大疃镇关于开展“树典型、扬正气、传递正能量”活动的实施细则[5篇范文]

第一篇：大疃镇关于开展“树典型、扬正气、传递正能量”活动的实施细则

中共大疃镇委员会

大疃镇人民政府 关于开展“树典型、扬正气、传递正能量”活动的工作细则 为深入推进“树典型、扬正气、传递正能量”活动，发挥先进典型在服务群众、经济转型、干事创业、企业诚信建设等方面的示范引领作用，根据市委、市政府统一部署，结合我镇实际，特制定工作细则如下：

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神，围绕全市“一个目标、两项战略、三项建设”，坚持以诚信为基础，以培植典型为载体，以弘扬正气、转变作风为目的，推动大疃经济、社会又好又快发展。

二、培植典型

（一）经济领域。围绕推动经济转型升级，重点培植科技创新、品牌建设、市场开拓等方面的典型。

1、培植目标：镇域发展明星企业

培植措施：扶植引导企业严格遵守国家法律法规，照章纳税，守法经营；在推进项目实施过程中，严格按照既定的投资规模、建设标准和时限要求推进；全面落实企业安全生产主体责任，不发生重特大安全事故；维护职工权益，不出现拖欠工资、保险金等问题；积极投身社会公益事业，主动参与包村扶贫、捐资助学等慈善活动；在科技创新、品牌建设、市场开拓等方面取得突出成绩。

培植典型：普利姆公司、华锋公司等

责 任 人：刘状

完成时限：2014年12月底

2、培植目标：专业示范村

培植措施：扶植引导农村特色产业形成规模。种植业，新上苹果100亩以上，草莓、葡萄、蔬菜、中药材、林业育苗等其中一种50亩以上；设施农业，新上日光温室冬暖大棚30亩以上，钢骨架春暖大棚50亩以上；有1处以上标准化示范区。

培植典型：双石于家村、双石董家村、孤石杜家村、回里村、西塔后村、邹山东村

责 任 人：邹红阳、各片长

完成时限：2014年12月底

3、培植目标：休闲农业示范园

培植措施：建设休闲农业园占地30亩以上，且成方连片；土地使用合同期限10年以上。有独立办公场所、取得经营执照及相应经营资质，本年度园区（基地）新建标志牌、道路整修、停车场、餐饮等配套基础设施。本年度已开展休闲采摘游业务，能提供相应的采摘游信息及收入情况证明。

培植典型：大田牧歌休闲采摘园、隆高路葡萄种植示范园、309国道苹果种植示范园、普利姆休闲庄园、晟荣生态庄园

责 任 人：鞠志伟

完成时限：2014年12月底

4、培植目标：就业创业致富带头人

培植措施：依托2014年重点实施的3个千亩休闲农业示范园建设，出台专项特色种植扶持鼓励政策，积极引导本地农村 2

入园经营，努力实现“农业致富、群众增收”的目标。

培植典型：董文武、王建刚、毕学军、董立福等 责 任 人：鞠志伟

完成时限：2014年12月底

（二）政治领域。围绕促进民主和谐，重点培植参政议政、建言献策、机关精细化管理等方面的典型。

1、培植目标：机关精细化管理先进个人

培植措施：通过实现岗位精细化，科学设置工作岗位，精确定位到人，明确工作流程、质量标准、服务承诺和责任追究；目标精细化，广泛开展“定标达标”活动，高标准定位，高质量完成；管理精细化，不断提高管理效能，规范完善工作流程，事事照章操作；服务精细化，制定服务行为规范和服务标准，不断提升服务质量，做到服务周到、群众满意；制度精细化，建立完善首问负责、限时办结、办事公开等制度机制，探索创新管理服务制度，提升机关规范化管理水平；考核精细化，对机关各方面工作进行量化考核，突出考核结果应用，以精细考核推进效率提高、工作落实。使机关干部达到“履职尽责、作风细致；业务精良、服务高效，同事拥护、群众满意，甘于奉献、勇于创新”的目标要求。

培植典型：机关干部（3人左右）责 任 人：陈景忠、刘亮 完成时限：2014年12月底

2、培植目标：建言献策先进个人

培植措施：每月集中开展一次意见和建议征集活动，积极鼓励和引导广大机关干部、退休老干部、村企负责人、村民群众 3

等热心荣成发展，关注民情民生，积极建言献策，主动向党委政府提供有操作性、有推广价值的意见建议。

培植典型：大疃各界（3人左右）责 任 人：陈景忠、刘亮 完成时限：2014年12月底

（三）文化领域。围绕践行社会主义核心价值观，重点培植诚信建设、“四德”工程、精神文明等方面的典型。

1、培植目标：大疃好人

培植措施：结合“四德”工程建设，开展“大疃好人”评选，将积极践行社会主义荣辱观，模范遵守法律法规，在敬业奉献、创新创业、见义勇为、助人为乐、诚实守信、孝老爱亲等方面表现突出、社会反响好的典型人物挖掘出来，并进行广泛的宣传。

培植典型：迟绍德等（10人左右）责 任 人：陈景忠、官修光、各片长 完成时限：2014年12月底

2、培植目标：农村文化之星

培植措施：积极组织开展喜闻乐见的文化活动，通过摸底调查，培训和挖掘各村的文艺骨干，评选出大疃镇“农村文化之星”，组建一支较高水准的镇级文化队伍，进一步丰富群众文化生活。

培植典型：王富群等（10人左右）责 任 人：陈景忠、官修光 完成时限：2014年12月底

（四）社会领域。围绕创新社会治理服务，重点培植保障和改善民生、联系服务群众、公正文明执法、平安荣成建设等方面 4 的典型。

培植目标：为民服务模范

培植措施：以公道正派、清正廉洁、爱岗敬业、任劳任怨为标准，在机关、村企和镇属单位三个层面深入挖掘和大力培植在改善民生、保障民权、维护民利、联系服务群众、养老助残、扶贫济困、平安荣成建设等方面的典型。

培植典型：汤华明、时吉梦等（10人左右）责 任 人：刘状、陈景忠、王刚、各片长 完成时限：2014年12月底

（五）生态领域。围绕改善生态环境质量，重点培植环境整治、污染治理、生态保护等方面的典型。

培植目标：乡风文明示范村

培植措施：结合新农村建设和环境整治工作，评选出社会和谐、管理规范、环境优美、村强民富、有较强示范引领作用的“生态文明示范村”。

培植典型：2014年实施的13个新农村和村容村风较好的大卧龙、双石董家等村

责 任 人：陈景忠、李万祎、各片长 完成时限：2014年12月底

（六）党建领域。围绕提高党的建设科学化水平，重点培植抓班子带队伍、党风廉政建设等方面的典型。

1、培植目标：先进基层党支部

培植措施：按照“三抓三树三规范”要求和“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的标准进行培 5

植，每月通报培植情况。

培植典型：农村和两新组织党支部5个 责 任 人：刘状、刘军良、各片长 完成时限：2014年12月底

2、培植目标：优秀共产党员

培植措施：按照创先争优和深入开展群众路线实践活动的要求，培植筛选出带领群众创业发展成效显著、善用活用惠民政策服务百姓、村容村貌村风改善明显、真心为群众办实事解难题的优秀党员。

培植典型：农村和两新组织党员10名。责 任 人：刘状、刘军良、各片长 完成时限：2014年12月底

三、时间安排

（一）进行长效连续宣传。每月围绕市委、市政府工作总体部署，根据镇党委、政府重点工作安排，按照“典型突出、示范性强”的原则，筛选确定一批宣传典型；每周根据筛选确定的典型人物，深入挖掘事迹材料并录制音频，制订出播音配档，并为各村调试好播音设备；每天早7：00-8：00、晚6：00-7：00各村广播要滚动播放先进典型人物事迹。

（二）开展年度总结评选。年底时，对此次活动进行全面总结，以示范效果为标尺，按照“优中选优”的原则，评选出先进典型，并在镇年终总结大会上做经验交流报告，扩大典型影响力。

四、组织保障

（一）列入目标考核。将“树典型、扬正气、传递正能量”活 6

动作为镇党委、政府深入贯彻落实“诚信建设提升年”活动，扎实有效地推进各项重点工作的有力抓手，列入每周党委会议程，并将活动落实情况作为2014年度农村干部目标考核的重要内容。

（二）搭建宣传平台。在运用好电子屏、公开栏、广告牌等传统宣传载体的同时，搭建“树典型、扬正气、传递正能量”宣传平台，以“镇统一采编录音——村同时滚动播放”的方式，将党政方针、各级党委政府的重大决策和惠民政策、先进人物典型事迹更为便捷、更为有效地传递给广大的党员群众。

（三）强化督导调度。由纪委书记牵头，成立由3名班子成员组成的“树典型、扬正气、传递正能量”活动推进小组，对活动实施情况进行全面监督，每天进行一次调度，确保各村企落实活动认真到位、扎实有效。

2014年2月20日

第二篇：“树典型、扬正气、传递正能量”活动实施方案

“树典型、扬正气、传递正能量”活动实施方案

为进一步加强社会主义核心价值观体系建设，充分发挥典型示范引领作用，弘扬时代新风和校园正气，促进学校管理、师德建设和学生发展，促进校风、教风、学风的进一步转变。特开展xx年“‘树典型、扬正气、传递正能量”活动，具体实施方案如下：

一、活动目的结合学校“树正气

做正人”整体办学目标，紧紧围绕社会主义核心价值观进校园活动，围绕寻找身

边的好老师、身边的好伙伴，多侧面、多角度地在我校倡树和培植一批可学可比的好老师、好学生，充分展示老师和学生的精神风貌和良好品质，让不同层面的典型感受到价值的弘扬，让不同层面的老师和学生都能找到岗位标杆，营造积极向上工作、学习和舆论氛围，进一步提升我校教育质量和师生形象。

二、活动主题

寻找身边的感动

传递校园正能量

三、评选类型

1、教师层面

爱生（关爱学生，深受学生喜欢，特别是对特殊学生学习、生活上的关爱）

敬业（认真完成学校布置的工作，对本职工作兢兢业业）

尚德（具有良好的师德形象，深受同事、学生、家长的高度评价）

奉献（做好本职工作之余，能主动帮助学校排忧解难，以良好的心态对待绩效）

2、学生层面

孝心(孝敬父母，尊敬师长，在家能做力所能及的事情)

爱心（关爱他人，乐于助人，富有爱心）

诚心（诚实守信，遵守校纪校规，认真完成老师布置的任务）

专心（认真学习，积极发言，成绩优异）

恒心（坚强自信，学习上有毅力，某方面有较大进步者）

四、主要活动

1、宣传倡议（利用国旗下讲话，宣读活动方案，并发出寻找身边的正能量倡议）

2、主题班队会（各班开展一次以“身边的正能量”为主题的班队会）

3、微事迹征集（全校征集“身边的正能量”）

4、主题演讲（少先队开展四至六年级以“身边的正能量”为主题的演讲）

5、摄影征集（全校征集以“身边的正能量”为主题照片）

6、表彰先进（各类正能量公示、投票，选出xx年最具影响的正能量，汇编成册并表彰）

第三篇：石岛湾中学“树典型、扬正气、传递正能量”活动总结

石岛湾中学“树典型、扬正气、传递正能量”活动总结

根据荣成市教育局对此项活动的安排，我校紧紧围绕党和国家的方针政策，在全校范围内树立、宣传爱岗敬业、无私奉献、追求卓越的先进典型，以先进典型感染人、教育人、激励人，弘扬正气，凝聚人心，传递正能量，为学校的发展打好基础，为教师队伍建设提供精神动力。

（一）成立石岛湾中学活动领导小组

召开学区动员大会，对整个活动进行安排部署。及时报道学校活动开展情况和典型先进事迹，并充分利用各级网站和各类媒体广泛宣传“树典型、扬正气、传递正能量”活动的开展情况，营造良好的舆论氛围。

石岛湾中学“树典型、扬正气、传递正能量”活动领导小组： 组长：毕秋锦 副组长：彭青

成员：周君璋、胡静波、于青松、董昭刚、谢新强

（二）扎实推进各项活动

1、利用周一升旗举行“树典型、扬正气、传递正能量”活动启动仪式。

2、建立典型资源库，加大各类典型的培植力度，积极收集、发掘教师和学生队伍中的积极分子和感人事迹，及时表扬，及时宣传。发挥典型人物的带动引领作用，促进学校各项工作的不断提升。

2.开展“树典型、扬正气、传递正能量”演讲比赛，让身边的人讲身边的事，用身边的事来教育身边的人。

（三）及时总结

在日常工作中，注意及时发现、及时总结、及时宣传，做到常推常新。强化新闻敏锐性，积极主动地发现典型线索，挖掘典型事迹，并及时向市局做好典型线索报送工作。

石岛湾中学领导充分利用这一契机，在全学区营造“树典型、扬正气、传递正能量”的良好氛围。

2014年12月9日

第四篇：开展读书活动传递正能量

开展读书活动传递正能量

结合分公司要求，泉州征管所组织动员全所职工，积极开展读书活动。

2013年第三季度推荐图书为理查德怀斯曼《正能量》。在所部的组织指导下，各股室、各班组围绕“读《正能量》，激发自身潜能，传递人生正能量”的活动主题，积极参与到读书活动中来，认真体会揣摩《正能量》中蕴藏的人生哲理，结合自身的高速公路收费工作，积极撰写读书心得，与其他职工共同交流探讨读书所得。

结合读书活动的开展，收费所在公开栏上开设了“读书心得”专栏，刊载职工所写的优秀心得体会文章，进一步宣扬了“正能量”的人生励志意义，传递了积极向上、自信进取、乐观豁达的生活态度，营造了收费所“认真学习、快乐工作、幸福生活”的良好氛围。

泉州征管所供稿

第五篇：“学典型、塑师德,传递正能量”活动实施方案

“学典型、塑师德，传递正能量”活动实施方案

来源： 黑龙江省虎林市实验中学 作者：匿名 发表日期： 2014/4/1 9:21:41 阅读次数： 50 查看权限： 普

通文章

为贯彻落实《虎林市教育局关于加强教育队伍建设的九项规定》，践行党的群众路，切实发挥师德模范在实践教育活动中的示范引领作用，结合我校寄宿制特点，在全校范围开展“学典型、塑师德，传递正能量”活动。具体实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落习总书记讲话精神，落实虎林市教育局党的群总路线教育实践活动要求，自觉践行《九项规定》，通过选典型、树典型、学典型，不断丰富教师自我学习、自我对照、自我教育的内涵，进一步提升师德形象。

二、活动目的

此次活动旨在用身边事教育、激励身边人，使教职员工切身感受到身边典型有血有肉，可亲、可信、可敬、可学，在校内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，达到相互关心、相互包容、相互帮助、相互学习、共同提高、共建和谐家园。

二、方法步骤 1．挖掘典型

学校通过组织“学身边人、做身边事”座谈会，各组处对典型个体和典型群体案例进行宣传。充分发掘身边教师热爱学习、爱岗敬业、默默奉献、关心同志、乐于助人、开拓创新等长处、好处和优点、闪光点，激励自己做好平常工作。

2.选树典型

学校要积极挖掘和培养工作在第一线的教师典型（尤其是老教师典型），总结先进经验，树立学习榜样，层层推选出学生、家长“最满意的教师，为教师们树立学习的榜样，提供赶超的目标。

3.广泛宣传

学校党支部组织开展身边教师典型事迹报告会。学校要充分利用校园广播、网站等平台，大力宣扬本校涌现出的先进典型；要组织广大教师学习典型事迹读本，通过开展树立典型活动，广泛宣传师德师风教育活动中的典型经验和先进事迹，充分发挥师德模范的示范带动作用，营造浓厚的学习氛围，使广大教师学有榜样、赶有方向，人人争做师德模范。

4.学习实践

结合党的群众路线教育实践活动，认真贯彻落实《九项规定》，突出“学典型、塑师德，传递正能量”活动的实践特色，通过“大手拉小手，爱心促成长”帮扶困难学生等举措，广泛联系群众、服务教育教学工作，推动科学发展，促进社会和谐，真正使学习典型的过程成为“干部受教育、发展上水平、师生得实惠”的实践过程。