暑期社会实践事迹报告材料--郑州工程技术学院

第一篇：暑期社会实践事迹报告材料--郑州工程技术学院

郑州工程技术学院2016年暑期社会实践

“衣往情深”爱心天使服务队

事 迹 报 告 材 料

郑州工程技术学院 机电与车辆工程学院

报告人：刘威 2016年11月2日

为积极响应学校号召投身“十三五”建设，树立社会主义核心价值观，我们一行十六人参加由郑州工程技术学院组织的以“美丽中国实践团”为主题、以“衣往情深”爱心天使服务队为队名的为期一个月的暑期社会实践。

郑州正是炎炎夏日，列日当头的时候。可正是因为有这样的环境，激起了我们要在暑假参加社会实践的决心。我们要看看我们能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。当然，这也是我们第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我们毅然踏上了社会实践的道路。

我们参加的是由河南省郑州市“衣往情深”公益项目办公室主办“捐物助人，物旧情深，资源循环，低碳环保，奉献社会”爱心公益活动，一起同行的共有十六个同学。在活动正式开始之前，我们大家最关注的却并不是我们具体干什么而是我们的住宿条件是怎么样的。因为我们大部分人都一样，是第一次真正意义上的步入社会，对于这些最基本的问题关注度总是比较高。忐忑、想象、憧憬！可到我们到达之后，被眼前的一幕着实惊着了，甚至可以用一片狼藉来形容。那是一个极老的居民小区，而我们的集体宿舍更是一个刚刚被主人家临时腾出来的两室一厅。原来主人家不用的丢弃物、满地的尘土以及连任何家具跟床都没有的空房间，顿时灼伤了我们的眼。但又一想，我们本来就是来吃苦的，怎么能为了一点点的不尽人意就打退堂鼓呢？于是便跟“衣往情深”的相关工作人员一起收拾了起来。男生帮忙安装床铺，女生负责扫地、拖地、抹尘土，忙的不亦乐乎。经过大家一天的不懈努力，我们终于拥有了属于我们的温暖小家。

随着人们生活水平的提高，衣物更新速度变快，处理旧衣服成为不少家庭的负担，留着不穿占衣橱，当垃圾扔掉又觉得可惜。“如果能把一些衣服收集起来，捐到贫困地区，也算献上一份爱心呢”，相信很多人都有这样的想法，我们正好提供了这样一个渠道。在实践的这段时间内，我们的任务就是根据办公室负责人的安排，每天走访郑州二七区跟中原区的一百个居民小区。对小区的居民进行宣传讲解，让他们了解衣往情深，并能够积极参与我们，把闲置的衣服捐赠出来，不仅可以帮助贫困山区的人们，还可以为绿色环保事业做出贡献。当然，这些任务的每一个细节全部是由我们自己负责的。我们十六个人，被分成了四个小组，三个收物组、一个运输组。每一组的小组长负责与实践的小区管理人员的对接工作。感受着工作的氛围，这是在学校里无法触及的。很多时候，你必须亲自与一些陌生人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。通过沟通，不断的提高自己的能力，磨练自己的性格。沟通是一项巨大的工程，需要细心的去雕刻，慢慢发掘出其中的规律，寻找出更适合自己的方法，以加强沟通能力。而对于我所总结的做法就是：

一、是拥有足够的语言表达能力，可以完全的将自己的想法表达清晰；

二、采用积极询问的方式，先了解对方的想法、目的，让后根据对方的观点把自己的想法进行调整，尽可能的与对方达成一致。减少沟通失败的不利因素；

三、在沟通是注视对方的眼睛，表示你很看重他，也可以防止对方走神，树立自己的可信度；

四、态度足够真诚，不要让对方感觉他说的可有可无，你对待他的方式更是随随便便；

五、注意自己说话的声音、语速，让对方有随和感，认为不是盛气凌人的感觉；

六、懂得倾听，给对方足够的时间来表达自己的想法，不抢说；

七、体谅他人的一些行为，不要因为自己不喜欢而表示出嫌弃的样子，尊重他人。好的沟通会事半功倍！

这天7月16日，我们几个小组，分别奔赴于溪山御府2号院、康桥阳光四季城、淮西社区开展活动，进行衣物收集。第二组的三个人于早上八点半达到嵩山路汝河路的康桥阳光四季城，完成对接后，社区负责人带领我们来到了人流量最大的小区大门口。搭帐篷、摆桌子、放凳子一气呵成，用最短的时间完成准备工作后，便开始向居民宣传、拍照、讲解，三人忙得不亦乐乎。工作之余最大的感受，莫过于阳光四季的居民间友好的邻里关系。出门进门暖心的问候，随便一个照面就可以熟捻的聊聊家常；老人们沐浴在阳光下，看着孙子孙女在眼前嬉戏、玩耍；年轻人穿梭其中，俨然透着一股陶渊明笔下世外桃源的感觉。这样一种氛围的包围下，前来捐献爱心的人更是络绎不绝。平均每十分钟，就有爱心居民捐衣物或询问。还没到结束时间，收集的衣物就已经可以装满十几袋子了，志愿者们的登记桌周围，堆着满满的衣物。志愿者姚帅说：“此刻有一种前所未有的成就感！”是啊！在爱心捐助的同时，有更多的人因为我们而可以获得温暖，这本身就是一种满足。一件衣服，一本旧书，一份旧报纸……也许只是你多年来沉积的别物，但对于贫困地区的人民与儿童来说，却能温暖他们的整个冬天，让他们学到新知识。或许我们募捐的一件衣服，不足以改变他们的生活环境，但我们的爱心，一定能令身陷困境的一家人感受到一个素不相识的人带来的温暖与祝福，同时也为节能减排做出了贡献。也让更多的资源有了可以再被利用的机会，节省而且环保，也更符合可持续发展的硬道理，造福于子孙后代。

为了响应“保护环境，人人有责”的宗旨，在经历了一天的工作之后，我们来到了碧沙岗公园进行环保维护。进入公园后，我们分成了四组分散在公园里，捡起人们随意丢弃的垃圾，并进行了文明劝导。我们用自己的实际行动感染着他人，为他人树立可以学习的榜样。作为一名新世纪的大学生，更应当以身作则，懂得学习雷锋精神，传承、发扬我国历史悠久的传统文化，更好的促进社会的和谐发展。

除了这些日常的工作任务，我们还结合自己专业的特长，利用休息的时间，去碧沙岗对市民进行手语培训。在公园里，一路走访游人。有两位郑州大学的学生对手语有浓厚的兴趣，在此之前，他们并没有接触过聋人，更不了解手语。所以，我们对他们进行了简单的手语培训，比如学校名字，自己的名字以及称谓等等。他们表示，手语是一种非常美丽的语言，很愿意以后可以多多学习。更值得庆幸的是，还遇到了一群活力四射的中学生志愿者。他们就是郑州实验外国语中学的想志愿者们。身着莹黄色的志愿服，穿梭于公园里，成为一道亮丽的风景线。当了解到可以学习手语时，更是积极主动的要求学习，气氛浓烈。

手语是聋人群体自己的语言，是聋人每天用来交流的工具。听人积极参与手语的推广，可以更好的构建聋听交流的桥梁。有助于社会和谐美好的发展。

一个月的社会实践，一晃而过，却让我们从中领悟到了很多的东西，回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的实践活动，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解各方面的知识，有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。比如必须在工作中不断学习不断积累，同时搞好和同事之间的关系，而这些东西将让我终生受用。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的。“艰辛知人生，实践长才干”。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，通过社会实践，让我们大学生提前了解社会，为将来真正走上社会提供宝贵的经验和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的基础。

在这有一个月里我们做了以下内容：这一个月，我们共走过36个小区、我们共走过44个店铺、我们共收集衣物63吨、我们共乘坐1446次公交车、我们宣传法治118次、我们教手语共26场，我们义务维修9次、我们去碧沙岗捡垃圾21次、我们共去基地搬衣物13次、我们联合益圣医院举办2次活动、我们关爱辉县灾区、寻找衣物给流浪狗盖房子、我们给流浪小狗搭过房子、我们志愿者是坐在地上吃着外卖。

大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动一直是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。让我明白大学生除了学习书本知识，还要进行社会实践。因为很多大学生都清醒的知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。大学生人在实践中培养独立思考，独立工作，独立就解决问题的能力。同时在实践中帮助别人。除此之外，我还从这次工作中学会了人际交往和待人处世的技巧。在人与人效中，我体会到了有些同事之间是真的没有知心朋友可言，在利益面前，每个人都是为自己的。有时候，人，往往是执着的。对待同事要圆滑点，不论做什么事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周边的人沟通思想，关心别人，支持别人。而且很好的表达能力是非常必要的。在这些打工的日子里，有喜有忧，有欢乐，也有苦泪，也许这就是打工生活的全部吧。但是，感觉自己还是有点那么格格不入。也许，是我不适应这样的环境吧。我不知道有多少打工人有过这种感觉。但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，值得回忆。即使曾经哭泣过，现在想想都已经没有什么大不了。

一个人在他的学生时代最重要的是学习知识，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会。一个人初次出身社会我们要主动去适应环境，熟悉周围的人和物，而不是环境来适应我们。生活是很艰辛的，每一分所得都要双倍的付出，除了能力、吃苦耐劳还需要机遇，更加知道了父母的不容易。出门在外，没有了父母的照顾，要学会独立自主，自己照顾自己。人生在世，不如意之事十之八九，在社会这样复杂的环境里，不比我们在家里，没有什么烦恼、挫折。有是年少轻狂，有是恣意枉为。一切都那么顺利。脱离了学校和家，在社会就不是那么好了。我们应该放下学校里的那种轻狂，家里的那种娇宠。不要期望太高，要一步一步的去完成，我们要有一颗平常心，乐观的去面对社会里遇到的不如意和挫折，正确的估价自己，给自己一个正确的定位。打工那毕竟是短暂的，做为学生来说，目前最重要的是努力学习，为今后找一份理想的工作做铺垫，为自己摆脱体力工作打下坚实的基础。有自己的能力去拼搏、闯荡，只懂得纸上谈兵的人是远远不够格的。我们总是需要去磨练，去拼搏，不浪费活在世上的那些短暂时光。只是让你年迈时回忆起人生，满意大过遗憾！

第二篇：2012年暑期社会实践主要事迹报告

2012年暑期社会实践主要事迹报告

冯军，男，能源与安全学院10级安全工程3班学生。

这个暑期他自发组织的由安徽理工大学、贵州大学、贵州师范大学、华东交通大学、青岛大学、西南民族大学、盐城师范大学、中国民航大学八个大学志愿者组成的“八大”联合支教团前往贵州偏远山区六枝中寨乡扯扭小学支教，据了解，当地基本没有道路，学校8个教师中，只有一人为正式教师，其中7人均为代课老师（其中还有一人残疾）在这样的坏境下，进行了为期半个多月的支教活动，于7月15日开始，结束于8月1日。

针对当地教育情况，他组织招收了一年级至初中部的学生，开设了语文、数学、英语、体育、综合等课程；对于不同学习基础的学生，他组织中午给学生补课的方法提高学生成绩；针对学生上课路程远且道路危险的问题，他组织老师风雨无阻的送学生回家；对于特殊家庭的学生，他采取了家访调研的方式，从多方面了解并最大程度的帮助学生；对于当地学生思想落后，他多次对支教老师强调不仅要教好基础知识，还要扭转学生的思想，可谓全心尽力，当然，学生成绩有了明显提高。

在此期间，他组织举办了一次趣味运动会和一次文艺汇演。为了增强学生们的合作、协作、团结意识，在保证安全的情况下，于7月23日，如期举办了趣味运动会，设有跳远、跳绳、跑步、坐气球等多个体育项目，学生表现非常优秀，此次活动举办较为成功；为了锻炼学生的表现能力，并验收学生支教期间的收获，8月1日，举办了一次文艺汇演，其中参加此次汇演的有不远几十里山路到来的乡教辅站站长，学校校长和老师，也有放下农活赶过来的农民大伯们，村里面还为了此次活动给了300元的资助，作为离别的验收和表演，此次活动影响非常大。据了解，村民是这样评价他们的：“以前曾有过支教队去那支教过，不过都没有这次做的好”。

此次支教，他们得到了所有人的支持，其中有中寨乡教辅站、扯扭小学、以及村民的帮助以及问候，并且得到了由中寨乡教辅站和扯扭小学联合颁发的优秀志愿者荣誉证书，扯扭小学还特意为他们写了一封感谢信。

据冯军介绍，他多次联系媒体，媒体都以路程遥远，山路狭窄而无法行车，设备无法搬运进去而被委婉拒绝，但是他一直不放弃，他打算在网上寻找资助组织，尽力帮助那些留守儿童。他呼唤，几个人的力量是薄弱的，只要大家团结起来，他相信，大爱无疆！

冯军此行不仅展现了当代大学生我为人人，人人为我的精神，并且为我校争光，可谓此行不虚！

第三篇：暑期社会实践个人事迹报告

暑期社会实践个人事迹报告

这个暑期，我作为**学院暑期社会实践团队的一员，赴**********进行实践调研活动。回首这次实践活动的前前后后和整个过程，心中不免感慨万千。因为这期间不仅倾注了自己的汗水，也真切的体会到了成功的喜悦和满足，它将作为一次珍贵的经历铭刻在我成长的过程中。这次实践经历使我收获颇丰，我也对这难得的暑期社会实践的体验进行了进一步的思考与总结：

7月**大学发布“暑期三下乡社会实践活动”通知开始就积极向学院老师、同学询问相关事宜，并积极报名参与，我的目的是通过参与这次社会实践活动达到锻炼自己、服务社会、提升自己竞争力的目的。在为期三天的在**州社会实践活动中，克服各种阻力，积极参加社会实践的各项工作，服从指导老师的安排，不怕吃苦，出色地完成了各项任务。该生在为期三天的社会实践活动中，主要参加的项目有：

1、参与调研问卷的制作；

2、参与社区对**州农户的调查；

3、积极写暑期社会实践个人心得体会；

4、参与暑期社会实践调研报告的撰写。

在暑期社会实践活动开始前，本人积极参加调研问卷的制作，在查询大量网站和书籍对当地农业有初步了解后制作出调查问卷，经过指导老师的指导进一步修改。使得调查问卷进一步详细、全面。在暑期社会实践的三天，本人参加农户调查、发放农业科普资料的工作中。热情地与当地农户交谈，由于本人是**本地人，在和农户交流中比较轻松。和外省的同学一起调查时互相解释，团结一致做好每份调查问卷。在发放农业科普资料时努力做好向当地农户讲解资料。每到一处和当地农户了解当地农户家庭收入支出、日常生活水平、教育、农村基层建设情况。

在暑期社会实践活动结束后，本人积极投入到写作实践报告的工作中来，在写作的过程中，作为报告写作团队的参加者：在指导老师的帮助下，本人利用在农户所收集的资料取得了更加真实可靠的材料。在撰写过程中，查阅各种资料，积极地与其它成员联系、沟通，在按时完成自己负责部分的同时帮助其它成员做一些工作。在初稿完成后，按照指导老师的审核后，参与报告的修改。努力让报告更加完善。实践期间，我没有忘记自己代表**大学**学院的一员，因此我对自己严格要求，尽最大努力使自己的形象做到最好，让当地农户先肯定我们的“科技支农支牧支教”团队，使他们进一步了解**大学，了解**学院。

从我们所进行的几项活动来看,它们所起的效果还是比较明显的,大部分都得到了农民的认可,特别是支教活动倍受农民欢迎,也起到了较好的实际效果,其他几项的效果也还不错。

为了让农民充分接受我们所带来的知识和技术,我们采取了动口动手动脑三位一体的方式,使农民不但认识到要这样做,而且使他们意识到为什么要这样做,真正达到科技下乡的目的,而从最终的结果来看,我们还是基本做到了这一点。在制作宣传单的过程中队员大面积的查找各类资料，收集大量信息，咨询了专业老师，在专业知识上武装了自己。

平时在学校学习理论知识从没有将所学知识用于实践，这次实践活动使我们所学的知识有了用武之地，而且还教会了我们任何知识只有用于实践才有价值。在服务农村的过程中，我们又一次地加深了对“三农”问题的认识，带着一腔服务农业农村农民的热情，了解到农村出现的实际问题，加强学习专业知识的热情。

衷心的感谢这次实践机会，以及指导老师的谆谆教诲！它将会对我的一生形成重大的影响！

报告人 ：“**大学**学院暑期社会实践”

团队成员 汪清臣

2011年9月4日星期日

第四篇：烟台工程职业技术学院暑期社会实践安全责任书

暑期社会实践安全责任书

为了确保学生能顺利的完成暑期社会实践活动，特制定本安全责任书对暑期社会实践活动中的安全可能存在的问题加以说明。

本人自愿参加烟台工程职业技术学院大学生社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解。

在本人社会实践活动期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规等文件精神，严格执行学校关于社会实践的各项规定，如出现下列情况，依据本责任书和有关规定处理。各实践团队必须严格执行此说明：

1、出发前，应再次与实践地联系，确保所有安排（如食宿交通）都已妥当。

2、出发前，应办理好在实践地活动所需的必要证件和证明。

3、在整个社会实践过程中，队员必须听从带队负责人的指挥安排，不准擅自离队或中途退出；若是由于队员本身不听从负责人安排的,造成的后果由本人承担。

4、本人财物的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担。

5、由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害由本人承担。

6、本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担。

7、由于本人过错造成第三方人身伤害或经济损失由本人承担。

8、活动中应注意安全，不在危险的地区（如江边，湖边）逗留；如因实践活动需要接近危险地段，必须确保安全并有专业人士陪同；遇到突发事件，应该沉着冷静。

9、乘车时保持秩序，上下车辆时不要拥挤，不要乘坐非正式的长途机动车辆。

10、闲暇时，不要单独行动，不去危险地区（如悬崖），不要晚上单独外出，不可夜不归宿。

11、严禁学生私自下江河湖泊游泳（含外出实习、参观等），违者一切责任自负。

12、对于因为个人不注意日常安全引起的事故，一切后果由个人承担。

13、整个活动过程中，队员们应互相关心，互相帮助，队长应及时了解每名队员的活动情况。返回时，队长应与每名队员保持联系，确保每名队员都安全返回。

14、外出活动期间要注意维护国家、学校荣誉，不得做出任何有损国家、学校利益的举动。

15、建议各团（队）给参加实践活动的师生购买人身意外伤害保险。

本人已经详细阅读并认可本责任书，对整体内容和各项规定均无异议。

第五篇：信息与工程技术学院2011年暑期社会实践团队申报表

团队编号：

信息与工程技术学院2011年暑期社会实践

团队申报表

团队名称：

团队负责人：

联系电话：

年月日

注：

1、此表由项目实践团队长填写。

2、内容不够可另附页。