个妖怪。沙悟净是水怪，曾经是个人，有一次，他在水中救了一个小孩，却阴差阳错的被误解成是凶手，村民们把他被活活打死，尸体扔到了河中，任由鲸鱼、鲨鱼来吸血、吃尸肉，他愤愤不平，修炼成了妖怪，吞噬老百姓。猪八戒是一头猪精，曾经也是一个人，名叫猪刚鬣，因为生性丑陋，漂亮的妻子就与另一个男人有私情，还合谋将猪刚鬣打死，猪刚鬣怀恨在心，决心将世上所有相爱的人杀死。两人公报私仇，杀了许多百姓，唐玄奘将水怪沙悟净收复了，猪精凶猛异常，威力无比，白骨精与唐玄宗齐心协力，也无法收复，师傅告诉唐玄奘，想要收服猪妖，需要找到五指山上一座庙前的大佛，大佛有关了五百年的孙悟空，他有办法制服猪妖，唐玄宗来到了五指山上的庙，却未见大佛踪影，他静心观察，突然发现石头是半个佛，与湖面的倒影，恰好就是一尊大佛，唐玄奘找到了孙悟空，孙悟空告诉他办法，猪八戒终于被收复了。孙悟空被如来佛压了五百年，一直怀恨在心，唐玄奘好心救他出来，他却想杀了唐玄奘，白骨精帮助唐玄奘，却被孙悟空强大的本领打死，最终还是如来佛制服了孙悟空。从此，师徒四人团结一致，踏上了取经之路。

人之初，性本善，人出生时，本性总是善良的，经过后天的改变，或许这个人心拥大爱，也或许这个人狠毒丑陋，但是，唐玄奘相信他们心中都还留有真善美的那一面，所以，他不会永远的除掉妖怪，而是用《儿歌三百首》来唤醒他们心中的真善美，让他们从此归正。我喜欢看《西游记》，并且都很佩服孙悟空，如果没有他，九九八十一难，不可能取到真经，我倒有些看不起唐玄奘的软弱无能，他不能够除妖，我认为有他无他都罢，当看完《西游降魔篇》时，我对唐玄奘有了一个重新的认识，唐玄奘心里装着真正的大爱，他除妖，并不是为了名声和钱财，他是为了百姓从此不再担惊受怕，过上幸福美满的日子，那就是唐玄奘心中无私的大爱。

我们敢问爱在何方？爱就在自己心中。

第五篇：静水流深大爱无私

静水流深，大爱无私

我曾经问过老师，何为静水流深？老师说：“静水流深，从字面上来看，就是虽然水面平静，水流缓慢，但水面以下却暗流涌动，生机无限。”实话说，我还是不解，相信大家也有些迷惑吧！好，下面我来问大家两个问题。你知道中俄边界上的和界河是什么吗？中韩边界上的界河又是什么吗？对的，他们分别是乌苏里江，鸭绿江。大家都明白事实的边缘国界上往往是大江大河，都不曾记得这些微不足道的小江小河。可是，同学们你们曾想法，这些处在边缘地带的江河虽然没有小溪潺潺的悦耳声响，没有内湖秀丽风景与人为景观，但这些江河江面宽阔，水流缓慢，它们正是我们“静水流深”的最好诠释。

高中那年，我参加了学校的红十字会，跟着会长和老师去了好多地方，看望了好多令我感动的朋友们，其中最令我感动的就是聋哑儿童和敬老院的爷爷奶奶。当你参与手语培训聋哑儿童交流时，你能感触到残障儿童那可爱而又顽强的生命，你能带给他们社会的关怀，你的到来让他们感受到社会给予他们的温暖，让他们脸上洋溢着幸福的笑容，这就是你静水流深，爱的传递。当你参与到敬老院爷爷奶奶聊天的生活中，陪他们谈笑，听他们说自己美好的青春，回忆自己走过的岁月，帮他们剪指甲等。你能被他们的幸福所包围，当他们嘱咐你下次再来看他们时，你就会产生前行的动力，自己生命的无限价值，这才是你静水流深，爱的奉献。红会就是一个意义非凡的平台，她是一个发掘者，一个奉献爱，传递爱乃至升华爱的平台。她让无声的大爱在净水中慢慢流淌，深深的灌溉。

其实，我们每个人生来都有一颗赤诚之心。无论你是百姓，你是伟人，你是明星。我相信我们这种这种大爱之心一样，大爱不分地位高低，不分职位好坏，更不分付出多少。他要的是你这份爱心再加上一份责任心，这样你的爱就升华了，你也将成为爱心达人。

大家还记得“不抛弃，不放弃”的信念嘛？5月12日，是一个令所有中国人都揪心的日子。那一年那一天，我看到了一个两鬓斑白，双眼红润，表情凝重的老人站在废墟之上，站在瓦砾堆上。他冒着大雨，不分昼夜，亲临灾区视察灾情，指挥救灾。他已不再年轻，可是他比那些29几岁的小伙子还要健朗，眼汗热泪的拥着孩子们，用沙哑的嗓音告诉他们：“孩子们，不怕，有爷爷在，你们就不会有事的！”当人民解放军报告说由于路段被阻挡，救援物资无法抵达时，一项温文尔雅的老热大声呵斥道：“不管你们用什么方法，我只要这十几万的群众脱险，这是命令。”老人的心里只有人民，爱民胜过爱自己，中国人民的安危比任何事都重要。那一幅一幅画面，作为一名中国人有谁不被感动啊！总理的一个个动作，一句句话语让汶川人民感受到爱的温暖，让我们冲在一线救援的同志感受到爱的力量，让我们一个个普通的中国人感到爱的希望······

爱，是无私的；爱，是伟大的；爱，是宽广的；爱，更是无声的。朋友们还记得他么？他，生命短暂如同八月桂花，即花开花落，给人留下的无限唏嘘；他，心地仁慈如一味中药，救济众生，却给自己留下了死亡。他走了，却让人们记住了他那个伟大而又平凡的名字----谭千秋。十年树木，十载风；十万栋梁，十载雨。他本是北川中学的一名朴实憨厚的普通教师。在5月12号那天他用自己的身体向世人诠释了静水流深，大爱无声的道理。其实，在遇难时他可以完全保全自己的生命，可是在他的心里只有学生，学生，还是学生。他用自己的身体为孩子们撑起一座安全墙，也将“为人师，为人母”做到了极限。

老师，是那辛勤耕耘的园丁，我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳关雨露。她的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。今天，我想借此机会想我的恩师表示深深的感谢！老师，还记得那个害羞的小女孩吗？她开始时连和陌生人说话的勇气都没有，更别说上课回答问题了；还记得那个总是躲在角落里那个从不参与班级活动的学生吗？记得那次班级晚会，大家都在其乐融融的包饺子而我却偷偷的跑出去了，原以为没人注意，可是让我想不到的是您一直跟在我的身后。当时，您骂我自私，不合群，古怪·····我哭了，在黑暗中隐隐约约我看到您湿润的双眼。那一晚我们聊了好久，好久。现在您的话我还记忆犹新，也是从那晚我慢慢走出自己的圈子开始走进周围人的圈子。是您让我找到明天的希望，也是您让我看到七色彩虹的缤纷，您无声的爱像净水一样深深的流入我的心田。

作为一名大学生我们更应该怀有一颗大爱之心，从小事做起，从身边做起，可有时事与愿违。面对社会竞争激烈的大环境下，我们很多爱心人只能冷血应战，收起了自己的赤诚之心，小悦悦事件不正说明这一点么？

在此，我只想说：“同学们，我们生活在同一地球上，共拥一片蓝天白云。那么，我们就是一家人，相亲相爱的一家人。”就让我们奉献出自己的一份爱让小爱汇成大爱，在净水中无声的流淌，流向那深深的大海吧！