第一篇:民主考评基层站所长活动个人心得体会
民主考评基层站所长活动个人心得体会
---童疃信用社章锋伟
根据昌桥乡民主考评基层站所长活动文件要求,为进一步做好此项工作,在2011年11月初本社全体职工开展了一次情感教育活动,认真分析了本社的工作和职工个人思想上的情况。
通过民主考评基层站所长活动有关知识学习,我深刻体会到基层信用社为当地经济服务的重要性和必要性。信用社由50年代的金融合作组,通过金融改革的不断深入,逐渐发展成农村商业银行,是立足“三农”服务的农民自已的地方银行,这一历程,是党和国家农村金融深化改革和发展要求。但是,在我们的地方金融队伍中也存在着与要求不相适应问题。一些职工理想信念动摇,服务意识淡薄,服务和业务的能力不强,难以发挥基层金融服务全面作用。一些职工存在精神状态不好,工作主动性、积极性、进取心不强;缺乏敬业精神,做事不认真,怕吃苦、怕承担责任;因事大、事难、事繁而畏首畏尾等问题。这些问题的存在,严重影响信用社的地方金融服务,影响信用社不断深化改革和发展,损害我们的金融事业。
通过这次活动,我作为童疃信用社主任,虽然暂不是共产党员,但一定要让自已和员工认识到,你进信用社以来做了什么事情,从信用社拿了多少薪水;信用社给了你哪些待遇和权力,你的怎么用做的;信用社按排了哪些工作给你,你的怎么工作的,你做的这份工作是否对得起这份待遇;你有没有把反相业向党组织靠拢,自觉地贯彻“三个代表”重要思想,认真学习保持共产党的先进性教育活动。在这次保持共产党的先进教育活动中,我要努力做到:一是加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟。二是增强法制观念,不利用职务之便以权谋私。三是牢固树立宗旨意识,全心全意做好服务工作,立足本职。四是加强业务学习,提高工作水平。五是工作上尽职尽责,任劳任怨努力完成联社领导下达的各项工作任务。
总之,我要珍惜这次保持共产党员先进性教育活动的机会,向党组织靠拢,用“三个代表”思想武装自己,用“清正廉洁”标准要求自己,认真学习,提高认识,深刻剖析,扬长避短,奋发进取,开拓创新,立足岗位,无私奉献,充分发挥先锋模范作用,为上栗县联社改革与发展,为确保先进性教育活动取得实效作出应有贡献。
第二篇:学校民主考评心得体会
通过深入学习《宣城市区学校明主考评工作方案》的有关精神,我深刻认识到学校明主考评的重要性。为切实加强全区教育系统政风行风建设不断提高教育工作效能,我校全体教师对考评的范围、内容及方法进行认真贯彻落实,规范自己的言行,在本职工作中不断严格要求自己。
明主考评工作一开始,自己作为一名普通的人民教师 , 就把做好明主考评工作作为落实三个代表重要思想,从提高强化学习入手,提高对此项工作的认识。坚持把学习活动贯穿于明主考评工作的始终,制定了详细的学习计划,采取了一加强,四结合的做法,一是加强理论知识的学习。坚持把明主考评规定的学习内容作为必学课目,工作中挤时间学,主动学,对照检查学。二是集体学习与个人自学相结合。充分利用学校安排的集体学习时间,写学习笔记和心得体会。三是明主考评学习与工作实践结合起来。把学习与实践融合在一起,通过加强学习促进了工作,又在实践中不断的强化学习,形成了一个良性互动的局面。结合十七大精神,使自己看到了存在的缺点及产生的原因。
问题总结 .一是系统地学习政治理论方面比较欠缺,特别是结合本学校、本工作实际开展理论学习不够;.在转变职能,服务发展上,思想观念缺乏超前意识和前瞻性,工作方式方法按步就班缺乏创新需进一步加强;、在履行职责,完成目标任务上,还需要进一步提高依法行政、文明执法的水平,严格按工作程序和工作制度,自觉接受社会各界监督,在为学校分忧,为学生办实事,认真履行社会服务承诺方面应做出更加突出的成绩。
根源分析
产生这些问题的原因:一是学习上不够深入和全面;二是思想观念上缺乏树立科学发展观; 三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。四是工作的方式方法上没有与时俱进。
整改措施、努力方向、深入学习有关理论,抓住机遇,实现工作的新突破
一是解决认识问题,树立紧迫感,增强自觉性。通过自查自纠,敲起警钟,明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课,做到真学、真懂、真信、真用。加强思想道德修养。俗话说:德高为师,身正为范。教师只有以德立身,以德立教,才能把才智无私地奉献给教书育人的事业。学校以抓好行风建设为契机,把三个代表重要思想与教育行风、师德、师风建设紧密联系起来,认真学习贯彻执行《公民道德建设纲要》与《中小学教师职业道德规范》,树立正确的人生观、价值观,形成高尚的人格魅力,为人师表,成为学生的楷模。在行风评议活动中,我时时处处严格要求自己,做到不迟到,不早退,从不缺学生的课,兢兢业业,勤勤恳恳。、加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次行评,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。要以生为本,管教管导,关心和爱护学生。在行风评议活动中,学校倡导教师对学生多鼓励,多帮助,多关心,多体谅,用爱心、信心、恒心、耐心、良心对待学生。由于各人的基础不同,学生的学习成绩固然存在差异,但不管成绩好差,每个学生都是一个有思想,有血肉的人,他们都希望别人尊重,也渴望得到别人理解。因此,在教学过程中不能带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。结合学校行风评议的要求,在教育教学过程中,我十分注意树立全局观念,以生为本,面向全体,关心爱护每一位学生,从不体罚或变相体罚学生。我常深入到学生当中去,关心他们的思想、学习动态,端正他们的学习态度,激励他们的学习志向,鼓舞他们的学习信心,做学生的知心人。由于我严爱有度,我在学生当中树立起了教师的权威,也赢得了学生的爱戴,为教育事业尽了我一点微薄的力量。
总之,我将借开展民主评议行风活动这个机会,认真学习,努力实践,严格要求自己,树立全心全意为学生服务的思想,不断加强师德修养,做一个为人师表的合格的人民教师,同时力求在行风建设上有新的突破,一如既往,用自己的实际行动为人民的教育事业贡献力量。
第三篇:关于转发《郎溪县2012民主考评基层站所长活动实施办法》的通知_郎办发〔2012〕11号
飞纪字﹝2012﹞9号
关于转发《郎溪县2012
民主考评基层站所长活动实施办法》的通知
各相关站所:
7月中下旬县考评办将组织开展督查工作,并将检查情况纳入年终考评记分,现将《郎溪县2012民主考评基层站所长活动实施办法》转发给你们,请根据该实施办法做好迎检准备工作。
飞鲤镇纪委办公室 2012年7月2日
郎溪县2012民主考评基层站所长活动
实
施
办
法
为扎实做好今年民主考评基层站所长活动,推进“改革创新突破年”活动深入开展,经县民主考评活动领导小组研究,现提出如下实施办法。
一、考评对象
县直单位设在乡镇的基层站所主要负责人和乡镇主要二级机构负责人,分公共服务类、行政执法类两类进行考评。各参评站所及主要负责人一经确定,考评期间原则上不得撤并机构、提拔和更换考评人员。
二、考评内容
(一)完成工作情况。服从所在地党委、政府领导,围绕中心,服务大局,认真完成各项工作任务。
(二)热情服务情况。严格执行机关效能建设规章制度,服务行为规范,文明礼貌、热情耐心、高效便捷。
(三)办事公开情况。为民服务项目应进乡镇服务中心的全部进入。全面推行站所政务(服务)事项公开,统一工作标准和程序。对涉及行政处罚、管理和服务性收费项目坚持公开,做到项目清晰、标准透明。
(四)执法管理情况。严格依法审批、依法收费、依法管理、依法处罚。执法、管理行为规范文明、程序完善,行政执法责任制、过错责任追究制落实到位。对一线行政执法人员自由裁量权实现有效控制。
(五)内部管理情况。认真落实农村党风廉政建设工作要求,干部职工队伍自觉遵守廉洁自律各项规定。内部管理各项制度齐全,执行到位。办公区域及建筑物四周环境整洁美观,无脏乱差现象。
(六)创新创优情况。有在全省、全市率先提出、推行的具有原创性的工作理念、体制、机制、方法、手段等,以及由此取得的成果。
三、考评分值、扣分及测评分计算方法
(一)分值。考评评分实行百分制,分成三个方面,实施减分办法。
1、日常督查考评(20分)。由县考评办制定日常检查考评细则,分阶段检查验收,评定分值。
2、乡镇(经济开发区)班子考评(20分)。由乡镇(经济开发区)按照考评活动的总体要求,制定所辖站所的考核细则,报县考评办备案。年末根据站所工作完成情况,集体研究,对辖区内所有参评站所进行评分。乡镇考评评分,必须按好(18~20分)30%、较好(16~18分)50%、一般(16分以下)20%的档次和比例进行。跨区域管理的站所,取所管辖乡镇评分平均数值作
为实际得分。
各乡镇(经济开发区)考评结果应在本乡镇(经济开发区)内进行不少于3个工作日的公示,并在公开测评大会召开前上报县考评办。
3、社会各界测评(60分)。以乡镇为单位,召开站所主要负责人述职述廉会议,对所辖站所主要负责人进行测评。参加会议和测评的人员主要包括五个方面,即驻乡镇县人大代表、县政协委员;全体机关干部;全部村“两委”负责人和村民组长代表;企业人员;农民、城镇居民、个体工商户代表。原则上,参加集中测评的人数不得少于80人,其中村委会干部、村民组长代表不得超过参加测评人数的30%;企业负责人和个体工商户代表不得低于30%;普通群众不得低于30%。基层站所负责人不参加投票测评。
(二)考评扣分。各参评站所长及所在站所发生下列问题的,县考评办、系统主管单位及乡镇扣除相应分数。
1、凡群众投诉、反映的问题,经市、县投诉受理中心查实,被投诉站所确有效能、政风建设方面问题的,每起扣2分;
2、对转办或交办的投诉件和问题不认真办理或没有按时报结情况的,每起扣2分;
3、受到《一次投诉查实待岗暂行办法》处理的,扣2分;
4、凡效能检查或暗访中发现的问题,有记录的扣2分、站所长本人扣3分;
5、对企业和群众投诉的问题,未登记在册、未认真研究督办、限期解决,造成重复投诉或越级投诉的,每起扣2分;
6、被行政复议或行政诉讼,事项确属参评站所责任的,每件扣2分;
7、本站所人员受到党纪政纪法纪立案调查处理的扣2分。
(三)直接定为不满意站所长的情况。有下列情况之一的直接定为不满意站所长:
1、本人一年内被效能警告2次以上的;
2、发生被市级以上新闻媒体曝光或被市级以上部门定为典型案例进行通报的问题,查证属实并造成恶劣影响的;
3、内站所长本人因违法违纪问题受到党纪政纪处分的、被追究刑事责任的。
(四)测评分计算。测评表设“很满意、满意、基本满意、不满意”四个等次,填写“不满意”的,要说明理由或指出存在的问题,否则不计分。被考评站所长测评得分:(95分ד很满意”票数+85分ד满意”票数+75分ד基本满意”票数+50分ד不满意”票数)÷有效票数×该方面的分值。
四、考评步骤
考评工作分四个阶段进行:
第一阶段:学习宣传,动员部署(4月)。各乡镇和系统主
管单位制定方案,召开全体干部职工大会,组织学习文件,进行广泛宣传,搞好动员部署。
第二阶段:查摆整改,检查督促(5月~10月)。各基层站所采取多种形式,广泛征求社会各界意见,查找问题,制定整改措施,进行自查自纠,建立完善各项规章制度。县考评办不定期地组织明查暗访,推动落实。
第三阶段:组织测评,落实评分(11月~12月)。由县考评办牵头,派人在各乡镇组织进行机关测评和群众测评(乡镇领导班子考评、系统考评自行组织,其结果必须按照好30%、较好50%、一般20%的档次和比例上报)。并完成日常评分、部门评分、乡镇考评评分。
第四阶段:综合统计,评定结果(2013年元月)。由县考评办集中统一汇总,按分类从高到低排出位次,以县为单位公布。
五、考评结果运用
(一)公共服务类排位前6名、行政执法排位前4名的站所主要负责人,为“群众满意基层站所长”,并给予每人2000元的奖励,由县委、县政府表彰,作为选拔任用重要依据报组织人事部门备案;对公共服务类排位后3名、行政执法排位后2名的站所主要负责人,按照干部管理权限一律免去现职,一年内不能安排原相同职级工作岗位。
(二)乡镇或系统内有1个站所长受到末位免职处理的,对 其主管部门的业务分管领导予以诫勉谈话;有2个以上站所受到末位免职处理的,是同一人分管的,调整该业务分管领导工作岗位,并对主要领导予以诫勉教育;连续2年受到末位免职处理的,对主要领导予以效能告诫。
六、有关要求
(一)完善机制,明确责任。按照“市部署指导、县组织实施,乡镇、部门、站所各司其责,群众广泛参与,新闻媒体积极配合,条块紧密结合”的工作机制,各乡镇和系统主管单位,要落实工作责任,确保活动扎实有效开展。
(二)注重实效,典型推进。参评站所要把考评工作与完成各项目标任务、农村党风廉政建设结合起来,认真落实县委、县政府的部署要求,圆满实现考评目标。各单位要注重通过树立典型,以点带面,推动考评活动顺利开展。
(三)严肃纪律,确保公正。各有关工作人员、监督人员要严格遵守工作纪律,做到实事求是,认真负责。对考评中不正当行为,一经查实,严格追究责任,确保考评工作公开、公平、公正。
附件:2012飞鲤镇民主考评基层站所分类
附件: 2012飞鲤镇民主考评基层站所分类
一、公共服务类站所
财政所、供电所、农村合作银行、卫生院、民政办、司法所、农业综合服务站、水利站、企管办、招商办、安监站、文广站、计生办、电信所、行政服务中心、中小学、人社所、经济发展办、林业站。
二、行政执法类站所
公安派出所、工商所、国土所、国税分局、地税分局、村建办、城管办
第四篇:XX镇基层站所民主考评活动工作总结
XX镇基层站所民主考评活动工作总结 县考评办:
按照民主考评活动服务发展、群众满意的指导思想,进一步巩固和深化考评活动成果,进一步解放思想、提高工作质量、效能和服务水平。XX镇各站所及时召开了情感教育座谈会,目的是进一步密切干群关系、激发工作热情、创新工作方法。通过座谈会我们立足实际,务求实效,开展了各种送服务上门主题实践活动,一、及时帮助解决困难农民
开展走访活动。各站所都组织了深入企业、深入农户
中与企业负责人零距离接触、面对面沟通、心贴心交流,了解企业生产经营情况,帮助解决资金困难。深入农户及时了解群众的生产生活困难。坚持每星期组织一次集中讨论学习,交流学习心得和成果,重点加深对参评活动的理解,准确基层站所在经济社会发展中承担的任务,增强责任感和紧迫感,增强进一步解放思想,改革创新的动力。领导组成员注重发挥学习表率作用,带头学习理论,带头讨论发言,增强参评活动的自觉性和坚定性。
二、围绕工作中心,优化服务质量
基层站所是部门工作的前沿阵地,处在工作第一线,职责履行的好坏,直接关系到全镇整体形象。我们坚持到群众
中去,坚持要求基层站所长到服务对象中去,倾听群众呼声,满足群众需求,始终把群众利益放在第一位。进一步创新服务模式,提高服务水平,做到一次性告知,一条龙服务,好办的事当场办,难办的事想法办,复杂的事简化办,彻底扭转了过去办事难,事难办的状况,为全镇创造了一个高效优质的发展环境。
三、勤政廉政,提升全镇干部队伍素质
严格执行党风廉政建设规定,严格履行社会公开承诺制度,形成了以制度规范行为,按制度办事,靠制度管人的有效机制。严格遵守基层站所工作人员廉洁自律制度,做到以身作则,勤恳工作,清白做人。干事业牢记守土有责,只争朝夕,把精力集中到工作上,把本领用在促发展上。自觉接受群众的监督,切实做到防微杜渐,警钟长鸣。
四、下一步计划
我镇站所在原有工作方法基础上,将按照民主考评活动的要求狠抓落实,简化办事程序、不断营造在思想上尊重群众、利益上代表群众、感情上贴近群众、行动上深入群众的活动氛围,努力把情为民所系、利为民所谋、权为民所用落实到具体行动上,推动工作的良好作风。让广大农户真正享受国家的利民惠民政策带来的好处,真正做到让群众满意,确保民主考评工作取得实效。
二0一一年十一月二十日
第五篇:民主考评基层站所活动开展情况的汇报材料
2010民主考评基层站所长活动开展情况汇报材料
为扎实推进机关和基层站长效能建设,根据杨柳镇政府和区**局的统一部署,我站结合工作实际,认真开展了民主考评工作。现将活动的开展情况汇报如下:
一、抓组织领导,认真贯彻落实民主考评基层站所活动
区林业局民主考评基层站所活动动员会议召开后,我站高度重视,站在讲政治和顾大局的高度,把此项活动作为与林业工作同等的高度来抓好落实,在深入调查和研究的基础上,根据林党字[2010]12号文件精神和要求,制定了翔实和切实可行的实施方案、成立了领导小组和工作小组,为活动的顺利开展打下了坚实的基础。并且在4月10日召开了站动员会议,对考评活动的具体工作进行了安排,以站长为第一责任人。
二、抓宣传动员,努力营造良好舆论氛围
一是认真抓好组织动员。4月10日,我站召开民主考评基层站所活动动员会议,会上传达了会议精神,学习了镇政府和区**局相关文件,并作出了具体的安排。
二是认真抓好相关学习。利用业余时间组织站内的全体工作人员学习了宣区效组[2010]3号文件《关于印发<**区2010民族考评基层站所长活动实施意见>的通知》,同时要求相关人员要按照文件要求认真抓好落实。
三是认真开展宣传活动。为营造考评活动的良好舆论氛围,我站积极宣传考评活动,向各木材经营者、运输者征求意见和建议,并于2010年4月25日在站会议室组织召开了有木材经营者及从事木材运输者代表参加的民主考评基层站所长活动座谈会,同时还向服务对象发送了征求意见表,广泛全面地征求意见和建议。
三、抓查摆整改,着力提高依法行政的能力和水平
一是召集全站人员参加整改讨论会。2010年6月13日,在站长的主持下,全站人员召开了2010年民主考评整改讨论会,会上就查
摆到的问题进行了整改讨论,并把讨论结果形成整改方案,确定整改责任人。
二是建立和完善相关制度。关于群众提出的对于检查站所涉及的相关法律法规、工作流程、工作制度不清楚等情况,我站制作了公示牌,建立和完善了相应的制度,如《学习制度》、《各岗位职责》等一系列制度,制作了办事流程图,全部上墙。
三是热情服务林农,树林业窗口形象。2010年8月28日,我站召开了民主考评站务会议,会上站长要求每一位站员在今后的工作中改掉懒散的工作习惯,端正自己的工作态度。对于群众不理解的地方要耐心解释,不得发脾气、耍态度;对于新的法律法规,及时提供给林农。会上确定由蒋站长、刘站长、胡站长成立的领导组负责对平时站员的服务情况进行监督,不定期的进行走访,并设立了群众意见箱。凡是受到过群众投诉的或者在平时领导组走访中群众评价很差的,会在年底扣除一定数量的奖金,以示惩罚。
我站的民主考评站所活动已开展了一段时间了,小结前阶段的工作,我们的考评工作存在着较有特色和不足的两个方面,较有特色的方面有:一是我站高度重视,将考评工作作为一项重要工作来抓落实;二是发挥群策群力,多次召开全体工作人员参加的会议,发挥集体智慧和力量共同开展好此项工作;三是注重宣传,受到一致好评。存在的不足方面有:一是宣传工作的深度和广度不够,在下一步工作中,我站将继续加大宣传力度;二是结合自身工作特点和实际,创造性地开展考评活动做得不够好,下一步我们在落实好方案规定的工作的同时,加大对此项工作的深入研究和探讨,力争开展落实好考评工作,并做出自身特色。
**木竹检查站
2010年8月30日